继续教育教师远程培训个人学习总结

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教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇)

教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇)

教师远程继续教育培训的心得体会教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇)我们有一些启发后,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇),希望对大家有所帮助。

教师远程继续教育培训的心得体会1参加这次网上培训最想说的话是:受益匪浅!感触颇深!有这样的培训机会对我来说太需要了,所以在这次培训中我十分投入,学到了很多的知识和方法,通过这次学习不但让我开阔了眼界,更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识,从而提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。

以下我谈几点自己的学习体会。

一、培训让我更新了教学理念教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。

在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。

视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才,对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

二、积极学习,深刻感悟。

作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。

只有及时地充实自己,提高自己。

面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。

同时还要学会以“诚”待人。

良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率,还要学会“容”纳一切。

专业远程继续教育培训总结(通用19篇)

专业远程继续教育培训总结(通用19篇)

专业远程继续教育培训总结(通用19篇)教学工作总结是一种反思性思维活动,能够推动教育教学的不断进步和创新。

以下是一些经验丰富的教师所写的教学工作总结范文,希望对大家有所启发。

专业远程继续教育培训总结(通用19篇)篇一本人在20xx年参加了中小学教师继续教育培训,通过专家的培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。

下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结:构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工的不懈追求。

教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。

参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。

我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。

在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。

在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视交流在教育教学中的应用。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。

2023年教师继续教育培训总结15篇

2023年教师继续教育培训总结15篇

2023年教师继续教育培训总结15篇教师继续教育培训总结1时间在工作的忙碌中悄然溜走,但继续教育的学习仍在进行。

回顾这一年的学习,我在心中反思着,这一年我的学习、工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。

下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结:一、勤于学习,充实自我勤于学习,树立终身学习的观念,不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。

向书本学习,因书本而智慧;向实践学习,因实践而智慧;向他人学习,因他人而智慧;向外物学习,因外物而智慧。

无所不学,则无所不至。

懂得了这个道理,我便开始了深入学习,不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数,翻看教育杂志也成了我的家常便饭,有时连我自己都觉得自己“贪婪”,从图书室借来的杂志一本又一本,一套又一套,却舍不得还回去。

通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书,更使我认识到,关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。

我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观,逐步养成科学地看问题、想问题的习惯,形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求是,讲求实效。

弃繁就简,走简单之路,返朴归真。

切实担负起教师应尽的责任和义务。

二、关注学生,热爱学生工作中,我把热爱学生放在第一位,这是作为一名教师的职业道德。

在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度。

有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

教师个人继续教育学习总结范文6篇

教师个人继续教育学习总结范文6篇

教师个人继续教育学习总结范文6篇篇1一、背景作为一名教育工作者,我深知继续教育的重要性。

为了更好地提升自己的教育教学水平,我积极参加各类教育培训,不断学习新知识、新技能,为自己的职业发展注入新的活力。

在此,我将对过去一年的教师个人继续教育学习经历进行总结,以期达到总结经验、找出不足、明确未来方向的目的。

二、学习内容1. 教育理念更新在过去的一年里,我首先关注了教育理念的发展,学习了最新的教育思想和教育心理学知识。

通过深入了解素质教育、创新教育、终身教育等理念,我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。

2. 学科知识与教学技能提升作为一位教师,我深知学科知识与教学技能的重要性。

因此,我积极参与各类学科培训,学习了先进的教学方法和技能,如项目式教学、翻转课堂等。

同时,我还加强了对学科前沿知识的学习,提高自己的学术水平。

3. 信息技术应用能力提升随着信息技术的快速发展,教育领域也面临着巨大的变革。

为了跟上时代的步伐,我学习了多媒体教学法、在线教学平台使用、网络教学资源的开发与利用等内容,提高了自己的信息技术应用能力。

4. 教育教学实践研究为了更好地将理论知识应用于实践,我参与了多个教育教学实践研究项目。

通过实践研究,我深入了解了学生的学习需求和心理特点,积累了丰富的教育教学经验。

三、学习成果1. 教育理念得到更新,对教育工作有了更深的理解和认识。

2. 学科知识与教学技能得到提升,能够更好地胜任教学工作。

3. 信息技术应用能力得到提高,能够熟练运用多种教学方法和手段进行教学。

4. 通过教育教学实践研究,积累了宝贵的经验,为今后的工作打下了坚实的基础。

四、存在问题及改进措施1. 学习过程中存在知识更新速度不够快的问题。

为了解决这个问题,我将更加关注教育领域的新发展,及时学习新知识、新技能。

2. 在实践研究中,还存在研究深度不够的问题。

为了更好地进行研究,我将加强与同行之间的交流与合作,共同推进研究工作的深入。

2023教师继续教育培训总结15篇

2023教师继续教育培训总结15篇

2023教师继续教育培训总结15篇教师继续教育培训总结1时间在繁忙的工作中悄悄溜走,但继续教育的研究仍在进行中。

回顾这一年的学习,我在心里反思了我今年学习和工作的意义,以及我在学校教育中应该做些什么。

我想把我过去一年在继续教育方面的工作总结如下:1、勤于学习,充实自己勤于学习,树立终身学习的理念,不断充实自己是成功的最基本途径。

从书本中学习,因书本而聪明;从实践中学习,因实践而明智;向他人学习,为他人着想;学习外国的事物,并因外国的事物而变得聪明。

什么都学,什么都做。

知道了这个道理,我开始深入学习。

我不仅要求自己了解本学年的教学内容和教学目标,还要求自己阅读教育杂志。

有时连我都觉得“贪心”,不愿意把从图书馆借来的各种记录一个接一个地归还。

通过阅读和学习《教育观、课程观和学生观》,我意识到关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,敢于打破传统教学的条条框框,在教学改革的道路上勇于创新。

我认为,首先要树立把每一个学生培养成"成人"教育的观念,逐步养成科学地看待问题,思考问题的习惯,形成大胆想象,勇于创新,注重事实,愿意探索的科学态度;;注重师德人格培养,加强理论素养和专业技能的学习和提高;要从实际出发,实事求是,务求实效。

抛弃复杂,简化,走简单之路,回归简单。

认真承担教师的责任和义务2、关注学生、爱护学生在我的工作中,我把爱学生放在第一位,这是我作为一名教师的职业道德。

在每一件小事上,我始终牢记新世纪对教师职业道德的要求,并以此作为评价我的师德的尺度。

有了这种心态,老师和学生可以处于一种和谐的状态,很多事情都可以轻松解决。

爱学生包括尊重和信任学生、关心和爱学生。

只要是我的学生,不管他们的成绩如何,我都会平等对待他们。

对性格孤僻的学生给予更积极的帮助。

其目的是恢复他们的自信,摆脱对自我评价的误解。

人与人之间的感情是相互的,学生也能感受到老师的真诚。

坚持与学生平等相处,鼓励学生畅所欲言,努力形成师生沟通的习惯。

教师继续教育个人总结范文5篇

教师继续教育个人总结范文5篇

教师继续教育个人总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师远程研修培训总结15篇

教师远程研修培训总结15篇

教师远程研修培训总结15篇教师远程研修培训总结1在这次培训中,我认认真真地观看和学习专家的视频课程,学习了课程团队专家们精心选择、精心编辑、精心打造的“课程简报”,并积极参与在线研讨,认真完成作业,在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。

课程的改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,我们要以培养学生的实践创新能力为目的,把学生从观察现象改变为探索现象的观念上来,培养学生分析问题解决问题的能力,构建一个探索性的学习空间,以适应新时代的需要。

下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。

通过和各学员的讨论我知道:数学的学习要注意与现实生活的密切联系,要让学生搜集数据、处理数据,解决实际问题,完善函数模型建立的过程与方法,利用已有的数学知识分析、研究身边的问题,数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流,全方面提高各方面素质。

专家和学员们提供的方法很好,寓意深刻,我不断的与自己平时操作相对比,认真的反思了我的数学教学方法与学习方法设计是否合理,教学的过程设计是否正确,教学过程中是否激发了学生的好奇心,激发了学生的学习数学的兴趣,教学程序与环节设计如何,创设情境是否科学,教学效果如何等。

学生是学习的主体,是整个教学活动的中心。

我们教学活动的最终目标是通过教师的指导,点拨,使学生能够积极主动的学习,获取知识,形成能力。

但是,在目前的现实教学中,学生在学习过程中存在着各种各样的不良习惯,例如,“学习规范性差:忽视预习,听课的自觉性不强,效率不高,在课后只满足于完成作业,不注重总结提高;学习习惯不理想,不重基础,眼高手低,不注意总结,对问题一知半解不求甚解;运算能力较差,无论计算什么题都想用计算器;应用能力和综合应用能力差。

”等都是目前学生中普遍存在的不良习惯。

这些行为的存在,使得学生学习没有动力,缺乏兴趣,如何改变这些行为,激发学生的学习动力,培养学生的学习动力,是教师教学的一个主要任务,在平时的教学中,我也有一些积累,但不是很全面,很完善,通过学习,交流,吸取其他老师的经验,对学生学习中的不良行为有了一个全面的认识,并学到了许多解决这些问题的宝贵经验,例如“培养学生的学习兴趣;多表扬鼓励,培养学生的自信心;让学生充分体验成功的喜悦”等。

教师继续教育学习总结(精选10篇)

教师继续教育学习总结(精选10篇)

教师继续教育学习总结教师继续教育学习总结(精选10篇)难忘的学习生活又即将告一段落了,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写学习总结吧。

但是学习总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的教师继续教育学习总结(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我认真参加了这次继续教育培训,通过培训和学习,我领略了多位专家先进的教学理念,他们灵活多样的教学方法,给我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪浅,我有以下几点感受:一、英语教师在教学中必须注重培养学生良好的学习习惯和思维习惯作为一名英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先要帮助学生养成良好的书写习惯、良好的准确模仿的习惯以及大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;还要养成勤于积累,实践的习惯。

同时还要注重培养学生良好的思维习惯,只有这样,学生才能对英语学科感兴趣,才能使他们提高学习效率和综合语言运用能力。

二、注重情感教育,激发学生的学习兴趣。

教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。

教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。

在课堂上,教师通过自己的表情、口头语言、体态语等向学生传递关爱、信任、期望等信息。

以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责,让学生勇于尝试和冒险,通过成功的体验,激发学习的兴趣。

三、创设语言学习情境,创造语言学习氛围。

英语教学以口语为主。

重在交际,在听、说的基础上提高学生的读写能力。

课前,老师首先应该认真钻研教材,吃透重点,在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。

在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。

可采用sing、chant、draw等多种方式,引导学生积极参与,从“要我学”变为“我要学”,真正激发学生的积极性和主动性,把课堂还给学生。

通过这次培训,我进一步明确了教学目标,我们教师应具备良好的理论知识,善于发现,善于积累,善于研究英语教学法,提高教师自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,加强师生之间的情感交流。

教师远程培训心得体会和感悟(精选10篇)

教师远程培训心得体会和感悟(精选10篇)

教师远程培训心得体会和感悟(精选10篇)1.教师远程培训心得体会和感悟篇一此次有幸参加远程研修培训学习。

通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。

我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。

在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:一、知识蕴含着家庭教育当中虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。

再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。

但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。

只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。

二、丰富的情感来自生活体验以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的.情感教育。

因而出现了许多社会性问题。

在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。

在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。

种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。

三、能力锻炼来自于生活实践现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都来源于生活实践的积累。

生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。

2.教师远程培训心得体会和感悟篇二通过培训,聆听了教育专家的专题讲座,我对教师这个职业,又有了新的理解。

我深深的体会到,师爱是学生成长的力量之源,一个教师关爱学生,就是依法执教、爱岗敬业,乐于奉献,为人师表的好体现。

新课程改革已全面铺开,其主要理念就是以学生为本,关注学生的主体地位,而尊重学生、关爱学生是师生和谐相处的重要前提。

每个人都有自己的自尊,都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重也是相互的。

中小学教师远程继续教育培训心得体会总结(十三篇)

中小学教师远程继续教育培训心得体会总结(十三篇)

中小学教师远程继续教育培训心得体会总结(十三篇)本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。

培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。

课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训内容对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

通过学习,让我茅塞顿开。

我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。

我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。

通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。

希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动,继续教育远程培训心得体会。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。

首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。

其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。

再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。

最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育的浪潮。

继续教育远程培训心得体会6篇

继续教育远程培训心得体会6篇

继续教育远程培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师继续教育学习总结12篇

教师继续教育学习总结12篇

教师继续教育学习总结12篇教师继续教育学习总结1通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。

现就本次继续教育学习的总结归纳一下。

一、思想认识方面,树立了正确的教育观观念是行动的先导。

现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。

二、教学能力方面,提高课堂教学在上课时更能做到有的放矢。

同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。

教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。

要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。

教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

三、教师自我成长方面,提高自己的素质修养注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平。

素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。

这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。

使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。

总之,做为一名教师,通过继续教育的培训,我受益非浅,更新了教育、教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念,了解了高考的趋势,和在教学中的应注意的问题,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

2024年教师继续教育学习总结(精选15篇)

2024年教师继续教育学习总结(精选15篇)

2024教师继续教育学习总结(精选15篇)教师继续教育学习总结1时间在消逝,但继续教育的学习仍在进行。

回顾一年的学习,我在心中反思着,这一年我在学校教育工作中应该做些什么。

下面我就把这一年以来自己接受继续教育学习的情况做以下总结:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。

本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。

在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。

我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。

学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。

认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

4、认真参加学校、班级的教研活动,多听课,多学习。

三、在教学中学习、反思我认真教学,每月坚持写教学反思,在反思中学习,反思中进步。

只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

四、多读书,读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。

除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。

总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。

为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平而加紧学习,学习,再学习。

在今后的继续教育工作中,我们要继续努力学习。

教师继续教育学习总结2我利用这次国培机会,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。

教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)

教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)

教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇),希望对大家有所帮助!教师继续教育培训个人心得体会篇1不管是新教师还是老教师,我们都应该多学习,多培训,多交流,做到成功的转换角色,做一名学生爱,家长拥护和社会赞同的好老师。

经过以前的自发学习和现在的继续教育的远程培训,我对教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育做如下总结:1、提高了师德水准。

在这次师德教育培训中,我更加深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。

通过培训意识到天外有天,在我们同行中有我学习的模范,自己也还有很大的发展空间。

2、提高了专业知识水平。

深化了学科基础知识,加强了对中学学科基本知识和基本理论理解,掌握了学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

3、教育观念得到更新。

通过网上理论学习看专家视频讲座,和老师们的互动交流,自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,把素质教育贯穿到学科教学过程之中。

4、提高了现代教育技术的运用水平。

在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。

在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。

5、增强了责任感。

真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。

通过培训,我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领,而且学到了如何做人为师。

2023年实用文_继续教育远程培训总结(通用5篇)

2023年实用文_继续教育远程培训总结(通用5篇)

2023年继续教育远程培训总结(通用5篇)继续教育远程培训总结1通过这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。

我们只有不断的学习,充分为自己“充电”、“蓄能”、“补能量”,才能不断接受源头活水的'补给。

通过学习实践,结合自身实际,或体验成功,或反思失败。

我们与课改为友,与知识为友,用静心的学习来绘就自己比天空更为广阔的心灵。

这段时间来,我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座,感到既有辛苦,又有收获。

既有付出,也有所得。

全面提升了自己的基本素质,对于今后的发展起到了积极的促进作用。

真是让我受益匪浅呀!一、要不断的学习从知识的传播者到知识的学习者,角色的转换让我们重新审视自己的知识储备,精神食粮是否足够,我们是否还有“一桶水”。

新课程理念下,教师不仅是教学活动的引导着,还应该是学生学习的参与者、组织者、促进者、合作者。

所以我们应加强自身的专业素养。

”要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水”这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。

教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。

我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的知识。

于是研修使我的教学观念得到了很好的改变。

二、合作与交流我们身边的每个人都是一本读不完的书,一个极为丰富的世界,每个人都有自己独特的过人之处。

正所谓“三人行,必有我师”,我们身边的每个人对自己来讲,都是宝贵的学习资源。

在学习过程中,我们相互探讨、相互学习,资源共享。

通过看视频、完成作业、阅读简报、阅读同行之间的__、同行之间的相互探讨以及在线研讨,我深刻反思平常教学如何备课,在备课教学中存在的问题和难点,使我的教学思路越来越清晰。

总之,通过这次远程培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高,看得远,培训使我补了氧气,添了灵气,去了骄气,使我们的教学生命焕发新的生机。

教师继续教育个人总结6篇

教师继续教育个人总结6篇

教师继续教育个人总结6篇篇1在过去的一段时间里,我参加了教师继续教育的学习,通过不断的学习和实践,我获得了丰富的知识和经验。

以下是关于我继续教育的学习总结:一、学习背景与目标随着教育的不断发展和进步,教师继续教育变得越来越重要。

我深知自己在教学方面还有很多需要提高的地方,因此我决定参加教师继续教育的学习。

本次学习的目标是提高自己的教学水平,学习新的教学方法和理念,以便更好地为学生服务。

二、学习内容与方法在继续教育的学习中,我主要学习了教学理论、教学方法、教育技术等方面的内容。

通过学习,我了解了新的教学理念,如“以学生为中心”的教学思想、探究式教学等。

此外,我还学习了如何运用现代教育技术手段,如多媒体、网络等,来提高教学效果。

在学习过程中,我采用了多种学习方法,如阅读教材、观看视频、参加讲座、与同行交流等。

这些方法使我能够全面、深入地掌握所学知识,并为我提供了实践应用的机会。

三、学习成果与收获通过继续教育的学习,我取得了以下成果和收获:1. 提高了教学水平。

我学习了新的教学方法和理念,并在实际教学中加以应用,使我的课堂更加生动、有趣,提高了学生的学习效果。

2. 拓展了知识面。

我不仅学习了教学方面的知识,还涉猎了教育技术、教育心理学等领域,使自己的知识面得到了拓展和深化。

3. 增强了实践能力。

通过学习和实践,我掌握了现代教育技术手段的运用,能够更好地为学生提供多样化的学习资源和环境。

4. 收获了成长与进步。

在继续教育的学习过程中,我不仅提高了自己的教学水平,还不断反思和总结自己的教学方法和经验,使自己在教育事业中不断成长和进步。

四、反思与展望虽然我在继续教育的学习中取得了不小的成果和收获,但我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和综合素质。

具体来说,我将从以下几个方面入手:1. 深入学习和掌握新的教学理念和方法,并将其应用到实际教学中去。

2024年教师继续教育远程培训总结5篇

2024年教师继续教育远程培训总结5篇

2024年教师继续教育远程培训总结5篇篇1一、背景随着信息技术的快速发展,远程教育培训已成为教师专业发展的重要途径之一。

2024年,我参加了教师继续教育的远程培训,通过在线课程学习、专家讲座观看、同行交流研讨等多种方式,完成了本年度的远程培训任务。

现将本次培训的主要内容和收获进行总结。

二、培训内容1. 教育教学理念更新本年度远程培训首先对我进行了教育教学理念的更新。

通过在线课程学习,我深入了解了当前教育教学的最新理念,如个性化教育、终身学习、多元智能等。

这些理念为我指明了教育教学的新方向,激发了我改进教学方法的动力。

2. 专业知识技能提升在专业知识技能方面,本次培训涵盖了多个领域,包括课堂教学技巧、课程设计、学生心理辅导等。

通过学习,我不仅提高了自己的教育教学水平,还掌握了一些实用的教学工具和教学方法。

3. 教育教学实践研究培训中,我还参与了一些关于教育教学实践的研究讨论。

通过与同行交流,我了解到了许多新的教学方法和策略,并对一些教育热点问题进行了探讨。

这些实践研究使我对教育教学有了更深入的认识,也为我的教学实践提供了指导。

4. 信息技术应用能力强化作为远程培训,信息技术应用能力是本次培训的重要内容之一。

通过学习,我掌握了多种在线教学工具的使用方法,提高了自己的信息素养和信息技术应用能力。

三、培训收获1. 更新了教育教学观念通过本次培训,我深刻认识到教育教学的不断发展,需要我们教师不断更新观念,紧跟时代步伐。

只有不断学习,才能不断提高自己的教育教学水平。

2. 提高了教育教学能力本次培训使我在专业知识、教学技能、研究能力等方面得到了很大的提升。

我学会了更多的教学方法和策略,能够更好地满足学生的个性化需求。

3. 增强了信息技术应用自信在远程培训中,我学习了多种在线教学工具的使用方法,提高了自己的信息技术应用能力。

现在,我更加自信地运用信息技术手段进行教育教学,为学生的学习提供更加丰富的资源。

4. 拓宽了视野和思路通过参与培训中的研讨和交流,我了解了更多的教育信息和前沿动态,拓宽了视野和思路。

教师网络培训学习总结范文3篇

教师网络培训学习总结范文3篇

教师网络培训学习总结范文3篇教师培训为了提高教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进教育的发展。

以下是教师网络培训学习总结范文,欢迎大家阅读!教师网络培训学习总结范文(一)教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。

在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。

在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。

在网络学习中,使我受益匪浅。

下面一下这次学习的收获和体会。

1、改变了教师学习的自觉性。

这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。

可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。

2、领悟有效教学。

专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。

有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。

怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。

从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

3、理论联系实际,学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。

我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。

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继续教育教师远程培训个人学习总结
自从七月十日学校传达了教委的通知参加继续教育远程培训,晚上我就进行了注册,粗略地浏览了一遍必修课程,又看了选修课程,越看越觉得有必要认真研读。

通过十天的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修,学习收获很大,现将学习情况进行总结:
一备课问题诊断与解决
1、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观,课堂教学是由师生双边的活动构成的,因此,上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走,要树立自己独特的教学风格。

2、处理好“预设”和“生成”之间的关系,预设要适度,要留有空间。

过度的设计必然导致对教学的控制,导致对学生活动和发展的包办、强制干预。

在教学过程中,则应关注学情,准确把握“生成”,拓展学生思维空间。

3、重视教师的第二次备课“课后备课”。

必须尽可能地征求学生的意见,细心记录学生的反映,能更好地促进课堂教学,为学生全面发展服务。

4、教学目标要具体,不管采用什么教学方式与手段,都必须有明确的针对性和目的性。

注意学科之间的综合,以学生为本,建立平等互动的师生关系。

5、关注学生主体,合理使用媒体课件,有效辅助教学。

二教师专业化与教师专业化发展
1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。

2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要。

3、教师专业化是职业专业化的一种类型。

所谓教师专业化,简而言之,就是“教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程”。

4、素质教育对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师具有更高的师德境界、拥有更加优化的知识结构、具有更加全面的专业能力,不断实现教师自身的专业发展。

通过继续教育教师远程培训的学习,使我认识到教师要加强自身的素质培养,最重要的就是要学有所长、爱岗敬业,具有奉献精神。

还要有过硬的专业知识,要勇于承认别人的长处,取长补短,加强交流和沟通,充分利用音乐在音乐审美的教学过程中所具有的德育教化功能,因此,我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及音乐艺术素养的学习,了解并有所掌握国内、国外的音乐作品,加强自身文化艺术修养,学做心胸宽广,品德高尚的人,不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。

在工作中认真负责,对人诚恳,思想端正,以大局为重。

在教学上有自己的教学个性风格,为自己树立长远计划,通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升,多实践,勤反思,多记读书笔记,让反思贯穿自己的教师专业发展学习中,不断的完善自我,超越自我。

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