(完整版)散文题目的含义和作用

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散文标题的含义和作用

散文标题的含义和作用标题的含义和作用★★★★○○○【命题说明】概括标题的含义和作用经常会融合在文章的结构中考核，又是也会单独命题。

题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。

作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答收否是文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。

分析含义注意从字面和深层含义的角度分析，深层含义注意结合文章的主旨；分析作用注意从内容的统领，情感基调的奠定等角度分析，结构上从线索以及手法的角度分析。

【易错点睛】（1）忽略文章的主旨，对深层含义探究不够。

（2）作用分析不全面，容易对其内容。

一、【辽宁省实验中学分校2017-2018学年高二10月月考】阅读下面的文字，完成下面小题。

父爱之舟吴冠中①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小小渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。

有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

散文阅读标题作用.

2、表达作者主观的感情和态度
这些标题中，我们要特别注意表达感情的词语
例2《耕作的诗人》（节选）： ①俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我，让我想象那个杰出的老人，想象他与土地须叟不可分离的关系。也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。 ③……他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。 ⑤托尔斯泰……是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动，这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误，就是将这种日常的劳作与写作绝然分开。偶有一点劳作，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。 ⑥一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何大激动，人的激动。【试题】从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么？
文学作品阅读 —— 标题的作用
1、点明写作对象的特点和多层含义 2、表达作者主观的感情和态度 3、揭示文章的主旨或哲理 4、成为文章的线索和结构思路
解题思路：
1、题目含义 ——表面义、内涵 2、题目与表现手法运用何种修辞的关系

散文题目的含义和作用.docx

目的含和作用解要点一、目的含1、注意修辞2、表含3、深含4、文本的中心5、作者感情二、目的作用1、交代文章的象、人物的身份、暗含作者的性格2、索作用3、奠定文章的感情基（目含5）4、置念，引起者的趣5、运用反，增加文章的刺效果，揭示文章的主文段 1：含泪的微笑于随到了距咸宁50 余里的双溪，被安于一小学校的教室内，（沈从文）才算有了一个落脚之地。

小学校坐落在一座高上，四周没有人家，孤零零的。

里面空空，什么也没有。

沈从文的住房，是在大教室里用芦隔开的一，隔壁住着故博物下来的“五七” 士。

里距兆和住地 60 余里。

确如那位副所，双溪景极美。

里原属古云梦湖地。

眼目所及，五万余水田，田横交，分割成无数面明，水波天光，上下映。

一山列，早晚气蒸。

从学校小小窗口，早晚可生牛群身。

常常是一老牛，骨骼大，身后限着三五小牛，用极其庄的步伐在公路上走。

公路，是一片地。

夜清晨，荒草野之，有碗口粗黄喉蛇“咯咯”叫声出。

之前，沈从文在一个被称作“七五二高地”的地方看守菜园子。

他十分称，雪雨晴，从不断。

然他将世事看得十分坦然，不免感到孤独寂寞。

也常有朋来信，关心到他的境。

免除朋担心，他不得不在回信中作愉：在多雨泥遍地的地方，他写信我，居然：“⋯⋯ 儿荷花真好，你若来⋯⋯”上，沈从文得并不富有意。

生活清苦不，里地方偏僻，几乎与世隔。

又无可，在精神上，四周仿佛有望不断的高。

雨季一来，几乎居无宁日。

就在的境中，沈从文仍念念不忘那本服研究。

⋯⋯：系文章内容，合代背景，探究“含泪的微笑”的内涵和作用。

答：内涵：“含泪”指沈从文“文革”被划成“右派”下改造之，生活境劣，生命被病魔和精神上的孤独寂寞以及失去人的痛苦：“微笑” 指他在的状况之下，仍然坦然地面生活。

相信会去，生活究会出光明。

“含泪的微笑”表达了沈从文一期内心的矛盾和未来的希望。

作用：用看似矛盾的“含泪”“微笑” ，吸引者的趣，同表沈从文面辛生活的坦然精神。

文段二：秋日里春的念——代序兼李文珍先生我已第二次接到旅美画家王公懿的越洋了。

散文题目含义和作用

• 林斤澜《春声和春深》（上海卷）这类的标题则属于关系命题，阅读时我们应该从二者关系的角度加以分析、推敲和理解。从而真正读懂作者想要表达的意思。
• 例1《云南看云》
【试题】请简析文中云南的“云”的主要特
点及象征意义。【参考答案】云南的“云”的主要特点素朴、单纯。云南的“云”的象征意义：始终坚守一个庄严伟大的理想——把个人的发展统一到国家民族发展
• 【参考答案】①以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；②修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；③由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。
• 【解析】多层含义的探究，需要把握住作者写了哪几个侧面，文章重点的第⑤⑨段中透露出了相关的信息，结合着作者的写作目的，我们可以从都江堰本身、建造者以及历史上为都江堰尽力的人身上概括出相应的层义来
设问——引起读者注意，引起读者兴趣，引起读者思考。
象征——激发读者联想，激发读者兴趣。反复——强调文章内容或强调描写对象，强化了文章
的主旨。引用：
诗句：增强文章意蕴，整齐匀称、具有音律美什么人语句：增强文章说服力。
（解释意图）夸张——可以引起读者丰富的想象，更好地突出事物
的特征表达感情更强烈，引起读者的强烈共鸣
• 例4、《书房的窗子》
【试题】窗子在全文的结构中有什么作用？试作简要说明。
【参考答案】①窗子是本文的一条重要线索。②作者开篇写窗子的功用，接着主要写“我”喜欢北窗的
理由，最后具体形象地描绘想象中北窗的景象。【解析】要了解某一对象在文章结构中的作用，可以先看标题、开头和结尾，再看文章每段的大意。本文以“书房的窗子”为题，自然紧扣窗子展开，而窗口，既是作者视力所及的范围，又是自己所思所感的起点，文章描述和思索的主要内容都与“窗子”有关。因此，“窗子”（文中是“北窗”）就是“线索”。同时，结构上，作者紧扣此线索，有条有理地展开了

文散文标题、语句含义作用

文散文标题、语句含义作用【标题的含义与作用】（一）标题含义模式表层义+深层义（象征义、双关义、比喻义）+主旨情感意蕴。

（二）标题作用思考方向1.分析内容上的作用：（1）内容——概括文章的主要内容。

交代（点明）写作对象；概括事件或暗示事件的发展，呼应细节；点明时间地点创设故事背景；是全文的“文眼”（提示文章中心）。

（2）情感主旨——作者感情的出发点。

表明……感情（态度），透露（点明、暗示）情感主旨。

（3）人物——表明作品人物性格（4）题目本身特点——生动形象、新颖含蓄、言简意丰。

2.分析形式上的作用：（1）结构——作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

设置悬念，吸引读者（2）修辞——运用了比喻、拟人、双关、化用诗词、象征等手法，……（三）旧题重温1.“枣香醉人”作为文章的标题，含意丰富。

请结合文本谈谈你的理解。

（6分）答案：是指枣香、酒香融为一体的那浓浓的香气醉人；是指在枣树下度过的快乐的童年时光，让“我”陶醉于那美好的回忆中；是指年迈的爷爷奶奶对“我”深深的爱，亲情更“醉人”。

2.《纸上故乡》分析标题“纸上故乡”的含意。

（6分）（2015年高考福建卷）答案：他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉：“我”关于故乡的文字创作，纾解了“我”厚重的乡愁；“我”用文字构建的“心中故乡”是我对故乡的回报，也是“我”的精神家园。

（意思对即可）3.本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。

（6分）答案：示例一：我认可“枣香醉人”，理由：“枣香”是全文线索，有结构全文、渲染氛围的作用。

“枣”是情感寄托物，“枣香醉人”实际是亲情“醉”人，有助于表现文章主题；文章以“醉枣”起，以“醉枣”结，首尾呼应，结构严谨。

示例二：我认可“根”，理由：运用比喻——老家是人的根，爷爷奶奶是我们的根，形象贴切。

“根”是文章的主题思想所在——爷爷奶奶如枣树的根，用生命培育了儿女却耗尽了自身，表达对他们的赞颂。

散文“标题的含义和作用”

这类题涉及作品的结构、主题、体裁特征和表现手法，在阅读能力层级中是C级。

综观近几年各地的高考题，关于“标题”的考题在文学类文章阅读中出现的频率很高，但很多同学因为答题要点不清，语言组织混乱，导致失分严重。

所以散文“标题的含义和作用”这类题值得重视。

听海的心迟子建（1）十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，我遇见了一对特殊的看海人。

（2）那该是一对母子吧？（3）一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶着一个穿黑袍的老妪，从一辆破烂不堪的轿车上下来，缓缓走向海滩。

中年男人弯着腰，耷拉着脑袋，步态疲沓;老妪则努力昂着头，将身体拔得直直的，缓缓而行，一副庄严的姿态。

（4）待他们走到近前，我发现老妪原来是盲人！（5）海上波涛翻卷，鸥鸟盘旋，老妪看不到这样的景象，可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。

扶着她的男人，不时在她耳边低语着什么，她也不时回应着什么。

（6）从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。

但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。

（7）在我眼里，一个人的身体里埋藏着好几盞灯，照亮我们与这个世界的联系。

我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手，都是看不见的灯。

眼睛是视觉之灯，耳朵是听觉之灯，鼻子是嗅觉之灯，舌头是味觉之灯，而手是触觉之灯。

当一盏灯熄灭的时候，另外的灯将会变得异常明亮！站在海边的老妪，她的视觉之灯熄灭了，但依赖听觉，她依滩的沙子，就能知道大海怎样淘洗了岁月，她的触觉之灯也依然是明媚的。

（8）我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心！（9）看来世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。

（10）我热爱大自然，因为自童年起，它就像摇篮一样，与我紧紧相拥。

（11）在故乡的冬天，雪花靠着寒流，一开就是一冬。

雪花落在树上，树就成了花树了;雪花落在林地上，红脑门的山雀就充当画师，在雪地留下妖娆的图画了;而雪花落在屋顶上，屋顶就戴上一顶白绒帽了！（12）在大雪纷飞的时令，我们喜欢偎在火炉旁，听老人们讲神话故事。

高一语文：散文——标题作用和含义

散文——标题作用和含义【知识梳理】（一）散文标题含义1.出题方式：散文的标题有什么含义2.典型例题：2010重庆谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。

3.答案示例：弯腰”就是暂时放下体面和尊贵，“成熟的稻谷会弯腰”是说一个成熟的心智，要善于通过自身的改变，选择“暂时的放弃”，以弹性和韧性，求得一种更为深刻的生命睿智，从而创造一个全新的自我。

4.提醒补充：不要只想深层而对于表面的含义视而不见。

当然有时候，题干问的是有什么深刻含义或者标题是一个形象的说法（比如比喻）刚可考虑只答深层含义。

（二）标题的作用1.出题方式：文章以XX为题，有什么作用？2.方法思路：1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。

2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。

3.如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。

4.如果标题新、深、简，则还应该考虑其吸引读者兴趣的作用。

5.以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。

【教学重难点】散文标题含义1.方法思路：分表层含义和深层含义两大层面去考虑。

具体地：表层意义和主要内容或中心话题相关联。

深层意义往往是双关指代义比喻义。

2.答题范式：表层意义+深层含义（有时）标题的作用答题范式：点明基本作用（与基本时空信息（时间地点环境等），主要情节，中心事件，主要人物等相关联）+分析深层作用（与作者感情，作品主旨，象征意义等相联系）+结构作用（比如线索）+效果性作用（吸引力）【特色讲解】一、阅读下面的文字，完成以下各题。

春天的梦苏叔阳黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。

蓦地，几行诗句涌上心头：闪亮的雪花，轻柔晶莹，每一片都是一个温馨的梦。

让树枝看见了新绿，让街道看见了浓阴。

哦，在这落雪的早晨，我忽地闻到了丁香的芬芳，听见了蜜蜂的歌唱……春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。

专题一散文标题的含义和作用

贯穿全文线索
标题本身就是行文线索的如《背影》《紫藤萝瀑布》。
揭示情感主旨
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》《秋天的怀念》。
吸引读者兴趣、制造悬念
生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。如《敬畏自然》。
题型三：阐述标题的含义
标题的作用
记叙文标题的作用常见的有以下几种：
①概括文章的主要内容；交代文章内容或表明写作对象或关联主要情节；
②线索：贯穿全文的线索，推动情节发展；
③作为作者感情的出发点；透露情感或奠定情感基调
④具有象征意义；语带双关：象征人物的形象或精神或某种哲理，表现某种情感；
⑤是全文的“文眼”，提示文章中心；含蓄或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么），表达主旨，突出主题，深化主题
品味一个好的标题，概括来说，主要从标题的风格、标题的特点、标题的作用三个方面进行品味。
答题术语
标题风格大致有四类：
准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永等等。
标题特点：
好标题往往具有自己的特点，往往运用了某种手法，比如修辞、符号等等。
标题作用：
主要有三种：（1）吸引读者关注，（2）归纳文章主旨（蕴含作者的思想情
题型二：品味标题的妙处
品味分析标题的妙处，是出现频率最高的一种题目。基本上以两种形式出现：
1.直接品味标题的妙处
例（1）以“植物大熊猫——四合木”为标题，你认为好在哪里？例（2）用“最美是百合”作小说标题，好在哪里？
2.对比品味标题的妙处
例（3）把标题《都市农夫》改为“我的舅舅”好不好？为什么？
同时注意修辞手法（比喻、拟人、象征、双关等）

散文题目含义和作用答案课件

关注题目中关键词语或意象
关键词语
分析题目中的关键词语，理解其字面意义和深层含义，如象征、隐喻等。
VS
意象
关注题目中的意象，如自然景物、人物形象等，通过联想和想象，理解其在散文中的作用和意义。
联系上下文理解题目意义
与文章内容的联系
将题目与散文的内容、主题和结构相联系，理解其在文章中的作用和意义。
随着世界文化的交流融合，国内外散文作家的互动与合作将增多，推动散文创作的国际化发展。
THANKS
[ 感谢观看 ]
匆匆代表了时间的流逝和人生的短暂，表达了作者对时间的感慨和对生命的珍视。通过描写时间的匆匆流逝，表现了作者对生命的思考和感悟。
作用
匆匆作为散文的标题，能够引起读者的共鸣和思考。同时，匆匆也是文章的主题，通过描写时间的流逝，表达了作者对生命的感悟和对时间的思考。
CHAPTER 04
如何理解并鉴赏散文题目
实例二：《背影》
题目含义
背影代表了离别和思念，表达了作者对亲人的深深眷恋和不舍之情。通过描写父亲的背影，表现了作者对父亲的怀念和感激之情。
作用
背影作为散文的标题，能够引起读者的共鸣和思考。同时，背影也是文章的主题，通过描写父亲的背影，表达了作者对亲情的感悟和对生命的思考。
实例三：《匆匆》
题目含义
与作者经历的联系
了解作者的生活经历和写作背景，理解题目与作者经历之间的联系，深入体会作者的情感和思想。
体会作者通过题目传达的情感和思想
情感
分析题目中蕴含的情感色彩，如喜怒哀乐等，理解作者通过题目传达的情感倾向和态度。
思想
思考题目所反映出的社会现象、人生哲理等，理解作者通过题目传达的思想观念和价值

散文题目的含义和作用

题目的含义和作用解题要点一、题目的含义1、注意修辞2、表层含义3、深层含义4、文本的中心5、作者感情二、题目的作用1、交代文章的对象、人物的身份、暗含作者的性格2、线索作用3、奠定文章的感情基调（题目含义5）4、设置悬念，引起读者的阅读兴趣5、运用反语，增加文章的讽刺效果，揭示文章的主题文段1：含泪的微笑终于随车到了距咸宁50余里的双溪，临时被安顿于一小学校的教室内，（沈从文）这才总算有了一个落脚之地。

小学校坐落在一座高岗上，四周没有人家，孤零零的。

里面空空荡荡，什么也没有。

沈从文的住房，是在大教室里用芦苇隔开的一间，隔壁住着故宫博物馆下来的“五七”战士。

这里距张兆和住地60余里。

确如那位副馆长所说，双溪风景极美。

这里原属古云梦泽湖泽地带。

眼目所及，为五万余亩水田，田垅纵横交错，分割成无数面明镜，水波天光，上下辉映。

远处一带山岗环列，早晚间岚气蒸腾。

从学校小小窗口，早晚可见生产队牛群过身。

常常是一头老牛，骨骼庞大，身后限着三五头小牛，用极其庄严的步伐在公路上走过。

公路对过，是一片坟地。

长夜清晨，荒草野坟之间，有碗口粗细黄喉蛇“咯咯”叫声传出。

这之前，沈从文在一个被称作“七五二高地”的地方看守菜园子。

他十分称职，风雪雨晴，从不间断。

虽然他将世事看得十分坦然，终不免感到孤独寂寞。

也常有亲朋来信，关心到他的处境。

为免除亲朋担心，他不得不在回信中强作欢愉：在这多雨泥泞遍地的地方，他写信给我时，居然：“……这儿荷花真好，你若来……”实际上，沈从文过得并不这样富有诗意。

生活单调清苦不说，这里地方偏僻，几乎与世隔绝。

又无书可读，在精神上，四周仿佛有望不断的高墙。

雨季一来，还几乎居无宁日。

就在这样的处境中，沈从文仍念念不忘那本服饰研究。

……问：请联系文章内容，结合时代背景，探究“含泪的微笑”的内涵和作用。

答：内涵：“含泪”指沈从文“文革”被错划成“右派”下乡劳动改造之时，生活环境恶劣，生命被病魔缠绕和精神上的孤独寂寞以及失去亲人的痛苦：“微笑”则指他在这样的状况之下，仍然坦然地面对生活。

散文题目的理解

散文题目的理解
《文心雕龙》中说“酌奇而不失其真，玩华而不坠其实”，意思是读文章、研究学问要注意保持其真切纯正的东西，而不是只注重内容奇巧和辞藻华丽。

散文是表达真感情的文体，标题往往质朴纯真，但也往往意蕴深厚。

所以阅读散文时，要仔细品味耐人寻味的标题。

一、散文标题的含义(内涵)
散文标题的含义包含表层含义和深层含义，表层含义即在文章中字面的意思。

深层含义包括比喻义或者象征义，要透过字面的意思结合作者要表达的情感以及关键词来分析。

【例】《江南是一口深井》用了比喻义，把江南文化比喻成一口深井，表现文化底蕴的厚重。

二、散文标题的作用(好处)
1.点明文章的写作内容。

2.表达作者的情感或者写作态度。

3.贯穿全文的线索或者表明作者的写作思路。

4.凸显文章主旨。

5.运用修辞手法，生动形象，吸引读者阅读的兴趣。

【例】《灯如红豆》这篇文章的标题中的“灯”作为线索贯串全文的,使文章结构严谨,思路清晰;然后作者运用了比喻手法,形象生动,吸引读者。

同时“灯如红豆”含蓄地表达了作者对灯相思的情感和对灯下美好人物感怀。

散文的题目含义及作用

二、阅读专项知识：（1）新知探究知识点：题目的含义和作用：①题目的含义：表层含义+深层含义。

②题目的作用：1、充当线索。

2、点明主旨。

3、揭示感情。

4、点明写作对象。

5、一语双关，富含寓意，引人深思。

6、设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

注：上面的这些术语仅供参考，还需要根据不同的文章来分析。

（2）例题分析：（一）天窗（江南月）①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。

对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。

穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。

一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。

一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。

那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。

母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。

她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。

”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。

这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。

每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。

嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。

常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心。

④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。

因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。

天窗外，夜色冥茫。

月亮躲起来了，星星躲起来了。

唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。

童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。

中考现代文阅读散文考点四：标题的含义和作用附参考答案解析

散文考点四：标题的含义和作用常见问法：①探究“……”在本文中的丰富意蕴。

②请你说说文章标题的含义。

③本文以“……”为题，有何好处？④请问本文标题能否改为“……”？技巧点拨：1、理解标题含义。

理解标题的内涵可以从以下几方面入手：①从标题与主题的关系入手。

如，有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题；有的标题引导读者对主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。

②善抓点题句。

用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍之效。

③分析标题修辞。

就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

④分析标题字词。

就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

2、分析标题作用。

分析标题的作用，要按标题特点，结合文章内容和主旨进行分析。

标题一般有以下作用：①概括文章内容；②是行文线索，全文是围绕这条线索展开的，也使得文章结构严谨；③设置悬念，激发读者阅读兴趣；④运用某种修辞手法，使文章标题新颖生动，激发读者阅读兴趣；⑤一语双关，暗示文章主题；⑥直接揭示文章主旨。

【7】最大的事情（江苏连云港，18分）刘亮程①一年中我们在地里忙上一个月（一辈子在村里也就住几十年），把麦子打掉，麦草扔在地边，便走了。

不管活儿干没干完，都不是我们的事情了。

②老鼠会在仓满洞盈之后，重选一个地方打新洞。

也许就选在草棚旁边，或者草垛下面。

草棚这儿地势高，干爽，适合人筑屋、鼠打洞。

麦草垛下面隐蔽、安全，麦杆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。

鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上，在长出来的那截木头上，涂满白色鸟粪。

野鸡会从门缝钻进来，在我们曾经睡觉的草铺上，生几枚蛋，留一地零乱羽毛。

③这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。

下一年，一切．．会重新开始。

剩下的事将被搁在一边。

④如果下一年我们不来。

下下一年还不来。

⑤如果我们永远地走了，从野地上的草棚，从村庄，从远远近近的城市。

如果人的事情结束了，或者人还有万般未竟的事业但人没有了。

散文标题的含义作用

题的字面含义、文中内容内容（词语的含义深层含义：引申义、比喻义、象征义
点明写作对象、概括文章主要内容）
答题的步骤——标题含义类
第一步，理解标题的表层含义。第二步，体会标题的深层含义。即它的比喻义和象征义。
第三步，联系全文内容，结合文章主旨，
探究标题与文章中心的关系。第四步，提炼整合答案。
答题技巧 1、先看标题的表层含义：内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容） 2、再思考标题的深层含义：（1）结构（线索贯穿全文 / 悬念吸引读者阅读兴趣）（2）修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等）（3）主旨与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨）（4）人物与人物的关系（表明作品人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点） 3、最后分析其效果（题目本身特点）生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。
理解或鉴赏标题时：一是要分析词语，二是要注意修辞，三是要注意虚实，四是要联系全文内容(开头、结尾)和结构，五是要结合文章主旨和背景。
题型：设问方式：
①标题的含义是什么?谈谈你对题目的理解。 ②标题的作用是什么? ③为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? ④给文章取（换）个合适的标题.
浙江绍兴，古称山阴。《世说新语》曾载： “从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。”通观全文，请回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上”。
①“在山阴道上”中的“山阴” 是指浙江绍兴 “在山阴道上” 就是在浙江绍兴的路上。 ②“山阴道上”是文章的一条线索，文章内容围绕“在山阴道上”写了作者游历浙江绍兴的过程。 ③“在山阴道上”与作者游历鲁迅故乡的旅程相吻合。暗寓旅程中的所见所闻、所感所思的“美不胜收”(“好的故事”在今天成为现实

2023届高考语文复习：散文阅读3——标题含义与作用

高考文学类（散文）文本阅读 3 ——标题含义与作用+例题分析【知识梳理】一、理解散文标题含义的思路（一）找出关键句理解标题的深层含义就必须借助关键句。

所谓关键句，就是指文中点题句，能概括本段文字的句子，能透露作者情感的句子，或能体现本文主旨的句子。

（二）深究标题的中心义从文章主旨角度入手去理解标题含义。

对文章主旨反复进行推敲，确定作者的写作意图，明确文章标题的深层含义。

（三）提炼整合答案从标题的本义、语境义、中心义中角度去提炼答案。

用文章的点题句、中心句、主旨句、结论句印证标题的含义。

按照要求，精练语言，整合答案。

二、标题作用题的解题思路（一）明确标题含义(表层义+语境义)，留意文章的标题有没有深层义或象征义。

（二）分析标题结构上的作用。

有的标题是文章的线索，起到贯穿文章的作用；有的标题常常与文章的选材安排有关，文章的开头或结尾与标题照应；有的标题还暗含文章的行文思路。

(结构上)（三）探究标题与文章故事情节的关系。

文章的标题是不会游离于文章中心之外的。

要善于透过表象，找到文章结论性质或议论抒情的语句，发掘出本文的人物形象或情感主旨。

（四）分析其效果（手法）。

有的题目运用了手法或者特殊句式，就要考虑表达效果上的作用：生动形象、新颖含蓄、发人深思、引起读者阅读兴趣等。

【真题分析】【2021·北京卷】阅读下面作品,完成后面题目。

心灵的呼吸音乐，在我的童年生活里，是沉重而苍凉的存在。

许多真诚而朴实的响器的演奏和歌声，强烈地感染了我，像土地、阳光、露珠、微风那样地真实。

我觉得人世间的确有一些美好的声音使你无法忘却，它渗透了你的生命，它沉重如种子落在你的心上，永远留在那里，生了根。

父亲屋里的墙上，挂着一管竹箫，我只听他吹过一次。

一个秋天的黄昏，我已近十岁光景，父亲独自到房顶上，背靠着烟囱，手挂着箫。

我坐在房顶的一个角落，离父亲好远，我的心灵感到一片空茫，隐隐地感觉出父亲是孤独而哀伤的。

天渐渐地暗黑下来，父亲的面孔已经模糊不清。

散文阅读之标题的含义及作用

散文阅读之标题的含义及作用标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。

往往好的标题能透射出文章的内容概要，能使人从这“眼睛”中窥探到整篇文章的主要内容。

因此在阅读文章时，一定要认真仔细地看标题。

标题往往会是贯穿全文的线索，而线索往往可以是一个凝练精辟的句子，也可以是文章中人物的一个富有个性或意义特殊的行为、或动作，甚至可以是一个事物。

有的标题可以直接点明文章的主题，明确而扼要。

有的标题具有象征意义，有的标题具有浓郁的文学色彩。

因此考虑一个标题的好处，应从多方面去考虑，即要考虑浅层含义，又要考虑深层含义。

中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。

一、常见主要考法：1、标题的含义是什么？2、标题的作用是什么？3、这个标题好不好？为什么？4、为什么以此为题？谈谈你对标题的理解。

5、请分析题目的作用和好处。

6、将标题改为××好不好？（标题能不能换？）二、方法指导：1、概括内容：什么人做了什么事结果是什么特定含义——原文寓意深远——主旨2、分析标题的作用①把握象征意义；②语意双关；③作者感情的出发点；④概括文章的主要内容；⑤文章线索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引读者、悬念、新颖；⑧标题中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。

（一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义【例文】1、《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。

深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，最后取得成功。

【解析】：揣摩标题关键字“走”。

联系文章内容看文题指的是：全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲的指点鼓励下，“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

”结合文末主旨句分析：“每当我感到前途茫茫灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

散文题目的作用

散文题目的作用
散文是一种表达情感、思想和观点的文学形式，其题目可以起到引导读者阅读和理解散文内容的作用。

以下是散文题目的一些作用：
一、引起读者兴趣和注意力。

散文题目的首要作用就是吸引读者的注意力，引起他们的兴趣。

好的散文题目可以让读者一眼看到文本，并且激发读者的好奇心和阅读欲望。

二、提示文章的中心思想或主题。

散文题目通常会涵盖文章的主题或中心内容，一定程度上预示着读者将会得到什么样的阅读体验。

在阅读过程中，读者可以通过散文题目来判断文章的中心思想或主题，从而更好地理解文章的内容。

三、反映作者情感和态度。

散文题目也是作者展现自己情感和态度的一个重要窗口。

通过选择合适的题目，作者可以让读者感受到他的情感和态度，如悲痛、愁苦、欣喜、愉快等等。

四、传递散文的文化信息。

散文题目可以传递一些文化信息，让读者了解到不同的文化内涵和背景。

例如，题目可以涵盖古代文学、历史人物、与宗教有关的内容等等。

在撰写散文时，考虑好题目也是非常关键的。

一个好的题目不仅可以引导读者理解散文的核心，还能够在一定程度上影响读者的情感与思想，从而产生更好的阅读效果。

高考总复习-散文标题含义和作用

答题技巧 1.先看标题的表层含义：内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容） 2.再思考标题的深层含义：（1）结构（线索：贯穿全文 / 悬念：吸引读者阅读兴趣）（2）修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等）（3）主旨与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨）（4）人物与人物的关系（作品人物性格、作者的情感与态度、作者情感的触发点） 3.最后分析其效果（题目本身特点）：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。
分析文章标题的角度： ①有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用； ②有的标题从结构上看有文章线索的作用； ③有的标题对文中的人物和主题有象征作用； ④有的标题有比喻作用； ⑤有的标题有虚实或双关两层含义。
理解或鉴赏标题时：一是要分析词语，二是要注意修辞，三是要注意虚实，
四是要联系全文内容(开头、结尾)和结构
散文阅读—标题的含层含义：
引申义、比喻义、象征义
答题的步骤——标题含义第一步，理解标题的表层含义。第二步，体会标题的深层含义。即它的比喻义和象征义。第三步，联系全文内容，结合文章主旨，探究标题与文章中心的关系。第四步，提炼整合答案。
答题的步骤——标题作用
第一步，明确标题含义。（表层义+语境义）第二步，分析文章结构。考虑文章的谋篇布局的匠心所在。标题常常与文章的选材安排有关，有的与开头或结尾形成照应，有的就是文章的行文思路——线索。第三步，探究标题与文章中心的关系。
散文标题的作用： ①线索：贯穿全文的线索，推动情节发展 ②双关：反映人物情感变化—象征人物的形象或精神或某种哲理，表现某种情感 ③引出话题（尤其开头的有关描写）的作用或是作者感情的触发点 ④照应开头或结尾，或与之对比 ⑤概括文章内容，含蓄或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么），表达主旨，突出主题，深化主题 ⑥用修辞，新颖独特，吸引读者

人教部编版七年级语文上册散文(小说)阅读知识点和答题技巧

5.要注意结合文题。
此外，还要注意结合句子在文中的作用来体会其含义。
《合欢树》中第⑧段中作者说“悲伤也成享受”，如何理解这句话在文中的含义？（3分）
母亲的早逝是令人悲伤的（1分）；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的（1分）；母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难，让作者明白了生存的意义（1分），并鼓舞作者在逆境中更坚强（1分），因此这种悲伤也是享受。（答对3点即可得满分）。
《上坡》中：可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。
“猛地”是“忽然”“突然”的意思，在这里惟妙惟肖地刻画出“他”希望有人来帮忙，却又不希望这人是他的解答技巧：审清题目意思；确定答题区域；筛选关联信息；分析归纳整合（注意赋分）；概括要点全面；语言表达规范。
1.《消失的麦客》：简要概括本文写了麦客哪几件事？（3分）
①麦客帮我们割麦是个好手②麦客帮母亲提水烧火③麦客把工钱放在被子上默默地走了④麦客再也没有回来拿钱。(答出一点给1分，三点即给满分)
C、写法上：欲扬先抑、对比、衬托、象征、设悬念…… d、修辞上
三：理解句子含义
（一）理解文章重要句子主要从以下几方面着手：
1.充分结合背景和语境，注意整体把握，寻找解题的隐含信息。
2.要结合文章主旨和作者的思想感情倾向分析句子的深层含意。
3.注意句中的言外之意等。
4.注意句中重点词语，明确这些词的本义、引申义、比喻义及一词多义等。
表现出橄榄树为家乡渲染出了一种静谧恬美的氛围（1分）；橄榄树也给家乡孩童带来了快乐的享受（1分）；在文章结构上有承上启下的作用（1分）。
《拥你入睡》：仔细品读文章最后一段，体会其作用。（4分）
与第③段“一小时后叫我，我还得复习呢”一句相呼应，使文章完整而紧凑（1分），点明中心（1分），表现作者希望与儿子相处时间能够长一点，表达了作者浓浓的爱子之情（1分），给读者留下想象空间（1分）。

散文标题的含义及作用答题技巧

散文标题的含义及作用答题技巧散文标题的含义及作用：深度解读与答题技巧散文是一种以散漫、没有限定的形式来表达作者心灵感受和思想的文学作品。

而在阅读散文的过程中，标题往往是我们最先接触到的内容，也是引导我们进入文章世界的第一步。

散文标题的含义及作用显得格外重要。

在我们撰写文章时，如何巧妙设计和使用标题，更能引导读者深入阅读，对主题有更深的理解，也会影响我们的答题效果。

本文将深入探讨散文标题的含义及作用，并结合答题技巧，帮助读者更好地理解和应用。

一、散文标题的含义散文标题，作为文章的门面和导向，应当是对全文内容的一个概括和引导，能够在短时间内引起读者的兴趣和好奇心。

一个好的标题，不仅能准确地表达文章的主题和意图，还能给人以启发和思考。

散文标题的含义通常有以下几个方面：1. 主题概括：标题应当能够简洁地概括文章的主题，帮助读者快速了解文章的内容和要点。

通过标题，读者可以得知文章将会讨论的主题是什么，从而引起兴趣。

2. 内容提示：标题还可以通过一些关键词或暗示性词语，给出一些关于文章内容的提示，引导读者对文章内容有初步的认识和理解。

3. 表达情感：有些标题还能通过一些修辞手法或情感表达，让读者在第一时间就被标题所吸引，激发共鸣和情感共鸣，从而引导读者对文章的情感认同和投入。

二、散文标题的作用散文标题在整篇文章中扮演着至关重要的角色，它不仅是文章内容的概括和导向，更是对读者的引导和诱导，有以下几个作用：1. 引导导向：标题是文章内容的导向，它为读者指明了阅读的方向和目标，起到了导引作用。

一个好的标题能够引起读者的好奇心和兴趣，使其愿意继续阅读下去。

2. 内容概括：标题是对文章内容的一个简要概括，它能够为读者提供一个整体的了解，让读者在开始阅读之前就能先对全文有一个整体的把握。

3. 情感表达：有些标题还能够通过某些修辞手法或情感表达，激发读者的情感共鸣，使其产生共鸣和情感投入，从而更好地理解和体会文章的情感意境。