八年级上册生物动物的生殖和发育
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
生物的生殖和发育是生物学中的重要知识点。
以下是关于八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：
1. 线粒体是生活在细胞质内的细胞器，能够自我复制，具有遗传物质，可以进行细胞分裂，属于非细胞核遗传物质。
2. 单细胞生物通过无性生殖进行繁殖，常见的无性生殖方式有分裂、出芽、孢子形成等。
3. 多细胞生物的生殖方式分为无性和有性两种。
无性生殖指的是只需要一个个体就可以繁殖出新个体，有性生殖需要两个个体参与。
4. 无性生殖的优点是繁殖速度快，适应环境变化能力强，但缺点是遗传单一，容易受到环境限制，适应性差。
5. 有性生殖的优点是遗传多样性，适应性强，但缺点是繁殖速度慢，对环境要求高。
6. 雄性和雌性是生物有性生殖的基本形式，通过交配来结合两个个体的遗传物质。
7. 受精是指雄性和雌性生殖细胞（精子和卵子）结合成受精卵的过程，受精卵发育成新个体的过程称为胚胎发育。
8. 内受精指受精过程在个体内部进行，常见于陆生动物和爬行动物等。
9. 外受精指受精过程在个体体外进行，常见于水生动物和昆虫等。
10. 哺乳动物的生殖过程包括交配、受精、胚胎发育和分娩等。
11. 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖通过花粉和卵子的结合进行，无性生殖包括种子扦插、根茎、分裂等方式。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的一些知识点，希望对你有帮助！。
动物的生殖和发育-八年级生物上册精选课件(京改版)
比较
家蚕
蝗虫
相同点
不同点
1.受精卵为 生命起点
四个时期， 幼虫与成虫 有很大差异
2.经历蜕皮 三个时期，
的过程
幼虫与成虫
差异较小
绝大多数昆虫在发育过程中都或多或 少改变了形态，使幼虫与成虫在形态 结构和生活习性上存在差异，这样的
发育类型称为变态发育。
家 蚕
蚊 子
苍 蝇
甲 壳
蜜 蜂
蝴 蝶
蚂 蚁
完全变态
以下是各结构在显微镜下的图像，分析哪个结构 与发育成小鸡有关？
卵壳
卵壳膜
卵白
卵黄膜
卵黄
胚盘
描述小鸡的发育过程，分析鸡卵各结构的功能？
第1天
第3天
第7天
第10天
第15天
第21天
胚盘 胚胎
卵黄
气室
卵黄卵白被小鸡（胚胎）所吸收
卵黄 气室 卵白 卵壳 胚盘 系带
为胚胎发育提供 氧气
保护的作用 为胚胎发育提供 营养物质
无尾、有四肢
四肢、 游泳、跳跃 肺呼吸（皮肤辅助）
2心房、1心室 不完全的双循环
潮湿的陆地
呼吸器官的变化：
肺
外鳃
内鳃
蛙鸣
蛙卵 抱对 体外受精
青蛙的生殖和发育：
受精卵
变态 发育
蝌蚪
青蛙
体外 受精 卵生
抱对
说一说：为什么两栖动物的种类和数量少？
生殖和发育 受水的限制
环境污染
滥捕滥杀
三、鸟类的生殖和发育
虫
蝗 虫
蜻 蜓
螳蝉 螂
虱 子
蚂 蚱
蟋 蟀
不完全变态
（二）、昆虫与人类的关系
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点生物的生殖和发育是指生物繁殖后代和个体生长发育的过程，是生物学中重要的内容。
下面是八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：1. 生殖方式：- 无性生殖：只有一个亲本个体参与繁殖，后代与亲本相同，形成无性生殖群体。
- 有性生殖：两个亲本个体参与繁殖，后代与亲本不完全相同，形成有性生殖群体。
2. 生殖器官：- 雄性生殖器官：包括睾丸、附睾、尿道等。
- 雌性生殖器官：包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
3. 生殖细胞：- 雄性生殖细胞：精子，产生于睾丸。
- 雌性生殖细胞：卵子，产生于卵巢。
4. 人类的生殖和发育：- 人类有性生殖，需要男性和女性的结合。
- 男性和女性通过性交使精子与卵子结合，形成受精卵。
- 受精卵经过分裂和发育，最终形成一个新的个体。
5. 子宫内发育：- 受精卵在子宫内着床，通过胎盘与母体的交换营养、排泄废物和呼吸氧气。
- 胚胎在子宫内经过胚胎期、胚芽期和胚体期，逐渐发育成为胎儿。
6. 哺乳动物的生殖和发育：- 哺乳动物的特点是通过哺乳来喂养幼崽。
- 母体的乳腺分泌乳汁，幼崽通过咬吮乳头来摄取营养。
7. 植物的生殖和发育：- 植物有无性生殖和有性生殖两种方式。
- 无性生殖包括分株、茎的插花和人工扦插等。
- 有性生殖包括花的结构特征和传粉过程。
8. 繁殖的意义：- 保持物种的种群数量。
- 保持物种的遗传多样性。
- 推动生物种群的进化和适应环境的能力。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点，希望对你有帮助！。
北师大版生物八上19.2《动物的生殖和发育》课件(共50张PPT)
三．鸟类的生殖和发育
２．鸟类的生殖和发育：
体内受精；卵生．
著变化的发育．大多数昆虫的 发育属于变态发育．
动物的生殖和发育
蝗虫的发育过程：
受精卵 若虫 成虫
动物的生殖和发育
３．什么是不完全变态？
经历受精卵，若虫，和成虫三 个时期的变态发育叫做不完全变 态．例：蟋蟀，蜻蜓，蝗虫等．
动物的生殖和发育
家蚕的发育过程：
幼 受精卵 虫
蛹
成 虫
２．青蛙的发育过程：
受
精蝌 卵蚪
幼 蛙
成 蛙
3 蝌蚪：生活于水中，用鳃呼 吸．有尾巴，心脏一心房 一心室，象鱼不象青蛙．
成蛙：生活于陆地上．用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸．有四肢，无 尾巴．
４．青蛙的生殖和发育
体外受精，变态发育
三．鸟类的生殖和发育
鸟类具有较复杂的繁殖行为， 一般是：
第二节
动物的生殖和发育
动物的生殖和发育 一．昆虫的生殖和发育
１．昆虫（节肢动物）：是生物 中数量最多的类群．有１００ 多万种．
动物的生殖和发育
很多动物在从幼虫到成虫 的发育过程中，幼虫的形 态．生理．习性等发生一 系列显著变化称为变态．
动物的生殖和发育
２．什么是变态？ 变态指的是幼虫和成虫有显
动物的生殖和发育
４．什么是完全变态？
发育过程经历受精卵，幼虫， 蛹，成虫四个时期的变态发育叫 做完全变态．例：蜜蜂．蚂 蚁．蚊．蝇．蝴蝶．金龟子等
二．两栖动物的生殖和发育
１．什么是两栖动物呢？
二．两栖动物的生殖和发育
１．什么是两栖动物呢？ 像青蛙一样，幼虫生
活于水中，成虫生活于陆 地上的动物称为两栖动物
初中生物八年级上册第单元 生命的延续动物的生殖和发育
动物的生殖和发育【教学目标】知识目标：1、能描述动物的受精和生殖的方式2、概述鸟卵结构和主要作用3、说出动物克隆的大致过程能力目标：1、通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察，培养学生图文结构的阅读能力和语言的准确表达能力。
2、通过收集与动物克隆有关资料的活动，培养学生提取、整合和概述信息的能力。
情感目标：1、了解动物的受精与生殖方式，体验生命诞生与物种延续的关系，培养珍爱生命的情感态度。
2、体验同学之间相互交流信息和合作的价值观。
【课前准备】教师：课件，探究实验材料（一个新鲜鸡蛋、镊子、培养皿、放大镜、注射器、小奖品）学生：查找与克隆有关的问题和资料。
【教学过程】一、竞猜游戏，引出课题，激发学习热情：在我们美丽的大自然中，有着许多种动物，它们或有着美妙的歌喉、或有华丽的羽毛、或有优雅的身姿。
它们一代一代能不断的延续和发展着，靠什么呢？引出主题——动物的生殖。
教师：动物的种类很多，身体构造各异，生活环境多样，因此他们的生殖方式也各不相同，有的简单，有的复杂。
大多数动物是通过受精的方式——雌雄两生殖细胞的结合而产生新个体的。
教师：那么动物的受精和生殖方式又有哪些呢？请大家阅读学生：受精方式有两种：体外受精和体内受精；生殖方式有两种：卵生和胎生教师：下面请大家来观看一些关于动物受精过程的录象，然后思考以下问题：进行体外受精的是什么动物，进行体内受精的又有哪些动物？以上动物形成的受精卵，是在母体内还是母体外发育成新个体的？体内受精的动物一定要通过胎生的方式产生后代吗？学生活动：观看录象后点击课件，将概念拖放到合适的位置。
教师：绝大多数动物的生殖方式是胎生，而昆虫、鱼类等大多数是卵生动物，下面请大家来猜测一下，这是什么动物？根据四个词联想：生肖、卵生、家禽、教师：鸡是一种家禽，并且它的生殖方式是卵生，母鸡产的卵就是我们说的鸡蛋。
二、创设情境，自主探究，观察结构：现在我手里拿的是一个新鲜的生鸡蛋，可爱的小鸡就是从这样的蛋内发育出来的。
苏科版八年级生物上册：第20章 动物的生殖和发育 复习课件
②有一个黄色球状的胶状物体，这是 卵黄 ，其内 储存供胚胎发育用的 营养物质 ；
③在黄色球状的胶状物体上，有一个白色的小点， 这是 胚盘 ，是进行 胚胎发育 的部位。鸡蛋的受精卵 在产出前已经开始进行 发育 。
3.鸟类的发育 当孵化进入到某一阶段，幼鸟会破壳而出。出壳时
胚盘 卵黄膜
系带
卵黄
观察鸟卵的结构
内外卵壳膜 气室 卵壳 卵白
【例1】在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构
是（ B ）
A.胚盘、细胞核
B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层卵壳膜
D.卵壳、卵白和卵黄 【例2】鸟卵的结构中，最重要的部分是（ C ）
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵壳
第20章 动物的生殖和发育 复习课件
知识网络
成体
雌性 个体
雄性 个体
产生 产生
卵细胞 精细胞
受精 作用
生长发育
胚胎
新个体
生长发育
1.受精与生殖方式 雌雄个体要经过交配，雄性个体把精子送入雌性个
体的体内，与卵细胞相遇而结合，这种受精方式叫做体 内受精。雌性个体的卵细胞和雄性个体的精子在体外完 成受精作用，这种受精方式叫做体外受精。鱼类和蛙类 都属于体外受精动物。昆虫、哺乳类还有鸟类等动物都 是体内受精动物。
⑶里面黄色球状的胶状物体是 卵白 ，其内储存供胚 胎发育用的 营养物质 ；
⑷在黄色球状的胶状物体上，有一个白色的小点，这 是 胚盘 ，是进行 胚胎发育 的部位。鸡蛋的受精 卵在产出前已经开始进行 发育 。
在家中可以开展观察鸡蛋结构的实验。小心地将鸡 蛋打破，把其中的内容物倒入碗中，你就可以进行观察 了。请据图完成下列问题。
【初中生物】初二八年级生物生物的生殖和发育知识点
【初中生物】初二八年级生物生物的生殖和发育知识点初二
八年级生物生物的生殖和发育知识点
一、植物的无性生殖和有性生殖二、昆虫的生殖和发育1.完全变态:在由受精卵发育成崭新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异非常大,这种发育过程叫做完全变态发育.卵幼虫蛹成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵若虫成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育过程
生物的生殖和发育知识点1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块(体外受精)蝌蚪青蛙2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃体温，成体生活在陆地，也能够生活在水中，用肺
体温，白眉林皮肤辅助体温。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
4、环境变化对两栖动物繁殖的影响：引致两栖动物生殖和育种能力上升。
发生畸形
蛙的原因：水受污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、鸟卵的结构：胚盘里面所含细胞核。
卵壳和壳膜维护促进作用，卵白营养和维护
促进作用，卵黄营养促进作用。
胚盘胚胎发育的场所。
卵黄、卵黄膜、胚盘就是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程：发情、交配、筑巢、繁殖、雌鸟、孵卵。
初中八年级生物上册-《动物的生殖和发育》课件-01
• 两栖动物的概念，举家乡常见的两栖动物 加以说明。
• 青蛙的生殖方式
• 青蛙的发育特点
刚 孵 化 的 蝌 蚪
• 蟾蜍的外貌虽然丑陋而且有臭味，但是它的皮肤 上有根多瘤突，能分泌出一种毒液，而这种毒液 可以制造蟾酥，它是多种药物的原料，据说有止 血、消炎、拔毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾 酥丸、梅花点舌丹、一粒珠等成药，都含有蟾酥。
美国专家警告称约170种两栖动物处 于灭绝边缘
• 美国动物学家何塞·门德尔森警告说，全球两栖动 物目前已经不足6000种。 从1980年至今，已有 至少120种两栖动物灭绝。他指出，生存环境遭 到破坏、环境污染、人类捕食以及气候变化等是 造成两栖动物不断减少的原因。
一、两栖动物的生殖和发育
著名爱国诗人辛弃疾《西江月》中提到“稻 花香里说丰年，听取蛙声一片”这反映了青蛙的 什么行为？青蛙鸣叫有何意义？你们如何理解青 蛙是两栖动物，谈谈你们的观点？
（一）两栖动物的概念
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆 两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼 吸，这样的动物叫做两栖动物。
你能进行比较吗？
呼吸器官 尾
四肢 运动方式
蝌蚪
青蛙
（三）蛙类的发育
• 1、过程：
幼蛙
成蛙
受精卵
幼体到成体的发育过程中，由于在 生活习性和形态结构有显著的变化， 因此蛙的发育是变态发育。
两栖动物与人类的关系
• 中国林蛙是世界上唯一集药用、滋补保健 和食用于一体的名贵经济蛙种。其雌蛙输 卵管干燥品是名贵的中药材。林蛙油、田 鸡油，也称哈士蟆油，食用被誉为山珍， 药用被古今医家视为宝。因而中国林蛙及 其产品在国内外市场畅销，享有盛誉，价 格昂贵，一直呈供不应求的局面，具有极 大的研究和利用价值。
八年级生物上册 第四单元 第二章 动物的生殖和发育复习课件 济南版
完全变态发育。
第十二页，共25页。
3.(2011·岳阳学业考)“漫漫丝绸路,悠悠文明史。”丝绸原料取自下列家 蚕(jiācán)发育阶段中的( )
【解析】选D。蚕的发育过程均经过了四个时期:卵、幼虫、蛹、成虫四个 时期,分别是图中C(受精卵)、B(幼虫)、D(蛹)、A(成虫);蚕的幼虫成熟后 吐丝作茧进入蛹期,织丝绸的丝就取自蛹期的茧。
()
A.卵黄
B.卵白(luǎnbái)
C.卵黄膜 D.胚盘
【解析】选D。本题考查鸟卵的结构及发育。鸟卵由卵壳、卵壳
膜、气室、卵白(luǎnbái)、系带和卵细胞组成。卵细胞由卵黄
膜、卵黄和胚盘组成。胚盘中含有细胞核,胚胎发育就是从这里
开始的,故雏鸟是由胚盘发育而来的。
第九页，共25页。
1.(2013·东营学业考)“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就 是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是( ) A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 B.蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段,属于(shǔyú)不完全变 态 C.蝉一生蜕皮4～5次,其实“皮”是蝉的外骨骼 D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为
第二十五页，共25页。
【解析】选C。本题考查对各种动物的生殖和发育特点的判断能力。临 朐桑蚕是蚕的一种,发育过程属于完全变态。蜕皮是指许多节肢动物和 爬行动物生长期间脱去旧表皮长出新表皮的过程,但不是只有坚硬外骨 骼的动物才具有这一现象,一些完全变态昆虫的幼虫,如蚕的幼虫,外骨 骼不坚硬,在长大的过程中,由于外骨骼不能随身体的长大而长大,也具 有蜕皮现象;青蛙的生殖过程是体外受精;海豚属于哺乳动物,生殖特点 为体内(tǐ nèi)受精、胎生、哺乳。
行为。
第二十四页，共25页。
苏科版生物八年级上册7.20.1动物的生殖和发育 课件
总结
一、大多数动物是通过受精的方式产生新个体的。 二、动物的受精方式： 体外受精
体内受精
三、动物的生殖方式： 胎 生
卵生
四、鸟卵的结构
卵壳
卵壳膜（保护作用）
卵 白（供给养料和水分）
卵黄膜
卵 黄 （供给丰富的营养物质） 系 带
胚 盘（是胚胎发育的部位）
海马
罗非鱼 请阅读信息库P117
【实验】 观察鸟卵的结构
• 『友情提示』
•●
●
洞口开大点！
●实验结束后，清理桌面！
观察鸟卵的结构
胚盘（是胚胎发
育的部位）
卵黄膜 系带
卵黄（供给丰富的
营养物质）
鸟卵的结构模式图
内、外卵壳膜 卵壳
气室（贮存空气）
卵白（供给养料
和水分）
1.鸟卵由哪几部分组成？ 2.雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的？ 3.鸟类等卵生动物胚胎发育所需要的 养料是从哪里获得的？
哪些进行体内受精？ 哪些进行体外受精？
体外受精
受精过程 往往离不开 水环境！
卵细胞
精子
在体外形成 受精卵
体内受精
这些动物 更能适应 陆地上的 生活！
瓢虫
山雀
二、动物生殖的方式：
生 胎生： 受精卵在母体内发育成新个体的。 殖 的 方 卵生：受精卵在母体外发育成新个体的。 式
思考
观察下列动物繁殖行为的图片，结合实际
1.鸟卵是由卵壳、卵壳膜、卵白 、卵黄及胚盘等部分组成的。
2.雏鸟是由鸟卵中的胚盘发育而 来。
3.鸟类等卵生动物发育所需要的 养料主要从卵黄获得。
请你来连线
卵壳 贮存空气 胚盘 保护功能,气孔可使空气进出 气室 受精卵分裂形成，可形成雏鸟 卵白 提供胚胎发育所需营养物质 卵黄 提供胚胎发育所需水分和养料
八年级生物动物的生殖和发育基础知识
姓名基础知识巩固（一）、昆虫的生殖和发育1、________生殖，________受精，卵生。
2、蝗虫的发育经过了________、________和________三个阶段，而且幼虫和成虫的差别________，这样的发育过程叫做不完全变态。
如：等的发育就是这种类型。
3、果蝇的发育经过了________、________、________和________和四个阶段，而且幼虫和成虫的差别，这样的发育过程叫做完全变态。
如：等的发育就是这种类型。
（二）、两栖动物的生殖和发育1、_______生殖，_______受精，卵生。
受精必须在_______完成。
2、青蛙的发育经过了_______、_______、_______和_______四个阶段，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异，幼体生活在_______，用_______ 呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用______________呼吸。
像这样的发育过程属于_______________。
（三）、鸟的生殖和发育1、________生殖，________受精，卵生。
求偶后，雌雄鸟，精子与卵细胞在_______结合成受精卵。
2、鸟卵的结构由卵壳、卵壳膜、（功能是__________）、卵白（功能是______、________________）气室（功能是______________）、系带（功能是______________）、卵黄膜（功能是_____________）、卵黄（功能是______________________）、胚盘（内有_______，是_______________的部位）组成，其中________、________、________三部分构成了鸟卵的卵细胞。
3、鸟的受精卵在______________就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟_________才能继续发育。
八年级生物动物的生殖和发育
归纳总结
动物种类 受精和生殖方式
1、鸟类的发育
2、两栖类的发育
3、昆虫的发育
鸟类的发育
两栖类的发育
蛙
变态发育
受精卵： 在母体外形成。
有扁而长的尾，用鳃呼吸，外形及内 蝌蚪： 部结构象鱼，只能生活在水中 幼蛙： 无尾，有四肢，用肺呼吸，皮肤 有辅助呼吸功能 成蛙：形态结构和生活习性较蝌蚪有 显著变化
昆虫的发育
昆虫的变态发育
1.完全变态发育
受精卵 受精卵 幼虫 若虫 蛹 成虫 成虫
2.不完全变发育
四、动物的无性繁殖
• 动物克隆
天游平台 天游平台 浅秋的父亲乐呵呵地表示“新车回家我们也很高兴嘛”。
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那天晚上父亲到家的时候，简安便燃放了烟花，初夏闻声过来，看到父亲，也是十分喜悦的连喊“叔叔”，一便在父亲 身边跳跃着，母亲拿出早已准备好的喜糖送给初夏以及来访的邻里们。 初夏一边剥糖一边认真的问简宁“姐姐，是过年了么？” 简宁在那样一种时刻，看着刚刚到家的父亲，忽然，心绪翻涌，以致快要落下泪来，她想了想笑着回应“每天都是过年 呀”，那一刻，她觉得只要跟家人在一起，什么时候都是过年。 她以前每每最后回到家中，从来没有过如同今天那般的感受，只道是寻常。那一天，在等待着父亲回家的过程中，看着 父亲如预期般的出现在家门口的时候，看着那些围绕在父亲身旁的母亲、弟弟、以及邻里，好不热闹的谈论着某些，忽 然就思绪翻涌，感触到快要落下泪来！ 那一刻，也忽然明白哪些常年居住在外，却在岁末年关将近之际，总要回归故里的人的心情！
北师大版初中生物八年级上册 6.19.2 动物的生殖和发育 (第1课时)(共40张PPT)
第2节 动物的生殖和发育
昆虫的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育 鸟类的生殖和发育
很多动物在从幼虫到成虫 的发育过程中，幼虫的形 态、生理、习性等发生一 系列显著变化，称为变态 发育。
观察蝗虫的生活史：
讨论： 1、蝗虫的幼虫和成虫有哪些差异? 2、蝗虫的生长和发育经过了哪几个时期？
昆虫与人类的关系
危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义：
有助于我们采取相应的措 施保护和繁殖益虫或控制 害虫
孑孓
jie jue 第二声
如图是昆虫个体发育过程模式图， 其中B表示蛹期，则表示完全变态发
育过程是( ) A
A. D A B C B. D A C C. A C D D. C D A B
“春蚕到死丝方尽”说得对吗？
家蚕发育过程中取食桑叶的时期是（ B ）
A卵 B幼虫 C蛹 D成虫
蝗虫的生殖发育过程
受精卵
若虫 若虫
成虫产卵
成虫
蝗虫的发育过程要经过受精 卵、若虫、成虫三个时期， 像这样的发育过程，称为不 完全变态发育。
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
椿象
蜻蜓
豆娘
昆虫的外骨骼
家蚕的生殖和发育
• 1.家蚕的个体发育要经过哪几个时期？ • 2.比较家蚕和蝗虫的发育过程的异同。
家蚕的一生
家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕蛾）
四个时期，这样的发育过程称为完全变态
蚂蚁
金龟子
蝴蝶
蚊
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较
相同点
不同点
完全变态发育
家蚕
发育过程都 为变态发育
卵 幼虫
蛹
八年级(初二)生物动物的生殖和发育
多利羊的克隆经过
从６岁母绵羊A身上取出乳腺细胞，并取出 细胞核备用．→从母绵羊B身上取出未受精 卵细胞，去除细胞核．→把母绵羊A的乳腺 细胞核移入母绵羊B的去核卵细胞中→体外 培养发育成胚胎→将此胚胎移入母绵羊C的 子宫内发育→新个体克隆羊多利个个体要经过交配，雄性个体把精子 送入雌性个体的体内，与卵细胞相遇而结 合，这种受精方式叫做体内受精．
例如：爬行类，鸟类和哺乳类等动物都是进 行体内受精．
课本上的蝴蝶和狗．
２ 生殖方式
分为卵生和胎生 ﹙１﹚卵生 昆虫，鱼类，蛙类和鸟类等大多是卵生 动物，它们的受精卵是在母体外发育孵化成
新个体的．
二 观察鸟卵的结构
卵壳 保护卵细胞的作用 卵白 供给胚胎发育需要的养料和水分 卵壳膜 两层围成气室，贮存空气，供 胚 胎发育需要的氧气． 卵黄 供胚胎发育的营养物质 卵带 支持，固定卵黄
胚盘 是进行胚胎发育的部位
﹙２﹚胎生
受精卵在母体的子宫内发育成胎儿，胎儿通 过胎盘从母体获得营养，产生的二氧化碳 等废物也通过母体排出体外．
例如：猪，牛，羊，兔等绝大多数哺乳动物 的生殖方式都和人一样，是胎生．
胎生的优越性：大大提高后代成活率 增强适应陆地生活的能力
胎生比卵生优越．
三 动物的克隆
克隆，是英文“clone”的音译，简单地说就 是生物的无性生殖．
科学发展到今天，人们可以不通过动物固有 的受精和生殖方式产生后代．直接由一个 动物的细胞，利用现代生物技术产生出与 亲代一模一样的动物后代，这就是动物的 克隆．
19章 动物的生殖和发育 第一节 动物的生殖
一 受精与生殖方式 1受精方式 阅读课本P109～P110 提问：哪些动物是进行体外受精的？
哪些动物是进行体内受精的？
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
以下是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点：
1. 生物的繁殖方式：单性生殖和二性生殖。
单性生殖是指只需要一个生物个体就能进
行繁殖，如细菌的分裂；二性生殖是指需要两个生物个体参与繁殖，如人类的有性生殖。
2. 有性生殖的过程：交配、受精、胚胎发育和出生。
3. 雄性和雌性器官：雄性生殖器官包括睾丸、输精管和阴茎；雌性生殖器官包括卵巢、输卵管、子宫和阴道。
4. 人类的生殖细胞：雄性生殖细胞为精子，雌性生殖细胞为卵子。
5. 日常生活中的性别区分特征：包括外部生殖器官、声音、体型、分泌物等。
6. 生殖周期和月经周期：女性的月经周期一般为28天，其中以排卵期为中心，月经期、卵巢期、子宫期为周期的不同阶段。
7. 性别遗传：人类性别由X和Y染色体决定，男性为XY，女性为XX。
男性能够决定
胎儿性别。
8. 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律包括显性和隐性遗传、随机组合、分离和重组等。
9. 基因突变：基因突变是指基因序列的改变，可以导致个体性状的变异，包括突变、
缺失、转座等。
10. 基因工程和克隆技术：基因工程是利用重组DNA技术来制造新的DNA序列，从而改变生物性状；克隆技术是一种通过无性生殖的方式来复制生物个体的技术。
请注意，以上知识点仅为参考，具体的教材内容可能会有所不同。
建议结合教材进行复习和学习。
八年级生物上册第19章第2节动物的生殖和发育教案3(新版)北师大版
《第2节动物的生殖和发育》
第3课时
一、教学目标
（一）知识目标
1、描述鸟类的生殖与发育过程和特点。
2、识别鸟卵的形态结构及与鸟类在陆地生活相适应的特点。
(二)能力目标
在观察鸡卵实验活动中，提高探究能力、分析推理能力、表达交流的能力。
(三)情感态度与价值观
1、通过分析鸟卵结构与功能之间的关系、结构与环境之间的关系，逐步树立“结构与功能相统一”的辨证观点及“结构与环境相适应”的生物学观点。
2、懂得关注鸟类生活，树立爱护鸟类、保护鸟类生存环境的意识。
二、教学重难点
1、鸟的生殖和发育的特点。
2、能完整地解剖鸟卵，能有序地观察鸟卵并进行小组讨论活动。
三、教学过程
四、板书设计
（三）鸟的生殖和发育
1、鸟的生殖和发育特点：
（1）体内受精，卵生
（2）后代的发育过程受到亲鸟的保护
2、鸡卵的结构
卵壳——保护，透气、防止水分过度蒸发
卵壳膜（内外两层，形成气室）——保护
卵白——营养和保护胚。
卵黄膜与陆地环境相适应胚盘（含细胞核）——将来发育成雏鸟
卵黄——胚胎发育的主要营养。
系带。
八年级生物上册 19.2 动物的生殖和发育(第2课时)课件上册生物课件
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卵黄为胚胎发育提供养料;卵白既能为胚胎发育提供养料,又能提供水
分;胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的部位;系带起固定卵细胞的作用。
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B
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解析析 (dá答答à案案n)
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3.鸟卵的结构中,含有细胞核的结构是( ) A.卵黄 B.卵白(luǎnbái) C.胚盘 D.卵壳
雏鸟
,雏鸟
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昆虫类、两栖类动物及鸟类生殖和发育(fāyù)的比较
生物种类 生殖方式
发育方式
昆虫类
有性生殖、体内受精, 完全变态或不完全
卵生
变态
两栖类动 有性生殖、体外受精, 变态发育,幼体离
物
卵生
不开水
鸟类
有性生殖、体内受精, 卵生
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答案:B
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1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”这句诗是描写鸟类繁殖过程(guòchéng)中的 哪一行为?( ) A.筑巢 B.求偶 C.孵卵D.育雏
A
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(dá答答à案案n)
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2.鸟卵中,既能为胚胎发育提供(tígōng)养料,又能提供水分的是(B) A.卵黄 B.卵白 C.胚盘D.系带
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第19章 生物的生殖和发育
第二节 动物的生殖和发育 持教者：刘海鹏
2012年11月22日
你能回答吗？
1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ 是从小蝴蝶长大的吗？ 2、为什么小蝌蚪找不到妈妈？ 3、青蛙在哪里生养后代？
涉及动物的生殖和发育
蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？
什么是变态发育？
变 态 发 育
不完全变态
蝗 虫 家 蚕
发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期
完全变态
发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
１、象蚕、蝴蝶、蜜蜂等昆虫一样，他们的一生要经
过受精卵、 幼虫 、 蛹 和 成虫 四个时期，且幼体 与成体的 形态结构 和 生活习性 差异很大，这种发育过 程称为 完全变态发育 。
昆虫在发育过程中，体表包有一层坚韧的外骨
椿象 骼，用以保护和支持身体内部柔软的器官，并防
止体内水分的蒸发。由于外骨骼不能随着虫体的 生长而生长，所以在昆虫的生长发育过程中，有
蜕皮的现象；由受精卵孵化出的幼虫为一龄幼虫，
此后每蜕一次皮，增加一龄，因此可以用“蜕皮
次数加一”来计算虫龄。
蜻蜓
豆娘
家蚕的生殖和发育
• 茧里的蚕是什么样的呢？
死 的 ， 活 的 ？
家蚕的一生
经过大约12到15天
家蚕的一生是这样的
蚕的生活史
家 蚕 的 一 生
家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕蛾） 四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育 。
一些完全变态发育的昆虫
蜜蜂
蝇
金龟子 蚂蚁
蝴蝶
蚊
不完全变态发育和完全变态发育
• 完全变态发育过程和不完全变态过程都有蜕皮现象。
• 不完全变态发育过程经过受精卵、幼虫（若虫）和成 虫三个时期，成虫和幼虫（若虫）的形态结构 和生 活习性 基本相似。 • 完全变态发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期。且幼体与成体的形态结构和生活习性差异很 大。
什么叫“完全变 态”？什么叫“不 你知道昆虫的变态发育有几种类型吗？ 完全变态”？你对 课本分别以哪种昆虫为代表加以介绍？ 此还有什么疑惑吗？
后肢强大，前肢短小， 通过躯干和尾部 躯干、四 适于陆地上跳跃。后 的摆动产生运动， 肢、尾 肢趾间有蹼，适于在 适于在水中游动 水中游泳
蛙的变态发育
受 精 卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
思考:
1、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的 抱对各有什么意义？
雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱 对是蛙的繁殖行为，可 以提高体外受精率。
⑵
雌 雄 蛙 抱 对
⑶
蛙的卵块
蝌蚪的几个时期
蝌蚪
呼吸器官 尾 四肢
腮
青蛙
肺 无 有 陆地
苍蝇，蚊子，蝗虫、 蝼蛄、青虫、蚯蚓
有
无 水中
蚊子的幼虫、小型 昆虫及昆虫幼体
生活环境 食物
比较
早期蝌蚪
成蛙 身体分为头、躯干和 四肢，没有尾
身体分为头、躯 外形特征 干和尾部，没有 四肢 头部
视觉、听觉敏锐，无 感觉器官不发达， 腮（有肺），适于陆 头后两侧有腮 地上生活
2、蛙的发育称作（ B ） A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育
二、判断题 1．雌雄蛙抱对时，进行体内受精。( × ) 分析：青蛙的卵是体外受精，抱对是青 蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的 泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵 上，这样就会提高卵的受精率。 2．青蛙的发育是完全变态发育。( × ) 分析：青蛙等两栖动物在由幼体到成体 的发育过程中，在生活习性和形态结构上有 显著的变化，是变态发育。
快车道部分答案P31—35
p32. 15、 B 16、 A p33. 17.（1）雌性激素 （2）卵黄 D 母体 （3）C 18.（1）精子 胚泡 胎儿 （2） 细胞分裂 分娩 （3）输卵管 子宫 19.（1）胎盘 脐带 （2）胎盘 （3） 脐带 （4）二 胎儿 p35. 12.（1）男 （2）二 （3） 蛋白质 13.（1）缓慢（几乎处于停止状态）（2）10 20 心 脑 （3） 睾丸 卵细胞 雌性激素
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
思考
春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的 叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么 意义呢？雌雄蛙都能叫吗？
1、who：哪一方发出交配信号？
2、when：交配一般发生在什么时候？
3、where：蛙的生殖与发育在何处进行？ 4、how：精子和卵细胞如何相遇？
雄 蛙 鸣 叫
⑴
幼虫
成虫产卵
成虫
蝗虫受精卵孵化出的幼小个体，在形态
结构和生活习性方面与成虫相似，但生殖器 官尚未发育成熟，称为若虫。若虫没有翅膀 或发育不完善，能够跳跃，所以叫跳蝻。
蝗虫的发育过程要经过受精卵、幼虫 （若虫）、成虫三个时期，像这样的发育过 程，称为不完全变态发育。
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
外骨骼和蜕皮
女性生殖系统
输卵 管 子宫
阴道
3、人的生长和发育分期
受精卵 胚胎 性成熟个体
胚胎发育阶段 受精卵─胚泡─胚胎─胎儿
婴儿期（出生—1岁） 幼儿前期（1—3岁） 出生后发育阶段
幼儿期 （3—6、7岁）
童年期（6、7—11、12岁） 青春期（10—20岁）
人出生后的发育，通常是指从婴儿出生 到性成熟的发育阶段。
２、蝗虫的发育过程要经过 受精卵 、 幼虫 、 成虫三个时 期，且发育过程中的成虫和若虫的形态结构 和 生活习性 基 本相似。这样的发育过程成为 不完全变态发育 。
为人们提供有益的产品： 蚕丝、蜂蜜等。
昆虫与人类的关系
危害人类健康：苍蝇、蚊 子等。
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫或控制害虫
你听说过“丝绸之路”吧，“丝绸”其实是蚕的 丝。 唐代诗人李商隐的诗中曾写道： “春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始 干。” 蚕吐完了丝就真的死了吗？
我们来看看家蚕的一生是怎样的吧！
家蚕的卵
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生
• 家蚕的成长
家的一生
同青蛙一样，其它两栖动 物的生殖和幼体发育必须 在水中进行，幼体要经过 变态发育才能上陆地生活。
你 认 识 吗 ？
蝾 螈
蟾蜍
大鲵
［巩固练习］ 一.选择题
1．青蛙的个体发育过程经历了（ D ）
A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙 B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙 C．受精卵——蝌蚪——成蛙 D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
复习：1、填空：男性各生殖器官的功能
器官
睾丸 重 要 男性生殖系统 附睾
功能
产生精子,分泌雄性激素
储存精子 输送精子 排出精液的通道 保护睾丸和附睾
输精管
阴茎 阴囊
2、女性各生殖器官的功能
器官
重 卵巢要
功能
产生卵细胞,分泌雌性激素 输送卵细胞 受精作用的场所 胚胎发育的场所 精子进入和胎儿出生的通道
感谢同学们的配合！
家庭作业：
1.完成课本P75--76思考与练习。 2.预习课本P82--85 《鸟类的生殖和发育》
象蝴蝶发育一样很多动物在由受精卵发育成新个 体的过程中，幼虫与成虫的形态结构、生理和生活习
性差异很大，这种发育过程称做变态发育。
其他还有哪些动物有这样奇怪的变化呢？
昆虫的生殖和发育 生物界中有100多万 种昆虫，它们分布广、数量大、
形态多样，其中。蚕和蝗虫是有 代表的昆虫。
蝗虫的发育过程
蝗虫卵
幼虫