经历就是一种财富
“经历就是财富”话题作文指导
“经历就是财富”话题作文指导议论文2014-11-19 09:03：“经历就是财富”话题作文指导材料阅读对于一颗善于感受和思考的灵魂来说，世上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。
而且，这是最可靠的财富，因为正如一位诗人所说：“你所经历的，世间没有力量能从你那里夺走。
”要求：（1）自主立意，自拟标题，自选文体；（2）不少于800字；（3）不要脱离材料的含义，不要套作。
精彩话题生活中，我们时常有这样的经历：因淘气而差点弄断胳膊，因任性而挨老爸巴掌，因贪玩而耽误了学习，因粗心而弄丢东西，因乖巧而备受家长喜爱，因帮助同学，人缘越来越好……这一次次经历，使我们的视野更加开阔，使我们的情感更加丰富，做事更加理性……可以说，这些经历，都是我们成长过程中弥足珍贵的财富。
生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识，家庭中感受亲情，社会中奉献真爱。
经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔。
因此，有人说，经历就是一种财富。
写作指导一、思路分析人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富是金钱，有的人认为财富是智慧，有的人认为财富就等于权力…… 要写出对经历的财富的认识，中心要明确，结构要条理。
二、审题：把握关系，紧扣”经历”“财富”。
“财富”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。
联系话题及材料可知此题中的财富主要指精神方面的，因此要联系自己的生活经历，写人生体验及经验、深刻的教训等。
三、立意：正反皆可，突出亮点,在充分挖掘出每一份经历是如何成为财富的.正面立意，快乐获奖成功等都是弥足珍贵的精神财富,它们可以成为力量的源泉奋飞的动力.也可反向立意，失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意，换一个角度看，也是经验，它可以使人今后少走一些弯路，所以也是弥足珍贵的精神财富。
以上均可选一点成文。
四、选材：力求新颖，力求独特。
经历是一种财富作文（8篇）
经历是一种财富作文（8篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的经历是一种财富作文，希望对大家有所帮助。
经历是一种财富作文1粗糙岩石的价值微不足道。
然而《石头记》中的鹅卵石质地光滑。
它已经进入了装饰人们生活的世界，它的价值是巨大的。
两种石头让我们知道，只有磨快了才会变得有价值，所以历尽艰辛才是一种财富。
古代诗人首先告诉我们，他们在成为伟大的现实主义诗人之前，经历了世界上的各种苦难。
苏轼在“乌台诗案”之后，也写出了雄浑的诗篇。
陶渊明在经历了官场上的种种磨难之后，隐退到田间，创作出了另一番风味的诗歌。
历史上的英雄也证明了苦难是一种财富。
越王勾践经历了做奴隶的艰辛，才想尽办法一举灭吴。
赢得了自己的国家。
韩信也是被自己和项羽的学习困难和侮辱。
最终成为大统领，灭了项羽。
玄奘没有像神话那样经历八十一难，但也吃了不少苦。
最后，西方佛教的瑰宝被带到中原，实现了和谐社会。
今天的生活中也有很多感人的人物，说明历尽艰辛是一种财富。
洪战辉之所以成为人们心目中的榜样，是因为他经历了人生的种种磨难，而,的作文赢得了这笔财富，感动了整个中国。
之所以李成为家喻户晓的人物，也是因为她经历了常人所不能忍受的磨难，使她拥有了财富。
徐本禹之所以成为西部天使，是因为他放弃了繁华的城市，独自去西部山区教书。
历经磨难，他终于成为教育界的骄傲。
无论是经历过萧瑟世界的诗人，雄心勃勃的英雄，还是历尽艰辛的动人人物。
他们都经历了磨难，获得了财富。
诗人的诗可以传世，英雄的传说可以流传，感动汉字的事迹可以歌颂。
这些都是他通过不同的磨难获得的财富，证明苦难是一种财富，而不是痛苦。
在我们的生活中，许多人因为艰难困苦而放弃了自己的生活。
当你被磨难击倒时，为什么不去想自己的无形财富？一切美好的东西都是da磨练出来的。
我们不应该安全地生活，努力磨砺自己，你将成为最美的风景，收获你的财富。
经历是一种财富作文
经历是一种财富作文任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。
经历的多，生命有长度;小编收集了经历是一种财富作文，欢迎阅读。
第一篇：经历是一种财富人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：“青年人正‘生在此山中’，一般不识‘庐山真面目’，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。
”趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路;行万里路，不如阅人无数。
于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴快乐飞扬。
辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊;停滞于人海之中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。
人潮人海中开始有一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆，成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。
或许，读万卷书不如行万里路。
或许，人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。
或许，出路、出路，走的多了才会有路。
人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。
经历,是一种财富_人生故事
经历，是一种财富要想知道梨子的味道，最好亲口尝一尝。
有许多道理只有经历了才会明白。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”这是唐代诗人白居易在游历庐山大林寺时留下的一首醉人神魂、脍炙人口的清新诗句。
如果你没有到过庐山或不了解庐山独特的自然气候，定会怀疑诗人是不是描述错了。
你只有经历了，才会被诗人所折服，被诗意所陶醉。
我们的世界很精彩，也很无奈。
诸事万物，你只要经历了，必有感悟和收获。
每一次经历就是一次认知水平的提高，一次人生阅历的丰富。
人，不经历死亡的威胁不知生命的宝贵，不经历失去自由的痛苦不知自由的可贵，不经历失败的煎熬不知成功的滋味。
经历是最好的老师，是一笔财富，它让你开阔视野，明白事理，懂得生活，升华人生。
经历，也许会给你带来痛苦、失落和遗憾，但你的毅力会因痛苦的磨炼而坚强，思想会因碰撞的触动而深邃，心灵会因生活的砥砺而净化。
人往往越是身处逆境、遭受痛苦和不幸时，越能激发激情与斗志，成就一番事业，铸就人生辉煌。
宋代女词人李清照，年轻时与其夫赵明诚过着悠然自得的幸福生活，所写的诗词只是抒写少妇的闲适之情、慵懒之态和离愁别绪，而在国破家亡、精神遭受深深的折磨与煎熬时，却写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”的豪迈诗篇。
纵观古今中外，大凡事业有成者几乎无不经历过痛苦的历练和折磨，这正应了古人所云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
人，是由无数次经历的积累而逐步走向成熟的。
只有不断经历，不断尝试，才能不断成熟，不断完善。
单一即意味着平庸，意味着幼稚。
多一份经历就会多一次磨炼，多一次展示自己、积累经验的机会。
一次经历就是一份财富，让你受益终生。
经历就是一种财富作文(优秀3篇)
经历就是一种财富作文（优秀3篇）经历也是一种财富篇一“赢”“第一”“获奖”几乎成为各种比赛的目标字眼，而我认为参与是一种锻炼，经历更是一种财富。
今天早上我怀着激动而又紧张的心情来到学校，随着开幕式的开始，我更加心潮澎湃。
因为实力不济的我被老师选中要参加跳高和60米赛跑，我的心头像压了一块巨石沉重无比，心想：如果我为班级争不了荣誉怎么办？伴随着忐忑不安的心情，比赛还是来临了。
60米赛跑开始啦，发令枪一响，我们5人像脱缰的野马向终点跑去，我攥紧拳头，咬紧牙关，拼了命的往前冲，可是还是被其他同学远远地甩在了后面，看着其他同学一溜烟似的跑得那样满分作文网轻松，那样自如，一阵风似的冲向终点，撞到红线，赢得了比赛。
我像泄了气的皮球顿时丧失信心，但我心想：无论成功与否，我都要全力以赴，坚持到最后。
虽然我像只慢吞吞的小蜗牛，但我也要坚持跑完这些场比赛。
比赛结果不得而知，我像个打了败仗的士兵垂头丧气地回到班级，总以为老师会满怀期待地问我名次，我该如何汇报呢？但让我倍感欣慰的是，刘老师并没有过问比赛成绩，而是和蔼可亲地说：“回去先休息，等会儿再喝点水。
”我的心情由阴转晴。
回到家，妈妈说：“不管成功与否，参与是一种锻炼，经历也是一种财富。
”我豁然开朗。
经历是一种财富作文篇二昨天早上，来到班里，就觉得气氛有点不对，同学们丝毫没有开始学习的样子，都在高高兴兴地互送礼物，这一幕激起了我尘封的记忆，低头看看表，今天，又是圣诞节了。
依稀记得，去年的圣诞节。
校园里飘着雪花，如此美丽，同学们都坐在教室中，也像现在一样，互相赠送着贺卡，在圣诞之时送上自己对好友的祝福。
这一幕仿佛仍在眼前，但可望而不可即，我叹了口气，不得不承认，20某某，已经悄然逝去，正像树叶一样，慢慢地，从树上飘落……我还记得，三年前的那天，初入初中的我们，走进了那个将记录我们三年奋斗的集体，七班，这个名字，牢牢的刻在我们的心里。
走进教室，我并没有发现什么不同，一切同小学一样，只是有了一个更大的教室，有了更多的同学。
经历是一种财富作文
经历是一种财富作文
经历是一种财富。
人的一生中会有许许多多的经历，有些经历是美好的，给人带
来快乐和幸福；有些经历是艰难的，让人经历磨砺和成长。
无论是
美好的还是艰难的经历，都是人生中宝贵的财富。
我记得小时候，我曾经和家人一起去旅行，那是我第一次离开
家乡，看到了不一样的风景和文化。
在旅行中，我学会了独立和适应，也结识了许多新朋友。
这段美好的经历让我明白了旅行的乐趣，也让我更加热爱生活。
在成长的道路上，我也曾经遇到过挫折和困难。
记得在一次考
试中，我得了一次不及格的成绩，当时我感到非常沮丧和失落。
但
是在家人和老师的鼓励下，我重新审视自己的学习方法，努力克服
困难，最终取得了进步。
这段艰难的经历让我明白了坚持和努力的
重要性，也让我更加坚强和自信。
除了个人经历，历史上许多伟人也留下了许多宝贵的经历。
比如，毛泽东主席曾经历过长征，刘少奇曾经历过抗战，邓小平曾经
历过改革开放，这些经历不仅丰富了他们的人生，也为后人树立了榜样。
总的来说，经历是一种财富，它可以让人成长，让人坚强，让人明白生活的真谛。
我们应该珍惜每一次经历，无论是美好的还是艰难的，都是值得铭记的。
让我们一起把经历当作一种财富，让它成为我们生活的光芒。
经历是财富作文
经历是财富作文经历是财富作文（一）成长之中，往往会有很多经历，我们付出了许多，同时也收获了许多。
你所学会的东西，就是你一生所拥有的财富。
我喜欢国画，国画是中华民族沉淀了五千年的精华，寥寥的几笔就能勾勒出一个活灵活现的形象，太神奇了！我喜欢国画，与它好像十分有缘。
上二年级时，妈妈把五花八门的兴趣班摆在我的面前时，我却单单挑选了国画。
刚开始学的时候，还有点儿新鲜味儿，可是久了，就觉得很枯燥。
对我来说，好像国画是一种负担，除了上课，我平时根本不会想起它。
随着时间的推移，国画已郝然成为了我的一个习惯，它已经是我生活中不可缺少的一部分。
慢慢地，我能从国画中领悟到它的精髓和意境。
和其他画一样，它也有五颜六色、奇妙地变幻着，飞是朦胧，焦是立体，湿是水润，干是光滑。
同样一幅画，用写意去画，都有不同的情趣、韵味和风格，变化无穷。
每当拿起毛笔，开始渲染那张纯白的宣纸时，我是那么的快乐和满足，国画，成为了我的依恋和享受。
国画陶冶了我的情操，使我无论做什么，都添上了一份美感与浪漫，使我变得与众不同，情趣高雅；国画还给予了我仔细观察的好习惯，让我在今后的学习中认真观察，积极进取。
我通过学习国画明白了：知识是财富，它使人明智。
经历是财富，它使人成熟。
人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。
经历是财富作文（二）人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：“青年人正‘生在此山中’，一般不识‘庐山真面目’，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。
经历是一笔财富作文（精选4篇）
经历是一笔财富作文经历是一笔财富作文（精选4篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的经历是一笔财富作文（精选4篇），希望能够帮助到大家。
经历是一笔财富作文1孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
这是一种人生的最高境界，只要经历了，懂得了，便能无怨无悔地接受死亡。
巴金先生曾说：“飞蛾是值得赞美的，在它扑向灯火的一瞬，感受到了光，感受到了热”。
寂寞、寒冷的生，却不能轰轰烈烈的死。
在这一刻，活在寒冷中的人，是无法体会到“化作一阵烟、一撮灰”的快乐。
经历过，才是一笔财富。
我曾羡慕朗朗、李云迪这类钢琴界的大师级人物。
从我开始触摸这个有着黑白键的带有灵动生命的钢琴时，我就下决心要成为大师那样的人物。
在别的小孩还让父母喂饭的时候，我就开始每天练习一小时的钢琴了。
有时，我听见窗外小孩子开心玩耍的笑声，感到枯燥和寂寞；但有时，我为着心中的那个目标，又义无反顾地愤然前行。
然而，在我钢琴的级别往上升的同时，为了学业，我不得不放弃我的“肖邦”和“李斯特”。
但有时回想起以前在钢琴前的那个小小身影，我又很开心、很欣慰。
因为我经历过，经历的过程或许是枯燥乏味的，可回想起来，经历也是一笔可贵的财富。
陶潜退出世俗官场而隐居于山中，是因为他向往那份没有纷乱噪杂的世外桃源。
“采菊东篱下，悠然见南山”，他经历了这份恬淡的悠然生活，自然也不向往那山珍海味、歌舞升平。
林黛玉经历过贾宝玉的爱情，保尔。
柯察金经历过人生的磨难，海伦。
凯勒经历过人生的黑暗，大树经历过风雨的洗礼，汶川的人们经历过地震的考验……。
我相信他们都无悔，他们会从困境中走出，他们会坚强地站起来，因为经历过的，是别的灵魂无法达到的高度。
人生需要经历，经历是一笔财富，经历过才无悔。
经历是一笔财富作文2成长，意味着学习；不断的积累知识和能力，才能不断的成长。
在我成长的历程中，父亲母亲，爷爷奶奶，就是教会我成长的人。
经历是财富作文600字（通用5篇）
经历是财富作文600字（通用5篇）经历是财富作文600字（通用5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的经历是财富作文600字（通用5篇），欢迎大家分享。
经历是财富作文600字1在记忆的投影仪里，记忆中还记忆犹新的是那张带有失败者光环的证书和安慰奖！我拿到之后，就像一块巨大的石头，压在我的心上。
但最终，它成了我衣橱最底层的一件宝贝。
初一的时候，在很多社团里选择了一个冷门的社团书法。
只是因为它印象中没有举办任何比赛，所以比较拥挤，不累。
我只是浪费了两个星期。
没想到这第一场书法比赛会是今年！没有比赛经验，只能在比赛前一天晚上稳住脚练习。
第二天，老师带我们去了比赛现场。
现场有很多不同学校的老师和学生在讨论比赛。
有的同学已经在练习了，有的还在思考作品的内容。
工作人员正在铺宣纸，准备墨水。
我的心立刻揪了起来。
比赛终于开始了，内容可选。
这样可以让很多老师和学生开心。
但对我来说，还是个问题。
我发现勤奋是最少的字，也很好写。
选好内容后，我用毛笔蘸了蘸墨水，开始写。
好久没写了。
我完成了我的工作。
当时，许多优秀球员的作品都挂在墙上。
我把作业交给了老师。
老师看到了。
夸我进步。
我不禁沾沾自喜，心想，我平时不怎么练字，写的这么好，应该能得奖。
但在专家眼里，我终究逃不掉。
我有点不甘心，但是老师表扬了我。
但是当我看到台上的一位选手时，我忍不住停止了说话。
他是我小学同学，练了五年。
那一刻我很惊讶，我居然是来还债的。
从那以后，我开始专心学习和练习书法，只是为了让自己不再是那个填号的人。
时间久了，我渐渐发现其实中国书法是由很多长短粗细不同的笔画组成的。
所以我养成了写字前仔细观察字的笔画和整体结构的习惯。
努力有回报。
在一次书法比赛中，我和小学同学站在讲台上。
一等奖赫然写在奖状上。
正是那次失败的经历让我成功。
经历是一种财富
杨立华
人生有许多的经历。一个人的经历有多有少，有浓 有淡，有顺有逆，有成有败，喜怒哀乐愁尽在其中。 经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如烟似雾， 过而无痕。 所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程， 都是一种财富。 如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一 段故事或一个篇章。
他们爱我，就像我爱他们一样……
他们爱我，就像我爱他们一样……
一个人要想充实自己、提高自己、壮大自己，就 一定要去经历——不要怕苦、怕难、怕挫折、怕流言 蜚语……所有这些，你都要去摸一摸它、碰一碰它、 见识见识它，你就会感到没有什么可怕的了，你就能 懂得是怎么回事了，你的知识、你的财富就越来越多 了——这就是经历所得！
不经历者无所得，而无得就是失啊。
经历是一种财富，在磨砺中，可以使人坚强； 经历是一种财富，在不断积累中，可以使人成熟。
ห้องสมุดไป่ตู้
在人生漫长的岁月中，珍惜我们所拥有的经历， 不断善于收获自己财富，真正把这些实实在在的经 历，变成一种无形的、强大的财富资本，千万不要 让自己宝贵的财富，轻易地从指缝间溜走。
经历是一种财富作文
经历是一种财富作文篇一：经历是一种财富人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月陰圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：“青年人正‘生在此山中’，一般不识‘庐山真面目’，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。
”趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路；行万里路，不如阅人无数。
于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴快乐飞扬。
辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊；停滞于人海之中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。
人潮人海中开始有一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆，成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。
或许，读万卷书不如行万里路。
或许，人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。
或许，出路、出路，走的多了才会有路。
人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。
如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。
它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
经历就是财富作文（精选7篇）
经历就是财富作文经历就是财富作文（精选7篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的经历就是财富作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
经历就是财富作文1成长之中，往往会有很多经历，我们付出了许多，同时也收获了许多。
你所学会的东西，就是你一生所拥有的财富。
我喜欢国画，国画是中华民族沉淀了五千年的精华，寥寥的几笔就能勾勒出一个活灵活现的形象，太神奇了！我喜欢国画，与它好像十分有缘。
上二年级时，妈妈把五花八门的兴趣班摆在我的面前时，我却单单挑选了国画。
刚开始学的时候，还有点儿新鲜味儿，可是久了，就觉得很枯燥。
对我来说，好像国画是一种负担，除了上课，我平时根本不会想起它。
随着时间的推移，国画已郝然成为了我的一个习惯，它已经是我生活中不可缺少的一部分。
慢慢地，我能从国画中领悟到它的精髓和意境。
和其他画一样，它也有五颜六色、奇妙地变幻着，飞是朦胧，焦是立体，湿是水润，干是光滑。
同样一幅画，用写意去画，都有不同的情趣、韵味和风格，变化无穷。
每当拿起毛笔，开始渲染那张纯白的宣纸时，我是那么的快乐和满足，国画，成为了我的依恋和享受。
国画陶冶了我的情操，使我无论做什么，都添上了一份美感与浪漫，使我变得与众不同，情趣高雅；国画还给予了我仔细观察的好习惯，让我在今后的学习中认真观察，积极进取。
我通过学习国画明白了：知识是财富，它使人明智。
经历是财富，它使人成熟。
人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。
经历就是财富作文2在人生的道路上，每个人都会遇到不同的经历，可大可小，可喜可悲。
而这些经历，有成有败，有浓有淡，有顺有逆。
在小学，贪玩的我，总不会那时间去学习，毕竟一个人呆在屋里闷闷的。
即使是滂沱大雨，我也会拿着雨伞溜出去与雨水玩耍。
经历是一种财富6篇
经历是一种财富6篇篇一：经历是一种财富350字有人说，金钱是一笔财富，有人说，信心是一笔财富，有人说爱心是一笔财富。
我认为挫折是一笔财富。
俗话说“失败是成功之母”我很赞同，如果人不经历痛苦与挫折，怎么会换回成功和胜利呢？就像爱迪生一样。
在那个时代还没有电灯，家家户户用的都是蜡烛，爱迪生为了发明出电灯，经历了千辛万苦，不停地在实验。
一次、两次、三次……不知实验了多少次，但是他不怕挫折，终于在第一百次的实验中他发明出了电灯。
事情过后，他对所有的人说：“那前九十九次的挫折不是失败，而是成功，因为，那前九十九次的实验让我知道哪些东西不能用。
”不仅是发明家，许多成功的人脚下踩着都是失败与挫折。
美国第任总统林肯可以是世界上最倒霉的人，在他当总统之前，经受无数的挫折，被落选的次数无法计算，最后凭着他永不服输的毅力统一了美国。
挫折，一个令人厌恶的词，但是“阳光总在风雨后”只有挫折才会让你见到成功的光彩，拥有挫折就像拥有了一笔财富。
篇二：经历是一种财富800字人的一生要有很多次经历：有求学经历，有就业经历，有恋爱经历，有打工经历……，这些经历中，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜怒哀乐人生百味尽在其中。
这些经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如过眼云烟，过而无痕。
正是这些经历，使你由幼稚走向成熟，由失败走向成功。
也许我们都有过求职的经历。
我们都会很认真地准备一份简历，而这份简历，就是我们的经历。
我们都想把自己说的完美一点，经历丰富一点，使自己命中率高点。
作为用人单位，也想用经历丰富，综合素质强的人。
这样的人，上手快，适应能力强。
因此，个人经历就成了他们发现人才，录用人才的重要因素。
也许我们有过工作的经历。
在单位上，经历丰富，能力强的人往往选择的余地更大。
拿电力企业来说，如果这个人既在生产岗位干过，又在经营岗位干过，还在管理岗位干过，既懂技术，又熟经营，还精管理，这种人才可以说是综合性人才了。
那么他选择工作的余地就比其他人要大的多。
经历是一种财富
经历是一种财富经历往往简单、朴素，但是它会慢慢长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路，成为我们一生的财富。
经历就是财富，引起心的撼动。
夜晚，在灯下鏖战一只飞蛾不停地飞旋，趁它在眼前小憩，我一伸手抓住了它。
那鼓动的双翅，仿佛扑扇的睫毛，传达着生的力量，我深知，这样一只小小的飞蛾，只要指尖的力量便可让它一命呜呼，但生命的跃动，那样强烈，那样鲜明，却让我感到难以用手禁锢，只是体味心的撼动。
一只这样渺小而倔强的生命，若被扼杀在掌中，垂死前扇动的翅膀，也可引起一场风暴，一如新年伊始。
经历就是财富，带来心的阵痛。
经历了数月与新冠状病毒的抗争，许多人已对蝙蝠恨之入骨，但可曾想过，这一切灾害的罪魁祸首究竟是蝙蝠，还是人类？阳光灿烂时，我们在欢笑，它们在不为人知的角落潜伏，夜深人静时，我们渐入梦乡，它们才在天地间徘徊，即使是这样，在这个娱乐至死的时代，在那些环保观念赤字的人眼中，难逃被端上餐桌，全然不顾上百种病毒和细菌。
澳洲山火的浓烟还未消散，12。
5亿只动物的呻吟呼嚎犹在耳边，新型冠状病毒和蝗虫灾已作文吧席卷全球，潘多拉的魔盒本不应该打开，若执意如此，留下的便只余惋惜而阵痛。
经历就是财富，带来心的体悟。
我想鲸比人类懂得何为壮阔的损落，厌倦了无法停歇的陨游戈，闭上温柔的眼睛，抵达万物起源的故土，为所有海底的生灵，滋养出另一番生境，过去的两百年里，工业化捕捞将大型鲸推入了十分危险的境地。
今天，这鲸给世界最后的温柔，可能不到从前的六分之一。
也许它们消失的足音来得匆匆，不给人类留下足够的时间适应，也许生命依然能顽强找到其他道路，重新学会绿洲之前的生存，但无论如何，人类物种历史上的一切，却发生在这个悬浮在阳光中的蓝色水球上，我们穿过山与海，就像兜转在猛犸的骨骼与心脉，千万年的历史叹息，回荡在鲸52赫兹的低吟里。
枪响之后，没有赢家。
也许当第一缕蒸汽机的黑烟从伦敦升起，发展与自然的平衡就成了永恒的话题。
经历了自然的宏大叙事，人类，在谋求自我发展的同时，是否应该保持对生命的敬畏，铭记可持续发展的理念，放下手中的屠刀？这些经历，就是人类发展史上的财富。
经历就是一种财富作文「精选」
经历就是一种财富作文「精选」第三篇：经历是一种财富泰戈尔说：“因为经历所以懂得。
”经历是人生的心然，经历是人生的财富。
经历能催熟你的心智。
经历能滋养你的生命。
阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣。
行走在路上，这便是人生。
几乎每一个人都期望一帆风顺。
许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。
其实，这是不可能的。
不过，我在这里不想展开这个话题。
我想谈谈自己对挫折的看法。
当然，这首先需要我们经得住挫折我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。
没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。
每个人的一生中，拥有着无数的经历，我是一个刚刚初一的小小少年。
经历的事情必然没有大人经历的多，但我也曾经历过不少酸甜苦辣。
2008年8月8日，我国成功举办了奥运会，在这之前5月12日四川发生了8.0级特大地震，这次地震牵动了全国13多亿人乃至全世界各国友人的心，我们每个人都沉浸在伤和泪水之中，但是事别3个月中国人民以焕然一新的面貌成功地举办了奥运会并圆满的结束了奥运会，这真是让人激动，让人赞叹，让人钦佩的事呀!这次奥运会的成功举办让我感受到了中国人的坚强与自信。
2009年1月5日，那天天气格外的冷，外面的雪飘飘洒洒，一片银装素裹的世界，显得格外迷人。
大约上午10点多的时候，我的心跳动得格外快，那时我在姥姥家，但有一种很想回家的强烈欲望。
姥姥说外面下着很大的雪，就别回去了。
过了一天后和昨天的那种感觉一样，过了一会妈妈来了，我急忙问妈妈家里到底发生了什么事，妈妈告诉我说:“你奶奶走了。
”“不，这不可能，前两天我上奶奶家，奶奶还好好的呢，我不相信。
”虽然我嘴上不说，但是心里头明镜似的。
我急速跑到医院，眼前的一幕吓坏了我，掀开遮在病床上的白布，是奶奶，我的心犹如万箭穿心般疼痛，我爱奶奶，可是妈妈却在奶奶死后才告诉我，我埋怨妈妈，可是事以至此：“人死不能复生”。
经历就是财富作文（通用5篇）
经历就是财富作文（通用5篇）经历就是财富作文（通用5篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的经历就是财富作文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
经历就是财富作文1刺骨的冷风呼啸着从我耳边刮过，我环抱双臂，低着头迎着风，艰难地走着。
脑海里依然是妈妈刚刚严厉的目光和句句如利刃刺份我内心的责备。
不就是一次考试考砸了嘛，我自己心里也很难过啊，她凭什么不由分说就劈头盖脸地骂我，一句安慰的话都没有，哪有她这样的妈妈啊。
我满心的埋怨和委屈一下子就涌上心头，再不顾周围路异样的眼光，大声喊了出来。
却不想呛了一口冷风，不由的咳嗽了两声，抬头时才发现，天已经黑了，昏暗的路灯下，路人都急匆匆地往家赶。
可我呢，回想起刚才我猛地抬起头正对妈妈的怒目，任性地把她的责骂都丢到一边，忿忿地摔门离开家的情景，我突然一阵心酸，竟已到了有家不能回的地步。
风一阵比一阵冷，肆虐的地拉扯着我裹身的单衣。
骤然转冷的天气啊，你也是在嘲笑我吗？我颤抖着站在路灯下，想着家里的温暖。
现在，该是吃饭的时候了吧，妈妈又会端上热气腾腾的饭菜……其实，平时的妈妈，还是很温柔的，和蔼善良的样子全然不像刚才。
或许，她也是太着急了，毕竟，我是初三了，不再是随便的时候了。
她，也许只是太重视吧。
想到这里，突然觉得自己做的太过分了，如此任性的错怪了妈妈，是否会让她太寒心……终于，我决定回去。
该面对的总是要面对。
用尽全部勇气的一转身，却正望见她的身影。
风中，妈妈的头发蓬乱，刘海也被风吹的很乱。
手中拿着一件我的羽绒服，自己却是装着毛衣就出来了，一时间我倒有些心疼她，内疚拉扯着心绪。
她一点一点靠近。
路灯昏暗的光终于让我看清她的一脸愁容，焦急的眉头紧锁，双眸泛着点点泪光。
她在离我不近不远的地方停下了，我原以为她会狠狠地骂我，却不曾想竟是一瞬间击碎我所有所谓的自尊、委屈的话语，她的声线颤抖着，温和地说：“傻不傻啊你，把衣服披上，回家吧。
经历也是一种财富!
经历也是一种财富!篇一：经历了就是一种财富经历了就是一种财富（伤心有感）凌云随笔人的一生，爱过的，恨过的，笑过的，哭过的，最后都将成为人生的一抹亮丽的经历！好的，记住它，永远保持下去。
不好的，学会总结，从中吸取教训。
受益了，好好珍惜，让身边人一起受益。
吃亏了，告诉自己，吃亏是福我承受得起。
不管哪一样，一定要有一颗明辨是非的心，真心好的，加倍奉还……不是每一件事都需要心如明镜，但它的出现一定有它的道理，要么让你迷途知返，要么让你快快成长……生命就是那么调皮，无时无刻不在逗你。
现实就是那么贴切，你永远是那个…… 你。
感谢生命的提点，感谢现实的打击，我会从中成长，我会学会保护自己……突然发现我有那么多的财富，因为我经历过太多别人不曾的经历。
经历，我的财富。
我爱你！篇二：经历是一种财富《经历是一种财富》能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，它可以一飞冲天，靠自己的天赋和翅膀飞到塔顶。
而另外一种动物也能到达金字塔的顶端，那就是蜗牛。
“蜗牛肯定能爬上去，这可能要一个月、两个月，甚至一年、两年，而且蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬，掉下来、再爬。
”在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
当蜗牛爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
“这就是天才和奋斗者的区别。
蜗牛比雄鹰富有，它的坎坷经历就是一大笔财富。
而且，蜗牛可以写回忆录，鼓励一代又一代的蜗牛。
小强与小明——的故事1.小强每天在村里晃悠，爹妈看着发愁，心想这孩子将来怎么办呀；小明每日都苦读诗书，父母喜在心里，村里人都认定他必有出息。
2.那年，小强和小明都是十九岁，小强跟着村里的外出打工，来到了高速公路的工地，保底工资三千块；小明考上了一所重点大学，读的是道路与桥梁专业，学费每年五千多。
3.那年，小强和小明都是二十三岁，小强的爹妈给他说个巧媳妇，是邻村的，特别贤惠；小明在大学里谈了个女朋友，是邻校的，很有文化。
经历是一种财富
经历是一种财富精选阅读（一）：经历是一种财富人生有许多的经历。
一个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如烟似雾，过而无痕。
所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。
如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。
它既能够自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
经历像一枚干果，果虽不鲜，其味依然，什么时候都有嚼头。
人要善于咀嚼这枚干果，可从中弃扬出一种新的精神、新的喜悦、新的人生境界。
人，忙忙碌碌，来去匆匆。
无论忙什么，做什么，都是经历，体会的都是生存的味道，获取的都是人生的成果。
经历是任何人明白任何一个道理都离不开的物质基础。
人生的色彩不是枯燥无味的单一色，而是赤橙黄绿青蓝紫的七彩图。
生活不是一种味道，经历不是一种模式。
有的经历如履平地，有的经历似登高山。
“登山”难，但这是命运之神赐给我们的礼物─—一次练砺的机会，我们应庆幸，欣然笑纳。
不好因难而沮丧，人生有许多的经历。
一个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如烟似雾，过而无痕。
所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。
如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。
它既能够自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
经历像一枚干果，果虽不鲜，其味依然，什么时候都有嚼头。
人要善于咀嚼这枚干果，可从中弃扬出一种新的精神、新的喜悦、新的人生境界。
人，忙忙碌碌，来去匆匆。
无论忙什么，做什么，都是经历，体会的都是生存的味道，获取的都是人生的成果。
经历是任何人明白任何一个道理都离不开的物质基础。
人生的色彩不是枯燥无味的单一色，而是赤橙黄绿青蓝紫的七彩图。
生活不是一种味道，经历不是一种模式。
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经历就是一种财富
星期四下午，照例是教研活动时间。
校长、教导主任和全体数学教师都参加了活动。
这次，我们研究的是“解决问题的策略”第一课时的教学。
这是一个全新的教学内容。
翻开教参，可以清楚地看到下面的文字：“为了帮助学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考，形成解决问题的策略，进一步提高解决问题的能力，苏教版教材从四年级（上册）起，每册安排一个单元，相对集中地介绍一些解决问题的基本策略。
”
刚开始讨论教学目标时，教师们就形成了鲜明的两个对立派。
一部分教师看到这一内容的第一反应是这就是他们曾经教过的归一、归总问题，教学的重点应是教会学生解决归一、归总问题。
而另一部分教师则认为，本堂课的教学重点应是教会学生用列表的方法整理信息，重在培养学生解决问题的能力。
其中，彭志刚老师还提出了自己的不同观点：“无论学生用什么样的方法整理信息都可以，可以是列表，也可以是画图，还可以是其他的，不一定硬是要强调学生用列表的方法来整理信息。
”
在教学重点的把握上，教师们各抒己见，表达
了自己的看法。
最后，大家一致认同，本课的教学重点就是要让学生学会用列表的方法整理信息，分析问题的数量关系，经历解决问题的过程。
按照教师们讨论的思路，我在第二个星期的星期一上了教研课。
课后，教师们再次就这一堂课进行了交流。
罗老师首先谈了自己的看法：“本堂课的重点十分突出，课堂中老师一直在紧紧围绕列表这个重点教学，学生学习目的性很强。
”
何老师接着说：“是啊，课堂中师生相互配合，学得非常融洽。
但是，有些学生好像对列表这种方法掌握得并不好，一些同学把收集到的信息不管三七二十一都列到了表里，还有的同学弄不清表格里到底该填哪些内容。
”
“是的，学生在做练习题时，我特别看了一组学生的情况，平时学习较好的两个学生所列出的表格都有问题。
看来，这节课的重点陈老师是抓住了，但是突破得并不成功。
”彭校长非常严肃地说出了自己的意见。
星期四下午，照例是教研活动时间。
校长、教
导主任和全体数学教师都参加了活动。
这次，我们研究的是“解决问题的策略”第一课时的教学。
这是一个全新的教学内容。
翻开教参，可以清楚地看到下面的文字：“为了帮助学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考，形成解决问题的策略，进一步提高解决问题的能力，苏教版教材从四年级（上册）起，每册安排一个单元，相对集中地介绍一些解决问题的基本策略。
”
刚开始讨论教学目标时，教师们就形成了鲜明的两个对立派。
一部分教师看到这一内容的第一反应是这就是他们曾经教过的归一、归总问题，教学的重点应是教会学生解决归一、归总问题。
而另一部分教师则认为，本堂课的教学重点应是教会学生用列表的方法整理信息，重在培养学生解决问题的能力。
其中，彭志刚老师还提出了自己的不同观点：“无论学生用什么样的方法整理信息都可以，可以是列表，也可以是画图，还可以是其他的，不一定硬是要强调学生用列表的方法来整理信息。
”
在教学重点的把握上，教师们各抒己见，表达了自己的看法。
最后，大家一致认同，本课的教学重点就是要让学生学会用列表的方法整理信息，分析问题的数量关系，经历解决问题的过程。
按照教师们讨论的思路，我在第二个星期的星期一上了教研课。
课后，教师们再次就这一堂课进行了交流。
罗老师首先谈了自己的看法：“本堂课的重点十分突出，课堂中老师一直在紧紧围绕列表这个重点教学，学生学习目的性很强。
”
何老师接着说：“是啊，课堂中师生相互配合，学得非常融洽。
但是，有些学生好像对列表这种方法掌握得并不好，一些同学把收集到的信息不管三七二十一都列到了表里，还有的同学弄不清表格里到底该填哪些内容。
”
“是的，学生在做练习题时，我特别看了一组学生的情况，平时学习较好的两个学生所列出的表格都有问题。
看来，这节课的重点陈老师是抓住了，但是突破得并不成功。
”彭校长非常严肃地说出了自己的意见。
星期四下午，照例是教研活动时间。
校长、教导主任和全体数学教师都参加了活动。
这次，我们研究的是“解决问题的策略”第一课时的教学。
这是一个全新的教学内容。
翻开教参，可以清楚地看
到下面的文字：“为了帮助学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考，形成解决问题的策略，进一步提高解决问题的能力，苏教版教材从四年级（上册）起，每册安排一个单元，相对集中地介绍一些解决问题的基本策略。
”
刚开始讨论教学目标时，教师们就形成了鲜明的两个对立派。
一部分教师看到这一内容的第一反应是这就是他们曾经教过的归一、归总问题，教学的重点应是教会学生解决归一、归总问题。
而另一部分教师则认为，本堂课的教学重点应是教会学生用列表的方法整理信息，重在培养学生解决问题的能力。
其中，彭志刚老师还提出了自己的不同观点：“无论学生用什么样的方法整理信息都可以，可以是列表，也可以是画图，还可以是其他的，不一定硬是要强调学生用列表的方法来整理信息。
”
在教学重点的把握上，教师们各抒己见，表达了自己的看法。
最后，大家一致认同，本课的教学重点就是要让学生学会用列表的方法整理信息，分析问题的数量关系，经历解决问题的过程。
按照教师们讨论的思路，我在第二个星期的星期一上了教研课。
课后，教师们再次就这一堂课进行了交流。
罗老师首先谈了自己的看法：“本堂课的重点十分突出，课堂中老师一直在紧紧围绕列表这个重点教学，学生学习目的性很强。
”
何老师接着说：“是啊，课堂中师生相互配合，学得非常融洽。
但是，有些学生好像对列表这种方法掌握得并不好，一些同学把收集到的信息不管三七二十一都列到了表里，还有的同学弄不清表格里到底该填哪些内容。
”
“是的，学生在做练习题时，我特别看了一组学生的情况，平时学习较好的两个学生所列出的表格都有问题。
看来，这节课的重点陈老师是抓住了，但是突破得并不成功。
”彭校长非常严肃地说出了自己的意见。