研究生兼职本科生班主任工作札记
兼职班主任工作总结（2篇）
兼职班主任工作总结本学期我担任护理____班的兼职班主任工作，转瞬又一个月即将过去，现将____月的工作汇报如下：一、参加班会1、尊师重教活动2、甲流疫苗的注射3、倡导冬季用电安全4、冬季越野赛活动的组织与安排5、本学期考试时间的安排6、班级倡导诚信考试，杜绝作弊的活动二、与学生谈话1、正确处理好学习与兼职的关系2、如何处理好同学之间的关系3、处理好学习与参加社团活动的关系三、解答学生的问题1、有关英语等级考试的问题2、英语的学习方法下面简单罗列一下做兼职班主任以来，配合班主任所做的一些工作：1、关于学习的重要性我班开展了主题班会，对于这个问题进行了讨论。
大学生活是丰富多彩的，不像中学时代那样枯燥乏味，你可以唱歌跳舞、你可以上网、你可以做好多好多事情，没人去约束你。
但是，在精彩的大学生活中，一定要有清醒的头脑、一定要有自制力，专业学习依然是最重要的。
想办法让自己忙起来，像参加英语等级考试、计算机等级考试等，不要整日无所事事。
在大学里，自己可自由支配的时间相对比较多，利用这些时间应该努力建构自己的知识体系，不要局限在自己的专业范围之内，而要广泛涉猎其他学科的知识。
2、学习经验交流会“我每天都去教室学习，如果有哪天呆在宿舍里读小说都有愧疚感，即使是这样，我的学习成绩还一般般，老师，你说怎么办?”有好多同学这样对我讲。
“老师我的英语单词前记后忘，有没有好的方法?”.....对于学生提出的种种问题，我班特举办了学习经验交流会。
大家踊跃发言，请学习好的同学讲述自己的学习方法供大家借鉴参考，这次经验交流会对于大家掌握好的学习方法，使自己的更加合理化等都是有益处的。
3、诚信考试期末考试即将临近，我班班委发起了“诚信考试”这一活动，积极倡导大家诚实考试，认真复习，认真对待考试，我班坚决杜绝作弊的现象，发起这样的号召，得到了全班同学的响应。
班主任是兼职的，然而，对于这份兼职，我一直尽我所能的投注着最大的心思，关注着班里每位同学的成长，希望我做的工作能帮助他们走出困惑，远离歧途，踏踏实实的学好每一门功课、充实的过好他们一生中最为宝贵的一段大学时光。
研究生助教工作日志
研究生助教工作日志作为一名研究生助教，我每天都在为课程的顺利进行和学生的学习提供支持而忙碌着。
下面我将分享一天的工作日志，让大家了解我在工作中的所思所感。
早上，我通常会提前到校园，为新一天的课程做准备。
首先，我会检查今天的课程安排和教学内容，确保自己对每个环节都有充分的准备。
接着，我会查看学生们的作业完成情况，准备好批改和反馈意见。
这是我每天的第一件重要工作，因为学生的作业是他们学习的重要一环。
上午的课程开始了，我作为助教，需要协助教授进行课堂教学。
我会在课堂上与学生们互动，解答他们的问题，帮助他们理解课程内容。
有时候，我还会组织小组讨论，让学生们在交流中学习，这样能够更好地促进他们的思维能力和团队合作能力。
中午，我会利用空闲时间处理一些行政工作，比如整理课程资料、回复学生的邮件、安排课程安排等。
这些看似琐碎的工作，却是保证课程顺利进行的基础。
同时，我也会和其他助教们交流经验，互相学习，提升自己的教学水平。
下午的课程结束后，我会留下来帮助学生进行课后辅导。
有些学生在课堂上可能没有完全理解，所以我会耐心地和他们解释，直到他们明白为止。
这种一对一的辅导，能够更好地帮助学生提高学习效果，也让我感到很有成就感。
晚上，我会继续批改学生的作业，给他们提供详细的反馈意见。
这不仅有助于学生改进自己的学习方法，也是我提升自己教学能力的过程。
此外，我还会为接下来的课程做准备，查阅相关资料，思考教学方法，确保自己能够给学生带来更好的教学效果。
在一天的工作结束后，我会对今天的工作进行总结，对自己的不足之处进行反思，为明天的工作做好准备。
作为一名研究生助教，我深知自己的责任重大，我会继续努力，提升自己的教学水平，为学生的学习奉献出自己的力量。
通过这篇工作日志，我希望能够让大家更加了解研究生助教的工作内容和工作态度。
在这个过程中，我不仅能够锻炼自己的教学能力，也能够收获成就感和快乐。
我相信，在不断的努力和学习中，我会成为一名更好的研究生助教，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
大学兼职班主任工作总结5篇
大学兼职班主任工作总结5篇为大家收集有关于大学兼职班主任工作总结，希望你喜欢。
大学兼职班主任工作总结1一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。
虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。
现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。
已有的工作方法已跟不上形势的变化。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。
在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。
因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。
因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。
这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。
我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。
让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。
我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。
因为学生会做人了，他们的学习才能提高。
为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。
因为，寝室就是他们的一个小家。
大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。
一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。
有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。
而也是学校四项考核的一个重要指标。
虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。
这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
兼职班主任工作总结
兼职班主任工作总结作为一名兼职班主任，我在过去的一段时间里全心投入工作，为学生们提供了最好的教育和管理服务。
在这份工作总结中，我将回顾过去的工作经验、整理实施的计划、总结遇到的挑战和取得的成果。
一、工作回顾在此次兼职班主任工作中，我承担了班级的管理和指导工作，主要任务包括：1. 学生管理：负责班级学生的考勤、请假等日常管理工作，确保学生的健康安全和出勤率的质量。
2. 学习指导：协助学生解决学习难题，提供学习辅导和指导，促进他们的学习进步。
3. 与家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况、班级管理等问题，与家长携手共同关注学生的成长。
4. 学生活动组织：组织和参与班级的各项活动，如班会、校园文化活动等，培养学生的综合素质。
二、实施计划为了更好地履行兼职班主任的职责，我制定了以下计划：1. 时间管理计划：合理规划时间，确保能充分履行班主任工作，防止因时间不足而影响工作质量。
2. 学生管理计划：建立健全考勤制度，加强学生健康安全和纪律管理，提高班级整体素质。
3. 学习指导计划：给予学生个性化的学习指导，解决他们在学习中遇到的问题，提高学生的学习能力和成绩。
4. 家校沟通计划：定期与家长进行面谈，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的发展与问题解决。
5. 活动组织计划：策划并组织一系列形式多样的班级活动，培养学生的综合能力和社会交往能力。
三、遇到的挑战及解决方案在担任兼职班主任期间，我也面临了一些挑战，如学生管理上的困难、学习指导上的差异等。
针对这些问题，我采取了以下的解决方案：1. 学生管理：通过制定详细的班级纪律和规章制度，加强与学生的沟通和教育，引导他们形成良好的行为习惯。
2. 学习指导：结合学生的个体差异，采用灵活多样的教学方法，提供有针对性的学习指导，满足学生的学习需求。
3. 家校沟通：定期邀请家长参加班级家长会，通过面谈和电话沟通，及时了解家长对学生学习和班级管理的意见和建议。
4. 活动组织：与其他班主任和老师合作，共同策划校园活动，通过团队合作提高活动的质量和效果。
兼职班主任的工作总结4篇-班主任工作总结
兼职班主任的工作总结4篇-班主任工作总结兼职班主任的工作总结第1篇兼职班主任，不仅仅是一个称号、一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。
在过去的一年里我担任了根底医学院临技26班和25班的兼职班主任。
将近一年的兼职班主任经历，是我人生中一笔珍贵的财富。
这一年里，我坚决责任，坚持付出，积极投入到工作中，在工作中发现问题，解决问题，为未来更好的投入到学生工作中积累经验。
我一直都相信，人的成长需要更多不同的尝试和体验。
所以在任职期间，我不断地鼓励孩子们要勇敢地多去尝试不同的事情。
我也明白，在尝试的过程中，挫折与成就、失败与成功就像连体婴儿一样如影相随，作为过来人，我也明白跌倒以后再站起来是一个艰难而痛苦的过程。
但我要求孩子们要以绝对积极的态度去面对大学生活，面对可能遇到的任何困难，这也是我坚持的带班理念。
工作总结如下：一、在思想上重视兼班工作，用一颗爱心去关心学生，用一颗责任心去引导学生。
;;先德后才;德育是教育的重中之重。
因此，在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
兼职班主任要成为道德标准的引导者，在日常生活中我一直身先士卒，用自己的言行举止为学生树立好的典范，通过召开主题班会，利用节假日契机因地制宜开展教育活动，让学生建立健康的生活方式及积极向上的观念。
对学生的人生负责，对学生的成长负责，对他们的未来开展道路积极引导二、紧抓学风建设，加强动手能力学习永远是学生的天职，因此，学风建设也是我一直以来工作的一个重要方面。
及早克服学生学习动力缺乏的情况，积极引导。
组织优秀的学生与班级同学进行学习经验交流会，确定学习目标，掌握科学的学习方法。
由班级优秀学生与干部组成的科研研究学习小组，每周二晚上轮流进行学术知识学习与讨论。
以小组成员为核心，我为辅助，一人一个知识研究方向，每周两个主讲，目的是利用课余时间增长知识，促进交流增强团队合作意识，尽力挖掘出每个同学身上的闪光点并加以放大。
对有科研兴趣的同学提供科研实验时机，提高动手能力。
本科班主任工作总结
本科班主任工作总结本科班主任工作总结4篇本科班主任工作总结1xx年9月, 我接手了xx级xxx班, 成为了一名本科生班主任。
在这一学期xx 级进入了大学最后一年的学习阶段, 面临着就业、考研等关乎人生的重大抉择。
从担任班主任的那天起, 我就深感自己的责任重大。
为了不辜负学院和班级同学的期望, 在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责。
总结起来, 从九月份到年底这几个月我主要做了以下三点工作。
一、努力做好工作衔接, 贯彻落实学院精神为了尽快熟悉班级工作, 在接到了担任班主任的通知后, 及时和学院辅导员xx进行工作对接, 对班级有了初步认识, 得知班级目前最大的问题还是学习氛围不好、挂科现象严重。
后又召集主要班委xx、xx等对班级情况进行了全面的摸排和了解, 同时对班委这学期的工作提出了建议。
由于班级马上要奔赴长治进行为期两周的毕业实习, 决定在他们出发之前与班级全体同学见面。
于是借他们出发的机会, 早上五点多赶到车队门口, 对全体同学做了临行发言, 简要介绍了自己并鼓励他们重视实习、重视这次特别的班级活动, 之后和带队老师进行了简单交流, 表达了谢意。
同时为了尽快熟悉班级37个同学, 在临行前要求班长发给我全班合影,我争取在这段时间做到人名和面孔的一一对应。
班级实习回来之后, 正值钓鱼岛事件持续发酵、全国抗议活动高潮迭起的时期, 同时党的十八大也召开在即, 学院通过班主任会议, 提出了理性爱国、成才报国的学生工作意见。
为了积极贯彻落实, 我及时召开了班会, 一方面全面传达学院精神, 分正反两面分析了如何实现理性爱国, 另一方面全面布置了班级本学期的工作。
会后随着形势的日益严峻, 专门通知了班委和党员, 注意关注周围同学思想动态, 保证班级同学没有一人受到此次事件的负面影响。
二、多种渠道提供指导, 全面夯实成才基础大学四年级尤其是这一学期, 是个人成才的关键时期, 也是对大学前三年的全面检验。
在本学期工作进入正轨之后, 及时召开了经验交流会, 邀请高年级学生就同学们普遍关心的问题进行交流探讨。
考研兼职班主任当日工作总结范文
考研兼职班主任当日工作总结范文考研兼职班主任当日工作总结精选篇1更多精彩的一面，把教学工作做好，成为一名合格的小学教师，为自己各方面而奋斗，争取在新一年的工作当中，提高班级的整体成绩，让学校能够看到我的进步，让学生们能够在我的课堂上面学到真正有意义的东西，提高成绩，这才是最重要的新年工作，我一定会更加努力。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护_的领导，坚持_的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
考研兼职班主任当日工作总结精选篇2一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况总结如下：一、我的思想坚决拥护中国______的领导，坚持__的教育方针。
学生兼职班主任工作感言
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今年新加入学校兼职班主任行列的一员。
在过去的几个月里，我有幸担任了学生兼职班主任这一角色，与同学们共同成长，共同进步。
在此，我想分享一下我的工作感悟，与大家共勉。
首先，我要感谢学校给予我这个宝贵的机会，让我能够站在班主任这个特殊的岗位上，为同学们服务。
作为一名兼职班主任，我深感责任重大，使命光荣。
以下是我这段时间以来的一些感悟：一、班主任是连接学校与学生的桥梁作为班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康和思想品德。
在这个角色中，我深刻体会到了班主任作为连接学校与学生的桥梁的重要性。
我们要及时了解学生的需求，帮助他们解决在学习、生活、心理等方面遇到的问题，让他们在成长的道路上少走弯路。
在实际工作中，我发现许多学生对自己的未来感到迷茫，不知道如何规划自己的人生。
这时，我会耐心地与他们交流，引导他们树立正确的人生观、价值观，帮助他们找到适合自己的发展方向。
同时，我也会向他们分享自己的成长经历，让他们从我的故事中汲取力量。
二、班主任是学生的引路人班主任是学生成长过程中的引路人，我们要用自己的言行举止为学生树立榜样。
在担任兼职班主任期间，我时刻提醒自己要言行一致，以身作则。
我努力做到以下几点：1. 爱岗敬业，认真负责。
对待工作一丝不苟，不断提高自己的业务水平，为同学们提供优质的教育服务。
2. 严慈相济，关爱学生。
关心学生的生活，关注他们的成长，及时发现并解决他们的困难。
3. 坚持原则，公正无私。
在处理学生问题时，不偏袒任何一方，确保公平公正。
4. 传授知识，启迪思维。
引导学生积极思考，激发他们的学习兴趣，帮助他们提高综合素质。
三、班主任是班级文化的塑造者班级文化是一个班级的灵魂，班主任是班级文化的塑造者。
在担任兼职班主任期间，我注重以下几个方面：1. 培养良好的班风。
通过开展丰富多彩的班级活动，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
2. 塑造班级精神。
学生兼职班主任工作感想
首先，兼职班主任工作让我更加深刻地理解了教师的艰辛。
在过去的学习生活中，我总是把老师看作是知识的传播者，却未曾想过他们背后付出的辛勤努力。
作为一名兼职班主任，我需要负责学生的日常管理、纪律维护、活动组织等工作，这让我体会到了教师工作的繁重和责任重大。
每当看到学生们在课堂上认真听讲、在活动中积极参与时，我深感欣慰，同时也为自己能成为他们的一员而自豪。
其次，兼职班主任工作锻炼了我的沟通能力和组织能力。
在处理学生问题时，我需要耐心倾听他们的心声，了解他们的需求，并给予合理的建议。
这使我学会了如何与不同性格、不同背景的学生进行有效沟通。
同时，在组织活动时，我需要协调各方资源，合理安排时间，确保活动的顺利进行。
这些经历让我在与人交往和组织协调方面有了很大的提升。
再次，兼职班主任工作让我更加关注学生的心理健康。
在日常工作中，我发现很多学生面临着学习压力、人际关系等问题，这些问题如果不及时解决，可能会对他们的成长产生负面影响。
因此，我学会了如何关注学生的心理健康，给予他们适当的关爱和帮助。
在和学生交流的过程中，我逐渐明白了“教育不仅是传授知识，更是育人”的道理。
此外，兼职班主任工作让我认识到团队合作的重要性。
在班级管理中，我需要与任课老师、家长等多方协作，共同为学生创造一个良好的学习环境。
这使我深刻体会到，只有团结协作，才能取得更好的工作效果。
在这个过程中，我也学会了如何与团队成员沟通、协作，共同为班级的发展贡献力量。
最后，兼职班主任工作让我更加珍惜与同学们相处的时光。
在担任班主任期间，我见证了他们的成长，也感受到了他们的友谊。
每当我看到他们在课堂上积极发言、在活动中互相帮助时，我深感自豪。
这段经历让我明白了，作为一名学生，我们要珍惜身边的人和事，用心去感受生活的美好。
总之，作为一名学生兼职班主任，我深感责任重大。
这段经历让我在成长的道路上迈出了坚实的一步，也让我对教育有了更深刻的认识。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，为成为一名优秀的教育工作者而奋斗。
高校兼职班主任工作总结
高校兼职班主任工作总结一、引言作为一名高校兼职班主任，我在过去的一段时间里承担了班级管理和学生指导的责任。
通过这次工作，我积累了许多宝贵的经验和教训。
在本文中，我将对我的工作进行总结和回顾，分享我在这个岗位上的收获和成长。
二、工作内容及执行作为兼职班主任，我主要负责班级管理和学生指导两个方面的工作。
1. 班级管理班级管理是我工作的核心职责之一。
我着重关注班级内的学生关系、纪律和班级氛围。
我通过定期班会、个别谈话和家长沟通等方式，帮助学生建立积极的人际关系和班级凝聚力。
同时，我也注重对学生行为的引导和规范，定期组织班级活动以增强学生的集体荣誉感。
2. 学生指导作为班主任，我积极参与学生的成长和发展。
我关注学生的学习进展，并与学生进行个别辅导。
我鼓励学生参与各类活动，拓宽他们的视野和经验。
另外，我也关注学生的心理健康，与他们保持密切联系，定期开展心理辅导和聆听工作。
三、工作中的亮点和成果在这一段时间的兼职班主任工作中，我积累了一些亮点和成果，其中包括：1. 班级凝聚力提升通过组织各类班级活动和社团建设，我成功提升了班级的凝聚力。
学生们更加团结，愿意共同参与班级事务，并超出预期地完成了许多任务和目标。
2. 学生自理能力培养通过个别辅导和谈话，我积极培养学生的自理能力。
他们学会了解决问题和应对挑战，从而更好地适应大学生活和学习。
3. 学生情绪管理在学生情绪管理方面，我注重与学生进行心理沟通和辅导。
通过倾听和关心，我帮助学生解决了一些困扰他们的问题，提高了他们的情绪抗压能力。
四、存在的问题和改进方向尽管我的兼职班主任工作取得了一些成绩，但仍存在一些问题和亟待改进的方向。
这其中包括：1. 班级纪律管理在班级纪律管理方面，有时我发现自己在管理和引导上还不够果断和严格。
需要加强纪律管理的执行力，并能更好地与学生的父母进行沟通合作，共同推动班级纪律的建设。
2. 学生个别辅导在学生个别辅导方面，我需要进一步提高自己的专业素养和知识储备，以更好地帮助学生解决学习和生活中的问题。
兼职班主任的工作总结
兼职班主任的工作总结前言作为一名兼职班主任，我在这个学期为学生提供了启发和指导。
通过这次兼职经历，我不仅提高了自己的教育技巧，还培养了自己的责任心和管理能力。
本文将对我在兼职班主任工作中的经验和收获进行总结。
工作内容作为班主任，我的主要工作内容包括以下几个方面：管理班级纪律作为班主任，我负责管理班级纪律，确保学生遵守学校规章制度，并及时处理学生的违纪行为。
我积极与学生家长保持沟通，了解学生在课堂和校园生活中的表现，及时跟进并解决问题，维护班级的稳定和秩序。
学习指导和辅导在学习方面，我为学生提供了必要的指导和辅导。
我根据学生的学习情况制定了个性化学习计划，并定期组织集体复习和个别辅导，帮助学生提高学习成绩。
同时，我也鼓励学生参加课外活动和竞赛，拓宽他们的知识面和技能。
学生发展评价我注重对学生综合素质的评价和反馈。
通过观察和与学生的交流，我能够了解他们的学习态度、兴趣爱好和自我发展情况。
我会给予学生积极的鼓励和肯定，并及时指出他们存在的问题，并提出改进意见。
此外，我还与其他教师合作，参与学生的评优评奖工作，为学生争取更多的发展机会。
经验和收获沟通与协调能力的提升在兼职班主任的工作中，我与学生、家长、同事之间进行了频繁的沟通和协调。
与学生的交流帮助我更好地理解他们的需求和困扰，并提供恰当的帮助。
与家长的沟通使我更加了解学生在家庭环境中的情况，能够更好地与家长合作，共同促进学生的发展。
与同事的协作则增进了我与其他教师的联系和信息交流，提升了工作效率和质量。
耐心和责任心的培养兼职班主任的工作需要耐心和责任心。
面对学生的不同问题和困难，我学会了倾听和理解，耐心地给予帮助和建议。
此外，我也深刻体会到作为班主任的责任重大，需要对学生的发展负起一定的责任，这种责任感促使我更加努力地工作，为学生提供更好的教育服务。
教育教学能力的提高通过兼职班主任的工作，我不仅加深了对教育教学理论的理解，还提升了教育教学能力。
在与学生的互动中，我学会了灵活运用不同的教育方法和策略，以满足学生的需求。
兼职班主任的工作总结
兼职班主任的工作总结兼职班主任的工作总结作为一名兼职班主任，我在过去的一段时间里担任了这个重要的职位。
通过这个经历，我学到了很多东西，同时也面临了一些挑战。
在这个工作总结中，我将回顾我的工作内容、所取得的成就和面临的困难，并提供一些改进和发展的建议。
作为班主任，我的主要职责是管理和指导学生。
我协助班主任处理各种事务，包括学生的出勤、学习情况、行为问题等。
我也与学生进行个别谈话，了解他们的问题和需求，并提供必要的帮助和支持。
此外，我还参与了班级的教学活动和组织学生的课外活动。
在过去的工作中，我取得了一些令人满意的成绩。
首先，我与学生建立了良好的关系。
通过与他们的日常交流和互动，我能够更好地理解他们的个性和需要，积极帮助他们解决问题。
我努力倾听学生的声音，并尽量满足他们的需求。
其次，我积极参与班级的教育教学工作。
我与班主任一起制定了教学计划，并监督学生的学习进程。
我为学生们提供了相关的教育资源和资料，帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，我还协助班主任组织了一些课外辅导活动，帮助学生巩固所学内容。
然而，作为兼职班主任，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，时间安排上有些困难。
由于兼职的特殊性，我需要兼顾其他工作和学习的时间。
这使得我在时间管理上更具挑战性，经常需要进行有效的计划和安排。
其次，与全职班主任相比，我在对学生进行管理和指导方面的经验还有待提高。
全职班主任通常有更多的机会学习和实践相关的技能，而作为兼职班主任，我只有有限的时间和机会进行学习和提升。
因此，我需要不断努力加强自己的技能和专业知识，以更好地履行我的职责。
针对以上的困难和挑战，我提出以下的改进和发展建议。
首先，我计划更加合理地安排我的时间，确保我有足够的时间来完成班主任的工作。
我会制定详细的计划，合理分配时间，避免时间浪费和冲突。
其次，我将积极主动地学习和提升自我，以提高在班主任工作中的专业水平。
我会阅读相关的教育书籍和杂志，参加相关的培训和研讨会，并与其他班主任分享经验和技巧。
兼职班主任工作总结
兼职班主任工作总结随着我们国家日新月异的变化，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。
同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路和工作方法。
现将一年来的工作情况总结如下：一、做好学生思想政治教育工作对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。
首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
组织开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。
我经常与学生交流，注意观察学生思想动态，再通过学生干部了解学生的一些特殊情况，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
二、毕业生思想稳定工作我所带的班级今年正好是毕业年级，因此做好毕业生的各项工作，特别是毕业生思想稳定工作是我今年的工作重点。
2011级三本有两名同学因为成绩原因无法获得毕业证和学位证，我积极深入学生寝室，跟他们聊天、谈心，交流思想，交换意见，将学校的规定告知学生并做充分的解释，给学生打思想上的预防针。
解开他们心中的疙瘩。
最终我们班的学生都顺利的毕业，没有发生突发事件。
为扩大学生就业渠道，我还积极联系部系领导和教师，希望他们能充分利用自身资源向合作单位推荐本系学生就业。
对于就业有困难的同学，鼓励他们多参加活动，锻炼能力，还帮助他们修改简历。
三、加强学风、班风建设在学风、班风的建设方面，我一直将学生党员、学生干部的培养作为工作的重点。
对学生党员和学生干部提出更高的要求，让他们在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。
通过进一步完善系的各项管理工作，明确规范考勤和评优制度，在很大程度上控制了学生上课的出勤率。
研究生兼职本科生班主任工作札记
研究生兼职本科生班主任工作札记作者：居加颖来源：《科技创新导报》 2011年第6期居加颖(扬州大学江苏扬州 225002)摘要:扬州大学数学科学学院现有16个本科班级,但院团委只有两名在职老师,学生管理工作压力大,为了更好地进行学生管理,院团委聘请研究生兼职本科生班主任。
本文记录了工作点滴:常规管理,紧抓不松;调整思路,争先创优。
关键词:本科生管理数学班中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)02(c)-0243-01在高校大众化教育的背景下,关于本科生的管理,目前绝大多数高校出现了“少数专职,多数兼职”的现状。
扬州大学数学科学学院现有16个本科班级,但院团委只有两名在职老师,学生管理工作压力大,为了更好地进行学生管理,院团委聘请研究生兼职本科生班主任。
笔者很幸运地成为了本科生班主任一员,担任数学0901和数学0902两个班级的班主任。
在这一年半中,我尽心尽力地做好班级管理工作,班主任的工作得到了领导与学生的认可与好评,现将工作点滴记录下来,与大家分享。
1 常规管理,紧抓不松2009年9月,学生们初进大学,一切对于他们都是陌生的,他们对大学生活充满了好奇与憧憬。
在进入大学前,有这样的一种思潮影响着他们,“只要高中辛苦一下就好了,到大学会很轻松,想干什么就干什么！”然而,由于是理科学院,我们的管理比较严格,学生开始有些接受不了。
但久而久之,他们发现,严格的管理对于他们是非常有利的,有了压力,才会更加有动力,明白了古人的“不以规矩,不成方圆”。
1)学习不放松,注重团队效应。
在班委的带领下,班级要创造优良的学风,让学生在学习上“你追我赶”。
班级学习资料共享,一旦有同学有了比较好的学习资料,他们会主动给学习委员,复印给需要的每一位同学。
每天的早自习,都能听到两个班级朗朗的读书声。
数学0902班获得“院优良学风班集体”、“校优秀学风班集体”的荣誉称号,数学0901班获得“院优秀学风团支部”的荣誉称号。
2024年大学兼职班主任工作总结模版（2篇）
2024年大学兼职班主任工作总结模版尊敬的校领导、教职员工：我担任2024年大学兼职班主任工作已经有一段时间了，在这段时间里，我充分发挥自己的专业能力和职责，致力于提供优质的教育服务，负责管理和指导班级的各项工作。
在工作中，我深感责任重大，下面是我对这段时间工作的总结和反思：1. 课程教学方面：- 组织开展教学活动，精心备课，根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划。
- 注重培养学生的批判思维能力，激发学生的学习兴趣和想象力。
- 积极参与学科教研活动，分享教学经验和方法，提高教学质量。
2. 管理和指导方面：-建立良好的班级管理机制，制定班级规章制度，引导学生遵守。
- 组织班会，关心学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
- 做好家校沟通工作，积极与家长交流，了解学生的家庭背景和需求。
3. 学生思想教育方面：- 引导学生正确树立人生观、价值观，提高他们的思想道德水平。
- 关注学生的心理健康，积极开展心理辅导和心理疏导工作。
- 组织开展各类文体活动，培养学生的团队协作和领导能力。
4. 自身素质提高方面：- 持续学习，关注教育教学动态，不断提升专业水平和教育理论素养。
- 参加各类培训和学术交流活动，开拓视野，拓宽知识面。
- 积极与同事合作，相互学习，共同进步。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的工作能力，努力为学生和学校做出更大的贡献。
同时，我也期待得到领导和同事们的支持和帮助，共同打造一个和谐、进步的学习环境。
谢谢大家！2024年大学兼职班主任工作总结模版（2）时间匆匆而过，转眼间，又到了2024年的年底。
作为一名大学兼职班主任，我有幸参与并见证了一群学子们的成长和变化。
在这一年里，我深感责任重大，也深受鼓舞和收获满满。
首先，我要感谢自己在这一年里对学生们的耐心和关心。
班主任是学生的朋友、家长的代言人，我与学生们建立了良好的师生关系，不仅仅是传授知识和管理班级，更是关心学生的成长和生活。
我耐心地倾听他们的心声和困惑，并给予他们引导和帮助。
大学兼职班主任工作总结
大学兼职班主任工作总结2019年，我有幸成为××大学××学院的兼职班主任，担任这个职务一年来，我深刻地认识到了班主任在学生教育管理工作中的重要性和责任。
在这篇文章中，我将对我一年来的兼职班主任工作进行总结和回顾，并分享一些我在这一职位上的体会和收获。
一、工作内容与分工作为兼职班主任，我的主要职责包括学生日常管理、学业指导、心理辅导以及与家长的联系与沟通。
每周，我需要参与班级会议，并与主班主任一起制定班级管理和教育方案。
我还要与学生个别沟通，关注他们的学习和生活情况，并及时解决学生在校学习和生活中遇到的问题。
二、学生日常管理在学生日常管理方面，我注重学生的纪律和行为规范。
我与主班主任一起制定了班级规章制度，并向学生进行宣讲和辅导，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
我重视与学生的互动，经常举行班会和座谈会，关心他们的学习进展和生活动态。
三、学业指导作为班主任，我将学业指导作为一项重要的工作。
我积极参与学生的学业辅导，针对学生的不同特点和困难，制定了个性化的学习计划，并与学生一起制定目标和努力方向。
我鼓励学生互相学习和交流，组织学生之间的学习小组，帮助他们提高学习效率和理解能力。
四、心理辅导在心理辅导方面，我与学院心理辅导员合作，主要关注学生的心理健康和情绪变化。
我鼓励学生表达自己的感受和困惑，提供适当的帮助和支持。
我注重与学生建立良好的信任关系，帮助他们调整情绪，解决学习和生活中的困难。
五、家长联系与沟通与家长的联系与沟通是班主任工作中至关重要的一环。
我定期举行家长会，向家长介绍班级管理情况和学生发展状况，重要时刻及时与家长沟通和反馈。
我鼓励家长参与学校活动和课程辅导，与家长共同关注和支持学生的成长。
六、对工作的反思与感悟通过一年的兼职班主任工作，我深刻认识到了班主任在学生教育管理中的重要性和特殊责任。
作为班主任，我不能仅仅关注学生的学习成绩，更要关注他们的全面发展和心理健康。
兼职班主任工作总结
兼职班主任工作总结尊敬的校领导、老师们：大家好！我是XX学校曾担任过兼职班主任的XX老师。
在过去的一段时间里，我作为班级的兼职班主任，全心全意地投入到学生管理和教育教学工作中。
现在，我将对这段经历进行总结和反思，希望能够从中得到更多的启示和提升。
一、工作内容作为兼职班主任，我主要负责管理班级的日常事务，并对学生的学习和生活进行关心和指导。
我的工作内容主要包括以下几个方面：1. 班级管理：负责班级的组织、协调和管理工作，包括班级会议组织、日常纪律管理、值日生安排等。
2. 学习指导：关注学生的学习情况，进行学科辅导和学习方法指导，帮助学生解决学习上的问题，提高学习成绩。
3. 生活关怀：与学生建立良好的师生关系，关心学生的生活情况，及时解决学生在生活上的问题，鼓励学生树立积极向上的人生观。
4. 家校沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况，共同关注学生的成长。
二、工作成果在兼职班主任的工作中，我取得了一些可喜的成果。
主要表现在以下几个方面：1. 班级管理方面：通过班级例会和班级活动的组织，提高了班级凝聚力和活跃度。
班级纪律得到了有效的管理和约束，同学们之间的关系也更加和谐。
2. 学习指导方面：通过与学科老师的配合和学习小组的引导，帮助学生提高学习方法，培养学生的自主学习能力。
学生的学习成绩也有了明显的提高。
3. 生活关怀方面：与学生保持密切的沟通，了解学生的家庭背景和情感需求，在学生遇到困难时及时伸出援助之手。
同学们感受到了来自班主任的温暖和关怀。
4. 家校沟通方面：与家长建立了良好的合作关系，及时向家长传递学生的情况，并积极倾听家长的意见和建议。
家校共同关注学生的全面发展。
三、心得体会通过这段时间的兼职班主任工作，我深刻地认识到了班主任工作的重要性和挑战性。
作为兼职班主任，要承担起更多的责任并并行多项工作。
下面是我在这个过程中得到的一些心得体会：1. 专业知识的提升：作为兼职班主任，我们需要掌握更多的教育教学知识和心理学知识，以便更好地开展教育工作。
兼职班主任工作总结
兼职班主任工作总结作为一名兼职班主任，我在过去的一段时间里承担了班级管理和教育工作。
在这个过程中，我学到了很多东西，也面临了一些挑战。
下面是我对这段工作的总结和反思。
首先，作为班主任，我的主要责任是管理和组织班级。
我负责与学生和家长沟通，安排和监督班级活动，跟进学生的学习情况等。
通过这个工作，我学到了沟通和协调的重要性。
我学会了与不同性格和背景的学生和家长建立良好的关系，并有效地解决问题。
在组织班级活动的过程中，我学会了合理安排时间和资源，使活动顺利进行。
同时，我也学到了如何管理和调动班级的积极性，使学生们更加融洽地相处。
其次，作为班主任，我还负责学生的教育工作。
我在课堂上给予学生指导和帮助，关注他们的学习进展，并与他们讨论学习问题。
通过这个工作，我学到了如何激发学生的学习兴趣和主动性。
我尝试使用不同的教学方法和资源，以满足不同学生的需求。
我发现，鼓励学生积极参与课堂讨论和提问可以提高他们的学习效果。
我也意识到，给予学生充分的自主学习的机会可以培养他们的独立思考和解决问题的能力。
除了以上的工作内容，我还积极参与学校的教学研究和培训。
我参加了学校组织的教学研讨会和培训课程，与其他班主任和教师进行交流和分享。
通过这些交流与学习，我不仅了解到了其他班主任的工作经验和做法，还学到了一些教学技巧和方法。
我认识到教育是一个不断学习和进步的过程，只有不断提高自己的教育水平，才能更好地为学生服务。
在这段工作中，我也面临了一些挑战。
其中之一是时间管理的问题。
作为兼职班主任，我需要兼顾自己的工作和家庭，很难分配足够的时间和精力去完成班主任的工作。
为了解决这个问题，我学会了合理安排时间、提高工作效率和与他人合作。
另一个挑战是与学生和家长的沟通。
有时，学生的表现和家长的期望不一致，需要我进行调解和协调。
在这个过程中，我学会了倾听和理解对方的观点，以达到共识和解决问题。
总的来说，兼职班主任的工作是一项充满挑战和收获的工作。
2024年大学兼职班主任工作总结（二篇）
2024年大学兼职班主任工作总结作为大学兼职班主任的一年工作总结，我深感责任重大且充实。
在这一年里，我从繁忙的课程安排中，努力兼顾班级管理、学生辅导和团队建设等方面的工作。
以下是我对这一年兼职班主任工作的总结。
首先，班级管理是我工作的重中之重。
作为兼职班主任，我努力为班级营造积极向上的学习氛围。
我及时开展班级例会，与学生共同讨论解决问题的方法，鼓励大家提出建议和意见。
同时，我也密切关注班级的学习情况和学生的表现，制定具体的学习计划，帮助学生解决学习困难，提高他们的学习效果。
在学生的日常表现中，我注重培养他们的自觉性和责任感，鼓励他们参与社会实践和志愿者活动，提高他们的综合素质。
其次，学生辅导是我工作的重要内容。
我全面关心学生的成长与发展，帮助他们解决生活和学习中的问题。
在与学生的交流中，我注重倾听和理解，感受到他们的需求和困扰。
我时常组织心理辅导活动，在学生中间推广心理健康教育，提供个性化的辅导服务。
我也与家长保持密切联系，及时反馈学生的表现和困难，共同为学生的成长努力。
再次，团队建设是我工作的关键。
作为班主任，我与其他教师密切合作，共同做好班级管理工作。
我与他们保持良好的沟通和合作，共同制定教学计划和各类活动方案。
同时，我努力培养班级氛围的凝聚力，组织班级文化活动和志愿者服务，增进师生关系。
通过这些工作，我感受到班级团队的不断壮大和进步。
最后，我也不断提升自己的职业能力。
我注重读书和参加培训，不断充实自己的教育知识，提高自身的文化素养和专业能力。
我也积极参加相关的学科研究和教育交流活动，与同行分享经验，提高自己的教学水平和教育理念。
总之，作为大学兼职班主任，我深感责任重大。
在这一年里，我努力兼顾班级管理、学生辅导和团队建设等方面的工作，取得了一定的成绩。
但同时，我也发现自己仍有很大的提升空间，将来我会更加努力，为学生的成长和班级的进步做出更多的贡献。
2024年大学兼职班主任工作总结（二）做兼职班主任工作有半年了，感觉到班主任工作责任真的很重大，并且通过锻炼，使自己的管理、沟通等各方面能力都有了提升，是一次难得的锻炼自己综合能力的机会。
兼职班主任工作总结
兼职班主任工作总结随着学期的结束，作为兼职班主任的我，对过去一段时间的工作进行了深入的反思和总结。
这段时间里，我不仅得到了很多的实践经验，也收获了与学生、家长和同事之间的深厚情感。
以下是我对这段时间工作的总结。
一、学生管理与沟通作为一名班主任，首要任务就是管理好学生，确保他们在学校的日常生活和学习中都能得到充分的照顾和指导。
在这方面，我注重与学生建立良好的师生关系，通过日常的交流和互动，了解学生的需求和问题，及时给予解答和引导。
同时，我也注重培养学生的自主管理能力，通过组织班会等形式，引导学生自我管理、自我约束。
在这个过程中，我不仅注重传达规则和要求，更注重引导学生理解和认同这些规则和要求，从而培养他们的自我意识和责任感。
二、课程与活动组织作为班主任，我深知课程和活动对于学生成长的重要性。
因此，我积极参与课程的设计和实施，努力为学生提供丰富、有趣的学习内容。
同时，我也注重组织各类活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中得到锻炼和提升。
在组织活动的过程中，我注重活动的目的性和意义性，确保活动能够真正促进学生的发展。
同时，我也注重活动的安全性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中度过活动时间。
三、家校合作与反馈家庭是学生成长的重要环境，与家长的沟通和合作对于班主任来说至关重要。
在这方面，我注重与家长的日常沟通，及时了解学生在家庭中的表现和问题，为家长提供必要的建议和指导。
同时，我也注重向家长反馈学生在学校的情况和进步，增强家长对孩子的信任和期待。
在家校合作中，我始终坚持平等、尊重的原则，与家长共同探讨和解决学生的问题。
我也积极利用现代化的沟通工具，如微信群、QQ 群等，提高家校沟通的效率和效果。
四、班主任能力提升作为一名兼职班主任，我深知自己还有很多需要学习和提升的地方。
因此，我注重自我学习和提升，通过阅读相关书籍、参加培训等方式，不断提高自己的理论水平和实践能力。
同时，我也注重向其他班主任学习和借鉴经验，通过交流和分享，不断提高自己的工作水平和效率。
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研究生兼职本科生班主任工作札记
作者：居加颖
来源：《科技创新导报》2011年第06期
摘要:扬州大学数学科学学院现有16个本科班级,但院团委只有两名在职老师,学生管理工作压力大,为了更好地进行学生管理,院团委聘请研究生兼职本科生班主任。
本文记录了工作点滴:常规管理,紧抓不松;调整思路,争先创优。
关键词:本科生管理数学班
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)02(c)-0243-01
在高校大众化教育的背景下,关于本科生的管理,目前绝大多数高校出现了“少数专职,多数兼职”的现状。
扬州大学数学科学学院现有16个本科班级,但院团委只有两名在职老师,学生管理工作压力大,为了更好地进行学生管理,院团委聘请研究生兼职本科生班主任。
笔者很幸运地成为了本科生班主任一员,担任数学0901和数学0902两个班级的班主任。
在这一年半中,我尽心尽力地做好班级管理工作,班主任的工作得到了领导与学生的认可与好评,现将工作点滴记录下来,与大家分享。
1 常规管理,紧抓不松
2009年9月,学生们初进大学,一切对于他们都是陌生的,他们对大学生活充满了好奇与憧憬。
在进入大学前,有这样的一种思潮影响着他们,“只要高中辛苦一下就好了,到大学会很轻松,想干什么就干什么！”然而,由于是理科学院,我们的管理比较严格,学生开始有些接受不了。
但久而久之,他们发现,严格的管理对于他们是非常有利的,有了压力,才会更加有动力,明白了古人的“不以规矩,不成方圆”。
1)学习不放松,注重团队效应。
在班委的带领下,班级要创造优良的学风,让学生在学习上“你追我赶”。
班级学习资料共享,一旦有同学有了比较好的学习资料,他们会主动给学习委员,复印给需要的每一位同学。
每天的早自习,都能听到两个班级朗朗的读书声。
数学0902班获得“院优良学风班集体”、“校优秀学风班集体”的荣誉称号,数学0901班获得“院优秀学风团支部”的荣誉称号。
在四六级考试前,班级会组织同学一起学习,晚自习前播放历年真题的听力,对于英语基础不是很好的学生,由成绩比较好的同学进行辅导,到目前为止,数学0902班英语四级通过率为93.75%,六级通过率为40%。
2)营造良好的宿舍文化氛围。
宿舍就是学生的家,有了很好的家庭环境,学生才能更好地学习、生活。
两个班级有一半的宿舍被评为“和谐宿舍”、“模范宿舍”等,每周的卫生检查,不管男生宿舍还是女生宿舍,大多数都能得到100分,得到了宿管人员的一致称赞。
3)参与校、院活动适宜。
鼓励适当参与活动,但要选择适合自己的。
许多学生参与活动积极性很高,什么活动都跃跃欲试。
对于这样的学生,我建议他们要选择适合自己的活动,不能盲目参加活动,那样会浪费自己的时间和精力。
另外,有部分学生缺少自信,很少参加活动,害怕自己不可以。
对于这样的学生,我会鼓励他们去试一试,根据自己的兴趣爱好,多参与活动,增加与同学的交流,增加自信。
2 调整思路,争先创优
班级团队活动,不断改变工作思路。
每周三下午的时间是学生的团队活动时间,很多班级是让同学自由活动,这就导致了这样一个局面:当学院有主题教育或是要求开展主题班会时,同学难以召集,他们习惯了将周三下午的时间当作自由活动时间。
为了避免这样尴尬的局面,我们两个班级都固定周三下午两点到四点为团队活动时间。
开学初,团队活动是由班委主持,开始效果很好,同学参与积极性非常高;但时间一长,发现同学有些厌烦。
为了让更多的学生能够锻炼能力,我决定让普通同学加入到团队活动的组织策划中,不仅增加了他们的积极性,而且锻炼了他们的组织策划能力。
但在这个过程中,我发现,在组织过程中普通同学对班委的依赖性很高,不能起到主导作用。
于是,我再做改变,每次活动就让两名普通同学一起组织,而且,每次活动过程中,两个班各有5名同学交换参与到对方班级中。
这样的模式效果非常好,学生的改变非常大,在同学面前展现自己越来越自信,组织活动越来越成熟。
1)鼓励学生加入学生会、社联。
班级是一个小的平台,为了让学生更好地发展,我鼓励学生加入学生会、社联,但不能一个人加入多个多个部门和协会。
人的精力是有限的,要想将工作做的出色,必须付出更多的努力,若是参与多了,反而得不偿失。
我们两个班级有67人,现在担任班委、学生会副部以上、社联副会长以上的学生有41人,达到了61.19%。
2)鼓励学生多参与各项大型比赛,增加实战经验,并适当给予辅导。
现已有三位学生分别获得“全国大学生英语竞赛”二、三等奖,两位学生获得“江苏省理工科人文知识竞赛”优秀奖,一位学生获得“全国大学生职业生涯规划”大赛江苏省赛区复赛资格,另外,还有许多学生获得校、院各奖比赛的奖项。
3)多读书,增加文化内涵。
我们深知“读万卷书,行万里路”的道理。
学生时代,是学习的黄金时间,正如毛主席在莫斯科接见中国留学生,热情洋溢的讲话中说到,“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”祖国的未来需要我们年轻一代,尤其是大学生去建设,那我们就必须具备全面的知识。
我们定期举办读书交流活动,写读书笔记。
为了方便同学阅读,我们建立了班级“萌芽图书馆”,这里的书都是班级同学推荐的好书,供大家一起分享。
4)结对帮扶,落到实处。
我们要全面分析帮扶者及需要帮扶的对象的性格、学习、思想等各方面,然后再结对,不能随意结对,否则就不会有预期效果。
数学0901班33个学生,有16人来自外省,数学0902班32个学生,有8人来自外省。
来自外省的学生刚刚来到扬州大学,有很多的不适应,表现在学习、生活上。
经过结对帮扶,效果非常明显的有分别来自甘肃、广西、海南、河
南和内蒙等地的几名同学。
一年半下来,他们的改变特别明显,学习成绩提高了很多,也适应了学校的生活,这让我们都非常开心。
5)演讲天地,锻炼教师技能。
数学0901、数学0902是两个师范班,我们在每天晚自习前10分钟,开辟了演讲天地,每个班各有一位同学到讲台上演讲,增加他们在众人面前演讲的技能与自信。
6)生日祝福暖人心。
在开学初,生活委员会统计每一位同学的生日时间。
在校期间,只要有哪位同学生日,班级会为其准备一份精美的日记本,里面写着每一位同学的祝福。
有很多次在写祝福的时候,我也感觉到很幸福,觉得我们班级就是一个温暖的大家庭。
在我的眼里没有差生,对所有的学生都平等对待。
我相信,滴水穿石,只要坚持不懈,他们一定会取得成功！。