CET4 英语作文指导
四级写作真题攻略及范文解析示范指南实用指南
四级写作真题攻略及范文解析示范指南实用指南四级写作是许多大学英语四六级考试中最具挑战性的一部分。
为了帮助考生更好地准备这个部分,以下是一份四级写作攻略及范文解析示范指南实用指南,旨在提供一些实用的技巧和指导,以帮助考生在写作考试中取得理想的成绩。
首先,要准确理解写作题目的要求。
在考试中,经常会出现各种类型的写作题目,包括议论文、说明文、图表作文等。
在看到题目后,考生要仔细阅读题目要求,确保自己明确掌握写作任务的要求,以便能有针对性地进行写作。
其次,要合理规划写作结构。
一个好的写作结构应该包括引言、主体段落和结论。
引言部分是写作的开端,要能吸引读者的兴趣并引出文章的主题。
主体段落应该有明确的逻辑顺序,每一段都应该集中讨论一个主题,并用恰当的例子或论据来支持观点。
最后,结论部分要对整篇文章进行总结,并给出自己的观点或建议。
此外,要注意语言表达的准确性和流畅性。
在写作过程中,考生应该注意遣词造句的准确性,避免语法错误和拼写错误。
同时,要注重语句的通顺和篇章的连贯,使用合适的过渡词或短语,使文章内容更加连贯流畅。
让我们以一个范文来说明以上的写作指南:议论文题目:大学生是否应该参加课外活动参加课外活动对大学生的成长与发展起着重要作用。
在大学期间,我们不仅需要学习专业知识,还需要培养综合素质和社交能力。
因此,我认为大学生应该积极参加课外活动。
首先,参加课外活动可以提高学生的综合素质。
大学仅仅是学习知识的地方,而课外活动是锻炼学生个性与能力的重要途径。
通过参加各种活动,学生可以展示自己的才华和特长,培养自己的领导力和团队合作能力,提高自己的沟通能力和人际关系,从而更好地适应社会发展的需要。
其次,参加课外活动可以促进学生的身心健康。
大学生往往面临学习压力和自我管理的挑战。
参加课外活动可以帮助他们放松身心,减轻学习压力,提高学习效果。
同时,活动锻炼可以增强学生的体质和意志力,使其更加积极乐观地面对生活。
再者,参加课外活动可以拓宽学生的视野。
英语四级写作指导
英语四级写作指导在英语四级考试中,写作是一个重要的部分。
许多学生常常会在写作方面遇到困难,因此,本篇文章旨在提供一些关于英语四级写作的指导和技巧。
一、审题清晰在开始写作之前,首先要仔细阅读题目,并确保自己对题目的理解是准确的。
理解题目意思后,可以在草稿纸上列出一些关键点,以帮助自己更好地组织思路。
二、构思合理在写作之前,思考如何合理构思文章是至关重要的。
可以采用以下步骤:1. 开头段:简要介绍文章主题,并提出自己的观点或看法。
2. 主体段落:展开观点,提供支持观点的细节和例子。
每个主题句都要有明确的支持或解释。
3. 结尾段:总结全文,重申自己的观点或看法,并给出一个合适的结论。
三、语法和词汇良好的语法和词汇功底对于写作至关重要。
要避免常见的语法错误,如主谓不一致、时态混乱等。
此外,使用丰富的词汇可以提高文章的质量,但要注意词汇的准确性和适用性。
四、句子结构的多样性为了使文章的结构更加多样化和有吸引力,可以尝试使用不同的句子结构,如简单句、复合句和复合复合句等。
这有助于提高文章的流畅性和连贯性。
五、段落划分明确段落划分是为了更好地组织论点和支持材料。
每个段落应该有一个明确的主题句,其他句子应该与主题句有关,并提供细节和例子来支持主题句。
六、逻辑清晰文章的逻辑清晰度对于写作来说非常重要。
要确保每一句话和每一个段落都有明确的逻辑连接,以便读者能够理解你的观点和论证。
七、注意篇幅控制在写作过程中,要注意控制篇幅,避免过长或过短的文章。
一般来说,文章应该有一个合理的长度,以确保清晰地表达自己的观点。
八、练习写作最后,要通过大量的练习来提高写作水平。
可以选择一些经典范文进行阅读和模仿,也可以找到一些写作题目进行写作练习。
只有通过不断地练习,才能不断提升自己的写作能力。
总结通过理解题目、构思合理、注意语法和词汇、多样化句子结构、明确段落划分、逻辑清晰、控制篇幅和练习写作,相信大家的英语四级写作能力可以得到有效提升。
英语四级写作技巧详解与指导
英语四级写作技巧详解与指导英语四级写作是考试中的重要环节,对于提升综合能力和语言表达能力有着重要作用。
本文将详细介绍英语四级写作的技巧,并给出相应的指导,帮助考生提高写作水平。
一、写作准备写作之前需要进行充分准备,包括积累词汇、理解各种常见写作题材等。
1. 词汇积累词汇是写作的基础,积累丰富的词汇能够使文章更加准确和丰富,给阅卷老师留下深刻印象。
考生可以通过背单词和大量阅读来积累词汇。
2. 理解题材英语四级写作题目常见的有图表作文、观点论证、问题解决等。
考生在备考过程中需要熟悉各种写作题材,掌握它们的写作要求和常用表达方式。
二、写作结构英语四级写作一般包括引言、正文和结尾三个部分。
1. 引言引言部分是对写作话题进行引入,引起读者的兴趣。
可以使用揭示主题、引用名人名言、提出问题或者绘画形象等方式。
2. 正文正文是文章的主要内容,要有条理且论证有力。
可以分段论述,每段落都围绕一个观点展开,使用恰当的过渡词汇将各段连接起来。
3. 结尾结尾部分可以总结全文内容,表明自己的观点或者展望未来。
也可以通过给出建议、发表评论或者引用名言来结束文章。
三、语言表达在写作过程中,要注意语言表达的准确性、连贯性和多样性。
1. 准确性语言使用要准确,避免使用模棱两可的词汇或者表达方式。
可以通过多读多写,尤其是多做一些模拟题,加强语言运用能力。
2. 连贯性文章内容要连贯,句与句、段与段之间要有逻辑关联。
可以使用恰当的过渡词汇,如in addition, furthermore, moreover等,使文章过渡自然。
3. 多样性语言表达要多样化,避免使用同一种表达方式。
可以使用各种句型结构、词汇和短语,让文章更加丰富多样。
四、练习技巧练习是提高写作水平的关键,考生可以通过以下方式进行写作训练:1. 模仿范文可以找到优秀的范文,模仿其中的表达方式、句型结构和写作手法,并加以练习运用。
2. 批改修改可以找到写作的错误和不足之处,进行批改修改。
英语四级写作的思路拓展和训练方法
英语四级写作的思路拓展和训练方法英语四级写作是大学英语四级考试中的重要部分,对于提高英语水平和应对考试都有着重要意义。
本文将介绍一些思路拓展和训练方法,帮助考生提高英语四级写作能力。
一、思路拓展1. 阅读广泛:通过多阅读英语原版书籍、英文报刊杂志和相关学术文章,可以丰富自己的词汇量和语法运用。
同时,读完一本书后写读后感,可以锻炼自己的思维逻辑和表达能力。
2. 了解社会热点:关注社会热点事件,如科技发展、文化交流、环境问题等,可以为写作提供丰富的素材和观点。
多关注新闻报道和专业评论,了解各种观点,拓宽思路。
3. 练习思维导图:使用思维导图可以帮助整理和拓展思路。
在写作前,可以用思维导图记录关键词和相关的论点,帮助构建逻辑清晰的文章结构。
4. 多角度思考:在写作时,尝试从不同的角度来思考问题。
换位思考,可以更全面地理解和分析问题,同时也能使文章更加有说服力。
二、训练方法1. 熟悉写作要求:了解四级写作的要求和评分标准,例如文章结构、段落划分和语法运用等。
熟悉要求可以帮助考生有针对性地进行写作训练,提高得分。
2. 频繁练习:多进行写作练习,尤其是根据题目要求进行模拟写作。
可以通过背诵范文和写作模板来了解高分范围内的表达方式和写作技巧。
3. 注意语法和拼写:良好的语法和拼写是必备的基本素质。
在写作过程中,要注意避免语法错误和拼写错误,可以通过多读多写来提高自己的语感和注意力。
4. 寻求反馈:写作后可以请教老师或同学,寻求他们的建议和意见。
也可以参加英文写作讨论班或论坛,与他人共同探讨提高写作水平的方法和技巧。
三、总结通过思路拓展和训练方法,考生可以逐步提高英语四级写作能力。
阅读广泛、了解社会热点,思维导图和多角度思考可以帮助拓展写作思路;熟悉写作要求、频繁练习、注意语法和拼写,寻求反馈可以提升写作技巧和得分。
不断的练习和积累,相信大家在英语四级写作中会有很大的提升。
以上是关于英语四级写作的思路拓展和训练方法的介绍,希望对广大考生有所帮助。
大学英语四级作文专题指导
For one thing, good teachers tend to employ various means to make their classes more lively in order that students can learn and digest the knowledge quickly. For another thing, good teachers also pay much attention to the growth of students and are always ready to help students with their difficulties in life. In this way, they act not only as the teachers but also as the friends of students.
应试技巧五步骤
• 1) 审题:定三点 • 主题 • 人称 • 时态及语态 • 2) 写关键词,草拟提纲 • 从提示句中的关键词出发,围绕关键词开拓思路,
发挥联想,记录下所联想到的东西:可以是句子, 也可以是词组;可以是英语,也可以是汉语
• 要保证思路清晰流畅,善用连接词; • 语法,拼写要准确; • 三段式论述;
• 先从最简单的句子着手,保证没有语言和语法错 误。
二、段落写作
What is a complete paragraph?
a complete paragraph= 1. A topic sentence 2. Supporting sentences 3. A concluding sentence
五个步骤
• 1) 审题:定三点 • 主题 • 人称 • 时态及语态 • 2) 写关键词,草拟提纲 • 从提示句中的关键词出发,围绕关键词开拓思路,
如何有效学习英语作文四级
如何有效学习英语作文四级学习英语作文对于许多学生来说是一项挑战,尤其是当目标是通过四级考试这样的标准化测试时。
以下是一些有效学习英语作文的策略:1. 理解四级作文要求:首先,了解四级考试作文部分的具体要求。
这包括作文的类型(如议论文、说明文等),字数限制,以及评分标准。
2. 扩大词汇量:丰富的词汇量是写作的基础。
每天学习并记忆新单词,尤其是那些与常见话题相关的词汇。
3. 阅读优秀范文:通过阅读四级优秀范文,你可以学习到好的写作风格、结构和表达方式。
4. 练习写作:定期练习写作,尝试不同的作文题目。
可以是四级真题,也可以是模拟题。
5. 学习写作技巧:了解如何构建论点,如何使用恰当的连接词使文章流畅,以及如何写出有说服力的结论。
6. 注意语法和拼写:语法和拼写错误会影响作文的得分。
通过学习和练习,提高这方面的能力。
7. 限时练习:在规定时间内完成作文,模拟考试环境,这有助于提高写作速度和效率。
8. 获取反馈:让老师或同学审阅你的作文,并提供反馈。
了解自己的弱点并加以改进。
9. 多样化练习:不要局限于一种类型的作文练习,尝试各种类型以增强适应性。
10. 保持好奇心和开放性:对新话题保持好奇心,这将帮助你在写作时有更多的内容可以探讨。
11. 使用技术辅助:利用在线资源,如语法检查工具和在线词典,来提高写作质量。
12. 保持一致性:定期练习,保持学习的一致性,避免临时抱佛脚。
通过这些策略,你可以逐步提高你的英语写作技能,并为四级考试做好准备。
记住,持续的努力和实践是提高写作能力的关键。
英语四级的写作部分备考技巧
英语四级的写作部分备考技巧备考英语四级写作部分的技巧英语四级考试是中国大学生的一项重要考试,其中写作部分是考生最为头疼的一部分。
许多考生在备考过程中不知道该如何准备写作部分,下面将为大家分享一些备考技巧。
1. 建立良好的写作习惯英语四级写作部分主要考察考生的写作能力,其中词汇量、语法运用、句子结构和段落组织都非常重要。
为了提高写作水平,建议考生养成每天写作的习惯。
可以通过写日记、翻译文章、模仿范文等方式进行练习,切忌死记硬背,要注重积累和运用。
2. 关注真题和范文备考四级写作部分时,重点关注往年的真题和范文。
通过分析真题,可以了解写作考点和话题的常见类型,从而有针对性地进行备考。
同时,阅读范文可以学习一些优秀的表达方式和写作结构,提高自己的写作水平。
3. 扩大词汇量词汇量是英语写作的基础,对于备考四级写作部分尤为重要。
建议考生利用各种学习资源,如词汇书、记单词软件、英文原著等,扩大自己的词汇量。
同时,要学会灵活运用词汇,避免过度依赖简单的词汇和句型。
4. 注重语法和句子结构语法错误是写作部分常见的失分点之一。
对于四级写作来说,语法错误可能导致句子不通顺或理解上的偏差,因此要注意语法的正确运用。
同时,考生也应该学会多种句子结构的使用,以免写作过程中句子结构单一,显得乏味。
5. 注意段落组织四级写作中,段落组织是考察考生论述能力和构建逻辑的重要方式。
在写作过程中,要注意段落之间的过渡和连贯性,确保文章的逻辑关系清晰明了。
另外,每个段落的主题句要明确,支持句要具体,结论要得当,以提高文章的可读性。
6. 切忌走题和夸张在写作过程中,考生要严格按照题目要求进行写作,避免走题。
要通过仔细阅读题目和审题来确定写作的方向和内容。
另外,切忌夸张和言过其实,要保持客观、准确的表达,不要为了增加字数而滥用形容词或修饰语。
7. 训练时间管理和文章结构备考四级写作时,考生需要在规定的时间内完成文章,因此要训练良好的时间管理能力。
四六级写作的技巧和方法
四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目,对于大部分考生来说,都是比较难以应对的一部分。
为了帮助考生在写作中取得好成绩,下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法,并对必知的四大题型进行详细阐述。
一、写作技巧和方法:1.阅读大量的英文文章:通过阅读大量的英文文章,可以提高自己的阅读能力和写作技巧,使自己更熟悉英文词汇和句子结构。
2.多进行写作练习:写作是一个技巧性很强的活动,需要不断的练习才能熟能生巧。
可以选择一些常见的题目进行写作练习,尽量每天坚持一点时间进行练习。
3.学会积累素材:写作中需要用到丰富的语言素材和观点,所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。
可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来,以备写作时使用。
4.培养批判思维能力:写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析,所以培养批判思维能力非常重要。
要学会从不同的角度思考问题,有自己独立的观点,并能用理性的论据来支持自己的观点。
5.注意写作篇章结构:写作篇章的结构要清晰,包括引言、主体段落和结论。
引言要能引出主题,主体段落要有明确的论点和论据,并注意段落之间的过渡,并且结论要简明扼要地总结全文。
二、四大题型:1.图表描述题:这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。
写作时要注意准确描述图表的数据和趋势,可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。
2.观点论述题:这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。
写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点,同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。
3.应用文写作:这种题目要求考生写一篇应用文,如求职信、邀请函等。
写作时要注意语言的简洁明了,结构的合理,同时也要根据文体的要求来进行写作。
全国公共英语四级写作指导及范文
全国公共英语四级写作指导及范文WritingWrite a position of 160-200 words by referring to the following information.The Relationship Between An Artist and SocietySome people think that a true artist is a toiler of a unique talent that differentiates him from the rest of the society. others believe that the artist is a part of the society.There is a discussion on newspaper in these two viewpoints.Write an essay to the magazine and justify your stand.Your essay should be based on the following outline.1. The artist is a product of the society in which…2. It is society that imposes a structure on the artist, and the suessful artist.3. The artist is also greatly affected by the physical resources of his society.4. Finally, the artist must r eflect the value,…本课的写作题目考察的是段首句作文的写作 . 段首句作文 ,顾名思义 , 指的是给出段首句 , 要求考生据此补充扩展 , 使之成为一个完好的段落。
大学英语四级作文指导
大学英语四级作文指导Guidance on Writing CET-4 Essay。
As one of the most important sections in CET-4, writing requires students to express their ideas clearly andlogically in English. Here are some tips on how to write an effective CET-4 essay.Firstly, choose a suitable topic. It’s better to choose a topic that you are familiar with and interested in. This can help you generate more ideas and make your essay more attractive. Secondly, make a plan before writing. A clear outline can help you organize your thoughts andensure that your essay has a logical structure. Thirdly,pay attention to the language you use. Use simple and clear words and avoid using too many complex sentences. Fourthly, provide examples to support your ideas. Examples can make your essay more convincing and help readers understand your point of view. Finally, proofread your essay carefully. Check for grammar and spelling errors, and make sure youressay is coherent and easy to read.Now let’s take a look at an example of a CET-4 essay.Topic: The Advantages and Disadvantages of Online Learning。
四级英语作文写作技巧
四级英语作文写作技巧四级英语作文写作技巧导语:掌握四级作文写作技巧吗,为四级英语考试加油吧!以下是四级英语作文写作技巧,供各位阅读和参考。
四级英语作文写作技巧篇【一】一、写作的过程四级的写作,一般分为三个过程:构思、组织、表达。
1.构思。
即:当考生拿到考题,看懂题目,在脑中整合与考题内容相关的内容。
这时的素材往往是个别的,孤立的,很凌乱琐碎;2.组织。
即把脑中的素材做出整理,使其条理、系统化。
取舍素材的标准如下:第一自己是否可以准备的英文进行表达,第二整理的素材字数是否符合考试的要求。
3.表达。
即把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等。
二、写作的必备积累1.基础语法。
写作是一个输出的过程,要求考生一定具备最基础的`语法才会造出正确的句子,所以在真正写作之前,考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。
具体如下:时态,语态,三大从句,主谓一致。
倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好,如:虚拟语气,强调,倒装,非谓语动词等。
但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。
2.高级词汇以及高级固定句型的积累。
写作的高分标准不是语言的正确表达,而是优美表达,换言之,文章不是写对就是高分,需要写好。
这就要求考生一定有语言的积累,体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。
三、写作的提高方法1.阅读优秀。
阅读是写作的基础,写好英语先要读好英语。
积累一个词,应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意思,而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等,这样才算真正掌握了一个词。
例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中,查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”,在这里作及物动词,用法之一是“…state…”。
以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
四级写作真题攻略及范文解析示范指南
四级写作真题攻略及范文解析示范指南一、前言四级写作是许多学生备考四级的最头疼的一项考试内容。
写作要求思路清晰,语言准确,逻辑严谨。
本文将为大家提供一份四级写作攻略,帮助大家顺利备考写作部分。
二、攻略1.了解写作题型首先,了解四级写作题型是非常重要的。
主要有图表作文、观点论述、议论文和应用文等。
针对不同的题型,我们需要采取不同的写作方法和技巧。
2.准备素材库建立一个素材库是非常有效的写作准备方法。
积累一些常用的句型、表达,以及一些常见的话题,例如教育、环境、科技等。
在备考期间,多阅读一些经典范文,以拓宽思路和增强写作能力。
3.构思与提纲在写作开始前,进行构思和提纲是非常重要的。
根据所给题目或图表,选择自己认可的立场,并组织好文章的整体结构。
一般来说,简洁明了的开头、扎实有力的中间段落和得体的结尾是一篇好文章的关键。
4.运用恰当的句型和表达在写作中,适当运用一些恰当的句型和表达可以提高文章的质量和得分。
通过多读经典范文和大量的练习,积累并运用一些高分的句型和表达,从而让文章更有亮点。
5.多写多练最后一个关键点是多写多练。
只有通过大量的练习,才能提高自己的写作能力。
可以选择一些真题进行模拟练习,也可以将自己的文章发给老师或同学进行修改和评价。
通过不断的练习和反复修改,逐渐提升写作水平。
三、范文解析示范指南假设题目为"大学生是否应该选择创业",我将以图表作文为例进行范文解析。
题目:大学生是否应该选择创业图表描述:图表给出了2010年至2020年间大学生创业人数的变化情况。
从图表中可以看出,创业人数呈逐年上升的趋势。
范文:As is vividly illustrated in the chart, the number of university students choosing to start their own businesses has witnessed a steady rise from 2010 to 2020.There are a few reasons why more and more university students are opting for entrepreneurship. To start with, the current job market is extremely competitive and offers limited job opportunities for freshgraduates. Many university students find it difficult to secure a decent job after graduation, which drives them to explore other options such as starting their own businesses. Additionally, with the rapid development of technology and the internet, it has become much easier for young entrepreneurs to establish and promote their businesses online. The low entry barrier and the potential for high profits attract many university students to venture into entrepreneurship.However, whether university students should choose to start their own businesses is still a subject of debate. On the one hand, entrepreneurship allows young people to take control of their own careers and pursue their passions. It offers them the opportunity to turn their innovative ideas into reality and make a difference in society. Moreover, starting a business can also cultivate valuable skills such as problem-solving, leadership, and adaptability, which are essential for personal growth and future success.On the other hand, starting a business is not an easy path to follow. It requires a great deal of patience, perseverance, and financial resources. Moreover, the uncertainties and risks associated with entrepreneurship can be overwhelming for young individuals who lack experience and professional networks. Without proper guidance and support, many start-ups fail within the first few years.In conclusion, whether university students should choose to start their own businesses depends on various factors such as personal goals, resources, and risk tolerance. While entrepreneurship offers great opportunities for personal and professional growth, it is not suitable for everyone. Therefore,before making the decision to start a business, university students should carefully evaluate their own abilities, interests, and circumstances.四、结语通过本文的四级写作攻略及范文解析示范指南,相信大家对四级写作有了更清晰的认识和更具实践性的指导。
4级英语作文怎么练
4级英语作文怎么练
练习四级英语作文是一个循序渐进的过程,需要坚持不懈地进行。
下面我将提供一些方法和建议,帮助你有效地提高四级英语作
文水平:
1. 阅读范文,阅读大量优秀的英语作文范文是提高写作水平的
基础。
可以通过阅读英语教材、报纸、杂志、以及优秀的网络文章
来积累写作素材和灵感。
2. 模仿练习,选择一篇优秀的英语作文范文,通读几遍,然后
试着用自己的话重新表达其中的内容。
这有助于提高你的语言表达
能力和写作技巧。
3. 背诵范文,选择一些经典的英语作文范文,逐段进行背诵。
通过背诵,可以提高词汇量、语法结构的掌握,并且培养良好的语感。
4. 写作练习,持续进行写作练习是提高英语作文水平的关键。
可以选择一些常见的话题,比如环境保护、教育问题、科技发展等,然后尝试写作。
在写作过程中,注意积累并运用各种句型、短语和
连接词,使文章结构更加丰富。
5. 语法和拼写检查,写作完成后,及时进行语法和拼写检查。
可以借助一些在线工具或者语法书籍来查找并纠正错误,提高文章的准确性和流畅性。
6. 请教老师或同学,如果有条件,可以请教英语老师或者同学对你的作文进行评价和指导。
他们会提供宝贵的建议和意见,帮助你不断改进写作技巧。
7. 坚持练习,写作是一个需要持之以恒的过程,只有坚持不懈地练习,才能不断提高英语作文水平。
建议每天都保持一定的写作量,不断积累经验和提高水平。
通过以上方法和建议,相信你能够有效地提高四级英语作文水平,取得更好的成绩。
记得保持耐心和恒心,不断学习和进步!。
英语四级作文的高分指导
英语四级作文的高分指导这一点是特别关键的由于四级相对很强调作文的结构。
假如没有一个很清晰的结构,肯定会失去肯定的分数。
四级作文一般有下面三种结构:说明文,谈论文和应用文写作。
说明文主要可以分为阐述主题类型的,利弊类型的,缘由结果类型的,解决问题类型的以及谚语说明类型。
谈论文主要是就观点进行反对类型的。
应用文写作主要包括演讲词,求职求学信,邀请信,感谢信和投诉信等。
所以大家必需在平常复习的过程明确各种类型的写作结构,这样在考试时候就可以在结构上不会消失任何问题,也不会由于写跑题而失分。
2.开头写作文时肯定要段落清晰,有明显的开头,主体和结论部分。
也就是大家要学会分段落,不要象记流水帐一样,一段究竟,这样就会给老师留下很坏的印象。
同时在文章写作过程当中,肯定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词,这样的话可以使文章很自然,流畅。
比方在写文章主体的时候可以用首先,其次,再次这样的连接词,或者一方面,另一方面,等这样的词。
这些都是很简单引起老师的留意,可以得分的地方。
3.写文章时候尽量多用一些四级词汇,这样也可以提高老师的印象。
但不是说你用的词许多,而写出的句子结构,语法错误太多。
这样也会很糟糕的`。
因此大家肯定要留意,假如自己词汇不怎么多的时候,你不要用自己不明确和不会拼写的词,还有肯定要确保句子的正确性,尽量避开语法结构的错误。
即使你使用的简洁句,但是写的很清晰,没任何错误,也可以得到不错的分数。
4.留意文章的长度支配,短的作文肯定是不行以的,也就是字数要到达要求。
但是长的作文假如几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。
所以大家肯定要留意,写的时候要长度适中,确保写出的句子错误很少,即使观点只是很一般,没什么新的地方。
也能得到相对好的分数。
5.卷面肯定要干净,字肯定要写的美丽,这可以在很大程度上影响你们分数的升降。
印象分数几乎全部是这个确定的,所以大家也要主要平常HANDWRITING的练习。
英语四级作文的写作指导
英语四级作文的写作指导一、审题我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。
审题的作用在于使你写作不跑题(假如跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0分。
)那末审题要审什麽呢?1.体裁(谈论文,说明文,描述文)审题就是要审作文的题材和体裁。
由于什末样的体裁就会用什末样的题材去写。
那末体裁包括那些呢?它包括谈论文,说明文和描述文。
从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。
例如:Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topicTrying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you shouldbase your composition on the outline (given in Chinese ) below :1〕做合格高校生的`必要性2〕做合格高校生的必备条件(可以从德智体方面谈)3〕我打算这样做许多人说这种类型的作文是谈论文。
这是片面的,由于,第一段要求写...必要性,这说明本段体裁是谈论文;其次段要求写...必备条件,这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写...这样做,这说明本段要求写描述文。
所以在大多数情形下,四级作文是三种体裁的杂合体。
2.依据不同体裁确定写作方法我们审题的目的就是依据不同体裁确定不同的写作方法。
通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。
如上例第一段为谈论体,其次段为说明体,地三段为描述体。
而各种文体又不同的写作方式:谈论文;要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。
例如上面第一段的思路是:做合格高校生,会怎末样(这是从正面论述);不能做合格的高校生,会怎末样(从反面论述);所以我们要做合格的高校生(结了论)。
4级英语作文怎么练
4级英语作文怎么练提升四级英语作文能力是一个系统性的过程需要通过多个方面进行练习和提高。
以下是一些有效的练习方法1. 阅读和分析范文阅读四级英语作文的范文分析文章的结构用词和语法。
学习如何组织论点和论据以及如何使用恰当的连接词。
2. 学习写作技巧掌握四级作文的基本结构如引言主体和结尾。
学习如何写出清晰连贯的段落。
3. 扩大词汇量每天学习新单词并尝试在写作中使用它们。
学习同义词和短语以丰富你的表达。
4. 练习写作定期练习写作可以是模拟四级考试的作文题目。
尝试不同类型的作文如议论文说明文和叙事文。
5. 使用模板学习并使用一些基本的写作模板但要确保能够灵活运用避免生搬硬套。
6. 注意语法和拼写在写作时注意语法错误和拼写错误这些小错误会影响作文的整体质量。
使用语法检查工具来帮助发现和纠正错误。
7. 获取反馈向老师或同学展示你的作文获取他们的反馈和建议。
根据反馈进行修改和改进。
8. 背诵和模仿背诵一些优秀的四级作文范文模仿其结构和用词。
9. 限时练习模拟考试环境给自己设定时间限制练习在规定时间内完成作文。
10. 多样化练习不要局限于四级作文题目也可以尝试写一些其他类型的文章如日记书信等以提高写作的灵活性。
11. 关注时事热点了解当前的时事热点这些可以作为写作的素材使你的文章内容更加丰富和有深度。
12. 持续学习写作是一个持续学习的过程不断学习新的写作技巧和表达方式。
通过这些方法的持续练习你的四级英语作文能力将得到显著提高。
记住写作能力的提高需要时间和耐心不要因为短期内没有显著进步而气馁。
持之以恒你会看到自己的进步。
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以下有关CET4作文冲刺:写作强化及经典范文来自/20071127/n253498707.shtml一.一个中心:切题二.两个基本点:“死去活来”;表达>内容三.四个层次:词句段文1.英语用词较灵活我认为I think…?I believe/ argue/ insist/ maintain/ deem/ As I see it,/ In my opinion,/ From my point of view,/A s to me,/ As for me,/ As regards me,/ When it comes to me,/As far as I am concerned,…2.英语句型较丰富1)主语从句It is common knowledge that honesty is the best policy.It is well-known that…It is self-evident that…It goes without saying that… It is universally acknowledged that…2)宾(表)语从句We cannot understand why he was so cruel to his roommates.The problem is not who will go, but who will stay.3)定语从句(限定性和非限定性)As is shown/ demonstrated/ illustrated/ depicted/ described…in the cartoon/ pict ure/ graph/ table…,There are many reasons why I want to study in your university.It is estimated that tens of billions of yuan is spent on cigarettes every year in our country, which is a huge waste.4)状语从句(时间,原因,地点,条件,让步,转折等)When the man is enjoying the cigarette, the smoke becomes a monster (怪物) which will devour him.Whatever the reason, there are still some problems with student use of computers.5)分词短语做定语或状语Prof. Kang came to our university, giving us a lecture on how to acquire English better.Coupled with the growing quantity of information is the development of technologies which enable the storage and delivery of more information with greater speed to more locations than has ever been possible before.6)倒装句Only through these measures can we hope to solve the problem.Scattered around the globe are more than 100 small regions of isolated volcanic activity known to geologists as hot spots.7)被动句Some measures should be taken to deal with the problem.He is said to have accomplished a lot of great deeds.Many people believe that…(It is believed that…)8)设问句Do you still remember the boy who cried wolf for several times so no one would trust him?3.英文段落展开严谨第一段:主题句法;提出问题第二段:列举法;正反法;举例法;因果法第三段:给出意见;解决问题;归纳法4.英文文章结构清晰四.写作三步骤:Pre-writing; While-writing; Post-writing五.必背范文Writing 1 作文基本结构Where There Is a Will, There Is a Way(1) “Where there is a will, there is a way” is accumulated experience we inherited from our forefathers and it is still widely applied to our present life. (2) The idiom proves that we must have a strong will if we want to achieve any success. (3) Without determination, we will be complete failures in life and in our careers.(1) A case in point is the study of English. (2) Take my neighbor, Xiao Wang, as an example: He is not confident in learning English and he doesn’t have a strong will to learn it better. (3) So the natural consequence is that he often fails the English exams. (4) As far as I am concerned, I firmly believe that I can learn English well and I make a plan to spend five hours a day on English.(5) As it turns out, I have made much progress in learning English, which gives me more confidence in my future career. (6) In a sense, I benefit much from my strong will.(1) A lesson that can be drawn from the above examples is obvious. (2) A strong will can make a difference between success and failure in our English study as well as in our future career.(3) Therefore, we must have determination in order to succeed.拓展:2005年12月作文Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists? You should write at least 120 words following the outline given below:1. 名校校园正成为旅游新热点。
2. 校园是否应对游客开放,人们看法不同。
3. 我认为……Should the University Campus Be Open to Tourists?Nowadays, some famous universities have become a hot tourist attraction. Many middle school students and ordinary tourists swarm into university campuses such as Peking University and Tsinghua University. They can enjoy the intellectual atmosphere there and also be a part of it.When it comes to whether the university campus should be open to tourists, different people hold different views. Some argue that since most universities belong to the country, every citizen has a right to visit them. What’s more, middle school students can have a good impression of the universities, which will set a definite goal for themselves. However, other people maintain that thevisitors will distract the attention of teachers and students in universities; therefore, their visit should be banned.As I see it, the visit brings people both benefits and harms. We should open most parts of universities to visitors; meanwhile, some private or important parts should not be opened. Only in this way can we satisfy both tourists and universities.Writing 2 辞职信Directions: Two months ago you got a job as an editor for the magazine Car Manufacturer. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision, stating your reason(s), and making an apology.Do not sign your own name at the end of the letter; use “Li Ming” instead.Dear Mr. Wang,I’m writing this letter to inform you of my decision to resign from my current position. Although I appreciate the opportunity of having worked here for two months, I do not feel the job suits me.There are several reasons why I have to quit my job. First of all, I find that what I learned at university cannot meet the requirements of my job. Therefore, I plan to study further and decide to prepare for the entrance exams for graduate schools. In addition, I am more interested in communicating with people instead of the words. In the end, the work pressure is too much for me, which has affected my health. I need more time to adapt myself to working under such pressure.I’m sorry for any inconvenience my resignation may cause. However, I do hope you will approve of it and I’m looking forward to your reply.Yours sincerely,Li MingWriting 3 倡议书Directions:: You see many instances of waste on campus. Write an open letter to all your fellow students stating the instances of waste you witness, telling the harms of waste and calling on them to reduce waste and save resources.Dear Fellow Students,As is known to all, waste on campus has become a more and more serious problem. We can easily see many students dump a lot of food in the garbage can. Some students spend thousands of yuan buying fashionable clothes and so on.The negative effects of waste can be shown in the following aspects. In the first place, it makes some students dependent on their parents for money, which is harmful to their development. If they don’t learn to support themselves, they will be “useless people” when they graduate. In the second place, it is not easy for our parents to arrange for our schooling. Last but not least, there is no denying the fact that our country is still poor. There are many people who cannot go to university and many poor people still need our help.Since our country is trying to build a conservation-oriented society, we university students should set examples for the society to reduce waste and save natural resources. First of all, we should refrain from wasting anything, from food to stationery. W hat’s more, we must form the habit of saving resources, from water to money. Only through these measures can we hope to reduce waste on campus.Writing 4 图画描述Beijing 2008 Olympics Logo1. Describe the picture;2. Tell the meaning of the picture.The emblem, officially entitled “Chinese Seal—Dancing Beijing”, has a single Chinese character on a traditional Chinese seal. The words “Beijing 2008” are written with a Chinese brush below it. The figure in the logo resembles a runner or dancer and the Chinese character “Jing” which means “capital”.The image carries the message that today’s China is not only a nation with a long and glorious history, but also one full of modern dynamics.Dancing Beijing is a journey to the future, the emblem for China moving towards the 2008 Olympic Games. It represents the heart of an ancient culture embracing the modern world, the spirit of a people moving towards a new destiny. It captures the soul of a city in transformation and its motion conveys a message of hope, joy, and unity.Dancing Beijing is a symbol of the city’s promise to make the Games a success and to be unlike any the world has known. The Chinese seal of Dancing Beijing is a promise rooted in honor and trust, character and truth.Dancing Beijing is the color of China. Red is the most significant color in Chinese culture’s symbol of luck, of celebration and of new beginnings. The depth of its meaning equals the depth of its beauty.Dancing Beijing represents the spirit of the individual. It is the symbol for every Olympian, every performer, every volunteer and every spectator. Arms flung wide, it invites all people and the world to share in the city’s history, beauty, energy, and its future.Dancing Beijing is in the form of the dragon, the ancient symbol of Chinese culture that has both beauty and majesty. It symbolizes a binding of the fire and light of the Chinese people, the power to the promise.Dancing Beijing is an invitation, a hand extended in welcome to China’s celebration. The Games are held in the hope of uniting humanity as never before. They are a gesture of friendship and hope that the community of nations will unite in peace through sport.Writing 5 统计图表分析Directions: The following table gives statistics showing the aspects of quality of life in five countries. Write a report for a university lecturer describing the information in the table below.Country GNP per head (US dollars)Daily calorie supply per head Life expectancy at birth (years)Infant mortality rates (per 1000 live births)Bangladesh140187740132Bolivia570208650124Egypt69029505697Indonesia58022965187USA1316036527412The table uses four broad economic indicators to show the standard of living in five selected countries, including both the most developed nation in the world and some of the less developed nations. There is no denying the fact that the USA had much higher quality of life than other countries.As can be clearly seen from the statistics, the USA—one of the richest countries in the world—had the highest GNP and daily calorie intake, the longest life expectancy and the lowest infant mortality rate. The other developing countries had a considerably lower quality of life. Egypt, Indonesia and Bolivia were similar in their range of indicators, with Egypt having the highest quality of life among t he three. However, Egypt’s infant mortality rate was slightly higher than Indonesia’s, at 97 deaths per 1000 compared to 87 in Indonesia. Bangladesh had by far the lowest quality of life in all the four indicators. Its GNP was only about one-hundredth that of the USA. The figures in terms of the daily calorie supply per head and life expectancy at birth in Bangladesh are the half of those respectively in USA, and its infant mortality rate was 10 times greater.In conclusion, it goes without saying that the four developing countries have to develop a lot more before reaching the same level of quality of life as the USA. At the same time, the USA has the responsibility to help the other countries to develop their economies and improve their people’s living s tandard.Writing 6 对比Can Computers Replace Teachers in English Teaching?1. 计算机及多媒体技术在大学英语课堂上使用越来越广泛。