一年级学生成长档案

一年级小学生的成长记录

一年级小学生的成长记录【一年级小学生的成长记录】一、入学迎接新生的喜悦新的一学期开始了，整个校园洋溢着喜悦的气息。

一年级的小学生们踏进了他们人生中的第一所学校，面对着陌生的环境和教师，满怀好奇和期待。

二、适应学校生活的挑战刚开始的日子里，小学生们经历了适应学校生活的一些挑战。

他们需要适应早起、校园纪律、课堂规则等新的规定和要求。

在老师的引导下，他们逐渐适应了学习环境，培养了良好的学习习惯。

三、建立友情，享受团队合作在学校的日子里，小学生们结识了许多新朋友，彼此分享着欢笑和快乐。

他们一起玩耍、一起学习，建立起深厚的友谊。

同时，在团队合作的活动中，他们学会了互相帮助、分工合作，培养了相互尊重和信任的品质。

四、学习的微笑和成就感小学生们的学习充满了欢乐和挑战。

新的知识和技能让他们感到兴奋和好奇。

每一次取得的进步，都是他们前进的动力。

他们享受着学习的过程，体验到了自己不断成长的喜悦和成就感。

五、面对困难，勇敢向前成长的路上，小学生们遇到了许多困难和挑战。

有时候，学习中的难题让他们感到困惑和疲倦；有时候，人际关系的纷争让他们感到迷茫和无助。

然而，他们学会了面对困难勇敢前行，通过努力和坚持克服种种困难。

六、父母的陪伴和支持一年级的小学生们在成长过程中，得到了父母的陪伴和支持。

他们的父母时刻关注着孩子们的学习和成长，帮助他们解决困难，鼓励他们勇往直前。

父母的爱是他们成长的最大动力和支撑。

七、展望未来，继续前行一年级小学生的成长记录只是他们学习生涯的开端，未来的路还很长。

他们将继续在学校中学习，锻炼自己的综合素质。

他们会在不断的尝试和探索中发现自己的兴趣和潜能，为自己的梦想努力奋斗。

总结：一年级小学生的成长记录是一部动人的故事，讲述着他们在学校中一点点成长的轨迹。

他们经历了适应学校、建立友情、学习的挑战与成就，面对困难勇敢前行。

父母的陪伴和支持成为他们成长的动力。

展望未来，他们将继续前行，追逐属于自己的梦想。

让我们一起为这些小小的学子们鼓掌，期待他们在未来的岁月中绽放出更加耀眼的光芒！。

1～6年级成长档案

1～6年级成长档案
一年级成长档案
一年级的孩子们开始接触基本的算术和识字，同时他们也正在学习如何社交，认识新朋友，以及尊重和合作。

二年级成长档案
二年级的学生们开始更深入地理解数学和识字的概念，他们开始写短文，学习更多关于世界的知识。

他们还在社交技能上有所提高，例如更好的团队工作。

三年级成长档案
三年级的学生们开始学习更高级的数学概念，如分数和小数。

他们也开始更深入地学习科学和社会学科。

这个阶段，他们开始发展批判性思考和解决问题的能力。

四年级成长档案
四年级的学生们开始准备更高级的数学和科学课程，同时他们也正在学习更多的社会学科。

他们开始发展更成熟的社交技能，并开始对他们的兴趣有更深的理解。

五年级成长档案
五年级的学生们开始学习更高级的数学和科学概念，同时他们也正在学习更深入的社会学科。

他们开始独立思考，对世界有更深的理解。

六年级成长档案
六年级的学生们正在准备迎接中学的挑战。

他们正在学习更高级的数学和科学概念，同时他们也正在学习更深入的社会学科。

他们正在发展独立学习和批判性思考的能力，为未来的中学学习做好准备。

一年级成长档案册

一年级成长档案册
一年级成长档案册是记录一年级学生成长情况的档案册。

它包含了学生在学习、生活、情感、社交等方面的发展和进步的记录。

一年级成长档案册的内容可以包括以下几个方面：
1. 学习成绩：记录学生在各个学科的成绩表现，包括考试成绩、作业完成情况等。

可以通过成绩的变化来评估学生的学习进步和能力发展。

2. 学习态度：记录学生对学习的态度和行为表现，包括是否积极主动参与课堂活动、是否有良好的学习习惯等。

可以通过这些记录评估学生的学习动力和学习态度的变化。

3. 生活习惯：记录学生的生活习惯，包括作息时间、饮食习惯、个人卫生等。

可以通过这些记录评估学生的生活习惯是否良好，并提出改进意见。

4. 情感发展：记录学生在情感方面的变化和成长，包括与同学之间的相处关系、是否能够表达自己的情感等。

可以通过这些记录评估学生的情感发展和社交能力的提升。

5. 兴趣爱好：记录学生对各种兴趣爱好的参与情况，包括音乐、体育、美术等。

可以通过这些记录评估学生的兴趣爱好的培养和发展。

一年级成长档案册的目的是帮助学生和家长了解学生的成长情况，
发现问题和潜力，并制定相应的教育和培养计划。

同时，它也是学校和教师了解学生全面发展情况的重要依据，用于评估教育教学的效果。

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篇一：小学生成长档案word模板2页
我的成长档案
请替换孩子的肖像照片
xx小学x年级x班
我的名字
20xx年x月
我的小档案
请替换您的个人照片
我的名字叫您的名字大家都叫我您的小名或绰号我是
一个喜欢蓝色和粉色的女孩儿我的血型是型我的生日是您的出生日期我出生在您的出生地现在在您的小学上年级篇二：小学一年级的成长档案模板(挺好的)
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、老师的话
6、我的作品展
7、
幸福每一天8、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。

一年级成长档案模板

目录1．个人基本情况信息表2．我的老师3．我的学科素养评价4．我的综合素质评价（低）5．我的综合素质评价（中）6．我的综合素质评价（高）7．老师眼中的我8．我的得意之作9．我的获奖记录10．毕业感言个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物愿望家庭重要成员称呼姓名工作单位（家庭住址）联系电话年级班级所学课程任课教师我的学科素养评价一年级科目要素上期下期语文写字朗读与背诵口语交际课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要素上期下期体育坐位体前屈（1-2年级必测）50米跑（3-6年级必测）投沙包（1-2）立定跳远跳绳踢毽子掷实心球（3-6）仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）品德与生活（社会）情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、方法综合实践参与态度合作精神探究精神和实践能力我的学科素养评价二年级科目要素上期下期语文写字朗读与背诵口语交际课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要素上期下期体育坐位体前屈（1-2年级必测）50米跑（3-6年级必测）投沙包（1-2）立定跳远跳绳踢毽子掷实心球（3-6）仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）品德与生活（社会）情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、方法综合实践参与态度合作精神探究精神和实践能力我的学科素养评价三年级科目要素上期下期语文写字朗读与背诵口语交际课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作我的学科素养评价四年级科目要素上期下期语文写字朗读与背诵口语交际课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要素上期下期体育坐位体前屈（1-2年级必测）50米跑（3-6年级必测）投沙包（1-2）立定跳远跳绳踢毽子掷实心球（3-6）仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）品德与生活（社会）情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、方法综合实践参与态度合作精神探究精神和实践能力我的学科素养评价五年级科目要素上期下期语文写字朗读与背诵口语交际课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要素上期下期体育坐位体前屈（1-2年级必测）50米跑（3-6年级必测）投沙包（1-2）立定跳远跳绳踢毽子掷实心球（3-6）仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）品德与生活（社会）情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、方法综合实践参与态度合作精神探究精神和实践能力我的学科素养评价六年级科目要素上期下期语文写字朗读与背诵口语交际课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要素上期下期体育坐位体前屈（1-2年级必测）50米跑（3-6年级必测）投沙包（1-2）立定跳远跳绳踢毽子掷实心球（3-6）仰卧起坐（3-6）篮球运球（3-6）品德与生活（社会）情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、方法综合实践参与态度合作精神探究精神和实践能力我的综合素质评价低年级段（1～2年级）综合评价：时间：维度要素表现学生自评小组互评教师评价家长评价品行素养爱国守法1.认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。

小学生成长档案一年级家人眼中的我的优缺点

小学生成长档案一年级家人眼中的我的优缺点
1、乐于助人，待人友善，能尽量帮干家务，吃穿追求名牌不与人攀比，做事追求尽善尽美，认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展，希望能再接再厉，保持良好品质和品德充满斗志，成社会有用之才国家做贡献。

2、是个善良文静，有爱心的女孩，对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。

成绩虽不太理想，对于学习还需自觉努力用心，热爱自己的民族，常常因此国家时政新闻而感慨万分，用自己言行教育身边人保护环境爱护公物。

3、从小淘气，随着时间迁移，尤其上了小学以后，学会了孝敬长辈关心和帮助人；喜欢运动，无论学校还家里都会有你健康俊朗的身影；天赋抽象思维、丰富想象力及敏捷思考能力，使数学成绩始终班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。

父母殷切希望能继续发扬优点，更上层楼！
4、蕙质兰心，诚实善良，集全家宠爱于一身，犹如山寨版的“公主”，故多有刁蛮，贪玩好动，现已有观察，经反复指导，已日见成效。

猜想在校内，定无端添乱，淘气任性，让老师见烦，父母见忧，望谅解，并请今后多加指教，训育并举，以促进其快乐健康成长。

适合小学1至6年纪小学生成长档案模板

目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。

客观公正评他人，互帮互助情谊深。

认真负责评孩子，真情流露意更浓。

多把尺子评学生，严中有爱促成功。

个人基本情况信息表我的学科素养评价我的综合素质评价低年段（1～2年级）班级：学生：综合评价：时间：操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。

我的综合素质评价中年段（3～4年级）班级：学生：综合评价：时间：.创新实践 1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。

合作乐于交流1.活泼开朗，愿意和同学交往。

2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。

交往学会合作 1.合作时能与组员合理分工，协作完成任务。

2.学会谦让和宽容。

1.积极参加运动，养成锻炼习惯；生健康状况 2.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。

活3.知道奥林匹克精神并有主动参与意识。

习1.早睡早起，劳逸结合；惯生活方式 2.均衡饮食，不挑食不偏食。

3.会整理自己的房间；会做一些力所能及的家务劳动。

审美审美情趣 1.认真上好艺术课，达到课程标准要求。

2.仪表美，穿戴得体。

表现艺术表现 1.积极参加艺术活动，有一定的艺术表现能力。

2.有自己得意的艺术作品。

注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按 A、B、C、D 三个等级分别评价。

操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。

我的综合素质评价高年段（5～6 年级）班级：学生：综合评价：时间：维度要素表现爱国守法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事 2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。

小学生学生成长档案一年级文化学习和身体锻炼计划

小学生学生成长档案一年级文化学习和身体锻炼
计划
一、锻炼好身体：
1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿，保护好视力。

二、培养好习惯：
1、爱惜时间的习惯。

做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。

保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。

上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。

每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固；准备《错题难题本》，及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。

整理自己的房间，周末做些小家务。

三、培养好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

四、学习好知识：
（一）语文
1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、认真完成老师布置的作业。

（二）数学
1、算，每天口算训练一页。

2、每天认真完成老师布置的作业。

（三）英语
1、每天读英语20分钟。

2、每天读外语英语书20分钟。

（四）兴趣班每周六下午ｘｘ美校2：30-4：30两个小时。

总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。

一年级成长档案家长寄语4

一年级成长档案家长寄语4
亲爱的宝贝：
随着一年级的学习生活渐渐过去，你从一个稚嫩的小娃娃逐渐成长为一个有模有样的少年。

这一年里，你学会了识字、写字、算数，也开始懂得关心家人和朋友，更在很多方面展现出你的天赋和潜力。

记得你刚入学的时候，对于学校的规矩和课堂上的学习还很不适应，经常因为小事情哭泣。

但是你很快就适应了新的环境，开始和同学们愉快地相处。

每当我看到你在学校里和小伙伴们玩耍，听到你讲述学校里发生的趣事，我都为你感到骄傲。

在学习上，你展现出了超乎年龄的专注力和毅力。

虽然有时候你会遇到困难，但是你从不轻易放弃，总是努力寻找解决问题的方法。

这一点让我非常欣慰，相信你在未来的学习中一定能够取得更加优异的成绩。

除了学习，你还积极参加各种活动。

记得那次学校的运动会，虽然你没有取得最好的成绩，但是你勇于挑战自我的精神让我感动。

你在舞台上表演的舞蹈也赢得了大家的阵阵掌声，这些都让我为你感到自豪。

亲爱的宝贝，一年级的生活虽然已经结束，但是你成长的脚步从未停止。

希望你在接下来的日子里，继续保持积极向上的态度，勇往直前，不断超越自己。

爸爸妈妈会一直陪伴在你身边，支持你、鼓励你。

愿你在未来的日子里健康快乐、学业有成！。

小学一年级成长记录册模版

小学一年级成长记录册模版
小学一年级成长记录册
在这个充满希望的新学年里，我们的宝贝已经成为一名小学生了。

在这个重要的时刻，让我们一起记录下他们的成长历程，留下珍贵而美好的回忆。

关键词：学习进步、课外活动、友情、自我认知
一、学习进步
开学第一天，宝贝背起书包，踏进了这个充满爱与知识的校园。

从识图认字、算术基础到拼音字母，宝贝在课堂上学到了许多新知识。

随着时间的推移，他们的阅读能力和数学技巧有了显著的提高。

在期末考试中，宝贝取得了优异的成绩，这是他们努力学习的最好证明。

二、课外活动
除了学习，宝贝还在课外活动中展现出浓厚的兴趣。

他们参加了学校的绘画班、音乐班和体育活动，学会了画画、唱歌和各种运动技能。

在这些活动中，宝贝发现了自己的潜能，也结交了许多新朋友。

三、友情
在这一学年里，宝贝学会了如何与同学相处，珍惜友谊。

他们互相帮助，一起学习，分享快乐和烦恼。

在友谊的熏陶下，宝贝变得更加懂
得关心他人，培养了良好的团队合作精神。

四、自我认知
经过一年的成长，宝贝逐渐认识了自己，学会了独立思考和自主决策。

他们开始关注自己的内心世界，思考自己的优点和不足，并努力提升自己。

在这个过程中，宝贝的自我认知能力得到了提高，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

回顾这一年的成长历程，宝贝在各个方面都取得了不小的进步。

我们为他们感到骄傲，也期待他们在未来的日子里继续努力，不断超越自己。

愿这些美好的回忆陪伴着他们，成为他们人生中最宝贵的财富。

一年级成长档案(原创超精彩)

个人基本情况信息表
创建日期：姓名性别民族出生年月出生地身体状况所在班级
身份证号家庭住址
我的名言
我的特长
我的理想
愿望
个人风采
成长过程·二年级上
期中语文数学体育音乐美术
总分班级
排名
年级
排名
成长过程·二年级下
成长过程·三年级上
期中语文数学英语体育音乐美术总分
班级
排名
年级
排名
成长过程·三年级下
成长过程·四年级上
期中语文数学英语体育音乐美术总分
班级
排名
年级
排名
成长过程·四年级下
成长过程·五年级上
期中语文数学英语体育音乐美术总分
班级
排名
年级
排名
成长过程·五年级下
成长过程·六年级上
期中语文数学英语体育音乐美术总分
班级
排名
年级
排名
成长过程·六年级下。

小学生的成长档案(1)

目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的获奖记录9、10、11、12、中文名：英文名：性别：出生年月：年月日（农历月日）属相：星座：座血型：型我的性格：我的爱好：个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他我上小学啦！孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，一年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验;愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。

Uaile序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项葫芦丝舞蹈级别集体金奖授奖人或学校凌云幼儿园潘柯羽时间 2016、06 2016、08四级。

一年级成长档案自我评价怎么写

一年级成长档案自我评价怎么写
《一年级成长档案自我评价》
在一年级的这一年里，我在学习、生活和性格方面都有了很大的提高。

首先在学习方面，我认真听讲，积极参与课堂活动，在老师的引导下积累了许多知识。

我的数学、语文、英语等成绩也都有了明显的进步，我对学习有了更多的兴趣和热情。

在生活方面，我学会了独立自理，能够按时完成作业，主动帮助同学，热爱体育活动，养成了良好的生活习惯。

我还参加了学校的各种活动，锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。

在性格方面，我变得更加自信、积极和乐观。

我乐于助人，乐于接受别人的意见和批评，善于与同学相处。

面对下一个学年，我会更加努力学习，积极参与各项活动，不断提高自己的综合素质，让自己变得更加优秀。

一年级成长档案父母寄语

一年级成长档案父母寄语
一年级，宝宝已经陆续踏入小学的学习历程，成长的脚步慢慢地加快起来，期间的辛
苦和收获都使宝宝变得更加坚强。

宝宝，你一定努力地学习，一定能够收获前所未有的成就！
宝宝，我们也会与你一起成长，耐心陪伴你一步一步地引向成功，使你在学业上真正
拥有一颗坚实的自信心。

爱你的父母，一直温柔地守候着你，一直对你的一举一动都怀有深情的关怀，引导你
走出美好的明天，不离不弃，永远都爱着你。

宝宝，在学习上，努力读书吧！让你收获知识的同时，也要学会培养良好的学习习惯，这会让你得到更多成就。

看到艰难，不怕困难，所有限制都会被你打破；看到挫折，不忘
初心，你一定会有更多可能性；走错路，决不放弃，用勤奋创造出你的奇迹！
走吧，勇敢地去闯，去犯错误，去迷茫，去难过……在这充满挑战的道路上，你一定
会从中学到更多的经验，比原来更懂事，在生活中也可以秉持着这种坚定的态度勇敢前行。

一路走来，爱你的父母为你排忧解难，帮你过拐弯，因为每一步都是为你成长准备的；当你笑起来，爱你的父母心里也暖暖的，祝愿你拥有一份健康的身体和一颗纯真的心，不
断地进取。

宝宝，我们都祝愿你在接下来的历程中，走得更稳，看得更远，变得更优秀，将承载
的希望一步一步地走到人生的最顶端！。

一年级成长档案我的大事记

一年级成长档案我的大事记
我小时候做过很多事，有坏事，有好事。

但是有一件事我觉得最有意义了。

那天，我和外公一起去公园玩。

我坐上八路公共汽车，上车后，好不容易找到一个位子坐下，车子开了一会儿，到站后又上来了一位老爷爷，他的年纪看上去有八十多岁，他四处望望没有找到一个空坐位，车子开动时老爷爷一晃一晃的，站不住了，我看见后，马上起来让给老爷爷坐，老爷爷说：“谢谢你！你真是一个优秀的少先队员。

”我说：“不用谢，这是一个少先队员应该做的事，也是我应该做的事。

”
尊老爱幼是一种美德，我们每个人都应该学会尊老爱幼。

【精编范文】一年级成长档案-实用word文档 (2页)

【精编范文】一年级成长档案-实用word文档
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一年级成长档案
篇一：小学一年级的成长档案模板(挺好的)
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、老师的话
6、我的作品展
7、幸福每一天
8、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，。

一年级学生成长档案ppt课件

我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。爸爸妈妈爱你，
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5
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为整理上学期评语：
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1
目录
1、个人基本情况信息表 2、爸妈寄语 3、我的综合素质评价档案 4、老师的话 5、我的作品展 6、幸福每一天
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我的性格：
我的爱好：
我的理想：
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3
整理版课件
4
孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，