现代汉语单句成分划分指导及练习题复习进程
现代汉语单句成分划分指导及练习题
现代汉语单句成分划分指导及练习题一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等四、分析示例：1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖「已经」成为（挡不住的）历史潮流2、科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3、[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟<开>了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。
（宾语）4、不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
5、连长‖下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强）1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
第四讲 现代汉语基础知识——单句和复句(一)复习进程
我们永远不会忘记他。 我最害怕物理和化学这两门课。 刚才谁说明天要放假？
二、句子的成分
（四）定语
★概念：定语是修饰、限制名词的附加成分 ★作用：表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。 ★用法：一般实词和短语都可用作定语。
例如：橱窗里摆着（外国友人送）的（两个） （很精致）的小银盘。（定语标志：的） （高大）的英雄树盛开着（耀眼）的红花。 （家里）的（那套）（旧）藏书已经找不到了。
一、句子的定义和分类
句子
按用 途和 语气 分
陈述句 疑问句 祈使句 感叹句
单句
主谓句
主谓式 主谓宾式 双宾式 连动式 兼语式 主谓倒装句
按结构分
按在句群 中的地位 及作用分
复句
始发句 后续句 终止句 中心句 独立句
无主句 非主谓句 独词句 单重复句 多重复句
二、句子的成分
前言
★意义：句子成分的理解，是提高现代文阅读水平和文言 文水平的基础。
一、句子的定义和分类
（二）句子的分类
★根据句子的用途和语气分：
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
★根据句子的结构分：
单句、复句。
概念：由短语或单个的词构成的句子。 单句 分类：主谓句、非主谓句。
概念：由两个或两个以上意义紧密联系、结构
复句
相互独立的单句（即分句）组成的句子。
分类：有多种类型，具体涉及时再展开。
★作用：阅读时，根据词语在句子中的成分，推断其含义。
★分类：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
★依据：词或短语在句子中的结构关系。
★表示方法：
主语（用“ ”标示）、谓语（用“ 宾语（用“ ”标示）、定语（用“（ 状语（用“[ ]”标示）、补语（用“< 独立成分（用“△”标示）
现代汉语单句成分划分指导及练习题
现代汉语单句成分划分指导及练习题一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语——多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语——多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语——多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语——多是形容词、副词、动量词及介宾短语及联合短语等；补语——多是形容词、副词、动量词及介宾短语及联合短语等。
三、单句复杂化有：1．连动式2．兼语式3．主谓短语作宾语4．主谓短语作主语或作谓语5．双宾语6．同位短语作主语7．动宾短语作主语8．有关联词的单句9．“的”字短语作主语等四、分析示例：1．国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖「已经」成为（挡不住的）历史潮流。
2．科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3．[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。
（宾语）4．不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
5．连长‖下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6．「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语先划波浪线，再划双横线。
五、练习题：请分析下例单句句子成分。
1．我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2．他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3．你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4．善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5．各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6．在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7．“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8．拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
9．即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。
现代汉语单句成分划分指导及练习题
1、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。
1、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。
2、秋天比春天（主）更（状）富有（谓）欣欣向荣的（定）景象（宾）。
2、秋天比春天（主）更（状）富有（谓）欣欣向荣的（定）景象（宾）。
3、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
3、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
4、汽车（主）在望不到边际的（定）高原上（状）奔驰（谓）。
4、汽车（主）{在[望不到边际的]（定）高原上}（状）奔驰。
5、在长期的奋斗中，我（主）一向（状）过着（谓）朴素的（定）生活（宾）。
5、[在长期的奋斗中，]（状）我（主）一向（状）过着（谓）朴素的（定）生活（宾）。
6、峰峦（主）刚刚从黑夜中（状）显露出（谓）一片灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
6、峰峦（主）刚刚（状）从黑夜中（状）显露出（谓）一片（定）灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
7、淡淡的（定）朝阳（主）刚把树梢（状）照亮。
（谓）7、淡淡的（定）朝阳（主）刚（状）把树梢（状）照亮（谓）。
8、豆大的（定）汗珠（主）不停地从脸上直往下（状）落（谓）。
8、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往下（状）落（谓）。
9、他（主）踉踉跄跄地从外地（状）赶回（谓）久别的（定）家乡（宾）。
9、他（主）踉踉跄跄地（状）从外地（状）赶回（谓）久别的（定）家乡（宾）。
10、我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。
10、我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。
11、已经上了岸的（定）勇士（主）乘机俯身（状）冲了上去（谓）。
11、已经上了岸的（定）勇士（主）乘机（状）俯身（状）冲了上去（谓）。
12、小学校（主）显得（谓）那样幽静而又神秘（宾）。
12、小学校（主）显得（谓）那样（状）幽静而又神秘（宾）。
13、心里（主）突然（状）感到（谓）万分（定）沉重（宾）。
现代汉语单句成分划分指导及练习题A原版
现代汉语单句成分划分指导及练习题一、运用公式：“什么” 或“谁”11“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2 、兼语式3 、主谓短语作宾语4 、主谓短语作主语或作谓语5 双宾语6、同位短语作主语7 、动宾短语作主语8 、有关联词的单句9 、“的”字短语作主语等四、分析示例：1 、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这II「已经」成为（挡不住的）历史潮流2 、科学II ［终于以伟大的不可抑制的力量］战胜了神权3 、［在平静的深黯的海面上］，月光I开辟＜开＞了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀（宾语）4 、不食嗟来之食，11表现了（中国人民的）骨气。
5 、连长I下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6 、「现在」，老师和全班同学I「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强）1 、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2 、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3 、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4 、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5 、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6 、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
现代汉语单句成分划分指导及练习题资料
现代汉语单句成分划分指导及练习题现代汉语单句成分划分指导及练习题一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语——多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语——多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语——多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语——多是形容词、副词、动量词及介宾短语及联合短语等；补语——多是形容词、副词、动量词及介宾短语及联合短语等。
三、单句复杂化有：1．连动式2．兼语式3．主谓短语作宾语4．主谓短语作主语或作谓语5．双宾语6．同位短语作主语7．动宾短语作主语8．有关联词的单句9．“的”字短语作主语等四、分析示例：1．国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖「已经」成为（挡不住的）历史潮流。
2．科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3．[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。
（宾语）4．不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
5．连长‖下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6．「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语先划波浪线，再划双横线。
五、练习题：请分析下例单句句子成分。
1．我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2．他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3．你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4．善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5．各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6．在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7．“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8．拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
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现代汉语单句成分划分指导及练习题①.写人 格式：“谁”+ “干 什么”主语） （谓语）（宾语） 例：杨亚”写字 主谓宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚丨在课桌上写着毛笔字。
主谓宾② ．写物 格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”主 语 ） （谓语、宾语） 例：猫”捉鱼 主 谓宾 例：一只小猫II 在盆边捉了一条大鱼 主谓是”为典型的动词，一般是“谓语”。
主谓2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、 范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例： 画眉 唱 歌这是一个把主语中心语、 谓语中心语、 宾语中心语单提出的句子。
原句是 兴地唱一首歌。
” ①.（两只美丽的）画眉两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②.［高兴］地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③ .（一首）歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④ .歌唱得＜好＞ 修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：（ 1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。
（ 3）主前定状谓后补， （4）谓前只有状地 位。
（ 5）“的”定“地”状“得”后补，（ 6）宾语只受谓支配。
示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案: （鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
例如： 他 I 是学生两只美丽的画眉高答案: （那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
现代汉语单句成分划分指导及练习题
现代汉语单句成分划分指导及练习题一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等四、分析示例：1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖「已经」成为（挡不住的）历史潮流2、科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3、[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟<开>了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。
（宾语）4、不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
5、连长‖下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强）1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
现代汉语单句成分划分指导及练习题A原版
现代汉语单句成分划分指导及练习题A原版TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】现代汉语单句成分划分指导及练习题一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等四、分析示例：1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖「已经」成为（挡不住的）历史潮流2、科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3、[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟<开>了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。
（宾语）4、不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
5、连长‖下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强）1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
单句成分划分及练习题及答案.doc
单句成分划分及练习题及答案一、运用公式：“什么”或“谁”11“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语一多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语一多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语一多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语一多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等；补语一多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等四、分析示例：1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这"「已经」成为历史潮流2、科学II ［终于以伟大的不可抑制的力量］战胜了神权。
3、［在平静的深黯的海面上］,月光II开辟了云汀。
4、不食嗟来之食，II表现了骨气。
5、连长II下命令叫我们「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学II「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。
10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。
划分句子成分训练
现代汉语单句成分划分指导及练习题一、分析示例：1国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖[已经]成为（挡不住的）历史潮流。
2科学‖[终于] [以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3．[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟<开>了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。
4．不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
5连长‖下命令叫我们(兼语) [立刻]出发去阻击敌人。
6．[现在]老师和全班同学‖[都]相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！二、请分析下列单句句子成分1．我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2．他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3．你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4．善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5．各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6．在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7．“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8．拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
9．即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。
10．在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。
11．那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！12．这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。
13．战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。
14．一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。
15．今天夜里路边的灯也许会亮起来吧。
16．我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。
17．今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。
18．实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。
19．地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。
20．战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。
21．在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。
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这是一个把主语中心语、 谓语中心语、 宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高 兴地唱一首歌。”
1•（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
2.［高兴］地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
3.（一首）歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
4•歌唱得V好〉
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4•划分句子的口诀：
（1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 （3）主前定状谓后补， （4）谓前只有状地 位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
示例及练习部分
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
3、［在平静的深黯的海面上］，月光I开辟＜开＞了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。（宾 语）
4、不食嗟来之食，11表现了（中国人民的）骨气。
5、连长I下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学”「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持 不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）
26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。
27、为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。
28、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。
29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。
30、经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习， 阅读和表达能力挺差。
而划之：
二、了解充当各种成分的词、短语：
单句成分划分及练习题及答案.doc
单句成分划分及练习题及答案一、运用公式：“什么”或“谁”11“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语一多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语一多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语一多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语一多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等；补语一多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等四、分析示例：1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这"「已经」成为历史潮流2、科学II ［终于以伟大的不可抑制的力量］战胜了神权。
3、［在平静的深黯的海面上］,月光II开辟了云汀。
4、不食嗟来之食，II表现了骨气。
5、连长II下命令叫我们「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学II「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。
10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。
单句成分划分及练习题及答案.doc
单句成分划分及练习题及答案一、运用公式：“什么”或“谁”11“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：二、了解充当各种成分的词、短语：主语一多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语一多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语一多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语一多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等；补语一多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语7、动宾短语作主语8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等四、分析示例：1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这"「已经」成为历史潮流2、科学II ［终于以伟大的不可抑制的力量］战胜了神权。
3、［在平静的深黯的海面上］,月光II开辟了云汀。
4、不食嗟来之食，II表现了骨气。
5、连长II下命令叫我们「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学II「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。
10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。
现代汉语单句成分划分指导及练习题复习进程
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
②．[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③．(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：
（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
26、每天放学后（状），老师（主）总要站在校门口（状）看（谓）一会儿（状补）。
27、为了保卫人民生命财产安全（状），解放军战士（主）与洪水（状）搏斗（谓）了（状）三天三夜（状补）。
28、80年代中叶（状），腐败现象、物价上涨和刑事案件激增（主）越来越（状）引起（谓）社会的普遍（定）关注（宾）。
29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这（主）是（谓）落后的重要（定）原因（宾）。
现代汉语单句成分划分指导及练习题
现代汉语单句成分划分指导及练习题
一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：
二、了解充当各种成分的词、短语：
主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；
谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；
宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语
现代汉语单句成分划分指导及练习题
现代汉语单句成分划分指导及练习题1、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。
1、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。
2、秋天比春天（主）更（状）富有（谓）欣欣向荣的（定）景象（宾）。
2、秋天比春天（主）更（状）富有（谓）欣欣向荣的（定）景象（宾）。
3、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
3、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
4、汽车（主）在望不到边际的（定）高原上（状）奔驰（谓）。
4、汽车（主）{在[望不到边际的]（定）高原上}（状）奔驰。
5、在长期的奋斗中，我（主）一向（状）过着（谓）朴素的（定）生活（宾）。
5、[在长期的奋斗中，]（状）我（主）一向（状）过着（谓）朴素的（定）生活（宾）。
6、峰峦（主）刚刚从黑夜中（状）显露出（谓）一片灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
6、峰峦（主）刚刚（状）从黑夜中（状）显露出（谓）一片（定）灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
7、淡淡的（定）朝阳（主）刚把树梢（状）照亮。
（谓）7、淡淡的（定）朝阳（主）刚（状）把树梢（状）照亮（谓）。
8、豆大的（定）汗珠（主）不停地从脸上直往下（状）落（谓）。
8、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往下（状）落（谓）。
9、他（主）踉踉跄跄地从外地（状）赶回（谓）久别的（定）家乡（宾）。
9、他（主）踉踉跄跄地（状）从外地（状）赶回（谓）久别的（定）家乡（宾）。
10、我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。
10、我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。
11、已经上了岸的（定）勇士（主）乘机俯身（状）冲了上去（谓）。
11、已经上了岸的（定）勇士（主）乘机（状）俯身（状）冲了上去（谓）。
12、小学校（主）显得（谓）那样幽静而又神秘（宾）。
12、小学校（主）显得（谓）那样（状）幽静而又神秘（宾）。
现代汉语单句成分划分
现代汉语单句成分划分高一语文衔接教学现代汉语单句成分划分（一）学习目标：1。
知道并能在一句话中说出各种成分。
2.可以使用符号法划分单个句子的成分。
学习过程：首先，通过知识链接了解单个句子的句子成分1、主语：是谓语陈述的对象。
经常由名词、代词、名词性短语充当。
一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
符号：双横线“====”，划在主语下面。
2.谓语：陈述主语。
它通常由动词和形容词构成。
它通常意味着主题“如何”或“什么”。
符号：单横线――“”，划在谓语下面。
3.宾语：由动词支配的宾语。
它通常由名词、代词和名词短语构成。
它通常表示谓词“how”或“what”。
符号：波浪线“~~~”，在对象下方绘制。
4、定语：是名词性短语里中心语前面的修饰语。
经常由名词、形容词、动词、代词充当。
一般定语与中心词之间有“的”字连接。
符号：小括号“（）”，用在定语前后。
状语：在谓语短语中，它是一个修饰语，位于头部前面。
它通常由代表地点和时间的副词、形容词、动词、名词和定位词组成。
一般状语和中心词之间有一种“地”的联系。
符号：中括号“[]”，用在状语前后。
6.补语：在谓语短语中，补语位于首词之后。
它常被动词、形容词和副词使用。
一般补语和中心词之间有一种“得”的联系。
符号：单本书名“<>”，用于补语前后。
2、前提评估（了解学习情况）找出下列句子中主谓宾，并用符号把句子的成分标示出来。
1、李老师在灯旁把纸条展开。
2、他把书包高高地顶在头上。
3、我要听听你对于这个问题的看法。
4、为了提高生产率，大家也进行了技术改造。
5、一阵凉风吹得他连打几个寒颤。
6、那声音就像朦胧的月光和玫瑰的晨雾。
7.在社会主义制度下，人类征服沙漠的崇高理想将更快地成为现实。
三、课堂练习讲授单句成分的划分方法1。
抓住树干（主谓宾）①．写人格式：“谁”＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。
②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：一只小猫在盆边捉了一条大鱼注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
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状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；
补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等
三、单句复杂化有：
1、连动式
2、兼语式
3、主谓短语作宾语
4、主谓短语作主语或作谓语
5、双宾语
6、同位短语作主语
18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。
19、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。
20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。
21、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。
22、早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。
5、连长‖下命令叫我们（兼语）「立刻」出发去阻击敌人。
6、「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语）
说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强）
主干:蔡伦出生.
现代汉语单句成分划分指导及练习题(人教版九年级必修)
13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。
14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。
15、今天夜里路边的灯也许会亮起来。（无此功能只好加下划线）
16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。
17、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。
现代汉语单句成分划分指导及练习题
现代汉语单句成分划分指导及练习题
一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之：
二、了解充当各种成分的词、短语：
主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；
谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；
宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.
29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。
30、经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。
①．写人格式：“谁”＋“干什么”
（主语）（谓语）（宾语）
例：杨亚‖写字
主谓宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
-
9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。
10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。
11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！
12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。
主谓宾
②．写物
格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
（主语）（谓语、宾语）
例：猫‖捉鱼
主谓宾
例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主谓宾
注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖是学生
主谓宾
（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。
6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。
7、动宾短语作主语
8、有关联词的单句
9、“的”字短语作主语等
四、分析示例：
1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖「已经」成为（挡不住的）历史潮流
2、科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
3、[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟<开>了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。（宾语）
4、不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。
23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。
24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。
25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。
26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。
27、为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。
28、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。
示例及练习部分
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
②．[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：
（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例：画眉唱歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”
①．（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。