惠州市2015届高三第三次调研考试生物试题含答案

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广东省惠州市2015届高三一轮综合测试三调模拟生物试题及答案

2014-15高三生物一轮综合测试(2015.1)一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，满分36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是（）A．制果酒时瓶口先通气后密封，而制果醋时需要通入氧气B．使用加酶洗衣粉时用温水洗涤效果比用冷水洗涤效果好C．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法D．制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括动物细胞融合、动物细胞培养和胚胎移植2．下图为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构。

下列有关叙述正确的是()A．a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜B．a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程C．图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺乏a、b、c、e等结构D．e结构内丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应3．右图为电子显微镜视野中观察的某高等细胞的一部分。

下列有关该细胞的叙述中，不正确的是A. 此细胞是真核细胞而不是原核细胞B. 此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C. 结构2不含磷脂，与高等植物有丝分裂有关D. 结构1、3、5能发生碱基互补配对4．豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示，为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株，某同学做了如图所示的育种图解，下列说法合理的是()A．基因的自由组合定律仅发生在图示Ⅰ、Ⅳ过程中B．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，过程Ⅲ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育C．图中Ⅲ、Ⅳ过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆5．经测定某化合物含C､H､O､N､S等元素，对该化合物功能的叙述错误．．的是A．信息传递作用B．调节生命活动C．用于基因工程获得黏性末端D．维持细胞的酸碱平衡6．下列关于植物激素的叙述错误．．的是A．在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素改变了细胞的染色体数目B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产D．植物激素的合成也受基因组控制二、双项选择题：本大题共2个小题，每小题6分，共12分。

惠州市2015届高三生物第二次调研考试试题及评分标准

惠州市2015届高三第二次调研考生物试题1．下列物质与功能的对应关系错误的一组是A.糖蛋白——识别与信息交流B. 纤维素——为人体细胞提供能量C. DNA——携带遗传信息D.磷脂——构成生物膜2．研究发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质。

以下对“阿尔法—防御素”的推测中正确的是A.高温和强酸强碱会使其功能丧失B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素D.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的3．如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述正确的是A.细胞1和细胞2中的核基因一定不可能完全相同B.细胞1和细胞2中mRNA完全不同C.基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关D. 细胞5和细胞6中tRNA完全不同4. 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌A．只进行有氧呼吸B．只进行无氧呼吸C．可能死亡D．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸5．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．以下说法正确的是（）：A．过程②发生的主要场所是细胞质B．在人体成熟红细胞中，能发生过程②③C．过程①②③可以发生在造血干细胞中D．在噬菌体内，可以进行的是②③过程6．如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

下列说法错误的是A．图中①表示基因，主要位于染色体上B．图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C．图中③表示翻译，该过程离不开④D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类24.放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段，以下说法正确的是A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径B.在噬菌体侵染细菌的实验中，用15N代替32P标记DNAC.用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌D.在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性25.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。

惠州市2015届高三第三次调研考试生物试卷和答案

惠州市2015届高三第三次调研考试生物试题1．下列叙述，正确的是A ．蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构B ．细胞间传递信息的物质都是蛋白质C ．构成细胞器的膜结构特点相同D ．A TP 含P 元素说明无机盐可以为细胞提供能量2．研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。

该实验说明A ．鸭胚细胞的分化过程是可逆的B ．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C ．鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合D ．鸭胚细胞的DNA 进入了鸡胚细胞中3.双眼皮（常染色体显性遗传）在人群中的比例为36%。

理论上一对双眼皮的夫妇，他们所生小孩是单眼皮的概率是多少？A 、16/81B 、1/9C 、81/10000D 、256/10000 4.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA 和RNA 在细胞中的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度5.在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。

右图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是 A.环境容纳量随环境温度不同而改变 B.19.8℃条件下环境容纳量最小C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6℃条件下种群数量将维持在K 值恒定不变 6. 控制两对相对性状的基因自由组合，结果F 2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F 1与隐性个体测交，得到的性状分离比分别是( )A ．1∶3、1∶2∶1和3∶1B ．3∶1、4∶1和1∶3C ．1∶2∶1、4∶1和3∶1D ．3∶1、3∶1和1∶4 24．下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图。

有关叙述正确的是A ．基因的转录需要RNA 聚合酶的催化B ．成熟mRNA 上具有启动子、终止子C ．说明基因与多肽链是一一对应的关系D ．翻译过程需要成熟mRNA 、tRNA 、氨基酸、ATP 、核糖体等25.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A 、 B 表示不同的植物激素。

广东省惠州市高三生物第三次调研考试试题(含解析)

2、升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】A、血糖调节即依靠体液调节，又受神经的直接支配，A错误；
B、饥饿时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素通过血液运输到肝脏，肝脏细胞表面有胰高血糖素的受体，接受信息，促进肝糖原的分解，B错误；
C、脂肪细胞既含有胰岛素基因，但是不能合成胰岛素基因转录的mRNA，C错误；
【答案】 (1). 镁是叶绿素的重要组成元素 (2). 原因1由于低氧胁迫，根系以无氧呼吸为主，酒精等有害物质增多不利于水稻幼苗的生长；原因2低氧胁迫时，根系以无氧呼吸为主，呼吸速率下降，产生的能量减少，导致根系能量缺乏；原因3低氧胁迫时，根系以无氧呼吸为主，产生的能量减少，吸收矿质离子等能力减弱；原因4总分蘖数减少了，光合作用面积等会相对降低 (3). 秀水09 (4). 秀水 09 的分蘖数和总干物质比对照组的减少量均大于春优 84 (5). 是由多种激素相互作用共同调节
2、有氧呼吸的过程：
第一阶段：C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）
第二阶段：2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）
第三阶段：24[H]+6O2 12H2O+能量（线粒体内膜）
3、无氧呼吸的过程：
第一阶段：C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）
B. 草本优势种A在t2—t3段的年龄组成为增长型
C. 从图可知，最终草本优势种A会被完全淘汰
D. 图中所示变化可以说明该弃耕农田正在发生初生演替
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。

高三生物月考试题带答案-广东省惠州市2015届高三4月模拟考试理综

单基因遗传病人类遗传病血友病A基因工程细胞工程蛋白质工程D生物大分子蛋白质性激素B 原核生物毛霉细菌C 惠州市2015届高三4月模拟考试理综生物试题1. 下列各项分别表示某些概念的从属关系，其中正确的是2．下列叙述，正确的是A ．单克隆抗体的生产利用了细胞的全能性原理B ．泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌C ．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌D ．用体细胞杂交技术培育“甘蓝—白菜”的成功，证明了甘蓝与白菜之间不存在生殖隔离3.如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是A ． ①过程发生在核糖体中，水中的H 只来自于一NH 2B ．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C ． M 物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D ．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中4.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制如图。

下列与图形有关的说法中不．正确的是 ()A a1 23 4A 、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央会看到赤道板B 、甲图含有四个染色体组C 、乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期D 、乙图所示细胞可能属于减数第二次分裂5.生物学实验需要使用某些试剂处理，某同学对有关实验做了如下归纳，其中正确的是6．在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B 、D 基因。

已知棉花短纤维由基因A 控制，现有一基因型为AaBD 的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B 、D 基因位于 A ．均在1号染色体上 B ．均在2号染色体上C ．均在3号染色体上D ．B 在2号染色体上,D 在1号染色体上二、双项选择题：本题共2个小题，每小题6分，共12分。

每小题给出的四个选项中，只有两个．．选项最符合题目要求。

24. 下列实验结果与真实结果相比一定偏大的是 A ．用稀释涂布平板法计算某土壤中微生物的数量 B ．样方法测种群密度时取的样方面积不合适 C ．标志重捕时部分标志物的脱落D ．计数培养液中酵母菌数量时，待培养液沉淀后再取沉淀物计数25.下图为神经冲动传导示意图（假设各突触生理性质大体一样且都为兴奋性突触），说法正确的是(神经元示意图)A．该图显示有三个突触B．神经冲动经此结构传递后表现为正反馈C．神经冲动经此结构传递后加强了作用的持久性D．该图显示兴奋在突触间的传递是多向的26.水稻栽培示意如下图一，回答有关的问题（1）水稻种子干重中最多的有机化合物是_______，在其萌发过程中有机物的种类会；在生育后期种子成熟过程中，逐渐增加的激素有。

全国大联考2015届高三第三次联考(广东版)生物试卷(Word版)

【学易大联考】2015年第三次全国大联考【广东卷】生物试题考试范围：高考全部内容；考试时间：50分钟；注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分300分，考试时间150分钟。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．上作答无效．．．．．。

4．以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23第I卷（选择题共36分）一、单项选择题（每小题4分，共24分）1.下列有关细胞凋亡的叙述,正确的是（）A.激活T淋巴细胞凋亡基因的表达可治疗艾滋病B.免疫细胞的凋亡不利于机体抵抗病原体的侵染C.灼伤引起皮肤细胞死亡属于基因控制的细胞凋亡D.细胞凋亡过程体现了基因的选择性表达2.下图中的曲线甲代表某种酶在温度与pH值确定的条件下，进行催化反应的速率与底物浓度的关系。

当达到最大反应速率时所需的底物浓度是2 mM。

下列叙述不正确的是（）A．若加入某化学物质后反应曲线变为乙，说明该物质能抑制反应的进行B．曲线乙达到最大反应速率的一半时，所需底物浓度是1.5 mMC．若该酶是唾液淀粉酶，改变pH值有可能使反应曲线由甲变为丙D．若改变温度使反应曲线由甲变为丙，曲线甲所处温度为最适温度3．对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制以下示意图，有关说法错误．．的是A．甲、丁细胞均为初级精母细胞B．乙、丙细胞不含有染色单体C．丙细胞处于有丝分裂后期D．乙、丁细胞内的两条染色体都发生了互换4．果蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上。

2015惠州市第三次调研考试(惠三调)课件完美版

惠州市2015届高三第三次调研考试
语文试卷答案
1*B．
A．qī/xī、lì 、nào/chuò； B．fǔ/pú、nǔ/nú、jùn/juàn； C．què、guàn、chàng/chāng； D．zhù、lí ng、bì /pì
2*A． A．“风生水起”比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。 B．“栩栩如生”形容逼真得像是活的一样。 C．“触目惊心”是指看到某种严重的情况引起内心的震动。此处不合语境。 D．身无长物：形容贫穷。此处属望文生义。
3．*D
A．缺主语，去掉“由于”或“使”； B．“印度空间研究组织（ISRO）…… 成为……国家”搭配不当； C．成分赘余，应删掉“因为”。 4．*B 5．*A【性：真心，真实意图】 6．*D．均意为“把，拿”。 A．①比得上/②好像，如同。 B．① “为……所”表被动/②与“赐”结合，构成名词性结构。 C．①表被动/②造成） 7．*B 8．*B 【不是向李宗谔借钱，是拿不少钱帮助李宗谔。】
22、字数不同的不给分。版面宗旨与版面名称不相关，或不知所云者不给分。结构相似即可。示例：第二版：敞开心扉，剖析内心，书写人生轨迹第四版：抒发情感，描摹梦想。
23、答对一项给1分，答对三项给4 分，全对给6分。顺序不论，意思对即可。 ①尊重自由（自由表达） ②开放宽容 ③坚持操守（理想） ④坚持原创（原创思考）。
10、这首诗写僧人惠衷的修行生活。一、二句是说僧人云游四方，走遍天涯海角依然是意犹未尽。他四处传教，普渡众生，以四海为家，漂泊不定，可是只要能够心安，天涯海角哪里不是家呢？这是僧人惠衷生活的一个重要的生活内容。三、四句意思是：平日里惠衷经常与山中老宿谈诗论禅，已很少看《楞严经》了。对于为什么“案上楞严已不看”，诗的五、六两句作了回答，原来，诗人已从清静闲适的生活之中体悟到禅的妙趣。倚枕看花，闭门对竹。大自然优美、静谧的环境对于僧人有一定的移情作用，可以让他们更好地参佛坐禅；另外，花开花落、竹木生长的自然现象又让僧人感悟到万物生生灭灭的佛理。末尾两句写僧人生活拮据，客人来了，只有清茶相待，别无他物，卢桔、杨梅都没有成熟，尚有酸味，不能供客。生活虽然贫困，僧人却不为所动，甘守清贫，心中平实、祥和，因为他已经从修禅

高中生物试题及答案-广东版2015届高考三模

2015年广东版高考生物三模试卷一、单项选择题（每小题4分，共24分）1．（4分）（2015•广东三模）下列有关细胞凋亡的叙述，正确的是（）2．（4分）（2015•广东三模）图中的曲线甲代表某种酶在温度与pH值确定的条件下，进行催化反应的速率与底物浓度的关系．当达到最大反应速率时所需的底物浓度是2mM．下列叙述不正确的是（）3．（4分）（2015•佛山模拟）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制以下示意图，有关说法错误的是（）4．（4分）（2015•汕头一模）实蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上．一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中（）黑背黑腹雌蝇占雌蝇中黑背和彩背各占占、雌蝇中黑背和彩背各占，雄蝇中黑背和彩背也各占5．（4分）（2015•广东三模）下表为探究赤霉素打破休眠对马铃薯苗期生长影响的实验结果，据表分析下列说法不正确的是（）6．（4分）（2015•通州区一模）某湖泊因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草（沉水植物）死亡，随之大量浮游动物及鱼类等死亡，水体发臭．污染初期，某小组分别于早晨6点和傍晚18点在该湖泊的同一地点、同一水层取得甲、乙两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，下列有关叙述错误的是（）二、双项选择题（每小题6分，共12分）7．（6分）（2015•深圳一模）物质含量的变化影响相关生理过程．以下分析正确的是（）8．（6分）（2015•广东三模）如图几种实验装置中，其中有错误的是（）．．三、非选择题（题型注释）9．（16分）（2015•韶关模拟）某课题小组利用当地常见植物﹣﹣厚叶女贞为实验材料，用打孔器打出相同大小的成熟叶圆片若干，经真空充分处理后，进行有关光合作用研究：（1）第一组实验：取上述若干叶圆片，放人盛有适宜浓度NaHCO3（CO2缓冲液）溶液的试管中，可观察到叶片均沉入底部；给予适宜强度光照，叶圆片上浮．请回答：捕获光能的色素分布在类囊体膜上；引起叶圆片上浮的气体及具体来源是氧气，水光解过程产生；CO2中碳原子的转移途径是CO2→C3→C5和糖类（或CO2→C3→C5和CH2O）；整个过程叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体（2）第二组实验：取实验备用叶圆片20个，各放人5%NaHCO3溶液中，同时分别用368001x，50001x光强照射，实验结果如图，据图回答：厚叶女贞叶圆片的上浮情况表明，不同光照下，同一时间叶片上浮的数量不同（或“上浮相同数量叶片，所需时间（明显）不同”．）；强光照可使成熟叶片全部上浮，而弱光下，始终有部分叶片不上浮；40min后，厚叶女贞叶片上浮叶片逐渐下沉．（3）继续研究发现，光照40min后，与叶片存在1%NaHCO3溶液情况相比，叶片在5%NaHC03溶液中，溶液呈明显棕色，据此推断40min后上浮叶片下沉的原因可能是长时间较高浓度NaHCO3溶液，造成叶绿体等组织损伤，光合速率下降，叶片气体外逸．10．（16分）（2015•广东三模）经调查现有甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如图所示．其中甲病（H、h基因控制）为自毁容貌综合症，是一种严重的代谢疾病，是由于缺乏次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）所引起的．乙病为从性遗传病，即在男性中只要有一个b基因就表现乙病，而在女性中则是隐性纯合才有表现乙病．乙病基因在人群中的出现频率是0.3．已知Ⅰ1不携带甲病致病基因，Ⅱ9为纯合子．请分析回答下列问题：（1）甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传．Ⅱ3与Ⅱ4生出患该病孩子的概率为．该病表明基因对性状的控制可以通过控制酶的合成来控制代谢过程．（2）Ⅱ7与Ⅱ8若为同卵双生，则其基因型相同的概率为100%；若为异卵双生，而其基因型相同的概率为100%．（3）乙病致病基因位于常染色体上．Ⅱ5与Ⅱ6生一男孩两病兼发的概率为．（4）假如随机婚配，在一个由500个男人和500个女人组成的群体中，男人中乙病患者数量为255．，各占，Ⅱ﹣Y=×．，各占×=；再分析，Ⅱ﹣，分别占、，Ⅱ﹣BB=××+××=，患乙病的概率是=×，因此两种病都患的概率是×=11．（16分）（2015•东城区一模）褪黑素（MLT）是机体分泌的一种激素，主要通过下丘脑﹣垂体﹣性腺轴对动物生殖产生一定影响．（1）机体内的MLT由腺体分泌后，经体液运输到下丘脑，对下丘脑分泌的促性腺激素释放激素产生影响，进而影响垂体细胞对催乳素（PRL）和促黄体素（LH）等相关促性腺激素的分泌．（2）科研人员通过体外培养，研究单独使用不同浓度MLT以及不同浓度MLT和hCG（人绒毛膜促性腺激素）共同使用对蒙古母羊垂体细胞分泌激素的影响．实验过程中每24小时更换一次培养液，并且分别在24h时、48h时测定激素含量，结果如下．表母羊垂体细胞对MLT和hCG处理的反应分析上述实验结果可以看出：①单独使用MLT处理时，对垂体细胞分泌LH的影响不显著，而加入hCG后该激素的分泌明显，但与MLT的增加无明显关系．可能的原因是动物体内的垂体细胞分泌LH受雌激素含量的反馈调节，MLT可通过影响血液中雌激素含量间接影响垂体分泌LH．而本实验是体外培养垂体细胞，只加入MLT没加雌激素，因此对LH的分泌影响不大．②单独添加MLT或hCG后各组垂体细胞分泌PRL的含量低于对照组，表明MLT或hCG 抑制垂体细胞分泌PRL．当用MLT和hCG共同作用于垂体细胞时，随着MLT浓度的增加及作用时间的延长，PRL的分泌呈增长趋势，表明MLT和hCG可相互作用，从而影响PRL 的分泌．12．（16分）（2015•揭阳一模）塔胞藻（单细胞微型藻类）是水产动物的优质饵料．为探究Cu2+对塔胞藻细胞密度的影响，研究人员设置了Cu2+浓度依次为0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培养液，每个浓度3个平行组．将塔胞藻分别接种在上述培养液中进行处理．分别于处理后的24h、48h、72h及96h进行取样，测定塔胞藻细胞密度．实验结果如图甲所示．（1）在培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养液进行灭菌处理．每次取样测定塔胞藻细胞密度时，均需做3次重复实验，探究过程共需测定的样品数为216．（2）研究人员用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）对未经稀释培养液中的塔胞藻进行计数，计数室内细胞分布见图乙，则培养液中塔胞藻细胞的密度是5.0×105．mL．下列操作会使计数结果偏大的是ABD．A．稀释塔胞藻培养液时，未达到预设的稀释倍数B．对于压在小方格上、下、左、右四条界线上的塔胞藻，均进行计数C．塔胞藻在计数室中均匀分布，但每一个小方格内的塔胞藻过多D．误把死细胞当作活细胞E．从三角烧瓶中吸出培养液进行计数之前，未将三角烧瓶轻轻振荡几次即从培养液的上方取样（3）实验结论：Cu2+对塔胞藻种群数量增长具有抑制作用；在一定范围内，Cu2+浓度越大，其抑制作用越强．得到上述结论的依据是：①在相同时间内，含Cu2+培养液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培养液的小；②在一定浓度范围内，培养液中的Cu2+浓度越大，塔胞藻密度越小（4）研究人员推测，水体受Cu2+污染和缺Mg2+都可能会抑制塔胞藻的光合作用．为探究Cu2+污染和缺Mg2+对塔胞藻光合作用的影响及其相互关系，可设置以下对照实验：对照组用完全培养液在适宜条件下培养塔胞藻；实验组的培养液依次为添加Cu2+的完全培养液、缺Mg2+培养液、添加Cu2+的缺Mg2+培养液．你认为，在短时间内，光合作用生理状况与细胞密度两个指标中，光合作用生理状况往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度．。

【解析】广东省惠州市2015届高三第三次调研考理综物理试题

【解析】广东省惠州市2015届高三第三次调研考理综物理试题广东省惠州市2015届高三第三次调研考理综物理试题解析2015届惠州市高三第三次调研考试物理试题【试卷综析】本卷试题重视基础知识考查，紧扣现行教材和考试大纲，把握高考最新信息准，选题常规又进行了翻新，题量符合理科物理检测要求。

选择题的编排是从易到难，从力学到电磁学，从单选到多项选择，而多选题设计巧而活，并重视物理知识解决实际生活物理问题。

实验题是在课本要求的基础上加以组编，注重学生动手能力和设计能力的考查。

计算题的组编新颖而又看似见过，又有一点未见过；设问是一步一步提高要求和台阶，也是从能力上检测学生。

这份试题值得我们老师和学生再思考和再训练，从中找出自己在复习过程中的一些失误点，使学生快速提高自己的物理成绩。

【题文】13. 如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上，若将斜面的倾角减小一些，下列说法正确的是A. 斜面体对物体的支持力减小B．斜面体对物体的摩擦力减小C．水平面对斜面体的支持力减小D．水平面对斜面体的摩擦力减小【知识点】共点力平衡在斜面上的应用考查题。

B4【答案解析】B 。

物体m 静止不动，受力平衡．可对物体受力分析，正交分解重力G ，得：支持力 N=mgcosθ摩擦力 f=mgsinθ，比较可知θ稍微减小一些，N 变大，f 变小，故A 错误、B 正确．对于水平面对斜面的力，最好采用整体法，对m 和M 整体进行受力分析：整体受重力和水平面的支持力，支持力大小不变，与夹角无关。

C 错误；因为整体处于静止也就是平衡状态，所以地面对斜面的摩擦力始终为零．D 错误．故本题选择B 答案。

【思路点拨】本题分析斜面体对m 的受力分析突出隔离法，分析水平面对M 的受力突出整体法，这是解决本题的关键，只要把握了这点，然后列式就不难求解选择正确答案。

【题文】14．一个物体沿直线运动，从0=t 时刻开始，物体的t v -的图像如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为s m /5.0和s 1-，由此可知A. 物体做匀速直线运动B. 物体做变加速直线运动mMθC. 物体的初速度大小为s5.0m/D. 物体的初速度大小为s1m/【知识点】匀变速直线运动的图像．A5【答案解析】C。

高三生物月考试题带答案-广东省惠州市2015届高三第三次调研理综

广东省惠州市2015届高三第三次调研理综生物试题【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、遗传与进化、细胞增殖及细胞生命历程，符合高三考试要求。

本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。

【题文】1．下列叙述，正确的是A．蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构B．细胞间传递信息的物质都是蛋白质C．构成细胞器的膜结构特点相同D．ATP含P元素说明无机盐可以为细胞提供能量【答案】【知识点】A4细胞与化学组成综合【答案解析】C组成蛋白质的氨基酸共有20种，每种蛋白质的氨基酸种类少于或等于20种，A错误；有些信息分子比如性激素的化学本质是脂质，故信号分子不一定是蛋白质，B错误；构成细胞器的膜都是都由磷脂和蛋白质组成，C正确；P元素等无机盐是细胞中化合物的真诚元素，但不能提供能量，D错误。

【题文】2．研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。

该实验说明A．鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C．鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合 D．鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合【答案解析】B细胞分化的方向已经在胚胎时期确定，具有不能逆转性，A错误；在鸡上长出了“鸭掌”，说明鸭胚细胞发生了分化，细胞分化的机理是基因的选择性表达，B正确；将已经分化的鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，鸭细胞不与鸡细胞融合，各自向各自的方向发展，该胚胎会发育成相应的器官“鸭掌”，C错误；细胞膜具有选择透过性，鸭胚细胞的DNA一般不能进入了鸡胚细胞，D错误。

【思路点拨】【典型总结】细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点是普遍性、持久性、稳定性和不可逆转性；细胞分化的实质是基因的选择性表达。

【题文】3.双眼皮（常染色体显性遗传）在人群中的比例为36%。

广东省惠州市2008届高三第三次调研考试生物试题

惠州市2008届高三第三次调研考试生物试题第一部分选择题（共70分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1．下列关于生命物质基础的叙述，正确的是A．组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D．葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类2．下列关于细胞核的叙述正确的是A．真核细胞的核膜上附有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别3．下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是A．精子与卵细胞的结合B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．吞噬细胞吞噬细菌D．兴奋在神经纤维上的传导4．为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于O℃、25℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL斐林试剂（边加边振荡），用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。

下列对实验的评价正确的是　①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用斐林试剂检验A．只有①正确B．只有②正确C．①和②正确D．①②③都正确5．右图表示以洋葱表皮为材料，0．3g／mL蔗糖溶液、O．5g／mL蔗糖溶液、0．3g／mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A．a B．b C．c D．d6．将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表：O2浓度0 1％2％3％5％7％10％15％20％25％变化量02吸收量／mol O O．1 0.2 0.3 O．4 0.5 O.6 0.7 O．7 O．7C02释放量／mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 O．5 O．6 O．7 O．7 0.7下列有关叙述中正确的是A．在O2浓度为O～3％时只进行无氧呼吸B．贮藏时应选择O2浓度为5％的适宜条件C．有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强D．无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳7．下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。

惠州市2018届高三第三次调研考试生物答案及评分标准

惠州市2017届高三第三次调研考试理科综合生物答案及评分标准1.B2.D3.A4.A5.D6.C30.（9分）(1) 无水乙醇（1分）(2) 单株干质量（2分）（3）赤霉素（GA）（2分）(4) 蓝（2分）红（2分）31. 答案和评分标准(10分，除说明外，每空2分)(1)甲状腺激素（2分）神经-体液调节（2分,答对一点给1分）(2) 自身免疫（2分）体液免疫和细胞（免疫）（或特异性免疫）（2分,答对一点给1分））(3)（课本上四点答出任意两点即可）神经调节反应速度迅速而体液调节反应速度较缓慢；神经调节作用时间短暂而体液调节作用时间较长；神经调节作用范围比较局限而体液调节作用范围较广泛；神经调节的作用途径是反射弧而体液调节的作用途径靠体液运输。

（2分,答对一点给1分）32.（8分）（1）消费者、分解者（2分，答对一种给1分）生殖隔离（1分）（2）生物种群的繁衍（1分）(3)人工草坪（2分）生物种类较少，营养结构较简单（2分，答对一种给1分）33.（12分）（1）获得的突变植株是杂合子(1分)，其自交所产生的后代发生性状分离（1分）（其它合理答案也可以，如突变植株基因型为Dd,减数分裂时产生的雌雄配子均有D、d，后略）（总分2分）从F1中选出抗旱小麦（1分），进行单倍体育种（2分），筛选得到抗旱纯合子（1分）。

（或从F1中的选出抗旱小麦，采其花药（1分），进行花药离体培养获得单倍体植株（1分），然后经过人工诱导（1分），筛选出的抗旱植株即为纯合抗旱植株（1分））（总分4分）（2）②A/a、D/d(2分) ③丙与乙杂交(2分) A/a、B/b(2分)36.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）（1）选择(除去其它不产生芽孢的杂菌)（2分）（2）灼烧灭菌（灼烧）（2分）固体斜面（2分）甘油管藏（2分）（3）1.74（3分）（4）少（2分）两个或者多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分，其它合理表述也可）37.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）（1）标记基因（1分）（2）PCR（2分）耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）（2分）（3）细胞膜的流动性（2分）选择性培养基筛选（2分，其它合理表述也可）专一抗体检测（顺序不作要求）（2分，其它合理表述也可）（4） A蛋白（2分）抗A蛋白的单克隆抗体（2分）。

广东省惠州市高三生物第三次模拟考试

惠州市2009届高三第三次调研考试生物（2009．1）本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页。

满分150分。

考试时间120分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。

2．择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

第一部分选择题（共64分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一．个．选项最符合题目要求。

1．下列对有关实验的描述中，不正确的是A．将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中，溶液呈紫色B．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C．细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色，从而可以观察到其在细胞中的分布D．细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后，可观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点2．下列物质的作用具有特异性的一组是①抗体②秋水仙素③转移RNA ④聚乙二醇⑤限制性内切酶⑥生长素A．①③④B．②④⑥C．①③⑤D．②③⑥3．下列关于细胞核的叙述正确的是A．真核细胞的核膜上有大量的多种的酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别4．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的有A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是⑤B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是③C．①、③和④过程产生的[H] 都能与氧结合产生水D．②过程需多种酶参与，且需A TP 供能5．假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的所有DNA分子用32P标记，并供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。

惠州市高三第三次调研考试生物试题

惠州市2017届高三第三次调研考试理科综合生物试题1、下列叙述，正确的是：A. 念珠藻和小球藻都属于原核生物，遗传物质都是DNAB. 人体免疫系统清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡C. 酵母菌是单细胞真核生物，其代谢类型是异养需养型D. 真核细胞的细胞骨架与维持细胞形态有关，和能量转换、信息传递无关2. 下列与哺乳动物红细胞有关的叙述，错误..的是A. 哺乳动物成熟红细胞的呼吸方式是无氧呼吸B. 葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞属于协助扩散C. 哺乳动物成熟红细胞是制备细胞膜的常用材料D. 哺乳动物成熟红细胞能合成血红蛋白运输氧气3. 如图表示DNA及相关的生理活动，下列表述不正确的是A. 过程a b c均可在胰岛B细胞核发生B. f和g过程可能通过反馈调节实现C. 过程bcde可能涉及碱基A与U的配对D. 某基因表达的产物可能影响另一个基因的表达4. 下图为果蝇体细胞中的染色体所示图像，若不考虑交叉互换，下列有关说法不正确的是A. 果蝇基因组计划，只需要对n、川、w、X染色体上的基因测序即可B. 位于I号染色体上的基因遗传往往和性别相关联C. 若此果蝇的一个精原细胞减数分裂产生了一个aaX3的精子，则另外与之同时产生的三个精子的基因型为X3、AY AYD•减数分裂时XY之间也会发生联会现象I I5. 下列说法正确的是A. 要研究种间关系，至少应该在生态系统水平上进行B. 生物入侵的初期，种群的数量增长均呈“S”型增长C. 群落演替的终点都是形成森林群落D. 为了防治有害生物，应尽可能降低其K值6. 对篮球比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是A. 短时间剧烈奔跑时细胞通过无氧呼吸产生酒精和COB. 大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C. 球员迅速完成投篮动作同时受神经和体液的调节D. 在大脑皮层体温调节中枢的调控下球员体温始终保持稳定30. （9分）某研究人员以白光为对照组，探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响，其他条件相同且适宜。

惠州市2016届高三上学期第三次调研生物试卷含解析

2015-2016学年广东省惠州市高三（上）第三次调研生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是( ）A．细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息交流B．氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能2．下列关于细胞衰老的叙述，正确的是( ）A．细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老D．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强3．一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY的儿子，这种情况的出现不可能是由于下述哪一过程不正常所造成的（)A．卵细胞形成、减数第一次分裂B．卵细胞形成、减数第二次分裂C．精子形成、减数第一次分裂D．精子形成、减数第二次分裂4．如图为突触结构示意图，有关叙述错误的是( ）A．兴奋在突触处的传递是单向的，突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．神经递质存在于③中，它的释放需要②和高尔基体等参与C．突触后膜上完成的是“化学信号﹣﹣电信号"的转变D．由图中①⑤④构成一个突触，其中④为突触后膜5．下列关于植物生长素的叙述，错误的是( )A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B．在太空失重状态下生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．顶端优势现象体现了生长素的作用具有两重性D．水平放置在地面的植株，一段时间后，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长6．如图表示某种类型的群落演替示意图，相关叙述正确的是（）A．该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层D．在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构二、解答题（共4小题，满分39分）7．为探究沙棘(一种植物）生长的最佳光照强度,科研人员设计了如下实验(除光照外,其它条件都相同且适宜），请据表分析回答：组别光照强度占普通光照的百分比（%) 开始时CO2浓度（％）12小时后 CO2浓度（％）1 0 0.35 0。