汽车底盘构造与维修教案

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汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修教案第一章:汽车底盘概述1.1 教学目标让学生了解汽车底盘的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车底盘的组成部分。

1.2 教学内容汽车底盘的定义与功能汽车底盘的主要组成部分汽车底盘的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解汽车底盘的组成部分。

1.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车底盘的了解。

讲解汽车底盘的定义与功能。

介绍汽车底盘的主要组成部分。

强调汽车底盘的重要性。

1.5 教学评估提问学生对汽车底盘的理解。

检查学生对汽车底盘组成部分的掌握。

第二章:发动机的构造与维修2.1 教学目标让学生了解发动机的定义、功能和重要性。

让学生熟悉发动机的组成部分。

2.2 教学内容发动机的定义与功能发动机的主要组成部分发动机的重要性2.3 教学方法讲授法:讲解发动机的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解发动机的组成部分。

2.4 教学步骤引入话题:提问学生对发动机的了解。

讲解发动机的定义与功能。

介绍发动机的主要组成部分。

强调发动机的重要性。

2.5 教学评估提问学生对发动机的理解。

检查学生对发动机组成部分的掌握。

第三章:汽车传动系统的构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车传动系统的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车传动系统的组成部分。

3.2 教学内容汽车传动系统的定义与功能汽车传动系统的主要组成部分汽车传动系统的重要性3.3 教学方法讲授法:讲解汽车传动系统的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解汽车传动系统的组成部分。

3.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车传动系统的了解。

讲解汽车传动系统的定义与功能。

介绍汽车传动系统的主要组成部分。

强调汽车传动系统的重要性。

3.5 教学评估提问学生对汽车传动系统的理解。

检查学生对汽车传动系统组成部分的掌握。

第四章:汽车制动系统的构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车制动系统的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车制动系统的组成部分。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法:展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法:学生分组进行实际操作,掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法:分组讨论维修过程中遇到的问题,共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材:《汽车底盘构造与维修》2. 教具:汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件:教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,给予相应的平时成绩2. 实操考核:设置底盘部件拆装和维修的实操考核,评价学生的实际操作能力3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价:评价学生在团队协作中的表现,包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容:制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容:行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容:悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容:轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容:汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中,观察学生的学习情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。

汽车 底盘构造与维修 教案

汽车 底盘构造与维修 教案

教案2011 ~2012 学年第2 学期2011 年 1 月课程简介本课程是汽车运用技术专业的核心专业课程,是集理论教学和实践教学于一体的课程。

本课程讲授汽车行驶的基本原理;讲授现代汽车底盘的传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与维修;讲授底盘各系统常见故障诊断方法。

要求通过理论教学和技能实训,使学生掌握底盘的结构与原理,掌握底盘主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准;熟悉底盘常用维修机、工具、仪表和量具的使用方法;使学生具有汽车及其总成装配、调整、维修的能力,具有对汽车底盘常见故障的诊断和处理的能力。

掌握底盘维修工的基本操作技能,考取相应证书程是汽车运用技术专业的核心专业课程,是集理论教学和实践教学于一体的课程。

使学生具有汽车及其总成装配、调整、维修的能力,具有对汽车底盘常见故障的诊断和处理的能力。

掌握底盘维修工的基本操作技能,考取相应证书。

教学大纲一、课程教学目标其主要任务是,使学生在全面了解汽车整体构造和使用性能的基础上,掌握汽车行驶的基本原理和底盘各总成或系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法等专业理论知识。

当完成与之配套的“汽车底盘构造与维修实训” 课后,应使学生具备初步分析、判断与排除汽车底盘常见故障的能力。

使学生将来作为汽车专业技术人才的职业素质得到提高。

二、课程设置说《汽车底盘构造与维修》是汽车维修与检测专业的重要专业课程,在汽车维修与检测专业教学计划中占重要地位。

《汽车机械基础》应设为本课程的前导课程,可使学生在学习本课程之前,掌握本课程所需的机械原理与机械零件方面的基础知识。

《汽车故障诊断技术》、《汽车典型电控系统的结构与维修》、《汽车检测诊断技术》等应设为本课程的后续专业课程。

通过本课程,为学生深入学习和掌握现代汽车电控系统结构、运用高科技检测手段和掌握科学的检测诊断技术打下必须的结构与维修方面专业知识的基础。

三、课程性质《汽车底盘构造与维修》是本专业的主要课程,也是后续专业课的基础课。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案教案主题:汽车底盘构造与维修教学目标:1.了解汽车底盘的构造和组成部分;2.理解汽车底盘的基本原理和工作原理;3.学会识别底盘常见故障并掌握相应的维修方法;4.培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

教学内容:1.汽车底盘的定义和功能;2.汽车底盘的构造和组成部分;3.底盘常见故障与解决方法;4.底盘维修工具和安全操作注意事项。

教学步骤:第一步:导入(10分钟)教师简要介绍汽车底盘的定义和功能,引起学生对底盘的兴趣和好奇心。

第二步:讲解底盘的构造和组成部分(30分钟)1.教师通过PPT或者实物模型向学生展示汽车底盘的构造和组成部分;3.通过案例分析和问题互动的方式帮助学生更好地理解。

第三步:讲解底盘的工作原理(30分钟)1.教师引导学生对底盘的基本原理和工作原理进行思考;2.通过逐步解析和实例分析的方式,帮助学生理解底盘的工作过程;3.引导学生运用所学知识分析解决底盘故障的方法。

第四步:讲解底盘常见故障及处理方法(30分钟)1.教师列举底盘常见故障案例并进行分析;2.详细讲解底盘故障的识别方法和解决技巧;3.提示学生根据所学知识分析解决其他底盘故障的方法。

第五步:介绍底盘维修工具和安全操作注意事项(20分钟)1.教师介绍底盘维修常用工具的种类和使用方法;2.重点讲解底盘维修的安全操作注意事项,如防护措施和事故预防;3.强调学生在底盘维修过程中要遵守相应的规定和要求。

第六步:总结与延伸(10分钟)教师对本节课的内容进行总结,并回答学生提出的问题。

提醒学生要善于总结和运用所学知识,进一步拓宽对底盘维修的理解和掌握。

教学评估:1.教师根据学生的提问和互动情况评估学生的学习情况;2.分发练习题,让学生进行思考和回答;3.根据学生的学习成绩和对底盘维修的理解程度进行评分。

教学辅助工具:PPT、实物模型、维修案例、练习题。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

教 案2017~2018学年第1学期课 程 名 称 《汽车底盘构造与维修》系(院、部) 家政管理系教研室(实验室)汽车与运用与维修授 课 班 级 16专汽 主 讲 教 师 李坤 学时理论学时:40 实践学时:32时间2017年8月-2018年1月家政管理系制二○一七年 月《汽车发动机构造与维修》课程教案课程 汽车底盘构造编号 1授课日期 授课班级课题第一篇 汽车传动系 第一章 离合器 §1.1 概述 §1.2膜片式离合器 教学目的1.了解汽车传动系的功用与组成;2.了解汽车传动系的布置;3.掌握离合器的功用与要求;4.掌握膜片弹簧离合器的结构和工作原理 重点与难点 1.传动系的五个功能2.机械式传动系的布置形式3.离合器的工作原理及结构特点4.膜片弹簧离合器的工作原理;教学辅助手段多媒体教学影视资料动画辅助复习提问1.汽车是由几部分组成的?各部分的作用是什么?授课内容提纲第一篇汽车传动系概述§0.1 传动系的功用与组成一、传动系的功用二、传动系的组成§0.2 传动系的布置形式一、机械式传动系的组成与布置二、液力传动系(液力机械式、静液式)第一章离合器§1.1 离合器的功用与要求§1.2膜片式离合器一、组成二、工作原理三、离合器的踏板自由程及其调整四、膜片弹簧离合器的结构形式课外作业1.汽车传动系应具有哪些功能? 2.机械式传动系由哪些装置组成?各起何作用? 3. 膜片式离合器的工作特点。

教学心得《汽车发动机构造与维修》课程教案课程汽车底盘构造编号 2 授课日期授课班级课题§1.3周布弹簧离合器§1.4从动盘和扭转减振器教学目的1..掌握周布弹簧离合器的结构、工作原理和调整项目;2. 了解从动盘的结构形式;2.了解扭转减振器的功用;重点与难点重点:周布弹簧离合器的弹簧离合器的结构、工作原理和调整项目;难点:扭转减振器的工作原理。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修-教案章节一:汽车底盘概述教学目标:1. 了解汽车底盘的概念、作用和组成。

2. 掌握汽车底盘的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 汽车底盘的定义和作用。

2. 汽车底盘的组成部分:传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统。

教学活动:1. 教师讲解汽车底盘的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解汽车底盘的组成部分。

章节二:传动系统构造与维修教学目标:1. 了解传动系统的概念、作用和组成。

2. 掌握传动系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 传动系统的定义和作用。

2. 传动系统的组成部分:发动机、变速器、传动轴、驱动轮。

教学活动:1. 教师讲解传动系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解传动系统的组成部分。

章节三:行驶系统构造与维修教学目标:1. 了解行驶系统的概念、作用和组成。

2. 掌握行驶系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 行驶系统的定义和作用。

2. 行驶系统的组成部分:悬挂系统、驱动系统、轮胎和轮辋。

教学活动:1. 教师讲解行驶系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解行驶系统的组成部分。

章节四:转向系统构造与维修教学目标:1. 了解转向系统的概念、作用和组成。

2. 掌握转向系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 转向系统的定义和作用。

2. 转向系统的组成部分:转向器、转向传动装置、转向轮。

教学活动:1. 教师讲解转向系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解转向系统的组成部分。

章节五:制动系统构造与维修教学目标:1. 了解制动系统的概念、作用和组成。

2. 掌握制动系统的主要组成部分及其功能。

教学内容:1. 制动系统的定义和作用。

2. 制动系统的组成部分:制动器、制动传动装置、制动控制装置。

教学活动:1. 教师讲解制动系统的概念和作用。

2. 学生通过实物或图片了解制动系统的组成部分。

六、传动系统维修技术教学目标:1. 学会传动系统的检查与维护方法。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 知识目标(1)使学生了解汽车底盘的构成及其功能。

(2)使学生掌握汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)培养学生掌握汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 能力目标(1)培养学生具备分析汽车底盘故障的能力。

(2)培养学生具备汽车底盘零部件的更换与维修技能。

(3)培养学生具备汽车底盘的整体维护与检修能力。

3. 情感目标(1)激发学生对汽车底盘构造与维修的兴趣。

(2)培养学生热爱汽车维修事业,树立敬业精神。

二、教学内容1. 汽车底盘的构成及其功能(1)传动系统(2)行驶系统(3)转向系统(4)制动系统2. 汽车底盘各组成部分的基本工作原理(1)传动系统的工作原理(2)行驶系统的工作原理(3)转向系统的工作原理(4)制动系统的工作原理3. 汽车底盘的维修方法及技巧(1)传动系统的维修方法及技巧(2)行驶系统的维修方法及技巧(3)转向系统的维修方法及技巧(4)制动系统的维修方法及技巧三、教学重点与难点1. 教学重点(1)汽车底盘的构成及其功能。

(2)汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 教学难点(1)汽车底盘各组成部分的工作原理。

(2)汽车底盘故障的分析与诊断。

四、教学方法与手段1. 教学方法(1)讲授法:讲解汽车底盘的基本知识、工作原理和维修技巧。

(2)实践教学法:引导学生参与汽车底盘的拆装、维修等实践活动。

(3)案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

2. 教学手段(1)多媒体教学:运用PPT、视频等手段,直观展示汽车底盘的结构和工作原理。

(2)实物教学:展示汽车底盘零部件,增强学生的直观认识。

(3)仿真教学:利用仿真软件,模拟汽车底盘的工作过程,提高学生的操作技能。

五、教学进程安排1. 课时分配(1)第一章:汽车底盘的构成及其功能(2课时)(2)第二章:汽车底盘各组成部分的基本工作原理(2课时)(3)第三章:汽车底盘的维修方法及技巧(3课时)(4)第四章:传动系统的维修(2课时)(5)第五章:行驶系统的维修(2课时)2. 教学活动安排(1)第一章:通过PPT讲解汽车底盘的构成及其功能,结合实际案例进行分析。

汽车底盘构造与维修 教案

汽车底盘构造与维修 教案

汽车底盘构造与维修教案教案标题:汽车底盘构造与维修教学目标:1. 了解汽车底盘的基本构造和功能;2. 掌握汽车底盘的维修和保养方法;3. 培养学生对汽车底盘问题的分析和解决能力。

教学内容:1. 汽车底盘的基本构造:a. 底盘的定义和作用;b. 底盘的主要组成部分,如车架、悬挂系统、传动系统等;c. 不同类型底盘的特点和应用。

2. 汽车底盘的功能:a. 提供车辆的支撑和承载能力;b. 保护车辆内部重要部件;c. 提供悬挂和传动系统的支持。

3. 汽车底盘的维修与保养:a. 底盘的常见故障和检修方法;b. 底盘的日常保养和维护;c. 底盘维修的安全注意事项。

教学过程:1. 导入:通过展示一辆汽车底盘的图片或实物,引发学生对底盘的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解:通过讲解PPT或教材内容,详细介绍汽车底盘的基本构造和功能。

3. 案例分析:提供几个底盘故障案例,让学生分析问题原因,并提出解决方案。

4. 实践操作:安排学生进行底盘维修实操,例如更换悬挂系统零件或检修传动系统。

5. 总结归纳:让学生总结本节课所学内容,强化对汽车底盘构造和维修的理解。

6. 作业布置:要求学生撰写一份底盘故障案例分析报告,包括问题原因、解决方法和预防措施。

教学资源:1. 汽车底盘构造和维修相关的PPT或教材;2. 汽车底盘实物或图片;3. 底盘维修工具和零件。

评估方式:1. 学生的课堂参与度和讨论表现;2. 学生的实操操作技能和安全意识;3. 学生提交的底盘故障案例分析报告。

教学延伸:1. 组织学生参观汽车修理厂,观察实际的底盘维修过程;2. 邀请专业技师来校进行底盘维修技能培训;3. 组织学生参加底盘维修技能竞赛,提高学生的实际操作能力。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够全面了解汽车底盘的构造和功能,并具备一定的底盘维修和保养能力。

在教学过程中,要注重理论与实践相结合,引导学生主动思考和解决问题。

同时,要注意安全教育,确保学生在实操操作中的安全。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案
板书设计
1.的功用4的结构
2.的特点5日常维护保养常识
3.的种类6使用误区
教学反思
学生在上课过程中,都表现的非常积极,本节课的重点内容就是自动变速器的分类在课上得到了落实,学生掌握情况也不错。但是本节课中与学生互动的内容较少,应该在这方面改进,争取让学生完全成为课堂上的主体。
教学方法与手段
项目,举例,讲解,多媒体
教学过程的设计
教学环节
教学内容(问题设计、师生活动)
设计意图
一、项目的确立
二、项目方案的确定
三、项目的实施
导言:汽车行驶原理是汽车底传动系部分,是汽车的重要组成部分,起到关键承上启下的重要作用,而汽车的牵引力大小直接影响汽车的经济性和动力性,关系到汽车行驶的安全性和乘座的舒适性。前面我们已经预习了汽车牵引力的产生,相信大家对本节课已经有了比较深的认识,那么大家可能就对牵引力存在一定疑问,它怎样实现汽车起步这一作用呢?从这节课开始我们就一块来了解和学习并同时解决同学心中的疑问。
(一)的功用
(二)的特点
(三)的种类
引入本节课的教学内容。
分组讨论,可以增进学生之间的感情,培养他们的学习兴趣以及合作精神,是对今后的社会能力的培养。
汽车底盘构造与维修教案(2)
教学环节
四、项目展示
五、项目评价
现在由各小组分组进行讨论上节课所布置的作业,将所查到的车型所用的进行总结,最后每组写出个车型的,并进行各个的特点介绍。
汽车底盘构造与维修教案(1)
课题
汽车行驶的基本原理
授课
时间
9月4日
第1周
第1--2课时
教学
目标
知识与技能
1.了解汽车行驶的基本原理
2.掌握牵引力的产生

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修-教案章节一:汽车底盘概述教学目标:1. 了解汽车底盘的定义、功能和重要性。

2. 掌握汽车底盘的组成部分。

3. 理解汽车底盘的分类及特点。

教学内容:1. 汽车底盘的定义和功能。

2. 汽车底盘的组成部分:悬挂系统、转向系统、制动系统、传动系统。

3. 汽车底盘的分类及特点:前置前驱、后置后驱、四轮驱动。

教学方法:1. 讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能、组成部分和分类。

2. 直观教学法:展示汽车底盘的实物或模型,让学生更直观地了解底盘结构。

章节二:悬挂系统构造与维修教学目标:1. 了解悬挂系统的定义、功能和重要性。

2. 掌握悬挂系统的组成部分及工作原理。

3. 学会悬挂系统的维修方法及注意事项。

教学内容:1. 悬挂系统的定义和功能。

2. 悬挂系统的组成部分:弹簧、减振器、悬挂臂、稳定杆。

3. 悬挂系统的工作原理及维修方法。

1. 讲授法:讲解悬挂系统的定义、功能、组成部分和工作原理。

2. 实践教学法:带领学生参观实验室,观察悬挂系统实物,并进行悬挂系统的拆装练习。

章节三:转向系统构造与维修教学目标:1. 了解转向系统的定义、功能和重要性。

2. 掌握转向系统的组成部分及工作原理。

3. 学会转向系统的维修方法及注意事项。

教学内容:1. 转向系统的定义和功能。

2. 转向系统的组成部分:转向泵、转向机、转向齿轮、转向摇杆。

3. 转向系统的工作原理及维修方法。

教学方法:1. 讲授法:讲解转向系统的定义、功能、组成部分和工作原理。

2. 实践教学法:带领学生参观实验室,观察转向系统实物,并进行转向系统的拆装练习。

章节四:制动系统构造与维修教学目标:1. 了解制动系统的定义、功能和重要性。

2. 掌握制动系统的组成部分及工作原理。

3. 学会制动系统的维修方法及注意事项。

1. 制动系统的定义和功能。

2. 制动系统的组成部分:制动盘、制动鼓、制动片、制动蹄、制动泵。

3. 制动系统的工作原理及维修方法。

教学方法:1. 讲授法:讲解制动系统的定义、功能、组成部分和工作原理。

汽车底盘构造与维修教案要点

汽车底盘构造与维修教案要点

汽车底盘构造与维修教案要点第一节:汽车底盘构造一、汽车底盘概述1.底盘定义及组成2.底盘的功能和作用3.底盘的分类和特点二、底盘结构1.前骨架结构及特点2.后桥结构及特点3.拖挂车结构及特点4.其他底盘结构及特点三、底盘关键零部件1.底盘框架结构和材料2.悬挂系统3.制动系统4.转向系统5.轮胎及轮毂四、底盘构造的变化趋势1.高刚度和低重量要求2.动力系统和传动系统的变化对底盘构造的影响3.环保要求对底盘构造的影响第二节:汽车底盘维修一、底盘维修基础知识1.维修工具和设备2.维修工艺和方法3.维修规范和安全要求二、底盘日常维护与保养1.底盘清洗和防锈处理2.轮胎的更换和保养3.制动系统的检查和维护4.悬挂系统的调整和保养5.转向系统的检查和维护三、底盘故障排除与维修1.轮胎的磨损与修补2.制动系统故障的诊断和处理3.悬挂系统故障的诊断和处理4.转向系统故障的诊断和处理5.底盘框架的维修和更换四、底盘故障预防与质量控制1.掌握底盘维修的常见故障和预防措施2.加强底盘零部件的质检和质量控制3.底盘维修记录和经验总结第三节:汽车底盘维修实操一、底盘维修工具和设备的使用1.熟练操作维修工具2.掌握使用维修设备的方法二、底盘维修操作演示和实战1.进行底盘清洁和保养操作2.进行刹车系统的检查和维修操作3.进行悬挂系统的调整和维修操作4.进行转向系统的诊断和维修操作5.进行底盘框架的修理和更换操作三、底盘维修案例分析和讨论1.分析实际案例中的底盘问题2.讨论并解决底盘维修问题四、底盘维修技能考核和总结1.进行维修技能考核2.总结并分享底盘维修经验以上是关于汽车底盘构造与维修教案的要点,通过学习和实操可以使学员全面了解汽车底盘的构造和维修方法,从而提高底盘维修的技能和水平。

《汽车底盘构造与维修》教案46315.doc

《汽车底盘构造与维修》教案46315.doc

绪论1、教学目的:通过本章的讲述可以初步了解汽车底盘的知识,对于他 的组成及在汽车上的地位与作用有一个了解,并知道汽车底盘的发展 变化过程及发展趋势。

教学难点:底盘的发展史及发展趋势。

一、汽车底盘在汽车中的地位及作用:1. 底盘是汽车的基础——骨骼 2•作用:传递动力、支承和安装其他各部件总成。

二、组成:1・四人系统:传动系 彳丁驶系 转向系 制动系2 •各系统的作用:总结本节内容,对这个学期《底盘》课程的学习提出希望。

2、 教学重点:汽车底盘的四大系统及作用。

4、教学方法:讲授法。

5> 教学手段:面授 PPT 电影6、 教学过程及步骤:(2课时)三、 底盘质量优劣对汽车性能的影响o四、汽车底盘的发展历史以及发展趋势。

五、 六、布置预习作业。

第1章汽车传动系第一节概述1、教学目的:了解汽车行驶系的基本原理。

2、 教学难点:牵引力、行驶阻力.附着力三者的关系;驱动形式及传 动系布置形式。

3、 教学重点:汽车传动系的作用、组成及分类。

4、 教学方法:讲授法。

一、汽车行驶的基本原理 1. 汽车牵引力的产生 2 •汽车行驶的阻力3 •汽车行驶的棊本条件二、 传动系的作用将发动机经飞轮输出的动力传递给驱动车轮,并改变扭矩的大小, 以适应行驶条件的需要,保证汽车正常行驶。

此外,还具有改变车速、 倒向行驶、切断动力、差速等功用。

三、 传动系的形式1. 按结构和传动介质分机械式 液力机械式静液式 电力式2. 按传动比变化分有级传动系无级传动系3•按传动比的变换方式分6> 教学过程及步骤: (2课时)5>教学手段:PPT 图片强制操纵式自动操纵式半自动操纵式四、传动系的布置形式1.发动机前置、后桥驱动的传动系(FR)2•发动机后置、后桥驱动的传动系(RR)3.发动机前置、前桥驱动的传动系(FF)4.发动机中置、后桥驱动的传动系(MR)5•全轮的传动系(nWD)五、总结本节课内容。

7>布置课后作业:课本P6思考与练习(一)1>4(三)3第二节离合器1、教学目的:了解离合器的功用、性能要求和类型。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案
教学内容
导言: 汽车车桥汽车底盘行驶系的重要组成部分,
师生活动
起到,承上启下的重要作用,而汽车运动质量的 优劣或者工作性能的好坏直接影响汽车的经济性
引入本节课的教学 内容。
和动力性,关系到汽车行驶的安全性和乘座的舒
适性。前面我们已经预习了车桥,相信大家对于
车桥的作用及形式已经有了比较深的认识,那么
大家可能就对车桥的结构存在一定疑问,它怎样
情感、态度价值 观
在理论课程中 , 培养学生端正的学习态度, 求实的科学态度, 使 学生确立对真善美的价值追求以及人与人的和谐相处的理念。 对学生的专业能力、个人能力和社会能力进行全面培养。
转向轮定位的功用、类型。
各种形式转向轮定位的作用及定义
本课程的授课对象是职业中专高二年级汽车制造与运用专业学生,
根据已经学习的知 识进行分析解决问 题,可以锻炼学生 解决问题的能力。
评价的过程可以让 学生看到别人眼中 的自己,充分发挥 自己的优势,改掉 缺点。
由学生进行阐述老师进行补充和总结。
(五)车架的工作原理(视频展示)
(六)日常维护保养常识 由小组讨论发言,教师进行总结。
锻炼学生的讨论及 总结能力。
分层作业 板书设计
车轮定位
授课 时间
10. 24
第7 周 第 27-28 课时
1.了解转向轮定位的的功用
知识与技能
2.掌握转向轮定位的类型; 3.掌握转向轮定位的检测与调整
过程与方法
4.了解各种形式转向轮定位的作用及定义 通过课前预习,对某些车型所用转向轮定位形式有了一定了解 的基础上,再通过老师的介绍和总结进行学习。
教学内容
导言:汽车行驶系是汽车底盘的重要组成部分,
师生活动

汽车底盘构造和维修_教学案

汽车底盘构造和维修_教学案

邢台技师学院汽车底盘构造与维修教案主讲人:第1章概述教学重点1.了解汽车的总体构造和各系统的基本构成及功用。

2.理解汽车的行驶原理,了解国内汽车编号规则,知道常用汽车英文缩写含义。

3.掌握常用汽车维修工具及量具的使用方法及汽车维修基本方法。

4.掌握汽车维修制度。

教学难点1.汽车行驶原理。

2.汽车行驶阻力与驱动力平衡和汽车行驶状态关系。

3.附着力概念与附着作用。

1-1汽车总体构造汽车由四部分组成:发动机、底盘、电气设备和车身。

1-1-1发动机发动机是汽车的动力装置。

它的作用是使供入其中的燃料燃烧而发出动力,即将热能转变为机械能。

一般由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油发动机采用)、起动系等部分组成。

1-1-2底盘汽车底盘主要用于传递发动机发出的动力,使汽车产生运动和停止,并支撑车辆,保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。

底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。

1.传动系:作用:是将发动机发出的动力依次经过离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴传给驱动轮。

组成:离合器、变速器、万向节、传动轴和驱动桥等。

2.行驶系作用:是将汽车各总成及部件连成一个整体并对全车起支承作用,以保证汽车正常行驶。

组成:车架、前轴、驱动桥的壳体、车轮(转向车轮和驱动车轮)和轮胎、悬架(前悬架和后悬架)等。

3.转向系作用:是保证汽车能按照驾驶员选择的方向行驶。

组成:转向器、转向盘、转向轴、转向垂臂、纵拉杆、转向节臂、横拉杆、左右梯形臂等。

4.制动系作用:根据需要使汽车减速或在最短距离内停车,并保证驾驶员离去后汽车能可靠地停驻。

组成:制动器和制动传动机构等。

1-1-3电气设备汽车的电气设备主要由蓄电池、发电机、调节器、起动机、点火系、仪表、照明装置、音响设备、刮水器等组成。

其中蓄电池和发电机为电源设备,汽车电气设备分布于全车各个部位综合起来有以下三个共同特点。

两个电源:蓄电池和发电机这两个电源协调供电。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案教案名称:汽车底盘构造与维修教学目标:1.了解汽车底盘的基本构造和组成部件2.掌握汽车底盘的维修和保养方法3.培养学生的动手操作和创新思维能力教学内容:1.汽车底盘的基本构造1.1前后桥悬挂系统1.2悬挂系统1.3制动系统1.4转向系统1.5传动系统1.6车身框架和底板结构2.汽车底盘的组成部件2.1悬挂系统部件2.2制动系统部件2.3转向系统部件2.4传动系统部件2.5车身框架和底板部件3.汽车底盘的维修方法3.1换桥头内饰板的拆装3.2更换前后桥的悬挂系统部件3.3修理和更换制动系统3.4转向系统的维修和调整3.5传动系统的保养和维修3.6车身框架和底板的修复和加固教学流程:1.导入新知识1.1引入课题,让学生了解底盘的概念和作用1.2给学生分发教材,让学生阅读相关内容,引导学生思考底盘的基本构造和组成部件2.基础知识讲解2.1通过课件和图示,详细讲解汽车底盘的基本构造和组成部件2.2引导学生提出问题和疑惑,解答学生的疑问,确保学生对知识的理解3.实践操作3.1安排实践操作课程,让学生实际操作底盘维修3.2制定实践操作计划,包括拆解底盘、修理和更换部件、再次组装等环节3.3指导学生进行实践操作,帮助学生掌握维修方法和技巧4.教学总结4.1对本课时的内容进行总结,强调重点和难点4.2提醒学生注意维修过程中的安全事项和注意事项4.3鼓励学生继续开展相关研究和实践,深入探索底盘的构造和维修方法教学资源:1.课本教材:《汽车底盘构造与维修》2.课件:包括底盘的基本构造和组成部件的图示3.实践操作相关设备和工具:包括车辆底盘维修工具和材料教学评估:1.观察学生的学习态度和参与度2.随堂小测或问答,测试学生对知识掌握情况3.实践操作评估,观察学生的操作技能和维修质量教学反思:1.在教学过程中,应注重理论和实践的结合,使学生实际操作底盘,提高技能。

2.加强与学生的互动,鼓励学生提问和思考,培养学生的创新能力。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修教案一、课程概述汽车底盘是汽车最重要的部分之一,其构造直接影响汽车的舒适性、安全性和寿命。

本课将从汽车底盘的构造、主要零部件、仪表板警示灯的含义、故障排除等方面进行讲解。

通过本课程的学习,能够掌握汽车底盘的构造和基本维修技能,提高对汽车安全和性能的认知。

二、教学目标•理解汽车底盘的构造和主要零部件的功能•掌握最基本的汽车底盘维修技能•能够识别仪表板警示灯并知道其含义•能够快速发现故障并进行排除三、教学方法•理论培训:通过PPT和白板进行课堂教学•实际操作:在教室内设置实际汽车底盘,并由老师或学生进行操作演示•讨论交流:通过讨论和交流,学习者可以更深入地理解汽车底盘的构造和修理技术四、教学内容1、汽车底盘构造•汽车底盘的组成•悬挂系统的构造原理•制动系统的构造原理•传动系统的构造原理•动力转向系统的构造原理2、汽车底盘主要零部件•轮胎的构造和规格•轮毂的构造和规格•制动片和刹车盘的构造和更换方法•变速器的构造原理•差速器的构造原理•动力转向装置的构造原理3、仪表板警示灯•仪表板警示灯的含义•不同颜色的警示灯和其含义•解决常见的故障问题4、故障排除•故障诊断的步骤和方法•常见故障原因及排除方法•常见维护知识五、教学评估•考试:学习者需要通过理论考试和实操考试才能获得课程证书•培训效果评估:在课程结束后,学习者将被要求填写试用期满足用户需求的调查表,以评估培训效果和可行性。

六、教学时间安排•总时长:40小时,包括理论课程、实操课程和自学时间。

•理论课程:20小时•实操课程:16小时•自学时间:4小时七、参考文献•《汽车技术手册》•《汽车底盘识读》•《汽车维修技术》。

汽车底盘构造与维修_教案

汽车底盘构造与维修_教案

汽车底盘构造与维修_教案教案:汽车底盘构造与维修一、教学目标:1.了解汽车底盘的基本构造和组成部分。

2.掌握汽车底盘的常见故障及其维修方法。

3.培养学生手工操作和维修汽车底盘的能力。

二、教学重难点:1.重点:汽车底盘的基本构造和组成部分。

2.难点:汽车底盘常见故障的维修方法。

三、教学过程:1.导入(5分钟)通过问答交流来引入本节课的内容:-你知道汽车的底盘是什么吗?它是汽车的哪个部分?-底盘通常由哪些部分组成?-你听说过哪些底盘故障?2.理论讲授(20分钟)2.1汽车底盘的基本构造和组成部分。

-引擎:是汽车底盘的重要组成部分,它提供汽车的动力。

-底盘架:承受车身和其他部件的重量,连接起车轮、悬挂系统、制动系统等部件。

-悬挂系统:使汽车在行驶中保持平稳和舒适。

-制动系统:控制汽车的速度,保证安全行驶。

-车轮和轮胎:提供汽车的支撑和行驶力。

-传动系统:将动力传到车轮上,使汽车运动。

2.2底盘常见故障及其维修方法。

-前后悬挂松动和异响:检查悬挂系统,紧固松动部件,更换损坏部件。

-制动失灵:检查制动系统,更换刹车片、制动液等。

-方向系统故障:检查转向传动装置,更换护套、球头等。

-轮胎漏气:检查轮胎胎压,修补漏气部位。

3.案例分析(15分钟)给学生提供一些底盘故障案例并分析这些案例的维修方法,让学生运用理论知识来解决问题。

4.实践操作(30分钟)4.1学生分组进行底盘维修实践。

4.2给学生提供一些底盘故障和维修工具,让他们自己诊断故障并进行维修。

4.3辅导学生正确使用维修工具和操作底盘维修的步骤。

5.总结归纳(10分钟)-回顾本节课学到的汽车底盘的基本构造和组成部分。

-总结常见底盘故障的维修方法。

-强调操作底盘维修的注意事项。

四、教学资源准备:1.教学用具:投影仪、黑板、白板、PPT。

2.实践操作:汽车底盘部件模型、维修工具、底盘故障案例。

五、教学评价方法:1.观察学生的参与程度和实践操作的能力。

2.学生进行底盘维修操作的正确性和效果。

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汽车底盘构造与维修一体化校本讲义上册前言本书结合我校学生实际和专业设施设备情况,以突出实用为原则,着重培养学生的实际操作能力;发现问题、分析问题、解决问题的能力;创新思维能力。

促进学生养成良好的职业理想、职业道德、职业纪律。

在教学过程中,根据工作任务,尽量应用一体化教学方法,贯穿“7S”理念,突出职业教育的特色。

希望通过师生的使用和实践,能够适应学校专业特色需要,有利于促进学生成才、教师专业成长、学校发展。

寻找传统教学和职业教学的突破口和结合点,为推动学校教学改革和作出努力。

在编写过程中,由于本人水平有限,难免有错误疏漏之处,敬请广大师生提出宝贵意见。

任务一工作安全规范和工量具正确使用任务目标:1、了解工量具的类型及功用。

2、掌握工量具正确使用方法。

3、掌握7S并学以致用。

问题导入:如果你是一名汽修员工,你要具备哪些素质注意事项:1、注意安全,自觉维护课堂秩序,认真执行7S管理。

2、积极参与,主动学习。

严格遵守课堂纪律。

课时分配:4学时。

工作准备:1、常用汽修工具、量具各一套。

一、基本知识(一)、7S理念7S是保持工作环境,实现轻松快捷、安全可靠工作的关键。

其内容是:整理(要与不要,一留一弃);整顿(科学布局,取用便捷);清扫(清除垃圾,美化环境);清洁(干净整洁,公开透明);素养(形成制度,养成习惯);安全(消除隐患,安全生产);节约(节约为荣,浪费可耻)。

7S理念是现在多数知名企业的管理理念,它还可以扩展到自律、自强、创新、进取等多个内容。

各位同学只有认真领会含义,积极实践,将这些理念都运用到学习、工作、生活中,毕业后才称得上是一个汽修4S 店(或5S、6S、7S等标准店)的员工,能成为标准店员工的人,会尊重他人,使他人感到舒心,同时,也会使自己感到成功和快乐。

(二)、工作安全1、着装规范、仪表端庄、文明礼貌、服从管理。

2、工具正确选择使用,掌握规定力矩,逐渐用力。

摆放有序。

3、量具正确选择使用,轻拿轻放、操作认真、检查仔细、读数准确。

4、防滑防摔、防砸防刺、防饺防划、防火防腐、防电防汤。

5、清洁场地、垃圾分类。

二、常用工量具识别使用(一)、扳手类1、作用:2、分类:(二)、夹具类1、作用:2、分类:(三)、量具类1、作用:2、分类:(二)、其它类1、作用:2、分类:三、常用工量具操作练习1、教师演示。

2、学生轮流操作。

四、工作效果考核1、对照实物说出5种以上工量具的名称、作用,并演示操作方法。

A、第一次合格□不合格□B、第二次合格□不合格□2、谈谈你对7S的理解,今后如何以实际行动做到7S?答:3、在工量具使用中,哪些是你最容易用错的,如何改?答:4、写出你上课测量元件的步骤、数值。

答:5、你还有什么问题?对老师教学的建议。

问题:建议:任务二传动系的认识任务目标:1、了解汽车动力的传递过程。

2、理解汽车行驶的基本原理。

3、掌握传动系的作用、传动形式、布置形式。

问题导入:根据生活中各自对汽车的了解程度,分组讨论,汽车是怎样行驶的,它的动力是怎样传递的。

注意事项:1、积极参与,主动学习。

锻炼自己的观察力、思考力、记忆力、书写能力等。

2、注意安全,自觉维护课堂秩序。

课时分配:4学时工作准备:整车底盘一套;底盘各总成若干一、基本知识(一)、汽车动力传递过程一般汽车传动系的动力由发动机输出经、、万向节、、、差速器和半轴,最后传给。

(二)、汽车行驶的基本原理1.牵引力的产生当汽车行驶时,发动机的通过传动系传给,使驱动车轮得到一个扭矩力,在扭矩的作用下,轮胎边缘对地面产生一个与汽车行驶方向相反的阻力,根据作用力与反作用力的关系,路面对轮胎边缘施加一个反作用力,其大小与阻力相等方向相反。

则反作用力为外界对汽车施加的推动力,即牵引力。

2.汽车行驶的阻力①.滚动阻力:滚动阻力主要是由于车轮滚动时的变形以及车轮轴承内的摩擦所引起的阻力,其大小与轮胎、轮胎、路面性质及汽车有关。

②.空气阻力:空气阻力是汽车在行驶时,其相摩擦,同时车身前部受到迎面及车身后部因而产生真空度所引起的阻力,其大小与汽车、汽车与空气的相对速度、汽车和表面有关。

③.上坡阻力:上坡阻力是指汽车上坡时,由于汽车和坡度所引起的阻力,其大小与汽车和道路角有关。

④.加速阻力:加速阻力是指汽车在和时由于惯性所引起的阻力,其大小与汽车的和汽车的有关。

(三)、传动系的作用将发动机经飞轮输出的动力传递给驱动车轮,并改变扭矩的,以适应行驶条件的需要,。

此外,还具有、、、差速等功用。

(四)、传动系的型式1.按结构和传动介质分:、、静液式、电力式。

2.按传动比变化分:传动系、传动系。

3.按传动比的变换方式分:操纵式、操纵式、半自动操纵式(五)、传动系的布置1.发动机前置、后桥驱动的传动系。

2.发动机后置、后桥驱动的传动系。

3.发动机前置、前桥驱动的传动系。

4.越野汽车的传动系(双桥驱动)。

二、工作效果考核1、对照实物,标出上图中各个元件的名称,教师当场评定、校正。

A、第一次,10个以上合格□,不合格□B、第二次,10个以上合格□,不合格□2、汽车的动力是怎样传递的?课堂上学生对着实物,口述动力传递过程,教师当场评定、校正:合格□,不合格□。

请同学课后总结完成答题。

答:3、不同的汽车传动系布置形式有那些优缺点?(课后通过讨论、查阅资料、老师辅导等方式完成)。

发动机前置、后桥驱动的传动系。

优点:缺点:发动机后置、后桥驱动的传动系。

优点:缺点:发动机前置、前桥驱动的传动系。

优点:缺点:越野汽车的传动系(双桥驱动)。

优点:缺点:4、你还有什么问题?对老师教学的建议。

问题:建议:任务三离合器结构及行程测量任务目标:1、了解离合器的类型和组成部分;熟悉每一部分的安装位置。

2、掌握传动系每部分的作用和原来;区分离合器的类型。

问题导入:请思考汽车行驶途中要中断动力、减速、停车怎么办?课时分配:6学时注意事项:1、、注意安全,自觉执行7S,遵守课堂纪律。

2、汽车发动机运行中,切勿触摸。

工作准备:1、整车底盘一套。

2、离合器实训教具一台;膜片弹簧离合器、中央弹簧离合器、多簧式离合器各一个。

3、50CM钢直尺2把。

一、基本知识离合器安装于和之间,用来切断和实现发动机对传动系的动力传递。

在汽车机械式传动系中应用较多的是摩擦式离合器。

(一)、离合器的功用①.保证汽车。

②.保证传动系换挡时。

③.防止传动系。

(二)、离合器的性能要求①能可靠地传递发动机的,而不打滑。

②保证发动机与传动系、柔和。

③保证发动机与传动系、彻底。

④从动部分的转动惯量要尽可能小,以减少换挡时齿轮的冲击。

⑤具有良好的,保证离合器工作可靠。

⑥操纵轻便、结构简单、维修方便。

(三)、离合器的型式①②液力式离合器③1.摩擦式离合器的型式①按从动盘的数目分:、。

②按压紧弹簧的型式分:、、。

③按操纵方式分:、、。

(四)、离合器操纵机构1.操纵机构的作用使离合器适应换档需要;并使之以满足汽车平稳起步的需要。

2.操纵机构的种类①.机械式操纵机构(杆件式)杠杆式操纵机构由、、拉杆调节叉、分离叉、分离轴承等组成。

优点:结构简单,工作可靠。

缺点:但杠杆间的铰接多,中间磨损大,当车身和车架发生变形时,影响其正常工作。

目前,基本上被淘汰。

②.液压式操纵机构液压式操纵机构由踏板、主缸、、、分离板、分离轴承、助力弹簧及等所组成。

液压操纵机构具有摩擦阻力小、重量轻、操纵轻便、接合柔和、布置方便、不受车身车架变形的影响等优点,另外由于采用了吊挂式踏板,提高了车身内的密封性,因此应用较为广泛。

③.绳索式操纵机构优点:消除杆系缺点缺点:绳索寿命短,拉伸刚度小。

二、踏板测量(分组实际操作)1、踏板高度、自由行程、有效行程、余量测量。

车型:标准自由行程:标准有效行程:实测自由行程:实测余量:实测有效行程:三、工作效果考核1、离合器的作用是什么?2、根据课堂实测结果,提出维修意见和操作方法。

(查阅资料后完成)3、用线条标出下图中出各组成元件名称。

4、你还有什么问题?对老师教学的建议。

问题:建议:(五)摩擦式离合器的基本组成1、主动部分组成: 、、。

主动部分由飞轮、压盘和离合器盖等组成,离合器盖用螺钉固定于飞轮的后端面上,压盘通过传动片与离合器盖相连,可作轴向移动,飞轮与曲轴固定在一起,只要曲轴旋转,发动机动力便可通过飞轮、离合器盖带动压盘一起转动。

2、从动部分组成:、。

从动部分由从动盘和变速器第一轴组成,变速器第一轴通过轴承支承于曲轴后端中心孔内。

3、压紧部分组成: 、。

压紧装置由膜片弹簧或若干螺旋弹簧组成,安装于压盘与离合器盖之间,沿周向均匀分布,把压盘、飞轮、从动盘相互压紧。

4、操纵机构组成: 、浮动支承、踏板、回位弹簧拉杆调节叉、分离叉、。

操纵机构由分离杠杆、弹簧、踏板、拉杆、调节叉、回位弹簧、分离叉、分离轴承等组成,分离杠杆中部铰接于离合器盖的支架上,内端则铰接于压盘上,通过弹簧的作用消除因分离杠杆支承处存在间隙而前后晃动产生的噪声。

分离轴承压装在分离套筒上,分离套筒装在变速器第一轴承盖上,分离叉是中部带支点的杠杆,拉动分离叉下端便可通过分离轴承、分离杠杆向后拉动压盘,从而解除压盘对从动盘的压力。

(六)摩擦式离合器的的工作原理①离合器接合时的工作当发动机工作时,带动离合器压盘、离合器盖一起旋转。

由于在压紧弹簧的作用下,压盘和从动盘被紧压在飞轮上,而使从动盘结合面与飞轮、压盘产生,并通过从动盘带动变速器第一轴一起旋转,发动机的动力便传给了。

当从动盘与飞轮、压盘间的摩擦力矩大于发动机的输出扭矩,从动盘与飞轮等速转动,;反之,从动盘与飞轮间产生。

③汽车起步时的工作当缓慢放松踏板时,通过联动件作用在压盘上的逐渐减小,在的作用下,从动盘与飞轮、压盘接合程度逐渐增加,其摩擦力矩,当大于汽车通过传动系统作用在从动盘上的阻力扭矩时,从动盘便与飞轮汽车起步。

三、典型离合器1. 膜片式离合器2. 多簧式离合器3. 中央弹簧式离合器五、离合器的常见故障1.离合器打滑2.离合器分离不彻底3.离合器发响4.起步时离合器发抖六、离合器的检修与调整1.离合器的分解2.主要机件的检查3.离合器的装复4.离合器的调整作业:1、离合器的作用是什么?2、简述离合器的工作原理。

3、简述离合器常见故障的分析、诊断、故障排除。

第三节手动变速器一、变速器的概述1.变速器的功用①改变。

以扩大发动机和的变动范围,满足汽车行驶中各种条件下对牵引力和车速的要求,同时使发动机在较为的工况下工作。

②设置倒档。

使汽车在发动机的前提下,能行驶。

③设置空档。

在发动机正常工作时,切断发动机的,以满足需要发动机运转,而不需要汽车的要求。

2.对变速器的要求①具有合理的档数和适当的传动比。

②具有倒档和空档。

③传动效率高,操纵轻便,工作可靠,无噪声。

④结构简单,体积小,重量轻,维修方便。

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