主题班会教案之元旦迎新中队主题会
2023年庆元旦,迎新年主题班会教案5篇
2023年庆元旦,迎新年主题班会教案5篇庆元旦,迎新年主题班会教案1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别，迎接，摒弃的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2）、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦________及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。
例如：欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花.日复一日（猜一字）答案：昌森林大火（猜一字）答案：焚一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告F、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺新年G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
庆元旦迎新年班会教案系列6篇
庆元旦迎新年班会教案系列6篇活动目的：以文娱表演的形式迎接新年的到来。
让同学在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐欢乐、树立乐观向上的心态，为取得更大成果而努力。
活动预备：由班委组织活动方案，安排主题活动小组及任务。
排练小品、歌曲与节目。
活动过程：合：老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布：元旦主题班会现在开头!嬉戏：1)击鼓传花2)顶气球活动：送祝愿(ppt展现)新年祝愿，祝愿是份真心愿，不是千言万语的表白。
一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意!新年祝愿，我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气覆盖着你，而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。
愿我的爱陪伴你走过新的一年!新年祝愿，我把新世纪的祝愿和盼望，静静地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芳香!新年祝愿，这一刻，有我最深的思念。
让云捎去满心的祝愿，点缀你甜美的梦，愿你拥有一个幸福欢乐的新年!祝：欢乐，总是那弹指间的一瞬间。
杨：虽然，我们的班会即将结束。
但，我们信任，在明年的今日，我们将为大家带来更多的乐趣。
祝，杨：元旦表示新的一年，新的开头，万事从头起，良好的开端是胜利的一半。
祝大家在今后的学习中，查找到属于自己的一份乐趣甲：友爱的同学们，明天就是元旦了，元旦的到来，告知我们新的一年开头了，每个同学又增长了一岁。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。
此刻，我们的心儿更像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐庆元旦迎新年班会教案篇2活动目标：1.能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么，表达自己的新年美妙祝福。
2.在班级联欢中，共同品尝浓浓的年味，体验收获的喜悦。
庆元旦迎新年的主题班会教案15篇
庆元旦迎新年的主题班会教案庆元旦迎新年的主题班会教案15篇在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年的主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦迎新年的主题班会教案1教学目标情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力，培养学生创造思维的能力。
知识与技能：会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡的。
过程与方法：在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。
通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。
活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。
2、收集关于年的来历的资料。
3、师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。
4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。
活动重、难点活动重点：让学生在活动中感受元旦的热闹氛围的。
活动难点：学习收集与元旦活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
活动过程一、故事导入师：今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（课件出示：小兔贝贝并播放画外音）：“小朋友们，你们好！很高兴我们又见面了，今天，我为你们准备了一个非常好看的故事，下面我们共同来欣赏《年的传说》，好吗？好！”（大屏幕播放故事《年的传说》）师：大家喜欢过元旦吗？过元旦高兴吗？为什么的？生自由说：喜欢，过元旦可高兴了，又长大了一岁，还可以放鞭炮？？师：请大家把带来的日历翻一翻，看一看，说一说，今年是哪年？去年是哪年？元旦是哪一天？（大屏幕显示问题）生查找日历并回答问题。
师：元旦是每年的第一天，标志着新年的开始。
世界各国的人们在这一天都要欢庆元旦，全球也都以这一天做为新年的开始。
庆元旦迎新年主题班会
庆元旦迎新年主题班会一、活动主题“庆元旦，迎新年”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节，让同学们感受新年的喜庆氛围。
2. 总结过去一年的成长与收获，展望未来的目标与计划。
3. 增进同学之间的感情，提高班级凝聚力。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动准备1. 布置教室：用彩色气球、彩带、彩灯等装饰教室，营造出节日的氛围。
2. 准备节目：提前让同学们准备好与元旦、新年有关的节目，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
3. 制作PPT：收集班级活动照片、同学们的新年愿望等，制作成PPT，在班会上播放。
4. 准备礼物：为同学们准备一些小礼物，可以是文具、零食等，作为新年的祝福。
5. 邀请老师：邀请班主任或其他任课老师参加班会，与同学们共度佳节。
五、活动流程1. 开场致辞：主持人致开场词，欢迎老师和同学们的到来。
2. 文艺表演：同学们依次表演节目，展现自己的才艺。
3. 游戏环节：组织一些与元旦、新年有关的小游戏，如猜谜语、击鼓传花等，增加活动的趣味性。
4. 分享与展望：请同学们分享过去一年的成长与收获，并展望未来的目标与计划。
5. 老师发言：邀请老师发言，为同学们送上新年的祝福和鼓励。
6. 交换礼物：同学们之间互相交换礼物，表达新年的祝福。
7. 闭幕致辞：主持人致闭幕词，感谢大家的参与和付出，宣布班会结束。
六、注意事项1. 注意时间控制，确保活动在预定时间内顺利进行。
2. 提醒同学们注意安全，避免在活动中发生意外。
3. 鼓励同学们积极参与，但也要尊重每个人的个性和选择。
庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）
庆元旦迎新春的班队会教案庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦迎新春的班队会教案1活动设计背景让农村的孩子区别农历的春节和国历的春节,让孩子了解世界性的元旦节,拓宽孩子的知识面.让孩子们感受到元旦节的快乐。
本次活动,以“游艺”为主题，,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
因此我们设计了“快乐的元旦节”这一主题活动.【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。
中华风俗CD片。
【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案。
模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇)
庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇）庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的庆元旦迎新春主题班会教案范文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦迎新春主题班会教案1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会三、活动过程：老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
今天参加班会的有：阳光小队，（小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光！）智慧小队，（小队呼号：拥有智慧，拥有成功！）活力小队，（小队呼号：充满活力，天天快乐！）星星小队，（小队呼号：星星小组，群星璀璨！），彩虹小队，（小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！）先锋小队，（小队呼号：先锋、先锋，永远先锋！）我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。
有请今天班会的主持人：曹xx、黄xx。
掌声欢迎！(一)开场篇合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！曹xx：大地，又迎来一个新春；黄xx：小树，又增加了一个年轮；曹xx：地球，又绕太阳转了一圈；黄xx：我们啊，又长大了一岁。
合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。
(二)知识篇曹xx：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
黄xx：那元旦有着怎样的由来呢？智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。
曹xx：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。
请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。
庆元旦迎新主题班会
庆元旦迎新主题班会新年钟声即将敲响，庆元旦迎新主题班会在我们的期待中到来。
这是我们班级的一次重要活动，为了欢度元旦，我们决定举办一次特别的主题班会，让同学们在欢愉的氛围中迎接新的一年的到来。
本篇文章将带领您了解我们班级的主题班会策划与实施。
一、浓厚的节日氛围我们班级在庆祝元旦这一节日之前，整装待发，为班会营造浓厚的节日氛围。
教室里张贴了丰富多彩的装饰物，寓意着新年的希望与祝福。
同学们也纷纷穿上节日的盛装，脸上洋溢着喜悦与神采。
整个班级洋溢着节日的喜庆气氛，充满着对新年的期待。
二、主题演讲与分享作为班会的一大亮点，我们安排了主题演讲与分享环节。
同学们积极参与，在庆祝元旦的同时，结合自身经历与感悟，分享了关于元旦的独特见解。
有的同学分享了自己的成长经历，认真总结过去一年的收获与不足；有的同学则分享了自己对新一年的美好期待与展望。
通过这次主题演讲与分享，我们增进了相互之间的了解，也激励着彼此在新的一年继续努力。
三、游戏互动增添欢乐除了演讲与分享，我们还精心准备了一系列的游戏互动环节，旨在让同学们度过一个欢乐的时刻。
班会上，同学们纷纷参与了丰富多样的游戏，包括猜灯谜、拼图比赛、舞蹈表演等。
这些游戏不仅增添了欢乐气氛，也锻炼了同学们的团队合作与思维能力。
通过游戏互动，我们拉近了同学们之间的距离，增加了彼此间的情感交流。
四、新年寄语与祝福在班会的最后，我们为同学们准备了一个特别的环节——新年寄语与祝福。
每个同学都有机会上台，向大家表达对新年的美好期许与祝福。
这个环节既是对过去一年努力的肯定，也是对新一年前景的展望。
同学们纷纷表达出他们的梦想与目标，并向大家传递着温暖和鼓励。
这个环节也拉近了师生之间的距离，让我们更加真切地感受到这个大家庭的温暖和凝聚力。
五、结语庆元旦迎新主题班会不仅仅是一个活动，更是一种班级凝聚力的体现。
通过精心策划的活动与环节，我们在欢笑声中度过了一个充满意义与温暖的时刻。
此次班会不仅增强了同学们之间的交流与合作能力，也增进了师生之间的情感与亲近度。
迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇）
迎新年庆元旦主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：2015的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：2015的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
庆元旦,迎新主题班会
庆元旦,迎新主题班会庆元旦，迎新主题班会庆元旦，迎新主题班会是学校教育工作中的一项重要活动，旨在提升学生对新年的热情，并为他们传递正能量。
本文将以庆元旦，迎新主题班会为题，探讨如何策划和组织一场成功的班会活动。
一、活动背景元旦作为新年的第一个节日，具有重要的意义。
通过举办庆元旦，迎新主题班会，不仅可以唤起学生对新年的期待和向往，还能够培养学生积极向上的心态和新年的奋斗目标，为他们带来一种新的动力和正能量。
二、活动目标1. 提升学生对新年的热情：通过活动的策划和组织，激发学生对新年的热爱和热情，让他们积极参与活动，体验节日的快乐。
2. 传达新年的祝福和期许：通过班会的内容和形式，向学生传递新年的祝福和美好期许，鼓励他们树立积极向上的价值观和信念。
三、活动策划1. 主题选择：根据班级特点、学生喜好和校园文化氛围，确定一个恰当的主题。
可以选择“展望未来，迎接新年”或者“与大自然共庆元旦”等，以突出庆元旦和迎新的主题。
2. 活动内容设计：根据活动的主题，设计相应的活动内容。
可以包括学生自编自导的小品、歌舞表演、诗朗诵、文艺比赛等。
同时，可以邀请学校的老师或社区的优秀人士来给学生讲述新年的故事，或者举办新年的知识竞赛等。
活动内容要丰富多样，同时考虑学生的兴趣和参与度。
3. 演讲环节设置：在活动中设置演讲环节，鼓励学生发表自己对新年的祝福和展望。
这样不仅能培养学生的口才和表达能力，同时也可以增加互动与参与感。
4. 奖项设置：为了激发学生的参与热情，可以设置一些奖项，如最佳表演奖、最佳演讲奖、最佳创意奖等。
奖项的设置要公正合理，鼓励学生努力参与和表现。
四、活动组织1. 时间安排：根据班级的日程安排和学校的时间要求，确定活动的具体时间。
一般情况下，可以选择在元旦前一天或当天进行，这样可以让学生在新年来临时感受到欢乐和祝福。
2. 场地布置：根据活动的主题，进行场地布置。
可以展示一些与主题相关的装饰物，如元旦的彩灯、鲜花、气球等。
庆元旦迎新的主题班会教案
庆元旦迎新的主题班会教案主题：庆元旦迎新的班会教案一、引言新年伊始，学校将举办一场庆元旦迎新的主题班会，旨在提升学生对新年的关注和理解，激发他们的热情和动力。
本教案将围绕主题展开精彩活动，促进学生的全面发展。
二、活动一：回顾过去，展望未来1. 活动目标：帮助学生回顾过去一年的成长和经历，展望新的一年的目标和计划。
2. 活动内容：a. 学生自愿分享他们最自豪的成就和遇到的最大困难，并提供解决问题的有效方法。
b. 学生讨论过去一年的收获和不足，以及如何在新的一年中改进。
c. 学生合作绘制一个“我未来的目标”海报，展示他们对新的一年的期望和计划。
三、活动二：元旦文化知识竞赛1. 活动目标：通过竞赛形式，增加学生对元旦文化的了解，并提高他们的团队合作和竞争能力。
2. 活动内容：a. 学生分为若干小组，参加元旦文化知识竞赛。
b. 准备一系列与元旦相关的问题，包括起源、庆祝活动和传统习俗等方面。
c. 每个小组成员共同商讨答案，并一起回答问题。
正确率最高的小组获胜。
四、活动三：手工制作元旦礼物1. 活动目标：培养学生的动手能力和创意思维，感受制作礼物的乐趣，并展示他们的作品。
2. 活动内容：a. 学生选择一种手工制作元旦礼物的材料和方法，可以是贺卡、饰品或装饰品等。
b. 学生根据自己的兴趣和创意制作礼物。
c. 学生展示和分享他们的作品，可以加入评选环节，选出最具创意和美观的礼物。
五、活动四：元旦主题表演1. 活动目标：培养学生的表演能力和舞台意识，鼓励他们展示自己的才艺和创造力。
2. 活动内容：a. 学生组织元旦主题的歌曲、舞蹈或小品等表演节目。
b. 学生进行分组排练，并提供指导和支持。
c. 学生在班会上进行表演，展示他们的才艺和团队协作精神。
六、总结通过庆元旦迎新的主题班会活动，学生们在回顾过去的成长经历同时，也有机会展望未来，并通过参与知识竞赛、制作礼物和表演等活动，培养了他们的团队合作、创意思维和表演能力。
庆元旦迎新主题班会教案五
庆元旦迎新主题班会教案五一、活动背景新年即将到来，为了欢庆元旦，迎接新的一年的到来，本次主题班会将围绕庆元旦这一主题展开。
通过班会活动，让学生了解元旦背后的含义，并引导他们思考自己的新年愿望和目标，激励他们在新的一年里做出积极的努力。
二、活动目标1. 了解元旦的历史背景和意义；2. 分享新年愿望和目标，激励学生树立积极的人生态度；3. 提供一个表达和交流的平台，培养学生的自信与合作意识；4. 培养学生的创新思维和艺术表达能力。
三、活动准备1. PPT投影仪和音响设备；2. 班级布置：元旦主题的鲜花、气球等；3. 准备元旦的相关历史资料；4. 预先组织学生进行一些相关主题的讨论和创作。
四、活动流程1. 开场（5分钟）老师主持开场，并简要介绍庆元旦的由来和历史背景。
2. 元旦的意义（10分钟）通过PPT展示元旦的起源和庆祝方式，让学生了解元旦的意义以及不同国家的庆祝方式，并进行相关讨论，引导学生思考元旦背后的价值观和文化。
3. 新年愿望和目标（20分钟）学生自由发言，分享自己的新年愿望和目标，可以涵盖学习、生活、健康等方面。
鼓励学生积极向上的目标，并提供积极的鼓励和反馈。
4. 创作展示（15分钟）学生可以自由展示他们所创作的与元旦相关的作品，可以是绘画、手工制作、诗歌等形式。
通过展示，激发学生的创新思维和艺术表达能力。
5. 元旦联欢（30分钟）安排学生进行元旦联欢活动，可以有舞蹈、歌曲、小品等多种形式的表演。
提前组织学生排练，并鼓励同学之间的合作与协作。
6. 总结与展望（10分钟）老师进行总结发言，回顾本次活动的主题和学生的表现，表扬积极参与的同学，并展望新的一年的期望和目标。
五、教学反思通过这次庆元旦迎新主题班会，学生不仅了解了元旦的历史背景和意义，还得到了展示自己的机会。
通过分享愿望和目标，学生能够更加明确自己的努力方向，并受到激发。
此外，通过创作展示和联欢活动，学生的创新思维和艺术表达能力得到了锻炼，并培养了学生的合作意识。
庆元旦迎新主题班会教案
庆元旦迎新主题班会教案主题：庆元旦迎新主题班会教案教学目标：1. 帮助学生了解元旦的意义和由来；2. 培养学生对新年的期望和愿望；3. 鼓励学生思考如何度过一个有意义的新年假期；4. 提高学生的表达能力和团队合作精神。
教学准备：1. 彩旗、气球和装饰物；2. 幻灯片和投影仪；3. 纸和笔。
教学过程：一、热身活动1. 创设节日氛围：在教室里布置装饰品，如彩旗和气球，营造节日的氛围。
2. 以小组为单位，让学生集思广益，讨论并展示自己过去庆祝元旦的经历和方式。
二、导入新课1. 利用幻灯片向学生展示元旦的由来和意义，并通过问题引导学生思考：- 元旦是世界上哪些国家的法定节日？- 你对元旦有什么期待和愿望？2. 邀请学生分享自己对元旦的期望和愿望，并引导他们思考如何度过一个有意义的新年假期。
三、学习活动1. 分组活动：将学生分成小组，让他们一起制定一个有意义的庆元旦活动计划。
每个小组需要包括以下要素：- 活动主题和目标- 活动内容和形式- 参与者和时间安排- 资源和预算- 推广方式和宣传材料2. 让每个小组派代表向全班展示他们的庆元旦活动计划。
其他小组可提出问题或建议，并进行交流和讨论。
3. 引导学生分析不同计划的优缺点，让他们学会权衡利弊并做出选择。
四、拓展延伸1. 邀请学生结合自己的计划和其他小组的建议，形成一个完整的班级庆元旦活动方案。
2. 让学生一起分工合作，执行他们所设计的庆元旦活动方案。
3. 在活动结束后，让学生总结和反思活动过程，并分享他们的收获和感受。
五、总结和反思1. 结合本节课的教学内容，引导学生回顾元旦的意义和由来；2. 让学生分享他们对元旦的新期待和新目标；3. 鼓励学生思考如何度过一个有意义的新年假期；4. 引导学生总结班级庆元旦活动的成功经验和需要改进的地方。
教学反思：通过这节主题班会，学生在庆祝元旦的同时，也更好地认识了元旦的意义和由来，培养了对新年的期望和愿望。
通过小组活动和讨论，学生在团队合作和资源整合方面得到了锻炼。
元旦中队会活动方案
元旦中队会活动方案一、活动目的：通过庆祝元旦中队会活动，让大家共同迎接新的一年的来临，让同学们知道元旦的由来，引导同学们制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。
二、活动主题：送旧迎新庆元旦三、活动基调：喜庆、祥和、热烈四、活动地点：教室五、活动时间：根据学校统一安排确定六、活动思路：1. 队会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2. 继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
七、活动流程：1. 前期准备阶段（12月1—12月13）购买物资：购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。
通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。
宣传工作：在教学楼及金海岸各贴出一副大海报，告知全院学生（12月2号前贴出来）。
制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。
节目准备：通知各班文娱委员立即着手排练本班节目，节目形式不限，但要求节目内容健康，积极向上，体现大学生青春、活泼的特色。
大一每班至少准备一个，大二可班级合作选出2—3个节目，表演节目时间不低于3分钟，不多余7分钟，五分钟为最佳。
另外通知邀请的社团准备节目。
开场舞：由全团学会人员组成，集体参加表演，情况特殊者可请假。
各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，注：12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间。
12月24号上午在小剧场为正式彩排时间（辅导员、主席团、书记团负责整体调配和审核）。
主持人：在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选，竞选出两男两女（如果实在没有合适人选，就尽快请主播系的同学来主持。
）。
同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。
对晚会的座位进行规划和合理安排，并安排好座位。
2. 活动宣传阶段（12月14—12月29）利用海报、宣传栏向同学们宣传本次活动的主题、时间、地点以及节目内容等。
庆元旦迎新主题班会
庆元旦迎新主题班会庆祝元旦，迎接新的一年，是每个学校的传统活动之一。
作为学生的你，一定也要参与到庆元旦迎新的班会中来。
本文将围绕庆元旦活动的准备、活动内容和总结三个方面展开，帮你规划一个丰富而有意义的班会活动。
一、准备庆元旦是一个重要的节日，为了让班会活动更加顺利和有趣，提前做好准备是非常必要的。
在这一部分，我们将讨论筹备班会的几个方面。
1. 班会主题确定主题能够帮助整个班会更好地展开。
可以选择庆祝元旦和迎接新年为主题，也可以结合班级特点和校园文化，制定一个独特而有趣的主题。
2. 活动方案准备活动方案是庆元旦班会的关键。
可以包括欢快的歌曲表演、有趣的小品或话剧，孩子们的才艺展示，还可以组织游戏和竞赛等等。
活动方案要尽量贴近学生的生活和兴趣，增加互动性和参与感。
3. 资源准备为了保证班会的顺利进行，需要提前准备好各种资源。
比如音响设备、麦克风、舞台道具等。
另外，还可以准备一些小礼物或奖品，以增加活动的趣味性。
二、活动内容在庆元旦迎新主题班会的活动内容部分，我们将介绍一些典型的活动项目，帮助你举办一场成功的班会。
1. 开场表演班会的开场表演通常是一首欢快的歌曲或舞蹈，以吸引学生们的注意力，营造愉快的气氛。
2. 才艺展示在班级中有许多富有才华的学生，庆元旦班会是展示他们才艺的绝佳机会。
可以有舞蹈、乐器演奏、魔术等各类才艺表演，为班会增添色彩。
3. 情感分享元旦是一个回顾过去、展望未来的时刻。
可以邀请学生分享他们在过去一年的成长和收获，以及对新年的期许和目标。
这样不仅可以增进班级的凝聚力，也可以激励学生更加努力地学习和成长。
4. 小游戏和竞赛为了增加互动和娱乐性，可以组织一些小游戏和竞赛，比如猜谜语、唱歌比拼、才艺大比拼等，让学生们能够积极参与，增添活力。
三、总结在活动结束后，为了更好地总结和评估庆元旦迎新班会的效果，我们可以开展一次总结活动。
1. 学习反思可以安排学生们进行学习反思，分享他们对此次班会的感受和建议，以及对新一年班级建设的期待。
主题班会教案之元旦迎新中队主题会
主题班会教案之元旦迎新中队主题会活动目的：在辞旧迎新之际,让学生回顾一年来取得的成绩,展望2006年,在新学期努力学习,踏实做人,取得更大的进步.活动过程：一、队仪式：1、各小队长清点人数,并向中队长报告.2、中队长向中队辅导员报告人数到齐,请求队会开始.老师批准队会开始,并预祝队会取得成功.3、中队长宣布队会开始：全体立正.出旗、敬礼、唱队歌.二、活动开始：主持人甲：同学们,今天是12月30日,对任何一个人来说,2005年已经接近尾声.在这辞旧迎新的日子里,我们将昂首走向2006年.主持人乙：为了纪念即将走完的2005,现在,我们在这儿举行“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题中队会.（甲）各位同学各位老师（合）早上好！（乙）当新年的脚步声由远而近,轻轻的敲开大地的沉闷,（甲）新年来了,春天也将来临,（乙）你是不是已经在憧憬？仿佛在盼望那盛开的娇艳的花.（甲）爆竹声声贺新年,你们知道年的来历吗？故事：《年的来历》（乙）为什么春节要放爆竹（爆竹产生的原因？）,为什么叫爆竹？（爆竹名称的由来？）抢答（甲）你们知道其他国家或民族新年的习俗吗？故事：《新年习俗大汇编》主持人甲：打开相册,我常常会忍不住偷偷地笑：我长高了,漂亮了,懂事了！主持人乙：打开相册,我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了,壮壮的,象个男子汉！主持人甲：是啊,在2005年,我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆,有失败的泪水,有成功的喜悦,更有那说不完的亲情与关爱！下面有请伙伴们展示自我风采！大家欢迎！第一小队：吴婧小提琴独奏第二小队：吹长笛第三小队：绕口令第四小队：小组唱主持人乙：我们为了参加学校的元旦文艺汇演,还彩排了一个快板节目汇报演出：十人快板《话说2005年》主持人甲：2005对我们来说是比较漫长的,我们将对咱们中队一学期的学习生活做一下回顾.咱们班有哪些值得骄傲的人和事？学生畅所欲言：学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会……主持人乙：真是果实累累啊！请听诗朗诵《我爱我班》主持人甲：同学们,当我们以优异的成绩向2005说声再见的时候,我们又该怎样拥抱2006呢？学生：……2006年后天就要来临了,你为自己定下了什么目标,对班级又有什么祝福？大家曾在周记中写过寄语2006年,是啊！漫漫长路是一步一个脚印走出来的,一年目标是靠一件一件小事做好来实现的.2006年就要来了,我们过了元旦迎接头一件大事就是什么？（众生回答：期末考试！）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么我们在这次的期末考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢？（考试争第一）主持人乙：每个人都有不同的打算,我们来听听满怀理想的同学们又是怎么说的？……主持人甲：看来我们都得向他们学习.主持人乙：是的.2005已经向我们挥手,现在让我们来轻松一下.游戏1：踩气球游戏2：反口令游戏3：绕口令游戏4：猜灯谜主持人甲：谢谢同学们的精彩表演.本次中队活动也已经接近尾声.主持人乙：虽然我们的活动不够热闹,但我想在场的老师、同学不会忘记.主持人甲：现在请咱们中队的辅导员讲话.辅导员讲话：同学们,像这样的迎新活动,说实话,我们很少举行.以往都是游艺节目,今年的形式很好.在生活中,我们有许多个第一次,但2005对我们而言却只有一次,因此,请同学们珍惜时间.现在,全体起立.呼号中队辅导员（全体起立.请队员们举起右拳,呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗.）队员：（时刻准备着.）主持人甲：新年的钟声即将敲响,我们将告别昨天,迎接明天,又将长大一岁的我们,是未来的希望,是祖国的栋梁,最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的学习生活幸福无比！歌曲《春天在哪里》退旗（鼓号齐奏,全体队员敬礼.）主持人乙：“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题队会到此结束.。
迎元旦活动的主题班会教案5篇
迎元旦活动的主题班会教案5篇在日常过程学习中，大家都经常接触主题班会吧主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
下面小编给大家整理了迎元旦活动的主题班会教案，希望大家喜欢！迎元旦活动的主题班会教案1一、活动目的：1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。
2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：二(3)班三、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：(一)新年贺词：不知不觉中，20__年元旦即将来临。
元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。
今天我们学校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，积极表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。
因为，这个节日是属于我们每一个人的。
伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧!(二)开场曲《新年乐》(三)文艺表演：个人唱故事小组唱(三)游艺活动：抢凳子(四)文艺表演：分享食物诗朗诵、合唱、笑话(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜(六)大合唱：《新年好》(七)小结：此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。
20__年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
迎元旦活动的主题班会教案2一、活动目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬二、活动地点：三(3)班教室三、活动准备:布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇)一、新年回首，渲染气氛播放：《新年好》，营造元旦气氛。
元旦迎新主题班会方案(精品12篇)
元旦迎新主题班会方案(精品12篇)元旦迎新主题班会方案篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好!甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了2020年的最后两天!甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐!合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长!甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁!甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命!是我们的心愿!乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!合：下面请听《劳动最光荣》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：2019年，新的一年又到来了!乙：美好的春天，就要到来了!合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐，工作顺利!祝同学们学习进步，天天快乐!合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!元旦迎新主题班会方案篇2一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。
二、活动背景:光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。
迎新元旦节的主题班会教案
迎新元旦节的主题班会教案一、教学目标1.了解元旦节的历史及文化背景2.了解中国传统文化中的“岁首”文化3.培养学生的家国情怀4.提高学生的团队合作能力和组织能力二、教学内容1.元旦节的历史文化知识介绍及PPT展示2.“岁首”文化介绍及与元旦节联系的讲解3.学生自我介绍环节4.团队活动：“组队编舞，共度元旦”三、教学过程1. 元旦节的历史文化知识介绍及PPT展示1.1 导入环节教师进入教室，与学生互动打招呼，了解学生的寒假生活情况，拉近师生感情。
1.2 正式开启教学教师通过介绍元旦节的历史背景、起源、庆祝方式等内容，让学生对元旦节有一个初步的认识。
同时PPT展示一些元旦节的图片及庆祝活动现场照片，让学生更深入地了解元旦节的庆祝方式及活动形式。
2. “岁首”文化介绍及与元旦节联系的讲解2.1 “岁首”文化介绍教师用图文并茂的PPT向学生介绍中国传统文化中的“岁首”文化，让学生了解“岁首”文化在中国传统文化中的重要地位。
同时，生动的比喻和案例让学生更好地理解“岁首”文化的内涵及其文化历程。
2.2 与元旦节联系的讲解教师拓展“岁首”文化与元旦节的联系，并以做游戏的形式加深学生的印象，让学生在游戏的同时认识到元旦节的重要性。
3. 学生自我介绍环节3.1 自我介绍规则说明教师在黑板上简单介绍自我介绍的规则，如：介绍姓名、年级及兴趣爱好等，介绍时间以1分钟为限。
3.2 学生自我介绍学生按老师安排，轮流上台自我介绍并介绍自己的2021新年目标。
4. 团队活动：“组队编舞，共度元旦”4.1 活动简介教师在黑板上简单介绍此次团队活动的规则和流程，要求学生自行组队、编舞、表演，并设计出一份节目单，并规定时间。
4.2 团队招募及搭配教师帮助学生分组及搭配，既不能互相影响，又要相互协调合作。
4.3 团队协作教师在旁边协助和引导学生，督促学生在规定时间内完成节目单的设计和舞蹈编排。
4.4 团队表演每个团队完成节目后，在老师的带领下表演。
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主题班会教案之元旦迎新中队主题会
活动目的：
在辞旧迎新之际，让学生回顾一年来取得的成绩，展望2006年，在新学期努力学习，踏实做人，取得更大的进步。
活动过程：
一、队仪式：
1、各小队长清点人数，并向中队长报告。
2、中队长向中队辅导员报告人数到齐，请求队会开始。
老师批准队会开始，并预祝队会取得成功。
3、中队长宣布队会开始：
全体立正。
出旗、敬礼、唱队歌。
二、活动开始：
主持人甲：同学们，今天是12月30日，对任何一个人来说，2005年已经接近尾
声。
在这辞旧迎新的日子里，我们将昂首走向2006年。
主持人乙：为了纪念即将走完的2005，现在，我们在这儿举行“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题中队会。
（甲）各位同学各位老师（合）早上好！
（乙）当新年的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，
（甲）新年来了，春天也将来临，
（乙）你是不是已经在憧憬？仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。
（甲）爆竹声声贺新年，你们知道年的来历吗？
故事：《年的来历》
（乙）为什么春节要放爆竹（爆竹产生的原因？），为什么叫爆竹？（爆竹名称的由来？）抢答
（甲）你们知道其他国家或民族新年的习俗吗？
故事：《新年习俗大汇编》
主持人甲：打开相册，我常常会忍不住偷偷地笑：我长高了，漂亮了，懂事了！
主持人乙：打开相册，我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了，壮壮的，象个男子汉！
主持人甲：是啊，在2005年，我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆，
有失败的泪水，有成功的喜悦，更有那说不完的亲情与关爱！
下面有请伙伴们展示自我风采！大家欢迎！
第一小队：吴婧小提琴独奏
第二小队：吹长笛
第三小队：绕口令
第四小队：小组唱
主持人乙：我们为了参加学校的元旦文艺汇演，还彩排了一个快板节目
汇报演出：十人快板《话说2005年》
主持人甲：2005对我们来说是比较漫长的，我们将对咱们中队一学期的学习生活做一下回顾。
咱们班有哪些值得骄傲的人和事？
学生畅所欲言：学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会……
主持人乙：真是果实累累啊！请听诗朗诵《我爱我班》
主持人甲：同学们，当我们以优异的成绩向2005说声再见的时候，我们又该怎样拥抱2006呢？
学生：……2006年后天就要来临了，你为自己定下了什么目标，对班级又有什么祝福？大家曾在周记中写过寄语2006年，是啊！漫漫长路是一步一个脚印走出来的，一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。
2006年就要来了，我们过了元旦迎接头一件大事就是什么？（众生回答：期末考试！）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么我们在这次的期末考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢？（考试争第一）
主持人乙：每个人都有不同的打算，我们来听听满怀理想的同学们又是怎么说的？
……
主持人甲：看来我们都得向他们学习。
主持人乙：是的。
2005已经向我们挥手，现在让我们来轻松一下。
游戏1：踩气球
游戏2：反口令
游戏3：绕口令
游戏4：猜灯谜
主持人甲：谢谢同学们的精彩表演。
本次中队活动也已经接近尾声。
主持人乙：虽然我们的活动不够热闹，但我想在场的老师、同学不会忘记。
主持人甲：现在请咱们中队的辅导员讲话。
辅导员讲话：同学们，像这样的迎新活动，说实话，我们很少举行。
以往都是游艺节目，今年的形式很好。
在生活中，我们有许多个第一次，但2005对我们而言却只有一次，因此，请同学们珍惜时间。
现在，全体起立。
呼号中队辅导员
（全体起立。
请队员们举起右拳，呼号——准备着，为共产主义事业而奋斗。
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队员：（时刻准备着。
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主持人甲：新年的钟声即将敲响，我们将告别昨天，迎接明天，又将长大一岁的我们，是未来的希望，是祖国的栋梁，最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的学习生活幸福无比！歌曲《春天在哪里》
退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼。
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主持人乙：“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题队会到此结束。