2015年下期旧市学校德育工作计划
2015年下半年中小学德育工作计划
德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。
重点工作：一、加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
3、推进德育课程改革，提高学科德育功能。
开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
重视家庭、社会与学校教育的配合。
努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
二、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。
1、用“规范”育人。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《农大子弟校文明班级评比细则》、《农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案》、《农大子弟校常规检查细则》、《农大子弟校学生大课间活动管理细则》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。
2015年下学期德育工作计划多篇
2015年下学期德育工作计划多篇德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
新学期到来，为此制定新的德育工作计划。
本文是20XX年的下学期德育工作计划，欢迎阅读。
20XX年下学期德育工作计划一：一、指导思想新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学发展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。
注重教师职业修养的提升，进一步提高学生的道德素养。
以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标：1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。
以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。
使教师享受职业尊严和幸福。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
培养活泼、健康、自信、大方的学生。
3、注重班主任教研，加强班级德育管理。
三、工作重点：1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
3、加强班主任教研，加强班级德育管理。
四、具体措施：(一)关注教师队伍建设，提高教师职业修养。
1、加强师德建设：以科学发展观为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动：1、继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。
2015学校德育工作计划范文
2015 学校德育工作计划范文2015 学校德育工作计划（一）一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划
德育工作计划2015—2016学年度第二学期一、指导思想认真落实科学发展观，根据《xx区教育事业“十三五”规划》和“xx区教育局2016年工作要点”文件及会议精神，结合校情、师情、生情，以智慧教育为依托，以信息技术为抓手，继续坚持德育为先，以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。
充分发挥课堂主渠道作用，挖掘德育资源，实现德育工作全员化、全程化，抓小、抓实。
坚持强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
二、工作目标总体目标：抓基础提质量显特色具体目标：⒈学校德育目标——争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。
⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作，家长学生满意度100%。
⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德，养成良好的习惯，乐于探究、热爱生活。
力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质，无违法犯罪学生；90%以上的学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。
三、重点工作⒈制度建设：建立健全组织机构，加强德育制度建设，以xx小学网络管理平台为依托，制定科学、具有可操作性的德育计划，确保德育工作有效落实。
⒉德育实施：以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手，促进学生和谐发展为终极目标。
⒊德育效果: 以学生管理平台为依托，详实记录学生成长轨迹。
⒋心理健康：通过多种途径加强学生心理健康教育，为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。
四、工作措施(一)以活动促德育发展1、智慧教育之践行篇继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动，（1）走进辽师；（2）走进xx派出所；（3）走进区xx街道；（4）社会公益活动；（5）走进消防队；（6）校际间游学活动等。
2、智慧教育之师道篇继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。
（1）答疑解惑；（2）合作的魅力。
3、智慧教育之生能篇（1）继续开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。
2015年度学校德育工作计划
2015年度学校德育工作计划
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为贯彻落实党的十八大会议精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共贵州省委关于贯彻党的十七届六中全会精神推动多民族文化大发展、大繁荣的意见》文件精神，继续努力实现红花岗区青少年健康成长工程确定的目标，为我区青少年健康成长提供良好的氛围和环境，特拟定2014年度德育工作计划。
一、利用学校各种宣传阵地，采取学校领导宣讲、道德讲堂、法制宣讲团专题讲座等形式，全方位深入学习宣传党的十八届全国代表大会的精神，深刻领会新时期、新形势下的党的路线、方针、政策。
二、继续配合市、区宣传部门认真做好创建全国文明城市工作。
根据上级的统一部署，搞好上街宣传，开展“小手拉大手”活动，带动家长、家庭、社会文明路上一起走，为实现“创文”目标而努力。
2014-2015年度第二学期德育工作计划
乌苏市第三小学2014年至2015学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻落实上级部门的文件精神，让学生享受幸福教育，幸福育人、育幸福之人，树立“时时是德育之机，处处是德育之所，人人是德育实践者”的思想.德育室以培养“自主、自律、自信、自强学生”为目标。
以“尊重赏识，自主体验，关爱幸福”为导向，以“养成教育”为基础，以“感恩教育”为核心的德育体系，围绕生活育德，精心设计德育内容和方法，提高德育工作的实效性。
加强班级组织建设，依照“五星班级”评选细则，强化校园各项常规制度，巩固提高学提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，开展多项德育活动，通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；塑造出学风正、班风优、校风强的三校整体形象，加强对学校的外宣传力度，多途径的扩大学校影响面，让师生对学校充满自信，我们成为了幸福的德育工作者。
二、工作目标（一）三个优化1、优化班级管理艺术。
加强班主任的理论培训，提高班主任的管理艺术性，分年级段针对性，强化班级管理方法。
重视月常规管理过程指导。
2、优化德育效果。
学生的行为习惯培养更具人性化，德育能体现以人为本的生本教育理念，加强学生的自主性、自律性的培养。
3. 优化德育文化建设。
突出感恩教育的文化宣传。
德育厅的精心布置,体现我校德育特色。
（二）两个巩固提高：1．巩固提高提高师生文明素养的养成。
强化“养成教育”。
对照《乌苏市第三小学五星少年评选细则》注重“抓反复”和“反复抓”，依照“五星级中队”评比标准，每日检查，日日反馈，在日常化的评比中不断清晰文明素养的要求，并自觉约束自己，朝良好的方向发展。
2.巩固提高“感恩教育”成果，继续深化情感教育路线。
继续围绕“感恩生命，学会珍爱；缅怀先烈，感恩生活；感恩环境，学会爱护；感恩父母，懂得回报……”的主题，切实让孩子们真切感受到有感恩之心会让生活的更美好，为幸福人生奠定基础。
2015第二学期小学德育教育工作计划
2015第二学期小学德育教育工作计划(1)本学期的德育工作继续围绕贯彻落实《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的要求，创造性地展开工作，让德育贴近师生、贴近生活、贴近心灵。
深进推行学天生长导师制、伙伴制，扎实推动素质教育，把时间和空间还给学生，把爱好和爱好还给学生，把做学习主人的名与实还给学生，让每位学生健康、快乐成长。
一、扎实推动学天生长导师制、伙伴制，全面构建三全育人的德育工作体系，增进教育***发展。
本年度魏集镇中心小学继续把全面推行学天生长导师制、学天生长伙伴制作为一项重点工作。
通过加强理论研究，实践探索，积累经验，进步水平，使两制成为魏集镇小学德育可操纵的整体模式。
为了保证科学、扎实、有效的展开好这项工作，各学校要一如既往地将此项工作作为常规管理的重点工作来抓，要认真学好理论，吃透文件精神，狠抓环节落实不放松。
学天生长导师制、学天生长伙伴制作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，构成老师、家长、同伴、共同关心、指导学生的思想、生活、心理健康和学习的局面，在增进学生***健康成长，进步学生的综合素质等方面，都将发挥重要的作用。
围绕一个实字，积极探索新途径、新办法，完善学天生长导师制、伙伴制和新型的师生发展性评价体系，辛苦工作，不断增进学天生长导师制、伙伴制这类亲情化、个性化教育的深进实施，为全面推动素质教育，进步全镇德育工作整体水平作出贡献。
学期末将大力表彰两制工作中的先进集体与个人。
利用《魏集镇小学教育简讯》办好两制专栏，随时将我镇两制工作展开情况、优秀案例、经验体会在通讯上发布。
二、继续以四项教育为核心，积极展开各种德育活动1、爱国主义民族精神教育明确中小学各学科民族精神教育的具体要求，在各学科教学中渗透民族精神。
用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基。
紧密结合第二十四个教师节、国庆节等重要节日，九一八事变、一二、九运动等重要事件和重要人物记念日和党的17大召开、2011年北京奥运会等展开主题教育活动。
2015—2016学年度第二学期德育工作计划
2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，继续把加强我校德育特色文明教育作为重点，广泛德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1、抓好班主任队伍建设。
进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。
2、提高班主任的管理水平。
（1）注重学习。
坚持每周一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。
每学期至少进行一次班主任经验交流会。
（2）指导培训。
指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
继续实行“师帮徒”活动，让有经验的负责的老教师，指导责任心较强的年轻教师，不断提高班主任队伍的能力。
（3）定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。
（4）常规管理。
本学期制定了新的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当优秀班主任和优秀班集体。
3、进一步完善班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。
要引导各班加强班级文化建设，不仅重视班级环境和氛围营造，也要在班风学风建设、班干部培养和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的品德）上下功夫。
2015年下学期德育工作计划
2015年下学期德育工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，以提高学生文明素养为重点，秉承和坚持“尊师、乐学、勤奋、善思”的学风，倡导和培育“朴实、有爱、进取、创新”的校风，坚持以“以人为本，育人为先，德育为首，以德治校，依法治校，规范管理的“六个体现”为立足点，熔铸“理解、尊重、宽容、谦让、正气、好学、文明、善良”的向中精神，大力整治校园环境，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。
为有效地开展各项工作，特制订本工作计划。
二、工作目标德育工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育教学质量服务，为提高向中学生素质服务）”、“两个重点（素质教育、安全教育）”，加强对各年级班组的管理，以及对年轻班主任的培养作为本学期的工作目标，扎实细致地开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、有效化、特色化。
三、主要工作措施（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；学校——政教处——联合维持会——门卫；学生科——寝室管理员——室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。
为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；班主任的考核力求做到公开、公平、公正；最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。
引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、1 程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，让全体科任教师积极参与到德育工作中来。
【德育工作计划】2014――2015学年度第二学期德育处工作计划
2014――2015学年度第二学期德育处工作计划一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“勤奋学习、快乐生活、全面发展”重要思想为指导，坚持科学发展观，确立德育为先的观念，以“爱心、精心、恒心”为核心，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以管理为手段，以活动为载体，以发展学生“爱心、诚信、遵纪、勤学”为目标，认真落实学校德育工作，全面实施素质教育。
二．主要目标1．进一步细化德育常规，推进自主德育。
2．强化纪律和卫生，让学生养成良好的行为习惯。
3．提高学生的安全意识，树立安全第一的理念。
4．加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。
5、扎实做好留守儿童工作。
三．具体措施(一)加强德育干部、班主任和学生干部队伍建设，提高德育管理实效。
1．加强学生监督各部门的自身建设，保障德育工作高效运行，确保学生监督各部门工作有计划有秩序地开展。
增强服务意识，强化执行力度，提高工作效率。
2．班主任队伍建设。
努力造就一支有“三心”（爱心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的班主任队伍。
继续加强对班主任的培训。
培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主，提高班主任的管理水平和教育艺术。
开好班主任例会、经验交流会。
采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经验，提高班主任的业务水平，调动班主任工作的积极性。
利用德育博客，开设“班主任风采”栏目，及时推广先进经验。
3.落实行政值班制度。
以“教好每一个学生”为目标，为创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系，动员全体教师和热衷教育的社会人士参与德育工作，充分整合校内外德育资源，有效组织“德育骨干教师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助，对学有所长的学生提供具体指导。
4．要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题，参加德育论文评比。
鼓励班主任及时总结工作中的经验教训，勤写德育案例、论文。
2015年下半年小学德育工作计划
2015年下半年小学德育工作计划
导读：本文2015年下半年小学德育工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
《2014年下半年小学德育工作计划》是由德育工作计划栏目精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
一、工作思路
本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。
以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。
踏踏实实把我校德育工作做好。
二、工作目标
1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。
杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划
【小学德育工作计划2015】2015—2016学年度第二学期德育工作计划百度《小学德育工作计划—学年度第二学期德育工作计划》，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。
—学年度第二学期德育工作计划—学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，全面发展的办学理念，继续把加强我校德育特色文明教育作为重点，广泛德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
、抓好班主任队伍建设。
进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。
、提高班主任的管理水平。
（）注重学习。
坚持每周一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。
每学期至少进行一次班主任经验交流会。
（）指导培训。
指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生范文的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
继续实行师帮徒活动，让有经验的负责的老教师，指导责任心较强的年轻教师，不断提高班主任队伍的能力。
（）定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。
（）常规管理。
本学期制定了新的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当优秀班主任和优秀班集体。
、进一步完善班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。
2015年下期德育计划
铁二院小学2014—2015学年下期德体卫艺工作计划一、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，逐步形成良好习惯和品格。
2、通过各种教育活动，提高学生科学、艺术素养，培养创新能力。
二、工作要点：1、继续开展品格教育2、参加区艺术节比赛3、参加全球DI比赛4、校园第二届科技艺术节5、全校跳绳比赛三、具体内容：1、品格教育1）明确阶段任务：以学生良好行为习惯养成为突破口，开展行之有效的德育主题教育活动，根据本班实际细化教育方法，争取取得实效。
2）开展系列训练、评价活动：包括专题黑板报、品格公约、日常训练、品格明星评选等；3—4月“友善”专题、5—6月“感恩”专题。
2、区第十届艺术节工作按照区文件要求，学校进行统筹规划，指定项目指导教师、制定比赛进程时间表；3月份集中训练和个别指导相结合，4月5日交舞蹈光盘、征文、论文，15日前交艺术作品。
3、全球DI比赛为积极备战5月全球DI比赛，3月伊始，在教师指导下，组织参赛学生着手进行道具背景改进、英语剧本排练等工作，同时按照流程，完成外出审批、签证办理等相关事宜。
4、校园第二届科技艺术节根据区教育局文件精神，学校将于3月至5月举办第二届科技艺术节，本届科技艺术节将充分结合学校科创特色，要求每名学生能根据自身兴趣爱好至少参加一项比赛，培养艺术素养；活动分为表演类和作品类，作品类以班级为单位参赛，表演类以年级为单位参赛，5月30日为集中展示。
奖项设置：①优秀组织奖：艺术节期间，对组织学生参与面广并取得一定成绩的班级，授予优秀组织奖；②优秀节目团体奖：按年级设一、二等奖；③优秀作品单项团体奖：设绘画、书法、科技等作品单项团体一、二等奖。
5、常规德育活动1）继续开展每周涵训工作，使其逐步成为学校特色德育课程。
2）围绕重大节日、纪念日，开展常规德育活动。
如学雷锋志愿者服务、科普月宣传、植树节种植、清明踏青、防灾减灾日疏散演练等。
3）积极组织学生参加市、区电子科技制作比赛、小哥白尼竞赛等。
2015德育工作计划
2015德育工作计划《2015德育工作计划》一、工作目标1. 加强学生思想教育，培养健康的人生观、价值观和世界观。
2. 促进学生全面发展，培养学生创新能力和实践能力。
3. 提高学生的道德水平和素质教育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、主要任务1. 完善德育工作体系，制定德育教育计划和方案，确保德育工作目标的实现。
2. 强化校园文化建设，开展各类主题教育活动，促进学生综合素质的全面提升。
3. 加强学生管理，建立健全的学生奖励和惩戒制度，培养学生的自律和自尊。
4. 加强师生沟通与互动，提升教师德育教育水平，使师生关系更加和谐。
三、工作重点1. 强化学生道德教育，开展助人为乐、团队合作等主题教育活动。
2. 注重学生心理健康教育，加强学生心理辅导和心理健康教育。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围，促进全体师生和睦相处。
四、工作措施1. 建立健全德育管理机制，明确各部门的职责和任务，加强协作和配合。
2. 加强教师培训，提高教师德育教育水平，增强教师的德育教育责任感。
3. 完善学生管理制度，严格执行学生奖惩办法，促进学生的全面发展。
4. 积极开展家校合作，加强家长的教育参与，共同关注学生德育成长。
五、工作评估1. 定期对学生进行综合素质评价，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
2. 监测学生心理健康状况，开展定期的心理健康评估和干预。
3. 就德育工作计划的完成情况进行定期评估和总结，及时调整工作方向和措施。
通过《2015德育工作计划》，我们将全力以赴，努力促进学生的全面发展，培养出更多具有优秀品德和创新能力的社会栋梁。
2015下城郊中学德育工作计划
城郊九年制学校2015年下学期德育工作计划一、指导思想：以《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，认真贯彻宁乡县2015年秋季开学工作会议精神，结合学校实际，积极构建“活力型、内涵型、创新型、和谐型”的“四型教育”，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，以立德树人为根本，以“三一五”课改为契机，全面提升育人质量，探索德育特色，不断提升德育系统整体实力，确保学校思想道德建设发展可持续化。
二、工作目标：1、加强安全管理，力保师生生命财产安全。
2、完善德育管理体系，健全各项德育制度。
3、细化德育要求，促进学生个性发展。
4、完善班级小组文化建设、评价机制。
三、具体措施：(1)加强安全管理，力保师生生命财产安全。
1.安全设施常检查。
学校安全工作领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
学校一是要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、安全疏散演练、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
二是要层层签订安全卫生目标责任书，分解责任，责任到人。
三是要加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到零。
3.食堂、商店的安全常检查。
加强食堂和商店的管理，做到：进货严查，保管规范严密，加工卫生安全，分发万无一失。
积极发挥膳食委员会的监督作用。
4.落实每月一次的安全例会，确保安全工作常抓不懈，确保安全防范无缝对接。
（2）完善德育管理体系、健全各项德育制度。
1.坚持以学校为主体，社会、家庭为网络的德育工作网络化教育。
学校内部建立班级小组，学生自主管理委员会，团支部，全体教职工为网络终端的工作模式，全方位对学生进行思想品德教育。
2.学校以党支部为核心，以学生工作处，团总支，班主任，学生自主管理委员会，保卫室，政治教师为主体的德育工作队伍，建立以校长为组长，学生工作处主任、团支部书记为副组长的德育工作领导小组，具体负责各环节，各项工作的落实。
德育工作计划(2015年下期)
赤山中心小学学校德育工作计划2015、9赤山中心小学学校德育工作计划一、基本情况我校共有教师50人，学生1126人，共计28个教学班。
全体教职工都能够安于清贫，甘于奉献，精心施教，敬业工作；绝大部分学生都能遵守纪律，热爱学习，学校校风校纪优良。
为实现学校以“以德为首，以德治校”的德育方针，特拟定以下计划。
二、目的要求1、继续抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《安全基本守则》以及校规班规的具体落实。
同时搞好班级评比和学生干部轮值活动，搞好卫生、纪律、学习、文明礼貌等方面循环红旗的评比工作，努力提高学生的组织纪律，养成良好的行为习惯。
2、对学生进行革命传统教育，开展爱国主义教育活动。
让学生了解中国历史和基本国情，明白要为振兴中华而学习。
充分利用广播、板报等向学生宣传；请老干部来校进行革命传统教育；坚持每周一举行升旗仪式；开展丰富多彩的少先队活动，以寓教于乐的形式对学生进行思想教育。
以达到良好的德育效果。
3、继续开展“师德师风”教育活动，每周组织教师进行一次政治学习，提高教师职业道德水平和政治思想素质。
4、开展“三讲三促”活动，提高全体教师为生服务意识，以提高教育教学质量。
5、加强学生文明礼貌教育和良好行为习惯的养成教育。
6、搞好政治环境，营造浓厚的政治气氛，及时做好宣传栏的换板工作。
7、对学生进行劳动技术教育，培养学生热爱劳动的优良品质，认真开展好劳动体验教育。
8、继续继续开展“红领巾心向党”活动，组织全体少先队员开展一系列的活动。
三、主要措施1、成立德育工作领导小组：组长：易伟副组长：易海丽成员：黄萍辉李建廖婷2、以教材为本，以课堂为主阵地进行德育工作。
3、加强师德修养，提高教师的政治思想素质。
坚持每周举行教师政治学习。
4、教师做到言传身教，以身作则。
5、结合各种传统节日、纪念日开展各种德育活动。
6、抓好师德师风教育活动。
7、开展丰富多彩的少先队活动，寓思想教育于各种活动之中。
（1）开展雏鹰争章活动。
2015--2016学年下期德育工作计划
后士郭小学2015—2016学年下学期德育工作计划一、指导思想：以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，以百年校庆为契机，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。
2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。
3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。
4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
5、学生在校安全事故发生率为零。
6、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为百年校庆增光彩。
三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”“以身立教”意识。
4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方合力推进学校德育工作。
四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
xx小学2015下半年德育工作计划
xx小学2015下半年德育工作计划xx小学201下半年德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合。
以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、德育状况经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，大多数教师树立起了强烈的责任意识、纪律意识、效率意识，学生思想稳定，多数学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。
但新入学学生（一年级学生和刚寄宿的学生）养成教育、行为习惯、明礼仪较差。
三、主要工作目标1、牢固树立德育为首意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。
3、加强学生行为习惯的养成教育，为将成为新型合格人才奠定基础。
4、继续突出德育和少先队的特色工作。
、办好家长学校，探索家教联合教育途径。
6、扎实开展好其他常规德育工作。
各年级德育工作目标低年级（一二年级）：勤奋自信中年级（三四年级）：求实向上1、规范日常行为，培养良好的学习、生活习惯。
2、唤醒学生争做明少先队员的意识。
3、树立自信心，勇于同困难作斗争。
高年级（五六年级）：拼搏冲刺1、始终做好学校的标杆、榜样。
2、加强学生浮躁、焦虑、叛逆的心理辅导和方法指导。
3、做好全面的德育教育、指导工作，让学生排除一切干扰，集中精力，全力迎接毕业班质量检测工作。
四、主要工作及措施：（一）、成立德育工作领导小组组长：范勇副组长：王学琳、贾进忠、胡建国成员：张明星、高宗岩、谷金龙、杨婧、徐凤兵、张玉凤、刘建鹏、高琪、孙明考、辛雪雪、安海祥、李艳丽、杜亚丽、缪红霞、任香玉、张娜娜（二）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1、本期召开两次班主任工作研讨会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2015年(下)德育处工作计划
2015——2016学年度第一学期学生工作处工作计划（草案）本学期学生工作处将强力践行蒋校长提出的“办最适合学生的教育”办学理念和全员德育、有效德育、创新德育的工作理念，按照德育处一贯的“抓头抓早，以始为终，抓铁有痕，踏石留印，务求实效”的工作作风，走“高品位、深内涵”的德育管理之路。
工作的主题词是：保障、服务、引领、务实和创新。
主要工作设想如下：一、德育队伍建设2．构建以学生处成员和安保人员为主体的德育和安全工作的计划、落实、检查、反馈及矫正小组，各负其责，有责必究（每周一下午班会课开例会）。
程，提升班主任管理水平，培养班主任后续队伍。
4．推动、帮助有条件的年级组建学生自主管理委员会，引领年级科学建设学生自主5．定期或不定期地召开班主任座谈会、学生代表、家长代表会议，完善、建设家长委员会，探究管理难点，解决实际问题，寻找管理的最佳切入点。
6．构建以“法制副校长”、片区民警、社区干部、法律顾问、辖区交巡警、德育基地负责同志和社会知名人士为主体的校外德育辅导员队伍。
借势而为，为学生的健康成长保驾护航。
二、常规管理与检查1.创新常规检查做法（避免重叠管理带来的麻烦和矛盾），下放常规管理权限，年级4.升旗、防灾演练、德育活动等主题活动结合不同年级实际实现系列化、异质化开展。
三、学生活动开展活动开展务求少折腾，多实效，影响大，通过系列主题班会、升旗仪式、社会实践和主题活动，培养学生的安全意识、法制观念、行为习惯、责任担当、文明礼仪、感恩心理、公民角色等，通过立德树人培养学生敬畏并自觉践行社会主义核心价值观。
我们也清醒地看到，德育工作面广量大，事务庞杂，安全责任重于泰山，每天都如履薄冰。
德育处全体人员将带领德育线同志，群策群力，转变工作方式，提高管理绩效，靠前为老师、学生和家长服务，将部门功能发挥到最大化。
为早日实现我校“省内一流，国内知名”的办学目标而奋斗不止！学校学生工作处2015年8月。
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2015年下期旧市学校德育工作计划一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制、纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“三节”和“三爱”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五心教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标：1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中、小学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络，办好家长学校，努力完美学困生帮扶机制，提高帮扶质量与绩效。
4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、工作重点：1、加强队伍建设，提高工作水平。
（1）确立以班主任、政治老师为主，其他学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全面育人的德育工作网络。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
（2）重视班主任工作培训，不断提高工作水平。
定期召开德育工作研讨会，班主任工作经验交流会，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
（3）继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。
对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。
（4）充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。
团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步2、以“三节和三爱”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
（1）以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。
通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。
从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
（2）结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
（3）感恩教育。
继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
3、积极开展“书香校园”活动。
为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。
大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
4、加强环境创设，活跃校园文化。
充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。
通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境，提升校园文化品位。
设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。
5、加强养成教育，促进健康成长。
以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。
广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。
要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。
6、加强活动引领，丰富校园生活。
结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“中秋节”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。
精心筹备、组织开展冬季长跑和广播体操比赛。
7、加强安全、法制教育及时规范地处理偶发事件。
（1）充分发挥法制副校长的作用，加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。
（2）做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。
加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。
发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。
做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
（3）重视学生心理健康教育。
对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。
8、拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。
完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。
设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。
（1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。
（2）继续办好家长学校,提高家教水平。
各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
（3）认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。
本学期，我们将对学生进行环保、尊老、助残等多方面的教育。
（4）重视和关爱留守儿童的成长，通过电话、家访等方式到学生家中与家长沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。
班主任老师要详细填写家访记录。
9、加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
四、月工作安排九月份1、开学典礼，制定德育工作计划、学困生帮扶工作计划、家长学校工作计划；2、组织搞好开学报到工作，协同交通、海事、航管站等部门认真抓好巡湖、巡路工作。
3、各班组织学生观看“开学第一课”和认真组织庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育、宣传和班会活动。
4、开展学生诚信教育，学生行为习惯养成教育，培训卫生保洁员及学生干部，开展示范性寝室评比表彰会。
5、庆祝第31个教师节系列活动；6、秋季防传染病和水上防溺水安全教育，国庆节黑板报。
7、寝室内务整理比赛。
十月份1、国庆节庆祝活动，制订护校安排；2、班主任“师德师风”主题教育活动；3、开展“法制教育进校园”活动；4、安全知识专题讲座。
5、“校园之星”评比活动。
十一月份1、“主题班会课”竞赛活动；2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育；3、对优秀学生进行团知识学习培训。
4、期中班主任工作会。
5、做好期中考试总结表彰工作。
十二月份1、防寒、防冻教育3、期末总复习动员会，安全教育；3、全校家长会。
4、组织检查学生学生仪容仪表，并提出整改意见。
2016年元月：1、文明班级和优秀班主任评选。
2、总结本学期德育工作。
班主任德育常规工作考核、奖励。
3、布置学期结束，制订寒假告学生家长一封信。
五、德育工作领导小组：1、组长：王雄江2、副组长：廖学林、李春林3、成员：赵先宇、庞练、李资慧、王考明、江雨婷、各班主任旧市学校2015年8月31日。