2017-2018学年度高一化学《氨和铵盐》知识点同步测试题(含解析)

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高三化学一轮复习氨气和铵盐练习含答案

高三化学一轮复习氨气和铵盐练习含答案

氨气铵盐一.选择题1.下列关于自然界中氮循环(如下图)的说法不正确的是()A.氮元素均被氧化B.工业合成氨属于人工固氮C.豆科作物的根瘤菌使空气中的氮转化为氨D.碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环2.在下列反应中表示NH3既有还原性又有碱性的反应是( )A.NH3+HNO3=NH4NO3B.8NH3+3Cl 2N2↑+6NH4ClC.4NH3+5O 24NO↑+6H2OD.2NH3+3CuO3Cu+N2↑+3H2O3.下列关于氨气的用途叙述不正确的是()A.作制冷剂B.制造硝酸C.制造化肥(硫铵、碳铵、尿素等)D.制造氮气4.用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。

其原因是()①幕布的着火点升高②幕布的质量增加③氯化铵分解吸收热量,降低了温度④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气A.①②B.③④C.①③D.②④5下列有关物质用途的叙述中,不正确的是()A.液氨用作制冷剂B.氮气用作保护气C.AgI用于人工降雨D.白磷用于制备磷酸、安全火柴等6.下列关于红磷和白磷的说法正确的是()①红磷没有毒性而白磷剧毒②白磷和红磷都易溶于水③白磷可用于制造安全火柴④少量白磷应保存在水中⑤取用少量白磷时,应用镊子夹取,将其放在玻璃片上,用小刀切取所需白磷⑥干燥的红磷放在空气中变湿,说明红磷易潮解A.只有①④B.②③C.①④⑤D.①②④⑥7.汽车排放的尾气中含有NO2,NO2是城市大气污染的主要污染物之一,在日光照射下,NO2发生一系列光化学烟雾的循环反应,从而不断产生O3,加重空气污染。

反应过程为①2NO2―→2NO+2O,②2NO+O2―→2NO2,③O+O2―→O3。

下列对该反应过程及产物叙述正确的是()A.NO2起催化剂作用B.NO起催化剂作用C.NO2只起氧化剂作用D.O3与O2为同分异构体8.取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如右图)。

过一会儿,发现纸蝴蝶变为A9我国清代《本草纲目拾遗》中记载药物“鼻冲水”,写道:“贮以玻璃瓶,紧塞其口,勿使泄气,则药力不减,气甚辛烈,触人脑,非有病不可嗅。

高考化学(人教版)一轮复习知识点同步练习卷:氨和铵盐

高考化学(人教版)一轮复习知识点同步练习卷:氨和铵盐

高考化学(人教版)一轮复习知识点同步练习卷:氨和铵盐一、选择题(此题包括10小题,每题5分,共50分)1.实验室采用以下装置制取氨气,正确的选项是〔〕A.A B.B C.C D.D【答案】D2.反响:HCl + NH3 = NH4Cl〔固体〕如以下图所示,抽去装置中的玻璃片,使两种气体充沛反响〔整个进程中以为装置气密性良好〕,等温度恢复到原来温度。

以下说法正确的选项是〔〕A.反响后瓶内压强是反响前的1/10B.装置中氢元素的总质量为0.42 gC.生成物的分子数目为0.1 N AD.反响完毕后,两个集气瓶很容易分开【答案】B3.分解氨及其相关工业中,局部物质间的转化关系如下:以下说法不正确的选项是〔〕A.反响Ⅱ、III和Ⅳ的氧化剂一定相反B.甲、乙、丙三种物质中都含有氮元素C.反响Ⅵ的局部产物可在上述流程中循环应用D.反响V的化学方程式为NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl【答案】A4.室温下,向100 mL 0.1 mol/L NH4Cl溶液中参与以下物质。

有关结论正确的选项是〔〕D.100 mL 0.1 mol/LNH3•H2O溶液中()()c OHc H-+减小A.A B.B C.C D.D【答案】B5.以下装置用于实验室制氨气或验证氨气的某化学性质,其中能到达实验目的的是〔〕A .用装置甲制取氨气B.用装置乙除去氨气中的水蒸气C.用装置丙验证氨气具有恢复性D.用装置丁吸收尾气【答案】C6.无色的混合气体甲中能够含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100mL气体甲经过图实验处置,结果失掉酸性溶液,而简直无气体剩余,那么气体甲的组成能够为〔〕A.NH3、NO2、N2B.NH3、NO、CO2C.NH3、NO2、CO2D.NO、CO2、N2【答案】B7.【2021届江西省兴国中学等四校高三上联考一】把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分红五等份,取一份参与含amol氢氧化钠的溶液加热,恰恰使NH完全转化为NH3逸出,另取一份参与含bmolHCl的盐酸恰恰反响完全,那么该混合溶液中c(Na+)为〔〕A.(2b-a) mol/L B.(10b-5a) mol/LC.mol/L D.mol/L【答案】B8.将NaOH溶液逐滴参与NH4HCO3溶液中〔疏忽溶液体积的变化〕,以下各表示图表示的混合溶液有关量的变化趋向正确的选项是〔〕【答案】C9.NO2、NH3和O2组成的混合气体,在一定条件下恰恰完全反响,生成N2和H2O,那么原混合气体中NO2、NH3和O2的体积比能够是〔不思索NO2与N2O4之间的转化〕〔 〕A .2:4:1B .2:1:2C .1:1:1D .1:4:3【答案】A10.规范状况下,将体积为V L 的圆底烧瓶中充溢氨气,倒扣在含有足量水的水槽中〔如下图〕,实验终了后立刻将烧瓶从水槽中取出,所得溶液的密度为ρg·cm ﹣3。

讲练测2017年高考化学一轮复习专题4.5氨和铵盐讲含解析

讲练测2017年高考化学一轮复习专题4.5氨和铵盐讲含解析

专题4.5 氨和铵盐1、掌握氨及铵盐的性质及用途、2、掌握NH 4+的检验。

2、掌握氨的实验室制法。

3、初步了解常见化肥。

一、氨 1、物理性质氨气是无色有刺激性气味的气体,易液化,可作制冷剂,常温、常压下,1体积的水可溶解700体积的氨气。

液氨与氨水的区别液氨 氨水 形成 氨气液化 氨气溶于水 物质分类 纯净物混合物微粒种类 NH 3NH 3、NH 3·H 2O 、H +、H 2O 、NH 4+、OH -存在条件常温常压下不能存在常温常压下可存在2、分子结构 电子式: 空间结构: 三角锥形 。

3、氨的化学性质 (1)与水的反应 NH 3+H 2ONH 3·H 2ONH +4+OH - 氨气溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有: NH 3·H 2O 、NH 3、H 2O 、NH +4 、OH -、H +。

氨水为可溶性一元弱碱,易挥发,不稳定,易分解:NH 3·H 2O=====△NH 3↑+H 2O 。

(2)氨气与酸反应①蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为有白烟生成,将浓盐酸改为浓硝酸,也会出现相同的现象。

化学方程式为:NH3+HCl===NH4Cl、NH3+HNO3===NH4NO3。

②与CO2等酸性氧化物反应:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3或2NH3+CO2+H2O=(NH4)2CO3(3)NH3的还原性①氨的催化氧化化学方程式:4NH3+5O24NO+6H2O②与其他氧化剂反应4NH3+3O2(纯氧)=2N2+6H2O4x NH3+6NO x =(2x+3)N2+6xH2O2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O8NH3+3Cl2 = N2+6NH4Cl(白烟)(4)与盐溶液反应将氨水加入下列溶液被滴试剂现象离子方程式FeCl3溶液生成红褐色沉淀Fe3++3NH3·H2O =Fe(OH)3↓+3NH4+AlCl3溶液生成白色沉淀Al3++3NH3·H2O =Al(OH)3↓+3NH4+AgNO3溶液先生成白色沉淀后消失Ag++NH3·H2O=AgOH↓+ NH4+ AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O4、氨气的实验室制法(1)加热固态铵盐和碱的混合物一般加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物:2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O。

高中化学必修一 氨与氨盐 专题练习解析

高中化学必修一    氨与氨盐 专题练习解析

氨和铵盐【学习目标】1、了解氨的物理性质,理解氨的化学性质。

2、掌握氨气的实验室制法,了解氨气的工业制法。

3、了解铵盐的性质,掌握氨气和铵离子的检验方法。

【要点梳理】要点一、氨气1、物理性质通常状况下,氨是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水(常温常压下,体积比为1∶700),氨的水溶液称为氨水。

氨在加压下容易液化,液氨气化时吸收大量的热,使周围环境温度急剧降低,工业上可使用液氨作制冷剂。

2、化学性质(1)与水反应:NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH-要点诠释:NH3·H2O是弱碱,氨水显弱碱性,具有碱的通性。

氨水可使紫色石蕊试液变蓝,故常用湿润的红色石蕊试纸检验NH3的存在。

氨水是混合物,溶液中存在的微粒有三种分子:NH3·H2O、NH3、H2O;三种离子:NH4+、OH-及少量的H+。

(2)与酸反应:氨气与酸反应生成铵盐NH3+HCl=NH4Cl(白烟)NH3+HNO3=NH4NO3(白烟)2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4(3)与某些盐反应:一般生成难溶的碱,如氯化铁溶液与氨水反应:Fe3++3NH3·H2O==Fe(OH)3↓+3NH4+(4)还原性氨分子中的氮元素呈-3价,因此氨气在一定条件下具有还原性,在一定条件下可被某些强氧化剂氧化。

8NH3+3Cl2==N2+6NH4Cl【高清课堂:氨和铵盐ID:395522#氨气的实验室制法】3、氨气的实验室制法(1)原理:利用复分解反应强碱制弱碱2 NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O要点诠释:药品的选择②碱:一般用熟石灰,不用NaOH或KOH,因为NaOH或KOH易吸水结块,而且对玻璃仪器腐蚀性较强。

(2)装置:固-固反应加热装置(同制O2)干燥:碱石灰(或固体NaOH、固体CaO)(不能用浓H2SO4、CaCl2干燥,CaCl2与NH3反应:CaCl2+8NH3= CaCl2·8 NH3)要点诠释:①发生装置的试管口略向下倾斜;②加热温度不宜过高,并用酒精灯外焰由前向后逐渐加热。

高中化学(新人教版)必修第二册同步习题:氨和铵盐(同步习题)【含答案及解析】

高中化学(新人教版)必修第二册同步习题:氨和铵盐(同步习题)【含答案及解析】

第2课时氨和铵盐基础过关练题组一氨的性质1.(2020河北邯郸高一期中)关于氨的下列叙述中,不正确的是()A.液氨是纯净物B.实验室制氨气的方法是加热NH4ClC.氨易液化,可用作制冷剂D.氨极易溶于水,因此可用来做喷泉实验2.(2020福建福州第一中学高一月考)将从导管中导出的氨气接近下列物质时,不会产生白烟的是()A.氯气B.浓H2SO4C.浓盐酸D.浓硝酸3.下列反应中,说明氨有还原性和碱性的是()A.2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2OB.8NH3+3Cl26NH4Cl+N2C.4NH3+6NO5N2+6H2OD.NH3+HCl NH4Cl4.下列有关氨的叙述中,正确的是()A.氨气极易溶于水,故只能用向上排空气法收集B.氯化铵受热易分解,故可用加热氯化铵固体的方法制取氨气C.氨气是一种重要的化工产品,工业上用氮气和氢气合成氨气D.检验氨气可用湿润的蓝色石蕊试纸接近产生气体的导管口,观察试纸颜色变化5.如图所示是NH3的两个性质实验,下列有关说法中正确的是()A.两个实验均证明了NH3易溶于水B.两个实验均证明了NH3易挥发C.两个实验均证明了NH3是碱性气体D.两个实验均证明了NH3是还原性气体题组二铵盐的性质6.(2020黑龙江大庆高一月考)下列关于铵盐的叙述中正确的是()①所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价②所有铵盐都溶于水③铵态氮肥不宜与碱性物质混合使用④铵盐都是离子化合物⑤铵盐都能与碱反应,不能与酸反应A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤7.(2019湖北荆州中学高一上期末)为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。

②取少量该氮肥样品溶于水配成稀溶液,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。

由此可知该氮肥的主要成分是() A.NH4HCO3 B.NH4ClC.(NH4)2CO3D.NH4NO38.A是一种酸式盐,它与NaOH溶液共热,放出无色气体B,用圆底烧瓶收集干燥的气体B,按如图所示装置进行喷泉实验,挤压胶头滴管,可得到蓝色喷泉。

高中化学氨和铵盐的练习题和解析

高中化学氨和铵盐的练习题和解析

三一文库()/高二〔高中化学氨和铵盐的练习题和解析〕一、选择题(每小题有1—2个选项符合题意)1.下列气体中,室温下能大量共存的是( )。

A.NH3、CO2、HClB.H2、C12、H2SC.NH3、O2、H2D.CO2、H2S、SO2答案:C2.氨水中存在着由水电离出的少量H+,因此氨水中存在的微粒共有( )。

A.两种B.四种C.五种D.六种答案:D3.在下列反应中,氨作为氧化剂参加的反应是( )。

A.NH3+H3PO4=NH4H2PO4B.4NH3+5O2=4NO+6H20C.2NH3+3C12=6HCl+N2D.NH3+NaH=NaNH2+H2答案:D4.下列微粒中,与NH 具有相同的质子数和电子数的是( )。

A.NH3B.K+C.Na+D.H3O+答案:D5.利用碱石灰和五氧化二磷均能干燥的一组气体是( )。

A.CO、NO、H2B.N2、O2、MH3C.H2、NO、NH3D.NO、Cl2、N2答案:A6.标准标况下,11.2L NH3恰好被49gH3PO4溶液吸收,则生成物是( )。

A.NH4H2P04B.(NH4)2HPO4C.(NH4)3PO4D.(NH4)3PO4和NH4H2PO4答案:BD7.在图1-2所示的装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶中,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧瓶中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。

则a和b分别是( )。

A(干燥气体) B(液体) a(干燥气体) b(液体)A. NO2 水B. CO2 4mol/LnaOH溶液C. Cl2 饱和NaCl溶液D. NH3 Lmol/L的HCl溶液答案:BD8.下列离子方程式中书写正确的是( )。

A.固体氯化铵和消石灰混合并加热NH +OH-=MH3↑+H20B.氨水通人过量的二氧化碳NH3#H20+CO2=NH +HCOC.磷酸二氢钙溶液中加入过量的氢氧化钙2H2PO +3Ca2+ +40H- =Ca3(PO4)2↓+4H2OD.硫化亚铁与盐酸反应S2- +2H+ =H2S↑答案:BC二、填空题9.有A、B、C三种气体,A无色,在一定条件下A能与O2 反应生成B,B不溶于水,但易与O2反应生成C,A、C两气体皆易溶于水,所得溶液酸碱性恰好相反。

2017-2018学年高中化学人教版必修一课时作业24氨和铵盐含解析

2017-2018学年高中化学人教版必修一课时作业24氨和铵盐含解析

课时作业24氨和铵盐一、选择题1.关于氨的喷泉实验形成的原理解释正确的是()A.氨水呈碱性B.氨气极易溶于水,烧瓶内外形成压强差C.氨气易液化D.NH3溶于水后形成的溶液易挥发【解析】氨之所以能做喷泉实验,是由于胶头滴管挤入的少量水可使烧瓶内的氨气迅速溶于水,烧瓶内外形成了压强差。

【答案】 B2.将湿润的红色石蕊试纸放在进行下列实验的试管口,试纸不变蓝色的有()A.加热浓氨水B.加热NH4HCO3固体C.加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物D.加热饱和NH4Cl溶液【答案】 D3.某同学在实验室中发现了一瓶无色而有刺激性气味的气体,根据气味判断可能是氨气,但不能确定是氨气。

下列提供的方法中,能帮他检验该气体是否为氨气的是()A.将湿润的红色石蕊试纸放在打开的瓶口B.将湿润的蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口C.用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近打开的瓶口D.将干燥的红色石蕊试纸放在打开的瓶口【解析】检验氨气的方法,一是用湿润的红色石蕊试纸(或石蕊溶液),二是用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近盛有待检验气体的瓶口。

【答案】 A4.为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。

②取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。

由此可知该氮肥的主要成分是()A.NH4HCO3B.NH4ClC.(NH4)2CO3D.NH4NO3【答案】 A5.下列不属于铵盐的共同性质的是()A.易溶于水B.与苛性钠共热产生NH3C.都是晶体D.受热分解都产生NH3【解析】所有铵盐受热都分解,但并不是都能放出氨气。

【答案】 D6.现欲分离氯化钠和氯化铵的混合物,可采用的方法是()A.加入NaOH溶液B.加入AgNO3溶液C.加热并冷却D.加入水【解析】铵盐受热均易分解,NH4Cl加热分解,而NaCl受热没有明显变化,同时生成的NH3和HCl气体导出后又能迅速化合生成NH4Cl。

高中化学(必修二)第五章 氨和铵盐练习题(附答案解析)

高中化学(必修二)第五章 氨和铵盐练习题(附答案解析)

高中化学(必修二)第五章 氨和铵盐 练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于氨的说法正确的是 ( ) A .氨气是无色无味的气体 B .氨气极易溶于水 C .可用向上排空气法收集D .液氨和氨水是同一物质2.丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力,下列有关反应颜色变化的叙述中正确的是①新制氯水久置后→浅黄绿色消失 ①Cl 2通入石蕊试液中→先变红后褪色 ①SO 2通入石蕊试液中→先变红后褪色 ①SO 2通入品红溶液中→红色褪去 ①氨气通入酚酞溶液中→红色 A .①①①①B .①①①①C .①①①①D .全部3.在下列三个反应中,过氧化氢(22H O )所起的作用是 ①2222H O H S=2H O S ++↓①222222H O 2O H n O+O M ↑①2222H O Cl 2HCl O +=+↑A .均起氧化剂作用B .均起还原剂作用C .均既是氧化剂又是还原剂D .三个反应中所起作用各有不同4.下列方程式与所给事实不相符的是A .向FeBr 2溶液中通入过量Cl 2:2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl -B .实验室制氨气:2NH 4Cl+Ca(OH)2Δ 2NH 3↑+CaCl 2+2H 2OC .铝溶于NaOH 溶液:2Al+2OH -+2H 2O=2AlO 2-+3H 2↑D .将充满NO 2的试管倒扣在水中:3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO 5.用下列装置进行相应的实验,能达到实验目的的是A .装置甲:收集2NO 气体B .装置乙:验证2SO 气体是否具有漂白性C .装置丙:验证氨气在水中的溶解性D .装置丁:用于吸收尾气3NH6.氯化铵(NH4Cl)是一种氮肥,有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。

氯化铵中氮元素的化合价是A.+1B.+3C.+5D.-37.某溶液含Na+、NH+4、SO2-4、Cl-、Fe2+、Fe3+中的几种,且各离子浓度相同。

《氨和铵盐》知识导引+例题精讲

《氨和铵盐》知识导引+例题精讲

氨和铵盐【知识导引】一、氨(NH3)1.NH3的物理性质:无色、有刺激性气味的气味,密度比空气小。

NH3极易溶于水,常温下,1L水可溶解约700L的NH3。

2.NH3的化学性质:(1)NH3与水的反应为NH3+H2O NH3·H2O。

NH3溶于水形成氨水溶液,氨水溶液显碱性,原因是NH3·H2O NH4++OH-(用化学方程式表示)。

思考:氨水中含有的微粒有NH3·H2O、NH3、H2O、NH4+、OH-、H+。

(2)NH3与酸(如HCl、HNO3)的反应:a.蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,有白烟生成,化学反应为HCl+NH3=NH4Cl。

b.蘸有浓硝酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,有白烟生成,化学反应为HNO3+NH3=NH4NO3。

(3)NH3与盐溶液的反应,分别写出过量氨水与AlCl3、CuSO4反应的离子方程式:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+。

(4)NH3的还原性:a.NH3在O2中的燃烧反应为4NH3+3O22N2+6H2O。

b.NH3与O2催化氧化反应为4NH3+5O24NO+6H2O(工业制硝酸的基础)。

c.NH3与Cl2的反应为8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl(工业上利用该反应检验Cl2是否发生泄漏)。

d.NH3与CuO的反应为3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。

e.NH3与NO或NO2的催化氧化反应(了解内容):6NO+4NH35N2+6H2O,6NO2+8NH37N2+12H2O。

3.NH3的喷泉实验:(1)上图左引发喷泉实验的操作为_________________________________________________。

(2)上图右引发喷泉实验的操作为_________________________________________________。

2018秋化学人教版必修1练习:4.4.1 氨和铵盐 含解析

2018秋化学人教版必修1练习:4.4.1 氨和铵盐 含解析

第四节 氨 硝酸 硫酸第1课时 氨和铵盐(1)氮的固定:将游离态的氮转变为氮的化合物叫做氮的固定。

(2)分类2.氨的性质、制法及用途①与水反应。

氨气与水反应的化学方程式为NH 3+H 2O NH 3·H 2O 。

NH 3·H 2O 的性质(写出化学方程式):不稳定性:NH 3·H 2O=====△NH 3↑+H 2O ;弱碱性:NH 3·H 2O NH +4+OH -。

能使红色石蕊试纸变蓝。

②与酸(如盐酸)反应:NH 3+HCl===NH 4Cl 。

③与氧气反应。

氨气能发生催化氧化:4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O 。

(4)实验室制法①原理:Ca(OH)2+2NH 4Cl=====△CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O 。

②收集:向下排空气法。

③检验:用湿润的红色石蕊试纸检验。

④验满方法:将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸变蓝。

(5)氨的用途①氨是氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱的原料。

②氨易液化,可用作制冷剂。

3.铵盐(1)概念:由铵根离子(NH +4)和酸根离子构成的化合物。

(2)物理性质:都是易溶于水的白色晶体。

(3)化学性质:①受热易分解:NH 4Cl 受热分解的化学方程式为NH 4Cl=====△NH 3↑+HCl ↑。

NH 4HCO 3受热分解的化学方程式为NH 4HCO 3=====△NH 3↑+CO 2↑+H 2O ↑。

②与碱反应:NaOH 与NH 4NO 3加热反应的化学方程式为NaOH +NH 4NO 3=====△NaNO 3+NH 3↑+H 2O 。

知识点一 NH 3的性质1.下列过程不属于氮的固定的是( ) A .N 2―→NO B .NH 3―→NH 4NO 3C .N 2―→NH 3D .N 2――→根瘤菌NO -3 答案:B解析:氮的固定是指将游离态的氮转化为氮的化合物,故B 项不属于氮的固定。

高中化学 4.4.1 氨和铵盐作业与测评(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1化学试题

高中化学 4.4.1 氨和铵盐作业与测评(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1化学试题

氨和铵盐1.下列过程中属于人工固氮的是( )A.闪电时,氮气转化为NOB.氨氧化法制硝酸C.用NH3和CO2合成尿素D.工业合成氨答案 D解析闪电时,氮气转化为NO是自然固氮;B、C两项不属于氮的固定。

2.氮元素在地球上含量丰富,氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。

下列叙述与氮元素的循环无关的是( )A.工业合成氨的过程是固氮的过程B.自然界中,氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C.为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂,常用氮气作保护气D.电闪雷鸣的雨天,N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收答案 C解析N2很不活泼,常作为保护气,不参与化学反应,C项与氮的循环无关。

3.下列关于氨的说法中正确的是( )A.氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越大B.氨是无色无味的气体C.可用向上排空气法收集氨D.氨溶于水所得溶液呈弱碱性答案 D解析氨水的密度比水的小,且浓度越大,密度越小,A项错误;氨是有强烈刺激性气味的气体,B项错误;氨的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,C项错误。

4.右图的装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。

挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是( )A.NH3(H2O含石蕊) 蓝色喷泉B.HCl(H2O含石蕊) 红色喷泉C.Cl2(饱和食盐水) 无色喷泉D.CO2(NaOH溶液) 无色喷泉答案 C解析Cl2在饱和食盐水中溶解度很小,所以不能形成喷泉。

5.氯化铵和氯化钠的混合物可用下列哪一种方法分离( )A.加入氢氧化钠 B.加入AgNO3溶液C.加热法 D.加入一种合适的酸答案 C解析利用NH4Cl的受热分解遇冷化合的特点完全可以达到分离的目的。

6.如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述不正确的是( )A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压D.用氯气代替氨气,利用此装置也可进行喷泉实验答案 D解析A项,NH3极易溶于水,可用来做喷泉实验;B项,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红色;C项,NH3极易溶于水,使烧瓶内的气压小于大气压,在压强差的作用下,烧杯中的水沿导管迅速向上流动,从而形成喷泉;D项,Cl2在水中的溶解度较小,不能用于做喷泉实验。

化学高一必修同步练习题氨

化学高一必修同步练习题氨

化学高一必修同步练习题氨
解析:氨气溶于水大部分与水结合生成一水合氨(NH3H2O),NH3H2O仅有少部分电离成NH+4和OH-,因此显弱碱性,但它既不是因为氨的溶解度不大,也不是因为氨分子电离的少(在水溶液里氨分子是不电离的),更不是因为氨本身碱性弱。

故选B。

答案: B
4.检验铵盐的方法是将待检物质取出少量,放在试管中,接下来的操作正确的是()
A.加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口
B.加水溶解,用红色石蕊试纸试其溶液
C.加入强碱溶液,加热,滴入酚酞试剂
D.加苛性钠浓溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口看其是否变蓝
解析:在检验铵盐的化学试剂中,氢氧化钠溶液对被检物质是固体或溶液的情况均适合。

通常的操作是把氢氧化钠溶液加到某物质的固体或其溶液中,然后加热,再检验生成的气体能否使红色石蕊试纸变蓝。

故正确答案为D。

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答案: D
5.(2019芜湖高一质检)一种盐X与氢氧化钠共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y 和Z 溶液反应又生成X,则X可能是下列中的()
A.(NH4)2SO4
B.NH4NO3
C.NH4Cl
D.NH4HCO3
解析:
答案: B
查字典化学网小编为大家整理了2019化学高一必修同步练习题,希望对大家有所帮助。

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,a ( 氨和铵盐一.选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.右图装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。

挤压滴管的胶头,然后打开止水夹。

下列与实验事实不相符的是( )A .Cl 2(饱和食盐水) 无色喷泉B .NH 3(H 2O 含石蕊) 蓝色喷泉C .HCl (H 2O 含石蕊) 红色喷泉D .SO 2(NaOH 溶液) 无色喷泉 2.只用一种试剂,将 NH 4Cl 、(NH 4)2SO 4、NaCl 、Na 2SO 4 四种溶液区分开,这种试剂是( ) A .NaOH 溶液 B .AgNO 3 溶液 C .BaCl 2 溶液 D .Ba(OH)2 溶液 3.已知 NH 3 极易溶于水,而难溶于有机溶剂 CCl 4。

下列装置中不适宜做 NH 3 气体尾气吸收的是( ) 4.检验某晶体是铵盐时,将待检物取出少量放在试管中,再( )A .加烧碱溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸在管口检验B .直接加热,用湿润的红色石蕊试纸在管口检验C .加烧碱溶液,加热,向试管中滴加紫色石蕊试液D .加水溶解,滴加无色酚酞试液,观察是否变红5.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略) 能达到实验目的的是( ) 6.用右图装置制取、提纯并收集表中的四种气体( 、b 、c 表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是 ) 气体 a b cA NO 2 浓硝酸 铜片 NaOH 溶液B SO 2 浓硫酸 铜片 酸性高锰酸钾溶液C NH 3 浓氨水 生石灰 碱石灰D CO 2 稀硫酸 CaCO 3 粉末 浓硫酸 7.向存在大量 Na +、Cl -的溶液中通入足量的 NH 3 后,该溶液中还可能大量存在的离子组是( ) A .K +、Br -、CO 32- B .Al 3+、H +、MnO 4- C .NH 4+、Fe 3+、SO 42- D .Ag +、Cu 2+、NO 3- 8.试管中盛有白色晶体,检验它是否是铵盐的方法中不可行的是( )A .加热,将湿润的红色石蕊试纸放在管口B .加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的酚酞试纸放在管口C .加氢氧化钠溶液,加热,将蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口D .加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在管口9.某学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂挂在铁架台上,另取一只盛有某种溶液的烧杯,放 在纸蝴蝶身下方(如下图所示)。

过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小 烧杯中的溶液是( )A B C D纸蝴蝶上的喷洒液 酚酞 紫色石蕊 酚酞 紫色石蕊小烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 氢氧化钠溶液 浓硫酸10.已知 25%氨水的密度为 0.91 g ·cm -3,5%氨水的密度为 0.98 g ·cm -3,若将上述两种溶液等体积混合,所得氨水溶液的质量分数( )A .等于 15%B .大于 15%C .小于 15%D .无法估算11.把 a L 含(NH 4)2SO 4 和 NH 4NO 3 的混合液分成两等份,一份用 6 mol 烧碱刚好把 NH 3 全部赶出,另一份与 BaCl 2 溶液完全反应,消耗 c mol BaCl 2,则原溶液中 c (NO 3-)为( )b - 2c 2b - 4c A . mol ⋅ L -1 B . mol ⋅ L -1 a a C . 2b - c b - 2c mol ⋅ L -1 D . mol ⋅ L -1 a 2a12.如下图所示,锥形瓶内盛有气体 X ,滴管内盛有液体 Y 。

若挤压胶头滴管,使液体 Y 滴入锥形瓶中,振荡, 过一会儿,可见小气球 a 鼓胀起来。

气体 X 和液体 Y 不可能是( )X Y A NH 3 H 2O B SO 2 NaOH 溶液 C CO 2 6 mol ·L -1 H 2SO 4 溶液 D HCl 6 mol ·L -1 Na 2SO 4 溶液 13.下列各组物质中,一定量的气体X 和一定量的气体 Y 同时通入盛有溶液 Z 的洗气瓶中(如下图所示),最终肯定不会有沉淀生成的是(假定实验过程中不发生倒吸现象) ) X Y Z 二、填空题A CO 2 SO 2 CaCl 2B NH 3 SO 2 BaCl 2C NH 3 CO 2 CaCl 2D Cl 2 SO 2 BaCl 2 1.已知 A 、B 、C 、D 为气体,E 、F 为固体,G 是氯化钙,它们之间的转换关系如图所示:(1)D 的化学式(分子式)是________,E 的化学式(分子式)是________。

(2)A 和 B 反应生成 C 的化学方程式是________________________________________________________________________________________________。

(3)E 和 F 反应生成 D 、H 和 G 的化学方程式是_________________________________________________________________________________________。

2.某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是________。

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是________。

3.氨是一种重要的基础化工原料,可以生产硝酸等一系列化工产品。

德国人哈伯在 1905 年发明的合成氨反应原理为:N 2(g)+3H 2(g) 2NH 3(g)。

试回答下列问题: 用下图所示装置(夹持固定装置已略去)在实验室中模拟工业制 HNO 3 回答下列问题:①实验时,A 装置中盛放的试剂是 ;装置 B 中反应的化学方程式为 ;② C 装置中盛放的试剂是 ;该物质的主要作用是 ;D 装置的作用 是 ;③ 若将上图所示装置中虚线部分换成右图所示装置进行实验。

反应开始前,分液漏斗中盛放的药品是 ;烧瓶中盛放的药品是 。

三、计算题在一定条件下,NO 跟 NH 3 可以发生反应生成 N 2 和 H 2O 。

现有 NO 与 NH 3 的混 合物 1 mol , 充分反应后所得产物中,经还原得到的 N 2 比氧化得到的 N 2 多 1.4 g 。

(1)写出反应的化学方程式并标出电子转移的方向和数目;(2)若以上反应进行完全,试计算原混合物中 NO 与 NH 3 的物质的量可能各是多少。

【答案与解析】一、选择题1.A【解析】要形成喷泉,必须满足气体易溶于水或与溶液反应,烧瓶内外形成较大的压强差。

A 中,Cl 2 在饱和食 盐水中的溶解度很小;B 、C 中,NH 3 和 HCl 均极易溶于水;D 中,SO 2 极易与 NaOH 溶液反应。

2.D【解析】利用反应:NH 4++OH -==NH 3↑+H 2O ,Ba 2++SO 42-==BgSO 4↓,可知加入的物质为 Ba(OH)2 溶液。

3.C【解析】B 项:NH 3 不溶于 CCl 4,从 CCl 4 中逸出再溶于水,可防倒吸。

4.A5.D【解析】A 图应改为气体长进短出,B 图改为倒扣漏斗防倒吸,C 图温度计水银球高度应与蒸馏烧瓶支管口平齐。

6.D【解析】装置图分三部分,左边是气体发生装置,中间是除杂,右边是气体收集。

A 中 NO 2 不能用氢氧化钠溶 液除杂,它本身与其反应生成盐;B 中不能用酸性高锰酸钾溶液除杂,自身可以被氧化;C 中氨气不能用向上排 空气法收集;D 用碳酸钙粉末和稀硫酸可以。

7.A【解析】通入足量 NH 3 后,Al 3+、H +、Fe 3+、Ag +、Cu 2+等离子均不可能大量存在。

8.A【解析】铵盐的检验原理是:NH 4++OH - △ NH 3↑+H 2O ,再用试纸或浓盐酸检验氨气的存在。

a L a9.A【解析】浓氨水易挥发,酚酞本身无色,遇 NH 3 变红色。

浓盐酸易挥发,而石蕊遇 HCl 由紫色变成红色不符合 条件。

NaOH 溶液、浓 H 2SO 4 不易挥发,即无现象。

10.C【解析】两种浓度的氨水若等质量混合,则质量分数为 15%,因等体积的 25%的氨水的质量小于 5%的氨水的 质量,故混合液的质量分数小于 15%。

11.B【解析】有关反应的离子方程式为:NH 4++OH - △ NH 3↑+H 2O ,SO 42-+Ba 2+==BaSO 4↓。

每份中:n (NH 4+)=6 mol ,n (SO 42-)=c mol 。

所以每份中:n (NH 4NO 3)=(b -2c) mo1(据溶液中阴阳离子所带电荷守恒)。

2(b - 2c) mol 2b - 4c 原溶液中 c(NO - ) = = mol ⋅ L -1 ,所以 B 项正确。

3 12.C【解析】因为小气球鼓胀,锥形瓶内气体压强减小,CO 2 在 H 2SO 4 溶液中的溶解度比水中更小,所以气体 X 和 液体 Y 不可能是 C 项。

13.A【解析】A 项中不会产生沉淀;B 项产生亚硫酸钡沉淀;C 中可能产生碳酸钙沉淀;D 中产生硫酸钡沉淀。

二、填空题1. (1)NH 3 NH 4Cl (2)H 2+Cl 2 2HCl (3)2NH 4Cl +Ca(OH)2 △ 2NH 3↑+2H 2O +CaCl 2【解析】框图推断题的关键是找准切入点,由题目提示知 A 、B 、C 、D 为气体,E 、F 为固体,由 D +C ―→E 可知 E 为铵盐,再由 E +F ―→D 知 D 为氨气,且 F 为碱,又知“G 为氯化钙”推出 F 为 Ca(OH)2,C 为 HCl 气体。

2.(1)稀氨水和酚酞 稀氨水中的 NH 3 逸出,所以溶液的颜色变浅 (2)溶有 SO 2 气体的品红 SO 2 气体逸出,品红溶液恢复红色 【解析】本题综合考查 NH 3 和 SO 2 与试剂之间的反应规律,即 NH 3 溶于水显碱性,而 SO 2 具有使品红溶液 褪色的性质。

气体的溶解度随着温度升高而减小,温度升高,氨气逸出,溶液颜色变浅,又由于 NH 3 极易溶于水,冷却 后氨气重新溶于水,又恢复红色。

同理,SO 2 溶于品红溶液,可使品红溶液褪色,SO 2 气体逸出后品红溶液恢复 红色,冷却后,SO 2 重新溶于溶液中,溶液又褪色。

3.①NH 4Cl 和 Ca(OH)2; ②P 2O 5;吸收 H 2O 和 NH 3;安全瓶的作用 ③H 2O 2; 浓 NH 3·H 2O 和 MnO 2 三、计算题(1)(2)0.3 mol NO 和 0.7 mol NH 3 或 0.2 mol NH 3 和 0.8 mol NO 。

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