教务工作流程
学校教务处工作流程
学校教务处工作流程在一个学校中，教务处是一个非常重要的部门，负责学校的教学工作。
教务处的工作流程涉及到许多方面，从课程安排到评价考试，每一步都需精确无误。
本文将以十二个小节的形式展开，深入探讨学校教务处的工作流程。
一、制定学年教学计划学年教学计划是教务处的首要任务。
在一个学年开始前，教务处负责制定学年的具体教学计划，包括每个学期的课程设置、教学进度安排等。
二、课程安排和调整教务处需根据教学计划安排每个学期的课程。
他们需要根据学生的选课情况、教师的师资力量，确定每门课程的开设情况，并安排好教室和时间。
三、教学资源管理教务处还负责管理学校的教学资源，包括教室、实验室等。
他们需要根据教学需求，合理分配教学资源，保证每门课程都能有适当的教学场所和设备。
四、教学质量监控教务处在教学过程中扮演着监控者的角色。
他们会安排定期教师评教、学生评教，收集教学质量的反馈意见，并通过课程改革、教师培训等方式提高教学质量。
五、教学评估和考试安排教务处负责组织学生的各类考试，包括期中考试、期末考试等。
他们需要安排考试时间、考试地点，并确保考试的公平公正。
六、成绩管理和发布在考试结束后，教务处会负责对学生的成绩进行管理和记录。
他们需要确保成绩的准确性，并将成绩及时发布给学生和家长。
七、学生成绩分析教务处会对学生的成绩进行分析，了解各个学科的优势和不足，发现学习问题，并采取相应的措施来帮助学生提高。
八、学分认定和学位评定教务处会根据学生的学习情况认定学分和评定学位。
他们需详细了解每位学生的课程修读情况，并根据学校规定的规则进行认定和评定。
九、教师培养和评聘作为一个教学管理部门，教务处还负责教师的培养和评聘工作。
他们会组织教师培训，提供专业知识和教学技能的培养，同时负责教师的评聘工作。
十、教学改革和创新为提高教学质量，教务处会积极推进教学改革和创新。
他们会组织教师参加各类学术研讨会，鼓励教师开展教学创新实践，推动学校的教育教学水平提升。
教务处工作流程
教务处工作流程1.引言教务处是学校的重要部门之一，负责统筹协调学校的教学工作。
教务处工作流程是指教务处在处理教学相关事务时所遵循的具体步骤和操作方法。
本文将介绍教务处工作流程的具体内容，以便了解其工作流程的各个环节。
2.教务处工作流程概述教务处工作流程主要包括以下几个方面的工作：•开设课程和编排课表•学生选课和排课•考试安排和成绩处理•学生毕业与学位审核•教学计划管理和教学质量监控接下来将逐一介绍以上各个方面的工作流程。
3.开设课程和编排课表开设课程是教务处的核心工作之一。
在新学期开始之前，教务处会与各系部门商讨、制定新学期的课程安排。
具体流程如下：1.教师提交开设课程申请。
2.教务处按照教学计划和教师开设课程申请进行审批。
3.教务处将课程信息录入到学生信息系统中，并生成课程安排表。
4.教务处根据学生的选课情况和老师的任课要求进行课表编排。
5.最后，教务处公布课程信息和课表，供学生选课和排课。
4.学生选课和排课学生选课和排课是教务处工作的重要环节。
具体流程如下：1.开课之前，教务处会公布课程信息和课表。
2.学生根据自己的学习计划和兴趣进行选课。
3.学生提交选课申请。
4.教务处根据学生的选课申请和课程容量进行选课和排课。
5.最后，教务处将学生的课程表发送给学生。
5.考试安排和成绩处理考试安排和成绩处理是教务处的重要工作之一。
具体流程如下：1.教务处与各系部门商讨，制定考试安排。
2.教务处公布考试时间、地点和考场安排。
3.学生按照考试安排参加考试。
4.考试结束后，教务处负责成绩的录入和统计。
5.教务处公布考试成绩，并将成绩单发送给学生。
6.学生毕业与学位审核学生毕业与学位审核是教务处的重要职责之一。
具体流程如下：1.学生提交毕业申请。
2.教务处审核学生的学业情况，包括学分、课程成绩和学业进度。
3.教务处组织学位审核委员会对学生进行学位审核。
4.学位审核通过后，教务处发放毕业证书和学位证书。
7.教学计划管理和教学质量监控教学计划管理和教学质量监控是教务处的重要工作之一。
经典教务工作流程
经典教务工作流程教务工作是学校的重要一环，教务工作的开展对学校对师生对教育教学都有非常重要的意义。
为了更好地开展教务工作，有必要对教务工作的流程进行清晰的梳理。
下面将介绍一下经典的教务工作流程。
一、招生管理招生管理是教务工作的第一步。
学校需要制定招生计划，结合学校的实际情况和国家的教育政策，确定招生的人数和专业，制定招生政策和相关的招生政策文件。
同时，学校还需要建立适当的招生宣传渠道，宣传自己的教育理念和教学质量，吸引更多的学生报考。
二、课程安排课程安排是教务工作的重要一环，它需要综合考虑学科发展和教学实情，确定课程的设置和开设。
对于每个课程，学校需要制定教材选定，教学大纲，教学进度表，教学计划等教学管理文件，明确课程的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
三、教学质量管理教学质量管理是教务工作的核心内容。
它包括教学过程中的管理和教学成果的管理。
教学过程中需要安排课堂教学和实验教学，规定教师的授课时长和授课计划，建立教学档案，保证教学质量的稳定和提升。
教学成果的管理包括考试成绩管理和学生成绩管理。
学校需要制定考试命题、考试时间和考试规则，对所有学科进行统一考试管理；对学生成绩进行及时录入和分析，对成绩进行统计分析，提供科学的评价依据。
四、教育考核管理教育考核管理是教务工作的重要一环，它需要建立科学合理的教师考核制度，保证教育教学质量。
教师考核包括教学质量评估和学科建设评估等。
学校需要制定教师考核标准和程序，及时跟进教学反馈，并综合评估学科建设和教师教学水平。
五、师资力量购置学校需要对师资力量进行调配和购置，保证教师队伍的整体素质和教育教学质量。
整合教育机构，赋予教师更多的课程开发、实验研究、学术交流、继续教育等机会；对教师的工作环境进行改善，如教学资源的配套建设、课程的开发、实验设施的建设、专业书刊的购置等，旨在增强教师的工作积极性和创造力。
六、学生管理学校需要加强学生管理，构建健康和谐的校园文化和精神风貌。
中学教务处工作流程与职责
中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门，主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。
本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责，以提高工作效率，确保教育教学质量。
二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定各学科教学计划，确保教学内容充实、有序。
- 课程设置与调整：根据学生需求、教师资源和学校条件，合理设置课程，适时调整课程安排。
2. 教师管理- 教师招聘与选拔：组织教师招聘活动，审核应聘者资格，选拔优秀师资。
- 教师培训与考核：组织教师培训，提高教师教育教学水平，定期进行教师考核，激励教师专业成长。
3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动：负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。
- 学籍信息管理：维护学籍信息，确保学籍信息准确、完整。
4. 考试管理- 考试计划与组织：制定考试计划，组织考试，确保考试公平、公正。
- 考试成绩管理：统计、分析考试成绩，为教学反馈和学生评价提供依据。
5. 教学资源管理- 教材选用与采购：根据国家课程标准和学校实际情况，选用合适教材，组织教材采购。
- 教学设施与设备管理：保障教学设施正常运行，提高教学设备使用效率。
三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作，对教务处的工作进行全面领导和管理。
- 组织实施教务处的各项工作，确保教务处工作高效、有序进行。
- 负责协调教务处与其他部门的关系，为教务处工作提供必要支持。
2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作，负责教务处的日常运行。
- 分管教务处的某一具体工作领域，如教学计划、教师管理等。
- 负责教务处内部人员的分工与协调，确保各项工作顺利开展。
3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务，如学籍管理、考试管理等。
- 执行教务处处长和副处长的指令，完成各项工作任务。
- 积极参与教务处的各项工作，为教务处的发展提供支持。
教务工作流程及岗位职责
教务管理规定
教务岗位职责
一、学员管理：
1、学员信息管理：建立档案-定期回访；
2、学情管理：建立学生档案，定期更新；
3、课时管理：收费-建档-排课-消课-后期维护；
4、活动管理：通知活动-统计参加活动人员-跟踪参加活动情况-执
行活动过程；后期维护；
5、上课签到，清点人数，做好学员课时登记；
6、课后次周对学员上课情况进行回访，了解学员学习情况及课后
复习情况；
7、做好学员群的管理工作，及时回复学员家长的各种问询；退费
及不继续学习的学员，及时清理；
8、试听学员安排与老师接洽确定试听时间，试听后后续跟进试听
情况；确认是否正式报名学习。
二、排课管理
1、对所有教室及老师进行排课管理；
2、安排学员试听及后续跟进维护。
三、场地管理
1、上课前做好教室的卫生清扫及上课前期准备工作；
2、下课后第一时间清理教室，关闭电源等相关设备；
3、教室内的设备定期进行清洁及简单养护。
四、课时统计
1、做好学习消课电子档课时统计；
2、月度报表及周报表统计；
五、其他
1、日常教室维护；
2、前台及卫生间卫生清理；
2018年5月。
教务老师每日工作流程
教务老师每日工作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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教务工作职责及流程
教务人员工作流程及职责基本工作流程一、新生入学：第一时间完成“学生档案”，并及时了解学生的没有在档案中体现出来的情况，有任何疑问，特别是学科分析、心理分析方面的疑问一定要详细了解，并记录好首次课学生要听的内容，在安排老师的时候要及时把自己了解到的信息反馈给老师。
二、排课：“学生档案”上一定要有财务签字才可以排课。
根据档案上相关要求为学生安排，了解老师可上课的时间段，合理安排好上课时间。
上课时间安排好后，通知家长具体的上课时间，并确定上课内容。
第一次电话回访家长要求：“您好！请问是* *先生/女士吗？···您好，我是优学天成教育的教务**老师，现在通知您孩子的上课时间···首次课内容···并需要带···”。
新生入学后，排出相应的学习计划表和考试计划表，并记录在学生档案的相关处。
四、首次上课：为学生、老师互相做介绍，并要求孩子向老师问好。
若父母询问老师的情况，答复一律是：“不好意思，我们老师的个人情况不能透漏。
”待下课后及时询问学生上课感受，并了解老师对于学生情况的评价。
进行首次课后反馈，学生上课表现，状态，学习的内容，需要家长督促的作业等！五、三次课后要求老师出具教学计划，并召开家长会，和家长营销老师的教学计划，做到督促教师和学生必须执行教学计划；六、教学计划跟进：对于初次和前几次上课，提前提醒老师、家长上课时间，之后的上课过程中，若学生、老师到快上课的时间还没有来学校，及时电话联系相关人员，并做好解释工作。
七、教学维护：及时检查教案，并督促教师填写教案，做到一课一教案。
并根据学生接受程度、教学进度安排阶段测试，随时收集和自己的学生年级、科目相关的试卷。
每次课后，要向老师和学生了解该次课的上课情况，并提醒学生签字、提醒老师交教案。
电子版的课时消耗统计、文字版的教师课时统计需及时完善。
教务员的工作职责与工作流程(通用21篇)
教务员的工作职责与工作流程(通用21篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务工作流程和续费
教务工作流程和续费教务工作流程：教务工作是教育机构中非常重要的一环，它关系到学生的学习与生活，同时也是学校发展的重要支撑。
教务工作的流程可以概括为以下几个步骤：1.开学前的准备工作在每个学年的开始之前，学校的教务部门需要进行一系列的准备工作。
首先是对新生和老生的录取工作，包括审核学生的入学申请表、成绩单、推荐信等，然后安排学生的课程和班级，最后向学生和家长发布开学通知。
2.课程设置和编排学校的教务部门需要按照教育部颁布的课程标准和素质教育要求，制定本校适合的课程体系。
然后根据学生的年级和专业，将课程安排到不同的时间段和教室，确保教学过程的顺利进行。
3.教材选购和配发针对不同年级和课程，教务部门需要选购相应的教材和参考书，并将其分配给各个班级和学生。
同时，还需要对课本的使用情况进行评估和调整，确保教学质量和效果。
4.教师管理和培训教务部门还需要对学校的教师队伍进行管理和培训。
这包括招聘、评估、提升和辞退教师等工作。
同时，还需要为教师提供专业培训和学术交流机会，不断提高教学水平和能力。
5.学生教学管理学生教学管理是教务工作中最重要的一个方面之一。
在学期内，教务部门需要对学生的学习情况进行跟踪和评估，并及时处理学生的出勤、成绩、奖励、惩罚和辅导等问题。
此外，还需要制订学生课外活动计划，培养他们的社会实践能力和综合素质。
续费学校的续费工作是为了保障学生能够顺利地完成学业，同时也是学校经费的重要来源。
以下是续费工作的一般流程：1. 搜集学生信息在每个学期结束时，学校需要继续收集学生的个人信息，包括学生成绩、奖惩记录、学生意见等方面的信息。
2. 制定续费计划根据收集到的学生信息和学校的续费政策，学校需要制定详细的续费计划，并确定具体的收费标准和方式，同时考虑学生的经济能力，专业方向和就业前景等因素进行续费政策制定。
3. 续费公告学校需要在学期结束后，发布续费公告，向学生家长和社会公开续费政策、标准和时间安排等信息，让学生和家长了解续费政策的具体内容。
教务工作制度流程
教务工作制度流程一、教务工作的定义和重要性教务工作是学校教育教学工作的核心环节，涉及课程设置、教学计划、教学任务分配、教师管理、学生学籍、考试管理等多个方面。
教务工作的规范化和科学化对于提高教育教学质量、促进学校健康发展具有重要意义。
二、教务工作制度流程的构成教务工作制度流程主要包括以下几个方面：1. 教务工作计划制定流程：根据学校发展目标和教育教学需求，制定教务工作计划，包括学期教务工作计划、学年教务工作计划和长期教务工作计划。
2. 课程设置与教学计划制定流程：根据教育部门要求和学校实际情况，制定课程设置方案和教学计划，包括课程目录、课程标准、教学大纲等。
3. 教师管理流程：包括教师招聘、教师培训、教师考核、教师职称评定等方面的工作。
4. 学生学籍管理流程：包括学生报名、学籍审核、学籍变动、学籍注销等方面的工作。
5. 考试管理流程：包括考试计划制定、考试组织、考试成绩评定、考试反馈等方面的工作。
6. 教学质量监控与评估流程：包括教学质量监控、教学质量评估、教学质量改进等方面的工作。
7. 教务工作总结与反馈流程：对教务工作进行总结，发现问题，提出改进措施，为下一阶段教务工作提供参考。
三、教务工作制度流程的实施与保障1. 建立健全教务工作制度：制定完善的教务工作制度，明确教务工作的各个环节和要求，确保教务工作有序进行。
2. 加强教务工作队伍建设：选拔优秀教务工作人员，加强教务工作培训，提高教务工作人员的业务水平和综合素质。
3. 落实教务工作责任制：明确教务工作分工，落实岗位职责，确保教务工作落到实处。
4. 加强教务工作信息化建设：利用现代信息技术，提高教务工作效率，实现教务工作信息化、智能化。
5. 完善教务工作反馈机制：建立教务工作反馈渠道，广泛听取师生意见，及时调整教务工作措施。
6. 加强教务工作与其他部门的协同：加强与教学、科研、学生等部门的沟通与合作，共同推进教育教学工作。
四、教务工作制度流程的优化与发展1. 定期对教务工作制度流程进行审查和修订，确保教务工作制度流程的科学性和实用性。
教务工作流程 (2)
教务工作流程
教务工作流程一般包括以下步骤：
1. 学籍管理：学生入学、转学、毕业、休学、复学等学籍
变动的管理，包括学生档案的建立、维护和更新。
2. 课程管理：制定学校的课程计划，包括课程设置、课表
安排、选课和退课管理等。
3. 成绩管理：记录学生的考试成绩，计算学生的绩点和排名，发布成绩单。
4. 考试管理：组织学校的考试，包括统筹考场、监考安排、卷面管理、试卷批阅和成绩录入等。
5. 课程评估：对学生的学习情况进行评估，包括课堂参与度、作业完成情况、实验报告等。
6. 学生管理：对学生的日常表现进行管理，包括请假、违纪处理、困难帮扶等。
7. 学生就业与实习管理：协助学生进行实习安排和就业指导，组织招聘会和职业规划活动。
8. 学籍统计和报表：按需统计学生数量、课程数量、教师数量等数据，并生成各种报表。
以上是一个基本的教务工作流程，不同学校的具体流程可能会有所差异。
同时，随着信息化技术的发展，教务工作也越来越依赖教务管理系统来进行自动化和集中化管理。
教务工作流程
教务工作流程
教务工作流程通常涵盖以下几个主要步骤：
1. 学生注册和信息管理：教务处负责学生的注册工作，包括收集学生的个人信息、学历背景、课程选择等，并对学生信息进行管理和更新。
2. 课程计划和排课：教务处制定课程计划，并通过排课系统进行课程的安排和安排。
这包括确定教师、教室、时间和课程安排等。
3. 学生选课和调课：教务处负责学生选课和调课的管理工作。
学生可以通过在线系统选择需要修读的课程和班级，并根据个人需要进行调整。
4. 成绩管理：教务处负责学生成绩的管理和记录。
教师将
学生成绩输入系统，并经过审核确认后，学生可以通过系
统查询自己的成绩。
5. 学籍管理：教务处管理学生的学籍信息，包括入学时间、毕业时间、学籍状态等。
教务处也负责对学生的学籍进行
变更管理，如休学、复学、转专业等。
6. 学籍证明和档案管理：教务处提供学生的学籍证明和档
案管理服务。
学生可以通过办理相关手续，向教务处申请
学历证明、在校成绩单、学籍证明等。
7. 学位授予和毕业管理：教务处负责学生的学位授予工作
和毕业管理。
包括审核学生的毕业资格和申请，协调相关
部门进行学位授予，办理毕业证和学位证等。
8. 教务数据统计和报表分析：教务处负责教务数据的统计和分析工作，包括学生数量、课程安排、成绩分布等。
这些数据可以为学校的决策提供依据。
以上是一般的教务工作流程，具体的工作内容和流程可能因学校的不同而有所差异。
教务工作流程
教务工作流程一、每日必做：1.每天按时上班，组织教师打扫卫生；2.更新晚辅名单表；3.晚辅导时间及时督促老师点名签到，未到学生及时与学管师沟通家长电联，电联结果及时通知教师；4.报备学管师预约家长会名单，提前准备好家长会记录表，同分校长做好沟通工作；5.与分校长、教学主管、老师做好加课、扩科、续费、转介绍工作；1.教师工装、工牌的检查；2.周一至周五下班前检查校区卫生并发群；3.周一至周五下班前检查作业登记本；4.下班前发工作日志；5.监督课间纪律；6.周一至周五巡班；7.统计学生每次考试的成绩；8.指导新老师晚辅工作流程；9.领导交办的其他临时工作。
二、周计划：L周一更新客户管理表，检查课时统计表学生、教师是否签字、及时与教师沟通，与学管师核对剩余课时；发现问题及时解决；更新晚辅轮换表；10.周二大扫除和参加校区例会;11周三下午参加师训会；12周四、周五准备并督促老师准备好周末课程资料并打印。
教务工作注意事项一、日常工作1.安全：(1)晚辅前，学生到校之后，让学生进教室，不要在校区内闲逛、玩耍；(2)用餐时，安排学生排队有序进餐，并站在一旁维持秩序，防止混乱；(3)下课期间，让老师站在各自教室门口，自己站在过道处，协助老师管好学生安全。
(注：学生一旦进入校区，严禁外出，若学生中途需要回家的，要先询问情况，及时告知前台电联家长，等家长来之后才能放学生离开。
)2.晚辅：(1)每周一把晚辅轮换表发到各个老师手中，如有变动，及时告知相关老师；(2)上课前去每个教室把各个时间段晚辅内容、老师及注意事项写在黑板上，以便检查；(3)每天17:45准时点名(初三可晚点)，发现未到的学生及时通知前台，联系家长，询问情况；(4)晚辅巡班时，首先检查老师是否在岗，是否认真负责，若发现玩手机等现象，及时提醒，屡教不改者，上报主任处理；巡查时要帮助处理检查作业，复印、倒水、替岗等事宜，但不要在一个班待太久，以免出现老师脱岗，学生出教室的现象；每节课上课时，及时检查老师是否轮换到岗，若有问题，立即调整，协助轮换；⑸要密切关注每个学生的状态，找学生谈心，为家长会做准备;晚辅结束后，检查各个教室卫生(地面、抽屉、垃圾桶、窗帘)收齐作业登记本，看各科老师是否都已检查，最后每科是否都写上评语，发现问题及时找老师处理；(6)最后离开时要检查灯、电源是否都已关闭，窗户有没有锁；(7)每次考试之后，立刻统计所有成绩，尽快协助主任做出光荣榜，安排家长会；(8)每天工作结束后将今天的问题记录并总结，发工作日志。
教务部工作规范手册
教务部工作规范手册目录1.前言2.工作流程3.工作职责4.工作纪律5.工作技巧6.总结前言教务部是学校的重要组成部分，负责与学生学习和课程相关的事务。
为了保证教务部工作的高效性和规范性，本手册旨在为教务部成员提供明确的工作规范和指导原则。
本手册将介绍教务部工作的流程、职责、纪律和技巧，帮助每位教务部成员更好地完成工作任务，并提高工作效率。
工作流程教务部工作流程如下：1.接收任务：根据上级指示或学校安排，接收教务部的工作任务。
2.确定目标：明确工作任务的具体目标和要求，制定可行的计划。
3.分工合作：根据任务的复杂程度和工作量，合理分配工作给教务部成员，并协作完成任务。
4.实施工作：按照计划和分工，有条不紊地进行工作，确保任务按时完成。
5.检查评估：完成工作后，重新审查任务目标和要求，确保工作质量和准确性。
6.提交成果：将工作成果按时提交给上级，或根据需要提供给相关人员。
工作职责教务部成员的工作职责包括但不限于以下几个方面：1.课程安排：根据学校课程表和教师情况，制定学生的课程安排，合理布置课程时间和教室资源。
2.考试管理：组织和监督学生的考试活动，确保考试过程的公平和规范。
3.成绩管理：录入和管理学生的成绩信息，及时反馈给学生和家长。
4.学籍管理：负责学生学籍的注册、变更和归档工作。
5.课程评估：组织和实施课程评估，收集学生和教师的反馈意见，改进教学质量。
6.教师培训：策划和组织教师培训活动，提高教师的教学能力和专业素养。
7.学生服务：解答学生和家长的疑问，处理学生的申诉和投诉，提供优质的学生服务。
工作纪律为了保证教务部工作的顺利进行，每位教务部成员应遵守以下工作纪律：1.准时出勤：按照学校规定的工作时间和班次，准时上班，不早退、不迟到。
2.保守机密：严格遵守学校机密政策，不泄露学生和教师的个人信息，确保信息安全。
3.效率优先：高效完成工作任务，不拖延、不推诿，及时反馈工作进展情况。
4.合作共享：积极与其他部门合作，协作完成跨部门的工作任务，分享工作经验和资源。
教务工作流程
教务工作流程课前准备：教案：1.联系教师，请老师将本次课所需教案发至邮箱。
2.清点老师教案是否齐全，安排教案的打印。
（使用同一模板，并将格式转换为PDF）3.按年级、科目及份数来核对教案。
4.登记所领取的教案内容，包括时间、年级、科目、第几讲、份数。
5.所有教案需在周五17：00前准备完毕，并将其放在统一地点。
卫生：1.打扫教室卫生，包括地板、黑板、桌椅、飘窗及垃圾桶，并将桌椅摆放整齐。
2.打扫教师休息区、办公室及厕所卫生。
周五上课：1. 16：00左右统计学生及教师订餐情况。
2.17：30将教案及教务用具（包括两只黑笔一只红笔或粉笔及黑板刷）放至上课教室，帮老师准备水杯。
3.17：40 将桌子搬到门口，准备学生签到表。
4.17：40-18:10接待家长、老师，让学生进行签到，指导学生进教室。
5.18 ：05-18:10 清点学生签到人数（是否有学生请假、未到或迟到），并进教室核对。
6.18:10-18:20 核对后仍未到的学生，向家长打电话告知情况并询问未到原因并做好记录（包括是否病假、事假、调课或旷课）。
周六周日上课：第一节课1、8:00-8:20 打开教室门窗。
将教案及教务用具（包括两只黑笔一只红笔或粉笔及黑板刷）放至上课教室，帮老师准备水杯。
将桌子搬到门口，准备学生签到表。
接待家长、老师，让学生进行签到，指导学生进教室。
8:20-8:30 清点学生签到人数（是否有学生请假、未到或迟到），并进教室核对。
8:30-8:40 核对后仍未到的学生，向家长打电话告知情况并询问未到原因并做好记录交给招生部（包括是否不来、病假、事假、调课或旷课）。
9:00-9:20老师中途下课休息时，进行第二次人数核对并做好记录，交由任课老师签字。
第一节下课第二节上课10:20-10:30 确定学生离校方式，学生的离校安全。
请老师签字确认上课人数。
待教师签完字后，整理回收本时段的学生签到表。
准备第二节课的学生签到表。
教务主要工作办事流程图
教务主要工作办事流程图1．修订教学计划：2．课程安排：3．补考：4．新生入学5．休（停）学：1、学生从系部领取《休学申请审批表》。
2、班主任与其家长联系核实后签意见。
3、系部审核并签意见。
4、教务处审批并签意见。
5、到各相关部门办理手续。
6、教务处存档，并开具《休学证明》，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，保留其学籍。
7、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
6．复学：1、学生凭《体学证明》，从系部领取《复学申请审批表》。
2、系部审核并签意见。
3、教务处审批并签意见。
4、到各相关部门办理手续。
5、教务处存档，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，恢复其学籍。
6、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
7．退学：1、学生从系部领取《退学申请审批表》。
2、班主任与其家长联系核实后签意见。
3、系部审核并签意见。
4、教务处审核并签意见。
5、主管院长批准。
6、到各相关部门办理手续。
7、教务处存档，并出具相关证明。
8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
8、转专业：1、新生开学一个月内，从系部领取《转专业申请表》。
2、班主任与其家长联系核实后签意见。
3、转出系部审核并签意见。
4、转入系部审核并签意见。
5、教务处审核并签意见，发给《转专业审批表》。
6、到各相关部门办理手续。
7、教务处存档。
8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
9．转学（转入）：10．转学（转出）：注：一、省内学校互相转学需提交的材料1、转出、转入学校同意转学报告；2、省级招生部门的“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校的公章。
二、跨省转学需提交的材料（一）外省转至本省学校：1、转入学校同意学生转学报告，并附加盖了转出学校公章的“录取新生名册”复印件；2、转出学校所在省（自治区、直辖市）主管高教部门的批件。
（二）本省转至外省学校：1、转出学校同意学生转学的报告；2、“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校公章。
教师教务工作流程规定
教师教务工作流程规定教师教务工作是学校教学管理中的重要环节，其流程规定是为了保证教育教学质量、提高教师教学效果以及规范学校教务管理，下面将从教师授课计划、备课、上课、评价和反馈等方面展开介绍。
一、教师授课计划教师授课计划是教务工作中的第一步，是为了确定教学内容和目标。
教师应按照学校要求和课程标准，制定详细的授课计划，包括所教的课程内容、教学方法和教学资源的准备等。
二、备课备课是教师教学准备的重要环节。
教师在备课前应对相关教材、教辅资料进行阅读和研究，并根据学生的实际情况进行教学设计。
备课内容应包括课程目标、教学内容和教学流程等。
三、上课上课是教师教学的核心环节。
教师应按照授课计划和备课内容进行教学。
在教学过程中，教师应注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，并与学生保持良好的互动沟通。
四、评价与反馈教师应及时对学生的学习情况进行评价与反馈。
评价包括学生的课堂表现、作业完成情况以及考试成绩等。
教师应根据评价结果，做好个别学生的辅导工作，并对教学进行总结，不断改进教学方法和教学效果。
五、教学资源管理教师应根据教学需要，合理使用和管理教学资源。
教学资源包括教材、教具、实验设备等。
教师应制定教材使用和管理规定，确保教学资源的有效利用和管理。
六、课程开设与调整学校应根据学生的实际需求和学校发展需要，合理安排课程开设。
教师应按照学校的课程设置要求，参与课程开设与调整的讨论和决策，并根据相关要求进行教学准备和教学实施。
七、师生关系管理良好的师生关系有助于提高教学效果和学生学习积极性。
教师应注重与学生的沟通和互动，在教学中关心和帮助学生，建立起良好的师生关系。
八、教务信息管理教务信息管理是教师教务工作中的重要环节。
学校应建立完善的教务信息管理系统，包括教师的教学档案、课程安排、学生信息和教学资源管理等，以便对教师教务工作进行全面管理和监控。
九、教学研究与创新教师应积极参与教学研究与创新工作。
舞蹈机构教务日常工作流程
1
舞蹈机构教务日常工作流程
舞蹈机构教务日常工作流程简述如下：
【每日开课前】→【检查教室环境，确保整洁安全】→【确认教学设备（音响、镜子、把杆等）正常运行】→【核对当日课程表，掌握教师、学员到课情况】→【迎接学员，引导签到】→【处理学员请假、调课、补课等事务】→【实时监控课堂秩序，协助教师教学】→【课间休息，补充教学物资，维持教室卫生】→【课后收集教师授课反馈，记录学员学习进度】→【整理当日考勤记录，更新学员档案】→【定期统计分析教学数据，汇报给管理层】→【协助策划、组织各类舞蹈活动、演出】→【解答家长咨询，维护良好家校关系】→【下班前检查教室设施，确保关闭电源】。
1。
教务流程管理制度
教务流程管理制度一、总则为加强学校教务工作的组织和管理，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、职责分工1.学校领导班子对教务工作负总责，制定并落实学校的教务规章制度。
2.教务处负责学校的教学管理工作，包括教学计划、教学评估、学生成绩管理等。
3.各学院/系的教学、科研办公室（办公室）负责本学院/系的日常教务工作。
4.教师负责本班级的教学工作，包括教学计划的制订、课堂教学、作业批改等。
三、教务工作流程1.教学计划的制订（1）学校领导与教务处共同商定每学期的教学计划，并制定详细的教学进度表。
（2）教务处将学校教学计划下发到各学院/系，学院/系负责制定本学院/系的教学计划。
（3）教师根据学院/系的教学计划，制定本班级的详细教学计划。
2.教学活动的开展（1）教师按照教学计划开展教学活动，保证教学质量。
（2）学生按照教学计划学习，认真完成每个学期的学习任务。
（3）教学办公室负责课程表的制定和调整，保证课程的正常进行。
3.学生成绩管理（1）学校领导与教务处共同商定学生成绩的评定标准，并保证评定的公正、公开。
（2）各学院/系负责成绩的管理和统计工作，及时下发成绩单给学生。
（3）教师及时批改作业、试卷，保证成绩的准确性。
四、教学质量的监督与评估1.教学质量的评估（1）学校领导与教务处共同确定教学质量评估的指标和方法。
（2）每学期末学校将进行一次教学质量评估，学生、家长、教师和学校领导都将参与其中。
2.教学质量的监督（1）教务处对学院/系的教学工作进行日常监督，发现问题及时协调解决。
（2）学校领导定期与学院/系进行座谈会，了解教学情况，提出改进建议。
五、教务管理制度的落实1.教务管理制度的宣传（1）学校领导班子要重视教务管理制度的宣传，让师生充分了解制度内容。
（2）教务处要定期召开教师大会，传达教务管理制度的要求和精神。
2.教务管理制度的执行（1）各部门要严格按照教务管理制度的要求执行，确保教务工作的规范进行。
（2）学校领导要对教务管理工作进行定期检查，发现问题要及时处理。
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管理科、二级学院教务科、教研室
16
第6周至第10周
评选院级教坛新秀
管理科、二级学院教务科
17
第6周至第10周
名师评审及复评
管理科
18
第7周至第12周
举办教师技能大赛
教务处、各二级学院
19
第10周至第12周
评选优质网络课程
管理科、教学评估科
20
第13周至第17周
评选先进教学单位、优秀考务工作单位、先进教研室
各二级学院（部）
排，召开考前动员会
21
第17、18周
进行期末考试工作
运行科及二级学院（部）教务科
22
第17、18周
组织开展网上评教（教师评教、学生评教）
运行科及二级学院（部）教务科
23
放假前
阅卷、成绩登录、期末教学检查、收齐本学期教学资料并整理归档
教务处教学运行科、二级学院（部） 教务科、任课教师
（二）教学管理工作流程
运行科及二级学院（部）教务科
17
第14周（双学期）
汇总、上报毕业生职业资格证书取得情况统计表
二级学院（部）教务科
18
第14周前
编制期末考试试卷、安排期末考务及期末教学检查工作
各二级学院（部）
19
第15、16周
组织学生网上选课
运行科及二级学院（部）教务科
20
第16周前
下发下学期教师工作手册等教学文件及教学资料；期末考试工作安
运行科及二级学院（部）教务科
4
第5、6周
汇总、上报本学期专兼职教师（包括外聘教师）授课情况表
二级学院（部）教务科
5
第7周前（双学期）
毕业生成绩整理、毕业补考名单汇总
运行科及二级学院（部）教务科
6
第8周（双学期）
毕业补考工作安排
运行科及二级学院（部）教务科
7
第& 9周
布置期中教学工作检查，并进行检查（含实践教学检查）
教务处及二级学院（部）
8
第9周前
编制下学期院历、二级学院报下学期开课计划
教务处、各开课学院（部）
9
第10周前
二级学院报下学期任课教师
教务处、各开课学院（部）
10
第11周前
二级学院编制下学期教学进程表、开课计划
各开课学院（部）
11
第12周前
编排下学期课表
各开课学院（部）
12
第9周至第11周（双学期）
进行毕业补考及成绩录入
5
第5周
核算各班学生书费使用情况，对欠费班级发放补交书费通知
6
第6周
核对教材入库、出库及余存数情况，
7
第7周
退书分类、整理，打包，打印退书清单，办理退书手续
8
第8周
将各专业学生使用教材信息输入微机，统计各专业选用高职高专教材使用比例
9
第9周
核对教材入库详细清单，办理购书款结算
10
第10周
收集样书，举办书展活动，陈列教材分类、登记上架，资料归档
管理科
11
第15周至第18周
试点专业改革成果、考试改革总结、青年教师培养总结
管理科、二级学院教务科
12
第1周至第4周
整理档案材料
管理科、各二级学院（部）
13
第4周至第8周
精品课程复评审、一期验收、二期验收
管理科
14
第5周至第12周
进一步开展专业建设和课程建设工作
管理科、二级学院教务科
15
第5周至第15周
运行科及二级学院（部）教务科
13
第11周（双学期）
录入新生教学计划；维护下学期教学任务
运行科及二级学院（部）教务科
14
第12、13周（双学期）
毕业成绩汇总、收交
运行科及二级学院（部）教务科
15
第13、14周
进行专项检查工作，召开经验交流会
运行科及二级学院（部）教务科
16
第10周至第14周
组织教师网上申报下学期任选课并进行审核， 下学期任选课排课及 网上录入
（一）教学运行管理工作流程
序号
完成时间
工作内容
负责部门
1
开课前及第1、2周
布置学期初教学工作检查、收交课程授课计划、上学期期末成绩核 对修改及补考名单统计和补考工作安排
运行科及二级学院（部）教务科
2
第1周
布置学生重修工作、进行学生任选课程的补选工作
运行科及二级学院（部）教务科
3
第3、4周
布置并进行补考工作、补考成绩登录及收交；单学期进行新生各专 业课程及教学任务安排
序号
完成时间
工作内容
负责部门
1
第1周至第4周
整理档案材料
管理科、各二级学院（部）
2
第3周至第11周
在学院网页上展示名师风采；
二级学院组织名师在本学院上一次示范课。
管理科、二级学院
3
第4周至第12周
教学改革试点课程专项检查
管理科
4
第4周至第12周
重点专业建设情况专项检查
管理科
5
第4周至第12周
网络课程建设及使用情况普查
教务处、各二级学院
21
第15周至第18周
试点专业改革、考试改革总结、青年教师培养总结
管理科、二级学院教务科（三）教材管理工来自流程序号完成时间
工作内容
1
第1周
公共课、超市课教材验收、入库、分类、整理
2
第2周
发放公共课、超市课教材，补订教材
3
第3周
组织各二级学院教材工作负责人开教材工作会议
4
第4周
新生预交教材费核对、收据整理及装订、
18
第18周
与行业、企业合作开发实训教材、自编讲义的印刷、办理自编教材出版与统计工作
19
第19周
办理休学、转专业学生教材费核算、结算、制定学生、教师领书单、整理教材库
各二级学院
负责部门
教材科
（四）学籍管理工作流程
序号
完成时间
工作内容
负责部门
第一学期
1
开学前2周内
新生报到方案、新生入学流程的制作，新生学籍表印制
学籍科、各二级学院
2
第1周
组织并协调各部门、各学院做好新生报到工作
学籍科
3
第2周
组织新入学学生填写学籍表，米集并核对学生个人信息
学籍科、各二级学院
4
第3周至第6周
为新入学学生办理新生学生证
学籍科
5
第4周至第6周
新入学学生进行新生电子注册
学籍科
6
第4周至第8周
为在校生进行学年电子注册
学籍科
7
第4周至第12周
教学管理科、评估科、运行科
6
第5周至第10周
精品课程评审及立项审批
管理科
7
第6周至第15周
自治区质量工程：名师、教坛新秀、精品课程、品牌专业、骨干专业、 教学团队等的评选推荐工作
管理科
8
第8周至第10周
教学业务与技能大赛
管理科
9
第13周至第17周
评审学院品牌专业
管理科
10
第13周至第17周
评审学院教学团队及院级团队中期验收
11
第11周
核算教师领书总金额
12
第12周
（秋季）
教材使用质量信息反馈（教师、学生）
13
第13周
收集、发放教材征订信息，进行教材选用工作
14
第14周
核对教材预定单上的各项信息
15
第15周
汇总教材预疋单，制疋教材订购计划上报审批
16
第16周
（春季）
毕业生书费的核算及结算
17
第17周
征订教材、落实教材征订情况，反馈教材征订信息
整理并核对毕业生毕业图像信息，并将错误信息汇总纸制表报送新华社
学籍科、各二级学院
8
第8周至第12周
核对在校学生的录取底册信息