关于在校大学生对羽毛球热情的调研及其分析

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大学生课余羽毛球运动参与的现状及对策分析

大学生课余羽毛球运动参与的现状及对策分析胡江邦云南师范大学文理学院摘要：随着社会的发展与教学手段的进步，大学体育课堂的教学效果得到了一定的提升。

但社会对于现代大学生的综合素质的要求也在不断提高，大学作为培养社会人才的基地，教师采用的教学方式与教学手段会直接影响到人才培养的质量。

羽毛球运动作为体育运动的组成部分，它不仅能够强身健体，还能充实大学生的业余生活。

业余兴趣爱好是促进学习效果提高的重要因素之一。

可目前来看，在普通高校开展的羽毛球运动课程效果却不太理想。

调查结果表明，很多大学生的课余休闲时间并不会去进行羽毛球运动，仅有小部分学生会在课余时间进行羽毛球运动，且他们在课余羽毛球运动的参与频率、时段、时长等方面也存在一定差异。

本文将选取云南师范大学文理学院的学生为样本，对大学生课余羽毛球运动参与现状进行调查分析，并分析其中存在的原因，并提出相关的建议。

关键词：大学生；课余羽毛球运动；现状；对策羽毛球运动是大学生十分熟悉的一项体育运动，这项运动能提升大学生身心素质的提高，也能够培养人的合作能力，有助于帮助学生树立健全的人格和终身学习的意识。

所以，大学在注重羽毛球教学的同时，也应充分关注大学生课余羽毛球运动的参与。

目前大学生课余羽毛球运动的情况不容乐观，笔者选取云南师范大学文理学院的500名在校大学生为样本，于2019年5月期间对他们课余羽毛球运动参与现状进行调查分析。

一、研究对象及研究方法(一)研究对象云南师范大学文理学院500名在校大学生为本研究对象。

(二)研究方法1.文献研究法笔者在中国知网、中国万方数据网、维普数据网等网站输入关键词“大学生课余羽毛球运动参与”查找与本话题有关联的文献资料。

2.问卷调查法笔者于2019年5月份期间向云南师范大学文理学院在校大学生共发放500份调查问卷，收回有效问卷489份，问卷有效率达97.8%，符合本研究要求。

3.访谈法本研究除了发放了500份调查问卷之外，还随机对部分大学生进行了访谈，以此来更深地了解大学生们的实际情况，增强此研究的有效性。

羽毛球调研报告3000字

羽毛球调研报告3000字羽毛球调研报告背景介绍羽毛球作为一项室内运动项目，近年来在全球范围内迅速发展。

它不仅是一种健康的身体锻炼方式，也是一项受欢迎的竞技运动。

羽毛球赛事的举办和球迷的参与度也逐渐增加。

针对这一现象，我们进行了一项调研，以了解人们对羽毛球的兴趣和参与度。

调研目的本次调研旨在了解人们对羽毛球的兴趣和参与羽毛球运动的原因，以及他们在参与羽毛球过程中遇到的问题和困扰。

调研方法我们采用了问卷调查的方法进行调研。

调查问卷包含了有关个人信息、羽毛球运动的兴趣度、参与羽毛球运动的原因、参与羽毛球运动的频率和困扰等问题。

我们在市中心、社区和大学校园等地进行了广泛的调查，共收集到了300份有效问卷。

调研结果根据问卷调查结果，我们得出以下结论：1. 羽毛球运动在调查的受访者中很受欢迎，86%的人表示对羽毛球感兴趣。

2. 参与羽毛球运动的主要原因是健康和身体锻炼，占比超过70%。

3. 54%的受访者每周参与羽毛球运动一至两次，而32%的受访者则从未参与过羽毛球运动。

4. 受访者在参与羽毛球运动过程中最大的困扰是缺乏时间和场地（占比分别为36%和28%）。

其他还包括费用高昂、缺乏球友、技术不够熟练等。

解决方案根据调研结果，我们提出以下解决方案以促进羽毛球运动的发展：1. 建设更多的羽毛球场地，满足人们的需求，并提供更加便捷的预约系统。

2. 降低羽毛球场地的使用费用，吸引更多的人参与。

3. 组织定期的羽毛球比赛和活动，增加人们参与的机会。

4. 提供技术指导和培训课程，帮助初学者提高技术水平。

5. 建立羽毛球俱乐部，为球友们提供交流和互动的空间。

结论本次调研结果表明，羽毛球运动在调查的受访者中很受欢迎。

然而，受访者在参与羽毛球运动过程中遇到了一些困扰，如缺乏时间和场地。

为了促进羽毛球运动的发展，我们提出了一些解决方案，包括建设更多的场地、降低费用、组织比赛和活动等。

希望这些措施能够吸引更多的人参与羽毛球运动，并推动羽毛球运动在我们社会的普及。

宜春学院羽毛球运动的现状调查与分析

宜春学院羽毛球运动的现状调查与分析作者：李伟来源：《科学与财富》2016年第31期摘要：本文运用文献资料法、访谈法，问卷调查法等研究方法，以宜春学院的学生为研究对象，对宜春学院羽毛球运动开展现状及发展对策研究进行调查和分析，并提出些可行性建议，为宜春学院羽毛球运动的普及与发展提供理论指导。

关键词：宜春学院；羽毛球运动；现状调查；对策研究近年来，随着人们生活水平的提高，全民健身运动的兴起，羽毛球运动在这其中有着不可或缺的地位，各国也对羽毛球的重视程度都明显提高，而我国作为一项优势项目其关注度更加明显。

而且羽毛球运动是集智能、体能、与技能于一身的对抗性的运动，对个人身体的锻炼起到很大的作用，而且羽毛球运动又具有简便性、娱乐性、强身性的特点，很适合现在的青少年，青少年可作为促进生长发育、提高身体机能的有效手段进行锻炼。

羽毛球作为一种全身运动项目，适合男女老少，因为不受年龄、性别限制，上手快，安全性高，娱乐性强，活动时间灵活，健身效果明显等特点，逐渐成为广大体育爱好者最喜爱的健身运动之一，通过羽毛球健身的人群迅速扩大。

本课题依据调查的结果，在科学发展观的视角下研究现阶段的宜春学院的羽毛球运动的现状，找到影响羽毛球运动发展的制约因素，提出解决所出现问题的针对性建议，为羽毛球运动在宜春学院顺利、成熟开展提供理论参考。

1、研究对象与方法1. 1研究对象宜春学院在校学生1. 2研究方法1. 2. 1 文献资料法通过中国知网广泛查阅有关羽毛球运动开展状况及其相关文献资料。

1. 2. 2 访谈法走访各院体育组组长及一部分羽毛球专业教师，获得该院羽毛球开展的相关信息，了解相关情况。

1. 2. 3问卷调查法根据本课题的设置，在编制好调查问卷后进行调查，内容包括对羽毛球的了解程度，对学校开设羽毛球课程的态度等方面。

发放问卷100份。

收回96份，回收率96%，有效问卷96份，有效率100%。

2、调查结果与分析2. 1 宜春学院羽毛球运动的基本情况2. 1. 1师资队伍建设现状分析目前宜春学院羽毛球教师有4位，而由于宜春学院学生人数众多尤其是体育学院学生选择将羽毛球作为自己的主修专业的人数较多，使得师资力量相对不足，这对学生羽毛球运动水平的提高是不利的。

高校羽毛球教学情况及对策探析

高校羽毛球教学情况及对策探析第一，学生参与度不高。

在高校羽毛球教学中，很多学生认为羽毛球只是一项娱乐活动，缺乏足够的重视和热情。

这主要源于对羽毛球运动的误解，以及教学内容和方式的问题。

面对这种情况，我们应该采取以下对策：提高学生对羽毛球运动的认知和兴趣。

可以通过举办羽毛球比赛、讲座等活动，增加学生的参与度和热情。

在教学中注重羽毛球运动的特点和技巧，使学生更好地了解和体验羽毛球的魅力。

改进教学内容和方式。

要根据学生的实际情况，设计符合学生年龄、能力和兴趣特点的教学内容。

在教学过程中，注重培养学生的积极性和主动性，提高学生的参与度和学习兴趣。

采用互动教学、小组合作等方式，增加学生的参与感和学习效果。

第二，教学质量参差不齐。

在高校羽毛球教学中，由于教师水平和教学资源有限，导致教学质量参差不齐。

面对这种情况，我们应该采取以下对策：提高教师的专业水平。

教师应通过进修、培训等方式，不断提升自身的羽毛球技能和教学能力。

学校应加大对教师的培训和支持力度，提供更多的教学资源和机会，帮助教师提高教学水平。

优化教学资源配置。

学校应加大对羽毛球教学的支持力度，提供更好的教学设施和器材，为教师和学生创造良好的教学环境。

可以引进专业的教学资源和教材，为教师和学生提供更全面、系统的教学内容。

高校羽毛球教学情况存在学生参与度不高和教学质量参差不齐的问题。

为解决这些问题，我们应提高学生对羽毛球运动的认知和兴趣，改进教学内容和方式，提高教师的专业水平，优化教学资源配置。

通过以上对策的实施，相信高校羽毛球教学的质量将得到提升，学生的参与度和体验感将得到改善，进一步推动羽毛球运动在高校的普及和发展。

羽毛球调研报告

羽毛球调研报告羽毛球调研报告一、调研目的本次调研的目的是了解羽毛球在年轻人中的普及程度，以及他们对羽毛球运动的认知和喜爱程度。

二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行调研。

在校内和社交媒体上发布了调研问卷的链接，鼓励年轻人填写，并进行了大样本的数据收集和分析。

三、调研结果1. 羽毛球的普及程度：调研结果显示，80%的受访者表示曾经或经常参与过羽毛球运动，表明羽毛球在年轻人中普及程度较高。

2. 羽毛球的认知程度：超过90%的受访者能够正确回答羽毛球比赛的规则和计分方法，这表明年轻人对羽毛球的认知程度较高。

3. 羽毛球的喜爱程度：受访者中有70%表示他们非常喜欢羽毛球运动，认为它有助于提高身体素质和锻炼身体。

另外，40%的受访者表示他们愿意花费一定的时间和金钱参与到羽毛球俱乐部或训练班。

四、调研分析1. 羽毛球作为一项受欢迎的运动，得到了广大年轻人的认可和喜爱。

这得益于羽毛球的简单规则和容易上手的特点，使人们可以轻松参与。

2. 羽毛球运动被认为是一种可以提高身体素质和锻炼身体的方式，特别是在现代年轻人普遍缺乏运动的背景下，羽毛球运动的潜力值得挖掘和推广。

3. 虽然大部分受访者表示喜爱羽毛球运动，但仍然有一定比例的年轻人并不愿意花费太多时间和金钱参与到羽毛球俱乐部或训练班。

这可能与他们对时间和金钱的限制以及其他休闲活动的竞争有关。

因此，针对这部分人群，可以提供更加便捷和灵活的羽毛球运动方式，如搭建开放的羽毛球场地或提供羽毛球器材借用服务等。

五、调研结论羽毛球作为一项受欢迎的运动，得到了大部分年轻人的认可和喜爱。

与此同时，也存在一定比例的年轻人对时间和金钱投入的限制。

因此，推广羽毛球运动需要从多个方面着手，如提供便捷和灵活的羽毛球运动方式，增加对羽毛球的宣传和推广力度，以及加强对羽毛球运动的相关设施建设。

只有通过多种方式的综合推广，才能进一步普及羽毛球运动，使更多的年轻人能够从中受益。

调研报告大学生羽毛球现状

调研报告大学生羽毛球现状调研报告：大学生羽毛球现状一、引言羽毛球作为一项受到广大大学生喜爱的体育运动，具有强健身体、培养团队合作精神、促进交流等多种优势。

本调研旨在了解大学生羽毛球的现状，为大学生羽毛球发展提供一定的参考。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，共发放问卷100份，有效回收98份，其中男生参与64人，女生参与34人。

三、大学生羽毛球的参与情况1. 参与频率调查数据显示，大部分大学生每周参与羽毛球运动的频率为1-2次（55.1%），而有较高参与频率（3次以上）的占比较低（15.3%）。

2. 参与目的参与羽毛球运动的目的有多种，调查结果显示，大多数学生参与羽毛球是为了锻炼身体（68.4%），其次是寻找乐趣（21.4%）和与他人交流（10.2%）。

3. 参与地点大学校园内的体育场馆是大多数学生进行羽毛球活动的地点（78.6%），其次是在校外羽毛球馆（17.3%），仅有少部分学生在室外场地进行羽毛球运动（4.1%）。

四、大学生羽毛球的团队情况1. 参与团队活动调查数据显示，有55.1%的学生参加了大学生羽毛球俱乐部或队伍。

与此相反，有44.9%的学生选择个人训练或与朋友进行羽毛球活动。

2. 所属俱乐部或队伍的运营情况调查数据显示，大部分学生所属的羽毛球俱乐部或队伍有规范的运营机制（59.2%），有明确的训练计划和活动安排。

然而，仍有部分学生反映他们所属的俱乐部或队伍缺乏规范的管理（40.8%），训练计划不明确或活动安排不规范。

五、大学生羽毛球的发展瓶颈和建议1. 发展瓶颈调查结果显示，大学生羽毛球的发展仍存在着一些瓶颈。

其中，最大的问题是场地不足（34.7%），学生反映大学校园内羽毛球场地有限，导致排队等候时间较长。

其次是缺乏专业指导（25.3%），学生表示希望能够有更多的专业教练提供指导和训练。

此外，运动设备不足（17.3%）和羽毛球俱乐部的管理不规范（22.4%）也是大学生羽毛球发展的问题。

大学生羽毛球活动调研报告

大学生羽毛球活动调研报告大学生羽毛球活动调研报告一、引言羽毛球作为一项重要的体育运动，备受大学生的喜爱。

而为了解大学生羽毛球活动的开展情况以及了解大学生对于羽毛球活动的需求，本次进行了大学生羽毛球活动的调研。

通过对大学生羽毛球活动的现状的调研，可以为进一步促进大学生羽毛球活动的开展提供参考和建议。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的形式，以大学生为调研对象。

通过编制问卷，并在校园内进行随机发放，回收数据后进行统计和分析。

三、调研结果分析1. 大学生羽毛球活动的开展情况在调查中，有70%的学生表示自己参加过大学生羽毛球活动，而30%的学生表示没有参加过。

这说明大学生羽毛球活动在校园内普及度较高，但仍有一定比例的学生没有参与。

2. 大学生参加羽毛球活动的原因针对大学生参加羽毛球活动的原因进行调查，结果显示，最主要的原因是健身锻炼，占比45%。

其次是与朋友的交流和社交活动，占比30%。

其他原因包括兴趣爱好，提高身体素质等。

3. 大学生对于羽毛球活动的需求调查发现，大学生对于羽毛球活动有一定的需求。

其中，45%的学生表示希望有更多的羽毛球活动可以参与。

40%的学生希望有专门的训练和指导。

15%的学生希望有比赛和比赛机会。

4. 大学生对于羽毛球活动的困扰在调查中，有30%的学生表示他们参与羽毛球活动时存在一些困扰。

其中，最常见的困扰是活动时间和场地的限制，占比50%。

其他困扰包括活动组织不够丰富，缺乏活动宣传等。

五、结论与建议通过调研结果的分析，可以得出以下结论和建议：1. 大学生羽毛球活动的开展情况较好，普及度高，但仍有一定比例的学生没有参与。

可以通过加大宣传和推广的力度，吸引更多的学生参与。

2. 大学生参加羽毛球活动主要是出于健身锻炼和社交交流的目的，可以加强这方面的宣传，提高学生对于羽毛球活动的认识和兴趣。

3. 大学生对于羽毛球活动有更多的需求，包括活动数量、训练指导和比赛机会等。

可以根据学生的需求增加羽毛球活动的场次和种类，并配备专业的教练和训练师，提供专业的指导和培训。

如何激发师大学生对羽毛球学习兴趣的分析[1][1]

如何激发师大学生对羽毛球学习兴趣的分析兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力。

本文主要就当前大学生学习羽毛球运动的兴趣进行探讨，认为培养大学生羽毛球学习兴趣对当代大学生健康发展具有重要意义，并对如何进一步开展与如何激发本校大学生对羽毛球学习兴趣提出了相应的举措和方法。

关键词：激发大学生羽毛球学习兴趣前言：兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的倾向。

它是在需要的基础上，在生活、实践过程中形成和发展起来的，是人们从事活动的巨大动力。

同样，羽毛球学习也是如此，需要非常好的兴趣作为向导，才能更好的去学习羽毛球。

当今社会羽毛球运动正逐渐的被人们了解，社会上参与进来的人也越来越多，而且从事羽毛球运动的大学生也非常的多，羽毛球即将会成为和篮球一样的大众普及项目。

目前我校的羽毛球水平和参与的人数和其他省的大学生羽毛球水平相比存在很大差距，还处于刚刚起步的阶段，能够去接触到一些系统专业的羽毛球运动知识的人非常的少。

1.我校学生羽毛球运动的现状分析我校学生与老师自发组织起来的羽毛球队伍已有六年多的时间，但一直由于没有资金的支持也没有得到真正的发展，09年3月成立了羽毛球协会，学校也在每学期开设羽毛球选修课，让更多的学生参与进来。

根据羽毛球协会招收会员的情况和选报羽毛球选修课人数的情况看，师大学生对羽毛球的兴趣不是很高涨，有很多人认为羽毛球运动是一个非常枯燥乏味的运动，认为羽毛球达不到他们的运动效果。

1 研究对象与方法1. 1 对象青海师范大学各系的不同年级、不同专业、不同性别的220名大学生羽毛球爱好者，其中2009级(大一)学生60名(男女生各30名); 2008级(大二)学生100名(男女生各50名); 2007级(大三)学生60名(男女生各30名)。

1. 2 方法1. 3. 1 问卷调查法设计“大学生学习羽毛球运动兴趣的调查问卷”,被调查对象根据自己对羽毛球运动的喜欢程度分别在相应括号内填写对应的选项，同时被调查对象可在“建议”栏中填写自己对羽毛球学习兴趣的看法与要求。

大学生对羽毛球课程的热爱程度的调查

关于大学生对羽毛球运动热爱程度的问卷调查体健院08体教（3）梁荣兵108283010307羽毛球作为一项老少皆宜的体育运动项目，在学校体育活动中得到了广泛的开展，因其趣味性强、健身功效大、易于开展的特点，深受大学生群体的喜爱。

本问卷中设计的十个问题就是围绕大学生群体对羽毛球这项运动的热爱程度展开调查。

1.您的性别是？（）A、男B、女2. 您喜欢羽毛球这项运动吗？A、非常喜欢B、较喜欢C、喜欢D、不喜欢E、非常不喜欢3. 您一周花多少时间在羽毛球这项运动上？（）A、1—2小时B、2—3小时C、3—5小时D、5小时以上4. 您参加羽毛球运动的目的是？（）A、强身健体B、减肥C、娱乐D、消遣时间5. 如果有机会您是否会选修学校的羽毛球的选修课或参加专业的羽毛球培训班？（）A、曾经选修过学校的羽毛球课B、在经济条件允许的情况下愿意接受专业的羽毛培训C、仅仅把羽毛球当成休闲娱乐的一项健身运动，觉得没有必要进行专业培训D、从未考虑选修羽毛球课程或接受专业培训6. 您关注过相关的羽毛球赛事吗？A、经常关注B、偶尔关注C、从未关注7. 您都了解以下哪些羽毛球相关品牌？A、尤尼克斯B、李宁C、胜利D、顶尖E、凯胜F、波力G、红双喜8. 您去过收场地费的球馆打羽毛球吗？（）A、经常去B、偶尔去C、从未去过9. 您每月在羽毛球运动上的开销是多少？（）A、50以下B、50—100C、100—150D、150以上10. 您曾经有参加过校内外的羽毛球类的比赛或竞技活动吗？A、经常参加B、参加过C、几乎没有D、从未参加感谢您参与本次的问卷调查！。

关于在校大学生对羽毛球热情的调研及其分析

关于在校大学生对羽毛球热情的调研及其分析——以XX大学为例一、选题依据（本课题研究现状综述，选题的理论意义与实践价值）“羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目，大学生能通过这一时尚、高雅的运动来反映自己追求社会进步与文明的期冀。

考虑到羽毛球这一运动在大学校园内的群众基础不错，但正规打羽毛球的人却很少，因此本文对在校大学生做了关于羽毛球的热情调研。

1.1研究现状综述以“大学生羽毛球热情”为关键词，通过中国知网、维普以及天津体育学院图书馆等途径进行相关文献检所得知，目前针对此类内容的研究相对较少，研究多为高校羽毛球运动兴趣培养以及高校羽毛球爱好者行为特征等方面，例如：李凤娟[1]（2012）在《高校羽毛球兴趣教学体系的构建途径研究》一文指出，构建羽毛球兴趣教学体系要遵循羽毛球运动的规律及教学特点进行。

韩锦茵,杜志斌[2]（2016）在《关于在校大学生对羽毛球热情的调研及其分析》一文的研究中指出，在高校课外运动中，运动负荷适中，不受人数限制，灵活性非常强，并且具有休闲娱乐性的运动项目更容易被学生接受。

而羽毛球运动是其中一项非常不错的选择，从调查结果上看，并没有看到相关数据可以说明在校大学生对羽毛球的热情高涨，我们可以发现，大部分学生都对羽毛球没有太大的热情，而羽毛球运动在体育课甚至课外活动中不占据重要地位，大学生对羽毛球运动的认知并不全面，甚至存在一点误解，他们很少会自主学习羽毛球知识，多数都把羽毛球当作一项休闲娱乐的运动。

邓彭冲[3]（2020）在《大学生羽毛球学习兴趣与教学方法探讨》一文的研究中指出，高校羽毛球课程的开展，教师的作用非常重要。

德育是素质教育的灵魂。

教师的言谈举止具有表率作用，因此要塑造良好的形象，而教师的业务水平直接影响到教学的效果，教师要注重业务能力的提高，多参加羽毛球项目的相关培训，加强多种教学方式在实践中的运用。

学校要加强对教师的培训力度，重视教师业务能力的培养。

关于在校大学生对羽毛球热情的调研及其分析

３调研基本情况
认知过程是个体认知活动的信息加工过程，体育认知行为和先决３．１调研目的
运动情感影响一个人参与运动的自我决策过程和继续参与运动的态
此次“在校大学生对羽毛球的热情调查”主要研究以下几个方面
度。学生对羽毛球的正确认知有助于其更好地学习羽毛球并积极地参的关键问题：
图１
如：广州大学）”，也方便课题组剔除不符合条件的数据，而纸质版的问３．２．２师资力量的影响
卷是用来收集肇庆学院２０１４级学生的数据，同时我们在纸质版的问
师资力量的缺乏在一定程度上并不会影响在校大学生对羽毛球
羽毛球运动约于１９２０年传人我国，解放后得到迅速发展。２Ｏ世
查阅羽毛球运动的相关书籍和相关高校羽毛球开课情况的研究
纪７Ｏ年代我国羽毛球队已跻身于世界强队之列。
论文及报道，为文章的撰写提供重要的理论依据。
７０年代，国际羽毛球坛是印度尼西亚与我国平分秋色。羽毛球８０２．２．４数理统计法
科技·探索·争Ｉ毫
Ｓｃ科ｉｅｎｃｅ＆技Ｔｅｃｈ视ｎｏｌｏｇｙ界Ｖｉｓｉｏｎ
项目与■■
关于在校大学生对羽毛球热情的调研及其分析
韩锦茵杜志斌（肇庆学院数学与统计学院，广东肇庆５２６０６１）
【摘要】羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目，大学生能通过这一时尚、高雅的运动来反映自己追求社会进步与文明的期冀。考虑到羽毛球这一运动在大学校园内的群众基础不错，但正规打羽毛球的人却很少，因此课题组对在校大学生做了关于羽毛球的热情调研。本文采用抽样随机调查法、问卷调查法和文献资料法等数理统计方法，对在校大学生对羽毛球的热情展开了调研，并且分别采用电子版问卷和纸质版问卷对广州市和肇庆市的在校大学生进行调研（以肇庆学院为主），将收集到的数据录入ＥＸＣＥＬ中进行分析，通过对数据的分析，课题组得出“在校大学生对羽毛球的热情平平”这一结论。

长春市高校大学生羽毛球学习兴趣与动机调查与分析

长春市高校大学生羽毛球学习兴趣与动机调查与分析摘要:本文通过运用文献资料、问卷调查和数据统计等研究方法，以培养学生对羽毛球课的兴趣、激发学生的学习动机为切入点，从现行教学大纲为主要内容的教学过程入手，对东北师范大学羽毛球学习兴趣和学习动机进行调查分析，希望对提高羽毛球课的教学质量提供参考。

关键词：东北师范大学；大学生；羽毛球；兴趣；动机Abstract: This paper through the use of literature, questionnaire investigation and statistics and other research methods, in order to train students on the badminton class interest, arouse students' learning motivation as a starting point, from the current syllabus for the main contents of the teaching process with the Northeast Normal University, for badminton learning interest and learning motivation to undertake investigating an analysis, hope to improve the badminton teaching quality to provide reference.Key words: college students; Northeast Normal University; badminton; interest; motivation1前言羽毛球运动是一项集竞赛、娱乐、健身为一体，室内外皆可的小球类运动项目。

实习调查报告羽毛球作文

实习调查报告一、前言随着全民健身运动的普及，羽毛球作为一项有益身心、富有激情的运动，在我国越来越受到大众的喜爱。

为了深入了解羽毛球运动在大学生中的普及程度以及存在的问题，我于近期在我校开展了一次羽毛球运动调查。

二、调查对象和方法本次调查的对象主要为我校大学生，采用问卷调查法、访谈法和实地观察法进行。

共发放问卷200份，收回有效问卷180份。

访谈了我校羽毛球教练和部分羽毛球爱好者，并对我校羽毛球场地进行了实地观察。

三、调查结果和分析1. 大学生对羽毛球运动的认知和喜爱程度调查显示，80%的大学生对羽毛球运动有一定了解，55%的学生表示喜欢羽毛球运动。

其中，男生更喜欢羽毛球运动，而女生相对较低。

在喜欢羽毛球的学生中，60%的学生认为羽毛球运动有助于锻炼身体，提高身体素质。

2. 羽毛球运动的普及程度调查发现，我校有60%的学生参加过羽毛球活动，其中30%的学生经常参加，20%的学生偶尔参加，10%的学生很少参加。

这说明羽毛球运动在我校的普及程度较高。

3. 羽毛球场地和设施状况实地观察发现，我校羽毛球场地数量较少，无法满足大量学生的需求。

在场地设施方面，部分场地器材老化，需要更新。

此外，羽毛球课程设置较少，导致部分学生缺乏系统训练。

4. 羽毛球运动对大学生身心健康的影响访谈中，教练和羽毛球爱好者均表示，羽毛球运动对大学生的身心健康有很大帮助。

通过参加羽毛球运动，学生可以锻炼身体，提高免疫力，减轻学业压力，培养团队协作精神。

四、建议和展望1. 加大羽毛球场地和设施建设投入，提高场地利用率，满足学生的需求。

2. 增加羽毛球课程设置，加强师资队伍建设，提高教学质量。

3. 举办各类羽毛球比赛，激发学生兴趣，提高羽毛球运动的普及程度。

4. 加强对羽毛球运动的宣传和推广，提高大学生对羽毛球运动的认知度和喜爱程度。

总之，羽毛球运动在大学生中具有较高的普及程度和受欢迎程度。

加大投入，改善场地设施，加强课程设置，举办比赛等措施将有助于进一步提高羽毛球运动在大学生中的地位和影响力。

天津体育学院学生课外羽毛球活动开展现状调查和分析

139当代体育天津体育学院学生课外羽毛球活动开展现状调查和分析郭晓敏在天津市，羽毛球深受高校普遍大学生的喜爱，高校越来越重视羽毛球运动，它逐步成为教学课程的主流，受到的关注也越来越多，天津体育学院课外羽毛球活动普遍成为学生喜爱的体育运动，深受学生的青睐和欢迎。

本文将对天津体育学院学生参加课外羽毛球活动进行调查分析，了解参加课外羽毛球活动的开展现状，为高校羽毛球更好的开展羽毛球运动提供可靠的理论依据。

1 研究对象和方法1.1 研究对象以天津体育学院学生课外羽毛球活动开展现状为研究对象。

1.2 研究方法1.2.1文献资料法查找和阅读关于羽毛球运动的相关书本及高校羽毛球开展方面的研究期刊、报道和论文，在学校图书馆和计算机上获取有关羽毛球运动的相关资料。

1.2.2 问卷调查法选取天津体育学院参与课外羽毛球活动的240名学生为研究对象，发放调查问卷为240份，回收220份，回收率为92%，有效问卷为210份，有效率为95%，男生103份，女生107份。

1.2.3 数理统计法对调查、咨询、收集到的有关数据在计算机上进行有效的处理，进行统计分析、归纳总结，从而得出结论。

2 结果分析2.1 天津体育学院学生对羽毛球知识的了解程度的分析学生了解有关羽毛球的相关资料，对促进羽毛球活动的兴趣和爱好程度，提高自身的技、战术水平有巨大的推动作用。

因此对于羽毛球运动相关知识的宣传还是有必要的。

天津体育学院学生对羽毛球知识一般了解145人，约占75%，非常了解42人，约占22%，不大了解7人，约占3%。

天津体育学院学生对羽毛球知识一般了解比重最多，其次为非常了解，最少的为不大了解。

这说明：天津体育学院学生对于羽毛球知识了解程度还是不够的，大部分学生对羽毛球知识只是了解一点，还有不少学生对羽毛球知识根本不了解，他们只是因为单纯喜欢羽毛球这项运动而去运动，并没有深入去了解有关羽毛球运动的相关知识。

所以，天津体育学院学生在了解羽毛球有关知识方面存在欠缺。

大学参加羽毛球比赛的心得体会范文

大学参加羽毛球比赛的心得体会范文作为一名大学生，我非常热爱羽毛球运动，并且长期参加校内的羽毛球比赛。

在这几年的比赛中，我积累了不少经验和体会，今天我将结合个人经历分享一下我对大学参加羽毛球比赛的心得体会。

首先，我认为要成为一名合格的选手，除了具备一定的技术水平外，良好的心理素质也至关重要。

在参加比赛前，我通常会进行一些心理调整和准备。

首先，我会放松自己的心态，保持乐观的态度。

一味的紧张和焦虑只会增加压力，并且影响到发挥水平。

而积极的心态可以减轻压力，增强自信心。

在比赛开始前，我会告诉自己要享受比赛的过程，不要太在乎结果。

人生本就是一场竞赛，最重要的是自己能够全力以赴，尽力发挥出自己的水平，而不是只为了获得胜利而背负过多的压力。

其次，良好的团队合作也是取得好成绩的关键。

在大学校际比赛中，通常以团队赛为主，所以团队默契和配合能力至关重要。

我认为一个团队的成功与否，不仅仅取决于个人的实力，更重要的是整体战斗力。

在训练中，我和队友们会反复磨合配合，逐渐建立起默契。

每个人都要尽力发挥自己的优势，而且不能只顾着自己，还要时刻关注队友的动态，并且给予及时的支持和帮助。

只有整个团队都处于最佳状态，才能在比赛中发挥出最好的水平。

另外，合理的比赛策略也是取得胜利的关键之一。

在比赛中，我们经常会面对各种各样的对手，他们的实力和打法会很多样化。

所以我们要根据对手的特点，合理调整自己的比赛策略。

比如，如果对手速度很快，我们就要尽量减少失误，稳住局面；如果对手技术较弱，我们可以适当地加大攻势，争取快速拿下比赛。

而且在比赛中，我们也要灵活调整自己的打法，根据实际情况来决定采取哪种战术。

总之，战术的灵活运用可以使我们在比赛中更具竞争力。

此外，比赛后的总结和反思也是关键的一环。

无论比赛结果如何，我们都要及时总结经验，找出问题所在，并有针对性地加以改进。

首先要分析自己的失误和不足，找出原因，并制定解决办法。

其次要从对手身上学习，看看他们优秀的地方，并吸收借鉴。

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究
1.参与度不高。

虽然大专院校羽毛球场地设施相对齐全，但是由于缺乏宣传和推广，
学生对羽毛球运动的认识和热爱度较低，参与度不高。

2.组织不力。

大专院校羽毛球项目缺乏专业的组织和管理，缺乏有效的比赛制度和培
训机制，导致学生的参与热情难以被激发和维持。

3.教练力量不足。

大专院校羽毛球运动项目缺乏专业的教练队伍，不能提供针对性的
训练和指导，影响学生的技术水平和比赛成绩。

基于以上现状，我们提出如下对策：
1.加强宣传和推广。

通过广播、电视、校园媒体等途径，宣传羽毛球运动的好处和意义，增强学生对羽毛球运动的认识和热爱度。

2.建立完善的组织和管理机制。

设立羽毛球运动协会或俱乐部，负责组织和管理大专
院校羽毛球运动项目，制定比赛制度和培训机制，为学生提供更多的参与和发展机会。

4.举办校际比赛和校内联赛。

通过组织校际比赛和校内联赛，激发学生的参与热情，
提高他们的比赛经验和竞技水平。

5.加强场地设施建设。

大专院校要加大投入，建设更多的羽毛球场馆和设施，提供更
好的训练和比赛环境。

总之，大专院校羽毛球运动的开展现状需要寻找有效的解决对策。

通过加强宣传推广、建立完善的组织和管理机制、培养专业教练队伍、举办比赛和加强场地设施建设等措施，
可以提高大专院校羽毛球运动的参与度和发展水平，进一步促进学生的健康成长和全面发展。

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究大专院校羽毛球运动是大学生体育锻炼的重要组成部分，对于提高大学生的身体素质和促进全面发展具有重要意义。

近年来大专院校羽毛球运动面临着一系列问题，如参与人数较少、运动水平不高、比赛组织不够规范等。

本文拟对大专院校羽毛球运动的现状及对策进行研究。

1. 参与人数较少：相比其他项目，大专院校羽毛球运动的参与人数较少。

很多学生由于缺乏兴趣或不擅长羽毛球而选择了其他项目。

2. 运动水平不高：由于缺乏专业教练和系统的训练计划，大部分参与羽毛球运动的学生运动水平较低。

他们对于羽毛球的规则和技巧了解不够深入，影响了比赛的水平和质量。

3. 比赛组织不够规范：在大专院校羽毛球比赛中，组织者通常缺乏经验和专业知识，导致比赛的组织不够高效和规范。

比赛场地和设备缺乏统一的管理，影响了比赛的进行。

针对上述问题，可以采取以下对策：1. 加强宣传推广：通过举办羽毛球比赛、开展羽毛球培训班等方式，提高大学生对羽毛球的兴趣和参与欲望。

可以借助校园媒体和社交媒体等渠道，加大对羽毛球运动的宣传力度，提高参与人数。

3. 加强组织力量建设：培训专业的比赛组织人员，确保比赛的顺利进行。

加强对比赛场地和设备的统一管理，提高比赛的规范性和质量。

4. 加强与其他学校的交流合作：组织羽毛球友谊赛和联赛，加强与其他学校的交流合作，提高大专院校羽毛球运动水平。

通过交流和比赛的经验，激发学生对羽毛球运动的热情和动力。

大专院校羽毛球运动面临的问题不容忽视，但通过加强宣传推广、提供专业教练和训练计划、加强组织力量建设和加强与其他学校的交流合作等对策的实施，可以有效改善大专院校羽毛球运动的现状，提高学生的参与度和运动水平，为大学生的身心健康和全面发展做出贡献。

高校大学生课外羽毛球运动现状的调查与分析——以江西科技师范大学为例

摘要:文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等方法，对江西科技师范大学课外羽毛球的开展现状进行调查与研究，找出影响高校大学生课外羽毛球活动开展的因素，并提出改善高校大学生课外羽毛球运动现状的对策，为羽毛球运动在高校更好地发展提供参考。

关键词:高校大学生课外羽毛球现状调查分析1概述本文通过文献资料法和问卷调查法相结合的研究方法，主要对江西科技师范大学羽毛球运动的课外开展情况进行调查与分析，找出影响羽毛球课外活动开展的因素，并提出相应的发展对策，为高校大学生课外更好地参与羽毛球运动提供一定的参考。

2研究对象与方法2.1研究对象江西科技师范大学学生2.2研究方法2.2.1文献资料法查阅羽毛球运动相关书籍，及高校羽毛球开展方面的研究论文及报道23篇，为文章的撰写提供理论依据。

2.2.2问卷调查法选取江西科技师范大学枫林校区及红谷滩校区学生为研究对象，设计了学生调查问卷。

为了数据的合理，采用男女比例1：1的问卷发放方式。

按实际情况共发放问卷300份，回收282份，其中有效问卷267份，问卷有效率达94.6%。

同时对问卷的信度和效度进行了检验，符合社会统计学的要求。

（如表1）表1学生问卷的发放、回收及有效数根据课题研究需要，走访体育学院领导、羽毛球老师，探讨影响江西科技师范大学大学生课外羽毛球运动开展的因素和改善高校校园羽毛球现状的对策。

2.2.4数理统计法整理相关调查数据，并用Excel 表格进行统计分析。

3研究结果与分析3.1大学生对羽毛球运动的喜好程度在高校课外运动中，运动负荷适中，不受人数限制，灵活性强，具有休闲娱乐性的项目易被学生接受。

课外体育活动可以锻炼身体，促进人际沟通，缓解学习压力，尤其是高校体育课由传统的统一安排内容的必修课改为学生自主选择运动项目，越来越多的大学生参与到体育项目运动中来。

通过江西科技师范大学学生调查中（图1）可以得知，学生课外参与锻炼的人数为216人，占有效人数的78%，说明大部分学生有课外锻炼的习惯。

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究近年来，大专院校羽毛球运动在我国得到了较大的发展，成为了广大学生喜爱的一项体育运动。

在开展羽毛球运动的过程中，也存在一些问题和挑战，需要采取相关对策来解决。

大专院校羽毛球运动的开展现状可以分为两个方面进行分析：一是参与人数方面，二是竞技水平方面。

在参与人数方面，大专院校羽毛球运动吸引了大量的学生参与。

由于羽毛球运动相对简单易学，不需要太高的技术水平，因此很多学生都愿意尝试。

大家也能够感受到羽毛球运动给身体带来的锻炼和愉悦感，因此对羽毛球的热情逐渐上升。

在竞技水平方面，大专院校羽毛球运动的竞技水平相对较低。

一方面，由于大部分参与者是业余水平的学生，他们的技术和竞技水平有限；由于大学羽毛球队伍的整体水平相对较低，缺乏专业训练和比赛的机会，也难以提升整体水平。

针对大专院校羽毛球运动存在的问题和挑战，可以采取如下对策：1. 加强羽毛球培训和指导：通过加强羽毛球的指导和培训，提高学生的技术水平。

可以组织专业的教练员为学生提供训练，教授正确的击球技巧和战术。

还可以开设羽毛球选修课程，提供更多的学习机会。

2. 建立大专院校羽毛球队伍：建立大专院校羽毛球队伍，组织队内训练和对外比赛。

可以通过选拔优秀的学生组成队伍，并进行专业化的训练，提高整体竞技水平。

可以与其他高校进行友谊赛和校际比赛，提供更多的竞技机会。

3. 扩大羽毛球比赛规模：大专院校可以组织多样化的羽毛球比赛，如校内比赛、校际比赛、校内联赛等。

通过增加比赛的数量和规模，为学生提供更多的锻炼和竞技机会，激发他们的参与积极性。

4. 加强设施投入：提供更好的羽毛球场地和设施，为学生提供更好的训练和比赛环境。

可以修建新的羽毛球场，提供更多的训练时间和场地，同时还可以提供专业级别的场地配置，如合适的灯光、切实的比赛设施等。

5. 加强宣传推广：通过加强宣传推广，提高羽毛球运动的知名度和影响力。

可以利用校园媒体、社交媒体等渠道，宣传大专院校羽毛球运动的魅力和优势，吸引更多学生参与和关注。

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究对于大专院校来说，羽毛球是一项非常受欢迎的体育运动。

它可以促进学生的身体健康，增强团队合作能力，培养学生的毅力和意志力。

目前大专院校羽毛球运动在一些方面还存在着不足，亟待解决。

一、现状分析1.资源不足大专院校羽毛球运动的场地、器材等资源相对不足，在一定程度上制约了学生参与羽毛球的积极性。

许多院校的羽毛球场地都不够规范，器材质量也差强人意，这对学生的训练和比赛造成了一定的影响。

2.师资力量不足很多大专院校缺乏专业的羽毛球教练，导致了学生在技术和战术方面的提升受限。

缺乏专业的指导，学生的训练效果不尽如人意，难以在比赛中取得好成绩。

3.赛事推广不足大专院校羽毛球赛事的宣传和推广工作还相对薄弱，很多学生对于校园羽毛球赛事缺乏了解，因此报名参赛的学生数量较少。

赛事的举办也相对缺乏组织和规范，缺乏行之有效的赛事管理办法。

二、对策建议1.加大投入，改善设施学校应加大对羽毛球运动的投入力度，改善羽毛球场地和器材设施，提高学生参与羽毛球运动的积极性和参与度。

通过增加羽毛球资源数量和质量，提高羽毛球项目的社会影响力。

2.加强师资队伍建设学校应积极引进羽毛球教练，提高羽毛球师资队伍的水平，改善学生训练环境。

建立完善的教练团队，通过专业的教学指导，提高学生的羽毛球技术水平，提高比赛成绩。

3.加强赛事宣传，丰富校园文化生活学校应通过各种渠道加强对羽毛球赛事的宣传，提高学生对羽毛球赛事的认识和关注度。

丰富校园文化生活，增加各类体育赛事的举办数量和质量，提高学生的参与热情和积极性。

4.建立健全的赛事管理办法学校应建立健全的赛事管理办法，统一组织赛事活动，完善赛事管理制度，对赛事进行规范化管理，提高赛事的专业性和公平性，同时提高赛事的观赏性和趣味性。

结语大专院校羽毛球运动的发展虽然存在一些问题，但是通过加大资源投入、加强师资建设、加强赛事宣传和举办以及建立健全的赛事管理办法等对策措施，可以有效地提高大专院校羽毛球运动的发展水平，推动羽毛球项目在大专院校的普及和发展。