初二语文第三单元测试题

八年级语文第三单元测试题

班级姓名

一、基础知识

1、根据拼音写汉字。

sùsùpán shān gōng jí xīng

( ) ( ) ( ) ( ) 女( ) 狼（）（）忪

2、请给下列加点词语注音。

歉疚．( ) 万籁．( ) 歧．路( ) 宦．游( ) 城阙．( )

3、请解释加点词语的含义。

触目伤怀：

不能自已：

失魂落魄：

辗转反侧：

饮泣吞声：

4、选出下列句子中没有语病的一项是（）

A．在老师和同学们的热心帮助下，使他进步很大。

B．中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D．他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。

5、名句积累

（1）《送杜少甫之任蜀州》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是：

抒写友谊的名句很多，你还能再写一句吗？

（2）《己亥杂诗》中移情于物，礼赞新生命的一句是。

（3）《夜雨寄北》中描绘了重逢的喜悦、感人至深的一句是

。（4）我看见他戴着黑布小帽，

就不容易了。

(5)子敬素好琴，，，，掷地云：

“ , 。”

6、请补充文段中所缺的字和标点，并写出自己读这段话的心理感受。

可是他□过铁道要□上那边月台就不容易了他两手□着上面两脚再向上□他肥胖的身子向左微□显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

7、口语交际

（1）法国作家勃纳德写过一部只有两句台词的戏剧《流亡者》，内容如下：流亡者：不管你是谁，请可怜可怜一下被追捕的人吧！他们正在悬赏捉拿我呢！

山里人：

（流亡者马上离开了，全剧结束）

请你合理补充山里人所说的话。

（2）一位美国参议员对逻辑学家贝尔克说：“所有的共产党都反对我，你也反对我，所以你是共产党。你说对吗？”

请你代贝克尔回答他：

二、阅读

（一）阅读下面的诗歌，完成题目。

己亥杂诗

龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

1、找出诗中的成语。

2、根据你的理解，对比这首诗和《己亥杂诗（浩荡离愁）》在思想内容上的异同。

(二)阅读短文，完成问题。

在列车上

①夜色渐渐浓了，车厢里安静下来了。

②周围渐起的鼾声中，坐在对面的战士引起了我和小莉的注意。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的，这时他正捧着一本《微机应用技术》专心地看着。

③“瞧，笨头笨脑的。”小莉用英文对我说。

④“还学微机呢，瞧他那手指头，钢钎似的”我也用英文说，还忍不住笑起来，他哪能听得懂英语呢。

⑤小莉摆弄起录音机来，可怎么也弄不响，“肯定是刚才给震坏了”她心疼的说。我们都没了精神，相互依偎着睡着了。

⑥“哐当”一声，我们被震醒了，列车到了一个小站，对面的战士不见了，录音机下压着一张用英文写成的便条，意思是：录音机修好了。

⑦“啊”我和小莉失声叫了起来，她按下开关，音乐飘了出来。我俩一起把头探出窗外，向出站口望去：那里，一个高大的战士正要出站。

1、这篇小说中有几个人物？谁是主人公？

2、年轻战士在列车上学习，可见他；不计较两个路人的失礼，可见

他；主动帮陌路人修录音机，可见他。

3、请写出文中用字最少而又寓意深刻，耐人寻味的句子（抄写原句，包括标点符号。）

。4、请写出三个词或短语

．．．．．．，准确概括两个女学生在与战士接触过程中思想感情上的变化。

、、

（三）阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

1、给下列字注音

猷( ) 笃( ) 恸( ) 舆( )

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱．病笃．（）（）子敬素．好琴（）

何以都

．．．不闻消息（）（）此乃．英雄也（）

3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。

（1）语时了不悲。

（2）便索舆来奔丧。

（3）便径入坐灵床上。

（4）因恸绝良久，月余亦卒。

4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写的，你能把它工整地写在下面吗？

5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？

（四）阅读下面的文章，完成题目。

母爱

母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。

那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我妙菜。“喝酒吗？”母亲问我。我说喝，母亲便忙着给我倒酒。我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯？那就再喝一杯，凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝？那就再喝一杯。”

我就又倒了一杯，母亲看着我喝。

“不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。

我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。

母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。

“天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说，看着我喝。

我的眼泪一下子涌上来。……

我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时候我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。

“你头朝哪边睡？”母亲问我，看看小床。

我说头朝那边，那边是衣架。

“不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。”

母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下砸下来要伤着你，不行不行。”

母亲竟然想到了地震！百年难遇一次的地震。

“好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。

待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边，又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡？”

“脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧睡。

“不行不行，脸朝着暖气睡太干燥，嗓子受不了，你嗓子从小就不好。”母亲说。

“好，那我就脸朝外睡。”我说。

我的眼泪一下子又涌上来，涌上来。……

我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做些什么呢？

我的母亲！我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……

1、请用简洁的语言概括我和母亲之间发生的两件事。

第一件事：

第二件事：

2、文中“母亲”的哪一处语言或行动最使你感动？为什么？