【名师一号】2014-2015学年高中生物(人教版)必修三双基限时练3 通过神经系统的调节

双基限时练(三)通过神经系统的调节一、选择题1．关于兴奋的传导，下列叙述正确的是()A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”B．电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触后膜解析动作电位为外负内正，且在膜外为从未兴奋部位流向兴奋部位，而膜内则相反，在神经元之间兴奋只能由前一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。

答案 D2．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号(电位变化)C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递解析本题考查兴奋传递的情况。

兴奋在神经纤维上的传导特点，一是通过电信号传导，二是可以双向传导；兴奋在神经元之间则是通过“突触”完成传递的，电信号传到突触时，突触前膜释放神经递质(乙酰胆碱或多巴胺等物质)传递到突触后膜，从而使另一个神经元产生兴奋或抑制。

兴奋在神经元之间，一般由一个神经元传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。

答案 A3．在一条离体神经纤维的中段施加刺激，使其兴奋。

如图所示表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。

其中正确的是()解析当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜就发生一次很快的电位变化，变为膜外负电位，膜内正电位。

兴奋部位与邻近未兴奋部位产生电位差，兴奋就向左右部位传导，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。

答案 C4．兴奋以神经冲动形式在神经纤维上的传导是通过形成什么来实现的()A．电位B．电荷C．局部电流D．局部刺激解析兴奋部位的神经纤维膜内为正电荷、膜外为负电荷，未兴奋部位则是神经纤维膜内负电荷、膜外为正电荷，这样，就导致了局部电流的形成，从而使兴奋得以在神经纤维上进行传导。

答案 C5．手碰到针尖后，会发生缩手反射。

下列叙述正确的是()A．先感到疼痛后缩手B．先缩手后感到疼痛C．缩手和痛感同时发生D．此反射属于条件反射解析缩手反射属于非条件反射，属于低级神经活动，神经中枢在脊髓，神经冲动的传导通过反射弧完成。

缩手反射产生的神经冲动经脊髓上行传导束传导到大脑皮层，产生痛觉，因路径长，所以痛觉产生晚。

答案 B6．如图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为()A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对解析兴奋在突触处传递为单向的。

答案 B7．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是() A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢D．以上全部参与解析支配手指运动的中枢为躯体运动中枢，而触摸、感受盲文的中枢为躯体感觉中枢，而理解盲文为语言中枢。

答案 D8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是()A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋解析局部电流的方向为正电荷移动方向。

根据静息状态下外正内负，受刺激后为外负内正来推断细胞膜内外电流方向，突触小体的信号转变是电信号→化学信号；根据递质不同，可引起突触后膜兴奋或抑制。

答案 A9．可以与突触小体共同构成突触的结构包括()①同一神经元的树突②其他神经元的树突③同一神经元的细胞体④其他神经元的细胞体⑤骨骼肌细胞⑥心肌细胞A．①③B．②④C．①③⑤⑥D．②④⑤⑥解析本题考查突触的类型及结构。

突触前膜由前一个神经元的突触小体的膜组成，而突触后膜则必须是另一个神经元的树突、细胞体或者是组成效应器的肌肉细胞或腺体。

答案 D10．一个神经细胞受到刺激后产生的动作电位的传导是()A．单向的，只能向前传导B．双向的，只向神经末梢传导C．双向的，传遍整个神经细胞D．双向的，在膜内外之间传导解析产生的动作电位使兴奋区和静息区产生电位差，局部电流可沿神经纤维双向传导，迅速传遍整个神经细胞。

答案 C11．如图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b 处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此现象，说法正确的是()A．刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的B．在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的C．刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的D．刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制解析在刺激a点或b点时，兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在神经元之间的突触处传递是单向的，刺激a点时可由突触前膜释放递质作用于突触后膜，可以使突触后膜兴奋，而刺激b点时不会使兴奋向突触前膜传递，也不会使突触传递抑制。

答案 B12．神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。

蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。

在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在()A．a或b B．c或dC．b或c D．a或d解析由于蝎毒作用于“离子通道”，抑制和麻痹的位置应位于生物膜上，即a或d处。

答案 D13．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析，错误的是()A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化解析本题考查神经调节中反射与反射弧的关系以及兴奋的传递等知识，重点考查考生对知识的应用理解能力，难度适中。

看到酸梅时唾液会大量分泌，这是一种反射活动，唾液是由唾液腺分泌的，所以效应器是唾液腺。

人看到酸梅时，联想到酸梅的味道，从而引起唾液分泌，这是条件反射，需要大脑皮层的参与，但是酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢引起唾液分泌。

该过程需要多个神经元参与，在相邻神经元的突触中将发生“电信号—化学信号—电信号”的转化。

答案 C14．下列现象中，不属于条件反射的是()A．望梅止渴B．吃梅止渴C．听梅止渴D．写梅止渴解析吃梅时，梅子的酸味对于产生唾液是非条件刺激，是先天性的非条件反射。

而其他的都是在吃过梅子的情况下，将无关刺激(听、写、看)和非条件刺激建立起联系，从而形成的是条件反射。

答案 B二、非选择题15．如图是一个突触结构示意图，请据图回答问题：(1)此图为电子显微镜下的突触模式图，图中的[1]、[2]、[3]、[4]、[5]依次代表的结构是__________________________________________________。

(2)突触是由______________________三部分组成的。

(3)兴奋从一个神经元通过突触传给另一个神经元的具体过程是____________________________________________________________ ____________。

(4)兴奋在神经元间的传导是单向的，原因是____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________。

解析(1)此图为突触结构示意图。

其中[1]为轴突，[2]为突触小泡，[3]为突触小体的膜组成的突触前膜，[4]为突触间隙，[5]为下一个神经元的膜，组成突触后膜。

(2)突触由[3]、[4]、[5]三部分构成。

(4)兴奋在神经元间的传导是单向的，是因为递质只存在于突触小体的小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜。

答案(1)轴突、突触小泡、突触前膜、突触间隙、突触后膜(2)突触前膜、突触间隙、突触后膜(3)兴奋传至突触小体时，突触小泡释放递质到突触间隙并作用于突触后膜，使另一个神经元兴奋或抑制(4)递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜16．如图中为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。

据图回答：(1)图示的结构涉及________个神经元，含有________个突触。

(2)如果B受到刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。

由此判断A、B所释放递质的性质是________、________。

(3)细胞合成的递质，经过________加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。

“受体”的化学本质是________，这种细胞膜外结构称为________。

(4)如图，刺激b点，灵敏电流计指针偏转________次，如刺激c点，则偏转________次。

解析(1)从图中所绘可得知图示共含3个神经元细胞，两个神经元接触部分构成突触。

(2)B受刺激后可释放出递质使C兴奋，若A同时受刺激，则A释放的递质抑制了B递质的释放，故C不会兴奋。

所以B的递质属于兴奋性递质，A的则属于抑制性递质。

(3)递质是由高尔基体加工并“分泌”出去。

受体成分为蛋白质，在细胞膜上与多糖共同构成糖蛋白。

(4)b点受刺激B可产生局部电流通过a导线传到d点，电流计指针偏转一次，随后B释放的递质到达C，使C兴奋，并产生局部电流，可由d到a，使指针再次偏转。

c点受刺激后，由于兴奋只能从突触前膜传到后膜，因此指针只会偏转一次。

答案(1)3 2(2)抑制性(递质)兴奋性(递质)(3)高尔基体糖蛋白(蛋白质)糖被(4)2 117．根据所学知识，对以下内容填空。

(1)下丘脑——有________中枢、________中枢，还与生物节律的控制有关。

(2)脑干——有许多维持生命必要的中枢，如________中枢、________中枢。

(3)小脑——有维持________的中枢。

(4)大脑皮层——有五大功能区：________、________、________、________和________；其中的语言区又分为________、________、________和________；分别调节人的听、说、读、写四项“语言”技能。

(5)脊髓——调节________的低级中枢。

(6)人的大脑皮层除了对外部世界的________以及控制机体的________外，还具有________、________、________和________等方面的高级功能。

解析本题考查下丘脑、脑干、小脑、大脑皮层、脊髓中的神经中枢分布，属识记范畴。

答案(1)体温调节水平衡调节(2)呼吸心血管运动(3)身体平衡(4)躯体运动区躯体感觉区语言区视觉区听觉区H区S区V区W区(5)躯体运动(6)感知反射活动语言学习记忆思维18．如图①是缩手反射相关结构，图②是图①中某一结构的亚显微结构模式图。