串珠吊饰DIY-猫头鹰
可爱摆饰 迷你猫头鹰
4
将圆筒上方压成立体的弧形，并 将弧形顶部交界处连接好，不留 缝隙。
Hale Waihona Puke 5参照圆筒直径准备 2 大 2 小圆形贴 片，然后用双面胶将小圆片粘在大 圆片上。用黑色笔在小圆片上画出 黑色实心圆，作为猫头鹰的眼睛。
6
用浅蓝色卡纸剪出小三角形，作为 猫头鹰的嘴巴。
7
将小三角形粘在两只眼睛中下 方。准备 2 个蛋糕纸托，将其展 开后对折成半圆形，作为猫头鹰 的翅膀。
8
将翅膀粘好后，一只可爱的迷你猫 头鹰就做好啦！
可爱摆饰
准备材料
小号蛋糕纸托、卡纸、剪刀、双面胶、笔。
编辑／安吴云 文、图／李晓璐
迷你猫头鹰
制作方法
1
准备手工材料。将双色卡纸剪成 一大一小 2 个长方形。
2
用双面胶将大长方形卡纸两个短 边粘在一起，成一个圆筒，作为猫 头鹰的身体。 取 4 个小号蛋糕纸托， 将底部剪掉，作为猫头鹰的羽毛。
3
用双面胶将准备好的羽毛从下至 上一层层粘在圆筒上。
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰的DIY设计分享
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰的DIY设计共享教案主要内容：1. 教案目的：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时增加他们对动物的认识。
2. 教学目标：让幼儿了解猫头鹰的生活习性和外貌特征，培养他们的观察力和想象力。
3. 教学准备：a. 布料、填充物、针线等制作材料；b. 猫头鹰的图片或模型，用于教学示范和讲解；c. 手工制作的范例，供幼儿参考。
4. 教学过程：步骤一：介绍猫头鹰的特点和生活习性，让幼儿对猫头鹰有初步的认识。
步骤二：教师手把手地演示如何制作布艺猫头鹰，讲解制作过程中的关键步骤和注意事项。
步骤三：引导幼儿根据老师的示范，利用布料、填充物和针线，制作布艺猫头鹰。
教师在一旁进行指导和辅助。
步骤四：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们谈谈制作过程中的感受和体会。
5. 教学反思：总结教学过程中的问题和收获，思考如何更好地引导幼儿参与手工制作活动。
我的观点与理解：手工制作在幼儿教育中扮演着重要的角色，不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以通过制作特定的物品，帮助幼儿更直观地了解和认识世界。
布艺猫头鹰的DIY设计可以引导幼儿对动物有更深入的了解，同时也有助于他们在手工制作中培养耐心和细心，这对幼儿的成长都是非常有益的。
希望这份教案可以帮助您更好地设计幼儿手工制作活动，让幼儿在快乐中学习、成长。
幼儿手工制作活动一直以来都是幼儿园教育中的重要组成部分。
通过手工制作，幼儿不仅可以培养动手能力和创造力，还可以锻炼他们的观察力和想象力。
而布艺猫头鹰的DIY设计，更是能够让幼儿在制作过程中了解动物的特点，增加他们对动物的认识。
教师可以通过介绍猫头鹰的特点和生活习性，让幼儿对猫头鹰有初步的认识。
可以结合图片、故事或视频等多种形式，让幼儿对猫头鹰的外形、习性有更直观的了解。
在介绍的过程中，可以引导幼儿提出问题和猜想，培养他们的观察力和思考能力。
接下来，教师可以对制作布艺猫头鹰的关键步骤进行手把手的演示，并讲解制作过程中的注意事项。
工艺品猫头鹰作文
工艺品猫头鹰作文Crafting a unique and beautiful owl craft is a great way to express creativity and add a touch of nature to any living space. 制作独特美丽的猫头鹰手工艺品是表达创造力的绝佳方式，也可以为任何生活空间增添一丝自然的气息。
The process of making a handmade owl craft involves a variety of materials and techniques, allowing for endless possibilities in terms of design and style. 制作手工艺猫头鹰的过程涉及各种材料和技巧，这使得在设计和风格上有着无限的可能性。
One of the most commonly used materials for crafting an owl craft is felt, which is easy to work with and comes in a variety of colors, making it perfect for creating vibrant and eye-catching owl designs. 制作猫头鹰手工艺品最常用的材料之一是毡布，这种材料易于加工，颜色种类繁多，非常适合打造鲜艳吸引人的猫头鹰设计。
In addition to felt, other materials such as foam, paper, fabric, and wood can also be used to add texture and depth to the owl craft, creating a more dynamic and visually interesting finished product. 除了毡布，其他材料如泡沫、纸张、织物和木材也可以用来为猫头鹰手工艺品增添质感和深度，创造出更加动态和视觉吸引的成品。
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰一、教学目标：通过手工制作布艺猫头鹰，培养幼儿的动手能力和创造力，同时通过对动物的认知，提高幼儿的观察力和想象力。
二、教学准备：布料、棉花、针线、颜料、画笔、眼珠、彩色纸张、剪刀、胶水、色彩盘等。
三、教学步骤：1. 引入：老师可以通过展示一些猫头鹰的图片和玩具，引导幼儿们认识猫头鹰，并激发幼儿们对猫头鹰的兴趣和好奇心。
2. 材料准备：让幼儿们观察并摸索布料、颜料等材料，向他们解释这些材料的作用和使用方法。
3. 制作猫头鹰身体：教师示范如何剪取布料并用针线缝制猫头鹰的身体，幼儿们可以跟随示范进行操作。
鼓励幼儿们动手实践，培养他们的触觉和动手能力。
4. 制作猫头鹰的面部：用彩色纸张剪出猫头鹰的眼睛、鼻子和嘴巴，再用胶水粘贴在布艺猫头鹰的面部。
教师可以引导幼儿们选择颜色，并告诉他们猫头鹰的相应特征。
5. 完善细节：让幼儿们用色彩盘和画笔在布艺猫头鹰的身体上涂鸦，增加细节和个性。
教师可以告诉幼儿们猫头鹰的羽毛是呈现出不同颜色的，让他们发挥想象力。
6. 完成作品：幼儿们制作完成后，可以和他们一起回顾整个制作过程。
教师可以问一些问题，例如他们在制作过程中遇到了什么困难，他们最喜欢布艺猫头鹰的哪个部分等等。
四、总结和回顾：在制作布艺猫头鹰的过程中，幼儿们不仅学会了使用剪刀、needlework和彩色纸张等工具，还培养了他们的观察力、触觉和动手能力。
通过对猫头鹰的认识和制作，拓宽了他们的想象力和创造力。
五、我的观点和理解：手工制作是幼儿园教育中的一种重要活动，它不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还帮助他们认知世界。
通过制作布艺猫头鹰这样的手工作品，幼儿们可以在动手操作的同时学习动物知识，提高观察力和想象力。
手工制作还可以培养幼儿们的耐心和细致，让他们体验到创造的快乐和成就感。
幼儿园手工制作教案是一种非常有效的教学方式，通过实践操作，幼儿们不仅可以学到知识，还能够培养动手能力和创造力。
大班编织猫头鹰教案反思
大班编织猫头鹰教案反思大班编织猫头鹰教案反思引言：编织是一项能够培养儿童动手能力和创造力的活动。
在这个教案中，我们介绍了如何使用编织技巧制作猫头鹰。
通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼手指灵活性，还能培养他们的注意力和耐心。
在这篇反思中，我们将回顾这个教案的优点和改进之处。
一、教案优点：1. 目标明确：教案中明确了目标，即让孩子们学会使用编织技巧制作猫头鹰。
这有助于教师在活动过程中保持专注，并让孩子们知道他们将要学到什么。
2. 步骤清晰：教案中列出了详细的步骤，从准备材料到最后的展示。
这有助于教师组织活动，并确保每个孩子都能按照正确的顺序进行。
3. 引入生活化：教案将猫头鹰作为主题，与孩子们日常生活相关联。
这使得学习更具趣味性和实用性，并激发了孩子们的兴趣。
4. 适应能力广泛：教案中提供了不同难度的编织方法，以满足不同孩子的需求。
这种灵活性有助于每个孩子都能够参与并取得进展。
二、教案改进之处：1. 缺乏示范：教案中没有提供猫头鹰的编织示范图片或视频。
这可能导致一些孩子对步骤理解不清楚，从而影响他们的学习效果。
在未来的教案中，可以考虑添加示范材料，以帮助孩子们更好地理解和跟随。
2. 缺乏评估：教案中没有提到如何评估孩子们的学习成果。
在未来的教案中，可以考虑添加评估环节，例如观察孩子们完成作品时的技巧和专注度，并给予积极的反馈和建议。
3. 材料准备不足：教案中只列出了所需材料列表，并没有详细说明如何准备这些材料。
这可能导致一些教师在准备过程中遇到困难。
在未来的教案中，可以添加材料准备说明，以便教师能够更好地为活动做准备。
4. 活动延伸不足：教案中没有提供进一步的活动延伸建议。
在未来的教案中，可以考虑添加一些与猫头鹰相关的绘画或手工活动，以进一步拓展孩子们的创造力和想象力。
结论：总体而言，这个教案提供了一个有趣和富有挑战性的编织活动。
通过对教案中的优点和改进之处进行反思，我们可以进一步改善和完善这个教案，以更好地满足孩子们的学习需求。
水心悦儿-猫头鹰教程
水心悦儿猫头鹰教程
第一步，揉一个棕色椭球形
第二步，做肚皮，用白色粘土多一些，红色黄色少许，黑色一点点揉均匀，揉成椭球形压扁，剪掉四分之一。
【PS：要记得跟之前做的棕色椭球形身子对比大小哦~】
第三步，贴在正面身子三分之二处
第四步，用细节剪剪出肚子上的毛【PS：要注意数数量哦，第一行五个，第二行四个，第三行三个，以此类推】
第五步，做眼睛~\(≧▽≦)/~用黑色和白色粘土分别搓圆压扁，白色比黑色大一圈，然后组合了贴在眼睛位置。
【PS：不能太厚哦~】
第六步，做瞳孔和高光。
用黑色粘土继续搓圆压扁贴中间，用白色搓小圆做高光，跟章鱼的方法一样
第七步，做嘴巴，用黄色粘土捏三角体。
【PS：嘴巴不能太薄了】
第八步，做小脚丫，用刀刻出指头，并弯曲，要根据自己的身子做对比。
第九步，做耳朵，耳朵三角形，下部中间牙签压出小的三角形，接着，填充深棕色粘脑袋上。
第十步，做胳膊，搓水滴状。
【PS：左边大头朝下粘，右边大头朝下粘】
第十一步，黑色搓圆柱【PS：注意对比脑袋耳朵之间的距离来定这个圆柱的大小】接着，再取一块黑色搓圆压扁剪出正方形跟圆柱结合。
第十二步，用黄色粘土搓条，压扁之后用剪刀在上面剪出细丝，切记不要剪断了，黄色搓细条，剪出一截，把刚才剪的细丝围一圈，浅棕色和黄色搓条分别做装饰，帽子黏在耳朵中间就完成啦~\(≧▽≦)/~
完成品~\(≧▽≦)/~让我们感谢水心悦儿的教程分享~~谢谢~~·。
幼儿园手工制作教案分享：可爱布艺猫头鹰
一、教案背景介绍在幼儿园的手工制作教学中，布艺制作是一种十分具有趣味性和创造性的手工制作形式。
而可爱的布艺猫头鹰正是一种适合幼儿园手工制作的主题之一。
通过制作可爱的布艺猫头鹰，可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，让他们在制作中感受到成就感和快乐，同时也可以加深他们对动物的认知和理解。
二、教案步骤1. 准备材料准备好制作布艺猫头鹰所需的材料，包括布料、填充物、剪刀、线等。
2. 制作猫头鹰的躯体根据设计好的模板，在布料上剪出猫头鹰的躯体形状，并缝制成一个袋状，留一个小口用于加入填充物。
3. 填充和缝合将填充物填入布艺猫头鹰的躯体中，确保填充物填满并均匀。
然后将小口缝合好，使得布艺猫头鹰的躯体变得丰满起来。
4. 制作猫头鹰的眼睛和尖耳朵使用不同颜色的布料或毛线，制作猫头鹰的双眼和尖耳朵，可以根据实际情况进行剪裁和缝制。
5. 组装猫头鹰将制作好的眼睛和尖耳朵缝制到布艺猫头鹰的躯体上，使得整个猫头鹰更加立体和可爱。
6. 完善细节可以根据需要为布艺猫头鹰添加一些细节，如做一个小布制的喙和爪子，增加猫头鹰的可爱程度。
7. 整体调整在完成布艺猫头鹰的制作后，可以对其进行整体调整，确保各个部分的位置和比例都恰当合适。
三、教学重点和难点1. 教学重点：培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，引导他们在制作中体会乐趣和成就感。
2. 教学难点：布艺猫头鹰的制作需要较多的细节处理和缝制技巧，对于幼儿来说可能需要老师的耐心和细心指导。
四、教学方法1. 示范教学老师可以先给幼儿们进行布艺猫头鹰的制作示范，让他们对制作过程有一个直观的了解。
2. 个性化辅导老师可以根据每个幼儿的实际情况，给予个性化的辅导和指导，帮助他们克服制作中的困难。
3. 自主制作在示范和指导后，鼓励幼儿们根据自己的想法和创意，自主制作布艺猫头鹰，培养他们的独立思考能力和动手能力。
五、教学评估通过观察幼儿制作布艺猫头鹰的过程和成品，结合幼儿的动手能力、创造力和想象力来评估教学效果。
猫头鹰编织教程
猫头鹰编织教程
今天我给大家介绍一种简单的猫头鹰编织教程。
编织猫头鹰需要以下材料：
1. 棕色、白色、黑色和黄色的棉线
2. 一个编织钩针
3. 一双剪刀
4. 一些棉花填充物
首先，我们将用棕色棉线编织猫头鹰的身体。
从一个小的圆圈开始，以此为基础进行增减钩针的操作，以形成一个圆锥形的身体。
接下来，用白色棉线编织猫头鹰的胸部。
从身体的顶部开始，将白色棉线编织成一条横向的带子，再将其固定在胸部的位置。
然后，我们需要编织猫头鹰的眼睛。
用黄色棉线编织两个小圆圈，分别是猫头鹰的眼睛，再用黑色棉线编织两个更小的圆圈，作为瞳孔。
将眼睛和瞳孔固定在猫头鹰的脸部。
接下来，我们需要编织猫头鹰的尖嘴。
用黄色棉线编织一个小三角形，将其固定在猫头鹰的脸部下方。
最后，我们将用棉花填充物填充猫头鹰的身体，确保它看起来饱满而有立体感。
然后，用剪刀修剪棉线的末端，使之变得整齐。
通过以上步骤，我们就完成了一只可爱的猫头鹰编织作品。
这
只猫头鹰可以作为装饰品放在书架上，或者可以给朋友或家人做成礼物。
希望大家喜欢这个编织教程！。
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰 教案
【幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰】一、教学目标：1. 让幼儿了解猫头鹰的外貌特征和生活习性；2. 培养幼儿动手能力和创造力；3. 培养幼儿观察、分析和动手解决问题的能力；4. 通过制作布艺猫头鹰，培养幼儿的想像力和审美能力。
二、教学准备：1. 布料、棉花、绣线、针、布料剪、颜料等制作布艺猫头鹰所需材料；2. 猫头鹰的图片或模型，以便幼儿观察参照；3. 幼儿园教师应提前熟悉制作步骤和技巧，并能够做好示范。
三、教学步骤：1. 介绍猫头鹰的基本知识教师可以用图片或模型向幼儿展示猫头鹰的外貌特征和生活习性，引导幼儿们了解猫头鹰的食物、栖息地等基本知识，增强他们对猫头鹰的兴趣和好奇心。
2. 制作布艺猫头鹰的步骤（1）准备工作：教师向幼儿展示所需材料，并讲解如何使用这些材料；（2）剪裁布料：引导幼儿根据模板剪裁布料，制作猫头鹰的各个部位；（3）拼接缝制：教师示范如何将布料拼接并缝制，同时注意引导幼儿注意安全；（4）填充棉花：幼儿将制作好的猫头鹰各部位填充棉花，使其立体化；（5）装饰涂饰：幼儿使用绣线、颜料等装饰猫头鹰，增加其形象生动度。
3. 总结和展示教师引导幼儿们将制作好的布艺猫头鹰展示出来，让他们向同伴介绍自己的作品，并组织幼儿进行互动交流，共享制作心得和体会。
四、教学要点和难点：1. 要点：在制作过程中，教师要注意引导幼儿认真观察，仔细操作，培养他们的动手能力和创造力；2. 难点：在布艺猫头鹰的制作过程中，幼儿可能遇到布料剪裁不准确、缝制不牢固等问题，教师需要耐心引导和帮助。
五、教学延伸：在布艺猫头鹰制作完成后，可以邀请家长参与，一起体验手工制作的乐趣，加深亲子关系，同时也可以将布艺猫头鹰作为教室的装饰，让幼儿们的作品得到更多人的欣赏和肯定。
六、教学反思：在教学过程中，教师应该注重引导幼儿自由发挥，不拘泥于模板，允许幼儿根据自己的想象和创造力进行创作。
并且，在教学过程中要多鼓励幼儿，让他们在成功中建立自信心，同时在失败中学会坚持和思考。
幼儿园手工艺创作教案：织布猫头鹰工艺
幼儿园手工艺创作教案主题：织布猫头鹰工艺一、引言在幼儿园手工艺创作教学中，织布猫头鹰工艺是一项富有创意和趣味性的活动，能够培养幼儿的手工能力和想象力，同时也可以促进他们的情感和社交发展。
在本篇文章中，我们将深入探讨如何设计一节幼儿园手工课，教导幼儿们制作织布猫头鹰工艺。
二、准备材料1. 彩色棉线2. 布料（各色均可）3. 剪刀4. 胶水5. 棉花6. 黑色毛线7. 针三、步骤1. 准备工作：将不同颜色的布料切成小块，作为猫头鹰的身体和翅膀。
另外，选择一根较粗的棉线，作为猫头鹰的轮廓线。
2. 织布猫头鹰身体：将彩色棉线固定在布料上，以猫头鹰的轮廓逐渐编织成形状。
可以引导幼儿们使用简单的编织技巧，如交叉编织或打结编织。
3. 织布猫头鹰翅膀：将不同颜色的布料剪成翅膀的形状，然后用胶水粘贴在猫头鹰的身体两侧。
4. 制作猫头鹰眼睛：用棉花包裹在黑色毛线上，制作出猫头鹰的眼睛，再将眼睛粘贴在猫头鹰的头部。
5. 完成织布猫头鹰：通过适当的调整和装饰，让织布猫头鹰更加生动和有趣。
四、总结与回顾通过本次手工活动，幼儿们不仅锻炼了他们的手工能力，还培养了他们对颜色和形状的感知能力。
而且，在制作的过程中，他们还会学会团队合作和共享的精神，增强了他们的社交技能。
这项手工艺创作教案不仅仅是一场手工活动，更是一次全面的学习体验。
五、观点和理解在设计幼儿园手工艺创作教案时，要注重培养幼儿的想象力和创造力，让他们在活动中感受到快乐和成就感，并且通过这些活动促进他们的全面发展。
通过本教案的实施，幼儿们可以在手工创作中感受到成功的喜悦，提高他们的动手能力和想象力，培养他们的审美能力，并且愉快地度过快乐的时光。
结语通过教师的耐心指导和幼儿们的积极参与，织布猫头鹰手工艺创作教案可以成为一堂生动而有趣的手工课。
在活动中，幼儿们不仅学会了一项手工技能，也得到了成长和愉悦，同时还在快乐中完成了一次全面的感官和情感锻炼。
希望在今后的幼儿园手工艺创作教学中，能够不断创新，为幼儿们带来更多快乐和成长的机会。
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰
幼儿园手工制作教案：布艺猫头鹰1.引言在幼儿园教育中，手工制作是一项重要的活动，可以培养孩子们的动手能力、想象力和创造力。
而布艺猫头鹰作为一种常见的手工制作项目，不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以引导他们对动物的认识和理解。
本文将就布艺猫头鹰的手工制作教案进行全面评估，并撰写一份有价值的文章，以帮助教育工作者更好地指导幼儿进行手工制作。
2.布艺猫头鹰的教育意义通过制作布艺猫头鹰，幼儿可以学习到如何使用布料、填充物和其他材料来制作一个立体的动物形象。
在这个过程中，他们不仅可以锻炼手部灵活性，还可以培养观察和分析能力。
制作布艺猫头鹰也可以引导幼儿对动物的特征和生活习性进行了解，促进他们对自然的关注和热爱。
3.制作步骤步骤一：准备材料制作布艺猫头鹰所需材料包括布料、填充棉、布艺胶、颜料和刷子等。
教师可以事先准备好这些材料，并向幼儿介绍它们的用途和特点。
步骤二：裁剪布料让幼儿选取适合布艺猫头鹰的布料，并利用剪刀将布料裁剪成相应的形状，如翅膀、眼睛、爪子等。
在这个过程中，教师可以引导幼儿注意每个部位的特征，如颜色、形状等。
步骤三：缝制缝合将裁剪好的布料用针线进行缝制缝合，制作出猫头鹰的各个部位，然后再将这些部件缝合在一起组成完整的布艺猫头鹰。
在这个过程中，幼儿需要动手操作，锻炼他们的手部协调能力和耐心。
4.主题关键词分析在整个制作过程中，布料、缝合和猫头鹰是关键的主题关键词，它们贯穿于整个教案中，是幼儿制作布艺猫头鹰的重要元素。
5.理解和总结通过制作布艺猫头鹰这一手工制作项目，幼儿不仅可以锻炼动手能力，还可以了解动物的特征和生活习性。
在教育实践中，教师应根据幼儿的芳龄和能力，细化教学内容，引导他们逐步完成布艺猫头鹰的制作，同时注重对幼儿的观察和引导，让他们全面地参与到制作过程中。
6.个人观点在我看来，布艺猫头鹰手工制作教案是一种寓教于乐的教育方式，不仅可以培养幼儿的动手能力，还可以启发他们对自然的热爱和对动物的关注。
布艺猫头鹰：一堂富有创意的幼儿园手工制作课程教案
布艺猫头鹰：一堂富有创意的幼儿园手工制作课程教案标题: 布艺猫头鹰：一堂富有创意的幼儿园手工制作课程教案介绍:在幼儿园教育中，手工制作活动是帮助幼儿发展创造力和动手能力的重要环节。
本文将详细介绍一堂以制作布艺猫头鹰为主题的手工制作课程教案。
通过该课程，幼儿将学习如何运用布料和其他材料创造自己独特的布艺猫头鹰。
这堂课程以其创意性和富有趣味的设计，能够激发幼儿的想象力和动手能力。
关键词: 幼儿园, 手工制作, 创意, 布艺猫头鹰, 教案第一部分: 课程概述1.1 课程背景在这个部分，我们将讨论为什么选择制作布艺猫头鹰作为课程主题，以及它对幼儿的教育价值。
1.2 课程目标在这个部分，我们将列出实现本课程的具体目标，如发展幼儿的动手能力、培养他们的创造力和想象力等。
1.3 适用年龄组在这个部分，我们将确定本课程适用的年龄组，以确保内容和材料选用的恰当性。
第二部分: 教学资源2.1 材料清单在这个部分，我们将提供一个详细的材料清单，列出参与课程所需的布料、填充物、装饰品、剪刀、针线等等。
2.2 工具和设备在这个部分，我们将介绍适合此课程的工具和设备，如剪刀、针线等。
第三部分: 课程实施3.1 课程时间安排在这个部分，我们将提供一个课程时间表，确保课程进度合理、有序。
3.2 课程步骤在这个部分，我们将详细描述每个课程步骤，包括每个步骤的具体要求和指导。
3.3 学习活动在这个部分，我们将介绍一些有趣的学习活动，如布料选择游戏、剪裁实践等，来帮助幼儿更好地理解和掌握课程内容。
第四部分: 总结和回顾4.1 总结在这个部分，我们将对整个课程进行总结，强调其教育价值和学习成果。
4.2 对布艺猫头鹰的观点和理解在这个部分，我们将分享我们对布艺猫头鹰的观点和理解，包括它的艺术价值、儿童情感与认知发展的促进等。
结论:通过这堂布艺猫头鹰手工制作课程，幼儿将能够发挥他们的创造力和动手能力，同时培养他们的注意力、耐心和团队协作能力。
可爱猫头鹰布艺挂件手工教程
可爱猫头鹰布艺挂件手工教程
猫头鹰是大家都非常熟悉的，但对于很多小朋友们来说还是很神秘的。
白天我们看到它的时候它都在睡觉，这个属性可是和我们很多小朋友和亲们相似呢，白天睡觉晚上折腾~~
这篇手工是跟大家分享一款可爱的猫头鹰布艺小挂件饰品，之前的布艺我们有强调说布艺手工的布片的轮廓非常重要，也大多形状会比较复杂，而这篇手工的布片则相对简单的多了。
所以有兴趣做手工但是一直不敢实施的伙伴们今天可以尝试下动手了呢。
猫头鹰吊饰制作
教學活动教學科目綜合活動對象七、八年級單元名稱貓頭鷹吊饰製作時間135分鐘設計者教學目標 1.運用基本手縫法中之平针缝、回针缝，縫製貓頭鷹吊飾。
課前準備教師：1.各式各樣的貓頭鷹作品。
2.紙型(每ㄧ組一大一小)，共六組。
3.針、線、布、剪刀、鑰匙圈、保麗龍膠、棉花。
4.各個步驟樣品。
學生：1.針、線、布、剪刀、鑰匙圈、棉花。
能力指標綜合2-4-6有效蒐集、分析各項資源，加以整合並充分運用。
綜合1-4-2展现自己的兴趣与专长，并探索自己可能的发展方向。
家政2-4-4設計、選購及製作簡易生活用品。
教學活壹、準備活動教師展示各式各樣的貓頭鷹作品，說明這個單元是要運用之前教過的基本手縫法中之平针缝、回针缝，縫製可愛的貓頭鷹吊飾。
貳、發展活動教師請學生復習打結方法、平針縫、回針縫的縫法(将缝法图示贴在黑板上)。
參、綜合活動教師分組發下貓頭鷹紙型(每一組：一大一小)，請學生把圖案描在布上，再剪下。
教師請同學在距離布的邊緣0.5公分處縫回針縫。
(正面與正面碰在一起，縫反面)。
教師分組發下各個步驟樣品，並分組示範，學生看完之後實作練習。
步驟一：大片布和小片布的底边对齐，右边边缘也对齐，用回针缝縫合右邊的两层布。
一直到小片布尖端为止。
步驟二：大片布和小片布的底边对齐，左边边缘也对齐，用回针缝縫合左邊的两层布。
一直到小片布尖端为止。
步驟三：大片布剩餘處對摺縫合。
步驟四：翻正面，把尖端形状拉出，尖端处就是鼻子。
再將貓頭鷹的鼻子向下摺1/4，和小片布缝在一起，固定好。
步驟五：在距底部0.5公分處縫平針縫一圈(单层缝)，塞适量棉花，再缝一圈平针缝。
步驟六：拉緊平針縫，一邊拉一邊將毛邊往裡塞，收尾收好(针线从猫头鹰头部正中央穿出)。
步驟七：縫上鑰匙圈(大约缝三次固定)，用保丽龙胶黏上眼睛(左右对称)，作品就完成了。
可以做成各式各樣的型態。
教师巡视学生，有问题立即回答，直至学生们完成作品。
学生完成作品时，互相观摩，教师请学生们说出优良作品的特点有哪些？彼此交换意见。
来一只绳编呆萌可爱的猫头鹰壁挂（有教程）
来一只绳编呆萌可爱的猫头鹰壁挂（有教程）
猫头鹰给人一种呆萌可爱的感觉，尤其是那一双又大又圆的眼睛，炯炯发光，圆润的身材，憨厚的表情，是不是很惹人爱呢？
教程：
材料明细：
5mm棉绳：150m（灰色）
主体：400cm*10根 350cm*2根
耳朵：300cm*10根
翅膀：250cm*8根
2mm棉绳（眼睛）：每根10cm（白色）
2mm棉绳（眼珠）：30cm*4根（黑色）
圆环：直径30cm 直径3cm
木棍：长度40cm
大孔木珠：直径1cm、2cm
工具：剪刀、尺子、胶带、胶水
编织结：平结、雀头结、双雀头结、卷结
材料及用线量仅供参考，编织时以实际所需为准
猫头鹰编织视频教程：
教程作者：TN Art & Crafts
教程原网址：/watch?v=FTHiJHSXFIc
猫头鹰挂饰教程二
材料明细
5mm棉绳：300cm*13根
30cm*1根 100cm*1根
圆形木珠：直径3cm两个
椭圆木珠：直径1.7cm一个
木棒：长15cm一根
编织结：雀头结、平结、卷结、三股辫、
蝦蛄结、雀头结花边、双套结
材料及用线量仅供参考，编织时以实际所需为准教程作者：Made in May
材料明细
4mm棉绳：2。
5m*14根 40cm*2根
15cm*18根 12cm*28根 20cm*1根
木珠：直径约2cm*2颗
木棒：长度15-20cm*2根
工具：剪刀、梳子、针线
编织结：雀头结、平结、卷结、双套结
材料及用线量仅供参考，编织时以实际所需为准教程作者：Blueicrafts。
手工猫头鹰教案
手工猫头鹰教案
手工猫头鹰教案
一、教学目标
1. 知识与技能
学生通过制作手工猫头鹰，学习手工制作的基本方法和技巧。
2. 过程与方法
通过手工制作，锻炼学生的动手能力和创造力。
3. 情感态度与价值观
培养学生对手工制作的兴趣和爱好，提高他们的动手能力和创造力。
二、教学重点
学生通过手工制作猫头鹰，学习手工制作的基本方法和技巧。
三、教学准备
彩纸、剪刀、胶水、颜料、刷子等。
四、教学过程
1. 准备材料，将彩纸裁剪成适当的大小。
2. 将一张彩纸卷成筒状，形成猫头鹰的身体。
3. 在另一张彩纸上画出猫头鹰的翅膀和耳朵的形状，并将其剪下来。
4. 用胶水把翅膀和耳朵粘贴在猫头鹰的身体上。
5. 用颜料给猫头鹰画上眼睛、嘴巴和鼻子。
6. 可以根据自己的喜好，再给猫头鹰贴上其他装饰物，如眼睛上的眼睫毛、胸前的图案等。
7. 最后，将制作好的猫头鹰放在一边晾干，即可完成。
五、教学延伸
1. 可以借助图片、视频等介质，让学生了解更多关于猫头鹰的知识，促进学生的学习兴趣。
2. 可以将学生制作的猫头鹰进行展示，鼓励他们分享自己的作品，培养他们对手工制作的自信心和成就感。
3. 可以引导学生将手工猫头鹰作为礼物送给亲友，培养他们关心他人、分享爱心的价值观。
六、教学反思
本节课的教学过程较为简单，主要是让学生通过制作手工猫头鹰来锻炼动手能力和创造力。
但是在实际教学中，需要教师对学生的操作进行指导和帮助，尤其是剪刀的使用需要特别注意安全。
同时，教师还可以适当增加一些有趣的元素，激发学生的学习兴趣和创造力。
猫头鹰制作(共2张PPT)
用泥条盘筑底部
泥条往上慢慢盘筑， 同时圆口逐渐增大， 泥条之间粘接紧密。
盘成身体中间略鼓 状，泥条在逐渐向 上往里收，直至达 到所需高度。
第1页，共2页。
手捏一块泥片做成猫 头鹰头顶并封闭盘口， 用瓷泥做眼睛，用深 色泥做眼珠和嘴巴。
用手捏塑猫头鹰耳 朵，再粘上眼毛。 盘成身体中间略鼓状，泥条在逐渐向上往里收，直至达到所需高度。
捏塑一对猫头鹰翅膀并涂上泥浆安装。
对整体做修饰， 作品完成。
第2页，共2页。
盘成身体中间略鼓状，泥条在逐渐向上往里收，直至达到所需高度。 盘手成捏身 一体块中泥间片略做鼓成状猫，头泥鹰条头在顶逐并渐封向闭上盘往口里，收用，瓷直泥至做达眼到睛所，需用高深度色。泥做眼珠和嘴巴。 手盘捏成一 身块体泥中片间做略成鼓猫状头，鹰泥头条顶在并逐封渐闭向盘上口往，里用收瓷，泥直做至眼达睛到，所用需深高色度泥。做眼珠和嘴巴。 捏塑一对猫头鹰翅膀并涂上泥浆安装。 用盘手成捏 身塑体猫中头间鹰略耳鼓朵状，再泥粘条上在眼逐毛渐。向上往里收，直至达到所需高度。 盘 手成捏身一体 块中 泥间 片略 做鼓 成状 猫， 头泥鹰条 头在 顶逐 并渐 封向 闭上 盘往 口里 ，收 用， 瓷直 泥至 做达 眼到 睛所 ，需 用高 深度 色。 泥做眼珠和嘴巴。 泥用条手往 捏上塑慢猫慢头盘鹰筑耳，朵同，时再圆粘口上逐眼渐毛增。大，泥条之间粘接紧密。 泥盘条成往 身上体慢中慢间盘略筑鼓，状同，时泥圆条口在逐渐增向大上，往泥里条收之，间直粘至接达紧到密所。需高度。 捏泥塑条一 往对上猫慢头慢鹰盘翅筑膀，并同涂时上圆泥口浆逐安渐装增。大，泥条之间粘接紧密。 泥捏条塑往 一上对慢猫慢头盘鹰筑翅，膀同并时涂圆上口泥逐浆渐安增装大。，泥条之间粘接紧密。
捏塑一对猫头鹰翅 泥盘条成往 身上体慢中慢间盘略筑鼓，状同，时泥圆条口在逐渐增向大上，往泥里条收之，间直粘至接达紧到密所。需高度。