教务工作流程

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学校教务处工作流程

学校教务处工作流程

学校教务处工作流程在一个学校中,教务处是一个非常重要的部门,负责学校的教学工作。

教务处的工作流程涉及到许多方面,从课程安排到评价考试,每一步都需精确无误。

本文将以十二个小节的形式展开,深入探讨学校教务处的工作流程。

一、制定学年教学计划学年教学计划是教务处的首要任务。

在一个学年开始前,教务处负责制定学年的具体教学计划,包括每个学期的课程设置、教学进度安排等。

二、课程安排和调整教务处需根据教学计划安排每个学期的课程。

他们需要根据学生的选课情况、教师的师资力量,确定每门课程的开设情况,并安排好教室和时间。

三、教学资源管理教务处还负责管理学校的教学资源,包括教室、实验室等。

他们需要根据教学需求,合理分配教学资源,保证每门课程都能有适当的教学场所和设备。

四、教学质量监控教务处在教学过程中扮演着监控者的角色。

他们会安排定期教师评教、学生评教,收集教学质量的反馈意见,并通过课程改革、教师培训等方式提高教学质量。

五、教学评估和考试安排教务处负责组织学生的各类考试,包括期中考试、期末考试等。

他们需要安排考试时间、考试地点,并确保考试的公平公正。

六、成绩管理和发布在考试结束后,教务处会负责对学生的成绩进行管理和记录。

他们需要确保成绩的准确性,并将成绩及时发布给学生和家长。

七、学生成绩分析教务处会对学生的成绩进行分析,了解各个学科的优势和不足,发现学习问题,并采取相应的措施来帮助学生提高。

八、学分认定和学位评定教务处会根据学生的学习情况认定学分和评定学位。

他们需详细了解每位学生的课程修读情况,并根据学校规定的规则进行认定和评定。

九、教师培养和评聘作为一个教学管理部门,教务处还负责教师的培养和评聘工作。

他们会组织教师培训,提供专业知识和教学技能的培养,同时负责教师的评聘工作。

十、教学改革和创新为提高教学质量,教务处会积极推进教学改革和创新。

他们会组织教师参加各类学术研讨会,鼓励教师开展教学创新实践,推动学校的教育教学水平提升。

教务处工作流程

教务处工作流程

教务处工作流程1.引言教务处是学校的重要部门之一,负责统筹协调学校的教学工作。

教务处工作流程是指教务处在处理教学相关事务时所遵循的具体步骤和操作方法。

本文将介绍教务处工作流程的具体内容,以便了解其工作流程的各个环节。

2.教务处工作流程概述教务处工作流程主要包括以下几个方面的工作:•开设课程和编排课表•学生选课和排课•考试安排和成绩处理•学生毕业与学位审核•教学计划管理和教学质量监控接下来将逐一介绍以上各个方面的工作流程。

3.开设课程和编排课表开设课程是教务处的核心工作之一。

在新学期开始之前,教务处会与各系部门商讨、制定新学期的课程安排。

具体流程如下:1.教师提交开设课程申请。

2.教务处按照教学计划和教师开设课程申请进行审批。

3.教务处将课程信息录入到学生信息系统中,并生成课程安排表。

4.教务处根据学生的选课情况和老师的任课要求进行课表编排。

5.最后,教务处公布课程信息和课表,供学生选课和排课。

4.学生选课和排课学生选课和排课是教务处工作的重要环节。

具体流程如下:1.开课之前,教务处会公布课程信息和课表。

2.学生根据自己的学习计划和兴趣进行选课。

3.学生提交选课申请。

4.教务处根据学生的选课申请和课程容量进行选课和排课。

5.最后,教务处将学生的课程表发送给学生。

5.考试安排和成绩处理考试安排和成绩处理是教务处的重要工作之一。

具体流程如下:1.教务处与各系部门商讨,制定考试安排。

2.教务处公布考试时间、地点和考场安排。

3.学生按照考试安排参加考试。

4.考试结束后,教务处负责成绩的录入和统计。

5.教务处公布考试成绩,并将成绩单发送给学生。

6.学生毕业与学位审核学生毕业与学位审核是教务处的重要职责之一。

具体流程如下:1.学生提交毕业申请。

2.教务处审核学生的学业情况,包括学分、课程成绩和学业进度。

3.教务处组织学位审核委员会对学生进行学位审核。

4.学位审核通过后,教务处发放毕业证书和学位证书。

7.教学计划管理和教学质量监控教学计划管理和教学质量监控是教务处的重要工作之一。

中学教务处工作流程与职责

中学教务处工作流程与职责

中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门,主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。

本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责,以提高工作效率,确保教育教学质量。

二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划:根据国家课程标准和学校实际情况,制定各学科教学计划,确保教学内容充实、有序。

- 课程设置与调整:根据学生需求、教师资源和学校条件,合理设置课程,适时调整课程安排。

2. 教师管理- 教师招聘与选拔:组织教师招聘活动,审核应聘者资格,选拔优秀师资。

- 教师培训与考核:组织教师培训,提高教师教育教学水平,定期进行教师考核,激励教师专业成长。

3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动:负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。

- 学籍信息管理:维护学籍信息,确保学籍信息准确、完整。

4. 考试管理- 考试计划与组织:制定考试计划,组织考试,确保考试公平、公正。

- 考试成绩管理:统计、分析考试成绩,为教学反馈和学生评价提供依据。

5. 教学资源管理- 教材选用与采购:根据国家课程标准和学校实际情况,选用合适教材,组织教材采购。

- 教学设施与设备管理:保障教学设施正常运行,提高教学设备使用效率。

三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作,对教务处的工作进行全面领导和管理。

- 组织实施教务处的各项工作,确保教务处工作高效、有序进行。

- 负责协调教务处与其他部门的关系,为教务处工作提供必要支持。

2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作,负责教务处的日常运行。

- 分管教务处的某一具体工作领域,如教学计划、教师管理等。

- 负责教务处内部人员的分工与协调,确保各项工作顺利开展。

3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务,如学籍管理、考试管理等。

- 执行教务处处长和副处长的指令,完成各项工作任务。

- 积极参与教务处的各项工作,为教务处的发展提供支持。

经典教务工作流程

经典教务工作流程

教务工作流程明细一、新生交接1、咨询师与教务人员交接新生信息,并提出合理化建议2、教务人员筛选师资:①安排好老师,并提醒其提前半小时到校②电话转交咨询师,由咨询师详细介绍学生情况3、咨询师与教务交接学生信息①教务详细了解新生基本信息②与咨询师详细沟通学生情况以及注意事项③根据学生现有情况,初步分析学生目前学习成绩、学习状态及存在问题、形成原因二、课前准备1、咨询师电话回访①告知第一次上课时间,并提前20分钟到校②介绍师资,推老师三、第一次课1、课前家长会(家长、老师、咨询师、教务)①咨询师。

介绍教务和老师给家长认识,并说明后期工作范围②教务。

介绍自己的工作职责、工作范围,强调后期家长有问题可以直接联系自己③老师.简要介绍自己,根据之前掌握学生情况,分析学生存在问题,并陈述今后授课计划④家长。

引导其提出合理要求建议,以及对孩子的期望值2、第一次课①观察师生是否配合(上课20分钟左右),尽量不要家长听课②一小时后,进教室让师生休息5-10分钟。

A、教务询问学生是否满意,需要改进什么B、询问老师学生情况,并告知其学生提出要改进的地方3、第一次课放学后,再次与学生老师沟通(分开),并确认下次上课时间4、第一次课后回访(要求第一次课后三日内完成)①询问家长满意度,及对学校的建议②简单询问学生回家作业情况,并请家长监督5、及时将第一次课情况记录到《教务回访日志》四、后期跟进管理1、老师①三次课前完成《学员个性化分析记录表》②三次课后完成授课计划,并交教务③每次课前完成《个性化教案》,并于放学后交教务④学习期间,每月的月检测及月检测试卷分析⑤一阶段课程结束后,及时完成下期课程辅导计划,促进教务的续费工作2、教务①学生课表的制订,及上课情况的监管②迟到、请假及调课等各种问题,时间有变动须及时通知家长学生③辅导效果的跟进分析,和及时的电话回访A、新生每周1次电话回访B、老生一月1-2次C、优生每两周1次D、学校考前考后必访④学期结束前一个月,着手续费工作,做出学生评估.⑤其它承诺家长的事情⑥教务有特殊情况请假,则需注意工作交接电话回访的几个黄金周期:1、签单的第二天2、孩子第一次上课,家长第一次上门3、第一周反馈4、第二周效果不明显,需重新制订计划时五、续费1、平常的各项工作是续费的基础2、续费方式。

教务工作内容

教务工作内容

教务工作内容教务工作是学校管理中的重要组成部分,它涉及到学校教学、学生管理、教学资源配置等方方面面。

教务工作的内容丰富多样,需要教务人员具备丰富的知识和扎实的工作能力。

下面将从教务工作的主要内容和具体工作流程两个方面进行介绍。

一、教务工作的主要内容。

1. 教学计划的制定。

教务工作的第一步是制定教学计划。

教务人员需要根据学校的教学大纲和教学目标,结合学校的实际情况,制定每个学期的教学计划,包括课程设置、教学进度安排、教材选用等内容。

2. 课程管理。

课程管理是教务工作的核心内容之一。

教务人员需要负责每门课程的教学质量监控、教学评估、课程资源管理等工作,确保教学工作的顺利开展。

3. 学生管理。

学生管理是教务工作中不可或缺的一部分。

教务人员需要负责学生的选课、成绩管理、学籍管理、学生考勤等工作,保障学生的学习权益和学习秩序。

4. 教学资源配置。

教学资源的合理配置对教学工作至关重要。

教务人员需要根据学校的教学需求,合理配置教学资源,包括教室、实验室、教学设备等,确保教学工作的正常开展。

二、教务工作的具体工作流程。

1. 制定教学计划。

教务人员首先需要收集各学科教师的教学需求和意见,然后根据学校的教学大纲和教学目标,制定每个学期的教学计划,并报校领导审批。

2. 教学资源调配。

根据教学计划,教务人员需要合理调配教学资源,包括教室、实验室、教学设备等,确保每门课程的教学条件得到保障。

3. 学生管理。

教务人员需要负责学生的选课、成绩管理、学籍管理等工作,确保学生的学习权益和学习秩序。

4. 教学质量监控。

教务人员需要定期对教学质量进行监控和评估,及时发现问题并采取措施加以解决,确保教学工作的顺利开展。

5. 教学改革与研究。

教务人员需要参与学校的教学改革和教学研究工作,不断提高教学水平和教学质量。

综上所述,教务工作内容丰富多样,需要教务人员具备扎实的专业知识和丰富的工作经验。

只有不断提高教务工作的质量和效率,才能更好地推动学校教育事业的发展。

教务工作职责及流程

教务工作职责及流程

教务人员工作流程及职责基本工作流程一、新生入学:第一时间完成“学生档案”,并及时了解学生的没有在档案中体现出来的情况,有任何疑问,特别是学科分析、心理分析方面的疑问一定要详细了解,并记录好首次课学生要听的内容,在安排老师的时候要及时把自己了解到的信息反馈给老师。

二、排课:“学生档案”上一定要有财务签字才可以排课。

根据档案上相关要求为学生安排,了解老师可上课的时间段,合理安排好上课时间。

上课时间安排好后,通知家长具体的上课时间,并确定上课内容。

第一次电话回访家长要求:“您好!请问是* *先生/女士吗?···您好,我是优学天成教育的教务**老师,现在通知您孩子的上课时间···首次课内容···并需要带···”。

新生入学后,排出相应的学习计划表和考试计划表,并记录在学生档案的相关处。

四、首次上课:为学生、老师互相做介绍,并要求孩子向老师问好。

若父母询问老师的情况,答复一律是:“不好意思,我们老师的个人情况不能透漏。

”待下课后及时询问学生上课感受,并了解老师对于学生情况的评价。

进行首次课后反馈,学生上课表现,状态,学习的内容,需要家长督促的作业等!五、三次课后要求老师出具教学计划,并召开家长会,和家长营销老师的教学计划,做到督促教师和学生必须执行教学计划;六、教学计划跟进:对于初次和前几次上课,提前提醒老师、家长上课时间,之后的上课过程中,若学生、老师到快上课的时间还没有来学校,及时电话联系相关人员,并做好解释工作。

七、教学维护:及时检查教案,并督促教师填写教案,做到一课一教案。

并根据学生接受程度、教学进度安排阶段测试,随时收集和自己的学生年级、科目相关的试卷。

每次课后,要向老师和学生了解该次课的上课情况,并提醒学生签字、提醒老师交教案。

电子版的课时消耗统计、文字版的教师课时统计需及时完善。

教务工作流程和续费

教务工作流程和续费

教务工作流程和续费教务工作流程:教务工作是教育机构中非常重要的一环,它关系到学生的学习与生活,同时也是学校发展的重要支撑。

教务工作的流程可以概括为以下几个步骤:1.开学前的准备工作在每个学年的开始之前,学校的教务部门需要进行一系列的准备工作。

首先是对新生和老生的录取工作,包括审核学生的入学申请表、成绩单、推荐信等,然后安排学生的课程和班级,最后向学生和家长发布开学通知。

2.课程设置和编排学校的教务部门需要按照教育部颁布的课程标准和素质教育要求,制定本校适合的课程体系。

然后根据学生的年级和专业,将课程安排到不同的时间段和教室,确保教学过程的顺利进行。

3.教材选购和配发针对不同年级和课程,教务部门需要选购相应的教材和参考书,并将其分配给各个班级和学生。

同时,还需要对课本的使用情况进行评估和调整,确保教学质量和效果。

4.教师管理和培训教务部门还需要对学校的教师队伍进行管理和培训。

这包括招聘、评估、提升和辞退教师等工作。

同时,还需要为教师提供专业培训和学术交流机会,不断提高教学水平和能力。

5.学生教学管理学生教学管理是教务工作中最重要的一个方面之一。

在学期内,教务部门需要对学生的学习情况进行跟踪和评估,并及时处理学生的出勤、成绩、奖励、惩罚和辅导等问题。

此外,还需要制订学生课外活动计划,培养他们的社会实践能力和综合素质。

续费学校的续费工作是为了保障学生能够顺利地完成学业,同时也是学校经费的重要来源。

以下是续费工作的一般流程:1. 搜集学生信息在每个学期结束时,学校需要继续收集学生的个人信息,包括学生成绩、奖惩记录、学生意见等方面的信息。

2. 制定续费计划根据收集到的学生信息和学校的续费政策,学校需要制定详细的续费计划,并确定具体的收费标准和方式,同时考虑学生的经济能力,专业方向和就业前景等因素进行续费政策制定。

3. 续费公告学校需要在学期结束后,发布续费公告,向学生家长和社会公开续费政策、标准和时间安排等信息,让学生和家长了解续费政策的具体内容。

教务工作制度流程

教务工作制度流程

教务工作制度流程一、教务工作的定义和重要性教务工作是学校教育教学工作的核心环节,涉及课程设置、教学计划、教学任务分配、教师管理、学生学籍、考试管理等多个方面。

教务工作的规范化和科学化对于提高教育教学质量、促进学校健康发展具有重要意义。

二、教务工作制度流程的构成教务工作制度流程主要包括以下几个方面:1. 教务工作计划制定流程:根据学校发展目标和教育教学需求,制定教务工作计划,包括学期教务工作计划、学年教务工作计划和长期教务工作计划。

2. 课程设置与教学计划制定流程:根据教育部门要求和学校实际情况,制定课程设置方案和教学计划,包括课程目录、课程标准、教学大纲等。

3. 教师管理流程:包括教师招聘、教师培训、教师考核、教师职称评定等方面的工作。

4. 学生学籍管理流程:包括学生报名、学籍审核、学籍变动、学籍注销等方面的工作。

5. 考试管理流程:包括考试计划制定、考试组织、考试成绩评定、考试反馈等方面的工作。

6. 教学质量监控与评估流程:包括教学质量监控、教学质量评估、教学质量改进等方面的工作。

7. 教务工作总结与反馈流程:对教务工作进行总结,发现问题,提出改进措施,为下一阶段教务工作提供参考。

三、教务工作制度流程的实施与保障1. 建立健全教务工作制度:制定完善的教务工作制度,明确教务工作的各个环节和要求,确保教务工作有序进行。

2. 加强教务工作队伍建设:选拔优秀教务工作人员,加强教务工作培训,提高教务工作人员的业务水平和综合素质。

3. 落实教务工作责任制:明确教务工作分工,落实岗位职责,确保教务工作落到实处。

4. 加强教务工作信息化建设:利用现代信息技术,提高教务工作效率,实现教务工作信息化、智能化。

5. 完善教务工作反馈机制:建立教务工作反馈渠道,广泛听取师生意见,及时调整教务工作措施。

6. 加强教务工作与其他部门的协同:加强与教学、科研、学生等部门的沟通与合作,共同推进教育教学工作。

四、教务工作制度流程的优化与发展1. 定期对教务工作制度流程进行审查和修订,确保教务工作制度流程的科学性和实用性。

教务处日常工作制度范本

教务处日常工作制度范本

教务处日常工作制度范本一、工作目标和职责1. 教务处的工作目标是保障学校教学质量的持续提高,协调和组织学校各项教学工作的开展,并且确保学生的学习顺利进行。

2. 教务处的职责包括但不限于:安排教师的课程表和教学工作安排;制定学生学籍管理规定;组织教学评估和课程质量监控;负责课程计划及教材的制定和审查等。

二、工作程序和流程1. 教务处按照学校教学工作的安排,制定每学期的教学计划和课程表。

在制定教学计划和课程表时,需充分考虑学生的专业需求和个性化教学要求。

2. 教务处负责学生学籍管理工作,包括:学生注册、转专业、休学、退学、毕业等手续的办理和管理。

3. 教务处组织教师对每门课程进行教学评估,评估内容包括课程设置、教学方法、教材使用等。

教学评估的结果将作为改进教学的依据。

4. 教务处定期组织课程质量监控,监测教师的教学质量,提供有针对性的培训和指导,为教师提供更好的教学支持。

5. 教务处制定新课程的教学大纲和教材审查标准,并对在使用的教材进行评估,确保教材的科学性和适用性。

三、工作规范和要求1. 教务处工作人员应具备高度的责任心和敬业精神,认真履行自己的职责,积极配合学校的教学工作。

2. 教务处工作人员需熟悉学校的相关政策和制度,严格按照规定的程序和要求进行工作,不得擅自改动教学计划和课程安排。

3. 教务处工作人员应保持与教师和学生的良好沟通,及时解决他们在教学和学习过程中遇到的问题和困惑。

4. 教务处工作人员要具备一定的教育教学理论知识和管理经验,不断提升自己的业务素质和教学管理能力。

5. 教务处工作人员要注重团队合作,密切配合学校其他部门的工作,共同推动学校教学工作的改进和发展。

四、工作绩效和考评1. 教务处的工作绩效将通过学校每学期的教学质量评估来考核,评估结果作为绩效考核的重要依据。

2. 教务处工作人员需按照学校规定的标准和流程来完成各项工作任务,绩效考核将考虑工作的质量、效率和创新性等因素。

3. 教务处工作人员应及时总结教学工作中的经验和问题,并提出改进意见和建议,为学校提供决策参考。

学校各职能部门工作流程

学校各职能部门工作流程

学校各职能部门工作流程1.教务处:教务处是学校的核心部门,负责制定学校的教学计划和课程安排。

教务处的工作流程通常包括以下几个步骤:1)制定学年计划:教务处在每个学年开始前,会召集相关教师和校领导进行会议,制定学校的学年计划,确定各学科的教学目标和重点。

2)制定课程表:根据学年计划,教务处会安排教师的任课时间和科目,制定课程表。

这需要考虑教师的特长、教室资源等因素。

3)调课安排:在学期中,由于各种原因,可能需要调整课程表。

教务处会根据教师的申请和调整需求,制定调课安排。

4)组织考试:教务处负责组织学生的考试,包括期中考、期末考和各类考试。

他们会制定考试时间表、准备考试试卷,确保考试的顺利进行。

2.学生工作部:学生工作部是负责学生管理和学生服务的部门,他们的工作流程主要包括以下几个方面:1)学生档案管理:学生工作部负责维护学生的档案,包括学生个人信息、成绩记录、奖惩记录等。

在学生入学时,学生工作部会收集相关材料,建立学生档案。

3)学生辅导:学生工作部会提供学生心理辅导和学业指导服务,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

他们会安排辅导员和心理老师,开展个别辅导和集体辅导等形式。

3.后勤部:后勤部负责学校的后勤保障工作,主要包括以下几个方面的工作流程:1)设施维护:后勤部负责学校各类设施的维护和保养,包括教室、实验室、图书馆、体育馆等。

他们会定期进行设施检查,安排维修和保养工作。

2)物资采购:后勤部负责学校的物资采购,包括教学用品、办公用品、实验用品等。

他们会根据学校的需求和预算,与供应商进行洽谈,并进行价格比较和合同签订。

3)餐饮管理:后勤部负责学校的餐饮管理,包括食堂的运营和食品安全的管理。

他们会监督食堂的运营情况,确保学生的饮食安全。

4.财务处:财务处负责学校的财务管理工作,包括预算编制、财务核算、资金管理等。

其工作流程主要包括以下几个环节:1)预算编制:财务处会根据学校的需求和运营计划,制定年度预算。

教务工作流程

教务工作流程

教务工作流程
教务工作流程通常涵盖以下几个主要步骤:
1. 学生注册和信息管理:教务处负责学生的注册工作,包括收集学生的个人信息、学历背景、课程选择等,并对学生信息进行管理和更新。

2. 课程计划和排课:教务处制定课程计划,并通过排课系统进行课程的安排和安排。

这包括确定教师、教室、时间和课程安排等。

3. 学生选课和调课:教务处负责学生选课和调课的管理工作。

学生可以通过在线系统选择需要修读的课程和班级,并根据个人需要进行调整。

4. 成绩管理:教务处负责学生成绩的管理和记录。

教师将
学生成绩输入系统,并经过审核确认后,学生可以通过系
统查询自己的成绩。

5. 学籍管理:教务处管理学生的学籍信息,包括入学时间、毕业时间、学籍状态等。

教务处也负责对学生的学籍进行
变更管理,如休学、复学、转专业等。

6. 学籍证明和档案管理:教务处提供学生的学籍证明和档
案管理服务。

学生可以通过办理相关手续,向教务处申请
学历证明、在校成绩单、学籍证明等。

7. 学位授予和毕业管理:教务处负责学生的学位授予工作
和毕业管理。

包括审核学生的毕业资格和申请,协调相关
部门进行学位授予,办理毕业证和学位证等。

8. 教务数据统计和报表分析:教务处负责教务数据的统计和分析工作,包括学生数量、课程安排、成绩分布等。

这些数据可以为学校的决策提供依据。

以上是一般的教务工作流程,具体的工作内容和流程可能因学校的不同而有所差异。

教务工作流程

教务工作流程

教务工作流程一、每日必做:1.每天按时上班,组织教师打扫卫生;2.更新晚辅名单表;3.晚辅导时间及时督促老师点名签到,未到学生及时与学管师沟通家长电联,电联结果及时通知教师;4.报备学管师预约家长会名单,提前准备好家长会记录表,同分校长做好沟通工作;5.与分校长、教学主管、老师做好加课、扩科、续费、转介绍工作;1.教师工装、工牌的检查;2.周一至周五下班前检查校区卫生并发群;3.周一至周五下班前检查作业登记本;4.下班前发工作日志;5.监督课间纪律;6.周一至周五巡班;7.统计学生每次考试的成绩;8.指导新老师晚辅工作流程;9.领导交办的其他临时工作。

二、周计划:L周一更新客户管理表,检查课时统计表学生、教师是否签字、及时与教师沟通,与学管师核对剩余课时;发现问题及时解决;更新晚辅轮换表;10.周二大扫除和参加校区例会;11周三下午参加师训会;12周四、周五准备并督促老师准备好周末课程资料并打印。

教务工作注意事项一、日常工作1.安全:(1)晚辅前,学生到校之后,让学生进教室,不要在校区内闲逛、玩耍;(2)用餐时,安排学生排队有序进餐,并站在一旁维持秩序,防止混乱;(3)下课期间,让老师站在各自教室门口,自己站在过道处,协助老师管好学生安全。

(注:学生一旦进入校区,严禁外出,若学生中途需要回家的,要先询问情况,及时告知前台电联家长,等家长来之后才能放学生离开。

)2.晚辅:(1)每周一把晚辅轮换表发到各个老师手中,如有变动,及时告知相关老师;(2)上课前去每个教室把各个时间段晚辅内容、老师及注意事项写在黑板上,以便检查;(3)每天17:45准时点名(初三可晚点),发现未到的学生及时通知前台,联系家长,询问情况;(4)晚辅巡班时,首先检查老师是否在岗,是否认真负责,若发现玩手机等现象,及时提醒,屡教不改者,上报主任处理;巡查时要帮助处理检查作业,复印、倒水、替岗等事宜,但不要在一个班待太久,以免出现老师脱岗,学生出教室的现象;每节课上课时,及时检查老师是否轮换到岗,若有问题,立即调整,协助轮换;⑸要密切关注每个学生的状态,找学生谈心,为家长会做准备;晚辅结束后,检查各个教室卫生(地面、抽屉、垃圾桶、窗帘)收齐作业登记本,看各科老师是否都已检查,最后每科是否都写上评语,发现问题及时找老师处理;(6)最后离开时要检查灯、电源是否都已关闭,窗户有没有锁;(7)每次考试之后,立刻统计所有成绩,尽快协助主任做出光荣榜,安排家长会;(8)每天工作结束后将今天的问题记录并总结,发工作日志。

中学教务处工作流程和计划

中学教务处工作流程和计划

中学教务处工作流程和计划1. 工作流程1.1 教务日常工作- 教务处负责学校教学管理和学生学业指导工作,协助校长制定学校的教学计划和教育目标。

- 教务处协调各学科教师的教学工作,包括教学资源准备、课程安排、考试监管等。

- 教务处负责学生选课和调课的管理,确保学生选课的合理性和学校资源的合理分配。

- 教务处与家长和学生保持密切联系,解答他们对学生学业的疑问和需求。

- 教务处协助校长组织各类教育活动和学术交流,提升学校的教学水平和声誉。

1.2 教务处工作流程1. 制定学年教学计划和课程安排:教务处首先与校长和各学科教师进行沟通,确定学年的教学目标和计划,然后制定详细的课程安排表。

2. 学生选课和调课管理:教务处通过学生选课系统进行选课管理,确保学生选课的合理性和学校资源的合理分配。

同时,处理学生的调课申请,确保学生的课程安排符合要求。

3. 教学资源准备:教务处负责协调各学科教师准备教学资源,包括教材、课件、实验器材等,确保教学质量。

4. 考试监管:教务处组织和监督学校的各类考试,确保考试的公正性和规范性,同时负责成绩的录入和统计工作。

5. 学生学业指导:教务处与班主任和学生家长保持紧密联系,及时了解学生的研究情况和问题,并提供相应的学业指导和支持。

2. 工作计划2.1 学年计划制定- 在每个学年开始前,教务处将与校长和各学科教师共同制定学年的教学计划和课程安排。

- 教务处将确保教学计划合理分配各学科课程,并根据学校的教学资源和师资情况进行调整和优化。

2.2 选课和调课管理- 教务处将制定选课和调课的管理制度,并建立相应的选课系统,确保学生选课的合理性和公平性。

- 教务处将及时处理学生的调课申请,确保学生的课程安排符合要求。

2.3 教学资源准备- 教务处将与各学科教师合作,确保教学资源的准备工作及时完成。

- 教务处将协调教师们共享教学资源,提高教学效果和学生的研究体验。

2.4 考试监管- 教务处将组织和监督学校的各类考试,确保考试的公正性和规范性。

教务日常工作流程一(精)

教务日常工作流程一(精)

三、开学常规工作:1、开学报到工作,教务处分管工作的落实。

(1提供准确的学生名单,向学校各部门提供学生的相关数据,准备好各年级的教材发放工作,安排具体的发放教材时间表检查实验室、图书室、微机室等部门的工作。

(2安排好课表,下发各年级,保证上课正常进行,下发作息作息时间表。

(3开学学生报到前召开教研组长、备课组长会议,布置新学期工作。

(4、开学一周内收交教研组长、备课组长、任课教师工作计划。

四、教材的征订:1、根据新华书店教材征订会安排的时间做好每学期的教材征订工作。

2、征订程序:下发新华书店以及其他途径获得的教材及教辅书籍的订单。

教研组长负责就本学科需要预定的下学期的教材及配套资料,与相关年级任课老师交流后进行筛选。

3、教辅用书原则上每学科征订一本同步练习册。

4、教务处汇总后,与新华书店及相关书店联系订购。

五、教学检查巡视要求:1、值班人员至少每天巡视一次,对早读、上课、晚自习情况进行巡查。

2、检查内容侧重:早读:书声朗朗,上课:抬头听课,晚自习:教室安静。

3、记录违纪学生的座位4、填写常规检查反馈、并及时反馈给班主任及任课教师。

教务工作流程

教务工作流程

教务工作流程课前准备:教案:1.联系教师,请老师将本次课所需教案发至邮箱。

2.清点老师教案是否齐全,安排教案的打印。

(使用同一模板,并将格式转换为PDF)3.按年级、科目及份数来核对教案。

4.登记所领取的教案内容,包括时间、年级、科目、第几讲、份数。

5.所有教案需在周五17:00前准备完毕,并将其放在统一地点。

卫生:1.打扫教室卫生,包括地板、黑板、桌椅、飘窗及垃圾桶,并将桌椅摆放整齐。

2.打扫教师休息区、办公室及厕所卫生。

周五上课:1. 16:00左右统计学生及教师订餐情况。

2.17:30将教案及教务用具(包括两只黑笔一只红笔或粉笔及黑板刷)放至上课教室,帮老师准备水杯。

3.17:40 将桌子搬到门口,准备学生签到表。

4.17:40-18:10接待家长、老师,让学生进行签到,指导学生进教室。

5.18 :05-18:10 清点学生签到人数(是否有学生请假、未到或迟到),并进教室核对。

6.18:10-18:20 核对后仍未到的学生,向家长打电话告知情况并询问未到原因并做好记录(包括是否病假、事假、调课或旷课)。

周六周日上课:第一节课1、8:00-8:20 打开教室门窗。

将教案及教务用具(包括两只黑笔一只红笔或粉笔及黑板刷)放至上课教室,帮老师准备水杯。

将桌子搬到门口,准备学生签到表。

接待家长、老师,让学生进行签到,指导学生进教室。

8:20-8:30 清点学生签到人数(是否有学生请假、未到或迟到),并进教室核对。

8:30-8:40 核对后仍未到的学生,向家长打电话告知情况并询问未到原因并做好记录交给招生部(包括是否不来、病假、事假、调课或旷课)。

9:00-9:20老师中途下课休息时,进行第二次人数核对并做好记录,交由任课老师签字。

第一节下课第二节上课10:20-10:30 确定学生离校方式,学生的离校安全。

请老师签字确认上课人数。

待教师签完字后,整理回收本时段的学生签到表。

准备第二节课的学生签到表。

教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程

教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程

教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程教务处是学校行政机构中的一个重要部门,其职责是协助校领导管理教学工作,保障学校教学质量,推进教育教学改革。

为了更好地实现教务处的职责,以下是教务处的工作目标、工作标准、岗位职责和工作流程的详细介绍。

一、教务处工作目标1.协助学校领导制定教务工作规划,提出教学发展建议和措施。

2.制定、完善和执行学科专业设置、教学计划和课程体系。

3.协调各个学院的教学工作,统筹安排教学资源,保障教学正常进行。

4.评估教学质量,从教育教学角度提出学校发展战略的建议和措施。

5.统筹学校招生、毕业论文答辩、学位评定、教学质量监测等方面的工作。

6.管理学生学籍,包括学籍档案管理、课程选修及修读、考试、毕业等工作。

二、教务处工作标准1.制定学科专业设置、教学计划和课程体系的工作标准教务处需要制定学科专业设置、教学计划和课程体系,确保各个专业的教学内容、教学质量和教学效果符合国家相关标准和学校的教育教学要求,并考虑各个专业的多样性和市场需求。

2.评估教学质量的工作标准教务处需要根据国家和学校相关规定,采用一定的方法和指标,对学校的教学质量进行评估。

评估结果需要具有可靠性和有效性,能够反映教学质量的真实水平,为进一步提高教学质量提供依据。

3.管理学生学籍的工作标准教务处需要制定学生学籍管理流程,包括学籍建档、课程选修及修读、考试、毕业等方面的工作。

同时,需要制定学籍管理的标准,如学生管理规定、学籍管理办法等,确保学籍管理的有效性和规范性。

三、教务处岗位职责及工作流程1.教务处主任岗位职责:负责协调、管理、指导和检查教务处相关工作;制定、实施教育教学方针、政策和规章制度;协调教学计划,组织开展教学管理和教学质量监测等工作;负责与学科专业评估、教育部门对接等工作。

工作流程:教务处主任需要在工作中与校领导、学院、教育部门等部门进行协调,参与、组织并监督教学管理、教学质量监测等工作。

2.教学科研办公室主任岗位职责:负责协调、组织、办理教学科研有关工作;管理和建设学科专业,制定和实施学科专业发展规划;组织教育教学研究,加强教学手段和教学方法的创新,提高课程建设和教学质量。

教师教务工作流程规定

教师教务工作流程规定

教师教务工作流程规定教师教务工作是学校教学管理中的重要环节,其流程规定是为了保证教育教学质量、提高教师教学效果以及规范学校教务管理,下面将从教师授课计划、备课、上课、评价和反馈等方面展开介绍。

一、教师授课计划教师授课计划是教务工作中的第一步,是为了确定教学内容和目标。

教师应按照学校要求和课程标准,制定详细的授课计划,包括所教的课程内容、教学方法和教学资源的准备等。

二、备课备课是教师教学准备的重要环节。

教师在备课前应对相关教材、教辅资料进行阅读和研究,并根据学生的实际情况进行教学设计。

备课内容应包括课程目标、教学内容和教学流程等。

三、上课上课是教师教学的核心环节。

教师应按照授课计划和备课内容进行教学。

在教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,并与学生保持良好的互动沟通。

四、评价与反馈教师应及时对学生的学习情况进行评价与反馈。

评价包括学生的课堂表现、作业完成情况以及考试成绩等。

教师应根据评价结果,做好个别学生的辅导工作,并对教学进行总结,不断改进教学方法和教学效果。

五、教学资源管理教师应根据教学需要,合理使用和管理教学资源。

教学资源包括教材、教具、实验设备等。

教师应制定教材使用和管理规定,确保教学资源的有效利用和管理。

六、课程开设与调整学校应根据学生的实际需求和学校发展需要,合理安排课程开设。

教师应按照学校的课程设置要求,参与课程开设与调整的讨论和决策,并根据相关要求进行教学准备和教学实施。

七、师生关系管理良好的师生关系有助于提高教学效果和学生学习积极性。

教师应注重与学生的沟通和互动,在教学中关心和帮助学生,建立起良好的师生关系。

八、教务信息管理教务信息管理是教师教务工作中的重要环节。

学校应建立完善的教务信息管理系统,包括教师的教学档案、课程安排、学生信息和教学资源管理等,以便对教师教务工作进行全面管理和监控。

九、教学研究与创新教师应积极参与教学研究与创新工作。

舞蹈机构教务日常工作流程

舞蹈机构教务日常工作流程

1
舞蹈机构教务日常工作流程
舞蹈机构教务日常工作流程简述如下:
【每日开课前】→【检查教室环境,确保整洁安全】→【确认教学设备(音响、镜子、把杆等)正常运行】→【核对当日课程表,掌握教师、学员到课情况】→【迎接学员,引导签到】→【处理学员请假、调课、补课等事务】→【实时监控课堂秩序,协助教师教学】→【课间休息,补充教学物资,维持教室卫生】→【课后收集教师授课反馈,记录学员学习进度】→【整理当日考勤记录,更新学员档案】→【定期统计分析教学数据,汇报给管理层】→【协助策划、组织各类舞蹈活动、演出】→【解答家长咨询,维护良好家校关系】→【下班前检查教室设施,确保关闭电源】。

1。

教务流程管理制度

教务流程管理制度

教务流程管理制度一、总则为加强学校教务工作的组织和管理,提高教育教学质量,特制定本制度。

二、职责分工1.学校领导班子对教务工作负总责,制定并落实学校的教务规章制度。

2.教务处负责学校的教学管理工作,包括教学计划、教学评估、学生成绩管理等。

3.各学院/系的教学、科研办公室(办公室)负责本学院/系的日常教务工作。

4.教师负责本班级的教学工作,包括教学计划的制订、课堂教学、作业批改等。

三、教务工作流程1.教学计划的制订(1)学校领导与教务处共同商定每学期的教学计划,并制定详细的教学进度表。

(2)教务处将学校教学计划下发到各学院/系,学院/系负责制定本学院/系的教学计划。

(3)教师根据学院/系的教学计划,制定本班级的详细教学计划。

2.教学活动的开展(1)教师按照教学计划开展教学活动,保证教学质量。

(2)学生按照教学计划学习,认真完成每个学期的学习任务。

(3)教学办公室负责课程表的制定和调整,保证课程的正常进行。

3.学生成绩管理(1)学校领导与教务处共同商定学生成绩的评定标准,并保证评定的公正、公开。

(2)各学院/系负责成绩的管理和统计工作,及时下发成绩单给学生。

(3)教师及时批改作业、试卷,保证成绩的准确性。

四、教学质量的监督与评估1.教学质量的评估(1)学校领导与教务处共同确定教学质量评估的指标和方法。

(2)每学期末学校将进行一次教学质量评估,学生、家长、教师和学校领导都将参与其中。

2.教学质量的监督(1)教务处对学院/系的教学工作进行日常监督,发现问题及时协调解决。

(2)学校领导定期与学院/系进行座谈会,了解教学情况,提出改进建议。

五、教务管理制度的落实1.教务管理制度的宣传(1)学校领导班子要重视教务管理制度的宣传,让师生充分了解制度内容。

(2)教务处要定期召开教师大会,传达教务管理制度的要求和精神。

2.教务管理制度的执行(1)各部门要严格按照教务管理制度的要求执行,确保教务工作的规范进行。

(2)学校领导要对教务管理工作进行定期检查,发现问题要及时处理。

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14
第9周至第12周
组织二级学院联合行业、合作企业,积极开展教师实践技能大赛。
15
第14周至第18周
规范二级学院校外实习实训基地管理使用工作
16
第18周
作出本学期工作总结,制定下学期实习实训工作计划。
实习实训科
(六)教学评估工作流程
序号
完成时间
工作内容(学年度第二学期)
负责部门
1
第1周至6周
学生教学信息采集问卷内容确定
运行科及二级学院(部)教务科
17
第14周(双学期)
汇总、上报毕业生职业资格证书取得情况统计表
二级学院(部)教务科
18
第14周前
编制期末考试试卷、安排期末考务及期末教学检查工作
各二级学院(部)
19
第15、16周
组织学生网上选课
运行科及二级学院(部)教务科
20
第16周前
下发下学期教师工作手册等教学文件及教学资料;期末考试工作安排,召开考前动员会
教务工作流程
(一)教学运行管理工作流程
序号
完成时间
工作内容
负责部门
1
开课前及第1、2周
布置学期初教学工作检查、收交课程授课计划、上学期期末成绩核对修改及补考名单统计和补考工作安排
运行科及二级学院(部)教务科
2
第1周
布置学生重修工作、进行学生任选课程的补选工作
运行科及二级学院(部)教务科
3
第3、4周
布置并进行补考工作、补考成绩登录及收交;单学期进行新生各专业课程及教学任务安排
教学管理科、评估科、运行科
6
第5周至第10周
精品课程评审及立项审批
管理科
7
第6周至第15周
自治区质量工程:名师、教坛新秀、精品课程、品牌专业、骨干专业、教学团队等的评选推荐工作
管理科
8
第8周至第10周
教学业务与技能大赛
管理科
9
第13周至第17周
评审学院品牌专业
管理科
10
第13周至第17周
评审学院教学团队及院级团队中期验收
教务处及二级学院(部)
8
第9周前
编制下学期院历、二级学院报下学期开课计划
教务处、各开课学院(部)
9
第10周前
二级学院报下学期任课教师
教务处、各开课学院(部)
10
第11周前
二级学院编制下学期教学进程表、开课计划
各开课学院(部)
11
第12周前
编排下学期课表
各开课学院(部)
12
第9周至第11周(双学期)
进行毕业补考及成绩录入
教学评估科
13
第1周至4周
最受学生欢迎教师网上评选结果汇总及反馈
教学评估科
14
第16周至18周
评估检查工作总结与通报
教学评估科
15
第14周至下学期第2周
收集各二级学院针对学生教学信息反馈结果的整改处理措施及结果
教学评估科
序号
完成时间
工作内容(学年度第一学期)
负责部门
16
第1周至6周
教师教学信息采集问卷内容确定
运行科及二级学院(部)教务科
4
第5、6周
汇总、上报本学期专兼职教师(包括外聘教师)授课情况表
二级学院(部)教务科
5
第7周前(双学期)
毕业生成绩整理、毕业补考名单汇总
运行科及二级学院(部)教务科
6
第8周(双学期)
毕业补考工作安排
运行科及二级学院(部)教务科
7
第8、9周
布置期中教学工作检查,并进行检查(含实践教学检查)
10
第10周
收集样书,举办书展活动,陈列教材分类、登记上架,资料归档
11
第11周
核算教师领书总金额
12
第12周
(秋季)
教材使用质量信息反馈(教师、学生)
13
第13周
收集、发放教材征订信息,进行教材选用工作
14
第14周
核对教材预定单上的各项信息
15
第15周
汇总教材预定单,制定教材订购计划上报审批
16
第16周
管理科
11
第15周至第18周
试点专业改革成果、考试改革总结、青年教师培养总结
管理科、二级学院教务科
12
第1周至第4周
整理档案材料
管理科、各二级学院(部)
13
第4周至第8周
精品课程复评审、一期验收、二期验收
管理科
14
第5周至第12周
进一步开展专业建设和课程建设工作
管理科、二级学院教务科
15
第5周至第15周
学籍科
15
第5周至第12周
内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古财经学院专升本相关工作
学籍科、各二级学院
16
第12周至下学期第8周
毕业证的制作和发放
学籍科、各二级学院
17
第16周
整理、补充完整毕业生学籍材料
学籍科
18
第15周至第16周
汇总、核对、补充本学期学生学籍异动情况
学籍科
(五)实习实训管理工作流程
第一学期
1
开学前2周内
新生报到方案、新生入学流程的制作,新生学籍表印制
学籍科、各二级学院
2
第1周
组织并协调各部门、各学院做好新生报到工作
学籍科
3
第2周
组织新入学学生填写学籍表,采集并核对学生个人信息
学籍科、各二级学院
4
第3周至第6周
为新入学学生办理新生学生证
学籍科
5
第4周至第6周
新入学学生进行新生电子注册
汇总、核对、补充本学期学生学籍异动情况
学籍科、各二级学院
第二学期
11
第1周至第6周
毕业生信息采集和核对工作
学籍科、各二级学院
12
第5周至第16周
为师范类毕业生统一办理教师资格证
学籍科、各二级学院
13
第8周至第10周
组织在校二年级学生进行毕业图像信息采集
学籍科、各二级学院
14
第12周
毕业生电子注册,并报送教育厅审查
序号
完成时间
学年度第二学期(上半年)工作内容
负责部门
1
第1周至第4周
1.收集二级学院上学期各专业“实验、实习实训课程开出率”统计数据表。
2.收集二级学院本学期各门课程的实践教学开课计划。
实习实训科及相关二级学院
2
第5周至第17周
进行本学期各二级学院实习实训工作检查:1.实习实训教学文件管理;2.实习实训教学过程管理;3.实习实训考核管理4.实习实训基地运行管理
3
第1周至第17周
收集实习实训设备及人员管理数据,录入北化软件。
4
第10周
校外实训基地审核、评审
5
第15周至第18周
汇总各二级学院实训基地建设项目设备配置方案,并为学院实训设备购置计划提供参考。
6
第5周至第16周
布置各二级学院学生实践技能大赛,并在大赛期间进行指导、检查。
7
第18周
作出本学期工作总结,制定下学期实习实训计划。
发布教学质量评价题目
教学评估科
7
第7周-学期末
最受学生欢迎教师网上评选
教学评估科
8
第8周至10周
评估检查工作
教学评估科
9
第9周至12周
收集整理学生教学信息问卷结果
教学评估科
10
第3周至4周
整理汇总各课堂教学质量评价结果
教学评估科
11
第13周
将学生问卷结果反馈至相应二级学院
教学评估科
12
第5周至6周
将教学质量结果反馈至相关教学单位
教学评估科
23
第16周至18周
评估检查工作总结与通报
教学评估科
24
第13周
将教师问卷结果反馈至相应二级学院
教学评估科
呼和浩特职业学院教务处
二〇一一年七月
实习实训科
序号
完成时间
学年度第一学期(下半年)工作内容
负责部门
8
第1周至第4周
1、通过信息员收集二级学院上学期各专业“实验、实习实训课程开出率”统计数据表。
2、收集二级学院本学期各门课程的实践教学开课计划
实习实训科及相关二级学院
9
第4周至第13周
进行本学期实习实训检查(内容同上半年)
10
第1周至第16周
序号
完成时间
工作内容
负责部门
1
第1周至第4周
整理档案材料
管理科、各二级学院(部)
2
第3周至第11周
在学院网页上展示名师风采;二级学院组织名师在本学院上一次示范课。
管理科、二级学院
3
第4周至第12周
教学改革试点课程专项检查
管理科4Βιβλιοθήκη 第4周至第12周重点专业建设情况专项检查
管理科
5
第4周至第12周
网络课程建设及使用情况普查
专业剖析
管理科、二级学院教务科、教研室
16
第6周至第10周
评选院级教坛新秀
管理科、二级学院教务科
17
第6周至第10周
名师评审及复评
管理科
18
第7周至第12周
举办教师技能大赛
教务处、各二级学院
19
第10周至第12周
评选优质网络课程
管理科、教学评估科
20
第13周至第17周
评选先进教学单位、优秀考务工作单位、先进教研室
教学评估科
17
第1周至3周
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