南师大二附中2015届高三年级工作计划
2014-2015学年高三年级下学期工作计划
2014-2015高三年级下学期工作计划一、指导思想：高三下学期是高中阶段最重要的一个学期，根据学校的工作部署和高三年级的实际情况，我们要采取各种方法措施，想方设法调动学生的斗志和提高全体教师的信心。
根据元校长提出的“咬定一个目标，突出两个重点，加强三个建设，狠抓四项工作”的要求，围绕高考目标，加强二轮、三轮、四轮复习落实，扎实努力地推进工作，确保圆满完成2014年高考任务二、工作思路：咬定高考目标，抓实二三四轮；领导带头苦干，夯实作风纪律；规范学生作风，昂扬学风精神；注重过程管理，突出问题整改。
三、工作中心：咬定目标不放松，以“抓铁有痕，踏石留印”的决心和力度，狠抓工作落实；弘扬求真务实作风，真抓实干，营造良好的高考备考氛围；发扬敢于担当的精神，建设敢打硬仗的教师队伍；打造雷厉风行的作风，点燃学生冲刺高考的激情。
四、具体措施：（一）咬定高考目标，勇争一流业绩学校给高三的目标是：清华北大保12争13，一本目标保700，争720。
我们高三年级在学校的领导下，科学安排本学期时间，以“抓铁有痕，踏石留印”的决心和力度，求真务实，勇于担当，发扬雷厉风行的作风，说了就算，定了就干，狠抓工作落实，争取今年高考再创辉煌，为学校添彩，为一中争光。
加强培优，开学后重点进行自主招生集中培训。
对目标生跟进管理，一是抓紧时间，消除过年影响，尽早投入学习；二是邀请去年清华北大学生作报告，进一步激发学生对名校的追求；三是集中培训与考试，为3月北约、华约考试准备。
争取在自主招生上能有更好的加分机会；四是在考练中加强对目标生的面批面改，加强指导的针对性；五是阶段性对目标生进行全体教师会诊，分析学生增长点，突破制约瓶颈；六要适时进行心理辅导，排除不良情绪的影响；七要关注学生生活细节，能保持和学生的高度和谐。
（二）加强年级管理，树立四种意识。
高三年级工作目标高、难度大，全体高三教师进一步加强团结，统一认识，树立四种意识：一是目标意识，年级盯住学校目标，班级看好年级下达的目标，老师盯紧自己的目标，人人完成自己的目标；二是树立强烈的责任意识和忧患意识，将高三的成就与学校的发展、个人的发展紧密相连；三是过程意识，大家要全身心投入，通过精细化的过程达到强化、优化教学的目的；四是精益求精意识，不放弃不抛弃，努力提高教育教学能力，工作中要多思、多学、多请教。
高三年级部工作计划
篇一：2015届高三年级工作计划2015届高三年级工作计划高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了搞好高三年级管理工作，完成学校对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，制定本年级本学期工作计划。
一、教育工作：1．强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识。
班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及计划和措施。
班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心后进生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。
2．强化班集体常规管理。
班主任应抓实常规，包括早操、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍等处的卫生状况。
班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，营造和谐、有序的学习氛围，使学生养成良好的生活习惯，为教育教学提供良好环境。
3．强化思想教育管理。
班主任应勤于观察，积极研究对策，从“实、细、新、情”处入手，通过主题班会，强化高三意识，引导学生进入高三学习状态；，激发学生斗志。
充分发挥班主任骨干作用。
4．注重学生心理疏导。
特别要加强本学期每次考试前后的指导，高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。
5．重视协调三种关系。
在年级统一协调下，要处理好以下三种关系：第一、任课教师之间的关系。
各科只有均衡发展，才有利于总体的提高。
任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识，顾全大局，协调发展，全面提高。
第二、师生之间的关系。
班主任注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。
高三15年春期班级工作计划
高三2015年春期班级工作计划高三2015年春期班级工作计划班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断思考的工作，高三关键学期开始了，我班学生全部到齐，期末考试成绩进步了许多。
在高三余下的三个多月中，我将继续在创新思想指导下，保持良好的班风，避免学生成绩两极分化。
降低高考前班级管理的难度，做好班主任工作，克服不利因素，帮助学生做好备考工作，具体工作计划如下：一、总体目标加强自身业务学习，努力提高自己的班级管理水平，以班主任为主导学生主体，全方位提高学生的德智体美劳各方面素质，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生强健的体魄努力拼搏进取精神，加强学生的学习计划方法指导工作,保障学生的基础知识牢固,针对性的进行个别学生具体指导工作，实现学生高考全辉煌。
二、班级主要工作1.充分合理搞好学生思想教育工作，合理指导学生从思想、基础知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，信心百倍去迎接挑战。
2.充分认识班会课的重要性，把握学生心理提高班会课质量和效果。
利用各种形式的班会课对同学们进行良好地思想品德教育，合理调动学生学习的兴趣和积极性，培养学生优良的意志品质。
特别是开学第一堂班会课，切实帮助全体同学树立挑战高考胜利的信心。
循序渐进有计划地针对性的安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量和效果。
3.班主任靠上去监督班干部轮流值日，班长严格考勤，严格控制自修课纪律和班级人数。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
经常深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿舍管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4.请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.严格作息制度，上好早读课，提高早读质量，加强学生复习方法的指导。
6.经常多与家长联系交流沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
三．注意鼓励减压问题1. 高考前100天左右，学生有动力，易紧张；有挫折，易冲动；有迷茫，易倦怠。
2015-2016学年度高三年级工作计划
2015-2016学年度高三年级工作计划一、明确各级各类高考目标，再创我校高考新辉煌2016年总体高考目标是：（1）蝉联全市高考“十四连冠”，夺取全市文理双状元，冲击省状元。
（2）清华北大港大国科大等名校总数要实现历史性突破，即清华北大不少于12个，冲击20个清北目标，港校不少于15个，国科大不少于5个。
（3）应往届各批次上线率要在2015年的基础上提高2个百分点以上，绝对数要在2015年基础上增长2个百分点以上。
2016年小班清北港国科大目标分解。
见附表1。
2016年学科组、个人双上线人数目标分解（不含艺术生）。
见附表2。
2016年各班级高考指标分解（不含艺术生）。
见附表3。
二、备考时间安排和指导思想（1）第一轮复习时间安排。
2015年5—2015年12月一轮基础复习，突出基础知识、基础能力，理清主干内容，2016年1月—春节前易错题、基础题、基础变试题、小题等专项集中再突破训练，夯实基础知识，突出基础能力，深化基础方法和思想，在习题中注意思维能力的培养，在解题后注意总结与反思，使知识复习系统化、能力化，做好三年课程的回顾和知识遗漏的查找，确保80%分数的拿手，避免基础知识的失分造成后期复习的力不从心。
在本轮复习中，要引导学生注意解题速度、答题规范和精炼，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。
充满信心，为下阶段复习打好基础。
（2）第二轮复习时间安排。
2016年2月-4月中上旬二轮专题复习，突出基础能力，对高考的热点、难点和易错点进行专项训练、考练和讲座。
主要是提高学生的综合能力，课本基础、做题解题能力、综合应用能力、知识迁移能力都需要在这阶段去锻炼和提升。
提高进行典型例题训练，提升实战能力；通过构建知识体系，进行专项训练；通过形成考试体系，训练解题思维。
强化运用知识的时候准确、及时地提取思路。
当遇到“舌尖效应”时要保持冷静放松，助推重点试题的突破。
通过加强研究做题的第一思维，通过同类型套题来总结和调整看题后第一次想的方向，及时归纳答题的思维共性，能够快速帮助学生获取分数，进而完成后20%的得分。
关于2015届高三工作的思路
关于2015届高三工作的几点意见一．继续加强班级纪律管理，推行学生操行评定工作，确保班纪班风的稳定1．班纪班规的明确建立，班级常规的正常开展，学生操行评定工作的有效落实。
（含班级公约、班级日志、班级干部自治等）【此由各班自行负责落实，由龚主任负责进行一次培训，组织进行好检查】2．高三年级管理规定及学生操行评定工作的实施。
①年级管理几落实：一日值班数巡查、几登记、几通报。
②年级管理的重点：地点——教室、宿舍；时间——早自习、课堂时间、晚提前时间。
【此由年级值班的模式予以推行，由聂主任进行统筹安排，并督导落实】③班主任例会制度。
【此由龚主任组织召开，每两周一次】二．年级备课组工作1．各备课组上交本备课组备考工作思路，做好高考备考工作的有效研究。
【此由封主任11月10日负责收齐，为备课组长会议做准备】2．开好两个会：备课组长例会、备课组例会。
①备课组长例会（每周抽一节晚自习进行例会汇报，并要求填报本周工作复习安排表）②备课组例会（要有记录，可以以多种形式进行，但诸如语数英应该有集中时间）【此项工作由封主任负责召集，并做好复习安排表的统计工作，由代校长牵头，组织年级组对安排表中所列具体落实情况进行检查、通报】3．强调对教师伏案工作的检查。
（包括教案、配套练习资料、考试的试卷、布置的作业等）【此项工作由封主任进行安排，由年级组每周至少抽查1~2个备课组的教师的相关自进行检查，然后把结果在备课组长例会或高三教师会上进行通报】4．加强过程督促，做好对年级教师的课堂随堂听课工作。
（制一个课堂听课随堂调查表，设置问题，由学生作答，反馈课堂教学实效，要落实到具体考点、考分项目）【主要由年级组三位负责人和代校长组织，邀请教研或备课组长对教师进行随堂听课，促进课堂教学有效性的落实】三．年级其他复习备考工作安排1．班级对手挑战工作的思考；2．学生学习交流大会的思考；3．高三目标任务分解落实。
高三年级第二学期工作计划范文
高三年级第二学期工作计划范文
尊敬的班主任：
我是高三年级的学生，我在这个学期里面有一些工作计划，特此向您汇报。
首先，我要加强学习，认真完成每一次作业和课堂笔记。
我计划每天晚上都花时间来
复习当天的课程，并及时做好作业。
我还要根据老师的指导，查漏补缺，提高自己在
各科的学习成绩。
其次，我要积极参加各类课外活动。
我打算报名参加学校举办的英语角活动，争取每
周都参与进去，提高自己英语口语和表达能力。
我还打算参加数学竞赛活动和学校的
读书分享会，锻炼自己的思维能力和表达能力。
此外，我要注意保持健康的生活习惯。
我会每天按时作息，保证充足的睡眠时间，早
餐吃饱，不熬夜，力争保持一个健康的身体和良好的精神状态。
最后，我要加强沟通和交流。
我计划多与同学们进行讨论和交流，共同进步。
我还打
算积极与老师沟通，及时反馈自己在学习上的问题，寻求解决方案和帮助。
以上就是我本学期的工作计划。
我会按照这些计划去行动，争取取得更好的成绩和进步。
同时，我将会时刻保持谦虚和刻苦努力的态度，不断追求进步和提高。
感谢您对我一如既往的关心和支持，我相信在您的指导下，我一定会取得优异的成绩，实现我的目标。
谢谢！
学生：XXX。
高三年级2014-2015学年上学期工作计划
高三年级2014-2015学年上学期工作计划高三年级2014-201学年上学期工作计划高三年级本学期高中程已经全部结束，开始进入全面复习备考阶段。
搞好高考总复习是我们年级本学期的重点工作。
根据学校提出的&ldqu;提高工作标准，提高工作质量&rdqu;的总的工作原则，结合本年级的工作实际，按照学校教务处的整体部署，特制定高三年级本学期工作计划如下。
一、本学期重点工作：重点工作主要有两点，一是抓堂效率，二是抓精准备。
（一）、抓好堂教学，夯实基础知识，提高学生成绩。
从刚刚进行的高三摸底考试成绩看，虽有个别学生取得了较好的成绩，但整体成绩还不理想，学生基础差是我们的现实，怨天尤人不行，现实就是现实，只有靠我们自己。
靠什么，就是要改变我们传统的工作思路和方法，寻求高效科学的教学策略。
X校长提出的&ldqu;六个重在&rdqu;就是我们堂教学应该运用的教学策略，结合本学期学校重点题的研究，探索行之有效的高三总复习堂教学策略是我们的首要工作。
让学生听得懂，能消化，我们就要低起点、降难度、减容量，堂教学追求通俗易懂，深入浅出。
这样会与高考要求有距离，但我们的学生大都是&ldqu;学而知之&rdqu;的人，天才不多，就高考试题的难度内容设置看，60%是基础题，只有40%是中高档题。
而60%的基础题中，有些题是送分题。
作为我们的学生拿到60%的分，就是及格分。
按录取的比例看是能达到一般本科分数线的。
其余40%的中高档分是重点名校生追求的目标，我们的学生追求这个分数就基础看是不现实的。
所以我们可以大胆舍去40%，保证我们的基础分就可以了。
这就要求我们&ldqu;减容&rdqu;，就是提高驾驭考纲、考点的能力，紧扣高考内容，选准把握较大、高考频率较高的内容进行教学，大胆删除不考或很少考、或预测不会考、或即便考也难度较大的内容。
在难度、范围确定后，就要在授方式上进行变革，首先要保证你讲的内容学生能听懂，讲的通俗易懂，让大部分学生，至少80%的学生听懂，听懂是学会的基础，再是学生能&ldqu;消化&rdqu;，就是能掌握，会应用，不断重复，练、讲、评都是帮助其消化的有效方式，其最终的结果就是学生学会了，掌握了，会做题了，得分率在90%以上。
2015高三下期班主任工作计划
2015高三下期班主任工作计划2015高三下期班主任工作计划(一)进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
2015级高三下学期工作计划――张山亮(精)
2015级高三下学期工作计划张山亮全面贯彻“健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,促进学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和艺术修养有较明显提高。
贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、艺术和卫生等学科工作的指导性意见和要求、积极配合工作,勇于创新,树立形象,不断提高本科室教师的理论水平和业务素质。
加强教学改革,把“模块选项教学”与“4276”模式相结合,透涉到教学的每个环节中,充分挖掘学科对学生全面发展的特殊作用。
二、新学期重点工作:1、认真研究学习“模块选项教学”、“4276”教学模式。
2、全面执行音、体、美教学常规检查规范要求。
3、加强组内公平课活动,深入研究我校特色体育项目建设。
4、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强“两操”的管理。
6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项目竞赛的训练工作。
7、组织学生参加各类级别的比赛。
8、制定可行的学期训练计划9、整合教学资源,拓展我校传统体育项目,探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
三、具体工作:美术教师1、配合学校加强艺术环境建设。
2、开展学生书法、美术等兴趣及活动。
3、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。
音乐教师4、各年级弘扬民族精神歌曲练唱。
5、组织开展学生音乐、器乐等才艺竞赛活动。
6、协助学校团委、工会搞好各项活动。
7、正常开展集体备课活动、课题研究工作。
体育教师8、认真组织好2018年春季校运会。
9、开展对优秀体育特长生的培训。
10、组织各项体育比赛。
11、定期整理校体育器材室。
卫生工作1、做好预防传染病的各项工作,做好学生体检与视力检测工作,做好体检、检测数据的整理汇总,做好体检、检测报告,并整理存档。
2、要求校医日常注意学生们的健康状况、发现问题、及时报告,并宣传健康卫生常识。
3、班主任做好卫生教育、严格要求学生注意饮食卫生、衣冠整洁、养成良好的卫生习惯。
2015届下学期高三(3)班工作计划
三（3）班班主任工作安排面对日益迫近的高考，学生思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性。
认真研究分析这一时期学生的特点，采取有效的措施，对促进班级发展十分重要。
坚持“以点带面，全面进步”，力推一本区，严抓二本区，集中主要力量抓好学生的成绩提高。
一、学情分析本班学生整体纪律较好，学习较为自觉，但学习效率有待提高，有勤奋的，但也有学生被动学习，如部分男生学习积极主动性不高，缺乏激情；部分学生学习不够踏实，满足于应付完成作业；少数学生的精神状态起伏大，缺乏自信，自控能力也差，怕吃苦；从二月调考来看，排名靠前的学而不优，高分段不高；学困生学习压力大。
二、班级重点工作安排2月份1、收心抓常规（迟到、手机、卫生等）2、百日誓师，二月调考动员3、启动并指导晚修第四节3月份1、二月调考分析总结及学情分析2、心理健康教育和心理咨询3、主题班会：坚持目标，奋然前行4、座谈，帮助学生找差距、找原因，找增分点。
5、二轮复习问卷调查：发现问题，解决问题6、启动重视“理综选择题训练”7、生物学法交流4月份1、三月月考考试总结及交流2、整理错题本和回头看指导3、四月调考动员及答题指导4、考情分析、做好考后总结与反思工作5、主题班会：我的大学我的梦6、启动周考及指导7、关心学生身心健康，预防学习疲软和高原现象5月份1、课表到天及英语听力调整2、五月供题一考前动员与答题指导3、考情分析，调整学生心态和答题状态。
4、指导自由复习（整合信息、考前必读）5、考前动员与答题指导2、主题班会：拥抱高考6月份1、高考适应性训练2、自由复习3、考前总动员4、组织学生有序参加高考。
2015年高三下学期班主任工作计划
2015年高三下学期班主任工作计划2015年高三下学期班主任工作计划现在离高考还有100多天。
全班学生人，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。
高考任务重。
如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4 .争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。
5.多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
附送：2015年高三学生军训演讲稿2015年高三学生军训演讲稿2015年高三学生军训演讲稿尊敬的各位教官、各位老师、同学们：你们好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教官来我校指导军训工作，昨天，你们圆满完成了高一新生的军训任务、今天，又行装未解、不辞辛劳地对我们高三同学进行为期三天的军训，我代表临江高中全体师生表示衷心的感谢!同学们，根据中华人民共和国兵役法和中华人民共和国国防教育法的规定，在我国实施学生军训工作，这是国家为培养人才和建设国防后备力量的重要措施，是学校教育和教学一项重要内容。
高三2015年春期班级工作计划
高三2015年春期班级工作计划班主任的作业细腻繁琐劳累是一项不断考虑的作业，高三要害学期开始了，我班学生悉数到齐，期末考试成果前进了许多。
在高三余下的三个多月中，我将持续在立异思维辅导下，坚持杰出的班风，防止学生成果两极分化。
下降高考前班级办理的难度，做好班主任作业，战胜不利因素，协助学生做好备考作业，详细如下：一、总体方针加强本身业务学习，尽力前进自己的班级办理水平，以班主任为主导学生主体，全方位前进学生的德智体美劳各方面本质，前进学生自我教育才能、自主办理才能，培育学生健旺的体魄尽力奋斗进取精力，加强学生的办法辅导作业,确保学生的根底知识结实,针对性的进行单个学生详细辅导作业，完结学生高考全光辉。
二、班级首要作业1.充沛合理搞好学生思维教育作业，合理辅导学生从思维、根底知识、高考心思、身体、考技等方面做好预备，稳定情绪，决心百倍去迎接应战。
2.充沛认识班会课的重要性，掌握学生心思前进班会课质量和作用。
使用各种形式的班会课对同学们进行杰出地思维道德教育，合理调集学生学习的爱好和活跃性，培育学生优秀的意志质量。
特别是开学第一堂班会课，实在协助全体同学树立应战高考成功的决心。
按部就班有方案地针对性的组织一些主题班会，前进每一次的班会课的质量和作用。
3.班主任靠上去监督班干部轮番值日，班长严厉考勤，严厉控制自修课纪律和班级人数。
协作展开校园的各项活动，锲而不舍地抓好学生的日常行为规范教育。
常常深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿舍办理作业，为同学们营建一个杰出的歇息环境。
4.讨教各科教师全面做好培优转差纠偏补弱等作业。
要断定优生的培育方针和差生的转化方针。
5.严厉作息准则，上好早读课，前进早读质量，加强学生复习办法的辅导。
6.常常多与家长联络交流交流。
要有严厉的请假准则，树立安全意识，遇到特殊状况及时与家长联络。
三．留意鼓舞减压问题1. 高考前100天左右，学生有动力，易严重；有波折，易激动；有苍茫，易厌倦。
2015年高三年级第二学期班主任工作计划
自信的心态和灿烂的笑容洋溢在同学们的脸上。一路走来，我们每天都在进步。我们四班有着多名优秀的学生干部，有些很强的班级管理能力，同学之间关系融洽，互帮互助。在离高考只有不到100天的情况下，大部分的同学目标明确，学习刻苦，能认真完成老师布置的任务，考试成绩稳重有进。
班级存在问题
具体工作措施
班级
高三（4）班
班主任
xxxx
时间
xxxx年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第二学期
指导思想
坚持“让自己的一点一滴都值得回忆和骄傲”的班级公约，在班级中提高民主平等、互助友爱、积极进取的班级精神，坚持德育智育并重，加强对班级的班风和学风建设。配合学校政教处开展的系列德育活动，注重学生的思想道德教育，心理健康教育，理想教育，感恩教育，努力创建一支有理想、有斗志、有组织、有纪律的班级体，并争取在高考中表现最优的自己，争创理想的高考成绩。
6、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
5、加强家校联系。把握学生的家庭动态可以更好的了解学生的思想状态，达到更好的谈心效果。指导家长正确评价孩子成绩，正确的关心方式以及理解、支持学校工作。有家长的关心，学校的工作才能更好的开展。
1、在自荐和他人推荐的基础上，初建、调整到最终创建班委成员。
2、征集班级管理办法。召开班干部会议确定班级管理德分条例，明确奖惩措施。
3、明确班干部分工职责，推行以各条线上班干部为主，以值日班长为辅的日常班级管理机制，发动他律和自律的主人翁精神，如实记录班级日志，及时反馈和解决问题，从而创造温馨的教室学习环境和寝室休息环境。
4、开展形式多样的谈心活动，及时了解学生思想动态，有针对性的做好学生思想工作，特别是正规统一考试之后的成绩分析和心态调整。本着“以情感人，以法治班”的理念，真诚、公平地对待学生。用情来感化学生的心灵，拉近师生的距离。用法（班规）来公平地规范学生行为，养成良好的学习和生活习惯。
2015-2016学年度第一学期高三年级工作计划
2015-2016学年度第一学期高三年级工作计划D教学中要鼓励学生积极思维，深刻理解，大胆研究与探索，坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”的教学原则，促进学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。
（3）通过考练，发现问题，研究对策，加强落实，提高复习质量。
每次考练都由学科组长负责命题把关，年级组精心组织安排，考后认真进行质量分析和试卷讲评，每次大考后都要召开一次班级教研活动，在学情分析、培优分析、任务完成、今后努力方向、以及意见建议等五个方面进行明确规定，充分发挥出全体任课教师团结协作的作用。
班主任及任课老师也要在每次考试后与学生进行谈话，及时指导鼓励，进一步发挥每次考试对复习备考的过程推进作用。
（4）加强综合学科的教学，强化综合备考组领导，加大落实综合学科的强化训练的实效。
为使综合科目的复习备考更加扎实有效，王韧、高爱民、李学习、李寒光老师分别担任总校、分校的理综组长和文综组长，具体负责各自组卷、安排考试、批改试卷等工作，同时注意两校区的工作协调和资源互享。
要求全体老师提高思想认识，要树立“6-1=0”和“3-1=0”的意识；要求做到第一学期每两周、第二学期每周学生必须至少考一份综合卷，至少练习一份综合卷，同时要求老师在加大训练量的同时并注意分析反馈。
（5）注重教学反馈，强化教学的有效性。
高三教学任务重、难度大，教学中所有教师都要从学生实情出发，各科练习考试集中批阅，确保批改质量，按照评分细则，给分有理，扣分有据，分步给分，严禁不按照评分细则的随意给分现象，这样便于提高学生对课堂讲评试卷给分的认同感，同时有利于落实学生的规范答卷规范书写（各类考试答题卡要在考试结束当晚抱到学科组办公室分发到学生手中）。
要求批改不过夜，评讲不隔天。
集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教师在备课、讲课、作业布置、习题选择等方面要有区别，要增强教学的针对性，教学要符合班级实况。
2015-2016届高三年级组工作计划
2015-2016届高三年级组工作计划D考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏；选题既要注重基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通；体现效度：要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来，做到讲练结合。
(4)高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难，要面向全体，注重基础，循序渐进，教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。
4、注重学法指导、优化习题、试题的质量教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍；要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。
5、注重教学反馈，强化教学的有效性高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发，及时批改作业不拖拉，各科练习考试集中批阅，大考批改不过周，评讲不隔天，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况。
六、工作阶段安排2016届高三工作阶段安排2015年8月1、高三教师聘任；2、高三教师临时会安排补课工作，暑期补课；3、暑期备课，各任课教师写出教学工作计划；4、制定高三年级工作计划；5、理化学科竞赛辅导；6、培优选苗；7、高三学生动员会（以班级为单位），告知高三工作基本安排。
8、分配任课教师所包学生名单。
2015年9月第一周：高三年级备课组长会：继续研究本学期工作；重点班任课教师会：对重点班制定独立而又有效的复习计划；年级组会：研究安排本月工作；开展培优工作。
第二周：高三学生干部会：了解学情，明确高三常规教育要求。
高三年级学生会：常规教育，高三学生思想动员。
启动补差工作。
第三周：教学常规检查。
第四周：第一次阶段测试（即月考1）。
2015年10月第一周：国庆节补课。
第二周：高三年级组会，第一次阶段测试（月考1）质量分析。
培优补苗工作，继续开展培优补差工作。
15届高三年级工作计划
15届高三年级工作计划高三是中学阶段最为关键的一年,也是社会、学校和家长最为关注的一年。
高三的成败对于学生未来的发展起着举足轻重的作用。
本届高三本着“严、实、细、恒”的工作原则，狠抓教学和管理，提高复习效率，努力提高学生的学习能力、思维能力和高考竞争力。
一、指导思想以教风带学风，以考风促学风。
本届高三的中心工作是调动教师和学生的积极性，让教师参与到教学与管理的全过程中来，让学生投入到学习的全过程中来。
我们相信过程决定结果，细节成就完美。
二、工作目标全年级要树立强烈的忧患意识，牢记危机意识，增强责任意识。
通过狠抓管理营造良好的工作环境，争取本届高三在2015年高考时一本上线5人、二本30人、三本165人共计200人，专科争取全过线。
在名校升学质量上有所突破。
三、工作安排高三这年有效时间9个月左右，要求教师教学要立足考纲，强化基础，注重能力，挖掘潜能，重视发挥学生的主体作用。
整个高三教学过程分四个阶段进行：第一阶段：基础知识复习（2014年9月——2015年1月底）这一阶段教学侧重一个“细”字，基本方向是强化基础，要围绕教材、考纲夯实基础，做到章清段结，力求“全面、扎实、系统”。
第二阶段：专题复习（2015年2月——2015年4月中旬）这一阶段复习讲究一个“精”字。
根据考纲和各学科高考题型，有针对性的进行复习及训练，力争达到学生视野开阔，见题有思路，不害怕。
此阶段对习题要精选、精练。
第三阶段：综合复习，模拟训练阶段（2015年4月——5月下旬）这一阶段复习把握一个“实”字。
主要是加强模拟练习，练、考、讲评相结合，练习的难度和题量要接近高考试题的难度和题量，及时了解学生在前两个阶段复习的效果。
特别要注意上好试题讲评课，讲出试题的特点、难易度等，找出学生所存在的问题，通过针对性训练使学生达到应考的要求。
第四阶段：回归教材，查漏补缺（5月下旬—6月初）这一阶段突出一个“稳”字，根据学生在上一阶段发现的问题进行补救，不望多得分，但求少失分。
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南师大二附中2015届高三年级工作计划
南师大二附中届高三年级工作计划在上级主管部门的正确领导下，在全体高三教师的努力拼搏下，我校届高考再创辉煌，面对届高考成绩，届应在现有成绩的基础上，再跨一大步，力争年高考普通类本二以上达人，艺体类双达线人，合计本科类达线人数超人。
在狠抓高考质量的前提下，继续狠抓学生的日常行为规范教育思想品质教育和尊规守纪教育，确保学生违法犯罪率为零。
工作措施一及早谋划，组建新一轮教室队伍。
教育教学的根本是教师，一流的教师队伍才能带出一流的学生，而一流的教师队伍要靠好的领导。
为此，在高二期末统测后，首先成立以校长为组长，分管校长为副组长的高三领导小组。
其次，领导小组针对高二期末统测成绩和高二现有教师队伍，组建新一轮的高三教师队伍。
再次，在高三教师队伍中，选拔年富力强具有丰富教育教学经验能吃苦肯奉献的教师担任高三班主任。
二分析学情，做好衔接，明确工作目标各班针对高二扬州统测成绩认真分析，年级领导小组也要认真进行分析，既要分析语数外的情况，也要分析两门选修的情况，明确每个班的工作指标。
围绕工作指标，每个班制定高三工作计划以及工作措施；每个备课组也要制定学科工作计划。
备课组要选择一套适合本学科本校学生的一轮复习资料。
班主任要帮助学生明确奋斗的方向，帮助学生制定高三学习目标和复习计划，利用班会课对学生进行理想前途的教育意志品德的教育，明确提出读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切的口号，努力营造积极向上你追我赶的班级氛围。
暑假期间，老高三和新高三的老师要进行衔接，老高三要把得与失的经验传递给新高三；各学科组也要进行对接，老高三将一年的复习讲义和电子文稿移交给新高三，新高三在老高三的基础上，进行假期集体备课，准备新一轮的复习资料。
三注重过程管理，狠抓常规工作，提高教育教学效益过程比结果重要，有了好的过程，才能有好的结果。
第一，抓好备课的几个环节，利用寒暑假和每周日晚的集体备课，认真组织好各备课组的集体备课，一人主备，其他人辅备，形成统一的教学案，额为老师在统一的教学案的基础上，针对本班实际，形成自己的独特教案。
第二，认真抓好课堂的监督和管理，提高课堂效益，提倡同组老师相互听课，各督导员随时听课，高三领导小组随堂听课，关注课堂质量，认真组织好一周的周练一月一次的月练，并一月进行一次月考分析，分析到每个班级班级中的每个学生，关注先进生边缘生瘸腿生，把班级中的具体学生分配到具体老师，做到人人身上有担子，个个身上有指标。
第三，精心组织每次模拟考试，并对考试结果认真分析，把学校情况放到大环境中进行分析比较。
从对比中找出自己的差距，并把扬州市的统测成绩与老师的评优评先绩效工资考核挂钩。
在过程中就去激励教师，对学生进行过程性表彰和奖励，让学生追有目标学有榜样。
第四，每月对学生作业进行抽查，在作业抽查中注重学生的完成质量和教师的批改质量；每月召开一次学生座谈会，了解学生的学情和教师的教情，及时调整复习进度，并使我们教师的教育教学更能适合学生的需求。
第五，认真组织教师研读《考试说明》，熟悉考纲，熟悉江苏及全国各地近五年的高考题，提高复习过程中的针对性和有效性。
四关注师生的生活实际，努力做好后勤服务工作第一，关注老师的家庭生活，努力为老师排忧解难，解决教师的后顾之忧，让教师能够全心全意投入到教育教学中去。
第二，关注学生的生活，特别是住校生的生活；关注贫困生和留守生，为他们提供力所能及的经济帮助和心理帮助。
第三，要对学生进行各方面的安全教育，确保他们能有一个强大的身心，为高三高强度的复习冲刺提供基础条件。
第四，组织对高三教师家属的慰问，感谢他们对高三工作的大力支持和无私奉献。
具体工作安排：年月期末统测的各项工作，安排暑假作业确立新一届高三领导小组新一届高三教师队伍和新一届高三班主任队伍召开学生大会，对学生进行假期各方面教育。
要求学生充分利用好高中最后一个假期，查漏补缺，认真完成教师布置的暑期作业各班班主任进行家访或利用家校通与学生家长进行联系，了解学生在家学习休息情况，请家长督促孩子在家认真学习，好好休息；检查艺体生的假期专业复习。
新老高三老师对接，老高三经验交流座谈会，老高三复习资料移交。
年月组织教师参加学校教师培训召开高三教师会，认真分析扬州市高二期末统测成绩，再次明确各班奋斗目标，布置暑假体备课任务组织教师进行集体备课组织学生进行军训，对学生进行意志品德的锤炼和教育收缴暑假作业，并组织教师认证批阅组织学生报到注册，各班围绕高三复习召开一次班会和出一期黑板报，班主任对重点学生进行谈话年月开学各项工作检查，包括备课组的工作计划教学进度安排，班级氛围的营造备课任务的落实教学秩序的稳定
领导小组成员推门听课，检查课堂教学情况召开学生座谈会，了解学情教情，及时调整教与学的情况认真组织好周练与月练，并对月练进行分析诊断落实好每周日晚的集体备课，细化教学内容，研习《考试说明》和教学大纲，真正做到教学的针对性和有效性抓好艺体生的专业培训，美术班上午文化课的学习，下午和晚上进行专业培训国庆
大假的安全教育作业布置，强调假期的自我查漏补缺年月假期作业收缴批改讲评教师一个月的教案听课作业批改情况检查领导小组随堂听课落实尖子生瘸腿生边缘生的个别辅导周练月考的成绩汇总分析年月份学生教师的第一次扬州统测动员与准备认真组织好期中考试，并对期中考试进行分析组织备课组长赴海安中学和其他先进学校进行交流，吸取先进的教育教学经验检查指导特殊生的个别辅导情况召开家长会，通报高三开学以来的情况，做好学校家长学生三方面的协调工作，为学生的高三冲刺做好准备到画室具体了解美术生的专业复习情况，检查体育及其他艺术生的复习准备情况召开学生座谈会，了解各班的教学学习以及师生配合和各学科之间配合情况，及时调整组织学生参加高考网上报名年月做好艺术生的专业考试工作周练月考的组织工作和成绩分析检查教学案听课笔记作业批改检查各班体育训练情况，关注学生的身体健康各班黑板报墙报和学生具体目标的确立美术班的文化复课，强化文化课的重要性关注体育生的专业训练美术生的校考情况年元月召开年级组学生大会，对扬州市期末统测进行动员各班营造迎接期末考试的氛围，把学生的注意力引导到期末统测上来关注艺术生的单招校考的情况领导小组随堂听课，召开学生座谈会各备课组制定期末统测复习计划，强化复习的针对性，力争期末考试中考出好成绩班主任准备学生评语，各备课组准备寒假作业，细化到每一天及每天作业的具体时间年月期末统测的组织成绩分析假期教育假期作业的布置假期与家长的联系沟通，强调假期学习的重要性假期结束，学生作
业的收缴批改讲评教学常规检查年月组织一次雨外县市学校的联合考试，对学生的假期学习进行摸底教学常规检查，稳定教学秩序召开学生座谈会，了解教情学情组织参加扬州统测，并认真分析得失特别强化临界生的个别辅导，关注语数外与两门选科的配备情况；强化尖子生的培养召开家长会，强化冲刺阶段家长的重要作用百日誓师动员大会年月组织体育生参加专业考试组织学生参加高考体检组织扬州市第二次模拟考试及成绩分析分班召开学情分析会，细化目标的达成，班级学生责任到具体老师二轮复习计划复习资料的落实年月邀请学科专家心理辅导专家进行讲座与名校的联考，找差距注意集体辅导与个别辅导的结合关注学生的身体与心理健康知道学生进行学习与休息的协调引导学生注重知识的归纳与整合检查学生的错题集的整理情况最后一次模拟考试年月细化送考工作，车辆人员安排关注考生的食宿，教师的值班辅导和晚上陪住班主任提前对本班特殊学生进行考前心理辅导对学生进行考题辅导，考前文具的准备考完后关注学生情绪，进行考后学生情绪引导，注重学生安全教育高考模拟填报志愿高考成绩统计分析学生材料的准备，高三复习资料的整理归档年-月学生高考志愿的填报学生录取情况汇总。