细胞工程复习题 (2)
2.2 动物细胞工程(第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体)
2.2 动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克隆抗体一、单选题1.下图为某生物技术的操作过程，有关叙述错误的是（）A. 甲细胞可来自经免疫处理小鼠的脾脏中B. ①中可加入乙二醇以促进细胞融合过程C. ④可置于CO2培养箱中进行培养D. 该技术可用于研发相应的诊断试剂盒2.下图为某生物技术的操作过程，有关叙述错误．．的是（）A. 甲细胞为经免疫处理小鼠的脾细胞B. ①中可加入甘露醇以促进细胞融合过程C. ④应置于CO2培养箱中以提高细胞克隆形成率D. 该技术可研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能3.下列有关生物工程的说法正确的是（）A. 单克隆抗体制备中使用的细胞是小鼠骨髓瘤细胞和卵细胞。
融合后得到的杂种细胞的特点是既能够无限分裂，又能产生专一性抗体。
B. 基因工程所用的工具有限制性内切酶、DNA连接酶、运载体。
C. 动物细胞培养时，如果缺少氨基酸供应，细胞一般会停留在细胞周期的分裂期。
D. 胚胎干细胞在功能上的最大特点是具有专能性，能分化为成年动物体内任何一种组织细胞4.下列有关制备单克隆抗体的叙述中，错误的是（）A. 采用的细胞工程技术包括细胞培养和细胞融合B. 两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞C. 要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞，然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞D. 运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性5.下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A. 培养人的浆细胞能产生单克隆抗体B. 将动物组织分散成单个细胞需用胃蛋白酶处理C. 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理不同D. 用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞6.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（）①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④7.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的（）植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养，植物体细胞杂交动物细胞培养融合，单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理，制成细胞悬液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备培养液区别生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化动物血清不可缺少A. 1B. 2C. 3D. 48.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（）A. 生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养C. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行D. 灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布9.请据如图判断，下列说法不正确的是（）A. 若a、b分别对应骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果B. 若d形成有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用C. 若d形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的核移植技术D. 若d形成无性杂种植株，由于杂种细胞具有双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株10.如图为杂交瘤细胞制备示意图。
细胞工程学复习题
细胞工程学习题1．诱导试管苗生根时，培养基的调整应A．加大盐的浓度B．加活性炭C．加大分裂素的浓度D．加大生长素的浓度2．下列实验中可能获得三倍体植株的是A．小麦的茎尖培养B．番茄花药培养C．玉米胚乳培养D．玉米花粉培养3．动物体内各种类型的细胞中，具有最高全能性的细胞是A．体细胞B．生殖细胞C．受精卵D．干细胞4．下列哪个是植物离体培养常用的主要糖类A．葡萄糖B．果糖C．麦芽糖D．蔗糖5．农杆菌介导的转化方法主要适用于A．草本植物B．木本植物C．单子叶植物D．双子叶植物6．原生质体纯化步骤大致有如下几步：①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般以500r／min离心15min。
用吸管谨慎地吸去上清液。
②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次离心，去上清液，如此重复三次。
③将原生质体混合液经筛孔大小为40～100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和筛管、导管等杂质，收集滤液。
④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。
一般原生质体的培养密度为104～106／ml。
正确的操作步骤是：（）A ①②③④B②③①④C③①②④D③②①④7．常用的细胞融合剂是A．刀豆球蛋白B．聚乙二醇（PEG）C．细胞松弛素B D．脂质体8．利用细胞杂交瘤技术制备单克隆抗体过程中，HAT培养基用来进行A．细胞融合B．杂交瘤选择C．检测抗体D．动物免疫9．下列过程中，没有发生膜融合的是A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．单克隆抗体的产生10．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体。
与骨髓瘤细胞融合的是A．经过免疫的B细胞B．没经过免疫的T细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．没经过免疫的B淋巴细胞二填空题1、在植物组织培养基中，添加_____细胞分裂素_____ 能促进合成细胞分裂素，有利于细胞的分裂与分化，促进芽的形成2、在植物组织培养基中，添加_____肌醇_____ 能促进糖类物质的转化，也能促进愈伤组织的生长以及胚状体的形成3、生长素是由__色氨酸_____通过一系列中间产物形成，在植物组织培养中生长素主要是用来刺激细胞的分裂和诱导根的分化，吲哚乙酸（IAA）、2、4-二氯苯养乙酸（2、4-D）、吲哚乙酸（IAA）、萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸（IBA）等为类生长素。
高二生物选修3 动物细胞工程练习题(2)
高二生物选修3 动物细胞工程练习题（2）一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1、对细胞全能性的表述正确的是（）A、非离体植物细胞能够表现出全能性B、动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C、单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性D、花粉培育成单倍体是细胞全能性的体现2、组织培养技术不能直接用于（）A、快速繁殖B、培育无病毒植株C、植物产品的工厂化生产D、培养抗病菌植株3、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①细胞的全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①②⑧⑥⑦③⑨和④B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤D．①②⑨⑧⑥⑦③和④4、通过细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是（）A.分离原生质诱导原生质融合生出细胞壁组织培养法得到杂种植株B.分离原生质原生质自然融合组织培养杂种植株C.获取细胞原生质融合组织培养杂种植株D. 获取细胞原生质直接融合组织培养杂种植株5、.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）A．细胞和组织培养B．细胞融合 C．动物胚胎移植D．细胞核移植6、植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合7、对人工种子正确的解释是（）A. 通过科学手段人工合成的种子 B．种皮能够自我生成的种子C.利用植物组织培养技术获得的种子D. 人工种子发芽率低8、克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比的特点是（）A．单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高B．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低D．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高9、动物细胞融合技术最重要的用途是 ( )A．克服远源杂交不亲和 B．制备单克隆抗体C. 培育新品种 D．生产杂种细胞10、关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产，不能体外生产11、下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（）A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理12、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，对得到的杂交细胞不正确的叙述是 ( )A.有双亲细胞的遗传物质B.无增殖的本领C.可分泌特异性抗体D.有大量增殖的本领13、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养杂交瘤细胞的培养——细胞增殖14、细胞系和细胞株的共同点是 ( )A. 都保持分裂能力 B．无限制增殖C．遗传物质都发生改变 D．大部分细胞衰老15、下列有关克隆的叙述，不正确的是 ( )A. 生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C．扦插和嫁接实质上也是克隆 D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中16、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是( )A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体17、动物细胞融合和植物原生质体融合比较，在动物细胞融合中有特殊性的是（）A、融合的原理B、融合的优点C、融合的诱导手段D、融合的过程18、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞19、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（）①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A．①②B．①③C．②③D．③④20、用于核移植的供体细胞一般都选用( )A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞21、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（）A、难以预测B、像甲C、像乙D、像丙22、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
高中生物 专题2 细胞工程 2
专题2 细胞工程 2.2 植物细胞工程——植物细胞工程的实际应用一、选择题1．通过植物组织培养技术繁育农作物,其优点不包括（)A．加快繁育速度B．保持亲本优良性状C．培育出无病毒植株D．改变植物的基因型解析：植物组织培养技术不仅可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持优良品种的遗传特性，并通过作物脱毒提高作物产量，改善作物品质。
答案：D2．2012·广东高考］培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()A．组织培养B．细胞杂交C．显微注射D．核移植解析：本题主要考查现代生物技术应用的相关知识。
由于植物分生组织中病毒很少或没有病毒，常用茎尖通过组织培养技术培育脱毒苗；细胞杂交通常用于培育杂种个体；显微注射技术常用于基因工程，培育转基因生物;核移植技术常用于培养克隆动物。
故只有A选项符合题意。
答案：A3．下列应用不涉及植物组织培养技术的是() A．花药离体培养得到单倍体植株B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C．人工种子培育D．“番茄—马铃薯”杂种植株培育解析：花药离体培养、人工种子培育和体细胞杂种植株的培育均需要植物组织培养作为技术手段,而秋水仙素诱导多倍体的形成与植物组织培养没有直接关系。
答案：B4．2013·江苏高考]某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是(）A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养解析：本题考查对获得大量优质苗的多种技术手段的分析。
为了使优质苗的生物性状不发生性状分离，可采用茎段扦插诱导生根技术快速育苗，也可采用将幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上的方法或用茎尖或幼叶等部位的组织进行植物组织培养获得大量优质苗；花粉粒是减数分裂的产物,利用花粉粒离体培养得到的是单倍体苗，其高度不育，且会发生性状分离，因此B项方案不能选用.答案:B5．下列育种措施，可以增加植物突变体出现的是（)A．采用嫁接方法培育苹果新品种B．将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中，培育抗冻烟草C．用紫外线对植物组织培养中的愈伤组织进行照射D．使用秋水仙素对棉花植株进行处理解析：愈伤组织中的细胞处于分裂状态，受紫外线照射容易发生基因突变。
高中生物专题二细胞工程第二节第二课时动物细胞融合与单克隆抗体课堂训练新人教版选修
第二课时动物细胞融合与单克隆抗体一、选择题1．下列有关细胞工程的叙述，正确的是( B )A．细胞工程在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质B．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限使远缘杂交成为可能C．动植物细胞融合都可以使用灭活病毒进行诱导D．动物细胞融合技术最重要的用途是生产杂种细胞解析：细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合、生产单克隆抗体等技术，并没有改变生物的遗传物质。
动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。
2．在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是( B )A．甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B．乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C．丙用化学法诱导原生质体的融合D．丁用体外培养法制备单克隆抗体解析：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；由于青蛙和小鼠的代谢具有较大差异，所以应用小鼠血清来配制小鼠细胞的培养液；诱导原生质体的融合常用物理法或化学法；制备单克隆抗体既可在生物体内，也可用体外培养法。
3．(2020·天津高三模考)有机磷农药分子不能单独引起免疫反应。
在制备检测有机磷农药分子的单克隆抗体时，要先将有机磷农药分子经特定处理后，再将其多次注入小鼠，经测定相关指标合格后，才从脾脏中提取相应细胞与肿瘤细胞进行融合。
下列叙述正确的是( A )A．有机磷农药分子经特定处理的目的是制备供免疫细胞识别的抗原B．经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进记忆T细胞产生C．处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中有机磷农药分子的浓度决定D．从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种能增殖的杂交瘤细胞解析：根据以上分析可知，有机磷农药分子经特定处理后可以作为抗原引起机体免疫反应，A正确；经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进效应B细胞产生，B错误；处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中产生的效应B细胞的数量决定，C错误；从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种融合细胞，但是其中能增殖的杂交瘤细胞只有1种，D错误。
细胞工程期末复习-名词解释
细胞工程复习题一、名词解释[1]细胞工程：是指主要以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
[2]细胞融合：是指使用人工方法使两个或两个以上的细胞合并形成一个细胞的技术。
[3]细胞重组：从活细胞中将细胞器及其组分分离出来，再在体外一定条件下将不同来源的细胞器及其组分重新组合，使之重新装配成为具有生物活性的细胞或细胞器的一种实验技术[4]细胞培养：泛指所有体外培养，其含义是指从动物活体体内取出组织，于模拟体内生理环境等特定的体内条件下，进行孵育培养，使之生存并生长[5]细胞全能性：指分化细胞保留全部的核基因组，具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息，具有发育成完整个体的潜能。
[6]细胞分化：是指细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程，包括时间上和空间上的分化。
[7]细胞核移植：是一种利用显微操作技术将一种动物的细胞核移入同种或异种动物的去核成熟卵细胞内的技术。
主要包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植。
[8]细胞悬浮培养：是将细胞接种于液体培养基中并保持良好的分散状态的培养方式[9]细胞系：由原代培养经传代培养纯化，获得的以一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一的细胞群体。
第一次传代培养后的细胞即称之为细胞系[10]细胞株：是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法，由单细胞增殖形成的细胞群，称细胞株[11]细胞凋亡：也叫程序性细胞死亡是机体维持环境稳定、有基因控制的细胞自主的有序性死亡[12]细胞团培养：细胞培养时，本身代谢就慢或者脆弱，细胞密度太低或者太高都会导致细胞的凋亡，死亡的细胞裂解物包裹未凋亡的细胞形成絮状物，这些絮状物在显微镜下看就是细胞聚集。
[13]体细胞核移植：体细胞核移植又称体细胞克隆，原理即细胞核的全能性，是动物细胞工程技术的常用技术手段[14]冠瘿组织：是由根癌农杆菌感染引起的植物肿瘤组织，它能在无外加植物激素的培养基上生长。
细胞工程复习题
《细胞工程》复习题一、选择题：1．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（Ｂ) A．结果是相同的B．杂种细胞的形成过程基本相同C．操作过程中酶的作用相同D．诱导融合的手段相同2。
单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是( C ）①淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．②④ B．①③⑤C．①②③④ D．②③3．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的有（ D ）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞4.单克隆抗体是指（ C )A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体D．单个抗体通过克隆化,产生大量抗体5.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（多选）(AC ）A．B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖6.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群.其原因是（ D ）A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体7。
关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是(D ）A、可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产D、可以在生物体内生产，不能体外生产8。
以下不属于生长素的是（D)A IAAB NAAC 2，4—D D 6—BA9.植物细胞有而动物细胞没有的结构是（D）A细胞质 B线粒体 C内质网 D叶绿体10。
高考生物一轮总复习 专题二 细胞工程试题(含解析)新人教版选修3
高考生物一轮总复习专题二细胞工程试题（含解析）新人教版选修3考点分类抓基础点点击破我能行1．下面所列过程是植物组织培养的简略过程。
请据此回答：①→脱分化→②→再分化→③→④(1)①表示__________________________________，它能被培养成④的根本原因是______________________________。
(2)②表示__________，它的细胞特点是______________________________________________，它的颜色特点是______________________________。
(3)若想制造人工种子，应该选择(写编号)__________。
(4)若①是花药，则④是______________，这项技术可用在__________上。
(5)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④叶片的颜色是__________，这说明根尖细胞__________________________________。
(6)若利用此项技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到(写编号)__________。
答案：(1)离体的植物器官、组织或细胞植物细胞具有全能性(2)愈伤组织细胞排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄、呈无定形状态色浅(3)③(4)单倍体植株单倍体育种(5)绿色含有表达叶绿体的基因(6)②解析：此题考查了对植物组织培养过程有关知识的理解。
植物组织培养必须用离体的植物细胞、组织或器官，因为细胞中含有本物种的全套遗传物质，因此可以被培养成植株。
制造人工种子必须选择再分化后的胚状体。
2．如图为植物体细胞杂交过程示意图。
据图回答：(1)步骤①是__________，最常用的方法是__________。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是__________，目的是________________________。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是__________，其中步骤④相当于__________，步骤⑤相当于__________。
高中生物选修三专题2细胞工程(含解析)
2021-2021高中生物选修三-专题2-细胞工程（含解析）一、单选题1.下列对动物核移植技术的描述错误的是( )A. 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B. 体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C. 体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制2.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。
下列说法正确的是：A. 抗体能识别绵羊整个红细胞B. 抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子C. 抗体能识别绵羊所有体细胞D. 抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子3.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（）A. 单克隆抗体可制成诊断试剂，具有准确、高效、简易、快速的优点B. 专一抗体检验阳性筛选特定的杂交瘤细胞C. 对小鼠注射特定抗原以获取所需的T细胞D. “生物导弹”在原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞4.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择错误的是（）A.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率B.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗5.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个细胞经过分裂和分化形成胚胎，再植入第三只羊的内发育，产下一只羊羔．这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）A. 有选择地繁殖某一性别的家畜 B. 繁殖家畜中的优秀个体C. 用于保护濒危物种D. 改变动物的基因型6.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要氧气⑥需要二氧化碳A. ①②③④⑤⑥B. ①②③④C. ①③④⑤⑥D. ①②③④⑥7.某同学列表比较了动、植物细胞工程的有关内容，你认为其中有错误的是（）比较内容植物细胞工程动物细胞工程A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理制成细胞悬浮液B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C 典型应用人工种子、种间植物单克隆抗体的制备D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分常加入动物血清A. AB. BC. CD. D8.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（）A. 在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变B. 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C. 植物组织培养的目的都是获得完整的植株D. 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素9.动物细胞培养的顺序是( )①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A. ③①②B. ①②③C. ②①③D.①③②10.“生物导弹”是指（）A. 单克隆抗体B. 杂交瘤细胞C. 产生特定抗体的B淋巴细胞D. 在单抗上链接抗癌药物二、填空题11.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是________、________ 、________ ．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________ 过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________（3）③过程中需用到的生物诱导剂是________（4）④处需要筛选，其目的是筛选出________（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是________12.新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼，为人类带来福音．一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径，解决免疫治疗及免疫预防方面的难题；另一方面，新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能．（1）利用________ 技术发展起来的杂交瘤技术，为制备单克隆抗体开辟了新途径，与传统方法获取的同类产品相比，它的显著优点是________（2）干扰素及部分疫苗都可以通过________ 技术制造的工程菌来大规模生产，如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗；（3）对大面积烧伤病人，借助________ 技术可获取大量自身健康皮肤用于移植．（4）通过向供体动物基因组中导入某种调节因子，以抑制________ 的表达，或设法将之去除，再结合________ 技术，可培育出无免疫排斥的转基因猪器官；（5）________ 的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径，因其具有________ 性，可在体外诱导分化产生各种人造组织器官．13.如图为单克隆抗体制备流程示意图．（1）制备单克隆抗体过程中要用到________ 和________ 技术．（2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是________ ．在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的________ ，以保证生命活动的正常进行．（3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是________（4）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是________（5）最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是________14.如图是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．（1）过程①和②得到的Y细胞称为________ ．得到的单克隆抗体最主要的优点是________ ．（2）④过程需要________ 酶，⑥过程需要用________ 处理受体细胞．（3）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？________ 为什么？________（4）如果想用棉花生产该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用________ ，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过________ 技术获得能产抗体的转基因棉花植株．15.单纯疱疹病毒I型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用杂交瘤技术制备出抗HSV﹣1的单克隆抗体可快速检测HSV﹣1．回答下列问题：（1）在制备抗HSV﹣1的单克隆抗体的过程中，先绐小鼠注射一种纯化的HSV﹣1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗________ 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生 ________ 了反应，再从小鼠________ 的中获取B淋巴细胞．将该B淋巴细胞与小鼠的________ 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是________和________ ．（2）若要大量制备该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________ 中使其增殖，再从________ 中提取、纯化获得．（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV﹣1蛋白，其原因是该抗体具有________和________ 等特性．16.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是________ 、________ 、________ ．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________ 过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________ ．②过程的实质是________（3）③过程中需用到的生物诱导剂是________ ．（4）④处需要筛选，其目的是________ ．（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P的细胞器是________、________ ．17.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a，b，c 代表动物细胞工程的几项技术①②③依次表示其结果．据图回答（1）若a是核移植技术，①的产生反映了________（2）若b是体外技术，则必须对精子用一定浓度的化学药物进行________ 处理；所用的化学药品是________ 或钙离子载体A23187溶液．并且b获得的卵________ （填可或不可）直接用于胚胎移植；如果选择牛的含X染色体的精子进行人工授精，生产②牛的目的是________ ．（3）若c是胚胎分割技术，为了提高胚胎的利用率进行胚胎分割时要平均分割的是________ ．否则会影响________ ，一般情况下③中个体的基因型________ 和表现型________ ．（4）按照a是核移植技术，b是体外技术，c是胚胎分割技术，则①②③属于无性生殖的是________ ．18.为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作．（1）图1中①是取自患者体细胞的________ ，过程②表示________ 技术．（2）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、________ 等必需的营养成分，并在含5% CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是________ ；培养时，为防止接触抑制应适时用________ 处理，一般________ 培养的细胞遗传物质未发生改变．19.生物工程在医疗卫生方面得到了广泛应用，请回答下列问题．（1）利用________ 技术制备的杂交瘤细胞，可用于制备单克隆抗体．与体内抗体相比，单克隆抗体具有理化性质单一、________ 、可大量制备等优点．（2）干扰素、胰岛素等物质可以通过工程菌来大量生产．该技术中目的基因和运载体要用同种________切割，以产生相同的________ ．（3）在完成体外的过程中，对已取得的精子要进行________ 处理，为了获取更多的卵细胞，一般要对雌性个体注射________ ，使其超数排卵．（4）利用细胞培养技术可以获取自身健康的皮肤，用于皮肤移植．在此过程中通入CO2的目的是________ ，在培养液中加入________ 酶，可防止细胞出现接触抑制现象．三、实验探究题20.某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:（1）与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较________。
动物细胞工程(2)
细胞融合和单克隆抗体学习目标：1.简述动物细胞融合的方法和过程；2.简述单克隆抗体的制备过程及其应用；3.关注细胞工程研究的发展和应用前景；课前导学：四、细胞融合和单克隆抗体（一）细胞融合1．概念：在一定条件下将2个或多个细胞为细胞的过程。
2．原理：动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理是相同的，即______ _______。
3．方法：动物细胞融合的方法有物理法、、，在实验室被广泛使用的是法。
4．用途：动物细胞融合技术最重要的用途之一是制备_______________________。
（二）单克隆抗体1. 传统的抗体生产方法：传统的抗体生产方法是向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需要的抗体。
这样生产抗体缺陷是：这种生产抗体的方法产量和纯度都很低，而且制备的抗体特异性差。
2.单克隆抗体的制备过程：3.应用（1）治疗疾病。
如恶性肿瘤、自身免疫病、器官移植后的排斥反应（2）作为诊断试剂质疑讨论：1．动物细胞融合常用的诱导剂是什么？2．用传统方法生产的抗体为什么特异性差？3．制备单克隆抗体时，为什么要选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞？4．杂交瘤细胞的特点？5．融合的细胞有哪几种？6．筛选有两步，第一步筛选的是杂交瘤细胞（去除AA和BB融合细胞），第二步筛选的是什么细胞？采用什么方法进行筛选？7．本过程利用了哪些原理？8．与常规抗体相比，单克隆抗体有什么优点？例题精讲：1.关于杂交瘤细胞的不正确叙述是（）A．有双亲细胞的遗传物质B．不能无限增殖C.可分泌特异性抗体 D．体外培养条件下可大量增殖2.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）A．可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产反馈矫正：1.动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（）A.细胞膜的流动性 B．细胞膜的选择透过性C.细胞质的流动性 D．细胞质酶的活性2.动物细胞融合技术最重要的用途是（）A.克服远源杂交不亲和B.制各单克隆抗体C.培育新品种D.生产杂种细胞3. 下图是单克隆抗体制备过程示意图，据图回答：（1）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得细胞，该细胞能够产生。
细胞工程复习题
1、哺乳动物的克隆方法有哪些？（1）胚胎干细胞核移植；（2）胚胎细胞核移植；（3）胎儿成纤维细胞核移植；（4）体细胞核移植2、胚胎工程的意义（1）发挥优良母畜的繁殖能力——胚胎移植技术是提高母畜繁殖潜力的有效方法，扩大良种雌性配子的推广利用。
（超数排卵、同步发情）。
（2）促进家畜改良的速度（泌乳高的奶牛、瘦肉型猪、毛肉兼用的细毛羊等）。
（3）作为胚胎操作的基础（卵子切割、性别控制、嵌合体制作、细胞核移植、转基因操作等）。
（4）保存遗传资源——胚胎超低温冷冻技术的运用，给长期保存和运输、异地移植带来方便，还可用于建立“胚胎库”等。
3、动物细胞培养基成分有哪些？（1）氨基酸类（2）维生素类（3）大量元素----是调节培养液渗透压的主要成分。
（4）微量元素-----由血清提供的，在低血清或无血清培养液中，则需添加铁、铜、锌、硒等微量元素。
（5）葡萄糖----能量来源之一，也是某些氨基酸合成的原料。
（6）有机类（7）激素类----血清中含有许多激素。
（8）生长因子类4、血清的主要用途及注意事项（1）维持体外细胞生长；（2）提供细胞生存、生长和增值所必需的激素和生长因子；（3）补充基础培养液中没有或量不足的营养成分；（4）含有一些可供贴壁依赖型细胞在培养器皿表面粘附和铺展的生长基质成分；（5）还能为细胞提供载体蛋白，补充细胞外基质；（6）血清中还含有糠蛋白酶成分，起到中和作用；（7）为培养液提供良好的缓冲坏境；（8）血清还有一定的黏度，可以保护细胞免受机械损伤。
5、细胞培养的作用意义（1）有害物质的快速检测；（2）大面积皮肤烧伤的修复；（3）遗传病的产前诊断；（4）建立各种医学模型；（5）大量生产生物活性物质；（6）细胞与细胞之间的相互作用；（7）细胞内部与细胞外界之间的作用；（8）细胞内胞质的活动；（9）胞质与核质之间的流动6、细胞重组的方式与意义（1）方式：1）胞质体与完整细胞的融合形成胞质杂种；2）微细胞与完整细胞的融合形成微细胞异核体；3）胞质体与核体（小细胞）融合形成重组细胞（核质杂种（2）意义：1）研究核质关系；2）研究细胞器的功能及相互作用关系；3）研究细胞器的组装，甚至细胞的自我装配机理，以揭示细胞起源与进化的机制；4）结合基因转移技术，可人为地使细胞表达新的性状和产生新的产物，实现掌握细胞、利用细胞、改造并进而创造出具有特定性状和功能的工程细胞。
高考生物专题复习题：细胞工程
高考生物专题复习题：细胞工程一、单项选择题（共6小题）1.下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（）A．实验所用材料、器具均需灭菌处理以防杂菌污染B．菊花茎段的离体培养过程中不需要更换培养基C．试管苗移栽入土前可移植到消过毒的蛭石中培养D．脱分化形成愈伤组织的过程不受基因表达的调控2.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。
野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。
用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。
再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。
流程如下图：下列表述正确的是（）A．③和④过程涉及的激素主要是生长素和赤霉素B．用①处理细胞时需要在较低渗透压溶液中进行C．过程②常用高Ca2+—高pH融合法和灭活病毒诱导法D．过程③获得的愈伤组织细胞在显微镜下无法观察到来自黑芥苗的叶绿体3.科学家用黑白两种美西螈（两栖类）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，结果发育成的美西螈全部是黑色的。
相关叙述错误的是（）A．为使实验结论更加准确，应再增加一组对照实验B．选择胚胎细胞作为供核细胞的原因是其分化程度低，全能性较高C．培养植入核的卵细胞时，需保证营养物质的供应并控制好环境条件D．细胞核是细胞的代谢中心的原因是遗传信息主要储存在细胞核中4.黄酮类化合物是葛根的有效成分。
为工厂化生产黄酮，科研人员开展pH对葛根悬浮细胞生长及总黄酮产量的研究，结果如下图。
相关叙述错误的是（）A．获得悬浮细胞的过程主要有：葛根根部灭菌→接种→脱分化→分离细胞B．悬浮培养时要将接种好的三角瓶置于摇床培养C．悬浮培养的主要原理是细胞的有丝分裂D．pH为5.3时单细胞黄酮产量比5.8时明显低5.双抗体夹心法是医学上常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。
其中固相抗体是经由固相载体连接后的单克隆抗体，酶标抗体是一种具酶活性的抗体，二者可与抗原的不同部位特异性结合。
高考生物专题复习题：动物细胞工程
高考生物专题复习题：动物细胞工程一、单项选择题（共6小题）1.细胞工程中常使用技术手段将两种细胞融合形成一个细胞。
下列相关叙述正确的是（）①植物体细胞杂交技术、动物细胞融合技术和动物细胞核移植技术的原理都涉及细胞膜的流动性②植物体细胞杂交技术需要使用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞后再诱导融合③植物体细胞杂交技术依据细胞全能性原理将杂种细胞培育成新植物体④可使用PEG或灭活病毒诱导动物细胞融合⑤B淋巴细胞与骨髓瘤细胞可通过细胞膜上的糖蛋白相互识别并特异性融合成为杂交瘤细胞⑥在动物细胞核移植技术中，通过电融合法使供体细胞与去核卵母细胞融合可形成重构胚A．①②④⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．①③④⑤2.细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并取得了显著的社会效益和经济效益。
下列关于细胞工程的叙述错误的是（）A．利用茎尖组织培养技术培育出的脱毒马铃薯往往比未脱毒马铃薯产量高B．利用植物体细胞杂交技术可以获得白菜-甘蓝植株，打破了生殖隔离C．使用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎的过程属于有性生殖D．将病人自身体细胞诱导形成的iPS细胞移植回病人体内，理论上可避免免疫排斥3.如图为某团队制备iPS细胞（诱导多能干细胞）的过程示意图：①小鼠胚胎成纤维细胞培养→②用分别含有Oct4、Sox2、c-Myc、Klf4基因的四种慢病毒载体感染小鼠胚胎成纤维细胞→③置于含有饲养层细胞的胚胎干细胞培养基中培养→④鼠胚胎成纤维细胞脱分化，形成iPS细胞。
相关叙述正确的是（）A．利用iPS技术不能把体细胞培养成生物个体B．步骤②由于慢病毒载体会受到免疫细胞的攻击，可能导致感染效率的降低C．步骤④形成iPS细胞的实质是基因的选择性表达，使其功能趋向于专门化D．iPS细胞进一步分化成各种组织细胞的过程，可以体现细胞全能性4.某研究小组将鼠肝癌细胞和正常肝细胞分别置于相同培养液中培养，进行了相关实验。
下列相关叙述错误的是（）A．培养肝癌细胞时，需用含动物血清的培养基并置于CO2培养箱中培养B．定期更换培养液可以为动物细胞提供充足的营养物质C．培养鼠正常肝细胞时，在培养瓶壁上可形成多层细胞D．在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集5.大量悬浮培养产流感病毒的单克隆动物细胞，可用于流感疫苗的生产。
第2章细胞工程章节测试(解析版)
第2章细胞工程章节测试一、单选题1 .某科研机构，致力于研究亚洲的一种珍稀的猫科动物的繁育问题，经过长期研究与实践，取得了突破性进展，可以通过胚胎工程技术，让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）A.代孕的家猫会对移植的胚胎产生免疫排斥所以移植前要给家猫服用免疫抑制剂B.早期胚胎需要培养至原肠胚期才能移植至家猫子宫C.在受精阶段如果透明带和卵细胞膜未及时发生相应的生理反应将会产生双胞胎或多胞胎D.刚收集到的卵子和精子不能直接用于受精2 .实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。
下列叙述错误的是（） 甲 --------------- 乙 --------------- 丙一皮肤组织-"皮肤细胞--培养细胞1 A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶处理C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D.丁过程得到的细胞具有异质性3 .下列过程不需要用到显微镜的是（）A.胚胎分割B.核移植C.构建染色体组型D.体外受精4 .下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.去除植物细胞壁和分散动物组织细胞均需用酶处理B.脱分化和再分化所需的营养和激素等条件完全不同C.电刺激可以诱导植物原生质体融合或动物细胞融合D.细胞融合技术是研究肿瘤和新品种培育的重要手段5 .下列有关试管动物的说法，正确的是（） 该动崽 下科幼产猫物 实险小鼠 培养细胞2对该猫科 动物进行 催情处理A.试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植B.卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程C.试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子D.试管动物的繁殖方式为无性生殖6.菊花的植物组织培养过程如下图，下列相关说法错误的是（）A.外植体一般选用分化潜力大的幼嫩茎段B.①②过程需要进行消毒和无菌操作以避免发生杂菌污染C.愈伤组织细胞一直处于不断增殖状态，易受诱变因素的影响D.②、③分别是脱分化、再分化过程，细胞增殖方式均为有丝分裂7.利用植物的茎尖或叶片、茎段，在无菌条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。
细胞工程复习题
一、名词解释1、接触抑制：细胞汇合相互接触后失去运动的现象。
2、原代培养：从体内取出细胞或组织的第一次培养。
3、传代：也称再培养，无论是否稀释，将细胞从一个培养瓶转移或移植到另一个培养瓶即称为传代或传代培养。
4、细胞系：原代培养物经首次传代成功后即为细胞系。
5、密度抑制：细胞数量到一定数量后引起抑制增殖的现象。
6、细胞株：通过选择法或克隆形成法从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质或标志的培养物称细胞株。
7、无血清培养基：又称化学限定性培养基或化学成分明确的培养基。
指不需要添加血清就可维持细胞在体外较长时间生长和繁殖的合成培养基。
8、天然培养基：来自动物体液或利用组织分离提取的一类培养基。
如血浆、血清、组织浸出液、淋巴液等。
9、合成培养基：人们用各种化学物质设计出的用于细胞培养的培养基。
10、细胞工程：是按照一定的设计方案，通过在细胞、亚细胞或组织水平上进行实验操作，获得重构的细胞、组织、器官以及个体，创造优良品种和产品的综合性生物工程。
11、细胞融合又称细胞杂交，是指两个或两个以上的细胞融合形成一个细胞的过程。
12、体外活细胞染色：在体外培养条件下，用某种染料对活细胞或组织进行染色，而不影响活细胞生命活动的一种方法。
利用这种方法，可以对培养物进行染色观察，经染色的培养物还可以继续进行培养。
13、体外受精（IVF）：人为操作使成熟的卵子与精子在合适的体外环境中完成受精过程。
14、发育阻滞：体外受精的早期胚胎在体外发育中往往会停滞在某一阶段不再发育，即发育阻滞。
15、胚胎移植：也称受精卵移植，是将良种母畜配种后的受精卵或早期胚胎取出，移植到具同种生理状态的母畜体内，使之继续发育成新个体，所以也成“借腹怀胎”。
16、细胞脱分化：一定培养条件下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化。
17、细胞再分化：脱分化后的分生细胞（愈伤组织）在一定条件下，重新分化为各种类型的细胞，并进一步发育成完整植株。
专题2 细胞工程综合训练
1. 专题2 细胞工程综合训练一、 选择题1.下列属于组织培养的是：A.花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精的卵发育成植株2.在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。
如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：A.皱缩B.胀破C.呈球形D.保持原状 3.不能用于人工诱导原生质体融合的方法是A.振动B.电刺激C.PEGD.重压4.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的 A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素5.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素 6．植物组织培养是指 （ ） A ．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B ．愈伤组织培育成植株C ．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D ．愈伤组织形成高度液泡化组织7．植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是 （ ） A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B.细胞壁使原生质体失去活力 C.细胞壁阻碍了原生质体的融合 D.细胞壁不是原生质的组成部分8.植物体细胞杂交的目的是 （ ） A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力原生质体B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D.通过以上三者来完成9．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。
下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是 （ ） A ．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B ．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶果胶酶、PEG 等试剂或离心、振动、电刺激等方法C ．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养无愈伤组织和试管苗形成D ．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 10．（2004，上海生物）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 （ ） A.植物细胞融合必须先制备原生质体 B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面 C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D.用于培养的植物器官或组织属于外植体11．植物体细胞杂交的目的中错误的是 （ ）A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.获得杂种植株C.克服远源杂交不亲和的障碍D.实现原生质体的融合 12．植物组织培养的用途中不正确的是 （ ）A.快速繁殖B.生产新品种 C ．生产生物碱 D ．生产白细胞介素－2 13．A 种植物的细胞和B 种植物细胞的结构如右图所示（仅 显示细胞核），将A 、B 两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过 组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（ ） A ．二倍体；基因型是DdYyRr B ．三倍体；基因型是DdYyRr C ．四倍体；基因型是DdYyRr D ．四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr14．以下关于原生质的叙述，正确的是（ ） A.原生质泛指细胞内的基质 B.原生质就是细胞质C.一个动物细胞就是一团原生质D.细胞膜、细胞核和细胞壁是原生质15．植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ） A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后给予适宜营养和外界条件D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内 16．细胞具有全能性的原因是 （ ） A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来 17．植物组织培养过程中的脱分化是指 （ ）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B ．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C ．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 18.下列植细胞全能性最高的是A.形成层细胞B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞19．植物组织培养过程的顺序是 （ ） ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 A ．①④③⑤②⑥ B ．①④③②⑤⑥ C ．①⑤④③②⑥ D ．⑥①④③⑤②20．下列有关细胞工程的叙述不正确的是 （ ） A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B ．在细胞器水平上定向改变遗传物质 C ．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D ．在细胞整体水平上获得细胞产品 21．下列细胞全能性最高的是 （ ） A ．植物的卵细胞 B ．植物的精子细胞 C ．被子植物的受精卵 D ．被子植物的的叶肉细胞 22．植物体细胞融合完成的标志是 （ ）A ．产生新的细胞壁B ．细胞膜发生融合C ．细胞膜发生融合D ．细胞膜发生融合23．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
人教生物学选择性必修3单元检测卷 (2) 细胞工程
人教生物学选择性必修3单元检测卷（二）细胞工程(本试卷满分：100分)一、选择题(本题共16小题，共40分。
第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
) 1．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择不合理的是()A．选择幼龄动物的组织进行细胞培养，有利于获得大量细胞B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植，可提高克隆动物的成功率C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理，一定可获得优质的突变体2．有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是()A．利用组织培养技术培养脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草宁，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用体细胞杂交技术获得“白菜甘蓝”，克服了生物远缘杂交不亲和的障碍3．下列有关动物细胞培养的说法，正确的是()A．克隆动物不需要经过动物细胞培养B．培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型C．动物细胞应置于含95% O2和5% CO2的培养箱中培养D．培养时无须在培养基中添加天然成分4．烟薯-25是一种甜度大、抗病力强、产量高的红薯。
它是通过无性繁殖的作物，多代繁殖后病毒会在体内积累，导致含糖量不足，产量下降。
大面积栽培时，一般都用脱毒苗。
下列有关脱毒苗培育过程的叙述，错误的是()A．脱毒苗培育过程的原理是高度分化的植物细胞具有全能性B．脱毒苗培育过程需经历脱分化和再分化两个阶段C．脱分化和再分化的培养基成分是相同的，但两个阶段光照条件不同D．培育脱毒苗应将组织块进行消毒处理，接种过程应进行无菌操作5．CA215是一个糖蛋白中的糖类相关抗原表位，在正常人的免疫球蛋白和人体组织中几乎不表达，但在大多数肿瘤组织中表达。
CA215的单克隆抗体RP215能抑制直肠癌细胞的增殖，诱导凋亡。
高二生物专题二细胞工程练习题新人教版
广东省揭阳一中高二生物《专题二细胞工程》练习题新人教版一、单项选择题1. 在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，须要诱导产生出细胞壁，参加这一过程的细胞器是：A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合3. 从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是A.分化程度高，具有较高的全能性B.分化程度低，具有较低的全能性C.分化程度低，具有较高的全能性D.分化程度凹凸与全能性无关4. 关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产，不能体外生产5. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B．胰蛋白酶可用于动物细胞培育C．限制酶只用于提取目的基因 D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组6．下列有关植物细胞与组织培育的叙述中，错误的是A．花药、胚不能作为组织培育的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培育的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织7．下列关于植物组织培育的叙述中，错误的是A．培育基中添加蔗糖的目的是供应养分和调整渗透压B．培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必需通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育获得的愈伤组织细胞的基因相同8．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采纳茎尖分生组织离体培育的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培育获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性9．当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是A．细胞分裂素B．生长素C．肯定的养分物质D．以上三者均是10．在下列选项中，须要采纳植物组织培育技术的是。
(完整版)细胞工程复习题及答案
细胞工程复习题一、名词解释1.细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标,改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
2.外植体:指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料3.植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞，在无菌条件下接种于人工配置的培养基上，使其细胞分裂、增值、分化、发育，甚至形成完整植株的方法。
4.愈伤组织：在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在外植体切面上产生。
5．离体无性繁殖:简称离体繁殖，是指利用组织培养方法进行植物离体培养，在短期内获得大量遗传性一致个体的方法。
6．继代培养：更换新鲜培养基来繁殖同种类型的材料（愈伤组织。
芽等）。
7。
体细胞杂交:(原生质体融合)指在人工控制条件下不经过有性过程，两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。
8 细胞分化：即由于细胞的分工而导致的细胞结构和功能的改变，或发育方式改变的过程.9 细胞脱分化：培养条件下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化。
10 细胞再分化：即脱分化后的分生细胞在特定的条件下，重新恢复细胞分化能力，并经历器官发生形成单极性的芽或根，或经历胚胎发生形成双极性的胚状体，进一步发育成完整植物体，这一过程成为细胞再分化。
11 人工种子：指植物离体培养中产生的胚状体或不定芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中所形成的能发芽出苗的颗粒体。
12 植物细胞全能性：指植物体的每一个活细胞都具有该植物的全套遗传信息，具备发育完整植株的潜在能力。
13 胚状体:在离体培养过程中产生一种形似胚(具有明显的根端和芽端）,功能与胚相同的结构。
14 单倍体植物：单倍体是指具有配子体染色体数的孢子体（植物个体）。
具有单套染色体的细胞在人工离体条件下培养，使其单性发育成植物体。
这种具有单套染色体的植物称为单倍体植物.15 离体受精:（离体授粉）在无菌条件下培养未受精脂肪或胚珠和花粉，使花粉萌发进入胚珠，完成受精作用。
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《细胞工程》复习题一、选择题：1．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（Ｂ）A．结果是相同的B．杂种细胞的形成过程基本相同C．操作过程中酶的作用相同D．诱导融合的手段相同2. 单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（ C ）①淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．②④ B．①③⑤C．①②③④ D．②③3．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的有（ D ）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞4.单克隆抗体是指（ C ）A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体5.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（多选）（AC ）A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖6.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。
其原因是（ D ）A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应.D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体7.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（D ）A、可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产D、可以在生物体内生产，不能体外生产8. 以下不属于生长素的是(D)A IAAB NAAC 2,4-D D 6-BA9.植物细胞有而动物细胞没有的结构是(D)A细胞质 B线粒体 C内质网 D叶绿体10.拥有接触抑制的是(B)A原核细胞 B动物细胞 C植物细胞 D真核细胞11.产生自胸腺的淋巴细胞是(A)A T淋巴细胞B B淋巴细胞C C淋巴细胞 D G淋巴细胞12.细胞直接摄取外源DNA的过程叫(B)A转导 B转化 C转移 D转入13.世界上第一种克隆成功的生物是(C)A牛 B人 C羊 D鸡14.培养基中可能含有血清的是(A)A动物细胞培养基 B植物细胞培养基 C愈伤组织培养基 D微生物培养基15.以下不是动物细胞生物制药的是(D)A干扰素 B单克隆抗体 C病毒疫苗 D人工胚乳16.下列不是干细胞特征的是(B)A对称分裂 B无限增殖 C缓慢性 D自稳性17.离体培养的动物细胞分为以下类型，除了(B)A贴壁依赖型 B瓶底依赖型 C兼性贴壁细胞 D悬浮型18.植物体细胞融合完成的标记是（A ）A 产生新的细胞壁B 细胞质发生融合C 细胞膜发生融合D 细胞核发生融合19.人工获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（ A ）A 分离原生质体诱导原生质体融合组织培养得到杂种植株B 分离原生质体原生质体融合杂种植株C 获取细胞原生质融合组织培养杂种植株D 获取细胞原生质直接融合组织培养20.植物体细胞杂交尚未解决的问题是 C ）A 去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B 将杂种细胞培育成植株C 让杂种细胞按照人们的需求表现出亲代的优良性状D 尚未培育出属间杂种植物21.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于：( A ) A．培养基不同；B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行；C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能；D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株。
22．单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于：( C )A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”；B．单克隆抗体可以在体外制备；C．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体；D．单克隆抗体的制备过程简单。
23.诱导试管苗生根时，培养基的调整应（ D ）。
A、加大盐的浓度B、加活性炭C、加大分裂素的浓度D、加大生长素的浓度24.植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（ B ）问题。
A、亲缘关系远B、生殖隔离C、地理隔离D、组织分化25.植物体细胞杂交尚未解决的问题有：( C )A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B、将杂种细胞培育成植株C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性D、尚未培育出属间杂种植物26.不能人工诱导原生质体融合的方法是：( D )A、振动B、电刺激、C、PEG试剂、D、重压27.植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：( C )A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化28.当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整的植株的是（ D ）A、细胞分裂素 B、生长素C、一定的营养物质D、以上三者均是29.细胞工程是一门综合科学技术。
下列哪项技术不属于细胞工程（ A ）A、有性杂交B、体细胞杂交C、组织培养D、细胞核移植30.在生物体的所有细胞中，全能性最高的是( D )A、卵细胞B、植物花粉C、体细胞D、受精卵31.在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（ B ）A.细胞丧失了全能性B.基因的表达有选择性C、不同的细胞内基因不完全相同D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化32.植物体细胞杂交尚未解决的问题是（ B ）A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状C. 杂种细胞培育成植株D、尚未培育出属间杂种植物33. 通过细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是( A )A.分离原生质诱导原生质融合生出细胞壁组织培养法得到杂种植株B.分离原生质原生质自然融合组织培养杂种植株C.获取细胞原生质融合组织培养杂种植株D. 获取细胞原生质直接融合组织培养杂种植株34.在一个生物体内，细胞没有表现出全能性，原因是（ C ）Ａ．细胞失去了全能性Ｂ．细胞中的基因部分丢失Ｃ．细胞中的基因选择性表达Ｄ．细胞中的基因变异不同35.植物细胞融合完成的标志的是（ A ）A、产生新的细胞壁B、细胞膜发生融合C、细胞质发生融合D、细胞核发生融合36.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上能存活增殖的细胞是（ D ）A淋巴细胞B小鼠骨髓瘤细胞CB淋巴细胞自身融合细胞D杂交瘤细胞37.动物细胞培养的特点（ A ）①细胞贴壁②有丝分裂③细胞分化④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传1－10代A、①②④⑥B、②③④⑤C、①③④⑥D、③④⑤⑥38.一般说来，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ D ）①无毒的环境②无菌的环境③培养基需要加入血清④温度与动物体温相似⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能调节培养液PHA、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥D、①②③④⑥39.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是：（ B ）A、动物细胞培养的目的只是为了获得大量的细胞分泌蛋白B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生在原代培养向传代培养的过渡过程中D、培养至50代后传代细胞遗传物质没有发生改变40.动物细胞工程技术的基础是（ D ）A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养二、是非题1.植物体细胞杂交能够在一定程度上克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。
（√）2.秋海棠的叶、马铃薯的块茎\成熟的花粉、木质部中的导管细胞都能作为植物组织培养的材料（×）3.细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。
但是不是生物体的每一个细胞都要包含有该物种所特有的全套遗传物质。
（×）4.愈伤组织的形成是离体植物细胞分裂的结果（√）5. 组织的形成是离体植物细胞愈伤脱分化的结果（×）11.细胞工程操作主要对象是细胞（√）12．细胞工程研究的目的是改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。
（√）13．细胞工程理论基础是细胞的全能性（√）14．单克隆抗体技术是植物细胞工程技术。
（×）15．细胞融合技术是指把两个或多个不同的细胞在融合剂的作用下，其细胞膜发生分子重排，导致细胞合并，染色体等遗传物质重组融合成一个细胞的技术。
（√）16．单克隆抗体有产量高，特异性强，灵敏度高的优势，主要应用在临床诊断和作为药物载体治疗肿瘤.（√）17．细胞核移植是指将一种细胞的细胞核转移到另一种去掉了细胞核的细胞质内，然后将不同来源的细胞核和细胞质融合组成新的细胞。
（√）三、填空题：1.由A、B两种细胞人工融合成C细胞的过程中，常用PEG(聚乙二醇)(或灭活的病毒) 作为诱导剂。
融合过程包括膜融合和核融合两方面，D细胞称为杂种细胞。
2.若由D细胞培育成植株，可用—植物细胞培养—技术，这一培养过程要经过脱分化和再分化两个阶段。
目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是控制优良性状的基因还不能表达。
3.如需制备单克隆抗体，骨髓瘤细胞还应满足两个独特的性质：①为了避免杂交瘤细胞分泌的抗体不纯，骨髓瘤细胞系自身不能具有产生抗体的能力；②用于融合的骨髓瘤细胞体内嘌呤核苷酸合成的补救途径必须丧失，即磷酸核糖转移酶或嘧啶核苷酸激酶的活力丧失。
4.细胞融合的方法有化学法，如（PEG诱导融合），物理法，如（电脉冲），生物法，如（仙台病毒诱导细胞融合法）5.人工种子的结构包括人工种皮外层、人工胚乳、胚状体或芽6.干细胞的来源分为胚胎干细胞)和成体干细胞两大类7. 糖在植物组织培养中是不可缺少的，作用体现在碳源、能源、维持渗透压8.常用的生长素有___ NAA、IAA、2，4-D、_____ 等，常用的细胞分裂素__ 6-BA、KT、ZT__9.植物细胞表现出全能性的必要条件是细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件10.植物单细胞培养的方法有：平板培养；看护培养；微室培养；双层滤纸培养11.动物细胞的融合方法主要有以下几种 1.病毒诱导融合; 2.化学融合剂诱导融合 ; 3.电场诱导融合12. 植物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官，原因是基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果。
19．细胞工程的技术手段包括细胞融合技术、细胞拆合技术、染色体导入技术、基因转移技术、细胞器移植技术、胚胎移植技术、细胞与组织培养技术。
20．细胞工程的基本操作有无菌技术、细胞培养技术、细胞融合技术。