《图书编校质量差错认定细则》应强化参考文献查错
图书编校质量差错认定细则和计错办法
每处计2个差错
每处计2个差错
内地及香港地区
涉及民族、宗教用语有误
每处计2个差错
涉及党和国家方针、政策表述有误
每处计2个差错
时间年代（年号）差错
每处计2个差错
取材不真实、不合规律、陈旧过时
每处计2个差错
明
1
人名、地名、文本名、机构名与事实不符 每处计2个差错
引用标准、法律、法规文件陈旧、有误 每处计2个差错 2013
C1 一般性错字、别字（含一面内文字连续错） C2 一般性多字、漏字（含一面内文字连续多、漏） C3 前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的 C4 简化字、繁体字混用 C5 C类： 正文中 的文字 差错 C6 字母大小写、正斜体、黑白体误用，不同文种字母混 用，字母与其他符号混用 外文拼写差错，国际音标（包括重音符号）差错，少 数民族文字差错
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编 辑 工 作 的 依据
图书编校质量差错判定细则和计错办法
《图书质量管理规定》之附件《图书编校质量差错率计算方法》 版协校对委2005年修订的《图书编校质量差错认定细则》 2011年专项检查时下发的《2011年三类书质量检查要点及注意事项》 2012年专项检查时下发的《2012年科技类图书编校质量检查要点》 和《2012年文化历史类图书编校质量检查要点》 2013年专项检查时下发的《2013年图书质量专项检查细则》
楚成王
语法、逻辑性错误案例
语法、逻辑性错误 每处计2个差错
•数量表达混乱
•数量表达混乱 •句子成分搭配不当 •句子成分残缺或赘余 •结构杂糅 •语义重复 •逻辑性错误（歧义句；各种顺序及关系混乱类，如时间 顺序、空间顺序，递进关系、并列关系） 分析：表示数量的减少，不能用倍数，只能用分数。
教辅图书编校差错率计算标准及查处规定
教辅图书编校差错率计算标准及查处规定一、编校差错率（一）编校差错率，是指编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。
实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。
（二）编校差错率不超过万分之一为质量合格；否则为不合格。
（三）严重政治性问题，有一处即为不合格。
二、总字数的计算方法（一）图书检查总字数为所检查正文的字数加封面、扉页、版权页等的字数。
（二）正文字数一律以该书的版面字数为准，即：总字数=每行字数×每面行数×总面数。
（三）封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的50％计算；版权页、书脊、有文字的勒口、目录、辅文，各按正文的一面满版计算。
（四）正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的20％计算字数。
三、检查的内容及范围（一）检查内容：包括文字、图、标点符号、数字、量和单位等。
（二）每种图书正文部分的抽查必须内容（或页码）连续10万字。
全书字数不足10万的必须检查全书。
（三）检查范围：图书的正文、封面（包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊）、腰封、扉页、版权页、前言（或序）、后记（或跋）、目录、插图及其文字说明等。
四、编校差错的计算方法（一）文字差错的计算标准1．封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明（或凡例）、前言（或序）、后记（或跋）、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。
书眉（或中缝）中的差错，每处计1个差错，同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍计算。
阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。
2．同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。
每处多、漏2 ~5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。
3．封一、扉页上的文字差错，每处计2个差错；相关文字不一致，有一项计1个差错。
图书稿件校对细则
图书稿件校对细则
一、校对原则
1．校对稿件要忠实于原稿，依据原稿逐一核对校样。
2．注意发现原稿在撰写或编辑加工中的遗留问题，如要修改原稿，应与编辑联系。
3．学报的差错率控制在万分之一以下，标题、书眉、人名、地名、封面等重要部位杜绝发生错误。
4．正确使用校对符号，改校处要勾画清晰、醒目。
二．校对程序
编辑毛校和一校，作者二校，编辑三校，责任编辑总校，主编或副主编核红校对。
三、校对内容
1．检查封面、版权页、目次页上所著录的项目是否齐全、正确和规范。
2．消除一切错字、别字、多余字，以及字体、字号的错误。
3．消除标点符号的错误。
4．检查外文字母、量和单位符号的字体（黑、白体，正、斜体等）、字号、文种（英、俄、希等），大、小写，上、下角标是否正确。
5．检查图、表、数学式、化学式是否有文字或符号的错误，它们的内容与行文中提及的是否吻合，版式是否符合要求。
6．检查外文单词，数字及数字与符号的组合的转行是否符合规定。
7．检查注释和参考文献序号是否与正文所标注的一致，参考文献的著录格式，项目是否齐全、正确和规范。
8．检查全刊的页码是否连续，数学式、插图、表格的序号是否连续，与行文中提及的是否相符。
9．检查全文的标题层次是否合理，标号是否连续；文题、篇首页页码和作者姓名及次序是否与目次页上一致。
10．检查居中、接排、空行、顶格、缩格、正线、反线等版式上
存在的问题。
图书编校质量差错认定细则和计错办法.pdf
图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的、国家标准和相关行业制定的行业标准《图书质量管理规定》（第五条）法律法规及行政规章❒《中华人民共和国产品质量法》❒《国家通用语言文字法》❒《出版管理条例》❒《图书质量管理规定》国家标准❒文字、拼音类标准及规范❒数字、单位、标点符号等标准及规范❒出版形式类标准及规范行政管理部门提出的要求❒《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》❒《出版物汉字使用管理规定》❒《关于进一步规范出版物文字使用的通知》权威工具书❒传统工具书❒电子工具书专业技术方面的标准❒教育、医药、煤炭、新闻出版等57个大类编辑工作的依据图书编校质量差错判定细则和计错办法《图书质量管理规定》之附件《图书编校质量差错率计算方法》版协校对委2005年修订的《图书编校质量差错认定细则》2011年专项检查时下发的《2011年三类书质量检查要点及注意事项》2012年专项检查时下发的《2012年科技类图书编校质量检查要点》《2012年文化历史类图书编校质量检查要点》图书编校质量差错判定细则计错表1知识性差错案例A1一般政治性差错每处计2个差错A2时间年代（年号）差错每处计2个差错A3取材不真实、不合规律、知识陈旧过时每处计2个差错A4人名、地名、文本名、机构名等专名与事实不符每处计2个差错A5引用标准、法律、法规文件有误每处计2个差错A6概念、定义不明确、有歧义每处计2个差错台湾省“教育部”涉及领土、港澳台用语有误每处计2个差错内地及香港地区涉及民族、宗教用语有误每处计2个差错涉及党和国家方针、政策表述有误每处计2个差错时间年代（年号）差错每处计2个差错明取材不真实、不合规律、陈旧过时每处计2个差错。
图书编校质量差错判定细则计错表
G17
概数使用错误
每处计0.1个差错，同类差错全书最多计10处
H类：
计算、解题错误
H1
数学运算、公式推导、解题过程错误
每处计2个差错，1处差错引出连续多处差错，最多计2处
H2
题目中有科学性、知识性错误
每处计2个差错
H3
题文不符
影响做题的，每处计2个差错；不影响做题的，每处计1个差错
每处计0.1个差错，同样差错每面超过3个，计3处差错，全书最多计10处
K6
页码、标题、公式等序号标注差错
每处计0.1个差错，全书最多计10处
J12
参考文献内容差错或著录不规范
内容错误每处计1个差错，格式错误计0.1个差错
J13
索引或词汇表排序有误、词条重复，索引词条与正文不一致，索引页码错
每处计1个差错
K类：
格式、版式差错
K1
影响文意、不合版式要求的另页、另面、另段、另行、接排、空行、转行，需要空行、空格而未空的
每处计0.1个差错
K2
字体错、字号错或字体、字号同时错
每处计0.1个差错，同类差错全书最多计10处
J7
编委会名单排序有误
每处计1个差错
J8
CIP内容或格式错误
内容错误每处计1个差错，格式错误计0.1个差错
J9
正文注码与注文内容不符，有注码而无注文，有注文而无注码
每处计2个差错
J10
正文注码位置标错
每处计1个差错
J11
正文注码与注文注码排序差错或遗漏
每处计0.1个差错
图书编校质量差错判定细则计错表（2016年6月）
类别
序号
(整理)《图书质量管理规定》附《图书编校质量差错率计算方法》.
中华人民共和国新闻出版总署令第26号《图书质量管理规定》已经2004年12月9日新闻出版总署第4次署务会通过，现予公布，自2005年3月1日起施行。
署长石宗源二○○四年十二月二十四日图书质量管理规定第一条为建立健全图书质量管理机制，规范图书出版秩序，促进图书出版业的繁荣和发展，保护消费者的合法权益，根据《中华人民共和国产品质量法》和国务院《出版管理条例》，制定本规定。
第二条本规定适用于依法设立的图书出版单位出版的图书的质量管理。
出版时间超过10年且无再版或者重印的图书，不适用本规定。
第三条图书质量包括内容、编校、设计、印制4项，分为合格、不合格2个等级。
内容、编校、设计、印制4项均合格的图书，其质量属合格。
内容、编校、设计、印制4项中有l项不合格的图书，其质量属不合格。
第四条符合《出版管理条例》第二十六、二十七条规定的图书，其内容质量属合格。
不符合《出版管理条例》第二十六、二十七条规定的图书，其内容质量属不合格。
第五条差错率不超过l/10000的图书，其编校质量属合格。
差错率超过l/10000的图书，其编校质量属不合格。
图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的法律法规、国家标准和相关行业制定的行业标准为依据。
图书编校质量差错率的计算按照本规定附件《图书编校质量差错率计算方法》执行。
第六条图书的整体设计和封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页、插图等设计均符合国家有关技术标准和规定，其设计质量属合格。
图书的整体设计和封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页、插图等设计中有1项不符合国家有关技术标准和规定的，其设计质量属不合格。
第七条符合中华人民共和国出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(CY/T2—1999)规定的图书，其印制质量属合格。
不符合中华人民共和国出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(CY/T 2—1999)规定的图书，其印制质量属不合格。
国家关于图书编校差错认定、计算的有关规定
国家关于图书编校差错认定、计算的有关规定（新闻出版总署2005年3月1日起实施）1．图书编校差错率图书编校差错率，是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。
实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。
如检查的总字数为10万，检查后发现两个差错，则其差错率为0.2/10000。
2．图书总字数的计算方法图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即：总字数=每行字数×每面行数×总面数。
（1）环衬等空白面不计字数外，凡连续编排页码的正文、目录、辅文等，不论是否排字，均按一面满版计算字数。
分栏排版的图书，各栏之间的空白也计算版面字数。
（2）书眉(或中缝)和单排的页码、边码作为行数或每行字数计入正文，一并计算字数。
（3）索引、附录等字号有变化时，分别按实际版面计算字数。
（4）用小号字排版的脚注文字超过5行不足10行的，该面按正文满版字数加15％计算：超过10行的，该面按注文满版计算字数。
对小号字排版的夹注文字，可采用折合行数的方法，比照脚注文字进行计算。
（5）封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的50％计算：版权页、书脊、有文字的勒口，各按正文的一面满版计算。
（6）正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的20％计算字数。
（7）以图片为主的图书，有文字说明的版面，按满版字数的50％计算；没有文字说明的版面，按满版字数的20％计算。
（8）乐谱类图书、地图类图书，按满版字数全额计算。
（9）外文图书、少数民族文字图书，拼音图书的拼音部分，以对应字号的中文满版字数加30％计算。
3．图书编校差错的计算方法（1）文字差错的计算标准。
①封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明(或凡例)、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。
出版编校质量差错判定标准及案例解析
出版编校质量差错判定标准及案例解析出版编校质量差错判定标准及案例解析一、引言在出版业中，编校是保证内容质量和专业性的重要环节。
然而，由于人为因素和复杂的出版流程，编校质量差错时有发生。
本文将探讨出版编校质量差错的判定标准并结合案例进行分析。
旨在帮助读者更好地理解编校质量，提高对出版编校的认识和要求。
二、出版编校质量差错判定标准1. 笔误和错别字笔误和错别字是出版编校中最常见的差错之一。
一处或几处的错别字可能影响整篇文章的可读性和专业性。
对于常见字词和名词术语的错误使用，也应当视作错别字的一种。
示例：《刘慈欣的科幻小说》（正确写法：刘慈欣的科幻小说）在判定标准上，对于错别字和笔误，我们应该保持高度的严谨性。
2. 翻译错误出版业涉及到大量的翻译工作，在进行翻译时，错误的理解和不准确的转化可能导致翻译错误。
这种错误可能会改变原文的原意，影响读者的理解和阅读体验。
示例：“人民的名义”（正确翻译：In the Name of the People）对于翻译错误的判定标准应当考虑到原意的准确性和表达的灵活性。
3. 格式和排版错误格式和排版错误涉及到文字、段落、标题、目录等方面。
出版物的格式和排版应当符合行业规范和审美要求。
缺失的标题、混乱的目录、不一致的字体和字号等都应当被视为编校质量差错。
示例：正文中没有居中对齐的标题判定标准应当基于出版规范和排版要求。
4. 引文和参考文献错误在学术出版中，引文和参考文献的准确性和规范性尤为重要。
对于缺失、错误、格式不规范的引文和参考文献，都应当被视为编校质量差错。
示例：参考文献中缺失出版年份或页码信息判定标准应当基于学术规范和引文格式要求。
三、案例解析1. 《中国历史概述》的错别字问题在某出版社出版的《中国历史概述》一书中，作者对于“咨询”一词使用了错误的写法“咨询”。
这一错别字的使用使得读者对于作者的专业性和文字功底产生了质疑。
此案例中，错别字的严重性直接影响了读者对于作者及出版社的信任度。
总署图书编校质量检查中常见的问题(及扣分原则)
总署图书编校质量检查中常见的问题（扣分原则）（一）封面：包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊。
1. 封面的所有内容都是必查的内容，包括书名、图案、宣传文字等等。
2. 专家检查最细、扣分最严的部分。
3. 注意问题：封面三要素：书名、作者、出版单位；封面如带有拼音、外文，一定请专人把关；封面出现的文字不能出现繁体；宣传文字不能极端夸大、描述尽量准确；美编选择图案时，注意是否存在知识性、常识性错误；装饰封面的图案中如带有文字，要注意是否正确；勒口上的作者简介一定要检查。
（二）版权页1.《图书在版编目数据》：格式不符合标准；标题、作者与封面不一致；出版日期与版权页上的不一致。
2.《图书书名页》：普遍存在缺项现象635×880毫米；印数；字数。
扉页上标注出版社，没有标明出版地。
（三）目录1. 一页以上目录，需有页码显示；2. 目录一般在前言、序等辅文之后；3. 书中可以没有目录项（比如低幼图书）；4. 目录中的标题一定要与正文中的标题一致；5. 目录中显示的页码一定要准确。
（四）正文1. 错字（少有）、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错；同一错误全书最多计4个差错。
2. 知识性、语法性、逻辑性错误，计2个差错。
3. 简化字、繁体字混用，异体字（少有）、异形词、旧字形使用不规范，每处计0.5个差错；同一差错全书最多计1.5个差错。
4. 未按规范正确使用科技名词，计1个差错。
5. 外文、少数民族文字、国际音标、汉语拼音差错，计1个差错；如外文的拼写错误、音标重音标注错误、拼音的声调错误、声调位置错误。
6. 字母大小写、正斜体、黑白体误用，字母、符号混用，每处计0.5个差错；同一差错最多计1.5个差错。
7. 格式、版式差错，每处计0.1个差错；不该转行的地方转行；该空格的地方没有空格。
8. 字母词：在汉语文出版物中夹带英文单词或字母缩写，首次出现未括注中文全称的，计1个差错。
9. 数字用法差错，每处计0.1个差错；全书最多计1个差错；注意：阿拉伯数字与汉字数字不要混用。
图书编校质量差错判定细则表
图书编校质量差错判定细则表2013年4月新闻出版广电总局质检中心在《2013年“出版物质量保障年”图书编校质量检查工作细则》中对《图书编校质量差错率计算方法》中未涉及的差错或不详尽之处进行了补充，并附列了一张《主要编校差错计算简表》。
2016年总局质检中心培训会上又分享了一份综合表，即将《图书编校质量差错率计算方法》与《主要编校差错计算简表》合并在一起。
综合表见下文。
编校差错补充计错办法（选自《2013年“出版物质量保障年”图书编校质量检查工作细则》）四、编校差错补充计错办法主要依据《图书编校质量差错率计算方法》。
对于《图书编校质量差错率计算方法》中未涉及的差错或不详尽之处，以及本次检查要点特补充计错办法如下：（一）文字性、知识性及格式体例差错计算标准1. 汉语出版物中夹带的英文单词或字母缩写首次出现时未括注中文全称的，计0.5个差错，同类差错全书最多计3处。
2. 异体字、异形词以《第一批异体字整理表》《第一批异形词整理表》为标准，使用不规范的，每处计0.5个差错；误用繁体字，每处计0.5个差错；使用旧字形的，每处计0.5个差错。
同一差错全书最多计3处。
3. 人名、地名、历史事件、时间年代（年号）、历史图表错误，每处计1个差错，同一差错全书最多计3处。
外国人名、地名等专有名词未按有关规范使用但不影响理解的，每处计0.1个差错，同一差错全书最多计3处；但因使用不当而造成误解或不知所云的，每处计1个差错，同一差错全书最多计3处。
4. 使用不规范网络用语且不影响阅读的，每处计0.1个差错，违背语言规律的，每处计1个差错，同一差错全书最多计3处。
5. 图片、图画、图表等内容错误或与说明文字不符，每处计2个差错。
6. 公元纪年和非公历纪年（干支纪年、农历月日、历史朝代纪年等）表达格式不规范，每处计0.1个差错，全书最多计10处。
7. 数字表达方式要求局部一致，不一致的，每处计0.1个差错，全书最多计10处。
(整理)《图书质量管理规定》附《图书编校质量差错率计算方法》.
中华人民共和国新闻出版总署令第26号《图书质量管理规定》已经2004年12月9日新闻出版总署第4次署务会通过，现予公布，自2005年3月1日起施行。
署长石宗源二○○四年十二月二十四日图书质量管理规定第一条为建立健全图书质量管理机制，规范图书出版秩序，促进图书出版业的繁荣和发展，保护消费者的合法权益，根据《中华人民共和国产品质量法》和国务院《出版管理条例》，制定本规定。
第二条本规定适用于依法设立的图书出版单位出版的图书的质量管理。
出版时间超过10年且无再版或者重印的图书，不适用本规定。
第三条图书质量包括内容、编校、设计、印制4项，分为合格、不合格2个等级。
内容、编校、设计、印制4项均合格的图书，其质量属合格。
内容、编校、设计、印制4项中有l项不合格的图书，其质量属不合格。
第四条符合《出版管理条例》第二十六、二十七条规定的图书，其内容质量属合格。
不符合《出版管理条例》第二十六、二十七条规定的图书，其内容质量属不合格。
第五条差错率不超过l/10000的图书，其编校质量属合格。
差错率超过l/10000的图书，其编校质量属不合格。
图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的法律法规、国家标准和相关行业制定的行业标准为依据。
图书编校质量差错率的计算按照本规定附件《图书编校质量差错率计算方法》执行。
第六条图书的整体设计和封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页、插图等设计均符合国家有关技术标准和规定，其设计质量属合格。
图书的整体设计和封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页、插图等设计中有1项不符合国家有关技术标准和规定的，其设计质量属不合格。
第七条符合中华人民共和国出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(CY/T2—1999)规定的图书，其印制质量属合格。
不符合中华人民共和国出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(CY/T 2—1999)规定的图书，其印制质量属不合格。
图书编校质量差错认定细则
图书编校质量差错认定细则
图书编校质量差错认定细则（QC Rules for Poor Proofing and
Editing Quality）是一种为保障图书出版质量而制定的规则，这些规则有
助于减少图书出版中的潜在的错误。
认定这些差错的细则是用来确定图书编
校质量的标准。
首先，图书编辑应该严格按照尺寸要求进行校对，检查图书
中的文字是否符合出版的要求。
此外，图书编辑还应注意图书的排版格式和
印刷效果，比如说，检查字体的相关参数、字号、字间距、行间距、字互相
对齐等。
其次，图书编辑应该严格按照发布标准对内容和数据进行编辑，检
查文字、数字、画面、表格和公式等内容是否存在错误以及是否能够清晰明
了的表达出来。
最后，图书编辑还应检查图书的标题、索引、封面图片和其
他相关的文字内容是否符合要求。
图书编校质量差错认定细则是减少图书出版中潜在错误的一种重要手段。
编校者在校对过程中一定要严格遵守这些细则，以确保出版物的质量。
只有
严格遵守有关细则，才能保证出版物编辑质量良好，给读者带来优质的体验。
图书编校质量差错认定细则
图书编校质量差错认定细则图书编校质量差错认定细则(中国出版工作者协会校对研究委员会2005年6月修订)一、总则第一条为了贯彻实施新闻出版署发布的《图书质量保障体系》和《图书质量管理规定》，做好图书编校质量检查和评比工作，特对图书中常见的文字、词语、语法、标点符号、数字用法、量和单位、版面格式等方面的差错，提出一个便于操作的认定细则，供出版管理部门及各出版社参考。
第二条版面编排格式的判别，以《图书书名页》(GB 12450—1990)、《文后参考文献著录规则》(GB 7714—1987)等国家标准为依据。
标点符号正误的判别，以《标点符号用法》(GB/T 15834—1995)为依据。
数字用法正误的判别，以《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835—1995)为依据。
规范汉字正误的判别，以国家语言文字工作委员会1986年重新发表的《简化字总表》，1955年文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》(少数字后来有调整)，1988年国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为依据。
异形词正误的判别，以教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》为依据。
汉语拼音拼写正误的判别，以《汉语拼音正词法基本规则》(GB/T 16159—1996)、《中文书刊名称汉语拼音拼写法》(GB3259—1992)、《中国人名汉语拼音字母拼写法》和《中国地名汉语拼音字母拼写规则(汉语地名部分)》等为依据。
自然科学名词正误的判别，以1990年国家科委、中国科学院、国家教委、新闻出版署联合发布的《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》为依据。
量和单位正误的判别，以1993年国家技术监督局公布的国家标准《量和单位》(GB 3100,3102—1993)为依据。
语言文字正误的判别，以《现代汉语词典》(2002年增补本)、《新华字典》(1998年修订本)等常用工具书为参考依据。
“十大差错”是怎样认定的
“十大差错”是怎样认定的
编者
【期刊名称】《咬文嚼字》
【年(卷),期】2007(000)003
【摘要】从2007年开始，本刊将逐年公布上一年度的十大语文差错。
【总页数】1页(P5)
【作者】编者
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G-55
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5.浅谈科技期刊差错率的认定——兼议《科技期刊编校质量差错率计算方法》 [J], 杨晓峰; 谢守平; 丁莉萍; 南丽华
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(整理)《图书质量管理规定》附《图书编校质量差错率计算方法》.
中华人民共和国新闻出版总署令第26号《图书质量管理规定》已经2004年12月9日新闻出版总署第4次署务会通过，现予公布，自2005年3月1日起施行。
署长石宗源二○○四年十二月二十四日图书质量管理规定第一条为建立健全图书质量管理机制，规范图书出版秩序，促进图书出版业的繁荣和发展，保护消费者的合法权益，根据《中华人民共和国产品质量法》和国务院《出版管理条例》，制定本规定。
第二条本规定适用于依法设立的图书出版单位出版的图书的质量管理。
出版时间超过10年且无再版或者重印的图书，不适用本规定。
第三条图书质量包括内容、编校、设计、印制4项，分为合格、不合格2个等级。
内容、编校、设计、印制4项均合格的图书，其质量属合格。
内容、编校、设计、印制4项中有l项不合格的图书，其质量属不合格。
第四条符合《出版管理条例》第二十六、二十七条规定的图书，其内容质量属合格。
不符合《出版管理条例》第二十六、二十七条规定的图书，其内容质量属不合格。
第五条差错率不超过l/10000的图书，其编校质量属合格。
差错率超过l/10000的图书，其编校质量属不合格。
图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的法律法规、国家标准和相关行业制定的行业标准为依据。
图书编校质量差错率的计算按照本规定附件《图书编校质量差错率计算方法》执行。
第六条图书的整体设计和封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页、插图等设计均符合国家有关技术标准和规定，其设计质量属合格。
图书的整体设计和封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)、扉页、插图等设计中有1项不符合国家有关技术标准和规定的，其设计质量属不合格。
第七条符合中华人民共和国出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(CY/T2—1999)规定的图书，其印制质量属合格。
不符合中华人民共和国出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(CY/T 2—1999)规定的图书，其印制质量属不合格。
图书编校质量差错率计算方法和分级标准
图书编校质量差错率计算方法和分级标准（原载1997年3月3日新闻出版署发布的《图书质量管理规定》)一、图书差错率，是指以审读一本图书的总字数,去除审读该书之后发现的总差错数,计算出来的“万分比”。
如审读一本图书的总字数为10万，审读后发现两个差错，则该书的差错率为2/100000，即为0。
2/10000。
二、图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即总字数=每面行数×每行字数×总面数。
1.除环衬等空白面不计字数外,凡连续编排页码的正文、目录、辅文等，不论是否排字，均按一面满版计算字数，分栏排版的图书,各栏之间的空白也计算版面字数.2。
书眉(或中缝）、单排的页码、边码也按正文行数,一并计算字数。
3。
目录、索引、附录等字号有变化时，分别按版面计算字数。
4.用小号字排版的脚注文字超过5行不足10行，按该面正文字数加15％计算；超过半面,则该面按注文的满面计算字数.用小号字排版的夹注文字，随正文版面计算字数。
5.封面（包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊）、扉页，除空白面不计以外，每面按正文版面字数的50％计算；版权页、勒口(有文字的)按正文的一个版面计算字数.6。
凡旁边串排正文的插图、表格，按正文的版面字数计算;插图占一面的，按正文版面字数的50%计算;表格占一面的,按正文版面计算字数。
7。
凡有文字说明的画册、摄影集、乐谱，一律按正文的版面字数全额计算；无文字说明的，按正文版面的30%计算字数。
8.外文版图书、少数民族文字版图书的版面字数，以同样的中文版面字数加30％计算.三、图书差错的计算方法。
1.文字差错的计算标准。
（1)凡正文、目录、出版说明、前言（或序）、后记(或跋）、注释、索引、图表、附录、参考文献中的一般性错字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，不论字数多少，用一个校对符号可以改正的,每处计1个差错；书眉(或中缝)中的差错，无论有几个，1条计1个差错；行文中的数字错，每码计1个差错；页码（包括边码)错，每处计1个差错. （2）同一文字错每面计1个差错，全书最多计5个差错；一面内文字连续错、多、漏,5个字以下计2个差错，5个字（不含）以上计5个差错。
以理服人，“罚”必有据——谈质检的尺度
以理服人，“罚”必有据——谈质检的尺度作者简介：梁健，副编审，译林出版社总编办。
笔者在出版社负责编校质量把控，帮助责编进行质检申辩是其中一项重要任务。
在工作中笔者发现，虽然质检有一个统一的判错标准——《图书编校质量差错认定细则》（修订版），但在具体操作中，不同质检员的理解和尺度却不尽相同。
有时即使同一本书，两个质检员的认定结果也会有巨大差异。
笔者认为，有必要对质检的具体尺度做深入探讨，这样一方面有利于提高质检工作的有效性，另一方面也可以正确引导编辑的日常编校工作。
下面，笔者将结合质检申辩时的一些案例对这一问题进行剖析。
1国标无禁止不轻易计错国家标准是质检工作中重要的参考依据。
笔者认为，对于国标中没有明确规定不允许的，质检时不宜轻易计错。
有些国标是有解读本的，比如《〈出版物上数字用法〉解读》《〈标点符号用法〉解读》《国家通用语言文字知识手册》等，在国标“语焉不详”时，也可以从这些解读类出版物中寻找佐证。
例1原稿：《纽约客》、《新共和》或《纽约书评》质检意见：按国标规定，并列书名号之间不应用顿号，应删去顿号。
分析：《标点符号用法》国家标准中有规定：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
并列书名号之间的连词，如“和”“或”，算不算“其他成分”，国标中没有明确表述，因此扣分依据不足。
但在语文出版社出版的《国家通用语言文字知识手册》第112页中可以查到下列解释：若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），或最后两个并列的引号、书名号间有“和” 或者“或”等连词时，前面几个并列成分之间宜用顿号（见图1）。
据此，此处不宜计错。
图1 《国家通用语言文字知识手册》截图例2原稿：八零后质检意见：八零后应改为八〇后分析：关于这一问题，《出版物上数字用法》国家标准中并没有明确规定。
教辅图书编校差错率计算标准及查处规定
教辅图书编校差错率计算标准及查处规定一、编校差错率（一）编校差错率，是指编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。
实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。
（二）编校差错率不超过万分之一为质量合格；否则为不合格。
（三）严重政治性问题，有一处即为不合格。
二、总字数的计算方法（一）图书检查总字数为所检查正文的字数加封面、扉页、版权页等的字数。
（二）正文字数一律以该书的版面字数为准，即：总字数=每行字数×每面行数×总面数。
（三）封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的50％计算；版权页、书脊、有文字的勒口、目录、辅文，各按正文的一面满版计算。
（四）正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的20％计算字数。
三、检查的内容及范围（一）检查内容：包括文字、图、标点符号、数字、量和单位等。
（二）每种图书正文部分的抽查必须内容（或页码）连续10万字。
全书字数不足10万的必须检查全书。
（三）检查范围：图书的正文、封面（包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊）、腰封、扉页、版权页、前言（或序）、后记（或跋）、目录、插图及其文字说明等。
四、编校差错的计算方法（一）文字差错的计算标准1．封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明（或凡例）、前言（或序）、后记（或跋）、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。
书眉（或中缝）中的差错，每处计1个差错，同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍计算。
阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。
2．同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。
每处多、漏2 ~5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。
3．封一、扉页上的文字差错，每处计2个差错；相关文字不一致，有一项计1个差错。
图书校对差错的计算方法
图书校对差错的计算方法（根据《图书质量管理规定》整理）一、图书质量包括：内容、编校、设计、印制四项，分为合格、不合格两个等级，四项中任一项不合格的图书，其质量属不合格。
二、差错率不超过万分之一的图书，其编校质量属合格。
三、具体的计算方法1.图书编校差错率指校对图书的编校差错占全书总字数的比率。
如检查的总字数为10万，检查后发现2个差错，则其差错率为0.2/10000。
2.文字差错的计算（1）封底、勒口、版权页、正文、出版说明（或凡例）、前言（或序）、后记（或跋）、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计一个差错。
书眉（或中缝）中的差错，每处计1个差错。
同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加1倍计算。
阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。
（2）同一错字重复出现，每面计1个差错，全书最多计4个差错。
每处多、漏2-5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。
（3）封一、扉页上的文字差错，每处计2个差错；相关文字不一致，有一项计1个差错。
（4）知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错。
（5）外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，每处计1个差错。
汉语拼音不符合国家标准的，以一个对应的汉字或词组为单位，计1个差错。
（6）字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的（如把英文字母N错为俄文字母И），字母与其他符号混用的（如把汉字的〇错为英文字母O），每处计0.5个差错；同一差错在全书超过3处，计1.5个差错。
（7）简化字、繁体字混用，每处计0.5个差错；同一差错在全书超过3处，计1.5个差错。
（8）工具书的科技条目、科技类教材、学习辅导书和其他科技图书，使用计量单位不符合国家标准的《量和单位》的中文名称的、使用科技术语不符合全国科学技术名词审定委员会公布的规范词的，每处计1个差错；同一差错多次出现，每面只计1个差错，同一错误全书最多计3个差错。
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ＮＯ ． ０ １ Ｖ ２ １
《 图书编校质 量差错认定细则》 应强化参考文献查错
唐 真
（ 勤工程 学院 学报编 辑部 ， 庆 后 重 ４ １ １） ０ ３ １
摘 要 ： 图书 编 校 质 量 差 错 认 定 细 则 》 我 国 科 技 书 刊 查 错 的 重 要 依 据 。 本 文 比较 了该 《 则 》 个 版 本 在 参 考 文 献 差 错 认 定 方 《 是 细 两 面 的不 同 ， 析 其 存 在 的 不 足 之 处 ， 出应 从 形 式 和 内容 两 方 面 确 定 参 考 文 献 差 错 认 定 范 围 ， 分 提 强化 参 考 文 献 差 错 认 定 ， 效 减 少 科 有 技书刊参考文献失真现象 ， 高科技书刊编校质量。 提 关 键 词 ： 考 文 献 ； 化 ； 错 认 定 参 强 差 中 图 分 类 号 ： ３ ． Ｇ２ ２２ 文 献标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ２—５７ （０ １ ｌ —０ ５ —０ １７ ３ ９２ １ ） １ ２ ５ ４
衡 问题 。本文 从对 比两 个 版本 《 则 》 手 ， 示 不 细 人 揭 足及 由此 造成 的消 极影 响 ， 分析 出现 不足 的原 因 ， 提
第六 十 一条 学 术性 专著 文后 参 考 文献 ， 必须
根 据 国 家 标 准 《文 后 参 考 文 献 著 录 规 则 》 ＧＢ （
其 他 责任 者 （ 选 择 ） 版 本．出版 地 ： 供 ． 出版 者．出版
果 的作用 ； 具有 保 护 论 文 作 者 著作 权 的 暗示 性 作 也
用； 是评 价期 刊质 量 、 选 核 心 期 刊 的依 据 ； 判 断 筛 是
《 则 》 然 只是 行 业 规 范 ， 非 国 家 标 准 ， 细 虽 并 但 是 ， 经 颁 布 ， 以其 依 托 标 准 、 一 就 内容 全 面 、 导 性 指
７ １— １８ ） 行 编 排 ， 合要 求 的 可 以适 当计错 。 ７４ ９ ７进 不
出应 拓宽 并 细化科 技 书 刊参 考 文 献 差 错 认定 范 围 ，
强化 参考 文献 差错 认 定 规 范 ， 以减 少 科 技 书 刊 参 考
文献如 为 专著 ， 著 录 项 目和 格 式 为 ： 其 主要 责 任 者．
第 ９卷 第 １ １期
２１ ０ １年 １ １月
西南农业大学学报 （ 会科学版） 社
Ｊ ｕ ｎａ ｆＳ ｕｔｗｅ ｔＡｇ ｉｕｌｕ ａ ｎｖ ｒ ｉ Ｓｏ ｉｌ ｉｎｃ ｉｉｎ ｏ ｒ ｌｏ ｏ ｈ ｓ ｒｃ ｔ ｒｌＵ ｉｅｓｔ ｙ（ ｃａ ｅ ｅＥｄｔｏ ） Ｓｃ
Ｖｏ ． Ｎｏ １ １９， ． ｌ
７ １ — ８ ）副（ ７ ４ ７ 以下 简 称《 则 》 ，０ ５年 修 订 （ ／ 规 ）２０ ＧＢ
Ｔ ７ １— ２ Ｏ ）６ ７ ４ Ｏ ５ ＿４ Ｉ ； ９ ８年 ９月 ２ 日 ， 国 出 １９ ８ 中
版工作 者 协会 校对 研究 委员 会 以《 则 》 国家标 准 规 等 为基 础 ， 发布 了《 图书 编校质 量差 错认 定 细则 》 以下 （ 简称 《 则 》 ， ０ ５年 ６月 作 了修 订 ７ 。 。《 细 ） ２０ ］ 规 则》 细则》 和《 既是 我 国科技 书 刊查错 的 正式依 据 ， 也
强 、 用性 突 出等特 点 ， 实 Nhomakorabea速 得 到 出版 界认 可 ， 为 成 出版界 认 定书 刊编 校质量 差错 的指南 。《 细则 ｝ ０ ５ ｝ Ｏ ２
论文 学术 水平 和选 择 审稿 专 家 的参 考 ； 为 读 者 提 也
供进 一步 检 索 相 关 文 献 的工 具 Ｊ 因此 ， 保 科 。 确
献 如 为专 著 ， 著 录 项 目的 格 式 为 ： 其 主要 责 任 者． 其 他 责任 者 （ 选 择 ） 版 本． 供 ． 出版 地 ． 出版 者． 出版 年． 页码 。文献 如 为期 刊 中析 出的 文 章 ， 著 录 项 目和 其 格式为： 主要 责任 者． 题名． 期刊 名 ， 出版年 ， 号（ 卷 期
根 据 国 家 标 准 《 后 参 考 文 献 著 录 规 则 》 ＧＢ 文 （
７ １ — ８ ） 行 编 排 ， 合 要 求 的 可 以 适 当计 错 。文 ７４ ７ 进 不
技 书刊参 考 文献 不 出差 错 ， 非 常 必 要 的 。为 了规 是 范参 考文 献 引用 ， 检查 和提 高 图书编 校质 量 ， 国于 我 １８ ９ ７年 发 布 了 《 后 参 考 文 献 著 录 规 则 》 ＧＢ 文 （
年 修订 版在 保持 基本 内容稳 定 的前提 下 ， １ ９ 对 ９ ８年 的初版 作 了适 当的修 订 ， 强 了实用 性 。 增 然 而 ，细则 》 《 修订版对 参考文献 的差错认定 则几 乎 没有什么改 动 。为 了便 于了解情况 ， 现将《 细则 》 两 个版本 对参考文 献差错认定 的有关 内容照 录如下 ： 第六 十 三条 学术 性 专著 文后 参 考 文献 ， 必须
号 ） 页码 。 （ ９ ８年 版 。 ： １９ “ ）
是 科技 书 刊参 考文 献差 错 认 定 的 重 要依 据 ， 科 技 为 书刊 参考 文献 的编 校提 供 了指 针 。
然而 ，细 则 》 《 并不 完善 ， 在参 考 文献 编校质 量 差
错 认 定方 面还 存在 不 足 ， 在形 式 与 内容 方 面 存 在 失