哪座房子最漂亮第一课时
哪座房子最漂亮教学设计
《哪座房子最漂亮》第一课时教学设计榆中县三角城小学魏兴芳教材分析《哪座房子最漂亮》是人教课标版小学语文一年级上册课文第一部分第4课,本课是一首诗歌，共四句话。
第一、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以来农村面貌的可喜变化：新房多，新房高大宽敞，房前屋后还有花草树木。
三、四两句一问一答，指出小学校的房子最漂亮，能激起学生的自豪感。
课文内容贴近儿童的生活实际，其中叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，整首诗歌押ang韵，富有韵律，读起来琅琅上口。
设计理念在这堂课中，我想着力体现：以读为本，培养语言这一教学理念。
语感训练是语文新课标赋予语文教学的重要任务。
在新课标中，把“培养语感”、“发展语感”、“形成良好的语感”等纳入了“语文素养”的范畴，并且有计划地分解、落实到各个阶段中。
教学目标1．知识与技能认识12个生字。
学写“了、子、门、月”4个字；认识2个笔画“横撇、弯钩”和2个偏旁“广、穴”，从而感受学习汉字的乐趣。
2．过程与方法正确、流利地朗读课文，背诵课文；掌握汉字的学习方法，初步培养识字能力。
3.情感态度与价值观了解课文内容，感受农村的变化，能大胆说出自己对学校的喜欢，培养学生对学校的热爱之情。
教学重点1．识记12个生字。
有感情地朗读课文。
2．能正确书写四个生字“了、子、月、门”。
教学难点1．体会改革开放以来农村发生的重大变化给小学生带来的喜悦心情。
2．能大胆说出自己对学校的喜欢。
教具准备：多媒体课件、音节卡片。
教学时间两课时教学过程第一课时一、谈话导入：同学们，现在是什么季节？（生答：秋天）秋天天气凉爽，正是出游的好时候，你们喜欢旅游吗，今天老师就带你们到美丽的乡村去看一看，我们出发了，一路上看到了这样的画面（课件出示农村风景图片并配乐）师边演示课件，边叙述：勤劳的农民在这片美丽的土地上建起了房子，你们看──（课件动画朗读课文）出示课题，我们今天要学习的这首小诗就是写这个美丽的村庄的，题目叫“哪座房子最漂亮”出示课题，跟我读。
人教小学语文一年级上册《哪座房子最漂亮》课件
一 座 房，两 座 房，
wǎ qiáng
kuān
青 青 的 瓦，白 白 的 墙，
宽 宽 的 门，大 大 的 窗。
mén chuāng
三 座 房，四 座 房，
wū hòu chéng háng
房 前 花 果 香，
qián xiāng
屋后树 成
行。
yào shǔ men
哪座房子最漂亮？
要数我们的小学堂。
xué táng
哪座房漂 亮青门窗 香屋要们
liànɡ
nǎ
zuò
fɑnɡ
piào
qīnɡ
mé n chuānɡ
xiānɡ
wū
yà o
men
哪里 青花香
漂亮 屋子
4、哪 座 房 子 最 漂 亮
一座 房，两座房， 青 青的 瓦，白白的墙， 宽 宽 的门, 大大的窗。 三 座 房，四 座 房，
蓝蓝的
红红的 高高的 弯弯的
脸蛋
月亮 天空 个子
（红 红 的 （ 蓝蓝 的 （ 白白 的 （绿绿 的 （ 胖胖 的 （红 红 的
）的苹果 ）的天 ）的牙齿 ）的草地 ）的雪人 ）的花
哪座房子最漂亮
一座房，两座房， 青青的瓦，白白的墙， 宽宽的门，大大的窗。
héng piě
wān gōu
乛 (横撇）
(弯钩）
三座房，四座房， 房前花果香， 屋后树成行。
哪座房子最漂亮？
要数我们的小学堂。
树成行
果树
果树
le
zǐ
mé n
yuè
了 子 门 月
走了 好了 飞了 儿子 王子 女子
门口 大门 木门 月亮 月光 明月
第二课时
一年级《哪座房子最漂亮》课件
课文有几 句话？
nǎ zuò fáng zǐ zuì piào liang
哪 座 房 子 最 漂 亮 ?
yízuòfáng liǎng zuòfáng
一 座 房 , 两 座 房 ,
qīng qīng de wǎ bái bái de qiáng
青青ຫໍສະໝຸດ 的 瓦 , 白 白 的 墙 ,
dà dà de chuāng 的 门 , 大 大 的 窗 。
kuān kuān de mén
宽 宽
我也来夸一夸
4.哪座房子最漂亮
过 桥
服 兔
骑 竹 报纸 远近 肚子 禾苗
子 禾
校
鹅
朵
沙发 身体 荷叶 树木
拔河 有无 竹排 江南
跑步 足球 吃惊 说话 游泳 两岸 绿油油
哪
座
房
漂
亮
青
们
门
窗
香
屋
要
哪 座
房 漂
要 窗
门 青
屋 香
亮 们
哪
座
房
漂
屋
要
们
哪（哪儿） 座（一座） 房（房子）
漂（漂亮） 亮（响亮） 青（青色） 门（门口） 窗（木窗） 香（果香） 屋（小屋） 要（不要） 们（我们）
哪 座房 子 最 漂 亮
一 座 房，两 座 房，
青 青 的 瓦，白 白 的 墙， 宽 宽 的 门，大 大 的 窗。 三 座 房，四 座 房， 房 前 花 果 香， 屋 后 树 成 行。 哪座房子最漂亮？ 要数我们的小学堂。
哪 座房 子 最 漂 亮
一 座 房，两 座 房，
青 青 的 瓦，白 白 的 墙， 宽 宽 的 门，大 大 的 窗。 三 座 房，四 座 房， 房 前 花 果 香， 屋 后 树 成 行。 哪座房子最漂亮？ 要数我们的小学堂。
课文4《哪座房子最漂亮》PPT课件
5
房 漂亮 青
门 香 要屋
座 哪窗
新桥小学
6
房子 漂亮
哪座
屋后
青青的瓦 门窗
新桥小学
我们
不要
7
青 青的 瓦 白白的 墙
宽 宽的 门 大大的 窗
新桥小学
8
青青的 瓦 白白的 墙 宽宽的 门 大大的 窗
新桥小学
9
我会我填会 填
（
（
（
）的瓦
）的墙
）的窗
新桥小学
10
一 座 房，两 座 房， 青 青 的 瓦，白 白 的 墙， 宽 宽 的 门，大 大 的 窗。
房 前 花 果 香，
wū hòu chéng háng
屋 后 树 成 行。
哪座房子最漂亮？
yào shǔ men xué táng
要 数我们的小学 堂。
新桥小学
2
哪里 一座 房子 漂亮
青色 门窗 花香 屋子 不要 我们
新桥小学
3
xuě zì tóu 空穿窗帘
dān rén pánɡ
们体作休
新桥小学
15
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
16
新桥小学
11
新桥小学
12
三座房， 四座房，
房前花果香， 屋后树成行。
新桥小学
13
哪座房子最漂亮?
要数我们的小学堂。
新桥小学
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
(人教版)一年级语文《哪座房子最漂亮》ppt
房 前 花 果 香，
qián
xiānɡ
屋 后 树 成
行。
yào shǔ men
哪 座 房 子 最 漂 亮？
要 数 我 们 的 小 学 堂。
xué tánɡ
房 门
座 香
漂亮 要 窗
青
屋
哪
xuě zì tóu 窗 空 穿 窗 帘
dān rén pánɡ 们 们 体 作 休
le
zǐ
mé n
yuè
了 子 门 月
走了 好了 飞了 儿子 王子 女子
门口 大门 木门 月亮 月光 明月
hénɡ ɡōu
shù ɡōu
乛 (横 钩）亅(竖 钩） 了：乛 了
跟我写
了
子
门 月
了（吃了）（晚了）（走了） 子（孩子）（儿子）（女子） 门（门口）（门前）（大门） 月（月亮）（月儿）（月光）
nǎ
zuò fánɡ zi
zuì piào liɑnɡ
哪座房子最漂亮
liànɡ
亮
nǎ
zuò fánɡ
zuì
piào liɑnɡ
哪 座房 子 最 漂 亮
qīnɡ
一 座 房，两 座 房，
wǎ qiánɡ
kuān
青 青 的 瓦，白 白 的 墙，
mén chuānɡ
宽 宽 的 门，大 大 的 窗。
三 座 房，四 座 房，
氵
西
亻
口
广
户尸那坐源自方票至女
门
哪
座
房
漂
屋
要
们
房子
哪座
漂亮 屋后 青青的瓦 门窗 我们 不要
我会读
人教版小学语文一年级上册哪座房子最漂亮PPT课件
亮
窗 要
青
香 们
哪里 青色
一座 门窗
房子 花香
漂亮 屋子
不要
我们
我会读
白墙 水果
两岸
果香 青青 前后 开花
漂亮 房子
哪座房子最漂亮
① 一座房，两座房，
青青的瓦，白白的墙， 宽宽的门，大大的窗。 房前花果香， 屋后树成行。
② 三座房，四座房，
③ 哪座房子最漂亮？ ④ 要数我们的小学堂。
青青的瓦 白白的墙
大大的窗
宽宽的门
青青的 瓦 白白的 墙 宽宽的 门 大大的 窗
青的瓦
白的墙 宽的门
大的窗
青青的( 瓦 ) 白白的( 墙 ) 宽宽的( 门 )
大大的( 窗 )
一座房，两座房， 青青的瓦，白白的墙， 宽宽的门，大大的窗。
pià o
(
lià ng
一座房，两座房， 青青的瓦，白白的墙， 宽宽的门，大大的窗。
找词语规律。
青青的
高高的 小小的
白白的
宽宽的 大大的
蓝蓝的 红红的 高高的
脸蛋 月亮 天空
弯弯的
个子
（ （ （ （ （ （
）的苹果 ）的天 ）的牙齿 ）的草地 ）的雪人 ）的花
看谁说得多：
白白的 青青的
大大的
快快的 宽宽的 高高的
héng gōu
shù gōu
乛 (横钩） 亅(竖钩） 了：乛 了
屋后树成行
房前花果香三座房，四座来自， 房前花果香， 屋后树成行。
哪座房子最漂亮？
shǔ tánɡ
zuì
要数我们的小学堂。
哪座房子最漂亮
一座房，两座房， 青青的瓦，白白的墙， 宽宽的门，大大的窗。 三座房，四座房， 房前花果香， 屋后树成行。 哪座房子最漂亮？ 要数我们的小学堂。
《哪座房子最漂亮》第一课时教案
《哪座房子最漂亮》第一课时教案《哪座房子最漂亮》第一课时教案课时目标：1、认识12个生字，和认识四个新偏旁“广，户，突宝盖，尸”2、正确、流利地朗读课文3、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了很多新房，最漂亮的房子是小学堂重难点：学习生字词，通过朗读课文，体会小学生喜悦的心情教学过程：一、创设情境，导入新课你们去过农村吗那里怎么样请到过农村的学生说一说，今天老师带你们到农村去看一看，请大家注意看看哪座房子最漂亮齐读课题，教师纠正“亮”读轻声板书：哪座房子最漂亮二、初读课文，读通课文1、借助汉语拼音读课文，注意把字音读准确2、再读课文，边读边画出生字和会认的字，画出的生字和会认字多读几遍3、同桌同学互读生字和会认字，比比谁记得又快又准4、去掉拼音，鼓励学生当小老师带读，男女生比赛读5、指名读课文哪座房子最漂亮教学设计教案第一课时思考：哪座房子最漂亮三、利用贴图，理解课文内容1、利用贴图，再现情境⑴通过学生初读课文，已经对文章内容有了初步地了解，你们能说说到农村看到了什么吗？⑵教师引导学生按从远到近的顺序观察图，学生边说教师边出示课件：山、房子、农田、树木、果树、小河、果树、小河、小鸭子、学校和生气的国旗⑶书中是怎么讲的，读一读⑷提问：“青”和“百”是说房子是什么（颜色）“大”和“宽”有什么好处（宽敞明亮）房子的周围什么样？⑸指名读读第二句。
弄清“前”、“后”指的是哪儿？可以让学生到图前指一指⑹很早以前你们去过农村吗什么样可以请学生讲一讲⑺看过去农村的图片，组织学生讨论：为什么有这么大的变化？议论后再回答⑻你们喜欢现在的农村吗？用喜爱的与其读读第一、二句2、适合比较相象，学习第三、四句⑴自己出声读读这两句，注意第三句是什么标点？想想应该怎样读⑵指名读⑶教师指导学生读出问句的.语气⑷教师提问：哪座房子最漂亮？学生回答：要数我们的小学校堂。
指导学生读出只好的语气⑸为什么我们的小学堂最漂亮？组织学习讨论3、读全文，采取自己读，对读等多种形式，正确流利比较有感情地读好全文四、学习生字新词学习生字的音⑴自己读读本课的7个生字，注意读准字音⑵同桌同学互读⑶指名读不带拼音的生字卡片。
哪座房子最漂亮》教案1
二、自由朗读，读通课文。
1．读课文。学生借助拼音轻读课文，读准字音，把要学的生字用横线画出来，多读几遍，记住字音。
2．开火车检查自读情况，学生评价，相机指导读准字音。
3．出示生字卡片，检查读音。
ɑ．带拼音指明读，开火车读。
Ｂ．去掉拼音，鼓励学生当小老师带读。
3、指导书写。学生观察生字在田字格中的位置，教师范写，学生练写，展评。
课堂检测
朗读课文
小结
现在农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂。
作业布置
书写生字。
板书设计
4哪座房子最漂亮
青青的白白的宽宽的大大的
房前屋后漂亮
教学反思
备课组长
审查意见
第二句。
1）看图，说说房子周围的环境美吗？美在哪里？生说理由后，请他们在插图上指出"房前、屋后"的位置，
2）"花果香、树成行"图词对应，让学生找到并连起来。
3）师生想象朗读。
教师朗读第一、二句，学生闭眼想像自己看到了什么，听到了什么，脑海中展“绿树成阴，花果飘香”的画面。学生练习朗读。
第三、四句。
1）问：在小朋友眼中，那座房子最漂亮？（请学生用诗句回答）
城关小学课时教案
课题
哪座房子最漂亮
课型
新授
课时
第一课时
教学目标
知识与技能
①识记１２个生字。
②认识２个笔画“乛、亅”和２个偏旁“广、穴”。
过程与方法
边读边引导学生想象诗句所描写的画面，要读出自豪感。
情感、态度语价值观
培养学生的学习兴趣，善于与人合作的态度，培养学生的问题意识。
人教版小学语文《哪座房子最漂亮》课文原文及赏析
人教版小学语文课《哪座房子最漂亮》课文原文及赏
析
《哪座房子最漂亮》课文原文：
在村庄里，有一排新房。
这些房子，哪座最漂亮呢？
孩子们都说：“我们的学校最漂亮！”
学校的房子宽敞明亮，教室里有崭新的桌椅，墙上挂着美丽的图画。
老师在黑板上写字，同学们在下面认真听讲。
学校的院子里，花儿开放，蝴蝶飞舞。
操场上有秋千、滑梯和篮球架，下课后，同学们在这里快乐地玩耍。
这就是我们的学校，我们学习的地方，也是我们成长的乐园。
在我们心中，它是最漂亮的房子。
赏析：
这篇课文《哪座房子最漂亮》以儿童的视角，描绘了他们心中的“最漂亮的房子”——学校。
文章语言简洁明快，富有童趣。
首先，课文通过设问的方式引出主题，激发读者的好奇心和阅读兴趣。
接着，作者通过具体描述学校的环境和设施，展现了学校作为学习场所的宽敞明亮、设备齐全的特点。
教室里的崭新桌椅、墙上的美丽图画，以及老师在黑板上写字、同学们认真听讲的场景，都生动地描绘出了一个充满知识气息的学习环境。
此外，课文还通过描绘学校的院子和操场，展示了学校作为一个生活和娱乐空间的魅力。
花儿开放、蝴蝶飞舞的景象，以及秋千、滑梯和篮球架等游乐设施，都让读者感受到学校是一个充满生机和活力的地方。
最后，课文以孩子们的心声结束，强调了学校在他们心中的重要地位和特殊意义。
在他们看来，学校不仅是学习的地方，更是他们成长的乐园，是他们心中“最漂亮的房子”。
总的来说，这篇课文通过描绘学校的各种特点和魅力，引导孩子们珍视和热爱自己的学校，同时也传达了对教育和知识的尊重和崇尚的价值观。
哪座房子最漂亮最新教案一
哪座房子最漂亮最新教案一
一、教材分析
这是一首浅显的儿童诗。
通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。
全诗共四句话。
第一句话三行诗，介绍了新房子外形的美观漂亮，青瓦白墙，门宽窗大；第二句话三行诗写出了房前屋后的绿化环境，林木成行，花果飘香。
三四两句一问一答，点出了小学校的房子是最漂亮的。
这首诗贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，诗歌押ang韵，富有韵律，读起来琅琅上口。
本文教学的重点是学习生字词，通过朗读课文，体会小学生喜悦的心情。
二、预设目标
1、认识12个生字。
会写了、子、门、月4个字。
认识2个笔画横钩、竖钩和4个偏旁广、户、穴、尸。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂。
三、教学准备
相关课件和图片。
四、教学时间两课时
五、教学建议
第一课时
一、演示课件，整体感知。
1、谈话揭趣，今天我们一起到农村去看一看，欣赏那里的美丽景色。
（课。
《哪座房子最漂亮》教学设计
4.《哪座房子最漂亮》教学设计教学目标：1．理解12个生字，会写4个字。
理解：横沟、弯沟，两个笔画和“广、穴”两个偏旁。
3．理解课文内容，感受农村的变化。
教学重难点：1、识字、写字和练习朗读。
2、理解课文内容，感受农村变化。
课前准备：多媒体课件。
教学时间：2课时教学流程第一课时一、解题导入：今天，我们来学习一篇新课文。
（板书课题）请同学们读题。
谁来说说这句话让我们回答什么问题？（说说哪一座房子是最漂亮的）“漂亮”是什么意思？（很好看）“最漂亮”呢？（特别好看）这句话让我们回答什么最漂亮？（哪座房子）房子是什么地方的呢？哪一座房子最漂亮呢？请大家看挂图。
二、整体看图，从图上初步理解课文内容１、观察图，说说这些房子是在什么地方的？（农村的）从什么地方看出来的？（远处有山，近处有小河，河里有鸭子在游水）这些房子你看了觉得怎样？（借助图，加深对“漂亮”的理解。
）２、再观察房前屋后都有什么？（屋后有很多树木绿油油的，生长得很茂盛，房前有果树，已结果子了。
）从图上的房子中找出学校来？（使学生对学校的房子最漂亮有个初步的印象）课文是怎样讲这些房子的呢？请同学们读课文。
三、读课文，识记字音，标出句子1、我会学：我要认真地读儿歌，对照拼音把字音读准确，能圈出生字表中的生字，并记住字音。
2、检查自学：（1）同桌互读看他是否读准了字音。
假如没有请你协助他。
（2）出示带音节的生字开火车认读。
3、我还会学：我要更认真地读儿歌，一定能读得准确、流利。
还会用序号标出句子。
（提示：带有“？”也是一句话。
）4、检查自学（1）指名读句子。
读后评一评：他读得准确、流利吗？（2）出示课文中的生词及相对应的句子，指名认读——同桌互读。
（3）出示生字，说说用什么方法记住他们（4）理解“广、穴”两个偏旁并实行扩词训练。
（5）读课文：自读——互读——男女赛读——齐读。
第二课时一、复习导入：1、出示词语认读2、指名读课文二、学习儿歌1、看图：说说图上画了几座房子？（图上画了４座房子）这些房子怎么样？（很漂亮）（引导学生弄清：房屋是论“座”的，就像花论“朵”、树论“棵”一样，所以不能说一个房，要说一座房。
人教版一年级语文《 哪座房子最漂亮》教案
哪座房子最漂亮教学目标1．知识目标读学会6个生字及生字组成的词语，认识一个新偏旁。
懂课文内容，2．能力目标正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
3．情感目标通过了解乡村房屋建设的变化情况，认识到改革开放以来，有些农村变化很大，农民重视教育，希望孩子们能受到良好的教育。
要为了祖国的繁荣富强而努力学习。
教学重点、难点1．读懂每句话，理解词语。
2．理解课文内容。
3．识字、写字。
教学媒体生字卡片，小黑板（写好课后2、3题），田字格黑板。
教学时间3课时。
教学设计第一课时一、教学目标（一）理解课文内容，知道在改革开放后，有些农村起了很大变化，重视教育，希望孩子们能受到良好的教育。
教育学生为祖国的繁荣富强而努力学习。
（二）读懂每句话，理解词语。
（三）朗读课文。
二、教学重点、难点（一）理解课文内容，了解农村的变化。
（二）读懂每句话，理解词语。
三、教学过程（一）读课题，理解题意。
1．指名读课题，板书：2．课题“哪座房子最漂亮”是一句问话，谁说说它让我们回答什么问题？（说说哪一座房子是最漂亮的）“漂亮”是什么意思？（好看，美观）“最漂亮”呢？（特别好看，美观）师述：这课书从课题上提示我们通过学习找出最漂亮的房子，这最漂亮的房子是做什么用的呢？让我们来学习课文。
（二）初读课文，了解大意，读准字音。
1．借助汉语拼音，自己练习读课文。
这篇课文有几句话，从哪儿到哪儿是一句？（一共有四句话，1～3行是第1句，2～6行是第2句，第7行是第3句，第8行是第4句）3．课文告诉我们一件什么事？（在好多漂亮的房子中最漂亮的是小学堂）什么是小学堂？（就是小学校）4．出示生字卡片，检查读音。
座前果香后成（三）细读课文，读懂每句话，理解词义，理解课文内容。
1．观察插图，对最漂亮的房子有个初步认识。
（出示插图）（1）图上画的都有什么？按从远到近的顺序观察。
（远处有小山、房子、农田、树，近处有果树、小学校、小河、鸭子）（2）这是什么地方？（农村）你从什么地方看出来的？（远处的山、田野、近处的小河和在河水中浮水的鸭子）（3）这些房子中哪一座最漂亮呢？（小学校的房子最漂亮）（4）小学生们正在做什么？（同学们正在课间休息，做各种运动）2．自读第1段课文，想问题：新房子是什么样的？（自读2遍课文，自答问题，同桌讨论）（1）指名说“新房子是什么样的？”（第2、3行）（2）“一座房，两座房”是不是说就有两座房？（不是，是小朋友在数村子里盖了多少座新房）（3）课文怎样讲新房子的样子的？（齐读）（4）房子用了什么颜色的瓦，抹成了什么颜色的墙？“青青的瓦”指的哪儿说的？（房顶上铺的瓦）什么房子才能是“白白的墙”呢？（新盖的房子）板书：青青的、白白的。
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yào men 要 数 我 们 的 小 学 堂。
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zuò
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piào
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门 香
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要
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我们 门窗 青色 漂亮 房屋 一座 哪里
哪 座
房
漂
亮
青
门 们
窗 香
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广字头
穴宝盖
一 房，两座房， 青青的瓦， 白白的 ， 宽宽的 ， 大大的 ， 三座房，四座房， 房前花果 ， 后树成行。 座 子最漂亮? 数我 的小学堂。
4、哪座房子最漂亮 房前花果香， 一座房，两座房， 青青的瓦，白白的墙，
屋后树成行。 哪座房子最漂亮？ 要数我们的 小 学 堂。
宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，
1、读课文，抄生字。 2、在爸爸妈妈的陪同下，观察你所在 村庄的变化，画一座你认为最漂亮的房子。
我 看 到 了
。
4 、哪座房子最漂亮
1、大声朗读。
2、遇到不会的字， 请教拼音宝宝，多读几遍。zuò qīngf来自ng座 一 房，两座 房，
青青的瓦，白白的墙，
mén
chuāng
宽宽的门，大大的 窗 。
三座房，四座房， xiāng wū
háng
房前花果香，屋后树成行。
pià liang o nǎ 哪 座 房 子 最 漂 亮？