2010学年第2学期少先队工作计划
2010学年度第二学期小学少先队工作计划
2010学年度第二学期小学少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求为主线，贯彻落实中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育，针对实际，注重实效，抓实少先队基础建设，不断提高少年儿童的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在本学期少先队工作中和活动中认真地学习贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。
2、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。
3、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。
4、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。
5、继续协助搞好校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。
三、重点工作及措施：（一）、加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。
本学年将深入做好未成年人思想道德教育，将其落实贯穿于教育教学各个环节，将坚持以学生为本，根据小学生身心发展的特点，遵守思想道德教育的普遍规律，提高德育实效性。
组织学生开展“五个十系列教育活动，看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星”。
（二）、贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。
狠抓校五项竞赛，对学生的行为规范每周突出重点进行训练，不断提高学生的检查能力，使检查做到公平、公正，并及时反馈检查结果，校园网上、双周会议中进行公布。
（三）、加强对学生的安全教育。
本学期我校新建教学楼，为使学生在学校园内安全的学习，首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
小学2010年第二学期少先队工作计划
小学2010年第二学期少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展少年儿童理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织学生通过学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过开展校园（革命）歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。
同时，以爱国主义和传统美德为主题，利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、继续加强少先队队干部队伍建设。
中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
大队部将借助市少代会的契机，开展“红领巾携手桥城共成长”活动。
通过观看革命主题影片《集结号》、开展校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动，以红领巾小社团为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
少先队工作计划第二学期(4篇)
少先队工作计划第二学期（4篇）少先队工作计划第二学期（4篇）少先队工作计划第二学期篇1 一、指导思想：牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。
对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
第二学期少先队工作计划范文4篇
第二学期少先队工作计划范文第二学期少先队工作计划范文精选4篇（一）尊敬的领导：您好！在新的一学期即将开始之际，我谨向您提交我作为少先队辅导员的工作计划，希望能够得到您的审阅和指导。
一、加强组织管理1. 组织少先队员参加各种活动，如团队建设、文艺表演等，注重培养队员的团结协作精神。
2. 每周举行少先队集会，定期进行队规学习和活动讨论，引导队员树立正确的价值观念。
二、注重个性培养1. 了解每个队员的兴趣爱好和特长，根据实际情况进行个性化辅导和引导。
2. 鼓励队员开展个人或小组活动，培养队员的创新能力和领导才能。
三、开展志愿服务活动1. 组织少先队员参与社区志愿者服务活动，增强其社会责任感和团队精神。
2. 指导队员参加志愿者培训，提升其服务技能和综合素质。
四、加强家校联系1. 定期与队员家长沟通交流，了解队员的学习和生活情况，争取家校合作共同努力。
2. 组织家长参与少先队活动，促进家庭与学校的良好互动。
以上是我本学期少先队工作的基本计划，希望能够得到您的支持和指导。
我将继续努力，做好少先队工作，为队员们的全面发展贡献力量。
谢谢！此致敬礼（签名）第二学期少先队工作计划范文精选4篇（二）1. 组织开展春季户外环保活动，以清理校园周围的垃圾和植树绿化为主要内容。
2. 组织进行少先队小组活动，包括手工制作、文化知识竞赛等，以增强队员之间的团结和合作意识。
3. 开展“助人为乐”主题活动，鼓励队员在日常生活中帮助他人，促进团队的社会责任感和爱心意识。
4. 召开少先队队员说课比赛，鼓励队员积极参与，并提升他们的演讲表达能力。
5. 组织进行寒假社会实践活动，让队员们通过实际体验，增长见识，培养独立思考能力。
6. 召开少先队例会，对小队工作进行总结和评估，并安排下一阶段的工作计划。
以上工作计划旨在促进少先队队员的全面发展，培养其社会责任感和团队合作意识，提高其综合素质。
第二学期少先队工作计划范文精选4篇（三）第二学期的少先队计划可能包括以下内容：1. 继续进行少先队活动，如团队建设、公益活动、文艺活动等，加强队员之间的团结和配合能力；2. 组织一些教育培训活动，帮助队员提升自身能力和品质，如学习技能培训、社会实践等；3. 开展一些主题活动，如环保、健康、安全等，提升队员的社会责任感和意识；4. 组织一些比赛和竞赛，激发队员的兴趣和潜力，促进个人成长；5. 规划一些特别活动，如集体出游、露营活动等，增强队员之间的交流和友谊；6. 加强与学校、社区等机构的合作，拓展少先队活动的影响力和质量。
2010年学年度第二学期少先队大队工作计划
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作重点1、继续加强辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
同时，努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。
2、积极开展雏鹰争章活动。
倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动各队组织和全体队员参加“雏鹰行动”的积极性。
3、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进，完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
（2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能。
大队部将借助红领巾监督岗之力，通过红领巾广播站将继续施行批评与表扬制度。
2010-2010学年度第二学期少先队工作计划
2010-2010学年度第二学期少先队工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。
二、教育主题：“让好习惯充满校园” “让感恩焕发魅力”三、主要工作：一、深入开展主题教育活动（一）开展”民族精神代代传”活动。
以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
以教师节为重要契机开展“感念教师教育之恩”活动。
组织队员开展“谢师卡”制作及“我送老师一句话”活动，学生通过制作贺卡，阅读、摘抄歌颂教师的名言，教师节的那天，亲手贴在黑板上。
让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理。
（二）开展庆祝建国57周年和纪念少先队建队57周年活动。
·举办“好书大家读”图书推荐交易会；·10月13日是少先队建队纪念日。
1、学校少先队要利用这个时机，可举办队史展览，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。
2、培养队员自主管理的意识和能力。
·举行新队员入队仪式。
第二学期少先队工作计划2篇
第二学期少先队工作计划第二学期少先队工作计划精选2篇（一）第二学期少先队工作计划1. 继续组织少先队活动：在第二学期中，我们将继续组织各种有益的活动，如户外拓展活动、团队合作活动和文化体验活动等，通过这些活动培养孩子们的团队合作意识和社会交往能力。
2. 开展素质教育：少先队是培养孩子综合素质的重要组织，我们将注重培养学生的品德、智慧、身体、美感和劳动等方面的素质。
组织一些素质教育活动，如诗歌朗诵、科学实验、美术创作等，让孩子们全面发展。
3. 引导学生参与公益活动：鼓励少先队员参与公益活动，如植树节、义卖活动等，培养孩子们关爱社会、乐于助人的意识，提高他们的社会责任感。
4. 组织讲座和培训：邀请专家和老师给少先队员讲授相关主题的讲座和培训，如安全教育、道德教育等，提高孩子们的安全意识和社会道德修养。
5. 开展集体活动：组织一些集体活动，如班级之间的友谊赛、团队建设活动等，增强孩子们的集体意识和集体荣誉感。
6. 班级指导和巡视工作：加强对各班级的指导和巡视工作，了解少先队员的学习和生活情况，及时帮助和引导他们解决问题。
7. 学习先进组织的经验：学习其他学校和地区的先进少先队组织的经验，不断改进和提升我们的工作水平。
8. 举办少先队会议和表彰活动：组织少先队会议，及时向队员们传达信息和交流心得，并通过评选和表彰等形式，激励他们更好地参与团队活动和个人成长。
通过以上工作计划，我们将努力为少先队员们提供一个全面发展的平台，培养他们的团队合作意识、社会责任感和综合素质，帮助他们成为校园中的优秀少先队员。
第二学期少先队工作计划精选2篇（二）第二学期个人教研工作计划如下：1. 继续深入研究所带课程的内容，加强对教材和教学大纲的熟悉程度。
2. 根据学生的学习情况和需要，调整教学计划，提供符合他们水平和发展需求的教学。
3. 继续探索和应用多样化的教学方法和教学资源，提高课堂教学的效果和效率。
4. 加强与同事的合作，交流分享教学经验和教学心得，互相学习借鉴。
2010学年第二学期少先队计划
滨海二小2010学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：2011年我校少先队工作以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、五好争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请退休干部教师校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、五好争章、五好班级评比，红领巾道德银行以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做五好少年、道德大富翁、十佳少年等。
2. 抓好少先队三项竞赛常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
少先队工作计划第二学期（通用28篇）
少先队工作计划第二学期少先队工作计划第二学期一、少先队员权利义务队员在少先队组织中有选举权和被选举权，对队的工作和队的活动有权提出意见和要求。
每个队员都要遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
二、少先队工作计划第二学期（通用28篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编精心整理的少先队工作计划第二学期（通用28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队工作计划第二学期1一、本班少先队队员情况分析：本班学生共35人，总体看来女生多于男生。
在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解。
二、主要方向学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都是我努力的方向。
这个学期，我制定了一系列的措施，因为一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。
而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。
要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。
如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。
而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。
而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。
组长，组员也是如此，一个月评出最好的.一组，加以奖励。
2010—2011学年度第二学期少先队工作计划.doc
2010—2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。
（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。
（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。
2、加强少先队阵地建设。
（1）按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。
（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。
（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。
3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。
4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。
5、做好社区共建工作。
与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。
6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。
7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。
三、各月份工作要点：三月份（常规教育月）：1、进行开学教育（开学典礼）2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。
2010年下学期少先队工作计划(二)
一、指导思想:以第五次全国少代会提出“树立和落实科学发展观，开创少先队工作新局面”的会议精神为重心，以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校**年工作要点,以“爱的教育”为基本内容,加强辅导员、队干队伍的管理,在提高少先队工作的针对性,实效性上下功夫,加强"三结合"教育,努力探索以少先队员为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的少先队员工作新模式,打造"文德大爱德育"品牌。
二．重点工作：1 抓好常规工作。
2 根据各大节日进行有特色的庆祝活动。
3 落实完善五星级中队评比工作和星级干部评比。
4 培养有能力的自主的队干部队伍。
三、常规工作1、大队委、中队长会议：周一下午2：15——2：50 阶梯室2、广播员会议：周四中午队部室3、每天下午2：10——2：25是广播时间。
4、国旗班训练：每周四中午5、中队活动与班会、健康心理教育隔周进行。
6、每天12：00——12：30是大队部开放时间，由大队委轮值，处理队务。
7、各中队缴交《班务日志》时间：每月最后的周五中午12：15前交到大队部；周一升旗后到大队部取回。
8、各中队每周填好《中队手册》，并根据活动的开展填写《达标手册》，大队部每月检查。
四、各月具体工作安排三月份：学身边的雷锋，关爱他人1、利用经典诵读的课程，结合学雷锋，抗雪灾活动，从《弟子规》，《三字经》中相应选取教育的切入点。
2、围绕社会当今热门话题，每班进行中队活动。
3、开展“寻找最可爱的人”系列活动。
（引导学生搜集在抗雪灾过程中的烈士事迹，寻找出十个最让自己感动的人。
利用班队会的时间，用诗朗诵，小品表演，多媒体展示等形式做反馈交流）。
四月份：学先烈，见行动。
1、结合扫幕活动利用班队会的时间进行少先队礼仪教育。
（用周一升旗仪式的时间进行简短的少先队礼仪的展示。
）2、开展“身边小事我做起”学先烈系列活动。
少先队工作计划第二学期工作计划精选5篇
少先队工作计划第二学期工作计划精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期少先队工作计划6篇
第二学期少先队工作计划6篇第二学期少先队工作计划6篇时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编为大家收集的第二学期少先队工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第二学期少先队工作计划篇1一、指导思想：围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好各班小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3. 建好中队墙报。
每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。
4. 建好少先队鼓号队。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。
5. 建好队员自主社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
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二O一O学年第二学期少先队工作计划
黄花小学少先队大队2011年1月
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，认真普及实施全国《少先队辅导员工作纲要》。
以培养少先队员的文明行为、构建和谐文明校园为主线，以少先队各类活动为载体，加强对少先队员的思想道德建设，教育引导全校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、具体工作及要求
（一）完善少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好爱校队员、升旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
7、配合学校德育处继续开展“班级环境布置”、“黑板报”评比活动。
8、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
（二）加强学生思想道德教育和日常行为规范培养
1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，通过晨会、国旗下讲话、班队会等加强队员们的日常行为规范养成教育、文明礼仪常规教育和安全、法制等教育。
2、继续开展“争当四好少年”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，人人争做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者；适时举行各种比赛，推动我校文明礼仪教育实践活动深入开展。
3、各中队组织开展以“争当四好少年”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼
仪教育活动中的宣传教育作用。
4、利用校园环境，以宣传画、手抄报等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
5、健全值周制度，加强日常行为规范的养成教育
（1）加大监督力度。
坚持每日由值日教师和少先队大队干部、中队爱校队员、以及班级“文明值日生”分别在每个楼层检查、督促同学们自觉遵守日常行为规范和学校规章制度。
（2）加大评比力度。
继续抓好“文明班级”评比工作，把班队活动纳入规范化目标管理和评比。
评比结果每天一公布，每周一小结，并在全校进行表彰、宣传，为同学们树立榜样。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
6、继续开展环保“四个一”活动。
围绕贯彻落实科学发展观，在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能减排系列活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴做起，从小牢固树立生态文明意识，养成节约资源的良好行为习惯。
（三）、抓住爱国主义教育这个永恒的主题，并坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的队活动。
1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。
通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。
2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
3、开展清明节祭扫烈士陵园活动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导全体少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。
4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。
各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。
同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、开展合唱节、广播操比赛活动，传承中华传统美德,弘扬民族优秀文化，提升学生的道德素质和文化底蕴。
6、结合重大节日、纪念日开展全方位的教育，并寓教育于活动中。
利用植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党生日等节日，有计划地组织开展形式多样
的系列主题中队活动，真正发挥少先队中队活动在学校素质教育中的重要作用。
三、各月份工作要点
二月份：
1、制定少先队计划。
（大队）
2、红领巾广播站开播。
（大队）
3、健全文明班评比制度。
（大队）
4、开学典礼。
（大队）
5、新学期墙报评分。
（大队）
6、上交寒假布置作业。
（大队、中队）
三月份：
1、“传承雷锋精神，文明从我做起”雷锋日主题活动。
（中队）
2、“心怀感恩”庆祝三八主题活动。
（中队）
3、植树活动，美化、绿化校园。
（大队、中队）
4、开展文明礼仪月活动。
（大队）
四月份：
1、“缅怀先烈、学习先烈”革命传统教育。
（大队、中队)
2、世界地球日主题活动。
（中队）
3、协助学校做好家长开放日活动。
（大队）
五月份：
1、庆祝五一劳动节中队主题活动。
（中队）
2、举行广播操比赛。
（大队）
3、100名“黄花好儿童”评选活动。
（大队）
六月份：
1、开展庆六一合唱节比赛。
（大队）
2、举行纪念六五世界环境日活动。
（大队）
3、三好学生、优秀队员评选。
（大队）
4、少先队工作总结。
（大队）
七月份：
结业典礼、假期法制安全教育。