13.2 内能 练习1
分层作业：第13.2节 内能(解析版)
第13.2节内能（备作业）（解析版）（作业量：30分钟）【题型基础练习】※题型一、内能及其大小1．疫情期间，居家隔离的小赵同学在网上下单了自热小火锅。
如图，上下包装被分为两层，通过向下层加水，使发热包膨胀升温，一段时间后便可食用。
下列说法正确的是（）。
A．已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺无内能；B．闻到火锅的香味是因为分子在做无规则运动；C．刚开始加热的藕片温度升高，内能可能不变；D．发热包放热过程是把电能转化为内能【答案】B。
【解析】A．一切物体都是有内能的，与物体温度无关，故A错误；B．火锅的分子不断运动，所以能闻到火锅的香味，故B正确；C．藕片温度升高，内能也随之增加，故C错误；D．通过向下层加水，使发热包膨胀升温，是发热包内物质的化学能转化为内能的过程，故D错误。
故选B。
2.关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是（）。
A．0℃的冰块内能一定不为零；B．物体温度升高，内能一定增加；C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递；D．温度高的物体，内能不一定大【答案】C。
【解析】A．一切物体都具有内能，0℃的冰块内能一定不为零，故A正确，不符合题意；B．物体温度升高，分子运动加剧，分子动能增大，内能一定增加，故B正确，不符合题意；C．热传递的条件是存在温差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故C错误，符合题意；D．内能和温度、状态、质量等多个因素有关系，所以温度高的物体内能不一定大，故D正确，不符合题意。
故选C。
【方法点拨】物体的内能跟物体的质量、状态和温度有关，物体质量和状态一定时，温度越高，内能越大。
物体状态和温度相同时，质量越大，物体的内能越大。
不是“炙热”的物体才有内能：（1）任何物体在任何情况下都有内能，不只是“炙热”的物体才有内能；（2）影响物体内能大小的因素有温度、质量、体积、状态、物质的种类，仅根据其中某一因素无法判断内能的大小。
※题型二、内能与机械能3．下列说法中正确的是（）。
九年级物理全册 13.2 内能练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理试题
13.2 内能一．选择题（共12小题）1．在国际单位制中，热量的单位是（）A．牛顿 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特2．下列说法正确的是（）A．温度低的物体一定比温度高的物体内能小B．质量大的物体一定比质量小的物体内能大C．质量相等的100℃ 的水比100℃ 的水蒸气的内能小D．质量相等的0℃ 的水比0℃ 的冰的内能小3．如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（）A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴4．关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是（）A．0℃的冰块内能一定不为零B．物体温度升高，内能一定增加C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D．温度高的物体，内能不一定大5．下列物理现象中，不可能发生的是（）A．不对物体加热也能使物体的温度升高B．在标准状况下，水温度降到0℃ 以下开始结冰C．对已经沸腾的水改用大火加热，水的温度不会上升D．冰可以不经过熔化过程直接变成水蒸气6．质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量，将铜块迅速投入水中后，它们的内能变化正确的是（）A．铜块的内能减小B．铜块的内能增大C．铜块和水的内能都不变 D．铜块和水的内能都减小7．寒冷的冬天，用手去摸室外的铁棍和木棍，经常觉得铁棍比木棍凉这主要是因为（）A．铁棍比木棍的温度低B．铁棍比木棍的内能少C．铁棍比木棍的导热能力强D．铁棍比木棍的比热容小8．在甲、乙相同的烧杯中倒入适量的热水，放在室温下让其自然冷却，用温度计每隔2分钟测量水的温度，最后画出了水温与时间的关系图象如图所示，通过图象分析下列说法不正确的是（）A．水冷却时温度下降先快后慢B．冷却12分钟甲、乙两杯水温度变化量相同C．室内的温度约10℃D．两烧杯中倒入的水量不同，甲杯中水量少，乙杯中水量多9．古人通过快速钻木来取火以下四个事例中能量转化与之相同的是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．甲、乙10．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉絮，用力把活塞迅速下压，棉絮燃烧起来下列说法正确的是（）A．活塞下压过程中，空气的内能减小B．棉絮燃烧起来是因为活塞对棉絮做功C．棉花燃烧的过程是化学能转化为内能D．活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同11．下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．压缩冲程B．滑下时臀部有灼热感C．搓手取暖D．感受温度12．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．锯木头锯条发热B．划火柴点火C．烧水时水温升高D．铁丝来回弯折温度升高二．填空题（共6小题）13．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过的方式改变的：茶水散发出清香，这是现象14．生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过的方式增加了菜油的内能；用热油炒菜时，远远的就闻到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息的做运动15．用毛皮摩擦过的橡胶棒带电，同时摩擦过的橡胶棒会发烫，这是通过方式改变了橡胶棒的内能16．用热水袋使身体变暖，是通过的方法增加了身体内能；给自行车打气时，打气筒的桶壁变热是利用的方法增加了打气筒的内能17．热量、温度、内能之间的关系，如果物体吸收了热量，温度（选填“一定”或“不一定”）升高，但内能一定增加；寒冷的冬天搓手会感觉到暖和，这是用的方式改变物体的内能的18．家里下水道堵塞时，可用固体疏通剂进行疏通具体操作是：先将适量的疏通剂倒入下水道，再缓慢加入清水，疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体，通过气体的膨胀将管道疏通在疏通剂与水的化学反应过程中，能量的转化情况是，高压气体疏通管道的过程相当于如图所示的演示实验（填“甲”或“乙”）三．实验探究题（共2小题）19．【提出问题】水和空气哪种物质的导热性能好？【猜想与假设】小明进行了如下猜想：猜想一：水的导热性能好；猜想二：空气的导热性能好【设计与进行实验】小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲的示数/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙的示数/℃70 66 61 58 55 52 50 48 46 44【实验结论】（1）分析表中数据，可得出结论：【评估与交流】（2）对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的相同（3）热牛奶放在水中温度下降是通过方式来（选填“增加”或“减少”）内能（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越的【实验拓展】（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是A．将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶B．先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min（6）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，叫做冷却速度20．如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，用酒精灯加热一段时间后，会观察到的现象是：①；②实验中的能量转化过程是：①酒精燃烧放出热量，酒精的转化为水的能；②水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对橡皮塞做功，气体的能转化为橡皮塞的能参考答案一．选择题（共12小题）1．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6．B 7．C 8．D 9．A 10．C11．D 12．C二．填空题（共6小题）13．热传递；扩散14．热传递；无规则15．负；做功16．热传递；做功17．不一定；做功18．化学能转化为内能；乙三．实验探究题（共2小题）19．（1）在水中冷却比在空气中冷却效果要好；（2）质量；（3）热传递；减少；（4）慢；（5）A；（6）单位时间内降低的温度20．瓶塞冲出试管；瓶塞冲出后试管口处出现白雾；化学能；内；内；机械能。
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________基础巩固·达标练知识点一内能1. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 当物体温度升高时，物体的内能就增加B. 同一物体的机械能增加，其内能也增加C. 温度为−40℃的冰块没有内能D. 热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上2. 小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯（保温杯有温度显示功能），已知甲的容量小于乙的容量。
小聪往这两个保温杯倒满温度都为80℃的水，拧紧盖子，并每隔1h记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图象，如图所示，则（）A. 在0h时，两杯水的内能相等B. 在10h时，甲的内能一定大于乙的内能C. 从0到10h，甲杯中水的内能不断减少D. 从0到10h，乙杯中水分子的热运动越来越剧烈知识点二内能的改变3. 荔湾艇仔粥，属于疍(dàn)家美食之一，流传至今。
相传上个世纪二十年代，一位西关“家道中落”的富家子弟，在珠江畔的舟艇上，用鱼皮、花生等诸多鲜味配上沸腾的白粥制作而成，如图所示，以下说法正确的是（）A. 加热白粥是利用做功增加内能B. 闻到香味是因为分子的热运动C. 将诸多鲜味放入白粥混合属于化学反应D. 粥上面的“白气”是水蒸气4. 爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。
下列说法正确的是（）A. 锅对其做功，使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，内能增加C. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加5. 关于内能及其改变，下列说法正确的是（）A. 热传递过程中，内能大的物体放出热量B. 一杯茶的温度越高，含有的热量越多C. 冬天搓手变暖是通过热传递使手的内能增大D. 神舟十四号飞船返回舱下落过程中温度升高，是通过做功的方式增加其内能的知识点三温度、热量与内能的区别6. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体含有的热量多B. 物体吸收热量，温度一定升高C. 气体膨胀对外做功，自身内能会减少D. 热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体能力提升·培优练7. 《天工开物》是我国第一部百科全书式的科学巨著，蕴含了大量的物理知识。
人教版 九年级物理 第13章节 13.2 内能 练习试题(含答案)
人教版九年级物理第13章节 13.2 内能练习题（含答案）一、选择题1.下列方法中，利用热传递来改变物体内能的是CA．钻木取火 B．用“搓手”的方法取暖C．用热水袋取暖 D．反复弯折铁丝使其发热2.下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是BA．反复弯折铁丝，铁丝的弯折处会变热B．冬天人们常用热水袋来取暖C．远古时代，人们采用钻木的方式来取火D．汽油机在压缩冲程中，汽缸内汽油和空气的混合物温度升高3.下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是AA．搓动双手感到暖和B．用嘴向手“哈气”感到暖和C．冬天晒太阳身体感到暖和D．围坐火炉烤火感到暖和3.下列现象中，通过做功改变物体内能的是AA．通过搓手，手变暖和B．用炉火烧水C．阳光照在柏油路上，路面变烫D．用热水泡脚，脚感到暖和4.下列现象中哪一种是通过做功使物体内能增加的AA．冬天人们搓手取暖B．加剧的温室效应使多年的冰川融化了C．用热水袋取暖D．冬天晒太阳会觉得暖和5.做功可以改变物体的内牛，下图中物体的内能减少的是C6.下列事例中，属于热传递改变内能的是AA．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热 B．冬天，两手相互搓一搓就会暖和C．流星在大气层中穿行会发光发热 D．用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热7.下列属于通过做功途径改变物体内能的是CA．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发热，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高8.寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，放到暖气片上会感到手暖和，对于这两种做法，下列说法正确的是CA．两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能B．两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能C．前者就利用做功来增大手的内能，后者是利用热传递来增大手的内能D．前者是利用热传递的来增大手的内能，后者是利用做功来增大手的内能9.如图所示的实验过程中，下列说法错误．．的是DA．加热前，水分子是不停运动的B．加热过程中，水的温度升高，内能增大C．水的内能增大是通过热传递方式实现的D．水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能10.下列关于内能的说法，正确的是DA．0o C的冰块内能为零B．温度低的物体一定比温度高的物体内能小C．运动的物体一定比静止的物体内能大D．物体的温度升高，内能一定增加11.下列关于内能的说法中正确的是DA．静止的物体没有内能 B．00C以下的物体没有内能C．内能和机械能是同一种形式的能量 D．内能与物体的温度有关12.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是A CA．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小13.水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是BA．0℃的水内能为零 B．水温升高，内能一定增大C．水变成冰后，体积变大、密度变大 D．30℃的水比20℃的水所含的热量多14.下列关于内能和热传递的说法，正确的是DA．0℃的冰块没有内能B．运动越快的物体内能越大C．发生热传递时，热量是从高温物体传到低温物体D．发生热传递时，热量是从内能大的物体转移到内能小的物体15.在下列做功过程中，加有着重号的物体，内能逐渐减小的是BA. 砂轮磨刀具时，砂轮．．的温度越来越高B. 暖水瓶中的热空气．．将瓶塞冲出C. 在压缩冲程中，气缸内的气体．．温度升高D. 电炉通电后，电阻丝．．．逐渐变红16.水是一种重要的资源，人类的生存及发展与水有着密切的联系，那么，下列说法中不正确的是AA．当水的温度为0℃时，水的内能为0B．水的比热容比砂石、干泥土的比热容大得多，这是沿海地区昼夜温差小的主要原因C．随着社会的发展和人口增长，水资源已经出现了严重的危机，我们一定要节约用水D．冬季的地窖里贮菜时，常在地窖里放几桶水，以防止菜被冻坏二、选择题1.（1）学过物态变化之后，我们知道，汽化的方式有：和两种；（2）改变物体内能的方式有：和两种。
九年级物理人教版全一册课时练《13.2 内能》试卷含答案解析(1)
九年级物理人教版全一册《13.2内能》课时练一、单选题1．如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住管口，用酒精灯给水加热，水沸腾时，水蒸气把软木塞冲出去，下列说法错误的是（）A．水沸腾时内能增加，温度升高B．酒精灯内的酒精在燃烧过程中燃烧越充分放出的热量越多C．水蒸气把软木塞冲出去，是水蒸气的内能转化为了软木塞的机械能D．试管不容易被压缩和拉伸是因为试管的分子间距较小，分子间作用力较大2．如图所示，民间艺人将糖加热到流体状态，然后用它在平板上“画成”各种小动物，静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。
关于“糖画”，下列表述正确的是（）A．糖是晶体B．糖的内能一直在增加C．糖分子之间只有引力没有斥力D．糖先熔化后凝固3．如图所示，甲图中活塞迅速下压后棉花燃烧，乙图中点火后盒盖飞出。
“活塞压缩空气”和“使盒盖飞出”的两个过程中，对比能量转化情况、改变筒内气体内能的方式和筒内气体内能的变化三个方面，它们（）A．有一个方面相同，两个方面不同B．三个方面都相同C．有两个方面相同，一个方面不同D．三个方面都不相同4．关于内能，下列说法中正确的是（）A．运动的物体具有内能，静止的物体不具有内能B．温度高的物体有内能，温度低的物体没有内能C．机械能大的物体，它的内能也大D．物体的机械能可以为零，但内能永远不可能为零5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．同一个物体，50℃比30℃时所含的热量多B．物体温度为0℃时内能为零C．晶体熔化过程中，温度不变，内能不变D．对物体做功，物体的内能会增大6．如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。
以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（）A．发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加C．在第15min时，已经停止热传递D．只有当牛奶离开水后热传递才停止7．小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。
人教版九年级物理全一册 内能同步练习(含解析)
人教版九年级全一册 13.2 内能同步练习一、单选题1．如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是（）A．图甲,活塞下压过程中,硝化棉是通过热传递的方式被引燃B．图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C．图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能增大D．图甲和图丁两个过程中能量转化是相同的2．归纳推理是重要的科学方法,下列归纳推理正确的是（）A．图甲：对水加热,水会汽化,遇冷又液化,则温度改变,物质的状态就一定改变B．图乙：小车在越粗糙的水平面上速度变化越快,则小车滑到光滑水面上将保持匀速向右运动C．图丙：小球浸入水中越多,测力计示数越小,则物体受到的浮力一定与深度有关D．图丁：推动活塞可使棉花燃烧,则要改变物质内能一定要对物体做功3．下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()A．钻木取火B．煤炉烧水C．压缩空气升温D．搓手取暖4．下列生活实例和物理实验中,通过做功改变物体的内能且内能减小的是（）A．冬天人们常搓手B．加热器加热水C．瓶塞喷出冒白气D．下滑时臀部发烫5．有张有驰,在学校鼓励号召下,现在鲁能巴蜀的课余时间,很多同学走出了教室；在教学楼之间的花园里就有很多同学打羽毛球。
有关羽毛球运动,下列说法正确的是（）A．挥拍击出的羽毛球能继续飞行,是因为惯性的作用B．小明击球时只有球拍发生了形变C．羽毛球在空中飞行时与空气摩擦内能增加D．运动时穿运动鞋,因为鞋底的花纹在跑跳时可减小摩擦6．实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块,对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统,下列说法正确的是（）A．0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能B．将-4℃冰块放入0℃水中,水的质量变小C．将-4℃冰块放入0℃水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块D．将-4℃冰块放入0℃水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块7．古时候人们常钻木取火,下列情境中改变内能的方式与其相同的是（）A．吃饭时,金属勺放在热汤中会烫手B．冬天,搓手可以使手暖和C．发烧时,冷毛巾敷额头可以降温D．夏天,喝冷饮使人感到凉爽8．关于温度､内能和热量的说法错误的是（）A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量,温度不一定降低C．温度高的物体,内能一定大D．物体对外做功,内能可能减小9．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．只要物体放出热量,温度就一定降低C．物体温度越高,含有的热量越多D．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体10．下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（）A．温度高的物体把温度传给温度低的物体B．某铁块温度降低,内能一定减小C．物体吸热,温度不一定升高D．一个物体温度升高,可能是外界对物体做功11．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．物体温度降低时内能减小C．温度高的物体内能大D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递12．下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是（）A．发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B．在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多C．一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大D．物体温度升高,内能不一定增加,但一定要吸收热量二、填空题13．2021年10月16日,长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星中心发射升空｡火箭在加速升空时,其外壳与空气摩擦,内能_______,这是通过________方式改变内能｡14．小明家有两口轻重不同的铁锅,长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中,如果用重的那口,火力依旧,很适合“爆炒”；如果用轻的那口,火力大减,立刻就变得“温吞吞”的。
人教版九年级物理全一册内能课后练习带答案
2022-2023学年人教版物理九年级全一册13.2内能课后练习一、判断题1.物体的内能越多，放热一定越多（）2.物体的温度升高，它的内能一定增加（）3.物体放出热量,温度不一定降低; （）4.做功和热传递都能改变物体内能; （）5.冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低; （）6.用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移（）二、选择题7.下列关于内能的说法中正确的是( )A.静止的物体没有内能B.0 ℃以下的物体没有内能C.体积大的物体一定比体积小的物体内能大D.内能与物体的温度有关8.下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是( )A.热膨胀B.摩擦生热C.天热极了D.熔化吸热9.下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是( )A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低10.下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是( )A. B. C. D.11.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( )A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B.0 ℃的冰水混合物内能为零C.水的温度越高，所含热量越多D.冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变12.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是( )A.两手相互摩擦，手的温度升高B.用煤气炉给水加热，水的温度升高C.把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D.在阳光照射下，公园里石凳的温度升高三、填空题13、食物放进冰箱后温度降低，是用______的方法减少了食物的内能。
许多城市都修建了人工湖，这主要是利用______的性质来调节气候。
14、如图为晶体的熔化图像，晶体在3t 时刻的内能________在2t 时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”），理由是_______。
15、不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过________的方式增大铁丝的内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过________的方式增大铁丝内能的。
13.2内能详解经典习题（附答案）
13.2内能详解经典习题（附答案）13.2 内能1. 内能的概念由于分⼦在运动，那么它⼀定具有动能．由于分⼦之间存在相互作⽤，那么他们还具有势能，我们定义物体内所有分⼦热运动的动能和分⼦势能的总和叫做物体的内能．内能的单位是焦⽿（J），⼀切能量、热量、功的单位都是焦⽿（J）。
对于同⼀种物质，相同温度下，质量越⼤，物体内能越⼤；相同质量时，温度越⾼，内能越⼤。
⼀切物体，不论温度⾼低都具有内能。
【注意】物体温度上升时，内能增加；温度下降时，内能减少。
但是物体内能增加时温度不⼀定上升（⽐如晶体熔化成液体的过程中，吸热，内能增加，但温度不变。
），物体内能减少时温度也不⼀定下降（⽐如液体凝固成晶体时，放热，内能减少，但温度不变。
）。
2. 改变物体内能的⽅式改变物体内能只有两种⽅式：热传递和做功。
热传递过程中，能量只能从⾼温物体传递给低温物体。
热传递中传递的能量的多少叫做热量，单位也是焦⽿（J）。
物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。
外界对物体做功，则物体内能增加（例如⽓体被缩，外界对⽓体做功，⽓体内能增加）；物体对外界做功，则物体内能减少（例如⽓体膨胀，⽓体对外界做功，⽓体内能减少。
）。
3. 内能与机械能的关系1）内能与物体内部分⼦的状态有关，机械能与物体的整体状态有关。
2）内能与机械能可以相互独⽴变化。
3）内能和机械能可以相互转化。
【例】判断下列各过程哪个物体的内能增加，增加的内能来⾃哪⾥，是⽤哪种⽅式改变的。
1）热⽔袋暖⼿；2）打⽓筒打⽓；3）钻⽊取⽕；4）酒精灯烧⽔；5）铁锤敲击铁块；6）⼈在阳光下取暖；7）反复折弯铁丝温度上升。
【例】⽤⼒晃动未开封的啤酒瓶，使啤酒爆炸。
在这个过程中，酒瓶内的⽓体内能如果变化？这些⽓体增加的内能是从哪⾥来的？减少的内能去了哪⾥？爆炸前后⽓体的温度怎么样变化？【例题】【例1】有关物体内能的说法中正确的是（）A．物体中每⼀个分⼦做⽆规则运动所具有的能，叫做内能B．只有对物体做功，物体的内能才能增加C．对物体做功，可使内能增加D．只要物体吸热，其温度⼀定升⾼，内能⼀定增⼤【例2】在下列现象中，哪⼀个不是由于做功使物体的内能增加的（）A．铁丝反复弯折，弯折处变热B．冬天两⼿互相来回搓搓⼿就发热C．流星在⼤⽓层中⾼速下落，发出光和热D．⽤酒精灯给烧杯中的⽔加热【例3】在下列过程中，机械能转化为内能的是（）A．热⽔袋放在怀⾥使⾝体变暖B．陨星坠⼊⼤⽓层成为流星C．⽤⽔冷却汽车发动机D．炒菜时，⾹味四处飘逸【例4】有⼀种鞭炮，不需⽤⽕去点燃，只要⽤⼒将它甩向地⾯，鞭炮就可以爆响，这说明鞭炮与地⾯接触时（）A．通过做功的⽅式，使它的内能增加B．鞭炮在刚要接触地⾯时，发⽣了⾃燃C．地⾯温度⾼，点燃了鞭炮D．鞭炮只要与地⾯接触就会爆响【例5】在⽔平地⾯上，⼀⽊块以100J的动能开始运动，运动⼀段距离后停下来，动能变为零．试问这100J的动能到哪⾥去了？【例6】⼀个铜块和⼀个铁块相互接触后，它们之间发⽣热传递，在这⼀过程中铜块保持不变的量是（）A．内能B．热量C．温度D．⽐热容【例7】在图所⽰的现象中，属于⽤热传递的⽅式改变物体内能的是【例8】下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A．汽油机的压缩冲程B．⽔蒸⽓顶起⽔壶盖的过程C．⼩孩沿滑梯下滑的过程D．流星在⼤⽓层中穿⾏的过程【例9】多留意⾝边的事物，你会发现⽣活中很多现象都可以⽤物理知识加以解释．下列情形中，通过做功⽅法改变物体内能的是（）A．夏天很多同学喜欢把凉的湿⽑⼱搭在⾝上解暑B．正午时分，在太阳的炙烤下，户外的运动器械通常很烫C．⼈们在寒风中等车时，常⽤⼒跺脚、双⼿互搓D．酷暑时，喝带冰的饮料感觉特别凉爽、舒服【例10】⽤活塞式打⽓筒给⾃⾏车胎打⽓的过程中，⽓筒的筒壁通常会发热．筒壁发热的原因是__ 做功和_____________做功．请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因．【例11】“神⾈七号”载⼈飞船完成各项任务后，在返回的过程中，这⼀段时间飞船将“烧成”⼀个⼤⽕球，如图所⽰，⽽飞船内的宇航员和设备则安然⽆恙，下列说法正确的是（）A．飞船“燃烧”是由于⾼速运动的飞船与⼤⽓层摩擦内能转化为机械能B．飞船“燃烧”是由于⾼速运动的飞船与⼤⽓层摩擦机械能转化为内能C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的⾼温消毒措施D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从⽽放出了⼤量的热保护了飞船【例12】根据图中提供的信息回答下列问题．（1）问题：塞⼦冲出试管后为什么继续向前运动？回答：；（2）问题：塞⼦被推出的过程中，能量是如何转化的？回答：；（3）提出⼀个与物态变化有关的问题并回答．问题：？回答：．【例13】如图所⽰，把⼀个薄壁⾦属管牢固地固定在桌上，⾥⾯放⼀些⼄醚，⽤塞⼦塞紧，使⼀根绳⼦在管外绕⼏圈并迅速来回拉动，⼀会⼉看到瓶塞被冲开，管⼝出现雾状“⽓体”，⽤能量转化的观点来解释上述现象．4. 综合练习1、下列关于内能的说法正确的是（）A.0℃的⽔内能为零B.机械能为零的物体，内能为零C.温度⾼的物体，内能就⼀定⼤D.物体的温度升⾼，该物体的内能就增⼤2、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.物体运动的越快，物体的内能越⼤B.物体举得越⾼，物体的内能越⼤C.温度为-40℃的冰块没有内能D. ⽕箭点⽕升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能3、两个物体相互接触，但物体间没有发⽣热传递现象，这是因为两物体（）A．温度相同B．内能相同C．热量相同D．没有做功4、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越⾼，所含热量越多B．温度⾼的物体，内能不⼀定⼤C．0℃的冰块，内能⼀定为0 D．任何两物体间都会发⽣热传递5、关于物体内能的⼏种说法中，下列说法正确的是( )A.⽔有内能，冰没有内能B.⽔蒸⽓具有的内能⼀定⽐⽔具有的内能⼤C.⼀杯⽔的温度越⾼，它具有的内能越⼤D.⼀杯⽔放在⾼处⽐放在低处时具有的内能多6、利⽤做功的⽅法或者________的⽅法，可以使物体的内能发⽣变化。
人教版物理九年级全一册13.2内能同步练习(含答案)
人教版物理九年级全一册13.2内能同步练习一、单选题1．（2022·甘肃·武山县教育局教研室九年级期末）关于温度和热量下列说法中正确的是（）A．温度高的物体放出的热量多B．在热传递过程中，物体温度升高时，一定要吸收热量C．两个物体升高相同的温度，吸收的热量一定相同D．温度高的物体具有的热量多2．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）A．冬天靠近暖气，感到暖和B．两手相互摩擦，手发热C．锯木头，锯条发热D．气体膨胀，气体温度降低3．（2022·河南信阳·九年级期末）质量相等，温度都为100℃的水和水蒸气，它们的内能（）A．相等B．水的内能比水蒸气的内能大C．水蒸气的内能比水的内能大D．无法确定4．（2022·湖南·新田县教研室九年级期末）下列生活实例中，与做功方式改变物体内能不同的是（）A．铁锤锻打工件，工件受热B．用锯条锯木头，锯条变热C．双手互相摩擦，双手变热D．冬天用热水泡脚，脚变得暖和5．（2022·重庆潼南·九年级期末）内能是一种常见的能量形式，关于内能下列说法正确的是（）A．0°C的水不具有内能B．温度高的物体一定比温度低的物体内能多C．静止的物体不具有内能D．内能与物体的温度有关6．（2022·安徽安庆·九年级期末）下列说法正确的是（）A．物体放出热量，温度不一定降低B．衣服在太阳下被晒热，是用做功的方式改变了物体的内能C．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多7．（2022·重庆涪陵·九年级期末）以下情景都涉及到内能的改变，其中与另外三种情景中改变内能的方式不同的是（）A．小明一边走一边搓手，小手很快就变得热乎乎的B．小刚站在江边，一阵江风让他感觉浑身凉飕飕的C．小丽把棉被挂在室外阳光下，不一会儿就变得暖烘烘的D．小杰去炼钢车间参观熔炉，没一会儿就觉得脸上火辣辣的8．（2022·吉林长春·九年级期末）桌面上有一个电热杯，下列操作中能使电热杯的内能减小的是（）A．往电热杯里装热水B．往电热杯里装冰块C．用纸反复摩擦电热杯D．把电热杯通电加热9．（2022·江苏徐州·九年级期末）两个物体之间发生热传递，当热传递停止时，两个物体的（）A．内能相等B．热量相等C．温度相等D．温度变化大小相等10．（2022·广东广州·九年级期末）筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（）A．手对硝化棉做功，硝化棉内能增大B．手对筒中的空气做功，使空气内能增大C．活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大D．活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大二、填空题11．（2022·上海·天山中学玉屏分校八年级期末）一般物质都是由______构成的。
人教版物理九年级13.2内能精品练习
九年级物理精品练习系列13.2 内能1在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能（填“增加”或“减少”），温度（填“升高”或“降低”）。
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能（填“增加”或“较少”），温度（填“升高”或“降低”），水蒸气而成小液滴。
2红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与有关；一小块晶体处于熔化状态，温度不变，其内能（选填“增大”、“减小”、“不变”）4从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是通过的方式使铝件内能增加了。
浇铸铝件需要将铝熔化，铝在熔化过程中，温度(选填“升高”“降低”或“不变”)，内能(选填“增大”“减小”或“不变”)。
6如图所示，在一个厚壁筒里放一个浸透乙醚的棉花团，用力把活塞迅速下压，观察到的现象是：．从这个现象说明可以改变物体的内能．7在下面的三句话中，“热”字的含义各指的是什么？（填“温度”、“热量”或“内能”）（1）今天天气很热，这里的“热”是指__________；（2）摩擦生热，这里的“热”是指__________；（3）物体吸热升温，这里的“热”是指__________．8改变内能的方式有两种．在图（a）、（b）中，图（a）能说明的是方式可以改变物体内能，图（b）能说明的是方式可以改变物体内能．9如图所示，在试管内装一些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，看到橡胶塞冲出，请就这一实验过程提出一个有关能量方面的物理问题，并回答：问题：；回答：．10如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．⑴在这一实验过程中，你应当注意观察的是( )A．打气过程B．打气时瓶内水的情况C．瓶塞跳起的现象D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象⑵在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是_______ ___，这一现象所说明的问题是________________．。
人教版九年级物理上册13.2 内能 课时练习(含答案)
13.2 内能课时练习一、单选题1．下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A．搓搓手，手的温度升高B．烧水时水温升高C．太阳能热水器中的水被晒热D．放入冰块后的饮料变凉2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．热量总是由内能大的物体传向内能小的物体3．关于温度、内能和热量，下列说法：①物体内能增大，可能是从外界吸收了热量；②物体具有的内能就是物体具有的热量；③物体的内能增大含有的热量一定增加；④物体内能减小时，温度可能不变；⑤0℃的冰块变成同温度的水，内能不变；⑥相同质量、相同温度的物体，它们的内能一定相同；⑦气体体积膨胀，对外做功，内能一定减少⑧锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少．正确的是（）A．①③⑦B．①④⑤C．①④⑦D．②④⑧4．描述二十四节气的相关诗句中蕴含着丰富的科学知识，一下分析正确的是A．立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是通过做功的方式实现的B．清明：“清明时节雨纷纷”，形成雨是凝固现象，需要吸热C．秋风：“丹桂小菊万径香”，桂花飘香说明分子在永不停息的运动D．霜降：“一朝秋暮露成霜”，形成霜是升华现象，需要吸热5．如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度直升高B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动6．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。
下列解释正确的是A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾7．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起．关于这个过程说法正确的是（）A．活塞对棉花做功，使棉花温度升高B．缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象C．压下活塞的过程中是内能转化为机械能D．活塞被向上顶起相当于内燃机的做功冲程8．下列对有关现象的描述，正确的是（）A．图甲，水蒸气冲开橡胶塞，内能转化为机械能B．图乙，海波正在熔化时，温度上升C．图丙，寒冷的冬天，人们常搓手是利用热传递方式改变内能D．图丁，向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数保持不变9．如图甲所示，当烧瓶中的水沸腾以后停止加热，水很快停止了沸腾，然后将抽气筒接到烧瓶口上，如图乙所示，向外拉动活塞时，看到的现象是水再次沸腾，下列说法正确的是（）A．甲图中，水沸腾后如果持续加热，水的温度不断升高B．乙图中，水再次沸腾是因为水面上方气压降低，水的沸点降低C．用酒精灯加热水，是通过做功的方式改变水的内能D．烧瓶内壁小水珠是瓶外高温的水蒸气遇冷汽化形成的二、多选题10．在2020年5月5日18时，为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，进一步奠定了长征五号系列火箭在世界现役火箭运载能力第一梯队中的地位。
九年级物理全册 13.2 内能练习 (新版)新人教版.doc
第2节内能1. 仔细观察图13-2-12中甲、乙、丙三杯水，内能最大的是（）图13-2-12A．甲B．乙C．丙D．一样大2. [聊城中考]下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖3. 如图13-2-13所示，小朋友从滑梯上滑下的过程中，他的（）A．机械能增大，内能减小B．机械能减小，内能增大C．机械能减小，内能不变D．机械能不变，内能增大4. 如图13-2-14所示，在试管口木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况为机械能转化为内能D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少5. [烟台中考]如图13-2-15所示，“钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能。
这两种方式在改变物体的内能上是。
6. [雅安中考]关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体温度升高，它的内能一定增加B．一个物体温度升高，一定是吸收了热量C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D．一块0 ℃的冰没有内能，它的分子不会运动7. 南极是世界上最冷的地方，年平均气温是-25 ℃。
如图13-2-16所示，一天，企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是（）A．小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了B．企鹅妈妈：不对，是没有内能C．小企鹅：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能D．企鹅妈妈：静止的冰山没有内能，浮在海面上移动的冰山才有内能8. 如图13-2-17所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t2时的内能（选填“＜”“=”或“＞”）t3时的内能，理由是。
1．C 2.B 3.B 4.D5．做功热传递等效的[解析] 钻木取火，是克服摩擦做功，使木头内能增加，温度升高，达到木头的燃点而使木头燃烧，属于做功改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，是手吸收热量，温度升高，内能增加，属于热传递改变物体的内能。
人教版九年级物理全册课时同步：13.2 内能 练习
13.2 内能一、选择题1．寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，而将手放到暖气片上也会感到暖和。
对于这两种做法，下列说法正确的是() A．两种做法都是利用做功的方式来增加手的内能的B．两种做法都是利用热传递的方式来增加手的内能的C．前者是利用做功的方式来增加手的内能的，后者是利用热传递的方式来增加手的内能的D．前者是利用热传递的方式来增加手的内能的，后者是利用做功的方式来增加手的内能的2．下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是()A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体3．下列关于热现象的说法中正确的是()A．外力对物体做功，物体的内能一定增加B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C．物体放出热量时，温度一定降低D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大4．如图1所示，在铜管内放一些酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出的现象，对于这一现象，下列说法错误的是()A．拉动绳子时克服摩擦做功使管壁内能增大，温度升高B．管内酒精是通过热传递的方式来改变内能的C．酒精吸热后内能增大，不断汽化，在管内形成大量酒精蒸气D．管口出现的白雾是从管中溢出的酒精蒸气和水蒸气5．关于内能，下列说法中正确的是()A．刚从冰箱里拿出来的粽子不具有内能B．温度高的物体比温度低的物体内能多C．同一物体温度降低，内能减少D．质量大的物体一定比质量小的物体内能多6．下列关于内能和机械能的说法正确的是()A．静止的物体没有内能B．运动速度大的物体比运动速度小的物体内能大C．机械能大的物体其内能一定大D．任何状态下处于任何位置的物体都有内能7．一杯水变凉了，则()A．水的内能不变B．水的温度不变C．水含有的热量减少D．水分子无规则运动的速度减小8．汽车紧急刹车时，轮胎内能增大，温度急剧升高，图2所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是()9．如图3所示，烧瓶内盛有少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起。
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第二节内能
【预习检测】
1．
叫做物体的内能；内能的单位：。
2．同一物体，温度升高，内能。
3．铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有。
4．改变内能的途径是：和。
5．冬天搓手会让手暖和，是通过改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过改变内能的。
6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能.
7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______
8.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气
_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.
【共同探究】
★学生活动一：阅读课文127页内能，回答下列问题：
1）运动的物体具有_______，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有动能；
2）发生弹性形变的物体，由于有作用力具有______，分子间也有相互作用的引力和斥力，所以分子间也有______，物体________________________________________叫做内能。
3）分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的______________________，分子动能越_____，内能越________。
4）物体的温度低时，分子的热运动______（停止吗？），所以一切物体________。
讨论：内能与机械能的区别：
★学生活动二：改变内能的方法
1、小组讨论：如何使一块冰熔化？怎样使一根铁丝的内能增大？
小结：⑴改变物体内能的方式有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，且在改变物体的内能上是等效的。
热传递的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿；做功的实质＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵在热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度，内能。
（热传递的条件存在温差）
2、演示压缩空气引火仪的实验：
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象，
原因：，
说明：。
3、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。
给瓶内打气，当瓶塞跳起来
时，观察瓶内的变化 ，原因 ， 说明 。
小结：⑶ 对物体做功，内能 ，温度 ， 实质是 能转化为
能；
物体对外，内能 ，温度 ，实质是 能转化为 能
★ 学生活动三：群策群力
1、1分钟竞赛：举出改变物体内能的例子？
2、讨论达成共识：
内能和温度的关系
⑴物体温度的变化（会、不会）引起内能的变化？
⑵物体温度不变，其内能（可能、不可能）改变？
内能和热量的关系
⑴物体内能的变化（一定、不一定）伴随着吸收或放出热量？
⑵物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起内能的变化？
热量和温度的关系
⑴物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起物体温度的变化？
★ 学生活动四：学生阅读：地球的温室效应
1）什么是温室效应？
2）产生温室效应的原因是什么？
【归纳整理】
【拓展练习】 1．小明同学把金属勺放在热汤中，过一会儿，发现金属勺的温度升高了，它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来，过一段时间后，金属勺的温度降低了，它的__________减少了，于是李文静同学得出结论：通过_____________可以改变物体的内能．
2．把热的钢棒杯内水中，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会______，这一实验表明用_______________的方法可以使物体的内能发生改变．
3．关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是 （ ）
A ．物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高
B ．物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大
C ．物体的内能只与温度有关，温度高的物体，内能一定大
D ．物体的内能只与温度有关，内能大的物体，温度一定高
2、大小相关因素：一切物体都具有内能，其大小跟物体的_____有关。
物体的_____升高，内能增大，物体的______降低，内能减小。
3、改变内能方法：①__________②___________ 内 能
1、定义：__________________________________________叫内能。
4．下列说法中错误的是（）
A．一切物体都有内能，物体的内能跟物体的温度有关
B．一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
C．物体的分子间既有引力又有斥力
D．当物体的温度为0℃时，分子就停止运动了,内能就为零
5．在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块（）
A．只具有内能B．只具有机械能
C．既具有机械能又具有内能D．既没有机械能又没有内能
6．下列事例中物体内能减少的是（）
A．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B. 放入电冰箱中的食物温度降低
C．一块0℃的冰全部融化成0℃的水
D．“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
7．关于温度、热传递和能量，下列说法中正确的是（）
A．温度高的物体具有的能量多
B．温度低的物体含有的能量少
C．能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体
D．能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体
8．下列事例中,不属于通过热传递改变物体内能的是（）
A．用酒精灯加热杯里的水B．人晒太阳觉得暖和
C．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手D．用打气筒打气,筒壁会发热9．物体温度降低时,下列说法中错误的是（）
A．分子无规则运动的速度变慢B．物体的内能减小
C．物体运动的动能不变D．物体运动的动能减小
10．两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（）A．热量B．温度C．比热D．质量
11．下面说法正确的是（）
A．一切物体都的内能 B．抛有空中的球只具有机械能，不具有内能C．0℃的冰不具有内能D．一个物体温度不变，内能一定不变12．关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）
A．温度高和物体含有热量一定多
B．质量比较大物体含有的热量比较多
C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体
D．热量总从高温物体传递到低温物体
13．下列说法正确的是（）
A．高温物体的内能一定大 B．内能大的物体温度一定高
C．物体的内能变小，温度一定降低 D．物体的内能变小，温度可能降低14．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）
A．物体的温度越高，它含的热量越多B．物体内能增加，一定要吸收热量
C．物体内能越多，放热一定越多D．物体的温度升高，它的内能就增加15．0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将减小，比较这块0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能，下列说法正确的是：（）
A．它们具有相同的内能 B．0℃的水具有的内能多
C．0℃的冰具有的内能多 D．无法判断
16．关于物体内能，下列说法正确的是（）
A．同一物体温度降低，它的内能一定减少 B．热传递是改变物体内能唯一的方法C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和1g水内能相同17．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）
A．物体内能增加，温度一定升高 B．物体内能增加，一定是吸收了热量
C．物体温度升高，内能一定增加D．物体的内能变化多少，物体的热量就变化了多少18．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B．.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D．物体的温度越高，所含热量越多
19.下列关于内能的说法中正确的是（）
A．静止的物体没有内能 B．00C以下的物体没有内能
C．内能和机械能是同一种形式的能量D．内能与物体的温度有关。