大家一起拔萝卜_高中作文

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拔萝卜的作文

拔萝卜的作文

拔萝卜的作文关于拔萝卜的作文(通用32篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的关于拔萝卜的作文,希望对大家有所帮助。

拔萝卜的作文篇1和煦的阳光洒向大地,灰尘也在阳光下跳着欢快的舞蹈。

在这美好的日子里,学校组织了“游古镇拔萝卜”的小记者活动!跟随着老师的脚步,我们组织有序地漫步于金甲岭安静的巷子里,闻着四处晾晒的萝卜干的香味,感受着古镇的淳朴。

之后,我们来到了萝卜基地。

一眼望去,绿油油的萝卜地像一块块碧玉闪着光。

可是,怎么不见白嫩嫩的萝卜?原来,它们害羞全藏在地底下了。

当老师一声令下,小记者们蜂拥而上,顿时一派热火朝天的劳动景象。

“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜……”有的伙伴一边拔萝卜,一边不禁哼起了歌谣。

虽然我是第一次拔萝卜,但我像模像样地翻翻叶子,估摸萝卜的大小,我相信,萝卜叶大萝卜就大,萝卜叶小的最好别拔,因为还没成熟。

“这个大!”我抓住叶子,猛地往上一提,一个沾着泥土,胖乎乎的萝卜出现在我眼前。

我自豪地向伙伴们炫耀我的收获!想象着晚上可以吃萝卜排骨汤、萝卜丝煮鱼、萝卜片炒肉……我不禁咽下了口水。

大伙们也很激动,很兴奋,个个毫不示弱,收获喜人。

今天我们体验了当“小农民”的滋味,尝到了丰收的喜悦!拔萝卜的作文篇2立冬以后天气渐冷,有时早晨会出现霜冻。

一个阳光明媚的星期天下午,爷爷带我和哥哥弟弟去菜园子里拔萝卜。

一个个萝卜绿油油的,都咧开嘴冲着我笑,好像在说很高兴见到你!在爷爷的安排下,我们都兴高采烈地拔起萝卜来。

有的萝卜威武地看着我们,有的长得很茂盛,还有的害羞的不敢探出头来。

于是,我开始拔萝卜了。

我看见了一个很大的萝卜,就是它了。

我二话不说,就拔了起来。

但是费了九牛二虎之力,也没拔出来,还把我摔了个四脚朝天。

我赶紧爬起来,拍了拍手上的泥巴,又使劲的拔了起来,但只把萝卜的几片叶子弄了下来。

拔萝卜作文(通用22篇)

拔萝卜作文(通用22篇)

拔萝卜作文(通用22篇)拔萝卜作文篇13月7日,我在外婆家。

我妈想带我哥和我姐小诺去地里拔萝卜。

我哥穿着拖鞋骑着自行车,其余的人开着电瓶车往地里走。

经过一条短而不平的路和一个陡峭的下坡,你到达了田野。

我的右边有一个池塘。

它既不深也不是很大。

向前看,左右都是田野,野花,油菜花,白菜,还有。

拐过一个弯,我们来到了我祖母的农场。

田地不大,胡萝卜分布在田地的每个角落。

我妈先小心翼翼的进了田,因为这是最边缘的田,旁边是小溪,要特别注意。

弟弟不能穿拖鞋进田,妹妹太小不能进田。

只有我和妈妈可以进去。

妈妈先摘了很多胡萝卜,我说我也摘。

我问我妈妈胡萝卜叶是什么样子的。

母亲用手指指着胡萝卜叶。

我仔细看了看。

叶子又薄又短又密。

我开始拔萝卜。

凭着八十一难的力量,我拔了萝卜。

我看着萝卜,心想:原来这就是胡萝卜。

我用镰刀把胡萝卜上的土割下来。

切了点土,我喊:我有一个完整的萝卜。

我太高兴了,我帮他洗头。

虽然我只拔了一个萝卜,但是这个萝卜很完整,记性很好。

拔萝卜作文篇2童年就像一片茂盛的花地,散发出沁人心脾的芬芳;童年就像一条清澈的小溪,流淌在成长的道路上;童年就像一本厚厚的记事本,记载着一件件有趣的事。

七岁时,我还是个天真烂漫的傻丫头,那年我来到乡村的外婆家,那件趣事就在此发生。

外婆叫我和妈妈到田里拔萝卜。

妈妈灵机一动,说:“咱们来比赛拔萝卜怎么样?”兴致勃勃的我欣然同意。

随着妈妈说的一声开始,比赛开始了。

我抓住菜叶,奋力一拉,哎呀!萝卜没拔出来,我倒摔得坐地上去了。

我拍拍身上的土,使足了劲儿一拔,耶!一个白嫩嫩的萝卜出现在我眼前。

我望了望妈妈那里,呀!妈妈都拔了两三个了。

我抓紧时间继续拔了下去,我拔完了第一排,正准备拔第二排,我发现这排“萝卜”的叶子有丝异样。

之前的萝卜叶子又肥又大,边缘是圆的。

这排“萝卜”边缘是波浪的,也小了许多。

我来不及多想,一把拔出来,放进了筐子里。

过了一会,妈妈在那头喊道:“雨萱,可以了,回家吧!”我掂了掂筐子,已经够重了,就带着骄傲的神情回到了家,我拎着筐子给外婆看。

拔萝卜范文

拔萝卜范文

拔萝卜范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:拔萝卜,是一种古老的农耕活动。

每逢秋季丰收季节,农民们便会走进田间,挖掘那些肥美的白萝卜。

这个看似简单的活动,却蕴含着许多意义和乐趣。

拔萝卜是一种劳动,也是一种乐趣。

在金秋十月时节,随着萝卜农民的一声呼喊,“快来拔萝卜啦”,便吸引了一群群孩子们前去助农。

他们手拿小铁锹,紧握在手心中的是一颗颗带着泥土的红色萝卜。

在跳跃的欢笑声中,孩子们快乐地拔起萝卜,有的蹲下去用力拉扯,有的使劲用双手挖掘,还有的高举双臂,显得很是得意。

一根根萝卜被摘下,整个田地都变得热闹起来。

孩子们纷纷比比看,看谁能拔出最大的萝卜,欢声笑语充斥着整个田野。

拔萝卜更是一种感悟,感悟着农民的辛勤和耕耘。

在劳作中,孩子们能够感受到农民叔叔阿姨们的辛苦,明白田间农作的不易。

看着那些劳动场面,孩子们更加珍惜食物,懂得了粒粒米、滴滴油的来之不易。

这样的体验,让孩子们懂得了尊重劳动、爱惜粮食、珍惜食物的道理。

拔萝卜更是一种教育,教育孩子们懂得勤劳和耐心。

在拔萝卜的过程中,孩子们需要付出耐心和勤劳。

有时候,一个萝卜可能被挖了很久也拔不出来,这时候孩子们需要多一些耐心和努力。

通过这样的活动,孩子们能够培养出坚忍不拔的品质,学会不怕困难,迎难而上。

这样的品质对孩子们未来的成长大有裨益。

拔萝卜更是一种情怀,情怀着农耕文化的传承。

拔萝卜作为我国的传统农耕文化之一,承载着丰收的喜悦和耕耘的汗水。

通过拔萝卜这样的活动,不仅能够让孩子们感受到农耕文化的独特韵味,更能让他们传承和弘扬这种传统。

让孩子们自己动手,亲身体验这样的活动,能够更好地让他们了解、珍惜和传承这样的文化遗产。

拔萝卜是一种传统的农耕活动,是一种乐趣、感悟、教育和情怀的结合体。

通过这样的活动,孩子们既能感受到农民的辛勤和耕耘,也能培养出坚忍不拔的品质,更能传承和弘扬我国的农耕文化。

希望在未来的日子里,我们能够继续传承这样的传统活动,让更多的孩子能够从中受益,感受到传统农耕文化的魅力。

拔萝卜作文(集锦25篇)600字

拔萝卜作文(集锦25篇)600字

拔萝卜作文(集锦25篇)600字拔萝卜作文1深秋的一个星期天,我们全家到外婆加去玩。

吃好饭,外婆说:“走,我们去菜园拔萝卜去!”我和妹妹听了,高兴得一蹦三尺高,二话没说,我们一阵风似的奔向菜园。

菜园里一派丰收的景象!只见水灵灵的大萝卜和胖墩墩的大白菜交错地种在一起,那些大萝卜,从泥土里伸长了脖子往外挤,挤得脸儿都青了,一片片翠绿的'叶子疯长着,似乎在和大白菜媲美呢!我早已按捺不住心中的激动,三步并作两步冲到大萝卜面前,伸手拉起了萝卜叶子,快速扎好马步,然后,朝后面的妹妹招招手说:“快来抱住我的腰,我们一起拔萝卜!”妹妹高高兴兴地跑了过来,紧紧抱住我的腰。

我把全部力量都集中到了双手上,扯着嗓子喊:“一、二、三,拔!”我们一起用力,就像拔河比赛一样,只听“噗通——”一声,我和妹妹一屁股跌在地上,摔了个四脚朝天。

我手里只拔到了萝卜的几片叶子。

这时,外婆来了,看到我们这副囧样,笑得肚子都疼了。

外婆把我们扶了起来,然后教我们拔萝卜的方法。

于是我按照外婆的方法拔起来。

我先把萝卜旁边的土挖开一些,一只手拽叶,一只手拽露出来的萝卜,再使劲一拽,萝卜一下子就拽了出来。

看着我手中的大萝卜,长得还真漂亮,翠绿光滑的大脑门,白生生的小脸蛋儿,还有满脸的白胡子,活像一位老爷爷。

我和妹妹掌握住外婆教的方法,又向其它萝卜进攻,不一会儿就拔了半篮萝卜。

外婆见了,开心地说:“够了,够了!”看着半篮子我们的战果,我心里自豪极了!我们提起篮子,唱着“拔萝卜”依依不舍地回家了。

那天的收获真不小,我不仅学会了拔萝卜,还懂得了无论干什么事都要讲究技巧和方法。

拔萝卜作文2今天是星期天,是个人晴天,我跟着爷爷去田地里拔萝卜。

一路上,车辆来来往往,路边小河里的大白鹅正在悠闲地游蓿,还不时抬头朝我望,好像在问:“你去哪儿?干什么去?”一到田里,我就像脱缓的野马,四处奔跑着。

爷爷把我带到白家的那片田地里,只见排排萝卜叶子露在外面,好像一个个活泼可爱的小姑娘正在梳妆打扮自己的秀发呢!我来到一棵叶子长得特别茂盛的萝卜前,握住她的“秀发”使劲地拔,拔不出米。

拔萝卜作文500字400字300字200字

拔萝卜作文500字400字300字200字

拔萝卜作文500字400字300字200字拔萝卜作文500字400字300字200字篇一:拔萝卜今天,我来到了老家章丘,刚一下了车,我家的小狗“黄豆”就像久别重逢的老朋友一样,飞扑到我身上,费了九牛二虎之力才把它从我身上弄下去。

进屋后,爷爷说要去拔萝卜,我自告奋勇要去,于是,我和爸爸、爷爷开着车来到了萝卜地。

萝卜叶像一双双小手迎风挥舞,好像在喊:“拔我吧,拔我吧!”我来到了一棵大白萝卜前,使出了“千斤拔”,可是,萝卜就是不出来,一松手,咚!我重重地摔在了地上,四脚朝天,萝卜叶盖在说:“起!,呯走了。

三小组。

子。

看了看秤说:“这袋萝卜有5斤。

”这时我们异口同声地说:“能换几张钱呢?”老师说:“能换两张。

”我们组的王瑞拿着这两张钱到另外两个老师那换了一个橡皮。

最后老师带着我们回教室了。

啊,今天拔萝卜人真开心呀!拔萝卜今天,我们学校开始了“秋收节“活动。

一大早,就可以看到同学们一个个兴高采烈地拎着篮子和绳子来到学校了。

中午12点半之前,刘老师对我们说了具体流程:先拔萝卜(每人拔一棵),再去称重,换代金券,最后去换对应的奖品。

全班都兴奋起来,恨不得把钟调到12点半去!终于到了12点半,同学们像小鸟一样飞到一锄一禾园。

老师分好了小组。

开始拔萝卜了!我在萝卜林里找呀找,终于挑到一株十分肥胖的大萝卜,我说:”就这棵!“我把它从土里轻轻一抽,它就出来了。

啊!这萝卜真漂亮!碧绿的叶子,火红的外皮,就像一个用绿宝石和红宝石刻成的小姑娘。

我赶紧把叶子摘下来,放进了我们小组的袋子里。

接着,我们去称重。

那个老师称了称,又看了看,说:“不错!4斤半!”刘老师给我们两张代金券。

我们兴冲冲地跑到换奖区。

杨新杰选了一个苹果形的夹子。

回教室后,我们还讨论了好一会儿呢!今天秋收节好快乐!期待明年哦!拔萝卜今天中午,王老师带我们去菜园去拔萝卜。

到了菜园,我们就迫不及待地跑到了我们班的位置。

王老师走过来,说:“先找几位同学来试试,看能不能拔出萝卜。

拨萝卜的作文6篇

拨萝卜的作文6篇

拨萝卜的作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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拔萝卜作文

拔萝卜作文

拔萝卜作文拔萝卜作文(通用31篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的拔萝卜作文(通用31篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

拔萝卜作文1昨天爸爸妈妈带着我和我的好朋友李知远去崇明了。

我们到农庄里,看到了很多的鸡,成群的鸭子,还有大白鹅呢!我还看到了几只刚出生的小兔子,有黑的,有白的,好可爱!那边还有肥肥胖胖的小狗崽崽。

最有意思的是我们到了一片萝卜地里,有很多大萝卜,我拔了好多的萝卜,有青萝卜,有红萝卜,还有紫色的呢!下午我们又到了湿地公园,很多芦苇和荷花,真漂亮!我们回来晚了,没有参加班级运动,下次一定参加!拔萝卜作文2一个阳光明媚的早晨,外公准备带我到田野拔萝卜,我感到非常新奇,又觉得有趣。

准备了一会儿,外公就带着我出发啦,一路上,只见一大片一大片的稻子笑弯了腰。

萝卜地里,我看见又红又有点白的东西就问:“外公这是萝卜吗?”“对啊,这是萝卜。

”外公认真地回答。

“外公,”我又对外公说,“我可以试着拔几个萝卜吗?”“可以,当然可以啊。

”外公慈祥的脸上充满笑容。

我两脚分开,弯下腰,手紧紧地握着萝卜的叶子,觉得只要这样就可以轻轻松松的拔出萝卜了可是当我使劲向后一拉时,那萝卜的叶子就拔掉了。

可是萝卜还是始终不动。

我又握住它身体,开始使劲的拔。

令人沮丧的是萝卜还没有拔出来。

外公拍拍我的肩膀,对我说:“拔萝卜需要身体弯下来,然后重心向上,不要倾斜,就可以了。

”我似懂非懂,却还是按着外公说地做,果然一下子就拔了上来,而且完好无损的。

看着白白胖胖的萝卜,我笑了。

因为我学会了怎样拔萝卜,可以帮外公的忙啦!这次的经历让我懂得做什么事情都需要用对方法,只要用对方法,事情就可以事半功倍!拔萝卜作文3一天,小兔的妈妈刚收完萝卜,叫小兔送一些给兔奶奶。

小兔走在奶奶家路上,路边的树丛里住着一只大灰狼,他好久没吃东西了,一看见小兔心里就想:小兔的肉一定很好吃,突然,他听见小兔说:奶奶会不会喜欢吃妈妈种的萝卜呢?大灰狼听到小兔说的话,心里想:哇~买一送一,太棒了,于是,大灰狼向兔奶奶家跑去。

拔萝卜作文500字左右

拔萝卜作文500字左右

拔萝卜作文500字左右
老李,这位村里的老农民,蹲在萝卜地里。

他瞅瞅这棵,又瞅
瞅那棵,像挑选心仪的宝贝一样。

他用手捏住萝卜叶子,轻轻一拔,嘿,一个肥嘟嘟的萝卜就冒出头来,泥土还挂在它身上,看着就新鲜。

旁边几个小伙子看着老李这么轻松,也想试试。

他们学着老李
的样子,蹲下来,抓住萝卜叶子,用力拔。

哎呀,可不是那么容易的,萝卜好像在土里生了根,怎么都不肯出来。

几个小伙子累得满
头大汗,最后还得老李出马,帮他们把萝卜拔出来。

村里的孩子们在旁边嘻嘻哈哈,他们觉得拔萝卜就像玩游戏一样。

有个孩子还拿起萝卜当武器,跟其他孩子打闹起来,结果萝卜
被摔成了两半,他倒是吓得不轻,赶紧跑去找妈妈。

老李看着这群孩子,心里乐开了花。

他觉得,拔萝卜不仅仅是
种地的活儿,还是一种乐趣,一种乡村生活的美好。

看着那些鲜嫩
的萝卜,他觉得自己的努力都值得了。

我和小伙伴们一起拔萝卜作文

我和小伙伴们一起拔萝卜作文

我和小伙伴们一起拔萝卜作文英文回答:On a crisp autumn morning, my friends and I embarked on an adventure to a sprawling field, our hearts filled with anticipation and laughter. The task at hand was a simple one: to pull the largest and juiciest carrot from the earth.With gleeful chatter, we divided into teams, each of us assigned a section of the field. Armed with only our bare hands and the determination to triumph, we set to work. The soil, moist from recent rain, clung to our fingers as we delved into the earth, our eyes scanning for the telltale orange glow of our hidden prize.Hours passed in a blur of dirt and camaraderie. We sang songs, shared stories, and took turns digging. The sun, now high in the sky, beat down upon us, but our enthusiasm remained undeterred.Finally, with a victorious shout, one of my teammates unearthed a colossal carrot, its plump body glistening in the sunlight. Cheers erupted from the group as we gathered around to admire our hard-won treasure.Exhausted but triumphant, we made our way back home,our laughter echoing through the fields. The carrot, a symbol of our shared adventure, would forever hold aspecial place in our memories.中文回答:那天秋高气爽,我和小伙伴们兴高采烈地来到了广阔的田野,准备拔出最大最甜美的胡萝卜。

学校组织拔萝卜的作文500

学校组织拔萝卜的作文500

学校组织拔萝卜的作文500作文一
今天学校组织我们去拔萝卜啦!
一到萝卜地,我眼睛都亮了。

那一大片萝卜,绿叶子在微风中轻轻摆动,好像在跟我们打招呼说:“快来把我们带回家!”
我迫不及待地冲进地里,看准一个大萝卜,两只手紧紧抓住萝卜叶子,脚蹬地,身子往后仰,“嘿哟嘿哟”,萝卜纹丝不动。

我脸都憋红啦,这萝卜咋这么顽固呢!旁边的小伙伴给我加油:“再使点劲!”我深吸一口气,咬咬牙,一用力,“噗”的一下,我一屁股坐在了地上,手里终于握住了那个大萝卜,可把我高兴坏啦!
大家都在努力拔萝卜,笑声、加油声充满了整个萝卜地。

每个人都带着自己的劳动成果,开开心心地回学校啦。

这一天,真是太有趣了!
作文二
学校组织的拔萝卜活动,可把我们乐坏了!
来到萝卜地,哇!好多萝卜呀!一个个从土里探出脑袋,好像在等着我们。

我赶紧跑过去,挑了一个大大的萝卜就开始拔。

我用力啊用力,萝卜就是不出来。

这时候,老师过来教我,让我握住萝卜叶子的根部,左右摇晃几下再拔。

我照做了,嘿,真的有用,萝卜被我轻松地拔出来啦!
我看看同学们,有的因为拔出来一个大萝卜高兴得又蹦又跳;有的拔得满头大汗,还在坚持;还有的互相帮忙,一起拔萝卜。

这一天,我们收获了好多萝卜,也收获了满满的快乐!。

全班同学下田拔萝卜乐趣作文

全班同学下田拔萝卜乐趣作文

全班同学下田拔萝卜乐趣作文
今天,是一个非常特别的日子。

我们全班同学一起去拔萝卜,这是一件多么有意义的事情啊!
下午,阳光明媚,我们背上背包,带上帽子、手套、草帽,
兴高采烈地出发了。

一路上,同学们说说笑笑,还唱起了歌儿。

不一会就到了目
的地——大井头农场。

一进农场的大门,我就看见一大片绿油油的菜地。

同学们有
的拔萝卜;有的摘菜;还有的把菜放进篮子里。

我也加入其中。

我和其他同学一起拔萝卜,拔呀拔呀,终于把一个大萝卜“制服”了!
我们开始分工了:我和其他同学拔萝卜;陈一帆摘菜;其他
同学把萝卜放进篮子里。

拔完后,我们便把篮子交给老师。

我们
吃着自己拔的萝卜,心里美滋滋的。

接下来该摘菜了。

大家一起来到菜地里摘菜:有的同学在摘
黄瓜;有的同学在摘西红柿;还有的同学在摘芹菜……不一会就
把菜地里的菜“消灭”得干干净净。

下午3点多钟时,我们恋恋不舍地离开了这片菜地。

— 1 —
今天这次下田拔萝卜活动,不仅让我体会到了劳动的快乐,还让我体会到了团结的力量和集体生活的乐趣!
— 2 —。

全班同学下田拔萝卜作文

全班同学下田拔萝卜作文

全班同学下田拔萝卜作文
我们今天早上吃完饭,老师就说:“我们全班同学都去拔萝卜,不过要戴上手套才能去拔。


我们一到操场上,老师就拿着萝卜种子到了操场。

老师说:“一定要小心,不然会把种子拔出来的。


我们有的人在拔萝卜的根,有的人在拔萝卜的叶子,还有的人在拔萝卜的根。

我们拔得满头大汗,终于把所有的萝卜都拔完了。

我们班的同学一共有11个,我是其中一个,我和我的好朋
友张思敏是一组。

老师把我们带到了田地里。

老师先让我们把萝卜拔出来,然后再让我们去清洗。

我们用清水洗了两遍,洗干净后又用清水洗了一遍。

然后老师又让我们用自来水再冲洗了一遍。

最后老师又让我们把它们放在小盆里给它们浇水。

第二个活动是吃萝卜。

我拿着一个大萝卜就直接跑到了田里面,然后用手使劲地把萝卜往土里按。

但是我一按下去之后,就发现很多的萝卜都烂掉了,有几个同学还发现自己手上都被萝卜划出了几道口子。

吃完饭,老师就让我们回教室上课了。

—— 1 —1 —。

跟同学们一起拔萝卜作文

跟同学们一起拔萝卜作文

跟同学们一起拔萝卜作文英文回答:Pulling radishes with my classmates was quite an interesting experience. We gathered in the school garden, where rows of radishes were waiting to be harvested. The sun was shining brightly, and a gentle breeze rustled the leaves of nearby trees. It was the perfect day for some outdoor activities.As we started pulling the radishes, I couldn't help but notice the different sizes and shapes of the radishes. Some were small and round, while others were long and slender.It was like a treasure hunt, trying to find the biggest and most perfectly shaped radish.The process of pulling the radishes was not as easy as I had imagined. The soil was compact and it took someeffort to loosen it. However, with the help of my classmates, we managed to pull out the radishes one by one.It was satisfying to see the radishes being uprooted from the ground, their bright red color contrasting against the brown soil.Once we had pulled out all the radishes, we gathered them in a basket. The sight of the basket filled with radishes was quite impressive. It was a rewarding feeling knowing that we had worked together to achieve this.中文回答:和同学们一起拔萝卜是一次非常有趣的经历。

在校园里拔萝卜的日记350字优秀作文

在校园里拔萝卜的日记350字优秀作文

在校园里拔萝卜的日记350字优秀作文篇1:2024年11月13日星期三晴今天,我们学校的菜园里,萝卜们好像在开派对,一个个都探出了小脑袋,好像在说:“来呀,来呀,快把我拔出来!”我和我的好朋友小明,决定去拔萝卜,比比谁拔的萝卜最大。

我们来到了菜园,我看到了一棵特别大的萝卜,它就像一个胖乎乎的小丑,站在那儿笑眯眯的。

我指着它对小明说:“看那个,它肯定是萝卜之王!”小明不服气,他说:“哼,我的萝卜才是最大的!”我们开始拔萝卜了。

我抓住那个“萝卜之王”的叶子,使劲儿一拔,哎呀,萝卜没拔出来,我却摔了个四脚朝天。

小明在一旁哈哈大笑,说:“你这是拔萝卜还是拔自己啊?”我爬起来,拍拍身上的土,不服气地说:“等着瞧,我一定能拔出来!”这次,我学聪明了,我先轻轻地摇了摇萝卜,让它的根松动一下,然后再用力一拔。

嘿,这次成功了!萝卜像一个听话的小宝宝,乖乖地跟我回家了。

我兴奋地对小明说:“看,我拔到了一个超级大萝卜!”小明也不甘示弱,他拔出了一个比我的还大的萝卜,我们两个都开心极了。

最后,我们把拔到的萝卜都交给了老师,老师夸我们真能干。

我和小明相视一笑,心里美滋滋的。

今天的拔萝卜比赛,不仅让我们收获了满满的萝卜,还收获了友谊和快乐。

我觉得,今天的校园生活,就像拔萝卜一样,虽然有时候会遇到困难,但只要我们不放弃,总会有收获的。

拔萝卜真有趣,下次我还要来![注:本文约350字,符合小学生口吻,使用了简单幽默的语言、比喻、对话形式,内容丰富而简洁,文笔符合小学生的天真风格。

]篇2:2024年11月13日星期三晴嘿,你们知道吗?今天,我们在校园里拔萝卜了!这可是我第一次拔萝卜,感觉就像是在玩寻宝游戏一样。

早上,阳光照在操场上,暖洋洋的。

老师带着我们来到了学校的菜园,那里的萝卜长得像小胖子一样,一个个挺着大肚子,好像在说:“来呀,来呀,来拔我呀!”我心想,这些萝卜看起来真好玩,就像动画片里的小精灵。

老师给我们分了组,我和小明一组。

拔萝卜漫画的启示作文

拔萝卜漫画的启示作文

拔萝卜漫画的启示作文
拔萝卜这漫画啊,看得我笑个不停!一群小动物,大家齐心协
力拔萝卜,那场面太逗了!
这些小家伙们,各有各的本事,有的力气大,有的脑瓜子转得快。

看它们配合得多好啊,一个拽一个拉,就像咱们平时和朋友一
起打游戏,互相配合,打得过瘾!
不过啊,拔萝卜可不是件容易的事儿。

它们遇到了好多困难,
但谁也没放弃。

这种精神头儿,我得给它们点个赞!就像咱们生活中,遇到困难也不能轻易放弃,得咬牙坚持!
哈哈,最后萝卜终于被拔出来了!小动物们高兴得跳了起来,
抱成一团。

看着它们那开心的样子,我也跟着乐开了花。

这种感觉,就像是和朋友一起完成了个大项目,那种成就感,真的太棒了!
这漫画虽然简单,但真的让我学到了好多东西。

团队合作、坚
持不懈,这些道理在生活中都非常实用。

以后啊,我也要像这些小
动物一样,和朋友一起努力,一起向前冲!。

拔萝卜 活动 作文

拔萝卜 活动 作文

拔萝卜活动作文《拔萝卜活动》“嘿哟嘿哟,拔萝卜……”一听到这首歌,我的思绪就飘回到了那次有趣的拔萝卜活动。

那是一个阳光明媚的周末,我们一群小伙伴跟着老师来到了郊外的农场。

一踏入农场,那清新的泥土气息和满眼的翠绿瞬间就把我们包围了。

远处的田地里,各种蔬菜郁郁葱葱,而我们此行的目标——萝卜地,就在不远处向我们招手。

萝卜地看上去就像一块绿色的大毯子,萝卜叶子从泥土里钻出来,绿油油的,充满了生机。

老师简单地给我们讲解了一下拔萝卜的技巧和注意事项,大家就迫不及待地冲进了萝卜地,准备大显身手。

我看准了一棵萝卜,它的叶子又大又绿,看起来下面一定藏着一个“大家伙”。

我蹲下身子,先用手把萝卜周围的泥土松了松,然后双手紧紧握住萝卜的叶子,深吸一口气,嘴里喊着:“一、二、三,拔!”可是萝卜就像在地里生了根一样,纹丝不动。

我有点着急了,这可咋办呀?我看了看旁边的小伙伴,他们有的已经拔出了萝卜,正高兴地欢呼着。

我不甘心,再次蹲下身子,仔细观察了一下这棵萝卜。

我发现可能是我之前松土的范围不够大,萝卜的根部还被紧紧地卡在泥土里。

于是,我扩大了松土的范围,又把萝卜叶子往上提了提,让自己能更好地发力。

这次,我咬着牙,使出了全身的力气,“嘿哟!嘿哟!”萝卜终于有了一点松动的迹象。

我的心里一阵激动,继续加把劲,“出来啦!出来啦!”随着我的一声欢呼,一个白白胖胖的萝卜终于被我从泥土里拔了出来。

这个萝卜可真大呀!它的身体圆滚滚的,上面还沾着新鲜的泥土,就像一个刚从泥地里滚出来的胖娃娃。

我高兴地把萝卜举过头顶,向小伙伴们展示我的成果。

小伙伴们也纷纷为我鼓掌,那一刻,我的心里充满了成就感。

再看看其他小伙伴,大家都在努力地拔着萝卜。

有的小伙伴因为用力过猛,一屁股坐在了地上,弄得满身都是泥土,却毫不在意,仍然笑嘻嘻地继续拔;有的小伙伴拔出的萝卜又小又细,还不甘心,继续在地里寻找着更大的目标;还有的小伙伴两个人一起合作,一个人握住萝卜叶子,一个人负责松土,配合得十分默契。

男女生拔萝卜作文

男女生拔萝卜作文

男女生拔萝卜作文篇一《拔萝卜大赛:男女生的较量今天村里举办了一场特别的活动——拔萝卜大赛,那场面可真是热闹非凡啊。

这比赛不是一个人比,而是男生和女生分组来比。

当我们来到那片萝卜地的时候,只见萝卜一个个绿油油的叶子像小辫子似的露在外面。

萝卜地里的土松松软软的,仿佛在对我们说:“快来拔我呀。

”裁判站在一边,手里拿着个小旗,准备着发号施令。

每个组都有自己的策略。

男生们个个摩拳擦掌,好像有多大力气就使多大力气一样。

那队的张大力,看着就是个强壮的男生,平常老是和人炫耀他的肌肉。

他站在萝卜地前面,两只脚扎得稳稳的,眼睛直勾勾地盯着地上的萝卜,那表情就好像和萝卜有仇似的。

女生这边呢,我们可是丝毫不慌。

小美轻声对我们说:“咱们得找那些叶子大的萝卜拔,准大。

”我们都点头说好。

裁判一声令下,比赛就开始了。

男生们立马蜂拥而上,张大力揪住一个萝卜叶子,大喊一声:“嘿!”然后就用力拔起来,结果用力过猛,一屁股坐在了地上,脸上还沾了些泥巴,那模样就像个大花猫。

旁边的男生都笑得直不起腰来,不过还是没忘继续拔萝卜。

女生们这边就显得文静多了。

小红轻轻捏住萝卜叶子,左右晃了晃萝卜,感觉松动了之后,才缓缓使力。

我看到旁边有个特别大的萝卜,叶子就像一把小绿伞。

我想着这么大一个,要是拔出来肯定能给我们组加分不少。

我学着小红的样子晃了晃它,然后双手握住叶子,咬紧牙关使劲一拉,可是萝卜纹丝不动。

我心里想着这萝卜怎么这么顽固。

于是我又使了点劲,把脚都陷进土里了,突然那萝卜一下子出来了,我没站稳往后倒去,正好倒在小美的身上,我俩摔成一团,又笑个不停。

整个萝卜地里充满了欢声笑语,虽然最后比赛有了胜负,但是大家都玩得特别开心,这场男女生之间的拔萝卜大赛真是一场有趣又难忘的活动。

篇二《男生女生拔萝卜:不一样的精彩》村里的那块萝卜地在这个季节总是充满了欢声笑语,最近又有了一场男女生之间拔萝卜的趣事。

去参赛的时候,大家都兴高采烈的。

男生队一个个雄赳赳气昂昂的,那架势就像是要去战场上打仗,非把萝卜地给征服了不可。

去菜地里拔萝卜的作文

去菜地里拔萝卜的作文

去菜地里拔萝卜的作文
我的老家在山东,那里有一个菜园。

菜园里有各种各样的蔬菜,有辣椒、西红柿、茄子……菜园的中间种着一棵又粗又壮的大萝卜,我特别喜欢吃萝卜。

有一天,我和妈妈去菜园拔萝卜。

到了菜地,只见菜地里一片绿油油,像一个大大的
地毯,在微风中轻轻地飘动着。

我们赶紧开始拔萝卜了,我和妈妈用双手拔萝卜,有
的大个的萝卜像一个胖娃娃,有的小个的萝卜像一个胖姑娘。

妈妈告诉我:“大个的萝
卜是老白萝卜,小个的是小白萝卜。

”我看着一棵棵又肥又大的大白萝卜,它们一个个
挺着大肚子,真惹人喜爱!
我拔啊拔啊,怎么也拔不动。

这时妈妈对我说:“你力气太小了。

”我听了妈妈的话,
就继续努力地拔起来,终于把所有的大萝卜都拔出来了。

这时我发现了一个又白又嫩、水灵灵的大萝卜,我非常想吃它。

于是妈妈告诉我:“把这个大萝卜洗干净后切开吃吧!”我把这个大萝卜切成一片一片的吃起来,真是太好吃了!
妈妈告诉我:“种过白菜和萝卜的地里都会长出又白又嫩、水灵灵的大萝卜。

”。

拔萝卜作文一二

拔萝卜作文一二

拔萝卜作文600字 2今天,下午第二节综合课我们出去拔萝卜。

邵老师让我们带上星期五准备好的号子去菜地,拔萝卜,我抽到的是10号和12号,我很高兴。

在教室里的时候,邵老师和我们说:“现在我们去菜地里收我们种了一学期的萝卜,按你们手中的号子来换成你们拔萝卜的顺序,祝你们好运。

”我兴奋得不得了。

来到菜地了,老师大声说道:“1—10号先进菜地,如果,两个人同时选中了一个萝卜的话,谁的号子靠前,谁就拔那个萝卜。

现在可以进去了。

”我先下手为强首先进去了,看了又看,好像没有一个是较大一点的,这时,我心里突然想到:“不会真有那么悲剧吧!没有好萝卜。

”我随手拔了一个,好小啊,不过我看到别人的萝卜心情就好多了。

有的像一颗草莓,有的像两只小脚,还有的像个小鸡蛋,还对着我们在笑。

等我的好朋友—朱依宸出来后,手里举着一个又长又瘦的大萝卜,比我把的大、好。

朱依宸去水池洗干净萝卜身上的那些泥土。

哇!亮闪闪的,一点泥土也没有。

马上,第二轮开始了,我有一丝丝的小激动,我这回是12号第二批。

程曦拔了一个我本来看好的想要去的,结果那个萝卜表面很大、很好,但是拔出了一个很小的.小萝卜,我为自己而庆幸,幸好我没有拔那个小萝卜,不然的话太不幸运了吧?很快第二轮也结束了,我拔了一个又粗又矮、一个又高又瘦的两个萝卜,朱依宸拔了一个大一点,一个小很多的萝卜。

很快这个拔萝卜的游戏差不多就那么结束了。

回到教室以后,老师让每个小组比出一个最大的,派出来比较,最大的小组代表获胜。

但是,我们组派出了祝昊南出站,我感到很紧张,但是,祝昊南还是被朱依宸比下去了。

最后,第四小组、第六小组、第七小组平等,所以都获胜了。

拔萝卜可真是太有趣了。

拔萝卜作文600字 3这个五一节,我去乡下奶奶家拔萝卜。

乡下是个好地方。

空气清新,房子朴素,虽然条件没有我家那么好,却也透露出一点自然的味道。

看,那不远处的稻田里一片金黄的油菜花夹杂着些斑斑的绿色小麦。

奶奶家的小萝卜要成熟了,奶奶便走在那条小路上,领着我走向那令人好奇的萝卜地。

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大家一起拔萝卜
本文是关于高中作文的大家一起拔萝卜,感谢您的阅读!
有一只小猫,它叫小布。

他和其他小猫不同,它喜欢吃萝卜,于是,它就找了一片肥沃的土地,开始种萝卜。

它每天都去萝卜地浇水,除了它去买化肥,会去找小猪帮忙。

不管刮风下雨;不管烈日当空,他他都会去帮萝卜除草、杀虫和施肥。

终于,春天和夏天悄悄的走了,迎来了收获的季节——秋季。

秋天的某一天,小布高兴的走向萝卜地。

路上遇到了小狗,小狗说:“你今天好像很高兴嘛!”它说:“是啊!”然后又捂住嘴,好像说漏了什么。

原来它种萝卜没告诉大家,想一个人吃完。

小狗问:“你为什么这么高兴啊?!”它说:“不为什么,不为什么,嘻嘻!”到了萝卜地,它就开始拔萝卜。

拔出来了,它很疑惑,挠挠脑袋,说:“这萝卜怎么这么小啊!”原来,那个萝卜只有一个小橡皮擦这么小。

小猪来了问:“这些萝卜怎么这么小?!”
小布摇摇头,说:“我也不知道啊。

”后来小猪发现了一个超级大的萝卜,说“我自己拔,不要你拔!”拔了一会儿,小布想:“反正一半的萝卜也很大。

就说:小猪,还是来帮我拔吧!”然后它们就一起拔,可是这个萝卜像一个小房子一样大,两个人也拔不起呀!小牛也来了,说:“我也来帮忙吧!”小布没办法,只好叫小牛也来拔而且心不在焉,想着:只有三分之一了。

……母鸡大婶也来了,说:“我叫我的孩子们也来帮忙。

”小布想:这下完了只有二十分之一了。

在一声声“一二一,一二一”之后,大家都摔了一跤。

萝卜终于拔出来了。

小布闷闷不乐的,小狗似乎看透了小布的心思,说:“今晚我们一起吃萝卜吧!”大家都说好。

小狗又说:“光吃萝卜不好吃,我去拿些骨头来煲汤!”小白兔似乎想起什么,说“我家种了胡萝卜、红萝卜、还有青菜,我去拿来给大家。

”小牛说:“我也去拿
些可口的青草来!”……小布非常感动,说:“谢谢,谢谢大家。

”他们说“谢什么,我们都是朋友,有福同享,有难同当的好朋友!”小布说:“对,我们是有福同享,有难同当的好朋友!”有福同享,有难同当的好朋友,好朋友!!。

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