高一(物理)江苏省盐城市龙冈中学2016-2017学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析

2016-2017学年江苏省盐城市龙冈中学高一（上）期末物理试卷
一、单项选择题（本题共6小题，每题3分，共18分，每题只有一个选项正确）．1．下列四组单位中，哪一组都是力学国际单位制中的基本单位（）A．m、N、s B．kg、m/s、s C．m、kg、s D．m、kg、N
2．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）
A．质点就是体积很小的点
B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点
C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动
3．关于物体的惯性，下列说法正确的是（）
A．地球自西向东自转，由于惯性，所以人竖直向上跳起后，仍落在原地
B．驾驶员开车时要系安全带，目的是减小人的惯性
C．做自由落体运动的物体，由于惯性，速度越来越大
D．若物体受到的合外力变化，则物体的惯性一定变化
4．下列关于位移、速度和加速度的说法正确的是（）
A．位移越大，速度越大B．速度越大，加速度越大
C．位移变化越快，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大
5．一个正在做曲线运动的物体，当所受的所有外力都消失时，它将（）A．做匀速直线运动 B．做减速直线运动，直到停止
C．仍做曲线运动D．以上各种情况都有可能
6．如图所示，一矩形木块放在倾斜墙面上，受到垂直于墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）
A．墙面对木块的弹力可能为零
B．墙面对木块的摩擦力可能为零
C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止
D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而增大
二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分，每题有多个选项正确，全部选对的得4分，漏选的得2分，多选、选错或不选的得0分）．
7．（4分）某物体的运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）
A．物体在第1s末运动方向发生改变
B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C．物体在第4s末返回出发点
D．物体在第5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m
8．（4分）下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线．则其中可能正确是（）
A．B．C．
D．
9．（4分）在东台市安丰中学第49届秋季田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.28米的高度，如图．若忽略空气阻力，g取10m/s2．则下列说法正确的是（）
A．小红起跳以后在上升过程中处于超重状态
B．小红下降过程中处于失重状态
C．小红起跳时地面对他的支持力与他的重力是一对作用力与反作用力
D．小红落到垫子上时对垫子的压力等于垫子对他的支持力
10．（4分）如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）
A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B．绳子对A的拉力一定增大
C．地面对A物体的摩擦力可能减少
D．A物体对地面的压力增大
11．（4分）物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）
A．竖直分速度与水平分速度大小相等
B．瞬时速度的大小为v0
C．运动时间为
D．运动位移的大小为
三、实验填空题（本题共2小题，第12题6分，第13题10分，共16分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）．
12．（6分）“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图甲所示，其读数为N，乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．
（2）关于此实验下列说法正确的是
A．两个分力F1，F2的方向一定要垂直
B．两个分力F1，F2间夹角要尽量大些
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置
D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行．13．（10分）某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”
（1）实验中打点计时器应接电源（选填“交流”或“直流”）；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应沙和沙桶的总质量．（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）
（2）该同学实验中打出了一条纸带，如图2所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：OA=1.40cm，AB=1.70cm，BC=2.00cm，CD=2.30cm，由此可知，小车的加
速度大小为m/s2．
（3）在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测的沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如表：
①根据测得的数据，在图3中作出a=F图象；
②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N（结果保留两位有效数字）．
四、计算题（本题共4小题，共46分．解答时应写出必要的图、文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）．
14．（12分）我国自行研制的舰载机已经于2012年成功首飞，假设航母静止在海面上，舰载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动，以5m/s2的加速度运动，需要达到50m/s的速度才可升空，求：
（1）滑行5s后，舰载机的速度大小？
（2）航母跑道至少多长？
15．（12分）在平直的高速公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的质量为1.5×103kg，刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N，求：
（1）刹车时汽车的加速度；
（2）从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；
（3）从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离．
16．（12分）如图所示，物块A（可视为质点）从O点水平抛出，抛出后经0.6s 抵达斜面上端P处时速度方向与斜面平行．此后物块紧贴斜面向下运动，又经过2s物块到达斜面底端时的速度为14m/s．已知固定斜面的倾角θ=37°（且sin37°=0.6，cos37°=0.8），g取10m/s2．试求：
（1）抛出点O与P点的竖直距离h；
（2）物块A从O点水平抛出的初速度v0；
（3）物块与斜面之间的动摩擦因数μ．
17．（10分）如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角α=30°，悬线与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．
求：
（1）悬线对小球拉力大小．
（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向．
2016-2017学年江苏省盐城市龙冈中学高一（上）期末物
理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本题共6小题，每题3分，共18分，每题只有一个选项正确）．1．下列四组单位中，哪一组都是力学国际单位制中的基本单位（）A．m、N、s B．kg、m/s、s C．m、kg、s D．m、kg、N
【考点】力学单位制．
【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．
【解答】解：A、m、s是力学国际单位制中的基本单位，N是导出单位，故A错误；
B、kg、s是力学国际单位制中的基本单位，m/s是导出单位，故B错误；
C、m、kg、s是力学国际单位制中的基本单位，故C正确；
D、m、kg是力学国际单位制中的基本单位，N是导出单位，故D错误；
故选：C．
【点评】单位制包括基本单位和导出单位，国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．
2．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）
A．质点就是体积很小的点
B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点
C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动
【考点】质点的认识；参考系和坐标系．
【分析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点．参考系是假定静止不动的物体．“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球，我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．
【解答】解：A、只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点，故物体能否看做质点与物体的大小无直接的关系，即小的物体不一定能看做质点，故A错误．
B、在研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星的形状和大小可以忽略不计，故可以看做质点，故B正确．
C、“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球．故C错误．
D、我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．故D错误．故选B．
【点评】掌握了参考系和参考系的定义就能解决此类题目，故要加强概念的学习．
3．关于物体的惯性，下列说法正确的是（）
A．地球自西向东自转，由于惯性，所以人竖直向上跳起后，仍落在原地
B．驾驶员开车时要系安全带，目的是减小人的惯性
C．做自由落体运动的物体，由于惯性，速度越来越大
D．若物体受到的合外力变化，则物体的惯性一定变化
【考点】惯性．
【分析】一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．【解答】解：A、人竖直向上跳起后，仍落在原地，是因为惯性，人具有与地球相同的转动速度，故A正确；
B、惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，驾驶员的质量没有改变，所以惯性不变，故B错误；
C、惯性是保持原来运动状态的性质，不是由于惯性，速度变大．故C错误；
D、惯性的大小只与质量有关，与其他都无关，当然与合外力也是无关的，故D 错误．
故选：A．
【点评】需要注意的是：物体的惯性的大小只与质量有关，与其他都无关．而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关．
4．下列关于位移、速度和加速度的说法正确的是（）
A．位移越大，速度越大B．速度越大，加速度越大
C．位移变化越快，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大
【考点】加速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．根据v=
可得速度等于位移的变化率．
根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．
【解答】解A、位移的大小等于初末位置的距离，根据v=可得速度等于位移的变化率．所以位移越大，速度不一定越大，故A错误
B、根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，速度越大，加速度不一定越大，故B错误
C、位移变化越快，速度越大，但是加速度不一定越大，故C错误
D、速度变化越快，加速度越大，故D正确
故选D．
【点评】本题考查速度和加速度的定义式，只要理解了速度和加速度的概念就能顺利解决．
5．一个正在做曲线运动的物体，当所受的所有外力都消失时，它将（）A．做匀速直线运动 B．做减速直线运动，直到停止
C．仍做曲线运动D．以上各种情况都有可能
【考点】物体做曲线运动的条件．
【分析】根据牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或者是匀速直线运动状态，据此解答即可．
【解答】解：由牛顿第一定律可知，正在运动的物体，突然外力撤销后，物体将以恒定的速度做匀速直线运动，故A正确．
故选：A
【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握．牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态．
6．如图所示，一矩形木块放在倾斜墙面上，受到垂直于墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）
A．墙面对木块的弹力可能为零
B．墙面对木块的摩擦力可能为零
C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止
D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而增大
【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．
【分析】对木块受力分析，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑，使物体远离斜面，再结合共点力平衡条件，可以求出各个力．【解答】解：A、B、对木块受力分析，如图所示，受推力F，重力G，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑和要使物体远离墙面，由于木块一直静止，合力为零，因而静摩擦力必须与重力沿斜面向下的分力平衡，有静摩擦力，则接触面处一定有支持力，即支持力一定不为零．
因而物体一定受推力、重力、支持力和静摩擦力
故AB均错误；
C、D、在推力F增大过程中，最大静摩擦力增大，故木块一直保持静止，即静摩擦力f始终与分力G2平衡
故C正确，D错误；
故选：C．
【点评】本题关键对木块受力分析，将重力按照效果正交分解后，再确定静摩擦力和弹力的大小和方向．
二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分，每题有多个选项正确，全部选对的得4分，漏选的得2分，多选、选错或不选的得0分）．
7．某物体的运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）
A．物体在第1s末运动方向发生改变
B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C．物体在第4s末返回出发点
D．物体在第5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】在速度﹣时间图象中，速度图线在时间轴的上方表明物体向正方向运动，在时间轴的下方表明物体向负方向运动；由时间段速度图线的斜率可判断加速度的大小和方向；由速度图线与坐标轴围成的图象的面积为物体的位移可求出某时间段内的位移．
【解答】解：
A、从0到1s末，物体做匀加速直线运动，1s末到2s末，物体做匀减速直线运动，所以在1s末，速度达到最大，但是方向没有改变．选项A错误．
B、速度﹣时间图象中表示速度的图线的斜率即为物体运动的加速度，由图可知
第2s内和第3s内的加速度是相同．选项B正确．
C、在速度﹣时间图象中，速度图线与坐标轴围成的图象的面积即为物体的位移，在时间轴上方的位移为正，在下方的位移为负，整段时间求矢量和为零．选项C 正确．
D、第5s末到第6s末的过程中，尽管物体做匀减速直线运动，但位移仍在增加，所以D选项错误．
故选BC
【点评】在解决运动学有关图象题目时，要注意灵活运用s﹣t图象和v﹣t图象，尤其是要明确各运动情况的特征图线和图象中的“点”“线”“面”和“斜率”等的物理意义，对图象要能“三会”，即“会读图”，“会用图”，和“会画图”．
在速度﹣时间图象中，可知物体运动状态，可知物体任意时刻的速度，可求物体某时间段的位移（位移在数值上等于图象与坐标轴围成的面积）．
8．下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线．则其中可能正确是（）
A．B．C．
D．
【考点】运动的合成和分解．
【分析】小船参与了静水中的运动和水流的运动，最终的运动是这两个运动的合运动，根据平行四边形定则进行分析．
【解答】解：A、静水速垂直于河岸，合速度的方向偏向下游．且过河时间最短，故A正确．
B、根据平行四边形定则知，合速度的方向正好垂直河岸，过河的位移最小．故B正确．
C、由于流水速度，因此不可能出现此现象，故C错误；
D、船头的指向为静水速的方向，静水速的方向与流水速度的合速度的方向不可能是图示方向．故D错误．
故选：AB．
【点评】解决本题的关键知道速度的合成遵循平行四边形定则．
9．在东台市安丰中学第49届秋季田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.28米的高度，如图．若忽略空气阻力，g取10m/s2．则下列说法正确的是（）
A．小红起跳以后在上升过程中处于超重状态
B．小红下降过程中处于失重状态
C．小红起跳时地面对他的支持力与他的重力是一对作用力与反作用力
D．小红落到垫子上时对垫子的压力等于垫子对他的支持力
【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．
【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；
作用力与反作用力大小相等，方向相反．
【解答】解：A、B、起跳以后在上升过程，也是只受重力的作用，有向下的重力加速度，是处于完全失重状态，故A错误B正确；
C、起跳时地面对他的支持力和他对地面的压力是作用力与反作用力关系，大小相等．起跳的初始阶段加速度的方向向上，所以地面对他的支持力大于他的重力．故C错误D正确．
故选：BD．
【点评】本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人
的重力并没变，只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了．
10．如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）
A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B．绳子对A的拉力一定增大
C．地面对A物体的摩擦力可能减少
D．A物体对地面的压力增大
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【分析】利用隔离体法分别对物体AB进行受力分析，利用共点力平衡对各选项进行分析．
【解答】解：
绳子对A、B两物体的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍静止，绳子的拉力增加，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，选项AB正确．
物体A始终静止，绳子对A的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，地面对A物体的摩擦力增大，选项C错误；地面对物体A 的支持力变小，选项D错误．
故答案为AB．
【点评】解决此类问题的关键就是要熟练的应用共点力平衡的条件和对物体正确的受力分析．
11．物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）
A．竖直分速度与水平分速度大小相等
B．瞬时速度的大小为v0
C．运动时间为
D．运动位移的大小为
【考点】平抛运动．
【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据水平位移和竖直位移相等求出运动的时间，根据速度时间公式求出竖直分速度，判断是否与水平分速度相等，根据平行四边形定则求出瞬时速度的大小和运动位移的大小．
【解答】解：A、根据得，t=，则竖直分速度v y=gt=2v0，故A错误，C正确．
B、根据平行四边形定则知，瞬时速度的大小v=，故B错误．
D、运动的位移s=，故D正确．
故选：CD．
【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．
三、实验填空题（本题共2小题，第12题6分，第13题10分，共16分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）．
12．“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图甲所示，其读数为 2.80 N，乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）关于此实验下列说法正确的是CD
A．两个分力F1，F2的方向一定要垂直
B．两个分力F1，F2间夹角要尽量大些
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置
D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行．
【考点】验证力的平行四边形定则．
【分析】（1）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．
（2）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置．
【解答】解：（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图甲所示，其读数为2.80N，F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′．
（2）A、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，两个分力F1，F2的方向不一定要垂直，因此夹角不是尽量大，故A错误，B也错误；
C、两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故C正确；
D、拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故D正确；
故选：CD．
故答案为：（1）2.80；F′
（2）CD．
【点评】“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．
13．（10分）（2014秋•徐州期末）某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”
（1）实验中打点计时器应接交流电源（选填“交流”或“直流”）；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量．（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）
（2）该同学实验中打出了一条纸带，如图2所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：OA=1.40cm，AB=1.70cm，BC=2.00cm，CD=2.30cm，由此可知，小车的加速度大小为0.30m/s2．
（3）在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测的沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如表：
①根据测得的数据，在图3中作出a=F图象；
②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为0.12N（结果保留两位有效数字）．
【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
【分析】小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用让沙和沙桶总质量重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：设小车加速度为a，则：绳上的力为F=Ma，对让沙和沙桶总质量来说：mg﹣Ma=ma，即：mg=（M+m）a，
如果用让沙和沙桶总质量的重力表示小车受到的合外力，则Ma=（M+m）a，必须要满足让沙和沙桶总质量远小于小车的总质量．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，采用描点法作出a﹣F图象．当小车刚开始运动时所受的静摩擦力即为最大静摩擦力，由图象读出a=0时的F即可得到．【解答】解：（1）实验中打点计时器应接交流电源，为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量．
（2）每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a==0.30m/s2．
（3）①建立坐标系a﹣F，采用描点法，作出a﹣F图象如图；
②当小车刚开始运动时所受的静摩擦力即为最大静摩擦力，由图象读出a=0时的F=0.12N，则知最大静摩擦力为0.12N．
故答案为：（1）交流，远大于；（2）0.30；（3）①如图所示；②0.12
【点评】本题考查了打点计时器应用的注意事项及打出的纸带的处理方法，有利于学生基本知识的掌握，同时也考查了学生对实验数据的处理方法，及试验条件的掌握，平衡摩擦力的方法．
四、计算题（本题共4小题，共46分．解答时应写出必要的图、文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）．
14．（12分）（2016秋•盐都区校级期末）我国自行研制的舰载机已经于2012年成功首飞，假设航母静止在海面上，舰载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动，以5m/s2的加速度运动，需要达到50m/s的速度才可升空，求：（1）滑行5s后，舰载机的速度大小？。