八年级上册政治段考复习提纲

第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
家的含义：
一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。

▲家庭结构的类型（主干、核心）
现在一般为核心家庭和主干家庭。

核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭，是由祖父祖母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭；单亲家庭，父母一方与子女一起生活；联合家庭，父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈组成的家庭。

▲父母爱的根源：
父母对子女的教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

家的意义：
家，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾，安全健康的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

孝敬父母的原因：
1.父母给予我们生命，哺育我们成长，叫我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很
多，他们理应得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。

2.我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

3.孝敬父母，是子女应尽的道德义务、法律义务。

▲怎样做到孝敬父母：
1. 从日常生活的小事做起。

2. 爱父母，心里想着父母，理解关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习、积
极上进，让父母高兴等等。

3. 在当代道德和法律基础上，我们要勇于批评和制止父母的不当行为，这也是孝的表现。

第二课我与父母
我们与父母发生矛盾的原因：
我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位的不同，对于社会规范的熟悉程度也不同，在
生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。

逆反心理产生的原因：
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时反感，甚至产生逆反心理。

▲逆反心理的危害：
逆反心理有危害，在多数情况下，逆反心理导致对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。

如何克服逆反心理：
要调适逆反心理，在情绪冲动时，努力克制自己。

▲如何与父母沟通：
当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与父母商量，商量就是沟通的过程。

通过商量，找到问题的分歧所在，找到双方都能接受的办法。

与父母沟通的作用：
沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意让我们如愿以偿。

与父母沟通的要领：
彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效的方法是换位思考，沟通的结果要求求同存异。

▲生活中与父母沟通的方法：
1.真诚、得体地赞赏父母。

2.认真聆听，聆听中获得教益。

3.用行动帮助父母，为父母分忧。

4.在家庭交往中，与父母不必太计较。

第二单元师友结伴同行
第三课同侪携手共进
如何解交朋友：
保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

朋友的意义：
朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。

在人的旅途上，朋友伴我
们同行，友谊照亮我们的人生之路。

交友的要领：
需要我们明智而谨慎地把握。

▲交友的原则（2. 交友的技巧）：
1.交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

2.欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通。

3.真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的
友谊。

4.要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。

男女生之间交往的意义：
异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

这样的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性意识，
▲男女生之间怎样正常，健康的交往：
男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式，场合，时间，频率。

只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

▲如何把握男女之间的关注:
随着青春期的到来，我们开始关注异性，这是正常，自然而又美丽的事情，但需要慎重对待，理智处理。

如何把握情感：
当我们在情感门前徘徊时，需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任。

▲如何在与异性交往时保护自己：
在与异性相处时，我们要学会保护自己。

社会的法律，道德，学校的纪律，守则，社会的良好习俗，给我们提供了外界的保护。

增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。

第四课老师伴我成长
为什么要尊敬老师：
师生情时学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们身心健康发展。

在与老师交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于与老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

▲老师的作用：
老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。

1.老师是人类文明的传播者。

2.老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

3.只有人格才能影响人格，有感情才能唤醒情感。

老师的巨大作用在于做出榜
样。