常见的写作顺序

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写作顺序一共有哪些

写作顺序一共有哪些

写作顺序一共有哪些写作的顺序多种多样,常见的有如下几种:一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。

如《高大的皂荚树》一文,开头描写皂荚树的样子,接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序,描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。

二、按地点变换的顺序写。

按地点的变换顺序写,常用于写游记、参观记、活动。

如《记金华的双龙洞》一文,是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序,记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。

又如《参观人民大会堂》一文,是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。

三、按事情发展的顺序来写。

有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石,这是发现“中国石”的起因;拣石、洗石、发现了“中国石”,仔细端详“中国石”,这是拣到“中国石”的经过;战士们喜爱“中国石”,这是“中国石”带来的结果。

这样写,让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。

四、按不同内容的类别顺序写。

按事物的性质把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记叙。

这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。

如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

《再见了,亲人》一文,前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景,最后一段总结中朝人民的深情厚谊。

2.先总后分再总。

如《美丽的小兴安岭》一文,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”,再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色,最后总结:“小兴安岭一年四季景色诱人,是一个美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

” 写作的顺序很多,作文时要根据题目的特点和自己掌握材料的情况选用,做到恰到好处。

写作顺序是:顺叙:按时间的先后的顺序记事.倒叙是先写事情的结果,然后在按事情的先后顺序写.插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.(首先顺叙与插叙是一个范畴的,都是中心叙事,它们是构成一个叙事的。

常见的5种写作顺序

常见的5种写作顺序
地点变换顺序
《中国石》一文中战士们开始爱拣石头、 爱赛石;接着拣石、洗石、发现了 “中国石”,仔细端详“中国石”; 最后,战士们喜爱“中国石”。
情况发展的顺序
《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了 不同内容的四件事:讲《水浒传》、 谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣, 表达了鲁迅先生“为自己想得少,为 别人想得多”的高贵品质。
常见的5种写作顺序
1.按时间先后顺序写
即以时间推移为序,将文章要用的各 个材料串成一体,或将情节发展的各 个阶段连接起来,使文章形成一个完 整的整体。以(早→中→晚,前→中 →后)组织材料。
优点:使文章有条不紊,让读者读起 来,既方便顺当,又容易领会。
2.按照情况发展顺序
即先发生的情况先写,后发生的后写。这种 安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正 叙”,是最常用的一种记叙顺序。
事物类别顺序
顺序:起因→发生→发展→高潮→结果
3.按地点变换的顺序(游 览顺序)
常用于写游记、参观记、活动。
4.按照事物类别顺序
即面对众多的事物,把同类的放在 一起,然后一类一类地写,写完这 一类再写那一类。常用于写带有说 明性的文章和状物的文章。
5.按总述与分述的顺序(课文结 构)
(1)分——总 (2)总——分——总
(3)总——分
当堂训练
《高大的皂荚树》一文,开头描写皂 荚树的样子,接着按照“春、夏、 秋、冬”一年四季,描写皂荚树给 同学们带来的许多方便和快乐。
时间顺序
1.《记金华的双龙洞》一文,是按金华城 →罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内 洞→出洞的先后顺序,记叙金华双龙洞 的总体情况和要紧特征。
2.《参观人民大会堂》一文,是按“正门 →中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大 门”几个不同地点来记叙的。

写作文要遵循哪些顺序

写作文要遵循哪些顺序

写作文要遵循哪些顺序常见的写作顺序有5种:一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙.二、按地点转换的顺序写下.常用于写下游记、参观记、活动.三、按事情发展的顺序来写.按事情的起因、经过、结果的顺序来写.四、按相同内容的类别顺序写下.五、按总述与分述的顺序写.1.先分后总.2.先总后分再总.3.先总后分后.另一种意见是:常用的文学创作顺序存有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序.总述与表列不属于文学创作顺序,而是属文章结构.文章结构存有:总分结构、分总结构1,时间顺序即为按照事理发展过程的先后去了解某一事物的表明顺序。

凡是事物的发展变化都有赖于时间,例如表明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演进、人物蜕变、动植物生长等等,都需以时间为序。

2,空间顺序即为按照事物空间存有的方式,或从外至内,或从上到下,或从整体至局部去予以了解,这种表明顺序有助于全面表明事物各方面的特征。

通常表明某一静态实体(例如建筑物等),常用这种顺序。

3,逻辑顺序即为按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别至通常,或由具体内容至抽象化,或由主要至次要,或由现象至本质,或由原因至结果,环环相扣,或归纳至具体内容,或特点至用途,或由整体至局部一一了解表明。

不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。

拓展资料:理清说明顺序:一就是正视表明对象,分析表明顺序。

说明对象的特点决定了说明顺序的选择。

有些事物内部构造比较复杂,通常按空间顺序说明,或由前到后,或由上而下,或由外及里,或由中间到四周,或按东西南北方位顺序。

例如,《故宫博物院》就是沿着游览参观路线,按照从南到北的空间顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。

二就是把握住语言标志,“念”出来表明顺序。

说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序,连接内容,组织材料。

文章常见的写作顺序

文章常见的写作顺序

文章常见的写作顺序一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构。

文章结构有:总分结构、分总结构、总分总结构学会依据中心安排写作顺序裁剪材料、确定主次详略之后,下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来,即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”,就是依据表达中心思想的需要,把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。

组织材料,其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。

安排写作顺序,就是根据材料的特点以及中心、表达的需要,对选择整理好的、可以使用的材料,按照一定的顺序合理地安排在一起,组织到文章里,使文章言之有序,有条理。

写作顺序是文章的层次,内容的条理,作者的思路。

文章结构是否完整,材料安排是否妥当,条理是否清楚,脉络是否分明,关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。

先写什么,接着写什么,然后写什么,最后写什么,应该按照同一个标准(一定的记叙顺序)来排列。

写作顺序不清,就会产生结构混乱的现象,写出的文章就会颠三倒四,东拉西扯,别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢?(1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材料,即先发生的情况先写,后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。

记事(包括写活动、游记、参观访问记等)、写人(主要指一人一事)的文章,大多可以采用这种写作顺序。

采用这种顺序组织材料,因为心里有了事情的基本框架,所以容易把杂乱的材料理顺;事情的开头、经过和结果,条理容易写清楚;重点内容容易写具体。

写作文一般有什么顺序

写作文一般有什么顺序

写作文一般有什么顺序一、记叙顺序:1、顺叙(按事情发展先后顺序)也叫事情发展顺序2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.)如:《羚羊木雕》二、说明顺序1、时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.2、空间顺序:按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种.3、逻辑顺序:按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文.(逻辑:思维的规律)常见的逻辑顺序有:①从主到次:《中国石拱桥》第9段成就原因②从简单到复杂:《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从概括到具体:《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥④从整体到局部:《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质:《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移⑥从结果到原因:《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击除此之外还有:从特点到用途、从一般到特殊,从原因到结果等等.总之,只要明确了不是时间和空间顺序,一般都是逻辑顺序.三、论证顺序.1、时间上从古至今;2、范围上由中及外;3、论证力度上由小到大(真实、具体、权威,有说服力的论据更有论证力度)拓展资料1.时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。

介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。

一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等2.空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。

表明形状和结构的实物说明文常采用这种顺序。

—就是按实物的空间边线或形成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况有效率精心安排。

3.逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样安排符合人们认识事物的规律。

介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。

通常按由深人浅、由易到难、由具体内容至抽象化、由直观至繁杂、由主要至次要的顺序展开表明。

常见的5种写作顺序

常见的5种写作顺序
(3)总——分
当训练
《高大的皂荚树》一文,开头描写皂 荚树的样子,接着按照“春、夏、 秋、冬”一年四季,描写皂荚树给 同学们带来的许多方便和快乐。
时间顺序
1.《记金华的双龙洞》一文,是按金华城 →罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞 →出洞的先后顺序,记叙金华双龙洞的总 体情况和要紧特征。
2.《参观人民大会堂》一文,是按“正门 →中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门” 几个不同地点来记叙的。
顺序:起因→发生→发展→高潮→结果
3.按地点变换的顺序(游览 顺序)
常用于写游记、参观记、活动。
4.按照事物类别顺序
即面对众多的事物,把同类的放在 一起,然后一类一类地写,写完这 一类再写那一类。常用于写带有说 明性的文章和状物的文章。
(1)分——总 5.按(总述与2分)述的总顺序—(课—文结构分) ——总
地点变换顺序
《中国石》一文中战士们开始爱拣石头、 爱赛石;接着拣石、洗石、发现了“中 国石”,仔细端详“中国石”;最后, 战士们喜爱“中国石”。
情况发展的顺序
《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了 不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈 “碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达 了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想 得多”的高贵品质。
事物类别顺序
常见的5种写作顺序
1.按时间先后顺序写
即以时间推移为序,将文章要用的各 个材料串成一体,或将情节发展的各个 阶段连接起来,使文章形成一个完整的 整体。以(早→中→晚,前→中→后) 组织材料。
优点:使文章有条不紊,让读者读起 来,既方便顺当,又容易领会。
2.按照情况发展顺序
即先发生的情况先写,后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最 常用的一种记叙顺序。

文章的写作顺序有哪些

文章的写作顺序有哪些

文章的写作顺序有哪些
所谓的文章写作顺序就是写作时应该按照同一个标准来排列,通常有以下四种:
1.即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。

2.
上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

3.这种方法多适用于记叙文,按“起因——发展——
高潮——结局”来写的,但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的。

4.即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来
安排说明顺序,这种顺序常用于事理说明文。

事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。

这是常见的说明顺序之一。

补充说明:我们常说的总述与分述,其实不属于写作顺序,而是属于文章结构。

文章结构有:总分结构、分总结构。

常见的写作顺序

常见的写作顺序

常见的写作顺序有5种常见的写作顺序有5种:一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

文章叙述顺序有:1、事情发展的顺序(逻辑顺序)2、时间顺序3、参观、游览顺序4、插序5、空间转移顺序6、倒序7、类型顺序另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构。

文章结构有:总分结构、分总结构、总分总结构学会依据中心安排写作顺序裁剪材料、确定主次详略之后,下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来,即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”,就是依据表达中心思想的需要,把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。

组织材料,其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。

安排写作顺序,就是根据材料的特点以及中心、表达的需要,对选择整理好的、可以使用的材料,按照一定的顺序合理地安排在一起,组织到文章里,使文章言之有序,有条理。

写作顺序是文章的层次,内容的条理,作者的思路。

文章结构是否完整,材料安排是否妥当,条理是否清楚,脉络是否分明,关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。

先写什么,接着写什么,然后写什么,最后写什么,应该按照同一个标准(一定的记叙顺序)来排列。

写作顺序不清,就会产生结构混乱的现象,写出的文章就会颠三倒四,东拉西扯,别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢?(1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材料,即先发生的情况先写,后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。

记事(包括写活动、游记、参观访问记等)、写人(主要指一人一事)的文章,大多可以采用这种写作顺序。

常见的5种写作顺序

常见的5种写作顺序
地点变换顺序
---
《中国石》一文中战士们开始爱拣石头、 爱赛石;接着拣石、洗石、发现了 “中国石”,仔细端详“中国石”; 最后,战士们喜爱“中国石”。
事情发展的顺序
---
《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了 不同内容的四件事:讲《水浒传》、 谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣, 表达了鲁迅先生“为自己想得少,为 别人想得多”的高贵品质。
---
当堂训练
《高大的皂荚树》一文,开头描写皂 荚树的样子,接着按照“春、夏、 秋、冬”一年四季,描写皂荚树给 同学们带来的许多方便和快乐。
时间顺序
---
1.《记金华的双龙洞》一文,是按金华城 →罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内 洞→出洞的先后顺序,记叙金华双龙洞 的总体情况和主要特征。
2.《参观人民大会堂》一文,是按“正门 →中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大 门”几个不同地点来记叙的。
---
3.按地点变换的顺序(游 览顺序)
常用于写游记、参观记、活动。
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4.按照事物类别顺序
即面对众多的事物,把同类的放在 一起,然后一类一类地写,写完这 一类再写那一类。常用于写带有说 明性的文章和状物的文章。
---
5.按总述与Байду номын сангаас述的顺序(课文结 构)
(1)分——总 (2)总——分——总 (3)总——分
常见的5种写作顺序
---
1.按时间先后顺序写
即以时间推移为序,将文章要用的各 个材料串成一体,或将情节发展的各 个阶段连接起来,使文章形成一个完 整的整体。以(早→中→晚,前→中 →后)组织材料。
优点:使文章有条不紊,让读者读起 来,既方便顺当,又容易领会。
---
2.按照事情发展顺序

常见的写作顺序有5种

常见的写作顺序有5种

常见的写作顺序有5种常见的写作顺序大致可以分为五种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、因果顺序和比较对照顺序。

在不同的写作场景中,选择合适的写作顺序可以让文章结构更加清晰,逻辑更加有条理。

下面将详细介绍这五种常见的写作顺序。

一、时间顺序时间顺序是按照事件发生的先后顺序进行叙述或论证。

这种顺序常常用在叙事作品、历史文章等涉及时间线索的写作中。

通过时间顺序,读者可以清晰地了解事件的发展过程。

例如,写一篇旅行日记时,可以按照旅行的时间顺序,逐个叙述旅行的各个阶段、景点、经历、感受等等。

这样读者可以像亲身经历一样跟随着游记的时间线,了解整个旅行的脉络。

二、空间顺序空间顺序是按照地理空间或空间关系进行叙述或论证。

这种顺序常用于描述某个地理位置的特点、分析某个空间区域的问题等。

通过空间顺序,读者可以清晰地了解地理位置和空间关系。

例如,写一篇城市介绍文章时,可以按照不同的地理位置或区域,逐个介绍城市的特点、景点、文化等。

这样读者可以从不同的角度了解城市的方方面面。

三、逻辑顺序逻辑顺序是按照逻辑关系进行叙述或论证。

这种顺序常用于分析问题、提出论点、论证观点等。

通过逻辑顺序,读者可以清晰地了解事物之间的逻辑关系。

例如,写一篇议论文时,可以按照论点的递进或反面驳斥,逐个提出论据、进行逻辑分析和论证。

这样读者可以明确看出观点和论证之间的逻辑关系。

四、因果顺序因果顺序是按照事件之间的因果关系进行叙述或论证。

这种顺序常用于分析问题的原因和结果、推理论证等。

通过因果顺序,读者可以清晰地了解事件的原因和结果。

例如,写一篇问题解决文章时,可以按照问题的发生原因、可能的结果、解决方法等顺序进行叙述。

这样读者可以了解问题产生原因以及解决问题的思路和方法。

五、比较对照顺序比较对照顺序是按照事物之间的相同点和不同点进行叙述或论证。

这种顺序常用于分析事物的特点、优缺点、相互关系等。

通过比较对照顺序,读者可以清晰地了解事物之间的异同和相互关系。

五大写作顺序

五大写作顺序

五大写作顺序
1. 时间顺序:这是最常见的写作顺序,按照时间先后进行叙述,先发生的先写,后发生的后写。

这种顺序常用于写人、写事、写景的文章。

2. 空间顺序:这种顺序是按照地点的变换进行叙述的。

常用于写游记、参观记、活动等的文章。

3. 事情发展顺序:这种顺序是按照事情的起因、经过、结果的顺序来写的。

也就是按照事情发展的先后顺序来叙述,先发生的先写,后发生的后写。

4. 逻辑顺序:这种顺序是按照事物的逻辑关系来安排的。

可以按照从简单到复杂、从概括到具体、从整体到局部等顺序进行叙述。

常用于事理说明文。

5. 不同内容的类别顺序:这种顺序是根据所写内容的不同类别进行叙述的。

可以先写重要的,再写次要的;或者先写主要的,再写次要的;也可以按照事物的性质、特点等分类进行叙述。

这些写作顺序并不是孤立的,可以根据实际需要灵活运用,也可以结合使用。

同时,在写作过程中,要注意条理清晰、层次分明,让读者能够清晰地理解文章的内容和结构。

写作文的五种顺序有哪些

写作文的五种顺序有哪些

写作文的五种顺序有哪些常见的写作顺序有5种:一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构。

文章结构有:总分结构、分总结构、总分总结构学会依据中心安排写作顺序裁剪材料、确定主次详略之后,下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来,即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”,就是依据表达中心思想的需要,把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。

组织材料,其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。

安排写作顺序,就是根据材料的特点以及中心、表达的需要,对选择整理好的、可以使用的材料,按照一定的顺序合理地安排在一起,组织到文章里,使文章言之有序,有条理。

写作顺序是文章的层次,内容的条理,作者的思路。

文章结构是否完整,材料安排是否妥当,条理是否清楚,脉络是否分明,关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。

先写什么,接着写什么,然后写什么,最后写什么,应该按照同一个标准(一定的记叙顺序)来排列。

写作顺序不清,就会产生结构混乱的现象,写出的文章就会颠三倒四,东拉西扯,别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢?(1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材料,即先发生的情况先写,后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。

记事(包括写活动、游记、参观访问记等)、写人(主要指一人一事)的文章,大多可以采用这种写作顺序。

采用这种顺序组织材料,因为心里有了事情的基本框架,所以容易把杂乱的材料理顺;事情的开头、经过和结果,条理容易写清楚;重点内容容易写具体。

文章的写作顺序5种

文章的写作顺序5种

文章的写作顺序5种常见的五种写作顺序是:按时间先后顺序写、按地点变换的顺序写、按事情发展的顺序来写、按不同内容的类别顺序写、按总述与分述的顺序写。

时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。

也就是说,沿着事理发展过程的前后介绍某事物的说明顺序。

要解释生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字变化、人物成长、动植物成长等,所有事物的发展变化都不需要时间。

在文章中使用得当,有凝神的效果,说明清楚,读者一眼就能看懂,所以在文章的时间顺序中也是一种独特的技术。

空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明,或从外到内,或从上到下,或者从整体到局部来描述,这个描述顺序层次分明,有助于全面描述事物各方面的特征。

养成这样观察事物的习惯是所有顺序中最合理的顺序。

事情发展顺序一般是写人、记事的文章,开头说明人物的背景和事件的原因,之后,按照时间顺序详细记述人物的言行、生活轨迹、人生荣辱,或清楚地写事件的经过。

最后表达作者对人物的评价和看法,或者告知事件的结果。

倒叙把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头叙述,然后按照事件的发展顺序叙述。

倒叙不是倒叙整个事件,除了提前叙述某一部分以外还是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种。

一是为了表达文章中心思想的需要,把最能表达中心思想的部分放在前面强调。

二是为了使文章结构富于变化,避免坦率的叙利亚;三是表现效果的需要,让文章曲折,引发悬疑,引人入胜。

插叙应从实际出发,不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙,弄巧成拙。

插叙的内容,只与原叙述相关但不可衔接,衔接则为倒叙。

插叙更不是叙述的中心,只是为中心服务的一个片段。

而且,前后联系必须自然,界线必须清晰。

常见的5种写作次序

常见的5种写作次序

常见的5种写作次序在写作过程中,选择合适的写作次序可以让文章更加有条理、易于理解。

以下是常见的五种写作次序,供参考:1. 时间顺序这是最常见的写作顺序之一,按照事件发生的时间顺序来叙述或阐述观点。

这种次序通常用于回忆性的叙事或描述过程的文章。

例如,讲述一个事件的经过或阐述一个历史事件的发展。

2. 空间顺序空间顺序是按照空间位置或方位的先后来组织文章的次序。

这种次序适用于描述地理位置、景点介绍以及场景描写等类型的文章。

通过按照空间顺序,读者可以清楚地了解事物在空间上的位置和关系。

3. 重要性顺序按照重要性的顺序来组织文章,将最重要的观点或事实放在最前面或最后面。

这种写作次序常用于陈述观点、论证或总结的文章。

通过重要性顺序,作者可以先呈现最重要的信息,引起读者的兴趣,进而进行详细的解释或论证。

4. 问题解决顺序问题解决顺序是按照解决问题的步骤或过程来组织文章。

这种次序适用于说明问题和提供解决方案的文章。

首先,作者会提出问题,并逐步解决问题的步骤或方法。

这种次序能够使读者清楚地了解如何解决一个特定的问题。

5. 范例对比顺序范例对比顺序是通过对比不同的范例或观点来组织文章。

这种次序适用于比较和对比的文章。

作者会先介绍两个或多个范例或观点,然后逐一对比它们的异同点。

通过这种对比,读者可以更好地理解不同范例或观点之间的区别和联系。

以上是常见的五种写作次序,根据文章的内容和写作目的选择合适的次序可以使文章更加连贯和易于理解。

在选择次序时,需要根据文章的主题和结构进行慎重考虑,确保文章的逻辑性和条理性。

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常见的写作顺序有5种:
一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是:
常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构。

文章结构有:总分结构、分总结构、总分总结构
学会依据中心安排写作顺序
裁剪材料、确定主次详略之后,下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来,即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”,就是依据表达中心思想的需要,把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。

组织材料,其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。

安排写作顺序,就是根据材料的特点以及中心、表达的需要,对选
择整理好的、可以使用的材料,按照一定的顺序合理地安排在一起,组织到文章里,使文章言之有序,有条理。

写作顺序是文章的层次,内容的条理,作者的思路。

文章结构是否完整,材料安排是否妥当,条理是否清楚,脉络是否分明,关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。

先写什么,接着写什么,然后写什么,最后写什么,应该按照同一个标准(一定的记叙顺序)来排列。

写作顺序不清,就会产生结构混乱的现象,写出的文章就会颠三倒四,东拉西扯,别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢?
(1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材料,即先发生的情况先写,后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。

记事(包括写活动、
游记、参观访问记等)、写人(主要指一人一事)的文章,大多可以采用这种写作顺序。

采用这种顺序组织材料,因为心里有了事情的基本框架,所以容易把杂乱的材料理顺;事情的开头、经过和结果,条理容易写清楚;重点内容容易写具体。

采用这种顺序写,最能反映事情的本来面貌,可以收到使读者渐入佳境的效果。

(2)按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)组织材料。

即以时间推移为序,将文章要用的各个材料串成一体,或将情节发展的各个阶段连接起来,使文章形成一个完整的整体。

无论是写一件事还是几件事,无论是通过一件事写人还是通过几件事写人,或者写景,写活动,写参观记、游记??都可以采用这种顺序写。

按照时间先后这条比较单纯的顺序写,容易执简驭繁,使文章有条不紊,让读者读起来,既方便顺当,又容易领会。

(3)按照空间转换顺序组织材料。

即按照方位、处所或地点变换来安排材料,决定材料先写后写的次序。

写景状物,写参观记、游记的文章,都可以采用这种顺序来写。

当然写人记事的文章,根据中心的需要和材料的特点,也可以按照这种顺序写。

按照这种顺序写,有助于把握主线,使文章结构、条理清楚,主次分明。

同学们一旦掌握了这种方法,就不会面对要写的事物而无从下
手了。

(4)按照事物(或内容)类别顺序组织材料。

即面对众多的事物(或内容),把同类的放在一起,然后一类一类地写,写完这一类再写那一类。

这种顺序多用于写景状物,写游记、参观记。

写人记事的文章,根据材料的特点和表达的需要,也可以按照这种顺序写。

采用这种顺序,能使文章脉络清楚,内容充实,说服力强,完整、深刻地反映文章的中心思想。

(5)按照事物(或内容)几方面顺序组织材料。

即全篇若只写一个事物(或内容),如写一个人、一处景色、一个物件,就可以采用这种顺序,从几个方面来介绍他(它)的特点。

另外,像写一种动物、植物等,也都可以从既有紧密联系、又相对独立的几方面组织材料,安排顺序。

按照这种顺序组织材料,可以使文章结构、层次清晰,步步深化中心,深刻、完整地表现中心。

除以上五种写作顺序之外,还有
按概括具体顺序(概括→具体、具体→概括),
按总述分述顺序(总→分、分→总、总→分→总),
按因果顺序(因→果、果→因),
按前后对比顺序,
按问答顺序,
按作者感情变化顺序,
按事物特点顺序,
按整体到部分的顺序,
按生长顺序等组织材料的形式。

需要强调指出的是:组织材料的顺序是多种多样的。

就一篇文章而言,写作的顺序也是灵活变通的。

至于到底应该采用哪种顺序,要依据材料的特点、记叙事物的规律来定,尤其是要依据是否能够更好地突出中心思想而定。

一句话,组织材料的顺序应该是文章中心最恰当的表现形式。

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