2016年中国传媒大学中国现当代文学考研大纲
2016中传文艺学考研参考书
2016中传文艺学考研参考书文艺理论①《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育②《中国历代文论选》（一卷本）郭绍虞主编，上海古籍综合考试[文学]①《中国文学史》袁行霈主编高等教育②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学③《中国当代文学史》洪子诚北京大学④《外国文学史》郑克鲁高等教育本文作者,凯程中传洛老师(中传考研辅导专家)第一篇：艺术类专业初试参考书全日制艺术硕士（MFA）一、电影1、电影创作二、广播电视1、播音与主持艺术2、动漫创作3、艺术管理4、移动媒体视频节目创作5、媒体策划与运营6、电视编导7、文化产业项目策划8、文化市场9、电视制作10、传媒音乐应用11、编剧艺术基础1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社3、凯程艺术基础红宝书艺术综合1、王次炤《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社2、凯程艺术综合红宝书播音主持艺术学播音主持艺术1、林焘、王理嘉《语音学教程》2、徐恒《播音发声学》3、张颂《播音创作基础》4、吴郁《当代广播电视播音主持》（第2版）5、鲁景超《广播电视即兴口语表达》凯程《播音主持艺术历年真题汇编》凯程考研综合考试[语言传播、语言艺术]1、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》2、雷跃捷《新闻理论》凯程：《综合考试[语言传播、语言艺术]红宝书：知识精讲》凯程考研广播电视艺术学广播电视艺术基础1、张凤铸胡妙德关玲《中国当代广播电视文艺学》2、徐舫州《电视节目类型学》3、苗棣《电视艺术哲学》4、童庆炳《文学理论教程》5、郭镇之、苏俊斌《当代广播电视学》6、《现代传播》期刊7、《中国电视》期刊8、《凯程广播电视艺术基础红宝书》01-04电视艺术理论、电视策划、广播电视文艺、电视剧方向胡智锋：《电视审美文化论》胡智锋：《影视文化前沿》胡智锋：《电视节目策划学》陈默《电视文化学》《当代电视》05艺术与技术方向李兴国《摄影构图艺术》北京师范大学出版社刘书亮《影视摄影的艺术境界》中国广播电视出版社06录音艺术方向林达悃《录音声学》中国电影出版社伍建阳《艺术录音基础》中国广播电视出版社李伟《立体声拾音技术》中国广播电视出版社王珏（译）《数字影像声音制作》人民邮电综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社3、《凯程综合考试【艺术学】红宝书》数字媒体艺术数字媒体艺术理论基础1、廖祥忠《数字艺术论》2、贾秀清《重构美学：数字媒体艺术美学本性》3、李停战《数字影视剪辑艺术教程》4、梅格斯《二十世纪视觉传达设计史》5、尼葛洛庞帝《数字化生存》6、波斯特《第二媒介时代》7、郭庆光《传播学教程》8、《CG杂志》近两年各期9、《现代传播》杂志近两年各期10、《互联网周刊》近两年各期综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社3、《凯程综合考试【艺术学】红宝书》动画学动画学基础1、贾否、路盛章：《动画概论》2、张慧临：《二十世纪中国动画艺术史》3、约翰·A·兰特：《亚太动画》4、薄松年：《中国美术史教程》5、李春：《西方美术史教程》6、《凯程动画学基础红宝书》动画理论与实践方向需自己准备手绘。
中传现当代文学复试信息
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 中传现当代文学复试信息
中国传媒大学现当代文学考研复试包括：复试笔试、专业面试、外语听力口语水平测试三部分，满分按100分计。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试成绩×10%。
总成绩采用如下的计算标准：考生总成绩=(初试总成绩/5)×70%+复试成绩×30%。
一、外语听力和口语
传媒大学的英语考试跟传媒是密切相关的，大家不妨多听一下英语广播，提升一下英语听力水平和口语水平。
二、笔试
对于专业课，同学们不应该只看《中国现代文学三十年》和《中国当代文学史》，还有颜浩老师主编的《中国现代文学作品导读》，这是指定的参考数目。
三、面试
在面试环节，导师已经不会再问你课本中肤浅的知识了，而是将课本中的知识延伸，或者与社会的文学热点相联系，或者与导师的研究方向相关。
勤思教研室的老师建议大家在复试的时候，同学们一定要看导师们的主要著作和主要的具有代表性的论文。
此外，多看一些文学热点，形成自己的意见，拓宽知识面。
四、参考资料
1.《中国现代文学三十年》钱理群
2.《中国当代文学史》 洪子诚
3.《中国现当代文学作品导读》颜浩
4.各位导师的论文和代表性著作
五、调剂
中国传媒大学现当代文学专业没有接受调剂生。
对于其他专业，接受调剂的希望也不是很大。
中国传媒大学的缺点还在于出成绩时间特别晚，成绩出来后考生能够调剂的学校就不多了。
这也给同学们一种力量，那就是非“传媒大学”不上，因为调剂的机会是很渺茫的，所以同学们更应该努力。
中国传媒大学研究生各方向及导师介绍
中国传媒大学研究生各方向及导师介绍
注：020205产业经济学专业03、04、05、06方向属文化产业研究院；050102语言学及应用语言学专业02对外汉语教学方向属对外汉语教育学院；
050407广播电视艺术学专业01电视艺术理论方向属电视与新闻学院；
050407广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向属播音主持艺术学院；
081002信号与信息处理专业05信号处理技术、06嵌入式软硬件技术方向属计算机学院。
050330广告学专业06新媒体产业属新媒体研究院
081001通信与信息系统专业07移动多媒体属新媒体研究院
081203计算机应用技术专业05网络新媒体技术属新媒体研究院
430110集成电路工程领域02 DSP算法与FPGA设计属计算机学院
研究生招生办公室中国传媒大学研招办©2008版权所有电话:(8610)65779227/9702传真:(8610)65768805 地址：北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学研究生招生办公室邮编：100024 电子邮
件:yzhb©
已被阅读:88646次。
《中国现当代文学》自学考试大纲A
《中国现当代文学》自学考试大纲A《中国现当代文学》自学考试大纲A是针对自学考试考生的一门专业必修课程，旨在帮助考生全面系统地了解中国现当代文学的发展历程、重要作家作品、流派风格等基本知识，提高文学鉴赏能力，提升文化素养。
掌握中国现当代文学的基本概念、发展历程和重要作家作品；具备文学鉴赏能力和评价能力，能对具体作品进行解读和评价；运用所学知识解决实际问题，如撰写文学评论、参与文学交流活动等。
中国现当代文学的基本概念、发展历程及重要作家作品；现当代文学流派风格及文学现象，如现实主义、浪漫主义、现代主义等；文学鉴赏理论和方法，包括文本分析、文学评论等；中国现当代文学与其他文化艺术形式的关系，如电影、戏剧等。
试卷总分100分，考试成绩60分为及格线；试题类型包括选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题等。
重点：中国现当代文学发展历程中的重要作家作品、流派风格及文学现象。
考生需要全面系统地了解这些内容，并能够对其进行深入分析。
难点：文学鉴赏理论和方法的应用。
考生需要掌握文本分析、文学评论等理论和方法，并能够运用到具体作品的分析和评价中。
同时，还需要中国现当代文学与其他文化艺术形式的关系，了解其相互影响和作用。
制定学习计划：考生应根据自身实际情况，制定合理的学习计划，安排每天的学习时间和内容；系统学习：考生应全面系统地学习中国现当代文学的基本概念、发展历程、重要作家作品、流派风格及文学现象等内容，注重知识的连贯性和系统性；深入分析：考生应对具体作品进行深入分析，运用所学知识进行解读和评价，提高文学鉴赏能力和评价能力；热点：考生应当前文学界的热点问题和发展趋势，了解最新的研究成果和学术动态；多角度思考：考生应从不同角度思考问题，包括历史、文化、社会等各个方面，以全面了解中国现当代文学的内涵和价值。
《中国文化概论》自学考试大纲旨在考查考生对中国文化的基本概念、历史背景、文化传统、人文精神、时代发展等方面的理解与掌握，以及运用所学知识分析、解决问题的能力。
中国传媒大学研究生初试考试大纲
汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中汉语语言学基础知识80分，汉语应用能力40分，汉语语言分析30分。
（四）试卷题型比例汉语语言学基础知识80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题20题，每小题1分，共20分选择题30题，每小题1分，共30分汉语应用能力40分语音能力题（标注拼音题、选择题、判断题等），共10分汉字能力题（改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等），共15分语法词汇规范（选择题、判断题等），共5分文言文阅读题（加标点、填空题、选择题等），共10分汉语语言分析30分语音分析题（填空题、选择题、判断题等），共5分词语辨析题，共10分语法分析题（辨别词性、句子分析），共10分病句修改题，共5分五、样卷（见附件一）附件一：全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
2016年中国传媒大学文艺学考研大纲--新祥旭
据中国传媒大学研究生院消息，2016年中国传媒大学050101文艺学考研大纲已发布，详情如下：《文艺理论》考试大纲一、考试的总体要求《文艺理论》是文学专业的重要基础理论课。
它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。
其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。
要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容考试内容分为两部分：文学基本理论、中国古代文学理论第一部分文学基本理论（一）文学理论的性质和形态1．文学理论的性质2．文学理论的形态3．文学理论的当代性问题（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1．文学活动论2．文学反映论3．艺术生产论4．文学审美意识形态论5．艺术交往论6．中国当代文学理论建设（三）、文学作为活动1．生活活动与文学活动2．文学四要素3．文学活动的发生与发展（四）文学活动的审美意识形态属性1．文学的含义2．文学的审美意识形态属性3．文学的话语蕴藉属性（五）文学创造过程1．文学创造的发生阶段2．文学创造的构思阶段3．文学创造的物化阶段（六）文学创造的审美价值追求1．真：艺术真实与艺术概括2．善：情感评价、人文关怀3．美：形式创造（七）文学创造的类型和体裁1．文学作品的类型2．文学作品的体裁（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型3．文学意境与文学意象（九）叙事性作品与抒情性作品1．叙事性作品2．抒情性作品（十）文学风格1．风格的观念和理论2．风格的类型与价值3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格(十一)、文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费2．文学接受的文化属性3．文学接受的发生、发展、高潮(十二)、文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践第二部分中国古代文学理论（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论3．曹丕《典论·论文》4．陆机《文赋》5．刘勰《文心雕龙》6．钟嵘《诗品》（三）唐宋金元时期的文学理论1．陈子昂与初唐文学理论2．李白、杜甫的文学理论3．白居易的文艺理论4．韩愈、柳宗元的古文理论5．司空图及唐代诗境理论6．苏轼的文艺思想7．严羽《沧浪诗话》8．元好问与金元文学批评（四）明清时期的文学理论1．明代前后七子的文学理论2．李贽与公安派的文学理论3．明清小说戏曲理论4．清代前中期的诗文理论5．清代词论（五）近代文学理论1．刘熙载《艺概》2．王国维《人间词话》三、考试的基本题型主要题型有：名词解释、简答题、论述题。
硕士研究生招生考试《中国现当代文学史》考试大纲
新中国诗歌从政治颂歌到阶级战歌的流变。部分诗人对艺术个性与创作新潮的求索。郭小川、贺敬之等时代代表诗人的诗歌创作。
考试要求：
1.了解时代主潮中新老诗人的激情写作与主流之外的诗歌创作新潮。
2.掌握郭小川、贺敬之诗歌创作的成就、特色与缺失。
二十一、1950-1960年代戏剧
考试内容：
当代戏剧在戏曲、话剧与歌剧等三大剧体中的革新与发展。话剧在现实题材与历史题材两大领域中主要成果。老舍的《茶馆》等经典剧作。
2.掌握叶绍钧、郁达夫、冰心、许地山等小说创作的成就与特色。
七、1920年代话剧
考试内容：
春柳社与中国现代话剧发端。民众戏剧社等话剧团体，“爱美剧”等话剧潮流。胡适的《终身大事》等早期创作，郭沫若、田汉、丁西林等人的创作特色。
考试要求：
1.了解早期话剧运动史实，主要社团与主要作家。
2.掌握郭沫若、田汉等人在本时期的代表剧作与创作特色
二十五、新时期诗歌
考试内容：
“归来”的歌、朦胧诗，西部诗群、新生代诗人，诗歌在世纪之交的多元存在与多向度探索。
考试要求：
1.了解“归来”诗人群，朦胧诗派，西部诗群，新生代诗人的创作成就与流派特色。
2.掌握舒婷、顾城、杨炼的群体特征、艺术个性与代表作品。
二十六、新时期戏剧
考试内容：
新时期初期的戏剧潮流与著名剧作。戏剧在理论与实践两个方面的探索和代表作家作品。
4.评论写作题 约15%
考试目标：检测学生对中国现当代文学基本知识的了解情况，对代表性作家作品尤其是名家名作的把握情况，对中国现当代文学发展史上的重要现象与重要问题能否进行整体性思考，是否具有一定的研究与分析能力。
考试内容和要求
一、中国文学现代化的发生
中国现当代文学考试大纲
中国现当代文学考试大纲一、适应对象修完本课程内容的秘书学专业本科生二、考试目的1、平时的学习情况2、对所学知识的掌握水平三、考核形式与方法采用闭卷考试，考试时间为120分钟。
四、课程考核成绩构成学生修完本课程并参加期末考试后，其成绩评定为：期末考试占70%，平时成绩占30%。
五、考试内容和要求第一章中国现当代文学发展的基本轮廓与总体特征通过本章的学习，明确中国现当代文学的历史范畴、起止年代与标志性事件；熟练掌握中国现当代文学发展的基本轮廓与总体特征；在了解中国现当代文学史基本面貌的基础上，从宏观上把握文学运动与文学思潮的发展脉络；思考各阶段文学运动、文学思潮的特点；学会综合运用本章知识指导以后各章的学习。
第一节中国现代文学发展的历史进程及其根本特点一、现代文学发展的三个十年（一）第一个十年（1917—1927）的文学发展识记：（1）第一个十年的文学通常又叫“五四”时期的文学。
（2）“五四”时期文学的基本特征。
（3）“五四”时期文学的代表性作家作品。
（4）1921年以后涌现出的文学刊物和新文学社团。
（二）第二个十年（1928—1937）的文学发展识记：（1）第二个十年的文学通常又叫左翼时期的文学。
（2）无产阶级革命文学运动的倡导者及其理论主张。
（3）关于无产阶级革命文学的论争的主要参与者及其论争的焦点。
（4）左翼时期文学的代表性作家作品。
（5）30年代出现的主要文学流派。
（三）第三个十年（1938—1949）的文学发展识记：（1）第三个十年的文学通常又叫抗日战争与解放战争时期的文学。
这一时期以1942年延安文艺座谈会的召开为界，分为两个阶段：抗战初期的文学与解放战争时期文学。
（2）抗战初期以街头诗、独幕剧等为代表的文学创作实践。
（3）解放区文学的代表性作家作品。
（4）国统区文学的代表性作家作品。
（5）现代文学阶段结束和当代文学阶段开始的标志。
二、现代文学的根本特点识记：现代文学的根本特点。
第二节中国当代文学发展的主要阶段及其重要特色一、当代文学发展的四个阶段（一）十七年文学识记：（1）“十七年文学”是指从1949年到1966年“文革”开始前这段时期的文学。
中国传媒大学2018年《中国现当代文学史》考试大纲
中国传媒大学2018年《中国现当代文学史》考试大纲一、考试的总体要求《中国现当代文学史》包括中国现代文学史和中国当代文学史两部分，都是大学中文系本科的重要基础课程。
本门课程考试要求考生熟练掌握中国现当代文学史的基本史实和作家作品，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
二、考试的内容第一部分中国现代文学史（一）第一个十年（1917-1927年）1．文学思潮与运动（一）①文学革命的发生与发展②外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起③胡适、周作人与新文学初期理论建设④文学创作潮流与趋向2．鲁迅（一）①《呐喊》、《彷徨》②《野草》、《朝花夕拾》3．小说（一）①“五四”小说取得文学的正宗地位②从“问题小说”到人生派写实小说③“自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说4．通俗小说（一）①通俗小说的基本情况②张恨水5．郭沫若①《女神》的产生和影响②郭沫若其他自由体诗创作概况③历史剧创作6．新诗（一）①新诗诞生的背景及五四新诗运动②早期白话新诗的特点③“开一代诗风”的新诗创作④前期新月派诗歌的贡献⑤纯诗及早期象征诗派⑥早期无产阶级革命诗歌7．散文（一）①《新青年》“随感录”作家群②周作人与“言志派”散文③冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文④郁达夫和“创造社”作家散文⑤“语丝”派和“现代评论”派的散文8．戏剧（一）①文明新戏概况②“五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择③“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导④田汉、丁西林对早期话剧文学的贡献（二）第二个十年（1928-1937年6月）1．文学思潮与运动（二）①30年代文艺运动发展的基本线索②革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮③自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立④文学创作的潮流与趋向2．茅盾①开创新的文学范式②茅盾的小说成就3．老舍①文化批判视野中的“市民世界”②《骆驼祥子》：对城市文明病与人性关系的探讨③老舍作品的“京味”与幽默4．巴金①巴金前期小说创作②《家》的杰出成就③巴金后期小说创作5．沈从文①边城湘西的叙述者、歌者②乡村叙述总体及其对照的世界③文学理想的寂寞6．小说（二）①“左联”和左翼小说②京派小说和其他独立作家的小说③海派小说7．通俗小说（二）①雅俗互动的文学态势②张恨水等言情写实小说的俗雅融合8．新诗（二）①中国诗歌会诗人群的创作②后期新月派的创作③现代派诗人的创作9．鲁迅（二）①鲁迅杂文②《故事新编》10．散文（二）①幽默闲适小品的创作②左翼作家的散文创作③“京派”与开明同人的散文④报告文学与游记11．曹禺①曹禺现代名剧②曹禺剧作的命运12．话剧（二）①“广场”戏剧概况②“剧场戏剧”创作（三）第三个十年（1937年7月-1949年9月）1.文学思潮与运动（三）①战争制约下不同政治地域的文学分割并存②毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》③文学思潮、论争与胡风等的理论批评2．赵树理①赵树理出现的文学意义②赵树理小说创作3．小说（三）①暴露与讽刺②体验与追忆③通俗与先锋④现实与民间4．通俗小说（三）①雅俗对立的渐趋消解②各类型通俗小说的“现代化”③解放区的文学通俗化运动5．艾青①艾青的历史地位②艾青的诗歌创作6．新诗（三）①七月诗派的诗歌创作②校园诗人群与“中国新诗派”7．散文（三）①报告文学的勃兴②继承鲁迅传统的杂文③小品散文的多样风致8．戏剧（三）①“广场戏剧”的三次高潮②大后方、上海孤岛戏剧③沦陷区戏剧第二部分中国当代文学史（一）50-70年代的文学1．文学的“转折”2．文学规范和文学环境3．矛盾和冲突4．隐夫的诗人和诗派5．诗的几种体式6．小说的题材和形态7．农村小说8．对历史的叙述9．另一类小说的处境10．在主流之外11．散文12．话剧13．走向“文革文学”14．重新构造“经典”15．分裂的文学世界（二）80年代以来的文字1．80年代的文学环境2．80年代文学概况3．80年代初期的小说4．80年代的诗5．新诗潮6．80年代后期的小说（一）7．80年代后期的小说（二）8．女作家的创作9．散文创作10．90年代的文学状况三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释、填空题、简答题、简述题、论述题等。
中国传媒大学研究生初试考试大纲 .doc
中国传媒大学硕士研究生入学考试
《设计艺术学基础》考试大纲
一、考试的总体要求
广告设计方向以考核学生的设计创作能力为主，设计艺术史论方向以考核学生的史论研究能力和专业写作素养为主。
二、考试的内容
以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设计、标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
（设计艺术史论方向不作要求；广告设计方向重点考查）
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
（设计艺术史论方向重点考查；广告设计方向不作要求）
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
三、考试的基本题型
主要题型可能有名词解释、简答题、论述题、设计题等。
四、考试的形式及时间
笔试含设计创作和卷面问答。
请准备绘画工具。
考试时间：3小时。
中国传媒大学2016年全国硕士研究生入学统一考试出版综合素质与能力试题
中国传媒大学2016年全国硕士研究生入学统一考试出版综合素质与能力试题一、选择题。
从4个备选答案中选出1个最合适的答案。
（每题1分，共15分）1.孟子发展了孔子的思想，不包括____。
A.“水则载舟，水亦覆舟”B.“不以仁政，不能治天下”c.“民为贵，社稷次之，君为轻”D.“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”2.帝王谥号主要依据其生前行为而定。
下列各项中属于谥号的是____。
A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.清康熙帝3.先秦诸子中最早提出“爱人’主张的是____。
A.老子B.孔子C.墨子D.孟子4.____是人类最早使用的金属。
A.铜B.铁C.银D.铅5.我国第一部诗歌总集是____。
A.《诗经》B.《离骚》C.《论语》D.《左传》6.“山城”是我国____市的雅号。
A.洛阳B.西安C.重庆D.福州7.____市被称为“六朝古都”。
A.洛阳B.西安C.南京D.北京8.《源氏物语》是____的古典文学名著。
A.俄罗斯B.英国C.日本D.德国9.____是“五岳”中的“中岳”。
A.泰山B.嵩山C.华山D.恒山10.士族以“门第”为标准，“门第”主要指____。
A.家族的规模B.家族的出身C.家族的建筑D.家族的地位11.清代的三法司是指____。
A.刑部廷尉御史台B.刑部大理寺都察院C.刑部大理寺御史台D.刑部廷尉都察院12.形成风的主要原因是____。
A.空气上升与下降的对流运动B.水平方向上气压的差异C.地势高低的不同D.不同高度空气的密度不同13.在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为____。
A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用14.____不属于法国。
A.凯旋门B.比萨斜塔C.埃菲尔铁塔D.卢浮宫15.下列有关文学常识的表述正确的一项是____。
中国传媒大学中国现当代文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 招生简章 考研大纲
704
一、考试的总体要求
《文艺理论》是文学专业的重要基础理论课。它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
2．善：情感评价、人文关怀
3．美：形式创造
（七）文学创造的类型和体裁
1．文学作品的类型
2．文学作品的体裁
（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
1．文学作品的文本层次
2．文学典型
3．文学意境与文学意象
（九）叙事性作品与抒情性作品
1．叙事性作品
2．抒情性作品
（十）文学风格
1．风格的观念和理论
2．风格的类型与价值
主干课程有：中国现代文学史料学、中国现代文学研究方法论、中国现当代文化研究、中国现代文学思潮与批评研究、中国现代小说史、中国现代文学专题、鲁迅专题研究、京派作家研究等。
2．中国现当代戏剧影视文学方向
在传统的中国现当代文学学科中，现当代戏剧和影视文学研究与当代最鲜活生动的传媒创作和艺术生产的联结最为紧密，戏剧影视文学是当代艺术中最发达、最活跃的大众艺术之一，中国传媒大学自身的优势为本方向的研究提供了最广阔的舞台和最优秀的研究资源。本研究方向即是对当代覆盖面最广、社会关注度最高的大众文化进行深度研究，它既是传统中国现当代文学学科的一部分，同时也是对传统中文学科的拓展和深化。
③704文艺理论
文学知识
03中外戏剧文化研究
④810外国文学史
文学院
2016中国传媒大学文艺学(文学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
【名词解释答题示范】 例如：“A”。 第一，什么是 A（核心意思，尊重课本） 第二，A 的几个特征，不必深入解释。 第三，A 的 5 点内涵。 【名词解释题答题注意事项】 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时 心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写 成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在 5 分钟以内。 第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字 为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题 目中的重要名词。 对于答题思路，还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。 一般可以归 类为“A 是„”“A 和 B„”“AB 和 C”的关系三种类型，分别做答。 【名词辨析答题示范】 例如“A 就是 B”。(专业课老师解析：这属于“A 和 B„”类型的题目) 第一，A 的定义。 第二，B 的定义。 第三，总结：A 与 B 的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行 阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背 诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大 家讲究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。
《当代文学》考试大纲(新)
淮阴师范学院《中国当代文学》考试大纲一、说明适用专业汉语言文学课程学分 3 试卷总分100 考核方式闭卷考试考核用时120分钟试卷结构1、填空题：15空，每空1分，共15分。
2、名词解释：5小题，每题4分，共20分。
3、简答题：2小题，每题10分，共20分。
4、论述题：2小题，每题15分，共30分。
5、作品赏析：1小题，15分。
（一）命题依据及原则1、命题依据本课程的考核依据《当代文学》课程教学大纲，以及由朱栋霖、丁帆等主编的高教出版社出版的《中国现代文学史》（1917-1997）下册教材而制定。
2、命题原则①按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核；②考核内容覆盖面100％，突出课程的重点内容、基本知识和基本应用；③考核内容的难易程度适中；④兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例建议为：基础知识占35％，理解与分析占50％，能力题占15％。
（二）课程考核要求主要考核教学大纲所规定的要求学生了解、掌握的基本知识，以及运用所学知识分析文学现象、文学思潮、作家作品的能力。
二、大纲内容（一）课程考核内容及说明第23章 1949－1976文学思潮通过本章学习，了解1949－1976年间的文学运动与文学思潮，掌握第一次文代会、第二次文代会；当代文学的性质；三次批判及其影响；“双百方针”；“文革”十年中的文艺变化；样板戏；“根本任务论”、“三突出”原则；文革之中不愿意完全遵从政治之命的文学；地下文学。
第一节 50年代、60年代文学运动与文学思潮识记：当代文学的性质。
第一次文代会、第二次文代会、“双百方针”的时间、主要内容、标志性意义。
三次批判的时间、对象、主要经过及其影响。
了解：第三次文代会、文艺界的反右斗争、文艺政策的调整、“左”倾文艺思潮的升级第二节“文化大革命”十年文艺思潮识记：样板戏、“根本任务论”、“三突出”原则、文革之中不愿意完全遵从政治之命的文学。
了解：“文化大革命”时期出现的特殊文学现象的背景及影响。
《中 国现当代文学》自学考试大纲A
《中国现当代文学》自学考试大纲A一、课程性质与设置目的“中国现当代文学”是一门研究自 1917 年新文化运动以来中国文学发展历程的学科。
它涵盖了文学思潮、作家作品、文学流派等多个方面，对于深入了解中国近现代社会的变迁和文化的演进具有重要意义。
设置本课程的目的在于：培养考生对中国现当代文学的系统认知和理解能力，提高其文学鉴赏和分析水平，使考生能够把握中国现当代文学的发展脉络，理解不同时期文学作品的特点和价值，并能够运用所学知识对文学现象和作品进行独立的思考和评价。
二、课程内容与考核目标（一）文学思潮与运动1、新文化运动与文学革命了解新文化运动的背景、主要倡导者及其主张，掌握文学革命的兴起和发展，以及其对中国文学的深远影响。
2、 20 世纪 20 年代的文学思潮熟悉各种文学思潮的代表人物和主要观点，如浪漫主义、现实主义、现代主义等。
3、 30 年代的文学思潮掌握左翼文学、京派文学、海派文学等的特点和代表作品。
4、 40 年代的文学思潮理解抗战时期和解放战争时期文学思潮的变化和特点。
（二）作家作品1、鲁迅深入研究鲁迅的小说、散文和杂文创作，分析其思想内涵和艺术特色，如《狂人日记》《阿 Q 正传》等作品。
2、郭沫若了解郭沫若的诗歌和历史剧创作，掌握其浪漫主义风格和时代精神的体现，如《女神》等作品。
3、茅盾熟悉茅盾的长篇小说创作，分析其社会剖析小说的特点和成就，如《子夜》等作品。
4、巴金掌握巴金的《激流三部曲》《寒夜》等作品，理解其对家庭和人性的深刻描绘。
5、老舍研究老舍的小说和话剧创作，欣赏其独特的京味语言和对市民生活的生动展现，如《骆驼祥子》《茶馆》等作品。
6、曹禺分析曹禺的话剧作品，如《雷雨》《日出》《原野》等，理解其戏剧冲突和人物塑造的艺术。
7、沈从文了解沈从文的湘西题材小说，体会其优美的抒情风格和对人性美的追求，如《边城》等作品。
8、张爱玲掌握张爱玲的小说创作，分析其独特的女性视角和苍凉的风格，如《金锁记》《倾城之恋》等作品。
中国现当代文学应试大纲
中国现当代文学应试大纲一、总体要求（一）系统、全面地掌握课程知识。
中国现当代文学课程涵盖了1917年前后至今发生于中国大陆的文学运动、文学论争、文艺思潮和在此期间出现的文学社团、流派以及所有不同类型作家的创作，内容丰富而庞杂。
这就要求考生在学习和复习时，必须首先系统地对所学的知识有一个整体和全面的了解，对中国现当代文学的总体面貌和基本特征、对中国现当代文学不同阶段发展的重要特征、重点作家作品的艺术风格等都有所理解和把握。
这是本课程深入学习和领会的基础。
（二）准确、深入地把握重点内容。
本课程学习要求考生把基本知识的记忆融入到对整个文学史的了解和把握之中，在兼顾广泛，扎实全面地学习的基础上，对那些风格鲜明、分量厚重、地位突出、在文学史上有着重要影响的作家作品进行重点学习和领会。
这是本课程学习和考试的重点，考生应该特别予以重视，在复习时必须深入细致。
比如对鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、艾青、沈从文、钱钟书、张爱玲、王蒙、贾平凹、汪曾祺、舒婷、高行健、莫言、池莉等作家的创作概况、审美追求、独特风格等应作为课程重点深入地学习和体会。
这常常是考试中简答和论述题的出题所在。
从学习的角度上说，对于重点内容请考生着重注意以下三个方面：一是基本知识点的掌握，要求准确到位。
基本知识点的掌握不存在大概知道或知道得差不多这样的情况，差一点就和完全不知道是一样的，大概知道对于掌握基本知识点来说是没有意义的，必须准确到位，一分就是一分，没有半分之说，不存在半对半错的情况。
二是知识面的掌握应全面宽泛，对现当代文学史的基本面貌要大致做到心中有数。
应尽可能拓宽自己的知识面，对中国现代文学历史进程的发展轮廓，对各类文体的流变演进的线索，对各文学社团和各种风格流派的基本情况以及重要作家作品的主要思想内容和艺术特色等，都应该能够做到大致了解，心里有底。
这部分的知识并不一定要求掌握得那么精确，只要大概了解，有个比较清晰的思路就可以了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
据中国传媒大学研究生院消息，2016年中国传媒大学050106中国现当代文学考研大纲已发布，详情如下：《文艺理论》考试大纲一、考试的总体要求《文艺理论》是文学专业的重要基础理论课。
它以丰富的古今中外文学实践为基础，探求文学活动的基本规律。
其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。
要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容考试内容分为两部分：文学基本理论、中国古代文学理论第一部分文学基本理论（一）文学理论的性质和形态1．文学理论的性质2．文学理论的形态3．文学理论的当代性问题（二）马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1．文学活动论2．文学反映论3．艺术生产论4．文学审美意识形态论5．艺术交往论6．中国当代文学理论建设（三）、文学作为活动1．生活活动与文学活动2．文学四要素3．文学活动的发生与发展（四）文学活动的审美意识形态属性1．文学的含义2．文学的审美意识形态属性3．文学的话语蕴藉属性（五）文学创造过程1．文学创造的发生阶段2．文学创造的构思阶段3．文学创造的物化阶段（六）文学创造的审美价值追求1．真：艺术真实与艺术概括2．善：情感评价、人文关怀3．美：形式创造（七）文学创造的类型和体裁1．文学作品的类型2．文学作品的体裁（八）文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1．文学作品的文本层次2．文学典型3．文学意境与文学意象（九）叙事性作品与抒情性作品1．叙事性作品2．抒情性作品（十）文学风格1．风格的观念和理论2．风格的类型与价值3．文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格(十一)、文学消费与接受的性质1．文学消费与一般消费2．文学接受的文化属性3．文学接受的发生、发展、高潮(十二)、文学批评1．文学批评的价值取向2．文学批评的模式3．文学批评的实践第二部分中国古代文学理论（一）先秦时期的文学理论1．儒家的文学思想2．道家的文学思想（二）汉魏六朝时期的文学理论1．《毛诗序》2．汉代对《楚辞》的评论3．曹丕《典论·论文》4．陆机《文赋》5．刘勰《文心雕龙》6．钟嵘《诗品》（三）唐宋金元时期的文学理论1．陈子昂与初唐文学理论2．李白、杜甫的文学理论3．白居易的文艺理论4．韩愈、柳宗元的古文理论5．司空图及唐代诗境理论6．苏轼的文艺思想7．严羽《沧浪诗话》8．元好问与金元文学批评（四）明清时期的文学理论1．明代前后七子的文学理论2．李贽与公安派的文学理论3．明清小说戏曲理论4．清代前中期的诗文理论5．清代词论（五）近代文学理论1．刘熙载《艺概》2．王国维《人间词话》三、考试的基本题型主要题型有：名词解释、简答题、论述题。
四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。
《中国文学史》考试大纲一、考试的总体要求《中国文学史》包括中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史三个部分，都是大学中文系本科的重要基础课程。
本门课程考试要求考生熟练掌握中国文学史的基本史实和作家作品，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
二、考试的内容第一部分中国古代文学史（一）先秦文学1、上古神话2、《诗经》3、《左传》等先秦叙事散文4、《孟子》、《庄子》等先秦说理散文5、屈原与楚辞（二）秦汉文学1、秦及西汉散文2、司马相如与西汉辞赋3、司马迁与《史记》4、两汉乐府诗5、东汉辞赋6、《汉书》及东汉散文7、东汉文人诗（三）魏晋南北朝文学1．从建安风骨到正始之音2．两晋诗坛3．陶渊明4．南北朝民歌5．谢灵运、鲍照与诗风的转变6．永明体与齐梁诗坛7．庚信与南朝文风的北渐8．魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文9．魏晋南北朝小说（四）隋唐五代文学1．南北朝文学的合流与初唐诗坛2．盛唐的诗人群体3．李白4．杜甫5．大历诗风6．韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元诗人7．白居易与元白诗派8．散文的文体文风改革9．唐传奇与俗讲变文10．晚唐诗歌11．李商隐12．词的初鐊及晚唐五代词（五）宋代文学1．宋初文学2．柳永与北来前期词风的演变3．欧阳修及其影响下的诗文创作4．苏轼5．江西诗派与两宋之际的诗歌6．周邦彦和北宋中后期词坛7．南渡前后词风的演变8．陆游等中兴四大诗人9．辛弃疾和辛派词人10．姜夔、吴文英及宋末词坛11．南宋的散文和四六12．南宋后期和辽金的诗歌（六）元代文学1．话本小说与说唱文学2．关汉卿3．王实甫的《西厢记》4．白朴和马致远5．北方戏剧圈的杂剧创作6．南方戏剧圈的杂剧创作7．南戏的兴起与《琵琶记》8．元代散曲9．元代诗文（七）明代文学1．《三国志演义》与历史演义的繁荣2．《水浒传》与英雄传奇的演化3．明代前期诗文4．明代中期的文学复古5．明代杂剧的流变6．明代传奇的发展与繁荣7．汤显祖8．《西游记》与其他神怪小说9．《金瓶梅》与世情小说的勃兴10．"三言"，"二拍"与明代的短篇小说11．晚明诗文12．明代的散曲与民歌（八）清代文学1．清初诗文的繁荣与词学的复兴2．清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》3．清初白话小说4．《聊斋志异》5．《儒林外史》6．《红楼梦》7．清中叶诗文词多元发展的局面8．清中叶的小说戏曲与讲唱文学（九）近代文学1．龚自珍与近代前期诗文词2．近代前期的小说与戏曲3．黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词4．近代后期的小说与戏曲第二部分中国现代文学史（一）第一个十年（1917-1927年）1．文学思潮与运动（一）①文学革命的发生与发展②外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起③胡适、周作人与新文学初期理论建设④文学创作潮流与趋向2．鲁迅（一）①《呐喊》、《彷徨》②《野草》、《朝花夕拾》3．小说（一）①"五四"小说取得文学的正宗地位②从"问题小说"到人生派写实小说③"自叙传"抒情小说及其他主观型叙述小说4．通俗小说（一）①通俗小说的基本情况②张恨水5．郭沫若①《女神》的产生和影响②郭沫若其他自由体诗创作概况③历史剧创作6．新诗（一）①新诗诞生的背景及五四新诗运动②早期白话新诗的特点③"开一代诗风"的新诗创作④前期新月派诗歌的贡献⑤纯诗及早期象征诗派⑥早期无产阶级革命诗歌7．散文（一）①《新青年》"随感录"作家群②周作人与"言志派"散文③冰心、朱自清和"文学研究会"作家散文④郁达夫和"创造社"作家散文⑤"语丝"派和"现代评论"派的散文8．戏剧（一）①文明新戏概况②"五四"新文化运动与"建设西洋式新剧"的战略选择③"爱美剧"与"小剧场运动"的倡导④田汉、丁西林对早期话剧文学的贡献（二）第二个十年（1928-1937年6月）1．文学思潮与运动（二）①30年代文艺运动发展的基本线索②革命文学论争和以"左联"为核心的无产阶级文学思潮③自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立④文学创作的潮流与趋向2．茅盾①开创新的文学范式②茅盾的小说成就3．老舍①文化批判视野中的"市民世界"②《骆驼祥子》：对城市文明病与人性关系的探讨③老舍作品的"京味"与幽默4．巴金①巴金前期小说创作②《家》的杰出成就③巴金后期小说创作5．沈从文①边城湘西的叙述者、歌者②乡村叙述总体及其对照的世界③文学理想的寂寞6．小说（二）①"左联"和左翼小说②京派小说和其他独立作家的小说③海派小说7．通俗小说（二）①雅俗互动的文学态势②张恨水等言情写实小说的俗雅融合8．新诗（二）①中国诗歌会诗人群的创作②后期新月派的创作③现代派诗人的创作9．鲁迅（二）①鲁迅杂文②《故事新编》10．散文（二）①幽默闲适小品的创作②左翼作家的散文创作③"京派"与开明同人的散文④报告文学与游记11．曹禺①曹禺现代名剧②曹禺剧作的命运12．话剧（二）①"广场"戏剧概况②"剧场戏剧"创作（三）第三个十年（1937年7月-1949年9月）1.文学思潮与运动（三）①战争制约下不同政治地域的文学分割并存②毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》③文学思潮、论争与胡风等的理论批评2．赵树理①赵树理出现的文学意义②赵树理小说创作3．小说（三）①暴露与讽刺②体验与追忆③通俗与先锋④现实与民间4．通俗小说（三）①雅俗对立的渐趋消解②各类型通俗小说的"现代化"③解放区的文学通俗化运动5．艾青①艾青的历史地位②艾青的诗歌创作6．新诗（三）①七月诗派的诗歌创作②校园诗人群与"中国新诗派" 7．散文（三）①报告文学的勃兴②继承鲁迅传统的杂文③小品散文的多样风致8．戏剧（三）①"广场戏剧"的三次高潮②大后方、上海孤岛戏剧③沦陷区戏剧第三部分中国当代文学史（一）50-70年代的文学1．文学的"转折" 2．文学规范和文学环境3．矛盾和冲突4．隐夫的诗人和诗派5．诗的几种体式6．小说的题材和形态7．农村小说8．对历史的叙述9．另一类小说的处境10．在主流之外11．散文12．话剧13．走向"文革文学"14．重新构造"经典"15．分裂的文学世界（二）80年代以来的文字1．80年代的文学环境2．80年代文学概况3．80年代初期的小说4．80年代的诗5．新诗潮6．80年代后期的小说（一）7．80年代后期的小说（二）8．女作家的创作9．散文创作10．90年代的文学状况三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释、填空题、简答题、简述题、论述题等。
四、考试的形式及时间闭卷，笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。