幼儿园元旦联谊活动方案
幼儿园元旦活动设计方案范文（四篇）
幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。
3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。
活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安，新年”。
5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。
请小朋友依次参观。
(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。
老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。
(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。
生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。
包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。
(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文（二）活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇幼儿园庆元旦迎新年活动方案1一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！主题总体要求：教师要利用传统的'节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。
在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。
各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案2活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的`特长展示或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）
幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
幼儿园庆元旦活动方案5篇
幼儿园庆元旦活动方案5篇为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园庆元旦活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园庆元旦活动方案5篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：大一班老师四、活动时间：20xx年12月31日下午五、活动地点：大一班教室六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、准备工作：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。
(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响八、活动流程：1、请家长按照秩序坐好观看演出2、活动开始，进行第一部分，汇报演出(1)全体幼儿演唱《我爱你》，感谢爸爸妈妈的到来(2)舞蹈表演《魅力四射》(3)幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展示我们本学期所学的儿歌，(4)幼儿英语汇报表演，向家长展示本学期所学的英语(5)幼儿拼音汇报表演，向家长展示本学期所学的拼音(6)幼儿数学汇报表演，向家长展示本学期所学的8以内的分解组成这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识3、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段(1)抢词卡，请小朋友分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的小朋友读出的多(2)大西瓜、小西瓜家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。
幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案
幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案（通用6篇）幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案1为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我园美好的明天。
经研究，决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演，具体方案如下：一、指导思想活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！三、组委会名单：组长： xx副组长：xx成员：xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排：1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。
2、主持人：xx。
主持人负责写好主持词。
3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。
4、录像拍照：xx。
5、奖状填写、奖品准备：xx、xx。
6、统筹协调：xx。
五、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。
（贴近学生生活，具有一定的教育意义）（5）时装表演；（6）乐器演奏；（7）配乐诗朗诵；（8）其他形式。
4、节目数量：一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。
大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。
小班：4个，可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。
各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点：1、节目上报（电子稿）：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
幼儿园庆元旦活动方案(集锦15篇)
幼儿园庆元旦活动方案(集锦15篇)幼儿园庆元旦活动方案1一、指导思想：新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年三、活动目标：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系，形成共同教育的合力。
3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的`良好形象。
四、活动时间：20__年12月31日五、活动地点：___六、活动准备：（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣（三）后勤：李济芳王继杰1、舞台布置2、音响调试3、横幅4、水果、面包、火腿肠、水等。
七、有关具体工作安排1、活动总负责人：王继荣2、活动总策划：王继玉3、安全负责人：李济芳王乐发陈威4、节目评委：王继荣李济芳王继玉5、催场：赵良荣石淑玲6、音响：王继芹7、7、照相：王继杰8、主持人：樊丽伟9、参加演出人数：314人10、活动参加：全园师生、家长八、活动流程：1、7：30DD8:00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、7：30DD8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。
3、8：00文艺演出开始。
4、8：00DD10:00 学前班和小班表演节目5、10：00DD12：00大班、中班表演节目6、12：00演出结束九、活动内容：舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。
十、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。
（负责人：各班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
幼儿园庆元旦活动方案15篇(实用)
幼儿园庆元旦活动方案15篇幼儿园庆元旦活动方案1一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的.热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：__月x日10：00—11：30四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
幼儿园庆元旦活动方案2【活动设计】为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。
【活动目标】1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。
2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。
【活动准备】1、各色彩纸、剪刀、毛线。
2、气球、音响设备、备用音乐。
3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。
4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。
【活动过程】一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。
二、师生共同装扮活动室，制造节日的`氛围。
三、庆祝活动。
①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。
②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。
元旦幼儿园活动方案模板（三篇）
元旦幼儿园活动方案模板活动目标1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了—新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
2024年幼儿园大中小班教案《元旦节联欢》
2024年幼儿园大中小班教案《元旦节联欢》一、教案目的本节教案旨在通过元旦节联欢活动，让幼儿感受节日氛围，培养团队合作意识，锻炼表达能力，促进幼儿的综合素质发展。
二、教学目标1.认识元旦节，了解元旦节的由来和文化内涵。
2.通过参与元旦节联欢活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
3.提高幼儿的表达能力和舞台表演技巧，培养幼儿的自信心。
4.激发幼儿对新年的向往和期待，传播节日的快乐氛围。
三、教学准备1.班级布置：元旦节主题装饰布置。
2.道具准备：气球、节日道具、音响设备等。
3.角色分工：主持人、表演者、节目编排等。
4.其他准备：奖励小礼物、拍摄摄影、节目单等。
四、教学内容及流程1. 元旦节知识讲解•介绍元旦节的来历和传统习俗，引导幼儿了解元旦节的重要性。
•唱首与元旦节相关的歌曲，激发幼儿的热情和兴趣。
2. 舞台表演准备•分组进行节目编排，包括舞蹈、情景表演、歌曲等。
•指导幼儿排练动作和台词，注重团队合作和配合训练。
3. 联欢活动进行•由主持人带领开场，介绍本次联欢活动的安排和节目单。
•各组轮流表演节目，其他幼儿观赏并鼓励表演者。
•最后举行合唱活动，共同庆祝元旦节。
五、教学反思通过本次《元旦节联欢》活动，幼儿增强了对节日的认识和热爱，培养了表达和合作能力，也促进了班级的团结与融洽。
在未来的教学中，将继续以节日活动为载体，促进幼儿全面发展，让他们在快乐中茁壮成长。
以上就是《2024年幼儿园大中小班教案《元旦节联欢》》的教学内容和流程，希望能够为您的教学活动提供参考和借鉴。
祝愿您的活动取得圆满成功，让幼儿在欢乐中度过美好的节日时光！。
幼儿园元旦节活动方案 (精选15篇)
幼儿园元旦节活动方案 (精选15篇)幼儿园元旦节活动方案 1一、活动主题：20xx年贺福喜迎新年二、活动时间：20xx年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等；每班准备两个节目；奖品：小玩具(大班幼儿人数)；游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：1.主持人宣布活动开始，并说祝词。
2.观看各班小朋友节目表演。
3.游戏“水果蹲”。
4.再次观看小朋友表演节目。
5.游戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!幼儿园元旦节活动方案 2一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1) 律动“新年好”2) 元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
幼儿园元旦节活动方案 15篇
幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。
活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。
活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。
玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。
玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。
手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。
套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。
结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。
幼儿园元旦联谊会方案
幼儿园元旦联谊会方案一、活动主题：欢度元旦，快乐成长二、活动目的：1. 加强家庭与幼儿园的互动，促进家园共育；2. 营造欢乐祥和的节日氛围，增加幼儿的节日体验；3. 增强幼儿的社交能力和团队合作意识；4. 丰富幼儿的课余生活，激发他们的创造力和想象力。
三、活动时间：2023年1月1日，上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园会议室及户外场地五、活动内容：1. 开场表演（9:00-9:10）活动开始时，由扇舞小组表演一支开场舞《快乐歌声》，展现幼儿的活力和快乐。
表演结束后，主持人介绍活动的主题和目的，并向幼儿和家长致以新年的祝福。
2. 亲子互动游戏（9:10-9:40）将家长和幼儿分成若干小组，进行亲子互动游戏。
游戏内容包括：亲子扔球接力、亲子拔河、亲子三腿赛跑等。
通过这些游戏，增进家长与幼儿之间的感情，加强沟通和合作能力。
3. 才艺展示（9:40-10:30）邀请幼儿园的小艺术家们展示自己的才艺。
幼儿可以表演舞蹈、唱歌、朗诵、乐器演奏等。
同时，还可以展示幼儿的手工制作作品和绘画作品。
为了给幼儿提供更多展示的机会，可以设置幼儿互动交流展区，让幼儿之间互相观摩和学习。
4. 小课堂分享（10:30-11:00）邀请园内的专家或家长代表，分享有关家庭教育、健康饮食、安全教育等方面的知识和经验。
通过专家的分享，家长能够获取实用的育儿知识，增强家庭教育的能力。
5. 元旦合唱（11:00-11:20）安排幼儿园的全体师生进行元旦合唱。
合唱曲目可以选择一些节日的经典歌曲，如《祝你生日快乐》、《恭喜恭喜》等。
师生共同合唱，体现团队合作的力量和集体的力量。
6. 民俗游戏（11:20-11:30）在活动的最后阶段，组织一些传统的民俗游戏，如跳绳、抢椅子、踢毽子等。
这些游戏既能让幼儿感受到传统游戏的乐趣，又能锻炼他们的身体协调能力和团队合作意识。
六、活动流程：9:00-9:10 开场表演《快乐歌声》9:10-9:40 亲子互动游戏9:40-10:30 才艺展示及互动交流展区10:30-11:00 小课堂分享11:00-11:20 元旦合唱11:20-11:30 民俗游戏七、活动准备：1. 活动物资：音响设备、舞台道具、游戏道具等；2. 场地布置：会议室内摆放舞台、搭建互动交流展区等；3. 师生服装：教师统一着装，幼儿可根据个人喜好选择服装；4. 食品准备：准备简单的零食和饮料，如小蛋糕、水果拼盘、果汁等；5. 安保措施：活动期间安排专人负责安全保证，密切关注幼儿的动向，避免意外发生；6. 清洁卫生：在活动结束后及时清理活动场地，保持卫生。
2024年中班元旦家园联谊活动方案
2024年中班元旦家园联谊活动方案一、活动背景元旦作为新年的第一个节日，是家庭团聚、互相祝福的日子。
为了增进亲子关系、促进家庭和谐，我们中班决定开展一次别开生面的家园联谊活动。
本次活动将以亲子互动、亲子合作为主线，通过丰富多样的游戏和趣味活动，为家庭带来欢乐和温暖。
二、活动目标1.加强家庭成员之间的相互了解和沟通，促进亲子关系的发展；2.培养孩子的社交能力和团队合作精神，增强他们的自信心；3.提供一个放松、愉快的家庭活动，并让家庭成员感受到平等和温暖的氛围；4.增加亲子共同体验的机会，营造积极的家庭氛围。
三、活动策划1.活动主题：爱在家庭，快乐元旦2.活动日期：2023年1月1日（星期日），活动时间为上午9点至下午4点。
3.活动地点：学校操场及教室四、活动流程上午活动：9:00-9:30：家庭报到9:30-9:45：活动开场，主持人介绍活动目标和流程9:45-10:30：亲子作品展览，家庭成员展示自己的手工作品或照片墙。
学生和家长可以轮流观赏，互相交流，感受彼此的努力和创意。
10:30-11:00：童心童趣，亲子游戏环节。
设置几个亲子游戏项目，如捉迷藏、拔河比赛等，鼓励家庭成员相互配合，互相支持，培养团队合作精神。
11:00-11:30：亲子烹饪大赛。
家庭成员可以组队参加烹饪比赛，鼓励家长和孩子一起动手制作美食。
11:30-12:00：午餐时间，每个家庭可以自带午餐或者现场购买食物。
12:00-12:30：午休、自由活动时间。
安排休息和自由活动的时间，家庭成员可以自由安排休息或参与各种自选的游戏和活动。
下午活动：12:30-13:00：亲子音乐会。
邀请一些音乐爱好者的家庭成员表演音乐作品，让大家一起感受音乐的魅力。
13:00-13:30：亲子绘画比赛。
鼓励家庭成员联手创作一幅绘画作品，在规定的时间内完成。
13:30-14:30：亲子拓展游戏。
设置一些趣味性的团队合作游戏，鼓励家庭成员互相协作，解决问题。
中班元旦家园联谊会方案
中班元旦家园联谊会方案
时间：元旦当天，早上10点至下午4点。
地点：选择一个适合举办活动的场地，如社区广场、公园、学校操场等。
活动内容：
1. 开幕仪式：组织一场简单而庄重的开幕仪式，包括升旗仪式、祝贺致辞等。
2. 文艺表演：安排一些文艺节目，如歌舞表演、小品、朗诵等，以丰富活动内容，增加欢乐氛围。
3. 亲子游戏：组织一些亲子游戏，如亲子拔河、亲子跳绳、亲子接力赛等，以增进亲子关系和家庭互动。
4. 儿童游乐区：设置一个专门的儿童游乐区，配备各种儿童游乐设施，如秋千、滑滑梯、蹦床等，为孩子们提供玩乐的场所。
5. 手工制作区：设立一个手工制作区，为参与活动的人提供制作手工艺品的机会，如折纸、剪纸、剪贴画等，以增加参与者的互动和创造力。
6. 美食区：设置一个小吃摊位，提供各种美食，如烧烤、糖葫芦、爆米花等，满足参与者的口腹之欲。
7. 抽奖环节：准备一些小奖品，组织抽奖活动，给参与活动的人带来惊喜和乐趣。
8. 合影留念：安排一个专门的合影区，鼓励参与者合影留念，记录美好的时刻。
9. 闭幕仪式：举行简短的闭幕仪式，总结活动的成果，向参与者致谢并宣布活动的结束。
此外，为了确保活动的成功，可以邀请一些志愿者参与活动的组织和执行，确保活动的各项任务能够顺利进行。
活动方案可以根据实际情况进行调整和优化，以更好地适应参与者的需求和兴趣。
2024年中班元旦家园联谊会方案
2024年中班元旦家园联谊会方案活动主题：幸福家园，欢乐同行活动目的：1. 加强家庭成员之间的沟通和交流，促进家庭成员之间的感情和互动；2. 增进家庭成员之间的了解和认同，培养家庭的凝聚力和稳定性；3. 丰富家庭成员的生活，提升生活品质，增添欢乐和幸福感。
活动时间：2023年1月1日（元旦节）活动地点：选择舒适温馨的家庭环境作为联谊地点。
活动流程：上午活动：1. 9:30 - 10:00：家庭成员到达联谊地点，并进行热情的互相问候和拥抱。
2. 10:00 - 10:30：开场致辞。
由活动组织者致辞，强调联谊会目的和重要性，并向家庭成员介绍当天的活动流程。
3. 10:30 - 11:00：亲子互动游戏。
设计一些富有趣味性和互动性的游戏，如捉迷藏、传球比赛等，家庭成员之间相互配合合作，增进感情。
4. 11:00 - 11:30：家庭手工制作活动。
提供一些简单有趣的手工制作材料，让家庭成员一起动手制作一些小礼品，如贺卡、饰品等，增加亲子互动，同时培养家庭成员的动手能力和创造力。
5. 11:30 - 12:00：亲子厨艺表演。
准备一些简单易学的菜品制作，让家庭成员亲自上手制作和展示，增进彼此之间的交流和合作，同时培养家庭成员的厨艺能力。
午餐时间：12:00 - 13:00：大家共享家庭午餐，可以事先安排好每个家庭负责带一道菜，丰富午餐的品种，并注意根据家庭成员的口味和饮食需求进行合理安排。
下午活动：1. 13:00 - 14:00：家庭成员分享时间。
鼓励家庭成员分享自己在过去一年中的成就、感受和经历，可以通过演讲、歌曲、舞蹈等方式表达，增进彼此之间的了解和认同。
2. 14:00 - 15:00：家庭剧场表演。
给每个家庭分配一个小剧本，让他们组织和排练一段小戏剧，可以是喜剧、悲剧或者其他类型的戏剧，通过表演展示家庭成员之间的默契和合作，同时增加娱乐性和观赏性。
3. 15:00 - 16:00：亲子运动竞赛。
大班中班元旦联谊活动方案
大班中班元旦联谊活动方案一、活动时间和地点元旦联谊活动定于12月31日下午2点，在学校操场举行。
二、活动内容和安排1. 游戏互动环节：- 三人绑腿接力赛：将同班的三名同学腿绑在一起进行接力比赛，看谁的配合最默契。
- 老少搭桥游戏：大班同学和中班同学分别两人一组，手拉手作为“桥”，让对方依次通过。
- 手语猜猜猜：现场播放各种手语，参赛同学争先恐后地猜出正确的手语解释。
2. 艺术表演环节：- 班级才艺展示：每个班级选派代表同学展示自己的才艺，可以是舞蹈、歌唱、朗诵等形式。
- 乐器演奏：邀请乐器爱好者同学进行小型乐队表演，展现音乐魅力。
3. 创意手工制作：- 卡片制作：同学们可以在活动现场制作元旦贺卡，送给亲友表达祝福。
- 美食DIY：提供材料和教学，让同学们亲自动手制作美味小吃。
4. 互动交流环节：- 班级交流游戏：大班同学和中班同学进行交流游戏，增进了解和友谊。
- 班级合影：活动结束时，大班和中班同学合影留念，为联谊活动画上完美的句号。
三、活动物资准备1. 游戏互动环节物资：- 绳子和布条：用于绑腿接力赛。
- 长桌和椅子：供老少搭桥游戏使用。
- 手语卡片：用于手语猜猜猜游戏。
2. 艺术表演环节物资：- 舞台和音响设备：用于才艺展示和乐队表演。
3. 创意手工制作物资：- 贺卡材料：纸张、彩笔、贴纸等。
- 美食DIY材料：材料根据所制作的食物而定。
4. 互动交流环节物资：- 游戏道具：根据选择的交流游戏而定。
- 相机或手机：用于拍摄合影。
四、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校各个明显位置张贴宣传海报，介绍活动内容和时间地点。
2. 广播宣传：在大班和中班的广播中宣传活动信息，提醒同学们参与。
3. 手写传单：由同学们手写传单，发放给大班和中班同学，鼓励他们参与活动。
五、活动评价与总结活动结束后，组织相关人员进行活动评价与总结，反馈同学们的意见和建议，为下次活动改进提供参考。
六、活动安全注意事项1. 活动现场设立警戒线，确保同学们的安全。
幼儿园元旦活动方案（四篇）
幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。
2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。
3. 向家长展示本学期的教育成果。
4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。
二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。
三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。
四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。
五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。
2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。
3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。
2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。
3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。
4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。
七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。
2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。
3. 活动结束：挂心愿卡。
延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。
八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。
2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。
3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。
4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。
如有特殊情况，需提前告知本班教师。
幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。
大班元旦家园联谊活动方案
大班元旦家园联谊活动方案方案一：活动时间：2022年1月1日（星期六）下午2点至5点活动地点：XX小区公园（或者小区内适合举办活动的场地）活动内容：1. 开场仪式（15分钟）- 欢迎致辞：由小区负责人或物业代表致辞，欢迎大家参加活动。
- 元旦祝福：邀请小朋友们在台上送上元旦祝福，表达对家人和社区的祝福。
2. 亲子游戏（60分钟）- 家庭竞赛：安排家庭小组进行多种游戏竞赛，如扔沙包、投篮等，增强家庭互动。
- 手工制作：设置手工制作区域，提供材料和工具让家庭一起制作装饰品或手工艺品。
3. 文艺演出（60分钟）- 小品表演：邀请有才艺的家庭表演小品，让大家笑声不断。
- 歌舞演出：安排舞蹈、唱歌等节目，展现家庭成员的才艺。
4. 点心分享（30分钟）- 请家庭自带点心：要求每个家庭准备一些点心，并摆放在共享区域，供所有家庭分享。
- 点心交流：家庭可以互相品尝不同家庭的点心，并交流制作心得或特色食谱。
5. 游园活动（60分钟）- 室外运动：在公园内设立游戏区域，如踢毽子、跳绳等，供家庭参与。
- 家庭拓展：安排父母和孩子一起玩乐的拓展活动，如趣味接力赛、合作游戏等。
6. 活动总结和闭幕仪式（15分钟）- 活动总结：由负责人进行本次活动的总结，并邀请家庭代表发言分享体验和感想。
- 闭幕致辞：致谢所有参与活动的家庭，并对新年表示祝福和期望。
注意事项：1. 活动前确认参与人数，合理安排场地和活动物资。
2. 活动开始前设立签到处，以确保所有参与的家庭都能参与到活动中。
3. 安排足够的工作人员协助活动，提供必要的指导和帮助。
4. 鼓励家庭带上自己的椅子或垫子，以确保活动期间的舒适度。
5. 活动期间注意安全，遵守公园规定，确保家庭成员的安全。
6. 活动结束后，组织清洁队伍将活动场地恢复整洁。
幼儿园元旦联谊活动实施方案范文
幼儿园元旦联谊活动实施方案范文一、活动目的元旦联谊活动旨在促进幼儿园师生之间的交流与合作，增强班级凝聚力，丰富幼儿园的文化氛围，创造欢乐的节日气氛。
二、活动时间活动将于元旦当天上午9:00开始，结束时间为中午12:00。
三、活动内容1.入场活动：开幕式（9:00-9:15）开幕式上，幼儿园园长致辞，鼓励全体幼儿积极参与各项活动，并对即将进行的活动进行简单介绍。
2.亲子合作游戏(9:15-10:00)家长和幼儿一起参与游戏，加强亲子间的互动与默契。
游戏包括多人跳绳、踢毽子等。
3.小品表演(10:00-10:30)每个班级精心准备一段小品表演。
表演内容可选择寓教于乐的故事，让幼儿们在观赏中获得知识和快乐。
4.幼儿画展(10:30-11:00)每个班级准备一些幼儿的绘画作品，并进行展示。
班级老师可以对画作进行简单评语，鼓励幼儿艺术创作。
5.亲子手工制作(11:00-11:30)家长和幼儿一起制作元旦主题的手工作品，如彩灯、贺卡等。
通过手工制作，增加亲子间的情感交流和互动。
6.幼儿舞蹈表演(11:30-12:00)每个班级都准备一段幼儿舞蹈表演。
表演内容可以选择流行歌曲或经典儿歌，让幼儿们在音乐中展示自己的才艺。
四、活动准备1.布置活动场地在活动场地上张贴元旦的装饰物，如气球、彩旗等，营造欢乐的氛围。
2.准备奖品为每个幼儿准备精美的小礼物作为奖品，以激励他们积极参与各项活动。
奖品可以是小玩具、图书等。
3.报名参加提前与家长沟通，鼓励他们积极参与活动，并邀请他们为活动做好相应的准备，如准备舞蹈服装、道具等。
4.幼儿园工作人员配合确保幼儿园工作人员充分了解活动的内容和流程，为各个环节提供必要的协助，确保活动顺利进行。
五、活动评估与总结活动结束后，对整个活动进行评估，收集家长和幼儿的反馈意见，总结活动取得的成效和不足之处，以便今后的活动改进。
本次幼儿园元旦联谊活动旨在为幼儿和家长们提供一个欢乐、难忘的节日体验。
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幼儿园元旦联谊活动方案
以培养孩子自信和乐于参与为原则，主要从小律动，八个一的开展，口语能力的表达，数学知识的拓展，手指游戏，体操舞蹈等几个方面进行。
一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好，所以从锻炼小朋友的自信心角度出发，先进性热身性的项目。
二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题，小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。
八个一活动的开展，尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发，良好意志品质的培养。
三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。
口语表达能力的培养是小班幼儿发展的关键时期，也是进行普通话教育和培养的关键时期。
所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说，喜欢说，能说好的机会。
四、《找朋友》的数学游戏，分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的，请小朋友们帮忙给他们找对食物，并说说对应的数量。
根据小班幼儿的实际情况，从生活实际出发探讨数学知识的认识，是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的重要途径。
五、《新年好1》，《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。
拓展小朋友的思维，任何事情的表达方式不是一成不
变的。
同样任何事情也都具有两面性，解决问题的方法也是有很多种的。
六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。
最后欣赏舞蹈《庆祝》。
祝大家新年快乐。