2013冀教版数学四年级上册《条形统计图》课件
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数学四年级上册《条形统计图》课件ppt
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
69
60
46 34 33
某小学各年级学生人数统计表
2008年4月制 人数 年级 性别 合计 男生 女生 一 总计 年 级 680 375 305 95 61 34 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级
66 118 158 125 118 33 72 95 56 58 33 46 63 69 60
画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？
某小学各年级学生人数统计图
单位：人 140
2015年2月制
120
100 80 61 60 46 72 95
图例
男生
女生
63 56 34
69 58
60
40
20 0
33 33
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1.哪个年级的男生人数最多？哪个年级 的男生人数最少？ 2.哪个年级的女生人数最多？哪个年级 的女生人数最少？ 3.四年级女生有多少人？二年级男生有 多少人？
条形统计图
某小学各年级男生人数统计表
2008年4月制
年
合
级 计 人 375 61 33 72 95 数
一 二 年 年 级 级
三 年 级
四 年 级
五 年 级
六 年 级
56 58
某小学各年级男生人数统计图
单位：人
120
2008年4月制 95 72 61 56 33 58
100
80 60 40 20 0
一年级 二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
某小学各年级女生人数统 计 人 305 34 33 46 63 69 60 数
69
60
46 34 33
某小学各年级学生人数统计表
2008年4月制 人数 年级 性别 合计 男生 女生 一 总计 年 级 680 375 305 95 61 34 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级
66 118 158 125 118 33 72 95 56 58 33 46 63 69 60
画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？
某小学各年级学生人数统计图
单位：人 140
2015年2月制
120
100 80 61 60 46 72 95
图例
男生
女生
63 56 34
69 58
60
40
20 0
33 33
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1.哪个年级的男生人数最多？哪个年级 的男生人数最少？ 2.哪个年级的女生人数最多？哪个年级 的女生人数最少？ 3.四年级女生有多少人？二年级男生有 多少人？
条形统计图
某小学各年级男生人数统计表
2008年4月制
年
合
级 计 人 375 61 33 72 95 数
一 二 年 年 级 级
三 年 级
四 年 级
五 年 级
六 年 级
56 58
某小学各年级男生人数统计图
单位：人
120
2008年4月制 95 72 61 56 33 58
100
80 60 40 20 0
一年级 二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
某小学各年级女生人数统 计 人 305 34 33 46 63 69 60 数
四年级数学上册《条形统计图》PPT课件
横轴
天气
二、条形探统究计图新更清知楚，不用 数就能知道具体的数据。
天数
10 9 8 7
6
5 4
2012年8月北京天气情况统计图
9
9
6 5
晴天
阴天
多云
3 2 1 阵雨 雷阵雨 0
2 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气
哪种表示更清楚？为什么？
2012年8月北京天气情况统计表
天气 晴
阴
多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5
分
分
分
分
15
13
13
12
8 5
做一做
四（1）班第一小组投篮命中个数统计情况
姓名
李彬
王明
陈杰
数量(个）
5
8
2
四（1）班第一小组投篮命中个数统计图
个数
8
7 6
5 4
3 2 13.涂、画。
姓名
感谢您的观看
第七单元
条形统计图
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。
2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
北京2012年8月天气情况：
这个月的每种天气各 有多少天？你能把它们 清楚的表示出来吗？
日一二三
1
5
6
7
8
12
13
14
15
19
20
21
22
26
27
28
29
四五六
2
3
4
9
10
11
16
17
天气
二、条形探统究计图新更清知楚，不用 数就能知道具体的数据。
天数
10 9 8 7
6
5 4
2012年8月北京天气情况统计图
9
9
6 5
晴天
阴天
多云
3 2 1 阵雨 雷阵雨 0
2 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气
哪种表示更清楚？为什么？
2012年8月北京天气情况统计表
天气 晴
阴
多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5
分
分
分
分
15
13
13
12
8 5
做一做
四（1）班第一小组投篮命中个数统计情况
姓名
李彬
王明
陈杰
数量(个）
5
8
2
四（1）班第一小组投篮命中个数统计图
个数
8
7 6
5 4
3 2 13.涂、画。
姓名
感谢您的观看
第七单元
条形统计图
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。
2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
北京2012年8月天气情况：
这个月的每种天气各 有多少天？你能把它们 清楚的表示出来吗？
日一二三
1
5
6
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12
13
14
15
19
20
21
22
26
27
28
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四五六
2
3
4
9
10
11
16
17
冀教版数学四年级上册绘制简单的条形统计图课件(共15张)
义务教育冀教版四年级上册
第八单元 平均数和条形统计图
第4课时 绘制简单的条形统计图
情境导入
你们平时喜欢去 阅览室读书吗？
探究新知
读下面的统计图。
光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图
光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图
星期五读书 的人最多。
一格表 示5人。
从上面的统计图中，你得到了哪些信息？
29 25
每格代 表4人。
太极拳班 书法班
练一练
(教材P92 T1)
1.文化路小学开展为山区小学捐书活动。四(3)班各组 捐书情况如下：
组别 第一组 数量（本） 37
第二组 42
第三组 35
第四组 第五组
36
45
组别 第一组 第二组 第三组 第四组
数量（本） 37
42
35
36
（1）试着用条形统计图表示上面的数据。
（40＋47＋35＋40＋58）÷5＝44（人） 答：平均每天有44人到阅览室读书。
(教材P91)
在老年活动中心参加各种活动的人数统计表
项 目 秧歌队 合唱团 舞蹈队 太极拳班 书法班
人数（人） 43
52
37
29
25
根据统计表中的数据，完成下页的统计图。
在老年活动中心参加各种活动的人数统计图
每格代表 几人？
文化路小学四（3）班同学捐书情况统计图
第五组 45
45Hale Waihona Puke 423735
36
组别 第一组 第二组
数量（本） 37
42
第三组 第四组
35
36
（2）自己提出问题，并解答。（答案不唯一） 平均每个小组捐书多少本？
第八单元 平均数和条形统计图
第4课时 绘制简单的条形统计图
情境导入
你们平时喜欢去 阅览室读书吗？
探究新知
读下面的统计图。
光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图
光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图
星期五读书 的人最多。
一格表 示5人。
从上面的统计图中，你得到了哪些信息？
29 25
每格代 表4人。
太极拳班 书法班
练一练
(教材P92 T1)
1.文化路小学开展为山区小学捐书活动。四(3)班各组 捐书情况如下：
组别 第一组 数量（本） 37
第二组 42
第三组 35
第四组 第五组
36
45
组别 第一组 第二组 第三组 第四组
数量（本） 37
42
35
36
（1）试着用条形统计图表示上面的数据。
（40＋47＋35＋40＋58）÷5＝44（人） 答：平均每天有44人到阅览室读书。
(教材P91)
在老年活动中心参加各种活动的人数统计表
项 目 秧歌队 合唱团 舞蹈队 太极拳班 书法班
人数（人） 43
52
37
29
25
根据统计表中的数据，完成下页的统计图。
在老年活动中心参加各种活动的人数统计图
每格代表 几人？
文化路小学四（3）班同学捐书情况统计图
第五组 45
45Hale Waihona Puke 423735
36
组别 第一组 第二组
数量（本） 37
42
第三组 第四组
35
36
（2）自己提出问题，并解答。（答案不唯一） 平均每个小组捐书多少本？
冀教版 四年级上册数学8.2平均数和条形统计图 课件
五 星期
四年级学生周一至周五借阅人数统计表 星期 一 二 三 四 五
人数（人 64 72 64 50 100 ）
问题：数据变大之后还能用条形统计图来 表示吗？请说出做法或理由。 提示： 先独立思考，有答案后再跟你的同桌讨论。
活动：打开活动一，请你 选择期中一副条形统计图 将其补充完整。要求独立 完成。
249
258
247
246
246
245
247 245
244
243
242
241
240
0
小明
小红
小芳
小华
实践作业
调查全班同学每天上下学的出行方式， 制成一张条形统计图.想一想应该选用一 格代表多少个单位合适？
四7班某同学本学期数学测试成绩统计图
分数（分）
120
112
104
96
88
80
72
70
64
56 50
16 14 12 10 8 6 4 2 0一 二 三 四
五 星期
四（7）班学生周一至周五
借阅人数统计图
人数（人） 16
16
15
14
13 12
12
11
四（7）班学生周一至 周五借阅人数统计图
10
人数（人）
9
8
8
18
8
16
16
76 6
14
12
12
5
10
8
8
4
86
3
6
2
4
1
2
0
一二
三 四 五 星期
0一 二 三 四
20
10
0
数学四年级上册《条形统计图》课件ppt
条形统计图的特点
清楚看出数量的多少。
（方便比较数据之间的差别）
巩固练习：根据下列信息，填写统计表
1、四年级数学测试有16人得满分； 2、90分以上的同学比得满分的2倍； 3、80分以上的同学比90分以上的同学多8人； 4、70分以上 的同学比80以上的同学多16人； 5、60分到69分之家有8人； 6、不及格2人。
(3)回答问题 1，统计图上1格表示（
70-79 60-69 不及格 → 成绩/分 ）人
2，根据统计图，你能获得什么信息？
↑ 人数/人 48 40 32
24 16 8 0
（2）制成统计图
100
90-99
80-89
(3)回答问题 1，统计图上1格表示（
70-79 60-69 不及格 → 成绩/分 ）人
100
90-99
80-89
(3)回答问题 1，统计图上1格表示（
70-79 60-69 不及格 → 成绩/分 ）人
2，根据统计图，你能获得什么信息？
↑ 人数/人 48 40 32
24 16 8 0
（2）制成统计图
100
90-99
80-89
(3)回答问题 1，统计图上1格表示（ 8 ）人
70-79 60-69 不及格 → 成绩/分
四年级上册 第八单元
条形统计图
第一小组蒜苗第15 天生长情况统计表
姓名 蒜苗高 度
张军
陈浩
杨明
李娜
刘华
王生
12
15
6
20
1米
24 21 18 15 12 9 6 3 0
↑
张 军
陈 浩
杨 明
李 娜
小学数学冀教版四年级上.认识条形统计图课件(共18张)
（3）四（1）班参加课外小组的学生一共有 多少人？平均每个小组有多少人？
8+7+7＋6=28（人） （8+7+7+6）÷4=7（人） 答:四（1）班参加课外小组的学生一共 有28人，平均每组有7人。
2.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期Βιβλιοθήκη 阅读课外书的情况统计如下：
【选自教材P90页 练一练 第1题】
用统计图表示，统计图中横轴表示学生姓名，纵轴 表示废旧电池的数量。1格表示1枚废旧电池。统计 图能清楚直观地表示出各种数据的大小，便于比较。
方法一： 算一算：平均每人收集了多少枚？
利用平均数公式： （11+19+16+18+16）÷5 =80÷5 =16（枚）
方法二：
算一算：平均每人收集了多少枚？
（2）
（12+14+12+8+9）÷5=11（本）
答：平均每人阅读课外书11本。
3.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了
调查，结果如下：
【选自教材P90页 练一练 第2题】
把统计表中的数据用统计图表示出来。
用3格表示6人，剩下1人用半格表示
12 10
7
4
2
4
3
课堂小结
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的 多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一 定的顺序排列起来的统计图，叫做条形统计图。
李 强收集11枚 张红云收集19枚 马 波收集16枚 王小娟收集18枚 李云萍收集16枚
少5 多3
多2
方法三：
算一算：平均每人收集了多少枚？
李 强收集11枚
张红云收集19枚
8+7+7＋6=28（人） （8+7+7+6）÷4=7（人） 答:四（1）班参加课外小组的学生一共 有28人，平均每组有7人。
2.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期Βιβλιοθήκη 阅读课外书的情况统计如下：
【选自教材P90页 练一练 第1题】
用统计图表示，统计图中横轴表示学生姓名，纵轴 表示废旧电池的数量。1格表示1枚废旧电池。统计 图能清楚直观地表示出各种数据的大小，便于比较。
方法一： 算一算：平均每人收集了多少枚？
利用平均数公式： （11+19+16+18+16）÷5 =80÷5 =16（枚）
方法二：
算一算：平均每人收集了多少枚？
（2）
（12+14+12+8+9）÷5=11（本）
答：平均每人阅读课外书11本。
3.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了
调查，结果如下：
【选自教材P90页 练一练 第2题】
把统计表中的数据用统计图表示出来。
用3格表示6人，剩下1人用半格表示
12 10
7
4
2
4
3
课堂小结
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的 多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一 定的顺序排列起来的统计图，叫做条形统计图。
李 强收集11枚 张红云收集19枚 马 波收集16枚 王小娟收集18枚 李云萍收集16枚
少5 多3
多2
方法三：
算一算：平均每人收集了多少枚？
李 强收集11枚
张红云收集19枚
平均数和条形统计图、探索乐园(冀教版)教育课件
；书一笔
清远，盈
一抹恬淡
，浮华三
千，只做
自己；人
间有
情，心中有爱
，携一米
阳光，微
笑向暖
。
口
罗
不
是
。
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以说我没 Nhomakorabea有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
平均数和条形统计图、探索乐园 但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
四年级数学上册教学课件《条形统计图(3)》
可以初步进行简单的预测。
1. 【课本P99页 “做一做” 】
下面是某商场一周的电视机销售情况统计表。
销售量∕台
50 45
30 25 20 15 10
星星 星星 星星星 期期 期期 期期期 一二 三四 五六日
图中每格表示5台，将表中的每个 数据除以5，就是要画的格数。
把上面的数据用左 边的条形统计图表 示出来。
动物
河马
40
大象
长颈鹿
25
狗
10
“以一当五”。
横轴表示数量，注 意每个直条的方向。
75
平均寿命∕年
（1）每格代表（ 5 ）年。 （2）（大象）的平均寿命最长， （ 狗 ）的平均寿命最短。 （3）你对什么信息最感兴趣？
大象的寿命比狗的寿命长多少年？
（4）你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗？
（2）你还能发现什么？ 你能提出什么建议？
我建议商场在周末多准备 些货源；星期一和星期二 做一些优惠促销活动。
星期
2.下面是几种动物的平均寿命。【课本P102页 “练习十九” 第5题】
代表一般情况。
动物
狗 长颈鹿 大 象 河 马
平均寿命∕年 10
25
75
40
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
星期
销售量∕台
直条最长
50
（1）这一周哪天销售量
45 最多？哪天最少？
直条最短
30 25 20 15 10
这一周星期六销售量最多， 星期二最少。
星星 星星 星星星 期期 期期 期期期 一二 三四 五六日
星期
销售量∕台
50 45
30 25 20 15 10
星星 星星 星星星 期期 期期 期期期 一二 三四 五六日
1. 【课本P99页 “做一做” 】
下面是某商场一周的电视机销售情况统计表。
销售量∕台
50 45
30 25 20 15 10
星星 星星 星星星 期期 期期 期期期 一二 三四 五六日
图中每格表示5台，将表中的每个 数据除以5，就是要画的格数。
把上面的数据用左 边的条形统计图表 示出来。
动物
河马
40
大象
长颈鹿
25
狗
10
“以一当五”。
横轴表示数量，注 意每个直条的方向。
75
平均寿命∕年
（1）每格代表（ 5 ）年。 （2）（大象）的平均寿命最长， （ 狗 ）的平均寿命最短。 （3）你对什么信息最感兴趣？
大象的寿命比狗的寿命长多少年？
（4）你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗？
（2）你还能发现什么？ 你能提出什么建议？
我建议商场在周末多准备 些货源；星期一和星期二 做一些优惠促销活动。
星期
2.下面是几种动物的平均寿命。【课本P102页 “练习十九” 第5题】
代表一般情况。
动物
狗 长颈鹿 大 象 河 马
平均寿命∕年 10
25
75
40
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
星期
销售量∕台
直条最长
50
（1）这一周哪天销售量
45 最多？哪天最少？
直条最短
30 25 20 15 10
这一周星期六销售量最多， 星期二最少。
星星 星星 星星星 期期 期期 期期期 一二 三四 五六日
星期
销售量∕台
50 45
30 25 20 15 10
星星 星星 星星星 期期 期期 期期期 一二 三四 五六日
四年级数学上册教学课件《条形统计图(1)》
四年级上册
条形统计图（1）
下面是A市2021年8月的天气情况。
【课本P94页 例1】
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示 出来吗？
小东：统计表 小红：象形图
条形统计图
【点击文字跳转】
【课本P94页 例1】
你认为哪种方法能清楚表示出2021年8月A市的天气情况？ 三种方法都能清楚地看出各种天气的天数。
（3）你还能提出什么问题？
(答案不唯一)参加长跑的和 参加游泳的一共有多少人？
5+3=8（人）
直条最短
1格代表1人。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部 分数据缺失了。
（1）如果参加跳远的人数 比参加长跑的多3人，那么 参加跳远的有（ 8 ）人。
（2）如果参加跳绳的人数 是参加游泳的3倍，那么参 加跳绳的有（ 9 ）人。
1.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部 分数据缺失了。
人数
将统计到的人数用条形统计图表示出来。 一格表示1人，每月有几人就涂几格。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
01 2
34
56
78
9 10 11 12
出生月份
各月人数加起来
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
直条同样长
（3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。
天数
99
9
8
7
6
6
5
5
4
3
2
2
1
0 晴 阴 多 阵 雷 天气情况
条形统计图（1）
下面是A市2021年8月的天气情况。
【课本P94页 例1】
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示 出来吗？
小东：统计表 小红：象形图
条形统计图
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【课本P94页 例1】
你认为哪种方法能清楚表示出2021年8月A市的天气情况？ 三种方法都能清楚地看出各种天气的天数。
（3）你还能提出什么问题？
(答案不唯一)参加长跑的和 参加游泳的一共有多少人？
5+3=8（人）
直条最短
1格代表1人。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部 分数据缺失了。
（1）如果参加跳远的人数 比参加长跑的多3人，那么 参加跳远的有（ 8 ）人。
（2）如果参加跳绳的人数 是参加游泳的3倍，那么参 加跳绳的有（ 9 ）人。
1.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部 分数据缺失了。
人数
将统计到的人数用条形统计图表示出来。 一格表示1人，每月有几人就涂几格。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
01 2
34
56
78
9 10 11 12
出生月份
各月人数加起来
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
直条同样长
（3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。
天数
99
9
8
7
6
6
5
5
4
3
2
2
1
0 晴 阴 多 阵 雷 天气情况
小学数学四年级上册认识条形统计图1课件
很清楚，我知道这个月9天 晴，6天阴，9天多云，5天 阵雨，2天雷阵雨。
他们把数据都 表示清楚了吗？
二、探究新 知
这两种方法，哪 种表示更清楚？ 条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
天气
晴
阴
多云
天数
9
6
9
阵雨
5
雷阵雨
2
你能条 各得形 有到图 什哪和 么些统 特信息计 点？?表
月月
三、知识运用
你能提出哪些 数学问题？
（二）根据表中数据绘制条形图 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花
盆数
8
7
5
6
一共有多少盆花？
颜色
8＋7＋5＋6＝26（盆） 答：一共有26盆花。
粉花
蓝花
黄花
红花 01234
5 6 7 8 9 10 11
盆数
四、布置作 业
作业：第100页练习十九， 第1题、第2题。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9
5
2
晴 阴 多云 阵 雨 雷阵雨
我用统计表表示。
二、探究新 知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵 雨
我这样表示。
二、探究新 知
还可以用条形 图来表示。
晴阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
天气
天数
晴阴
9
6
多云
9
阵雨
5
雷阵雨
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反映出数量的差异，便于 比晴天较比…阴…天多3天……
三、知识运用
他们把数据都 表示清楚了吗？
二、探究新 知
这两种方法，哪 种表示更清楚？ 条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
天气
晴
阴
多云
天数
9
6
9
阵雨
5
雷阵雨
2
你能条 各得形 有到图 什哪和 么些统 特信息计 点？?表
月月
三、知识运用
你能提出哪些 数学问题？
（二）根据表中数据绘制条形图 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花
盆数
8
7
5
6
一共有多少盆花？
颜色
8＋7＋5＋6＝26（盆） 答：一共有26盆花。
粉花
蓝花
黄花
红花 01234
5 6 7 8 9 10 11
盆数
四、布置作 业
作业：第100页练习十九， 第1题、第2题。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9
5
2
晴 阴 多云 阵 雨 雷阵雨
我用统计表表示。
二、探究新 知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵 雨
我这样表示。
二、探究新 知
还可以用条形 图来表示。
晴阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
天气
天数
晴阴
9
6
多云
9
阵雨
5
雷阵雨
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反映出数量的差异，便于 比晴天较比…阴…天多3天……
三、知识运用
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
冀教2011课标版小学数学四年级上册
一格表示2个单位的条形统计图
喜欢的早点
人
数
老板
小图表示出来就更 好了！
老君山2016年7月天气情况 四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
老君山2016年10月天气情况
晴阴雨
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
13
6
12
17 8
6
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
观察两张条形统计图，７月和１０月，老君山的天气 情况分别有什么特点？ 如果要去老君山游玩，你认为７月和１０月哪个月 合适，为什么？
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
一格表示2个单位的条形统计图
喜欢的早点
人
数
老板
小图表示出来就更 好了！
老君山2016年7月天气情况 四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
老君山2016年10月天气情况
晴阴雨
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
13
6
12
17 8
6
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
观察两张条形统计图，７月和１０月，老君山的天气 情况分别有什么特点？ 如果要去老君山游玩，你认为７月和１０月哪个月 合适，为什么？
四年级上册数学 一格表示个单位的条形统计图 冀教版
四年级数学上册第8单元平均数和条形统计图(认识平均数及求平均数的方法)教学 PPT精品课件冀教版
认识平均数及求 平均数的方法
教学目标
1.结合具体事例，经历认识平均数、求平均数 以及讨论平均数意义的过程。
2.初步体会平均数的作用，能计算平均数，了
解平均成绩”说
明问题的公平性。
探究新知 要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？
铅笔：15支 铅筒：5个
探究新知 要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？
拿出1支放 入此笔筒
拿出2支放 入此笔筒
探究新知
3支铅笔是这5个笔筒每个笔筒的平均支数。
探究新知
四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10 个。
每组有几人？每个人投中几个球？
探究新知
四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10 个。
探究新知
四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10 个。
数吗？
课堂小结
归纳 总结
平均数的计算方法：
平均数 ＝ 总数量 ÷ 总分数
巩固应用
1. 新华小学四（1）班第五组和第六组同学的体 重统计如下，分别计算两组同学的平均体重。 （单位：千克）
巩固应用 2. “小小”的冷饮店一个星期售出饮料的情况 如下表：
（1）平均每天售出多少箱饮料？ （28＋14＋16＋18＋17＋22＋25）÷7 ＝140÷7 ＝20（箱） 答：平均每天售出20箱饮料。
归纳 总结
平均数的意义：一组数据中的所有数据之
和除以这组数据的个数所得的数叫这组数据
的平均数。
探究新知
亮亮把自己家一星期丢弃塑料袋的情况作了统 计。
算一算：平均每天丢弃几个塑料袋？ （1＋3＋2＋3＋2＋6＋4）÷7
＝21÷7 ＝3（个）
答：平均每天丢弃3个塑料袋。
探究新知
求出的“3个”是每天实际丢弃塑料袋的个
教学目标
1.结合具体事例，经历认识平均数、求平均数 以及讨论平均数意义的过程。
2.初步体会平均数的作用，能计算平均数，了
解平均成绩”说
明问题的公平性。
探究新知 要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？
铅笔：15支 铅筒：5个
探究新知 要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？
拿出1支放 入此笔筒
拿出2支放 入此笔筒
探究新知
3支铅笔是这5个笔筒每个笔筒的平均支数。
探究新知
四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10 个。
每组有几人？每个人投中几个球？
探究新知
四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10 个。
探究新知
四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10 个。
数吗？
课堂小结
归纳 总结
平均数的计算方法：
平均数 ＝ 总数量 ÷ 总分数
巩固应用
1. 新华小学四（1）班第五组和第六组同学的体 重统计如下，分别计算两组同学的平均体重。 （单位：千克）
巩固应用 2. “小小”的冷饮店一个星期售出饮料的情况 如下表：
（1）平均每天售出多少箱饮料？ （28＋14＋16＋18＋17＋22＋25）÷7 ＝140÷7 ＝20（箱） 答：平均每天售出20箱饮料。
归纳 总结
平均数的意义：一组数据中的所有数据之
和除以这组数据的个数所得的数叫这组数据
的平均数。
探究新知
亮亮把自己家一星期丢弃塑料袋的情况作了统 计。
算一算：平均每天丢弃几个塑料袋？ （1＋3＋2＋3＋2＋6＋4）÷7
＝21÷7 ＝3（个）
答：平均每天丢弃3个塑料袋。
探究新知
求出的“3个”是每天实际丢弃塑料袋的个
四年级上册数学课件-8.1 条形统计图(1)
1组图书角借阅情况统计图
横向条形统计图
纵向条形统计图
数量
小芳家每周丢弃塑料袋数量统计图
14 13
10
6 4
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周
周数
3421..5第.第第第想可51你（（14周一能周周周有52丢想会丢））丢丢什弃：丢弃周周弃弃么的如弃的丢丢的的想塑果多塑弃弃塑塑对料第少料的的料料小袋6个袋塑塑袋袋周芳数塑数料料数数继说量料量袋袋量量续的比袋比数数是是统？第？第量量（（计43最最1，周周63多少））少多，。个个（（，。23））个个。，
条形统计图
条形统计图（1）
纵轴
本班学生出行方式统计图
横轴
10 9
6
图书借阅
月份
1组图书角借阅情况统计图
6月
5月
4月
20
3月
18
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 本数
1组图书角借阅情况统计图
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》 再高深的学问也是从字母学起的。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 痛苦源于欲望。 我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！ 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语·为政》 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 竞争，其实就是一种变相的友谊，在对手的帮助下提高你自己，害怕竞争的人已经输给了对手，注定难取得大的成就。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
四年级上册数学条形统计图ppt课件
粉花
蓝花
黄花
红花 盆数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
四、布置作业
作业：第100页练习十九，第1题。
3.完成条形统计图，并回相应对问题。
人数
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月份
月 月 月 月 月 月月 月月月 一 二 月月
三、知识运用
他能提出哪些 数学问题？
〔二〕根据表中数据绘制条形图
一共有多少盆花？
颜色
8＋7＋5＋6＝26〔盆〕 答：一共有26盆花。
调查本班同窗对水果的喜好情况
要求：水果种类有苹果、香蕉、梨、葡萄 每人只选一种水果
想一想：他能用什么方法来记录结 果呢？
根据搜集的数据制成统计表
四年级学生对四种水果的喜好情况 统计表
从这个表里面，他能得到哪些信息？ 他能将表格用一种比较直观的图形来表示吗？
第七单元
பைடு நூலகம்
探求新知
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？他能把它们清 楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探求新知
他能条得形到图哪和些统信计息表？ 各有什么特点?
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反 比晴映较天出…比…数阴量天的多差3天别…，…便于
三、知识运用
〔一〕做一做
1. 统计一下本班同窗出生的月份。
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。
探求新知
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
我用统计表表示。 北京市2019年8月的天气情况统计表
相关主题
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44
32
12俄罗斯ຫໍສະໝຸດ 莫斯科韩国 丽水中国 上海
我国运动员在第24-28届奥运会上获 得的金牌数如下表。
届数 金牌 数
24
5
25
16
26
16
27
28
28
32
中国运动员在奥运会上获得金牌数量统计图
（第24-28届）
40
35 30 25 20 15 10 5 0
单位：票
2004 年 12
月
32
28
16
冀教版四年级数学上册
条形统计图
本节课我们主要来学习条形 统计图，同学们要掌握条形 统计图的画法，知道条形统 计图中包含的信息。
波兰弗罗茨瓦夫:
俄罗斯莫斯科 : 韩国丽水:
2票 12票 28票
墨西哥克雷塔罗:
中国上海:
6票
36票
2010年世界博览会申办城市第一轮得票情况统计图
单位：票
2002年12月
16
5
24届 25届 26届 27届 28届
我国主要河流长度情况统计图
年 月
长江 黄河 珠江 淮河 单位:
㎞
～
本节课我们主要学习了条形统 计图，同学们要知道条形统计 图的画法，能够读懂条形统计 图中包含的信息。
45 40
35 30 25 20 15
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32
12
10
5 0 俄罗斯 莫斯科 韩国 丽水 中国 上海
2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况 城市 票数 莫斯科 12 丽水 32 上海 44
2004年12月
2010年世界博览会申办城市第三轮得票情况统计图
单位：票
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
40 35 30 25 20 15 10 28
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5 0
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波兰 弗罗茨瓦夫 俄罗斯 韩国 丽水 墨西哥 克雷塔罗 中国 上海
莫斯科
2010年世界博览会申办城市第三轮 得票情况如下表
城市
票数 莫斯科 12 丽水 32 上海 44
2010年世界博览会申办城市第三轮票情况统计图
2002年12月 单位：票