邪恶八进制短期C培训教材《说C》(第一部分)

学和思结合固然重要，更关键的问题在于多动手练习。看完不代表懂，懂不代表会用，会用不代表熟练，熟练不代表能赚钱。所以学习C的初级阶段，主要还是通过动手编码来熟悉语法，洞悉语义，达到看一能及二甚至推三的程度，才算小成。多数C学习者过于重视看书，却忽略了练习，实在是大大的不该。
练习的方法也不应该是死做书上的习题。习题的目的是帮助学习者巩固语法知识，便于其熟练使用而已。学习者做完了习题最多是懂得怎么用语法，但还没有到懂得何时用什么语法的程度。要想达到自由地编程，或者是下意识地编程的程度，必须是分析实际的功能需求，仿照已有的程序来编码才可达成。比方说一个菜单，看的XX概就是会用，但程序员应该从编程的角度去看这个菜单。有目的地思考“我如何实现这个菜单的功能”之类实际问题，更能锻炼出真正的编程能力，而不是简单地应试。换句话说，就是先懂得分析，然后才懂得设计，最后是懂得编码。编码人人都能懂，但分析设计却不是个个都会的。这也可算是编程爱好者与程序员的本质区别了吧。
以上就是我们可以从极小化的经典C代码中看出的一些东西。不过每一个东西都足够让我们研究好长一段时间了（主要是“意会”的时间太长了：（）。Letusgo！顶部 无锋之刃 发布于:2005-02-2514:25 [6楼]
2 雄关漫道从头越
2.1 小是小非的问题
2.1.1 常量与变量
编程中用得最多的，大概就是常量和变量了。
constinti=0;/*实质是个变量*/
i=1;/*哈，编译器知道你“想在逻辑上改变常量值”的意图，不会让你通过的*/
*常量
通常常量分两个层次，即物理存储的常量与逻辑常量。物理层面（特指RAM中）的常量并不存在，因为RAM本身就是可读可写的，并没有什么物理机制可以限定RAM中某区域的读写权限。所以存储在RAM中的常量实质是个变量。那为什么称其为常量呢？
一般教程中叙述的常量指的都是逻辑常量，即在逻辑上，此量值是不可改变的。由于RAM中不存在完全的常量，因此程序中的常量是由编译器用变量加上逻辑规则限定而仿真出来的。如下所示：
节1.2 学习顺序简论
我的学习顺序，比较喜欢安排成这样：
1. 先看一遍语法；
2. 用语法把想实现的软件功能实现出来；
3. 回头再看一遍语法；
4. 考虑此语法上的高层结构，比如建模。
看第一遍语法，主要是为了熟悉语法结构、语言要素等等基本知识。学习过其它语言的人可以在这个阶段进行语法比较。第二步则是练习阶段，主要是巩固语法的使用。而看第二遍语法是复习语法，补充细节，把没有来得及看或者尚未理解的细节知识纳入知识结构之中。最后一个阶段就进入到高层面进行抽象，即如何使用此语言来对问题建模。
#include<stdio.h>
intmain(intargc,char**argv)
{
printf(“helloworld!\n”);
return0;
}
很简单的代码段，但已经蕴涵了不少C的语法结构。只是大家都已经司空见惯，没什么感觉而已了。其实仔细看看，还是有点分析的味头。
}
很简单的代码段，但已经蕴涵了不少C的语法结构。只是大家都已经司空见惯，没什么感觉而已了。其实仔细看看，还是有点分析的味头。
首先应该看出的是C语言采用的“头文件/实现文件”结构。其中头文件存放预处理指令（preprocessinstruction）、声明（declaration）、枚举/结构/联合定义（enumerator/structure/uniondefinition）、内联函数定义（inlinefunctiondefinition）、类型定义（typedefinition）等公共的、可以重复包含的内容；实现文件存放预处理指令、静态/全局变量定义（static/globalvariabledefinition）、函数定义（functiondefinition）等不可重复包含的内容。不同的代码开放层次可以开放不同的代码文件（比如在分放代码时可以只提供头文件和Lib文件，而开源时则可以再附加上实现文件）。
1.3 经典C代码
几乎每本C教程的第一个代码片段都类似下面的代码（可以在任何C编译器上编译通过，如果不能的话，把你的编译器扔了：）：
#include<stdio.h>
intmain(intargc,char**argv)
{
printf(“helloworld!\n”);
return0;
3. 回头再看一遍语法；
4. 考虑此语法上的高层结构，比如建模。
看第一遍语法，主要是为了熟悉语法结构、语言要素等等基本知识。学习过其它语言的人可以在这个阶段进行语法比较。第二步则是练习阶段，主要是巩固语法的使用。而看第二遍语法是复习语法，补充细节，把没有来得及看或者尚未理解的细节知识纳入知识结构之中。最后一个阶段就进入到高层面进行抽象，即如何使用此语言来对问题建模。
语法看了n遍了，不过要自己用c来写个什么小程序真的是比较难哦。希望无锋大哥能继续写下去，最好能写点简单实用的小程序来分析分析。顶部 无锋之刃 发布于:2005-02-2510:12 [5楼]
1.3 经典C代码
几乎每本C教程的第一个代码片段都类似下面的代码（可以在任何C编译器上编译通过，如果不能的话，把你的编译器扔了：）：
以上就是我们可以从极小化的经典C代码中看出的一些东西。不过每一个东西都足够让我们研究好长一段时间了（主要是“意会”的时间太长了：（）。Letusgo！顶部 dahubaobao 发布于:2005-02-2421:11 [1楼]
如果拿谭老头的书和《CPrimerPlus》比的话一天一地！顶部 evilbogy 发布于:2005-02-2422:1 第一次亲密接触
95年的时候我刚上初二，学习并不太紧，课余的闲暇时间很多。为了打发掉一些时光，经常会跑去书城买点计算机类的书来啃。也许是命中注定，我买本谭老前辈的《TC程序设计教程》，至此成为地地道道的Cer。而我的C体验，也是从此开始的。
谭老的书写得实在是四平八稳，滴水不漏，有章有法（最难得的是十数年不变，当工具书用可以，当读物不行）。那时候我的知识结构还很简单，本来这样的书是决计看不懂的。但初一的时候恶补过一阵子BASIC，再加上莫大的好奇心，居然愣是在七天内把整本书给啃完了。有人会说吹牛也不用这样，但我真正想要表达的观点是，一周内看完一门编程语言的语法的确不难，问题是能看懂多少？
很多人不太在意main函数的写法，经常写成如下形式：
voidmain()
其实这是不对的，因为这不是标准C中规定的写法，因此是不可移植的。以下两种形式才是具备移植能力的标准写法：
intmain();
intmain(intargc,char**argv);
最后值得注意的是C语言的“按功能分离代码形成模块”的设计原则。使用此原则可以较好地组织代码，形成良性结构。比如将所有标准的输入/输出代码写入不同的实现文件中，再由一个统一、包含了所有输入/输出函数原型的头文件来对外提供访问信息。读者应该严格按这个原则来进行模块划分和代码编写。
楼上所说的是不能相比较di，潭浩强老师的书开篇有说明-----目的是为了普及计算机教育而不是深入研究..顶部 无锋之刃 发布于:2005-02-2508:36 [3楼]
节1.2 学习顺序简论
我的学习顺序，比较喜欢安排成这样：
1. 先看一遍语法；
2. 用语法把想实现的软件功能实现出来；
[原创]邪恶八进制短期C培训教材《说C》(第一部分)
文章标题:[原创]邪恶八进制短期C培训教材《说C》(第一部分)顶部 无锋之刃 发布于:2005-02-2411:56 [楼主][原创]邪恶八进制短期C培训教材《说C》(第一部分)
文章作者：无锋之刃[E.S.T顾问团]
信息来源：邪恶八进制PRC
这个顺序的前提假设是读者已经具备一定的语言基础。如果是初学者，那么可以在第一步中加入习题练习，即语法学习与实践练习交叉进行，但花费时间比较多。但初学者容易在这个比较漫长（甚至反复）的过程中失去信心，这就需要初学者具备一定的心理素质了。C语言不难学，难的是人的心：）。
当然这个顺序不单只是应用在C语言的学习上，也可以应用在其它方面。其实顺序不是问题，最关键的是要有信心、恒心和耐心。
其次应该注意的是main函数。正如进入一个单位办事必须先从大门进入一样，C程序中的逻辑入口点是main函数。此函数的作用有三个。第一个是为操作系统向程序提供的参数保留占位符；第二个则是程序向操作系统提供的返回状态保留占位符；最后一个是为操作系统替开辟此程序的新进程提供进入点。每个C工程都必须有唯一一个main函数（保存在某个实现文件中）。
很多人不太在意main函数的写法，经常写成如下形式：
voidmain()
其实这是不对的，因为这不是标准C中规定的写法，因此是不可移植的。以下两种形式才是具备移植能力的标准写法：
intmain();
intmain(intargc,char**argv);
最后值得注意的是C语言的“按功能分离代码形成模块”的设计原则。使用此原则可以较好地组织代码，形成良性结构。比如将所有标准的输入/输出代码写入不同的实现文件中，再由一个统一、包含了所有输入/输出函数原型的头文件来对外提供访问信息。读者应该严格按这个原则来进行模块划分和代码编写。
首先应该看出的是C语言采用的“头文件/实现文件”结构。其中头文件存放预处理指令（preprocessinstruction）、声明（declaration）、枚举/结构/联合定义（enumerator/structure/uniondefinition）、内联函数定义（inlinefunctiondefinition）、类型定义（typedefinition）等公共的、可以重复包含的内容；实现文件存放预处理指令、静态/全局变量定义（static/globalvariabledefinition）、函数定义（functiondefinition）等不可重复包含的内容。不同的代码开放层次可以开放不同的代码文件（比如在分放代码时可以只提供头文件和Lib文件，而开源时则可以再附加上实现文件）。