冀少版音乐二年级下册《四单元 湖畔歌声 唱歌 小鸭子》公开课教案_2

第四单元
第一课时《小鸭子》
一、教学内容：
1、教唱歌曲《小鸭子》。

二、教学目的
1、指导学生带着活泼可爱的情绪演唱歌曲《小鸭子》。

2、培养学生活泼乐观的情绪。

三、教学重点
指导学生带着活泼可爱的情绪演唱歌曲。

四、教学准备
多媒体、口风琴。

五、教学过程
（一）组织教学（本课中利用乐器进行组织教学）：师生问好。

1、复习歌曲《小雨沙沙》
2、强调音的强弱
（二）学习歌曲：
1导入课题；
（1）导入：同学们，你希望你和那个小动物成为朋友？
学生回答
教师提出课题，今天我们要交一个新朋友——小鸭子
（2）教师范唱
（3）学唱歌曲，提示学生要注意强弱，小鸭子由远到近走过来。

（4）引导学生读出歌词
（5）教唱歌曲，二到三遍
（6）巩固歌曲
（7）个别学生表演
（三）口风琴练习
（1）手指操
（2）练习吹奏《小雨沙沙》
（3）学生单独演奏，教师指导
（五）课堂小结
同学们，我们学习了小鸭子这首歌，希望你们象小鸭子一样天真活泼可爱，做一个好孩子
教学反思：
节奏轻松明快，歌词幽默诙谐，很适合孩子演唱。

在教学过程中，学习鸭子走路的动作。

而后，我把手放在嘴边当成鸭子的嘴巴，让学生学一学。

通过表演学生理解了歌词后，由于有了前面的基础，学生很快就听明白了歌词内容，同时也被歌词中蕴涵的趣味所感染，都哈哈大笑起来。

通过教师的语言引导，让孩子积极的练习了口风琴。