动物细胞工程高考题09-13
高三生物细胞工程试题答案及解析
高三生物细胞工程试题答案及解析1.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用，请回答下列问题：（1）技术是单克隆抗体技术的基础。
（2）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是。
（3）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用（生物方法）或（物理方法）（4）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点，又具备淋巴细胞的特点。
（5）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是。
【答案】（1）动物细胞培养（2）特异性强灵敏度高（3）聚乙二醇灭活的病毒振动（4）无限增殖分泌特异性抗体（5）主动运输【解析】⑴单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养。
⑵单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高。
⑶诱导植物细胞原生质体融合的诱导剂是聚乙二醇，还可以采用灭活的病毒或者振动、电击等。
⑷杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生特异性抗体。
⑸葡萄糖、氨基酸进入杂交瘤细胞的方式为主动运输。
【考点】本题主要考查单克隆抗体的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.培育克隆蛙的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是A．①过程可以用紫外线破坏细胞核B．若把皮肤细胞换成胚胎细胞则可以提高成功率C．⑤过程需要进行胚胎移植D．上述过程证明了细胞质具有调控细胞核发育的作用【答案】C【解析】紫外线可以破坏细胞的结构，包括破坏细胞核，故A正确；胚胎细胞的全能性高，因此胚胎细胞会比皮肤细胞移植的成功率高，故B正确；蛙是体外发育不需要胚胎移植，故C错误；在此过程中需要有卵细胞提供的细胞质，细胞核才能发育成蛙，说明了细胞质具有调控细胞核发育的作用，故D正确。
【考点】本题考查细胞核移植的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的 B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同【答案】D【解析】电刺激这一物理性刺激可诱导细胞之间的融合，所以A正确；去除植物细胞的细胞壁可以利用纤维素酶和果胶酶处理，而动物组织分散成单个细胞需要通过胰蛋白酶处理，所以B正确；小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的 B 淋巴细胞经过融合处理，再进行筛选，可制备得到单克隆抗体，所以C正确；某种植物甲乙两品种的体细胞杂种，是杂种细胞中染色体数目加倍而甲乙两品种杂交是精子和卵细胞经受精作用形成受精卵再发育成后代的染色体数目与每一品种的体细胞中染色体数目相同，所以D错误。
(完整word版)细胞工程专题试题及答案,推荐文档
细胞工程一、基础小题针对练1．下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是()①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤选D2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵选C3．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是()A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理选B4．(2016·东营质检)对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不．正确的叙述是()A．①表示已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导C ．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的D ．⑤可以无限增殖选A二、高考题型仿真练5．为培育出含β胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。
请分析回答下列问题：甲方案：玉米体细胞――→① β胡萝卜素基因――→② 水稻体细胞――→③“黄金大米” 乙方案：(1)甲方案中，β胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_______________________________。
若研究人员已知β胡萝卜素基因序列，可采用__________方法获得β胡萝卜素基因。
②过程中可用______________技术检测水稻体细胞DNA 上是否插入了β胡萝卜素基因。
生物选修三动物细胞工程测试题
高二下学期生物单元测试（动物细胞工程）一、选择题（每小题4分，共48分）1．下列有关体细胞核移植过程的叙述，错误的是A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第一次分裂中期B．供体细胞不一定要来自珍稀动物C．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体D．使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育2．动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥传代培养的细胞一般传至十代后就不易传下去了A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥3．下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是A．目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B．体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核C．用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制4．科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛，下列说法错误的是A．利用核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛B．利用体外受精等技术可培育出与母体遗传性状相同的试管牛C．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同D．胚胎移植等技术可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力5．下列有关动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基中的成分不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒植株D．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞培养能得到细胞代谢产物6．下列关于动物细胞工程的叙述，错误的是A．PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养不能得到优良动物个体B．使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型C．在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D．胰蛋白酶处理动物组织后，用培养液稀释制成细胞悬浮液7．下图表示抗人体胃癌的单抗抗体的制备过程，有关叙述错误的是A．图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用电刺激的方法均可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．对丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁8．犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(Cpv McAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。
高考生物专题复习题：动物细胞工程
高考生物专题复习题：动物细胞工程一、单项选择题（共6小题）1.细胞工程中常使用技术手段将两种细胞融合形成一个细胞。
下列相关叙述正确的是（）①植物体细胞杂交技术、动物细胞融合技术和动物细胞核移植技术的原理都涉及细胞膜的流动性②植物体细胞杂交技术需要使用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞后再诱导融合③植物体细胞杂交技术依据细胞全能性原理将杂种细胞培育成新植物体④可使用PEG或灭活病毒诱导动物细胞融合⑤B淋巴细胞与骨髓瘤细胞可通过细胞膜上的糖蛋白相互识别并特异性融合成为杂交瘤细胞⑥在动物细胞核移植技术中，通过电融合法使供体细胞与去核卵母细胞融合可形成重构胚A．①②④⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．①③④⑤2.细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并取得了显著的社会效益和经济效益。
下列关于细胞工程的叙述错误的是（）A．利用茎尖组织培养技术培育出的脱毒马铃薯往往比未脱毒马铃薯产量高B．利用植物体细胞杂交技术可以获得白菜-甘蓝植株，打破了生殖隔离C．使用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎的过程属于有性生殖D．将病人自身体细胞诱导形成的iPS细胞移植回病人体内，理论上可避免免疫排斥3.如图为某团队制备iPS细胞（诱导多能干细胞）的过程示意图：①小鼠胚胎成纤维细胞培养→②用分别含有Oct4、Sox2、c-Myc、Klf4基因的四种慢病毒载体感染小鼠胚胎成纤维细胞→③置于含有饲养层细胞的胚胎干细胞培养基中培养→④鼠胚胎成纤维细胞脱分化，形成iPS细胞。
相关叙述正确的是（）A．利用iPS技术不能把体细胞培养成生物个体B．步骤②由于慢病毒载体会受到免疫细胞的攻击，可能导致感染效率的降低C．步骤④形成iPS细胞的实质是基因的选择性表达，使其功能趋向于专门化D．iPS细胞进一步分化成各种组织细胞的过程，可以体现细胞全能性4.某研究小组将鼠肝癌细胞和正常肝细胞分别置于相同培养液中培养，进行了相关实验。
下列相关叙述错误的是（）A．培养肝癌细胞时，需用含动物血清的培养基并置于CO2培养箱中培养B．定期更换培养液可以为动物细胞提供充足的营养物质C．培养鼠正常肝细胞时，在培养瓶壁上可形成多层细胞D．在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集5.大量悬浮培养产流感病毒的单克隆动物细胞，可用于流感疫苗的生产。
辽宁省09—13年高中生物 高考命题双向细目表 新人教版
〔3〕人类基因组计划及其意义
Ⅰ
2-6生物的进化
〔1〕现代生物进化理论的主要内容
Ⅱ
〔2〕生物进化与生物多样性的形成
Ⅱ
3-1植物的激素调节
〔1〕植物生长素的发现和作用
Ⅱ
〔2〕其他植物激素
Ⅰ
〔3〕植物激素的应用
Ⅱ
3-2动物生命活动的调节
〔1〕人体神经调节的结构基础和调节过程
Ⅱ
30-9分
〔2〕神经冲动的产生和传导
〔3〕测定食品加工中可能产生的有害物质
〔4〕植物的组织培养
〔5〕蛋白质的提取和分离
〔6〕PCR技术的基本操作和应用
Ⅱ
5-6分
〔3〕人脑的高级功能
Ⅰ
〔4〕脊椎动物激素的调节
Ⅱ
4-6分
〔5〕脊椎动物激素在生产中的应用
Ⅱ
3-3人体的内环境与稳态
〔1〕稳态的生理意义
Ⅱ
〔2〕神经、体液调节在维持稳态中的作用
Ⅱ
〔3〕体温调节、水盐调节和血糖调节
Ⅱ
30-10分〔血糖调节〕
〔4〕人体免疫调节
Ⅱ
4-6分
〔5〕艾滋病的流行和预防
Ⅰ
〔1〕简述生态工程的原理
Ⅱ
〔2〕生态工程的实例
Ⅰ
6-1微生物的利用
〔1〕微生物的分离和培养
40-15分
〔2〕某种微生物数量的测定
〔3〕培养基对微生物的选择利用
〔4〕利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用
6-2生物技术在食品加工及其他方面的应用
〔1〕从生物材料中提取某些特定的成分
〔2〕运用发酵加工食品的基本方法
09—13生物学科高考命题双向细目表
知识内容
高三生物动物细胞工程练习题及答案
三、非选题:22.下图为细胞融合旳简略过程（只考虑两个细胞旳融合）, 请据图回答:I．若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞旳花粉, 且这两对基因位于非同源染色体上, 由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 旳作用, 在光照强度不小于800勒克斯时, 都不能生长。
（1）试验开始时必须用除去不利于原生质体融合旳物质。
（2）试验中除获得杂种细胞外, 尚有基因型为旳融合细胞。
（3）设计一措施（不考虑机械措施）, 从培养液中分离出杂种细胞, 措施：（4）将杂种细胞培养成杂种植株根据旳理论基础是。
II. 若该过程是制备治疗“SARS”病毒旳单克隆抗体, A为人B淋巴细胞（染色体构成为2A＋XX=46）, B为鼠骨髓瘤细胞（染色体构成为2A＋XX=40）（5）用单克隆抗体制成“生物导弹”重要运用了抗体旳特性。
（6）A细胞来自于, 杂种细胞C共有个染色体组。
（7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养旳重要区别是培养基要用培养基。
（物理状态）, 培养基中除了添加必要旳营养物质为还需加入。
23、肺癌在全国旳发病率居肿瘤之首, 小细胞肺癌是恶性程度最高旳一种, 上海肺癌研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”旳靶向生物导弹。
这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性旳特异性单克隆抗体。
注入静脉后, 会“直扑”小细胞肺癌病灶, 使其携带旳肿瘤化疗药物能“集中火力”克制、杀灭肿瘤细胞。
这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力旳缺陷。
（1）制备单克隆抗体旳原理是。
（2）制备单克隆抗体用到旳动物细胞工程技术手段有。
（3）单克隆抗体是由细胞产生旳。
（4）静脉注入而不是口服单克隆抗体旳原因是。
（5）单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用旳过程属于免疫旳阶段。
24. 为某同学根据右图杂交瘤技术旳措施, 设计旳生产破伤风杆菌抗体旳试验方案, 据图回答:1）该方案能到达预期效果吗？ _________原因是______________________________。
高三生物动物细胞工程练习题及答案
三、非选题：图回22、下图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），请据答：花两个烟草品种细胞的RRhhI．若A、B是基因型分别为rrHH、或粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rrhh)800勒克斯时，都不能生长。
的作用，在光照强度大于融（1 合）实验开始时必须用除去不利于原生质体的物质。
的融合细胞。
（2）实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为3 ，从培养液中分离出杂种细胞，方法：（）设计一方法（不考虑机械方法）4 。
（）将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是II．若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体，A为人B淋巴细胞（染色体组成为2A＋XX=46），B为鼠骨髓瘤细胞（染色体组成为2A＋XX=40）（5）用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的特性。
（6）A细胞来自于，杂种细胞C共有个染色体组。
（7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用培养基。
（物理状态），培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入。
23、肺癌在全国的发病率居肿瘤之首，小细胞肺癌是恶性程度最高的一种，上海肺癌研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”的靶向生物导弹。
这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性的特异性单克隆抗体。
注入静脉后，会“直扑”小细胞肺癌病灶，使其携带的肿瘤化疗药物能“集中火力”抑制、杀灭肿瘤细胞。
这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力的缺陷。
（1）制备单克隆抗体的原理是。
（2）制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有。
（3）单克隆抗体是由细胞产生的。
（4）静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是。
（5）单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于免疫的阶段。
24．为某同学根据右图杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案，据图回答：1）该方案能达到预期效果吗？_________原因是______________________________。
高三生物动物细胞工程练习题及答案
三、非选题：22、下图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），请据图回答：I．若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用，在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长。
（1）实验开始时必须用除去不利于原生质体融合的物质。
（2）实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为的融合细胞。
（3）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，方法：（4）将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是。
II．若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体，A为人B淋巴细胞（染色体组成为2A＋XX=46），B为鼠骨髓瘤细胞（染色体组成为2A＋XX=40）（5）用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的特性。
（6）A细胞来自于，杂种细胞C共有个染色体组。
（7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用培养基。
（物理状态），培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入。
23、肺癌在全国的发病率居肿瘤之首，小细胞肺癌是恶性程度最高的一种，上海肺癌研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”的靶向生物导弹。
这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性的特异性单克隆抗体。
注入静脉后，会“直扑”小细胞肺癌病灶，使其携带的肿瘤化疗药物能“集中火力”抑制、杀灭肿瘤细胞。
这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力的缺陷。
（1）制备单克隆抗体的原理是。
（2）制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有。
（3）单克隆抗体是由细胞产生的。
（4）静脉注入而不是口服单克隆抗体的原因是。
（5）单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于免疫的阶段。
24．为某同学根据右图杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案，据图回答：1）该方案能达到预期效果吗？_________原因是______________________________。
2024--2025全国各省市高考真题细胞工程(附答案讲解)
细胞工程一、选择题1．以下关于细胞工程的表达，正确的选项是( )A．植物细胞必需先用胰蛋白酶处理获得原生质体B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培育的植物器官属于外植体答案：D 解析：植物细胞必需先用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体，A错误；试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面，B错误；经细胞核移植培育出的新个体具有两个亲本的遗传性状(细胞核和细胞质中的遗传物质来自不同亲本)，C错误；外植体是指由活植物体上切取下来用于进展培育的那局部组织或器官，D正确。
2．(2024 ·江苏苏州质检)以下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培育成植株的过程：四倍体兰花叶片――→①愈伤组织――→②胚状体――→③植株以下相关表达中，正确的选项是( )A．②和③阶段发生减数分裂B．①阶段须要生长素而③阶段仅须要细胞分裂素C．①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快D．此兰花的花药离体培育所得的植株体细胞中有两个染色体组答案：D 解析：图中①是脱分化，②是再分化，③是分化过程。
②再分化和③分化过程都是进展的有丝分裂，不是减数分裂，A错误。
植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，B错误。
离体的植物组织或细胞，在培育一段时间以后，会通过分裂形成愈伤组织，细胞没有出现分化，C错误。
四倍体兰花的配子中有两个染色体组，花药离体培育所得的植株体细胞中有两个染色体组，D正确。
3．(2024·重庆卷)如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
以下有关表达正确的选项是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中运用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培育获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案：D 解析：①应是效应B淋巴细胞，A项错误；②应运用诱导剂促进细胞的融合，动物细胞常用灭活的病毒，也可以用PEG(聚乙二醇)，B项错误；③是杂交瘤细胞，其既具有浆细胞分泌抗体的功能，又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特点，C项错误。
高考生物专题复习《动物细胞工程》真题练习含答案
高考生物专题复习《动物细胞工程》真题练习含答案一、选择题1．(2024·武汉高三模拟)体外培养动物细胞时常需要提供一个类似该细胞在生物体内的环境条件，培养方式可分为悬浮培养和贴壁培养。
下列叙述正确的是()A．悬浮培养一般使用液体培养基B．贴壁培养一般使用固体培养基C．悬浮培养会发生接触抑制现象D．血液中淋巴细胞适合贴壁培养2．(2024·盐城高三诊断)为初步验证药物P1和P2的抗癌效果，研究人员将用动物细胞培养液培养的癌细胞随机分成3份，每一份均分成5组，实验组分别加入用生理盐水配制的不同浓度的药物P1和P2，实验结果如图所示。
下列相关分析错误的是()A．本实验至少要设计并完成11组实验B．对照组需要加入等量的生理盐水C．药物P2的抗癌效果比药物P1的抗癌效果强D．实验不能说明药物P1和P2对正常细胞有抑制作用3．(2024·张家口高三模拟)科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，将它称为诱导多能干细胞(简称iPS细胞)，iPS细胞增殖分化后可形成多种组织细胞，用于多种疾病的治疗。
如图为该技术的实验示意图，下列有关说法错误的是()A．体外培养小鼠成纤维细胞和iPS细胞时，定期更换培养液可以清除细胞的代谢物B．选取的小鼠成纤维组织需经胃蛋白酶或胶原蛋白酶处理成单个细胞后制成细胞悬液C．iPS细胞用于疾病治疗时存在分化为肿瘤细胞的风险D．若iPS细胞取自病人，经诱导并移植回病人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应4．(2024·汕头高三调研)甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象，不考虑基因互作和其他变异。
下列相关叙述错误的是()A．可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得已免疫的B淋巴细胞B．在HAT 选择培养基上，B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均无法长期存活C．用96孔板培养和筛选杂交瘤细胞时每一个孔尽量只接种一个细胞D．抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞即具有持续产生甲型流感抗体的能力5．(2024·武汉高三调研)CD47是一种细胞膜表面糖蛋白，可与巨噬细胞结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。
高考生物专题复习《细胞工程》含答案
高考生物专题复习《细胞工程》【考点梳理.逐个击破】细胞工程： 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性生物工程。
一、植物细胞工程的基本技术1. 细胞的全能性：细胞经_分裂_和_分化_后，仍然具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__的_潜能_，即细胞具有_全能性_。
（一）植物组织培养技术1. 概念：植物组织培养是指将_离体_的植物_器官__、_组织_或_细胞_（称为_外植体_）等，培养在人工配制的_培养基_上，给予_适宜的培养条件_，诱导其形成__完整植株_的技术。
2. 原理：__植物细胞的全能性__3. 过程：外植体――脱分化―再分化―→发育植株脱分化：在一定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下，_已经分化_的细胞_失去其特有的结构和功能__，转变成_未分化的细胞__的过程。
再分化：_愈伤组织_能重新_分化_成_芽、根等器官_的过程。
（二）、植物体细胞杂交技术1.概念：植物体细胞杂交是指将__不同来源_的_植物体细胞_，在一定条件下_融合_成__杂种细胞__，并把__杂种细胞__培育成_新植物体_的技术；2.原理：__植物细胞的全能性、细胞膜具有一定的流动性__3.意义：__打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种__4.过程：→原生质体融合―→愈伤组织―二、动物细胞工程（一）动物细胞培养1.概念：从动物体中_取出_相关的_组织_，将它__分散成单个细胞_，然后在__适宜的培养条件_下，让这些细胞_生长_和_增殖_的技术。
2.原理：__细胞增殖__3.地位：__动物细胞工程的基础__4.关键操作：_原代培养_和__传代培养_。
（二）动物细胞培养的过程1.取动物组织（1）取材：__动物胚胎__或__幼龄动物__的组织、器官。
（2）取材原因：_细胞分化程度低，增殖能力强，容易培养___。
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动物细胞工程高考题（13-09）
1、（2013全国卷大纲版） 2.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
2、（2013重庆卷）5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
下列有关叙述，错误
．．的是
A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
3、（2013浙江卷）6．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。
下列
叙述错误的是
A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒 B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 D．丁过程得到的细胞具有异质性
4、（2013重庆卷）2．题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述，正确的是
A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
7、（2010安徽高考）草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染
的病毒传播给后代。
导致产量降低、品质变化。
运用微型繁
殖技术可以培育出无病毒幼苗。
草莓微型繁殖的基本过程如
下：
请回答：
（1）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取作为外植体，其依据是______________。
（2）在过程①中，常用的ＭＳ培养基主要成分包括大量元素、微量元素和，在配置好的培养基中，常常需要添加．有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织．接种后2－5d，若发现外植物边缘局部污染，原因可能是。
（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生物的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是。
（2）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的_____中使其增殖，再从____中提取、纯化获得。
（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白，其原因是该抗体具有_______和_________等特性。
6（2013上海）（六）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。
（9分）
图17表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。
其中①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或结构。
据图回答问题。
56．基因工程除了微生物基因工程外，还有_______________。
在图17所示过程
中，获取目的基因的步骤是流程___________（用图中编号回答）；在流程③中必需实施的步骤有_________
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8.（2012山东卷）35．（8分）【生物—现代生物科技专题】
毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。
获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
（１）过程①中最常用的运载工具是______，所需要的酶是限制酶和_________。
（２）在过程②中，用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。
在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是_调节培养液pH_____________。
（３）在过成③中，用_________处理以获取更多的卵（母）细胞。
成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行_________处理。
（４）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。
在胚胎移植前，通过_______技术可获得较多胚胎。
9.（2010福建卷）32.[生物-现代生物科技专题]（10分）
红细胞生成素（EPO）是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用
于治疗肾衰性贫血等疾病。
由于天然EPO来源极为有限，目前临床上
使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胸生
成素（rhEPO），其简要生产流程如右图。
请回答：
（1）图中①所指的是技术。
（2）图中②所指的物质是，③所指的物质是。
（3）培养重组CHO细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累
对细胞自身造成危害，应定其更换。
（4）检测rhEPO的体个活性需要抗rhEPO的单克隆抗体。
分泌该单克隆抗体的细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
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2009山东理综，人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
(1)过程①代表的是_________。
(2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用_______和_______两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是________，获得的X是________。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的________所制备的疫苗。
对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行______比较；或用图中的________进行特异性结合检测。
5.1. HSV-1蛋白体液免疫脾脏骨髓瘤无限增值且产生专一抗体
2.腹腔腹水
3.纯度高特异性强
6.1.植物基因工程、动物基因工程2①、② 3.切割质粒、将质粒与目的基因重组57．c、d 58.ADF 59.相同点：遗传物质相同；不同点：表面蛋白质不同。
差异的原因：因为g导入受体细胞后，目的基因得以表达，合成了致病病毒M的表面蛋白
7. (1)茎尖(或根尖) 茎尖(或根尖)病毒极少，甚至无病毒
(2)有机物植物激素外植体消毒不彻底
(3)培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低
8.1，质粒DNA连接酶2，胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）维持培养基（液）的PH 3.促性腺激素（或促滤泡素，孕马血清）去核 4.（早期）胚胎培养胚胎分割9. (1)PCR (2)mRNA thEPO (3)培养液(4)杂交瘤
10;(1)逆(反)转录
(2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶(注：两空顺序可颠倒)
(3)细胞融合杂交瘤细胞
(4)A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体
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