新云南专版中考语文第四部分现代文阅读第11讲整体感知把握文意理清思路复习习题
云南专版中考语文第四部分现代文阅读第12讲词句段的理解与赏析复习习题
第 12 讲词、句、段的理解与赏析3考点精练一、 (2018 ·广东 ) 阅读下边的文章，达成后边的题目。
笔下犹能有花开肖中兴①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上面的叶子已经落得差不多了。
想起春末，一架紫藤花绽放，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——仍是季节厉害，很快就将人和花雕塑成此外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。
这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不一样的人，想象着他们不一样的性情和人生。
我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也能够为所欲为、笔任意驰。
③那一天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，仍是歪戴着，很调皮的样子。
她衣着一件男士西装，不大称身，有点儿肥大。
我猜想那帽子必定是孩子裁减下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。
老人一般都会这样节俭、迁就。
她身前放着一辆婴儿车，车的款式，得是几十年前的了，也许仍是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。
现在的婴儿车已经“废物利用”，变为了她行走的手杖。
车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大体是她在天坛里遛弯儿，假如累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼英俊，我们相对藤萝架，只有几步距离，相互看得很清楚。
我注意察看她，她也时时时地瞄．我两眼。
我不懂那眼光里包括什么意思，是好奇？是不屑？仍是不认为然？正是中正午分，太阳很暖，透过藤萝残余的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打打盹呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，经过她身旁时，老太太抬开端问了我一句：“刚才能否是在画我呢？”我像儿童爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底低等着我那样，有些束手待毙的感觉。
我很难堪，连忙坦率：“是画您呢。
”而后打开旧杂志递给她看，等候她的评判。
她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她究竟像仍是不像，只说了句：．“我也会画画。
云南省2022年中考语文现代文阅读真题及答案
云南省2022年中考语文现代文阅读真题蟋蟀陆蠡①小的时候不知在什么书上看到一张图画，题的是“爱护动物”。
图中甲儿拿一根线系住蜻蜓的尾，看它款款地飞。
乙儿摇摇手劝他，说动物也有生命，也和人一样知道痛苦，不要残忍地虐杀它。
②我从来不曾用线系住蝉的细成一条缝似的头颈，让它鼓着薄翅团团转转地飞；我从来不曾用蛛网络缠在竹转上，来捉夏日停在墙壁上的双双叠在一起的牛虻；也从来不曾撕断蚱蜢的大腿，去喂给母鸡。
③在动物中，我偏爱蟋蟀，想起这小小的虫，那曾消磨了多美丽的我的童年的光阴哪！那时我在深夜中和两三个淘伴蹑手蹑脚．．．．地跑到溪水对岸的石滩，把耳朵贴在地上，屏住气息；细辨在土碴的旁边或石块底下发出的瞿瞿的蟋蟀的声音所自来的方向。
偷偷跑上前去，用衣袋里的麦麸做了记认，次晨在黎明时觅得夜晚的原处，把可爱的虫捉在手里。
露濡湿了赤脚穿着的鞋，衣襟有时被荆棘抓破，回家来告诉母亲说我去望了田水回来，不等她的盘诘，立刻便溜进房中，把捉来的蟋蟀放在瓦盘里，感到醉了般的喜悦，有时连拖泥带水的鞋子钻进床去，竟倒头睡去了……④我爱蟋蟀，我把它养在瓦盘里，盘里放了在溪中洗净了的清沙，复在其中移植了有芥子园画意的细小的草，草的旁边放了两三洁白的石块，这是我的庭园了。
我满足于自己手创的天地，所谓壶底洞天便是这般的园地更幻想化的罢了，我曾有时这样想。
我在沙中用手指掏了一个小洞，在洞口放了两颗白米，一茎豆芽；白米给它当作干粮，豆芽给它作润喉的果品。
我希望这小小的庭园会比石滩上更舒适，不致使它想要逃开。
⑤在蒙蒙的雨天，我拿了这瓦盘到露天底下去承受这微丝般的烟雨，因为我没有看到露水是怎样落下来的，所以设想这便是它所喜爱的露了。
当我看到乌碧的有美丽的皱纹的鞘翅上蒙着细微的雾粒，微微开翕着欲鸣不鸣似的，伴着一进一退地颤抖着三对细肢，我也感到微雨的凉意，想来抖动我的身躯了。
有时很久不下细雨，我使用喷衣服的水筒把水喷在蟋蟀的身上。
⑥听说蟋蟀至久活不过白露。
中考云南省专用语文知识讲解：第4部分现代文阅读专题三：记叙文阅读(共170张PPT)
“皱眉”可见叶圣陶不愿意，“一定要去么？等一天吧”设
问句，比较委婉，但也是拒绝，也可见其反对形式主义的特11
• 3．文章第⑤⑥段详写了什么内容？作者为什么要详写这 两部分内容？ • 第⑤段详写叶圣陶的创作过程，表达作者对他出众的写 作才华的赞赏和羡慕；第⑥段详写叶圣陶与朋友为“我”饯 行时的情形，表达作者对他珍视友情的感激怀念之情。(结合 文意，言之成理即可)
• 2．说说你对第④段中画线句子的理解。 • 他皱眉道：“一定要去么？等一天吧。” • 句中“皱眉”表现叶圣陶心中不情愿；他心里已经有了 决定，但又不愿直接拒绝朋友的建议，因而用了较为委婉(设 问)的语气；表现出他反对形式主义(清高、天真、纯真、孤傲、 任性)的性格特点。
• 【精析】本题考查句子理解。句子的理解，要放在具体
• ⑥十六年一月，我路过上海，许多熟朋友和我饯行，圣 陶也在，那晚我们痛快地喝酒，发议论；他是照例地默着。 酒喝完了，又去乱走，他也跟着。到了一处，朋友们和他开 了个小玩笑；他脸上略露窘意，但仍微笑地默着。圣陶不是 个浪漫的人，但他能了解别人，能谅解别人。那晚快夜半了， 走过爱多亚路，他向我诵周美成的词，“酒已都醒，如何消 夜永！”我没有说什么；那时的心情，大约也不能说什么的。 我们到一品香又消磨了半夜，这一回特别对不起圣陶；他是 不能少睡觉的人。他家虽住在上海，而起居还依着乡居的日 子；早七点起，晚九点睡。
第四部分 现代文阅读
专题三 记叙文阅读
1
云南真题 精练
2
• 一、(2020·云南)阅读下面文章，完成文后各题。 • 我所见的叶圣陶
• ①第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。 • ②我看出圣陶始终是个寡言的人，大家聚谈的时候，他 总是坐在那里听着。他却并不是喜欢孤独，他似乎老是那么 有味地听着。至于与人独对的时候，自然多少要说些话；但 辩论是不来的。他觉得辩论要开始了，往往微笑着说：“这 个弄不大清楚了。”这样就过去了。
云南省2020届中考语文第4部分 专题3现代文阅读
第一部分(第①～③段)：通过___百__花__与__青__苔___的对比，说明：青苔虽然 ___微__小___、生长环境___恶__劣___，但她的生命力却很___顽__强___。 第二部分(第④～⑩段)：引用谚语、古诗词以及插叙“我”的家乡父亲“ 拾漏”的风俗，具体介绍青苔___生__存__环__境__的__恶__劣___。 第三部分(第⑪段)：介绍中国人喜欢把青苔的绿意融入__古__画____中。 第四部分(第⑫～⑮段)：描写青苔的生长情状，抒发了作者对青苔由衷 的敬意和赞美之情
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第四部分 现代文阅读
18
⑧一场霜下来，园子一片惨白，好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到 了地下的根须，春天的气息一来，它们就会萌发。虫子呢？__我宁愿相信它们都活 着。__明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子，当然，它们也根本记不 得去年的事情，也忘记了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过它们，曾 经得到过它们的一点提示。好在，这个人是记得的。
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第四部分 现代文阅读
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2．品味第⑤段中的画线句子，任选一个角度，分析其表达效果。 春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头 上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿 意，写出一个又一个方正的“回”字。 示例一：运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。赋予青苔人的动作，形象生动 地写出了青苔生长在物体上的情态和形状，表现了青苔在恶劣的生长环境中的顽强 生命力。句式整齐，增强语言气势，富有表现力。 示例二：“趴”“粘”“爬”“附”“布满”“撑”等一系列动词富有动态 感，生动传神地写出了青苔在恶劣环境中的生长态式和顽强的生命力，表现出青苔 自强不息的精神。
2021云南专版中考语文复习课件：第4部分专题一记叙文阅读
• 4．文章第⑬段写到，“我”看完钟霄画的内 容时，怎么也笑不出来了。请结合文章内容 ，说说“我”笑不出来的原因。
• 从画中，“我”看到钟霄一直怀念我们一起 学习、奋斗的日子_，这让“我”感动；又想 到钟霄为了承担家庭责任而放弃高考，“我 ”感到惋惜；画中体现出的钟霄不忘初心， 用另一种方式执着守护理想的精神，让“我 ”敬佩。此刻真是百感交集，_实在笑不出来 了。
• (3)情感性作用。情感性指词语可以表达喜好 、热爱、赞美、颂扬或厌恶 、贬损、批判、 扬弃等思想倾向、感情色彩等。注意把握词
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• (4)结构性作用。结构性指词语在全篇(或某段 )中的地位以及照应、过渡、埋伏笔、设置悬 念、激发读者兴趣、推动情节发展、总领下 文等方面的作用。
• 【答题模式】该词运用了……(词语用法)，生 动形象(简明概括)地写出了……(表达效果)， 具有……(作用)。
• 3．第④段和第⑦段都写到了“笑”，这两种 “笑”的含义有何不同？
• 第④段中的“笑”表现了对生活失去希望的 麻木；第⑦段中祖父的笑表现出面对坎坷生 活的乐观坚强。(意思相近即可)
• 【精析】本题考查理解重点字词的含义。结 合语境是理解字词含义的关键，第④段中的 “笑”是麻木的笑，是对生活失去希望的无 奈。第⑦段祖父历经沧桑但乐观快乐地生活 ，这“笑”是坚强乐观的表现。
• 【精析】本题考查运用伏笔的能力。伏笔， 指文章或文艺作品中，在前段里为后段所做 49的提示或暗示。比如，文中写到我们几个孩
• 5．“观看”了作者演绎的第一场戏，你有何 感想？请简要谈谈。
2024年云南省九年级语文中考试题卷附答案解析
2024年云南省九年级语文中考试题卷试卷满分100分，考试时间150分钟一、积累与运用（16分）阅读下面文字，按要求完成下面小题。
内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的靓（liàng）丽名片。
巧夺天工的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女的文化基因，是中华优秀传统文化的重要组成部分。
城乡皆有传习声，非遗繁花缀（zhuì）云南。
近年来，云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。
西盟县的佤族织锦古法技艺，一经一纬循环往复，色彩以黑、红为主，黄、绿、白、蓝、粉、棕相间（jiān），像极了挂在佤山苍穹（qióng）下的彩虹。
佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜的风格。
贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽。
编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。
芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味。
德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐桌上一道的美食……不论现在还是未来，云南非物质文化遗产都会在世界舞台上。
1、文中注音不正确的一项是（）（2分）A.靓（liàng）B.缀（zhuì）C.间（jiān）D.穹（qióng）2、文中加点词语有错别字的一项是（）（2分）A.巧夺天工B.传习C.独竖一帜D.绚丽3、文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.血液承载不可或缺大放异彩B.血脉承载不可多得精彩纷呈C.血液传承不可或缺精彩纷呈D.血脉传承不可多得大放异彩4、文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）（2分）A.芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。
B.芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，使它具有独特的风味。
C.芒市德昂族的酸茶，经过传统工艺制作，具有与众不同的独特风味。
云南省2020届中考语文第4部分 专题1说明文阅读
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按时间顺序描写灯节 文化的发展过程。
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⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰 富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等 多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装裱画幅，给人带来更多的审美感受。
⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情 与哲思。
(节选自《中国画》，有删改)
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第四部分 现代文阅读
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⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴 含着天地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散 点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具 空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓 的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》 的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，呈现出一派万象皆容 的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰。在色彩表现上，该 画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。 全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰 的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称 其“独步千载，殆众星之孤月也”。
新省中考统考语文模拟卷(四)(云南卷)2024年新中考地区语文适应性考试模拟卷(新中考地区适用)
备战2024年新省中考统考语文第三次适应性考试模拟卷（云南专用）第四模拟（解析版）（全卷四个大题，共25个小题；满分100分，考试用时150分钟）姓名准考证号考场号座位号注意事项：1．本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上作答。
答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分）（本题8分）阅读感悟下面的选段。
请根据要求完成下面小题。
①“醉眠秋共被，携手．．日同行。
”唐天宝三年，33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。
他们遍游山水古迹，他们__________诗酒人生，他们相约、相伴、相行。
虽然李白早已__________，杜甫刚刚崭（zǎn）露头角，他们整整相差了11岁，却因着“宿命”相识、相知、相惜，结下了一生最为珍贵的友谊。
②“太白不能为子美之沉郁，子美不能为太白之飘逸。
”李白狂歌放酒、恣意潇洒．．．．，他高昂着头，看到的是蓝天的浩渺（miǎo），雄鹰的搏击，因而心胸开阔，歌声豪放；杜甫__________漂泊、半生蹉跎，他低垂着头，看到的是小径的崎岖，沟壑．．的幽深，因而__________，歌声萋苦．．。
③“李杜文章在，光焰万丈长。
”李白是“诗仙”，杜甫是“诗圣”。
“仙”出世，一生都在作浪漫的想象飞行；“圣”入世，一生都在现实的荆（jīnɡ）棘与泥泞中跋涉。
李诗秀于神，杜诗美在骨。
两人都以超凡的诗才，撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰（ɡuī）丽天空；都以博大的胸襟，文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。
1．(2分)文中注音不正确的一项是（）。
A．崭（zǎn）露B．浩渺（miǎo）C．荆（jīnɡ）棘D．瑰（ɡuī）丽2．(2分)文中加点词语有错别字的一项是（）。
A．携手B．恣意潇洒C．沟壑D．萋苦3．(2分)选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）。
A．交谈名声大振辗转提心吊胆B．畅谈名满天下辗转忧心忡忡C．交谈名满天下翻转提心吊胆D．畅谈名声大振翻转忧心忡忡4．(2分)文中画线句子的语病分析最恰当的一项是（）。
云南专版中考语文第四部分现代文阅读第11讲整体感知把握文意理清思路复习习题
——教学资料参考参考范本——云南专版中考语文第四部分现代文阅读第11讲整体感知把握文意理清思路复习习题______年______月______日____________________部门3考点精练一、(20xx·威海)阅读下面的文章，完成后面的题目。
桌面①我家书桌的面儿，是一块树的囫囹的横截板，什么也没有染，只刷了一层亮亮的清漆，原木本色的。
②在这张书桌上，我伏案了十年，读了好多文章，又写了好多文章。
闲着无事了，就端坐着看起桌面，心里便也感到沉静。
因为桌面上是有了一幅画的。
③画儿就是木的年轮。
一个椭圆形，中间是黑黑的一点，然后就一圈白，接着从那白圈的边沿，开始了黑线的缠绕。
当然很不规则，线的黑一会儿宽了，一会儿窄了，一会儿又直，一会儿却弯起来；几乎常常中断，又常常派生出新线，但缠绕的局面是一直在形成，最后便嚢括了整个桌面，像是一泓静静的泉，一个午时的或者子夜的泉，一片树叶落下来引起的涟漪。
④有书这么说：树木，四季之记载也。
日月交替一年，树就长出一圈。
生命从一点起源，沿一条线的路回旋运动，无数个圈完成了生命的结束，留下来的便是有用之材。
⑤我很佩服这种解释，于是也就兴趣起这条运动的线了。
我细细看着，用米尺度量着一个圈和一个圈之间的距离。
这种工作，所得的结果使我吃惊：这生命的线，当它沿着它的方向进行的时候，它是这么的不可自由！日月的阴晴圆缺，四季的寒暑旱涝，顺利时它进行得是那么豁达奔放，困难时进取又是如此艰辛，它从地下长出来，第一是挣脱本身壳的桎梏，第二是冲破地层的束缚，再就是在空间努力，空间充满着看不见摸不着的空气原来是这么坚实严密，树木的生长，心须靠着自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊！⑥我为它们做着记载：哪一年是风调雨顺？哪一年是旱涝交迫？我算出这是一棵三百年的老树。
三百年，这老树在风雨的世界里，默默地在走它的生命之路，逢着美好年景，加紧自己的节奏，遇着恶劣的岁月，小心翼翼的，一边走着，一边蓄积着力量，这是多么可怜的生命，又是多么不屈不挠可亲可敬的生命！⑦我离开了桌面，看见室外的一切。
昆明市部编版中考语文现代文阅读练习题(及答案)(1)
昆明市部编版中考语文现代文阅读练习题(及答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成小题。
走向3D时代①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。
一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。
就实质而言，这项技术原理并不复杂。
人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。
在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。
③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。
越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。
在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D 技术的趋势已经非常明显。
④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。
如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。
电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。
英国当地时间2010年1月3l日下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。
3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。
而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。
在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。
松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。
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新云南专版中考语文第四部分现代文阅读第11讲整体感知把握文意理清思路复习习题3考点精练一、(2018·威海)阅读下面的文章，完成后面的题目。
桌面①我家书桌的面儿，是一块树的囫囹的横截板，什么也没有染，只刷了一层亮亮的清漆，原木本色的。
②在这张书桌上，我伏案了十年，读了好多文章，又写了好多文章。
闲着无事了，就端坐着看起桌面，心里便也感到沉静。
因为桌面上是有了一幅画的。
③画儿就是木的年轮。
一个椭圆形，中间是黑黑的一点，然后就一圈白，接着从那白圈的边沿，开始了黑线的缠绕。
当然很不规则，线的黑一会儿宽了，一会儿窄了，一会儿又直，一会儿却弯起来；几乎常常中断，又常常派生出新线，但缠绕的局面是一直在形成，最后便嚢括了整个桌面，像是一泓静静的泉，一个午时的或者子夜的泉，一片树叶落下来引起的涟漪。
④有书这么说：树木，四季之记载也。
日月交替一年，树就长出一圈。
生命从一点起源，沿一条线的路回旋运动，无数个圈完成了生命的结束，留下来的便是有用之材。
⑤我很佩服这种解释，于是也就兴趣起这条运动的线了。
我细细看着，用米尺度量着一个圈和一个圈之间的距离。
这种工作，所得的结果使我吃惊：这生命的线，当它沿着它的方向进行的时候，它是这么的不可自由！日月的阴晴圆缺，四季的寒暑旱涝，顺利时它进行得是那么豁达奔放，困难时进取又是如此艰辛，它从地下长出来，第一是挣脱本身壳的桎梏，第二是冲破地层的束缚，再就是在空间努力，空间充满着看不见摸不着的空气原来是这么坚实严密，树木的生长，心须靠着自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊！⑥我为它们做着记载：哪一年是风调雨顺？哪一年是旱涝交迫？我算出这是一棵三百年的老树。
三百年，这老树在风雨的世界里，默默地在走它的生命之路，逢着美好年景，加紧自己的节奏，遇着恶劣的岁月，小心翼翼的，一边走着，一边蓄积着力量，这是多么可怜的生命，又是多么不屈不挠可亲可敬的生命！⑦我离开了桌面，看见室外的一切。
室外是刚刚雨后天晴，天上是一片云彩，地上是一层积水，风在刮着，奇异的现象就发生了：那云彩竟也是一圈一圈的痕纹，那积水也是一圈圈的涟漪。
莫非这天这地也是一统的整体，它们将两个截面上下显示着，表明自己的历史和内容吗？我真是有些惶恐：万事万物在茫茫宇宙间或许是有着各自的生命线路，这浩瀚宇宙也或许同样有着自己的生命线路。
那我呢？⑧重新走近桌面，对着那木的年轮，开始顺着一条边圈往里追溯，这似乎是一种高级数学，常常陷入莫测，犹如一个儿童在做进迷宫的游戏，整整一个下午，才好容易回到了那桌中的，也是那圈中之圈的那个黑点。
啊，那是树的童年。
哪是我的童年？树是从那一点出发，走完了三百年的路程，我也是三十年了，三十年来，这路线也是这么一圈圈走过来的吗？我想起了我的每一年。
⑨这些简直是惊人的发现．．．．．！⑩从那以后，每每当我为胜利得意的时候，一面对着这桌面，我就冷静了；每每当我挫败愁闷的时候，一面对着这桌面，我就激动了。
我自我感觉，我是一天天豁达，成熟，坚强起来，我热爱起我的生命了，热爱起我的工作了，以全部心血、全部精力而完成着一个我。
B11我在感激．．着这个桌面，我想我永远不会离开它的。
(有删改) 1．(考点三)作者围绕桌面(线索)有很多的思考，并有了惊人的发现。
第⑨段中“惊人的发现”指什么？指的是树、天地、万事万物、浩瀚宇宙和“我”都有着自己的生命线路。
2．(考点一)第⑤段“它是这么的不可自由！”的原因是日月的阴晴圆缺、四季的寒暑旱涝等外在因素的影响(用自己的话概括)，“它”指的是生命的线。
3．根据文章第⑦段内容，将下列句子补充完整。
带年轮的桌面是一幅画，画出了树的生命线路；【示例】带痕纹的云彩是一幅画，画出了天的生命线路；带涟漪的积水是一幅画，画出了地的生命线路。
4．(考点四)细读第⑥段，说说作者对老树有着怎样的感情。
对老树在生长过程中遇着恶劣岁月的同情(怜惜)；对老树面对困境，依然蓄积力量、不屈不挠精神的赞美(敬佩)。
5．赏析文中第③段画线的句子。
像是一泓静静的泉，一个午时的或者子夜的泉，一片树叶落下来引起的涟漪。
运用比喻的修辞手法，把年轮(桌面)比作泉，写出了桌面的沉静；把缠绕的黑线比作涟漪，写出了黑线不规则、时断时连，缠绕且布满整个桌面的形态。
6．(考点四)第B11段写道：“我在感激着这个桌面，我想我永远不会离开它的。
”综观全文，说说作者“感激”的原因。
桌面陪伴了“我”十年，启示“我”认识到万事万物都有自己的生命线路，使“我”变得豁达、成熟、坚强(使“我”更加热爱生命、热爱工作)，所以“我”感激着这个桌面。
二、(2018·昆明模拟)阅读下面的文章，完成后面的题目。
简静①初秋的清晨，翻阅吴冠中先生的画。
画上是江南的小桥流水人家，一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。
用笔极简极淡，画上大面积的白色是粉墙，黑色的线条勾勒飞檐、门窗、乳燕、春柳、水中柳树的倒影。
只用黑白两色，表现出东方文化的意境之美。
画面宛如一首小令，干净、简静之极。
②杏花春雨里，去看苏州博物馆，这是大师贝聿铭的杰作。
你会被它弥漫着典雅的气息深深吸引。
建筑是以灰白两色为主色调，没有红墙碧瓦、金碧辉煌。
简洁的线条，三角形的屋顶，几何图案组成的窗棂，白色的粉墙和灰色的屋檐，不失苏州园林的气韵和灵秀。
灰白两色完美和谐地结合在一起，让人不由得赞叹，建筑简约之美，竟是最动人心魄的。
③在苏州博物馆看宋代的瓷器。
人站在一尊宋瓷面前，会一瞬间安静下来。
因为，静美的瓷器竟有一种奇特的气场。
瓷器到了宋代就和唐代截然不同了，唐代的唐三彩，五彩斑斓，华美大气，光彩夺目。
宋代瓷器则舍弃了一切的艳丽和装饰，她朴素简洁，平淡天真，渐渐向内而求，不再桃红柳绿，绚丽缤纷。
她像一位中年的女子，慢慢舍弃华丽的外表，将人生渐渐向回收拢了，内心逐渐洁净和安宁起来。
回归朴素、含蓄、清丽的色彩，简静的宋瓷，诠释了古老文化淡泊典雅、质朴无华的美。
④宋徽宗是历史上一位不称职的帝王，不爱江山，只爱琴棋书画诗酒花。
可是，他却是一位杰出的艺术家。
他创立了独具特色的书法——瘦金体。
瘦，是风骨，是一枝孤独的兰，是一枝清寒的竹。
金，是锋芒，一种多么耀眼的光芒，那是掩藏不住的才华和冷傲。
他的书法，是悬崖峭壁上的一枝盛开的蜡梅，临深渊而有清香袭人。
的书法美学讲究藏锋，不外露，刚柔相济，绵里藏铁，浑厚拙朴，暗合了东方文化内敛含蓄、优雅沉静的审美观。
可是，他的书法笔锋尽显，锋芒毕露，峭拔凌厉，如一把闪着寒光的利剑，这是书法美学之大忌。
可是，也是他的书法，打破常规，率性随意，本真自我，彰显了书法另一种凛冽、冷艳、寒气逼人的美。
欣赏他的书法，仿佛能看见他的灵魂。
他的书法，瘦到只是枯水寒山，却风骨铮铮，没有一丝圆滑、退让和妥协。
瘦金体是一位君王留给书法的绝笔。
他的字多像他自己，坚硬、率真，不盲从，不迎合，我行我素，独树一帜。
⑤他的诗写道：“舞蝶迷香径，翩翩逐晚风。
”都是他心灵的写照。
他是一只在斜阳里迷路的蝴蝶，徘徊在清凉的晚风里。
夕阳无限好，只是近黄昏。
那是一个朝代日落西山的时刻，也是他玉石俱焚的时刻。
简静的书法留在光阴里，仿佛还能听见玉碎的声音。
⑥一夜北风呼啸，楼下的银杏树卸下一身金黄的叶子，只留下枯瘦的枝桠伸向碧玉似的天空，大自然庄严肃穆的季节来了。
深夜里，落了大雪。
天地一派洁净晶莹，所有的树枝上落满了积雪，墙角一树红梅映着皑皑白雪。
简静，原来是雪落梅花，当空皓月，纸上云霞，陌上烟花。
⑦杨绛先生说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容——”此刻，才懂得简静是一种奇异的力量。
也是经历如梦繁华之后，内心的豁达和优雅，清澈和安静，那是生命另一种大美的境界。
(选文有删改) 1．(考点一)文中举了哪些例子来诠释“简静”？吴冠中先生的画，苏州博物馆，宋代的瓷器，宋徽宗的瘦金体，一幅雪景。
2．文中第③④段都运用了对比衬托的手法，请举一例说明。
将宋代瓷器的朴素简洁、平淡天真和唐代瓷器的五彩斑斓、华美大气、光彩夺目进行对比，衬托出宋代瓷器的淡泊典雅、质朴无华的美。
(或：将宋徽宗瘦金体的笔锋尽显、锋芒毕露、峭拔凌厉和传统书法美的刚柔相济、绵里藏铁、浑厚拙朴进行对比，衬托出他的书法打破常规、率性随意、本真自我的特点。
)3．赏析下列句子。
(1)画面宛如一首小令，干净、简静之极。
运用比喻的修辞，将吴冠中先生的画比作一首小令，生动形象地写出其画作的干净、简静之美。
(2)天地一派洁净晶莹，所有的树枝上落满了积雪，墙角一树红梅映着皑皑白雪。
运用景物描写，描绘了天、地、红梅、白雪等景物，渲染了洁净晶莹、纯净空灵的气氛。
4．怎样理解第④段中所说的“欣赏他的书法，仿佛能看见他的灵魂”？他的书法笔锋尽显，锋芒毕露，峭拔凌厉，打破常规，他的书法，瘦到只是枯水寒山，却风骨铮铮，就像他一样，率性随意，本真自我，没有一丝圆滑、退让和妥协。
瘦金体是一位君王留给书法的绝笔。
5．(考点二)请谈谈你对标题“简静”的理解。
简静是淡泊典雅，质朴无华；是率性随意，本真自我；是经历如梦繁华之后，内心的豁达和优雅，清澈和安静，那是生命另一种大美的境界。