誉航教育托管班周复习馈赠学情记录表
学生晚辅学习情况记录表初中
学生晚辅学习情况记录表（初中）
日期：年月日责任教师：
学生姓名
学校作业完成情况
备注
科目
语文
数学
英语
差
良
优
差
良
优
差
良
优
差
良
优
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优
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优
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良
优
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优
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良
优
差
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优
差
良
优
差
良
优
事项说明
1、独立完成，书写工整，卷面整洁，错误较少，认真更正可评优。
学生姓名
学校作业完成情况
备注
科目
语文
数学
英语
差
良
优
差
良
优
差
良
优
差
良
优
差
良
优
事项说明
1、独立完成，书写工整，卷面整洁，错误较少，认真更正可评优。
2、备注一栏中请教师写上评价理由并签字。
2、备注一栏中请教师写上评价理由并签字。
学生晚辅学习情况记录表（初中）
日期：年月日责任教师：
学生姓名
学校作业完成情况
备注
科目
语文
数学
英语
差
良
优
差
良
优
差
良
优
差
良
优
事项说明
1、独立完成，书写工整，卷面整洁，错误较少，认真更正可评优。
2、备注一栏中请教师写上评价理由并签字。
学生晚辅学习情况记录表（初中）
幼儿园周托教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：幼儿园会议室三、活动主题：提升周托服务质量，关注幼儿全面发展四、活动主持人：张老师五、参与人员：幼儿园全体周托班教师、保育员六、活动流程：一、开场致辞主持人张老师首先对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。
二、案例分析1. 案例一：幼儿午睡问题（1）案例背景：某周托班在午睡环节，部分幼儿入睡困难，影响了整体午睡质量。
（2）案例分析：针对这一问题，教师们展开了讨论。
张老师：各位老师，针对幼儿午睡问题，大家有什么好的建议？李老师：我觉得可以尝试在睡前播放轻柔的音乐，帮助幼儿放松。
王老师：我也同意，同时我们可以尝试与家长沟通，了解幼儿在家中的睡眠习惯。
（3）解决方案：结合教师们的建议，制定了以下方案：- 每天播放轻柔音乐，帮助幼儿放松；- 与家长沟通，了解幼儿睡眠习惯，共同调整作息时间；- 加强对幼儿的睡前教育，培养良好的睡眠习惯。
2. 案例二：幼儿饮食问题（1）案例背景：某周托班在饮食环节，部分幼儿挑食，影响了营养摄入。
（2）案例分析：针对这一问题，教师们展开了讨论。
刘老师：我觉得可以通过丰富食物种类、颜色和形状来激发幼儿的食欲。
赵老师：我也同意，同时我们可以定期与家长沟通，了解幼儿的饮食偏好。
（3）解决方案：结合教师们的建议，制定了以下方案：- 丰富食物种类、颜色和形状，提高幼儿食欲；- 定期与家长沟通，了解幼儿饮食偏好，调整食谱；- 加强对幼儿的饮食教育，培养良好的饮食习惯。
三、经验分享1. 教师代表分享周托服务经验教师A：我在周托工作中，注重与家长的沟通，了解幼儿的生活习惯，以便更好地开展教育工作。
教师B：我通过开展亲子活动，增进家园互动，提高周托服务质量。
2. 保育员代表分享保育经验保育员C：我在工作中，注重观察幼儿，及时发现并处理幼儿的问题，确保幼儿的安全。
保育员D：我通过参与培训，提高自己的保育技能，为幼儿提供更好的服务。
托管辅导班班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三 18:00-20:00地点：托管辅导班多功能教室主持人：班主任李老师参会人员：全体学生及家长一、班会开场（18:00）班主任李老师首先对全体学生及家长表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、学习情况反馈（18:05-18:20）1. 语文学习情况：李老师首先对上学期学生的语文学习情况进行了总结，肯定了学生们在阅读、写作、口语表达等方面的进步，同时也指出了部分学生在基础知识掌握和阅读理解方面存在的不足。
2. 数学学习情况：数学老师张老师对上学期学生的数学学习情况进行了分析，强调了数学思维的培养和基础知识的巩固的重要性，并对近期即将到来的数学竞赛进行了动员。
3. 英语学习情况：英语老师王老师反馈了学生们在词汇、语法和听力方面的进步，同时指出部分学生在口语表达和写作能力上还有待提高。
三、家校沟通（18:20-18:40）1. 家长代表发言：一位家长代表分享了孩子在托管辅导班的学习和生活情况，表达了对学校和教育老师的感谢，并提出了对托管辅导班未来发展的建议。
2. 班主任发言：李老师对家长代表的发言表示感谢，并就家长们提出的问题进行了详细解答。
同时，李老师也向家长们介绍了托管辅导班的教育理念和教学方法，以及如何更好地配合学校进行家庭教育。
四、学习辅导与成长指导（18:40-19:10）1. 学习辅导：各科老师针对学生们在学习中遇到的问题进行了针对性的辅导，帮助学生解决学习难题。
2. 成长指导：心理老师赵老师针对学生们在青春期可能遇到的心理问题进行了讲解，并教导学生们如何正确面对和解决这些问题。
五、互动环节（19:10-19:30）1. 学生提问：学生们就自己在学习、生活和心理等方面的问题向老师们提问，老师们耐心解答，给予学生们指导和建议。
2. 家长提问：家长们也积极参与互动，就如何更好地配合学校进行家庭教育等问题向老师们请教。
六、总结与展望（19:30-20:00）1. 班主任总结：李老师对本次班会进行了总结，强调了家校合作的重要性，并鼓励学生们在新的学期里继续努力，争取更好的成绩。
托管室活动记载表活动主题
托管室活动记载表活动主题
春暖花开，万物复苏。
很多托管机构都会在3-5月举办各种的主题活动来促进托管班招生、提高知名度或者打造团队。
但是托管班该如何开展主题活动呢?看看学生托管品牌晋级教育怎么说。
阳春三月，孩子的心也如刚长出的嫩芽一般，蠢蠢欲动。
这个时间不管是室内活动还是室外活动都能带动孩子的积极性，可以说是一呼百应。
室内活动可以各种养殖DIY，可以养小鱼、养蚕、养花草，还可以做各种手工。
室外活动则可以举办晋级野外大课堂：赏桃花、摘草莓、看油菜花、植树节植树。
关于家长的活动
从家长的角度来讲托管班举办关于家长的活动不仅能加强与校方的沟通，更加深入了解校方的办学实力，也能有时间在专业人士的带领下陪伴孩子更好的玩耍和学习。
家长可以参与的活动有亲子运动会、家长会、晋级家长沙龙等。
关于员工的活动
有很多校长来电咨询晋级教育客服人员，如何打造出一支像晋级教育那么优秀的团队。
其实，打造团队最好的方法就是举办活动。
演讲大赛、登山比赛、卡拉OK赛、招生PK赛、优质课评比大赛等等，不仅对打造团队有很大的帮助，而且也能锻炼老师的业务水平。
培训机构晚托成长记录表实用文档
培养孩子不挑食的习惯。
体会运动的美感，并用艺术的形式大胆表现。
训练手眼口的协调能力和反应能力，体验运动的快乐，培养节奏感和表现力。
理解并感受音乐，大胆想象并用多种艺术的形式表现。
锻炼大脑的反应能力和动作的协调能力，培养自觉遵守规则的习惯。
根据歌词来创编动作表演，体验美感，并用其他艺术形式表现。
成长经历
生活中的转折点和选择。曾有过哪些经历对你的生活造成了影响,以及你现在对它的态度和评价.
教养方式
关心尊重型、 权威型、放纵型、专断型或者忽视型
社交兴趣
社会交往圈
最亲密的朋友或者亲人
对TA的评价
对这些最亲密的人的评价
学习归因
学习成绩
学习动机
学习兴趣
学习态度
学习习惯
学习方法
困惑与烦恼（当前面临的学习或生活中的困惑）
知识点：
错题来源：
知识点：
错题来源：
知识点：
错题来源：
按时完成：
正解：
按时完成：
正解：
按时完成：
正解：
老师签名：
是否订正：
老师签名：
是否订正：
老师签名：
是否订正：
一周
小结
存在问题
解决方案
存在问题
解决方案
存在问题
解决方案
家长签名
备注
1、学生有异常情况及时报告主管老师，并出具温馨提示单，一式两份，一份中心备份，一份由学生带回给家长签名。
依希来木其乡中心双语幼儿园（中班）幼儿成长记录表
班主任姓名：班级：幼儿姓名：性别：年龄：
项目
评估指标
等级
项目