南师大附中2018届高三考前模拟考试语文试卷及答案

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2018届江苏省南京师范大学附属中学高三模拟考试语文试题(解析版)

2018届江苏省南京师范大学附属中学高三模拟考试语文试题(解析版)
从荞麦开花那一刻起,小扣子天天在花地里,并不时地向远方张望。母亲知道小扣子盼望什么,她帮着小扣子向远方张望。
(有删改)
17.分析第三段中关于黄狗的叙写对小说的作用。
18.结合文章内容,简要分析“小扣子”这一人物的形象特点。
19.简要分析画线句中人物的心理状态。
20.探究标题“遍地白花”的丰富意蕴。
阅读下面的文字,回答下列小题。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷(选择题)
一、选择题
1.在下面各句话空缺处填入词语,最恰当的一组是( )
①本文既有女性的温婉,更有磅礴的气势,可以看到大自然给人的________,看出人生磨砺的影响。
②找不到路时,如有师长点拨一二,________,让你豁然开朗,何等快意。
③这篇文章题目在说椰子,实质在谈平等问题,________,正是我的用意。
探索的动机
爱因斯坦
人们总想以最适合于他自己的方式,画出一副简单的和可理解的世界图像,然后他就试图用他的这种世界体系来代替经验的世界并征服后者。这就是画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家各按自己的方式去做的事。各人把世界体系及其构成作为他的感情生活的中枢,以便由此找到他在个人经验的狭小范围内所不能找到的宁静和安定。
说到这里,女画家轻轻地笑了。她说时间太久了,记不清了。反正那样的荞麦花如今是很难看到了。
院子里的人一时都没有说话,只有如霜的月光静静地洒落。
来年,在小扣子的一再要求下,母亲种了一块荞麦。小扣子看见,荞麦出芽了,荞麦长叶了,荞麦抽茎了,荞麦结花骨朵了……荞麦终于开花了!荞麦花开得跟女画家的回忆一样恍如仙境,把小扣子感动得都快要哭了。
君诗词暨杂著载在兹编者,大端机自己出,思从底抽,摭景眼前,运精象外。取而读之,言言字字,无不欲飞,真令人手舞足蹈而不觉者。嗟嗟!后霸业而尽者,此水乎?与此水而俱无尽者,兹集乎?夫君齿最少,异日名山之业,未可涯涘。乃锦帆独托兹集以传,倘亦吴王有知,乞灵中郎之笔,不靳西施为君捧砚,而令挟藻见奇有如是耶?

【免费下载】南师附中届高三校模语文试卷 1

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南京师大附中2015届高三模拟考试试卷语文 2015.05 本试卷包含选择题(第1题-第7题,共7题)、非选择题(第8题-第19题,共12题)两部分。

本卷满分为160分,考试时间为150分钟。

注意事项:答题前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡和答卷纸上。

考试结束后,交回答题卡和答卷纸。

一、语言文字运用(15分)1.顾城有这样一首诗:“鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分币/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的背脊”。

请问这首诗的题目是(3分)(▲)A.一种灵魂在歌唱 B.弧线 C.世界中的主人公 D.向往2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(▲)A.对于很多的德国评论家来说,格拉斯的作品实属是他自视清高、禁欲苦修和传统大男子主义的产物,在八十年代中期后,他遭到了越来越多的批评。

B.华侨的合法权益受到侵害,有权向有关部门投诉或者申请行政复议,有关部门接到投诉或申请后应当受理并告知办理的时限、程序。

C.他是真正地从一个艺术家和亲历者的角度重新审视那段耻辱的历史,所以他能够用艺术的构思来创作这张震撼性、史诗性的作品,是一般画家所不能达到的。

D.“行者精进,忍者不悔”是高仓健的座右铭,高洁的人品固然让他誉满天下,而高超的演技更是让合作者和朋友们对他念念难忘的原因所在。

3.下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的是(3分)(▲)A.“就算整个世界被寂寞绑票,我也不会奔跑”(吴青峰《小情歌》)B.“爱上一匹野马,可我的家里没有草原”(宋冬野《董小姐》)C.“孤独的花睁开流泪的眼,祈求时间不要去改变”(卢庚戌《风花树》)D.“这城市已摊开他孤独的地图,我怎么能找到你等我的地方”(高晓松《模范情书》)4.请为姜夔绝句《除夜自石湖归苕溪(其一)》选出正确的句子,并进行排序。

(3分)(▲)①西窗一雨无人见②细草穿沙雪半销③秋来东阁凉如水④吴宫烟冷水迢迢⑤一夜吹香过石桥⑥梅花竹里无人见A.②⑤①④ B.④⑤①② C.③⑤⑥② D.②④⑥⑤5.以下实用文体表述正确的一项是(3分)(▲)A.本人于昨日在小区花台边拾到一个黑色皮包,里面有人民币180元。

江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高三一模适应性考试 语文 Word版含答案

江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高三一模适应性考试 语文 Word版含答案

江苏南师大附中2022—2023学年高三一模适应性考试语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。

知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬,而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。

知识付费的本质,就是把知识变成产品或服务,以实现商业价值。

知识付费有利于人们高效筛选信息,付费的同时也激励优质内容的生产。

某种意义上,正是糟糕的免费内容太多、太杂乱,反而增强了人们对精品内容付费的意愿。

知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱,有利于补偿知识传播与筛选的成本,并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿,利于让更多的人参与到知识的传播过程中。

选择太多,用户自己选择的时间成本增加,愿意通过付费来代替个人搜寻选择,这使知识付费成为可能。

你没看过《欢乐颂》,但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章,你就有了和别人聊天谈话的话语权;你没读过《必然》,但是你买了,遇到这个话题你就可以插嘴聊两句;你没看过《大鱼海棠》,但是看了别人的影评,你就敢像看过一样说这是一部好片。

用户愿意为内容买单,内容实际有效与否并不重要,重要的是马云、柳传志、雷军推荐了,你看了就会有成功人士的感觉,你和别人聊天就会有话题。

(摘编自“百度百科”《知识付费时代,你为你的智商交了多少钱?》等)材料二:大数据分析报告指出,超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。

一些人在报刊上撰文疾呼,“不管你是否接受,知识付费时代已经到来。

”实际上,知识付费时代的到来是一个伪命题。

将为获得知识而付出费用视为一种新的现象,显然是经不起考量的。

人们为获得知识而付出费用,有着悠久的历史与传统。

《论语·述而》曾这样记载:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。

’”如果有主动送给孔子十条干肉的,他就愿意收做学生。

南京师大附中2018届高三模拟考试语文附加卷

南京师大附中2018届高三模拟考试语文附加卷

南京师大附中2018届高三模拟考试试卷语文附加题注意事项:1、由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。

本试卷总分40分,考试用时30分钟。

2、答题前,考生务必将学校、姓名、班级写在答题卡上。

答案写在答题卡上对应位置。

考试结束后,请交回答题卡。

一、阅读材料,完成19~21题。

(10分)近世缀文之士,颇称述熙甫,以为可继曾南丰、王半山...之为文。

自我观之,不同日而语矣。

或又与方苞氏...并举,抑非其伦也。

自周诗有《崧高》诸篇汉有《河梁》之咏沿及六朝饯别之诗动累卷帙于是有为之序者昌黎韩氏为此体特繁至或无诗而徒有序。

骈拇枝指,于义为已侈矣。

熙甫则未必饯别而赠人以序,徒词费耳。

然当时颇崇茁轧之习,假齐梁之雕琢,号为力追周秦者,往往而有。

熙甫一切弃去,不事涂饰,不刻画而足以昭物情,与古作者合符,而后来者取则焉,不可谓不智已。

——《书归震川文集后》曾国藩二、名著阅读题(15分)22. 下列对有关名著的说明,不正确的两项......是(▲)(▲)(5分)A.《飞鸟集》内容丰富,包括了爱情、亲情、友情等多方面,诗人将自己比喻成寻找理想境界的永恒旅客,像飞鸟一样经历内心的漂泊历程。

短小的语句道出了深刻的人生哲理,引领世人探寻真理和智慧的源泉。

B.“您等等!我这儿千真万确还没开张,这您知道!开张以后,还得麻烦您呢!得啦,您买包茶叶喝吧!(递钞票)您多给美言几句,我感恩不尽!”——知道巡警要敲诈自己,王利发既表明难处,又无可奈何,同时希望免掉交大饼的摊派。

C.《家》中,觉新因梅的去世受到极大的刺激,因而无法料理其后事。

在向灵柩告别时,他悲哀地说:“一些哭声,一些话,一些眼泪,就把这个可爱的年轻的生命埋葬了。

……我恨不能把你从棺材里拉出来,让你睁开眼睛看个明白:你是怎样给人杀死的!”D.《呐喊·端午节》里的方玄绰是个披着新衣的旧式文人。

表面上是新式文人,但骨子里浅薄、市侩;知识分子加官僚的身份,使他说话做事充满矛盾——“索薪”事件,更是使他不尴不尬,左支右绌,颜面尽失。

江苏省南京师大附中、淮阴中学、天一中学、海门中学2018届高三下学期期初四校联考语文试题.doc

江苏省南京师大附中、淮阴中学、天一中学、海门中学2018届高三下学期期初四校联考语文试题.doc

江苏省南京师大附中、淮阴中学、天一中学、海门中学2018届高三下学期期初四校联考语文试题在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()从宗其香先生的作品中,能感受出他曾经激情澎湃、的艺术人生。

宗其香注重写生,一生数十次赴祖国各地采风,在大自然中笔墨,感悟天地造化的鬼斧神工。

他的创作能以传统笔墨,参入西洋画法,水墨色淋漓尽致,主客观情与景遇,真善美纤毫。

A.一波三折磨炼毕现B.跌宕起伏锤炼毕现C.跌宕起伏磨炼毕备D.一波三折锤炼毕备【答案解析】B【详解】本题考查辨析近义词语(包括成语)的能力。

辨析近义词语(包括成语)的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。

本题要求选出“在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组”,第一处,一波三折:原指写字笔阿曲折多姿,后形容文章结构曲折起伏,也形容事情进行中阻碍、变化很多。

跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。

该处形容艺术人生,故用“跌宕起伏”。

第二处,磨炼:(在艰难困苦的环境中)锻炼。

锤炼:磨炼;刻苦钻研,反复琢磨使艺术等精练、纯熟。

该处言艺术创作,故用“锤炼”。

第三处,毕现:全部显露。

毕备:全都具备;完备。

根据语境可知,该处说的是真善美能完全显现出来,故用“毕现”。

故选B。

2下列各句中,没有语病的一项是()A.任何一项公共政策的出台、完善、调适,都不是有关部门某个时刻的突发奇想,都有一个深谋远虑、多方论证、不断调整的过程。

B.“中国梦”传递绵延已久的家国天下情怀,唤醒内心深处的命运共同体意识,凝聚振兴中华的探索与奋斗,激发中华民族强烈的归属感和豪迈的进取心。

C.在网上买东西遇到商品质量不过关或者服务态度不够好的情况,消费者可以在网上写差评表达不满,这是监督商家提升商品和服务最见效的手段。

D.中美贸易的走势,确实会存在许多不确定性,中方不刻意追求贸易顺差.把结果交由市场决定,让两国企业和消费者自主进行选择。

江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高三一模适应性考试 语文 Word版含答案

江苏省南京师范大学附属中学2022-2023学年高三一模适应性考试 语文 Word版含答案

江苏南师大附中2022—2023学年高三一模适应性考试语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。

知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬,而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。

知识付费的本质,就是把知识变成产品或服务,以实现商业价值。

知识付费有利于人们高效筛选信息,付费的同时也激励优质内容的生产。

某种意义上,正是糟糕的免费内容太多、太杂乱,反而增强了人们对精品内容付费的意愿。

知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱,有利于补偿知识传播与筛选的成本,并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿,利于让更多的人参与到知识的传播过程中。

选择太多,用户自己选择的时间成本增加,愿意通过付费来代替个人搜寻选择,这使知识付费成为可能。

你没看过《欢乐颂》,但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章,你就有了和别人聊天谈话的话语权;你没读过《必然》,但是你买了,遇到这个话题你就可以插嘴聊两句;你没看过《大鱼海棠》,但是看了别人的影评,你就敢像看过一样说这是一部好片。

用户愿意为内容买单,内容实际有效与否并不重要,重要的是马云、柳传志、雷军推荐了,你看了就会有成功人士的感觉,你和别人聊天就会有话题。

(摘编自“百度百科”《知识付费时代,你为你的智商交了多少钱?》等)材料二:大数据分析报告指出,超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。

一些人在报刊上撰文疾呼,“不管你是否接受,知识付费时代已经到来。

”实际上,知识付费时代的到来是一个伪命题。

将为获得知识而付出费用视为一种新的现象,显然是经不起考量的。

人们为获得知识而付出费用,有着悠久的历史与传统。

《论语·述而》曾这样记载:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。

’”如果有主动送给孔子十条干肉的,他就愿意收做学生。

2018师大附中语文试卷学生版

2018师大附中语文试卷学生版

2018师大附中语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题“天地之间,莫贵于人”,世间万物,最可贵的就是人的生命,文化遗产是古人的创造,而斯人已逝,独留遗物载其智慧与思想,成为今人与古人心灵沟通的重要工具与媒介,根本而言就是古人的象征,可谓其代言者。

从这个意义上讲,文化遗产也像人一样拥有自己的尊严,且至为可贵。

这一点应成为全体国民的共识。

清代曾国藩言“心存敬畏,方能行有所止”。

抱有一颗敬畏之心于国、于民、于家、于业、于人、于己都至关重要,对于为古人代言的历史文化遗产又何尝不是如此呢?有了敬畏,盗掘之举方能有所收敛;有了敬畏,破坏之为方能有所约束;有了敬畏,纵容之态方能有所更张。

面对天灾人祸,人的生命十分脆弱。

那些饱经沧桑留存至今的文化遗产也如年迈老者一般,生命极其脆弱。

敬畏生命、善待老人,使其老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安已渐成风尚,对待历史老人,我们又该如何呢?首先,既不能敬而远之、弃之不顾,也不可焚琴煮鹤、暴殄天物,更不能竭泽而渔、杀鸡取卵;其次,要时刻关注其细微变化,分析背后原因,及时排除一切不利的干扰因素,为其营造有利的生存环境;再次,务必坚守遗产的生命线,面对遗产脆弱的生命,保证其“活下来”是一切文物工作的前提和基础,也是对得起前人、对得起祖先的基本准则。

生老病死是人类无法逃避的自然法则,有学者说,仔细触摸文化遗产是能够感觉到它的体温的,因为它们身上无疑流淌着先人的血水与汁液,承载看先人的希冀与创造,凝结着先人的思想与智慧,因而触摸遗产其实就是走进了先人的世界,就是在与先辈进行看无声的交流、心灵的沟通,如此而言,文化遗产是有生命的。

既然有生命,就不可避免地经历着从生到死的生命历程,恰如苏东海先生所说,文化遗产处于不断的消失中是遗产存在的根本状态,文化遗产消失的规律的是关于遗产的根本规律。

只有真正认识遗产消亡的规律,才能正确地认识现存遗产的珍贵价值,才能更自觉,更科学、更有效地进行抗遗产消失的斗争,秉持遗产保护之“道”与“德”,方能有所为有所不为,方能不断取得斗争胜利。

江苏省南京师范大学附属中学2018届高三模拟考试语文试题.doc

江苏省南京师范大学附属中学2018届高三模拟考试语文试题.doc

江苏省南京师范大学附属中学2018届高三模拟考试语文试题在下面各句话空缺处填入词语,最恰当的一组是①本文既有女性的温婉,更有磅礴的气势,可以看到大自然给人的________,看出人生磨砺的影响。

 ②找不到路时,如有师长点拨一二,________,让你豁然开朗,何等快意。

 ③这篇文章题目在说椰子,实质在谈平等问题,________,正是我的用意。

A.濡染  金针度人  挂羊头卖狗肉B.浸润  醍醐灌顶  驴唇不对马嘴C.浸润  金针度人  挂羊头卖狗肉D.濡染  醍醐灌顶  驴唇不对马嘴【答案解析】A试题分析:题干要求选出“在下面各句话空缺处填入词语,最恰当的一组”,这是考查词语的运用。

考生要关注词语的意思、情感色彩、使用对象以及具体的语境。

“濡染”,沾染,受熏陶;描绘和表现;.浸湿,常指运笔写字作画。

“浸润”,液体渐渐渗入或附着在固体表面,也指谗言。

第一句中,是说大自然给人带来的熏陶,应使用“濡染”。

“金针度人”,比喻把高明的方法传授给别人,是从施教者角度而言;“醍醐灌顶”,比喻听了高明的意见使人受到很大启发,也形容清凉舒适,是从受教者角度而言。

第二句中,说的是“师长点拨一二”,可见是从施教者角度来说,应使用“金针度人”。

“挂羊头卖狗肉”,指里外不一,用来比喻以好的名义做招牌,实际上兜售低劣的货色。

表里不一,狡诈欺骗。

“驴唇不对马嘴”比喻答非所问或事物两下不相合。

第三句中,前面说“题目说……”“而实质说……”,可见两者不同,应使用“挂羊头卖狗肉”,此处属于贬词褒用。

2在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是画家用________,________,________,________,谱成一幅如音乐如舞踏的图案。

湖南师大附中2018届高三上学期摸底考试(7月)语文试卷.pdf

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炎德·英才大联考湖南师大附中2018届高三摸底考试 语 文 本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分共10页。

时量150分钟满分150分。

第Ⅰ卷 (阅读题共70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字完成1~3题。

所谓六艺乃春秋时固有之学问先孔子而存在孔子实未制作之。

但孔子虽未曾制作六艺而却曾以六艺教弟子。

故后人以六艺为特别与孔子有密切关系亦非毫无根据。

以六艺教人并不始于孔子据《国语》士教楚太子之功课表中已有“诗”“ 孔子则抱定“有教无类”之宗旨,“自行束以上,吾未尝无悔焉”。

如此大招学生,不问身家,凡缴学费者即收,一律教以各种功课,教读各种名贵典籍,此实一大解放也。

故以六艺教人,或不始于孔子;但以六艺教一般人,使六艺民众化,实始于孔子。

以后各家蜂起,竞聚生徒,然此风气实孔子开之。

孔子之讲学,又与其后别家不同。

别家皆注重其自家之一家言,如《庄子·天下篇》所说,墨家弟子诵《墨经》。

但孔子则是教育家,他讲学之目的,在于养成“人”,养成为国家服务之人,并不在于养成某一家的学者。

所以他教学生读各种书,学各种功课,所以颜渊说:“博我以文,约我以礼。

”《庄子·天下篇》讲及儒家,即说:“诗”以道志,“书”以道事,“礼”以道行,“乐”以道和,“易”以道阴阳,“春秋”以道名分。

此六者正是儒家教人之六种功课。

唯其如此,所以孔子弟子之成就,亦不一律。

《论语》谓:“德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓;言语:宰我,子贡;政事:冉有,季路;文学:子游,子夏。

”可见孔子教弟子,完全欲使之成“人”,不是教他做一家的学者。

孔子又继续不断游说于君,带领学生,周游列国。

此等举动,前亦未闻,而以后则成为风气;此风气亦孔子开之。

再说孔子以前,未闻有不农不工不商不仕,而只以讲学为职业,因以谋生活之人。

古时除贵族世代以做官为生者外,吾人亦尝闻有起于微贱之人物。

南京师范大学附属中学高三模拟考试

南京师范大学附属中学高三模拟考试

南京师范大学附属中学高三模拟考试语文试题一、语言文字运用(27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)A. 绰约/泥淖蠕动/孺子牛瞳仁/摩肩接踵B. 鹿茸/作揖镂空/露马脚潜伏/潸然泪下C. 庖厨/炮制蝼蚁/捅娄子胥吏/长吁短叹D. 湍流/挣揣蝉联/口头禅颐养/心旷神怡1.C(C.páo,lóu,xū;A.chuò/ nào,rú,tóng/ zhǒng;B.róng/ yī,lòu,qián/ shān;D.tuān/ chuài,chán,yí)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.呱呱堕地舞谢歌台卷帙浩繁浩如烟海B.孜孜以求乔装打扮虚无飘渺沧海一粟C.光怪陆离羽扇官巾貌合神离披肝沥胆D.轰堂大笑面面相觑敷衍塞责偶断丝连1.B (A “呱呱坠地”,“舞榭歌台”;C “羽扇纶巾”;D “哄堂大笑”,“藕断丝连”)3.下列词语注音和字形错误正确的一项是()A.倥偬(cōng) 针灸(jiu) 一炷香广袤千里B.禀性(lǐn) 犄角(jī) 出奇不意联昧而至C.扎(zhá)钢咋(zé)舌乳臭未干金欧无缺D.木讷(nè) 椽笔(chuan) 余勇可贾顺蔓摸瓜27、D4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是(3分)A.“表哥”杨达才的名表、天价眼镜、金属手镯及各式皮带被网友曝光后,细心的网民还盘点了杨达才的装备价值,估计全身装备17万左右。

真是让人叹为观止!B.8月24日5时30分左右,通车不到1年的哈尔滨阳明滩大桥发生断裂,致使4辆大货车坠桥。

目前已造成3人死亡、5人受伤。

真是耸人听闻!C.日美之间围绕钓鱼岛问题,精心合作,再次上演了一幕“双簧戏”。

一个在台前强势高唱夺岛论调,另一个在幕后,暗中借助一连串动作唆使怂恿、推波助澜。

D.苏湘渝系列枪击案嫌犯周克华在渝被警方击毙,此消息一出,各地百姓弹冠相庆。

最新-南师大附中五月语文模拟试题 精品

最新-南师大附中五月语文模拟试题 精品

2018年南京师大附中语文高考模拟试题第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列加点字的读音,全部相同的一组是()。

A.拙.劣茁.壮黜.免咄.咄逼人B.估.量训诂.辜.负沽.名钓誉C.精.粹靓.装静.谧靖.康之耻D.馈.赠匮.乏溃.败功亏一篑.2.下列各组词语中没有错别字的一组是()。

A.佳节嘉宾文过饰非闻过则喜B.渲染暄闹大事宣传大肆破坏C.波澜斑斓山洪爆发火山暴发D.磨砺勉厉若无其事各行其是3.下列各句中,加粗的词语使用正确的一项是()。

A.关于乡镇企业非法用地和农村居民非法占地建房的处罚,法律仅规定了拆除和没收,这在农村很难操作。

B.记录数字必须准确无误,任意扩大或缩小数字,都会使生产蒙受损失。

C.他们学习了《中国教育改革发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推行农村教育改革。

D.不论这种肥皂泡的色彩看起来多么悦目,它是必然要破灭的,你们除了惭愧以外,将一无所得。

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①神话是把神人化,传说是把人神话,这就是神话和传说之间的________。

②我校与南京大学联合开设了网络选修课,为素质教育________了新的渠道。

③这本书在世界文学史上并没有什么地位,但经林纾用他那________的文字一译,立刻增色不少,引起很多人的注意。

A.界限开创简捷B.界限开辟简洁C.界线开创简洁D.界线开辟简捷5.下列各组句子中加粗的成语的使用,恰当的一句是()。

A.自然界中的风声雨声,水声涛声,兽声鸟声,甚至如花开花落的声响,都有一定的抑扬顿挫。

B.刘老根的就职演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,凤舞山庄的工作人员无不为之动容。

C.李白继承并发扬了庄子、屈原恣意飞扬雄奇瑰丽的美学精神,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势把古典诗歌推向了又一个高峰。

D.生活中的美无处不在无时不有,有些人却熟视无睹,迟钝的心灵感知不到宇宙人生的无上美感。

6.下列各句中没有语病的一句是()。

南京市2018届高三年级第三次模拟考试语文

南京市2018届高三年级第三次模拟考试语文

2018届高三年级第三次模拟考试语文2018.5注意事项:1.本试卷共6页。

满分160分。

考试时间为150分钟。

2.答案写在答卷纸...上的指定位置。

考试结束后,交回答卷纸。

一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)小说写一个▲的小角色凭借自己的努力,一步步成长为戏班台柱子的故事,以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思▲国内最高级别大奖。

作者多年创作,成果丰硕,影响广泛,获此殊荣,可谓▲。

A.跑江湖问鼎名副其实B.跑龙套染指名副其实C.跑江湖染指实至名归D.跑龙套问鼎实至名归2. 下列交际用语使用不得体...的一项是(3分)A.我是职场新人,很多规矩都不懂,不当之处请大家见谅。

B.年前回乡,给您捎带了一点土仪,不成敬意,还望笑纳。

C.此行承蒙雅爱,全程叨陪,设宴款待,盛情厚意,不胜感激。

D.欣闻兄台喜得麟儿,衷心祝愿贵公子健康聪明,茁壮成长。

3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)我们停止说话,且看那瞬息万变的落照。

迤逦行来,已到水边,水已成冰。

▲。

▲。

▲。

▲,▲,但也有浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的清冷。

①冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉②岸边几株枯树,恰为夕阳做了画框③框外娇红的西山,这时却全呈黛青色,鲜嫩润泽④一派雨后初晴的模样,似与这黄昏全不相干⑤远山凹处,红日正沉,照得天边山顶一片通红A.①④②⑤③B.①⑤②③④C.②①⑤③④D.②①③④⑤4. 下列句子没有..比喻修辞的一句是(3分)A.做客山中的妙处,尤在你永不须踌躇你的服色与体态,你不妨摇曳着一头蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓。

B.屋顶花园有孩子们溜冰,咕滋咕滋锉过来又锉过去,听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸,仿佛剔一剔便会掉下来。

C.我们又叫又笑,互相捶打,又在田埂上坐了很久。

满天清明,飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。

D.我知道父亲要等到天黑才回来,等田野消停下来,细细密密的虫声水一样从地里渗出来,越漫越厚,越漫越深。

江苏省南京师大附中2014届高三模拟考试(5月)语文试题

江苏省南京师大附中2014届高三模拟考试(5月)语文试题

江苏省南京师大附中2014届高三模拟考试(5月)语文试题2014.05注意事项:1.本试卷共160分。

考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级写在答题卡...上。

答案写在答题卡...上对应位置。

考试结束后,请交回答题卡...。

一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(▲)(3分)A. 秧.歌/怏.怏不乐罢黜./相形见绌.阿.胶/阿.谀奉承B. 造诣./自怨自艾.懈怠./百战不殆.饯.行/践.规踏矩C. 驰骋./锃.光瓦亮搪塞./敷衍塞.责蛮横./横.行霸道D. 纰缪./未雨绸缪.粮.饷/不稂.不莠俳.句/徘.徊不前2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(▲)(3分)A.每晚六时许,城市的马路上往的车辆不绝如缕....,一些马路志愿者们站在路口,面带微笑地提醒那些准备“中国式过马路”的行人:为了您的安全,请遵守交通规则!B.中国将用十年左右的时间,突破重型运载火箭关键技术,建设中国独立自主的空间站,这一振奋人心的消息让科学家们蠢蠢欲动....。

C.在河南的一场矿难中,三十三名矿工尽管年龄不一,性格各异,但是他们相濡以沫....,共同度过了一个多月的井下生活。

D.李嘉诚这位曾表态财富应该“取诸社会,还诸社会”的富翁,挥金如土....,至今已向社会捐款近13.7亿美元,这位富翁还称他的“李嘉诚基金会”是自己的“第三个儿子”。

3.请补写出下面语段的空缺部分。

要求:符合情境,简明得体。

(4分)著名教授沈志云先生是两院院士,在物理学方面颇有建树。

在一次访问现场,他提到“沈氏理论”是1983年在麻省理工学院召开的第八届国际车辆系统动力学会议上发表的,如今已经过了几十年,还在被引用。

现场响起一片掌声,他却打住喝彩:“你们别鼓掌,这不是个好现象。

一篇文章过了几十年还在被引用,我认为是坏事,说明▲。

如果▲,我认为才值得鼓掌。

”此番言语,又引起现场掌声一片。

4.阅读下面这幅漫画,回答问题。

2018年江西省师大附中高考语文三模试卷(J)

2018年江西省师大附中高考语文三模试卷(J)

2018年江西省师大附中高考语文三模试卷(J)副标题一、选择题(本大题共2小题,共2.0分)1.下列各句中,没有语病的一句是()A. 秦汉魏石刻书法艺术展增进了中日两国书法艺术家的友好往来,推动两国文化交流起到了积极作用。

B. 从 3 月 27 日国家卫生健康委员会正式挂牌算起,截至 4 月 11 日,已有 11 个国务院组成部门、机构和单位正式挂牌亮相,迎接新身份。

C. 我国自主建设的北斗卫星全球组网稳步推进,应用也已走出国门,不仅服务亚太地区,而且逐步向全球提供服务。

D. 为了全面解决农民工工资拖欠,国务院要求到 2020 年形成制度完备、监管有力的治理格局。

【答案】C【解析】A.句式杂糅,“推动……起到了积极作用”两句式杂糅在一起,可删去“起到了积极作用”或之前加“对”。

B.不合逻辑,“部门、机构和单位”概念交叉,可改为“部门、单位等机构”。

C.没有语病。

D.成分残缺,“解决”后缺少宾语,应在“解决农民工工资拖欠”后加上中心语“问题”。

故选:C。

辨析并修改病句,能力层级为表达运用E.解答此类题,需要在理解句意的基础上,熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

宾语残缺类语病:(1)缺动词的宾语例如:中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项基金。

(缺少与“扩大”搭配的词,应在“教科书”后加“的范围”)(2)缺介词的宾语例如:那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。

(介词“以”缺少宾语,应在“以积极进取、不折不挠”后面加上“的精神”)2.对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()A. 那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻的,作者有点像是骑在“文字”。

这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。

“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以形象的解说,增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受。

江苏省南京市南京师大附中2023年高三第一次模拟考试语文试卷含解析

江苏省南京市南京师大附中2023年高三第一次模拟考试语文试卷含解析

2023年高考语文模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下列小题。

汉字天覆地载、严谨优美的造型结构,深藏着先民的美学智慧。

夸张地讲,了解中国汉字书法中有关的结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。

汉字结构的平中寓奇、险中求胜,汉字笔画的劲健内敛、,以及书法布局的计白当黑、虚实相生,都极大强化了汉字书写的内在张力,影响着书法的审美取向。

古人书风有千百种,学习时应,找到其中不变的精神为我所用。

书法风格是书法的艺术语言,建立在中华优秀传统文化的审美标准之上。

( )书法审美情感,一般分为两种。

一种是感性审美情感,另一种是理性审美情感。

通常书法临习中的“”“不求甚解”处于书法感性审美情感阶段;而书法创作中的“乐此不疲”“不知有魏晋”则处于书法理性审美情感阶段。

两种情感之间呈递进和互相深化的关系,没有感性审美情感阶段就没有理性审美情感阶段,没有理性审美情感阶段就无法创作出有高度的作品。

由初始对书法的兴趣进而步入到对书法的理性把握,是一个的过程。

如果要形成自己的书法风格,则非尽毕生精力与功夫不可。

1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是A.夸张地讲,了解中国书法中有关汉字的结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。

B.不夸张地讲,了解中国书法中有关汉字的结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。

C.夸张地讲,了解中国汉字书法中有关的结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。

D.不夸张地讲,了解中国汉字书法中有关的结构原理,在一定程度上可以了解中国美学。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.声情并茂抽丝剥茧浮光掠影按部就班B.刚柔相济顺藤摸瓜浅尝辄止按部就班C.声情并茂顺藤摸瓜浮光掠影循序渐进D.刚柔相济抽丝剥茧浅尝辄止循序渐进3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.进一步加深对书法审美情感的认识,还需了解中华优秀传统文化的审美标准。

江西师大附中2018届高三三模考试(语文) (PDF版)答案

江西师大附中2018届高三三模考试(语文) (PDF版)答案

1三模语文试题答案1.C (A 项,“中国传统建筑显得黯然失色,土里土气”不正确。

原文指的是“保存下来的古建筑”。

B 项,“轻观赏价值”于文无据。

D 项,强加因果;且“西方古建筑”扩大范围,原文为“一座哥特式大教堂”。

)2.D (“有力地论证了中国传统建筑优于西方”的说法错误。

文章认为,中同传统建筑并非不如西方,两者各有特色。

)3.B (“这是由自然环境决定的”于文无据。

)4.C 解析:文章末尾作者把自己比喻成一只倦飞的鸟,文中提到“梦里不知身是客,一晌贪欢”,呼应文章开头,是作者在外漂泊让他觉得累,故乡才是心里永远的归宿,作者不是不愿意回故乡,相反是更加怀念故乡,更加怀念故乡“年三十夜的爆竹”。

5.让读者对作者乡村的风俗习惯有所了解,引出行文线索“年三十夜的爆竹”(2分)。

家乡年三十的风俗,是传统节日文化的一种承载,既展示了家乡的淳朴民风,也传达出乡民对新年美好的祝愿(2分)。

承上启下,照应了文章标题“年三十夜的爆竹”;又为下文表哥们热情请我喝酒做好铺垫(1分)。

(每点两分,只要答对两点则给满分)6.“年三十夜的爆竹”既是庆祝节日的风俗,也是行文的线索。

“年三十夜的爆竹”传达了亲人团聚欢乐及人们对新年的美好祝愿。

“年三十夜的爆竹”寄托了作者对亲人及故乡深切的怀念之情,亲情牵绊,乡土情结是永恒主题。

“年三十夜的爆竹”也是传统节日和民俗文化的载体,作者赋予它深刻的文化内涵。

“年三十夜的爆竹”在乡村热闹,在城市则稀落,触发人们在现代城市文明之下,对乡土文化、传统民俗远离进行深刻反思。

(前三点答出两点即可,各1分,后两点各2分)7.C 【解析】“但需要补足信用卡使用这一课”错,属于曲解文意,原文为“信用卡作为一种差异化显著的支付载体,理论上自有其优势,因此,如果信用卡能够像移动支付一样得到充分发展,对于‘无现金社会’的实现会是一种直接的推动”,只是讲的一种可能性。

8.CE (选C 得2分,选E 得3分)【解析】A .“必须要付出的代价”于文无据,原文为“付出一些成本和代价争用户也不失为一种经营策略”;B .“银行的移动支付,仍要输密码、插U 盾完成”扩大范围,以偏概全,原文为“很多银行的移动支付产品,还在靠输密码、插U 盾甚至填写个人信息完成支付”;D .“‘无现金社会’指日可待,很快就会实现”错,主观臆断,原文为“无疑正在缩短这一距离”。

南京师大附中2018届高三模拟考试语文试卷含答案及双向细目表

南京师大附中2018届高三模拟考试语文试卷含答案及双向细目表

南京师大附中2018届高三模拟考试试卷语文注意事项:1.本试卷共160分。

考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级写在答题卡...上对应位置。

考试...上。

答案写在答题卡结束后,请交回答题卡...。

一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(▲)(3分)A. 秧.歌/怏.怏不乐罢黜./相形见绌.阿.胶/阿.谀奉承B. 造诣./自怨自艾.懈怠./百战不殆.饯.行/践.规踏矩C. 驰骋./锃.光瓦亮搪塞./敷衍塞.责蛮横./横.行霸道D. 纰缪./未雨绸缪.粮.饷/不稂.不莠俳.句/徘.徊不前2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(▲)(3分)A.每晚六时许,城市的马路上来往的车辆不绝如缕....,一些马路志愿者们站在路口,面带微笑地提醒那些准备“中国式过马路”的行人:为了您的安全,请遵守交通规则!B.中国将用十年左右的时间,突破重型运载火箭关键技术,建设中国独立自主的空间站,这一振奋人心的消息让科学家们蠢蠢欲动....。

C.在河南的一场矿难中,三十三名矿工尽管年龄不一,性格各异,但是他们相濡以沫....,共同度过了一个多月的井下生活。

D.李嘉诚这位曾表态财富应该“取诸社会,还诸社会”的富翁,挥金如土....,至今已向社会捐款近13.7亿美元,这位富翁还称他的“李嘉诚基金会”是自己的“第三个儿子”。

3.请补写出下面语段的空缺部分。

要求:符合情境,简明得体。

(4分)著名教授沈志云先生是两院院士,在物理学方面颇有建树。

在一次访问现场,他提到“沈氏理论”是1983年在麻省理工学院召开的第八届国际车辆系统动力学会议上发表的,如今已经过了几十年,还在被引用。

现场响起一片掌声,他却打住喝彩:“你们别鼓掌,这不是个好现象。

一篇文章过了几十年还在被引用,我认为是坏事,说明▲。

如果▲,我认为才值得鼓掌。

”此番言语,又引起现场掌声一片。

4.阅读下面这幅漫画,回答问题。

南师附中高三语文模拟试卷(一)

南师附中高三语文模拟试卷(一)

南师附中高三语文模拟试卷(一)第1卷(选择题共30分)一、(9分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音各不相同的一组是(A.悭.吝信笺.翩跹.起舞两情缱.绻B.绮.丽脐.带敬祈.指导杞.人忧天C.癫痫.兵燹.娴.于辞令涎.皮赖脸D.熹.微膝.盖休戚.相关栖.身之所2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是(A.以北海道生活为背景,画面上出现富良野广阔壮丽景色、美轮美奂....的紫色薰衣草花田,深深震撼了电视机前的观众。

B.主讲老师发给我们一本历代传统家具线描图,其中有几件简洁流畅、张弛有度,相比之下显得那么卓尔不群....、气质脱俗,不知觉间,感受到了强烈的震撼。

C.面料印染与后整理是非常重要的一道工序,曾几何时....,我国纺织晶后处理非常落后,现在应该说已经有了重大的突破。

D.前两天因公出差,闲来无事,在北京买了一份当地的晚报翻阅,突然发现该报出现了一个非常明显的,令人匪夷所思....的差错。

3.下列各句中,没有语病的——句是( )A.家长对孩子的预期要求普遍抬高,这样反而加重了孩子的心理负担,结果适得其反。

B.年青时什么都可以拒绝,就是不可以拒绝学习;就像一棵树苗,如果在生长阶段拒绝吸收养分而错过了生长期,这棵树的未来就永远在其他树的遮蔽下。

C.法制的漏洞、体制的弊端和政策的不完善,导致贫富差距拉大到世界公认的警戒线,从而导致了一系列的社会影响。

D.要使今年的高考复习扎实高效,就必须对知识点进行系统整理,各科任老师和考生应引起足够的重视。

二,(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成4—7题。

中文信息处理,是用计算机对中文(包括口语和书面语)进行转换、传输、存贮、分析等加工的科学。

中文信息处理技术是一门与语言学、计算机科学、心理学、数学、控制论、信息论、声学、自动化技术等多种学科相联系的边缘吏又性学科。

随着科学技术的发展,中文信息处理技术已渗透到社会生活的各个方面,它包括汉字信息处理和汉语信息处理两个部分。

湖南省师大附中2018届高考模拟卷(二)语文试卷(带答案)

湖南省师大附中2018届高考模拟卷(二)语文试卷(带答案)

湖南省师大附中2018届高考模拟卷(二)语文试卷(带答案)湖南师大附中2018届高考模拟卷(二)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国书法的历史,几乎就是一部历代书法家对《兰亭集序》不断阐释的历史。

《兰亭集序》被认为是中国书法界一座无法逾越的高峰,尽管与之相随的是,《兰亭集序》的真伪之辨从来没有消停过。

最早提出质疑的是宋代学者,而较有说服力的是清末曾经当过慈禧大后秘书的李文田。

他工书善画,学问渊博,是岭南“碑派书法”创始人。

他爱好金石收藏,精于鉴别。

他通过多年考辨,认为《兰亭集序》不是王羲之的作品。

1965年夏,时任中国科学院院长的郭沫若在《文物》杂志上,发表了《从王谢墓志出土论《兰亭集序》的真伪》一文。

他基本上重复了李文田的两个论点,认为从年前南京出土的王谢墓志(晋代)来看,《兰亭集序》失去了晋人惯用的带有隶书笔意的笔法,因此断定它不是晋代遗留下来的作品。

其次,从文章的内容来看,作者是在王羲之所作《临河序》的基础上加工而写成的。

因为,文章前半部描写欢快之情,写得很流畅,后半部突然悲痛起来,这与晋人达观以及王羲之本人性格大相径庭,故值得怀疑。

据此,郭沫若推断《兰亭集序》乃是一赝品,并非王羲之的作品。

郭文发表后,立即引起了轩然大波。

江苏省文史研究馆馆员高二适写了《〈兰亭集序〉的真伪驳议》一文,提出了与郭文针锋相对的观点。

该文认为,唐初各大书法家如欧阳询、虞世南等都在学王帖,而唐太宗也酷爱王之书法,我们没有理由否定唐初书法家的鉴别能力,其次,若以东晋书法当接近于隶书,而《兰亭集序》却是行书,因此就怀疑《兰亭集序》非晋人之作,这是方法论的错误。

王字本身有发展过程,它脱胎于旧时代而又高于旧时代,向行书方面发展,故王羲之被称之为“书圣”,其理由即在此也。

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南师大附中2018届高三考前模拟考试语文试卷(满分160分,考试时间150分钟)一、语言文字运用(15分)1. 在下面各句话空缺处填入词语,最恰当的一组是(3分)()(1) 本文既有女性的温婉,更有磅礴的气势,可以看到大自然给人的________,看出人生磨砺的影响。

(2) 找不到路时,如有师长点拨一二,________,让你豁然开朗,何等快意。

(3) 这篇文章题目在说椰子,实质在谈平等问题,________,正是我的用意。

A. 濡染金针度人挂羊头卖狗肉B. 浸润醍醐灌顶驴唇不对马嘴C. 浸润金针度人挂羊头卖狗肉D. 濡染醍醐灌顶驴唇不对马嘴2. 在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)()画家用________,________,________,________,谱成一幅如音乐如舞踏的图案。

物体形象宛然在目,然而飞动摇曳,似真似幻,完全溶解浑化在笔墨点线的互流交错之中!①形体气势的开合②点线的交错③明暗虚实的互映④笔墨的浓淡A. ①③④②B. ③①④②C. ④②③①D. ②④①③3. 下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是(3分)()①归来得问茱萸女,今日登高醉几人。

②梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

③东风一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知。

④八月湖水平,涵虚混太清。

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4. 下列修辞使用恰当且增强了语言表达效果的一项是(3分)()A. 周围群峰壁列,在山脚下仰望,蓝天夹在群峰之间,好像一朵梅花悬在头上。

B. 小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的山路上猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。

C. 东方渐明,天空万道霞光,美丽壮观,犹如一朵含苞欲放的鲜花。

D. 茶楼老板摇着头对老主顾说:“‘茶钱先付’,说出来都烫嘴。

”5. 给下面这幅漫画配上一段对话,最恰当的一项是(3分)()A. 甲:这些树枝能活吗?乙:管它呢,等领导检查完就全拔掉。

B. 甲:为什么要种这么多树?乙:好制造氧气,综合你吐出的“毒气”。

C. 甲:种了这么多,达标了吗?乙:越多越好,多了好上报。

D. 甲:前人多栽树。

乙:后人好乘凉。

二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

《锦帆集》序[明]江盈科锦帆泾者,吴王当日所载楼船箫鼓,与其美人西施行乐歌舞之地也。

阅今数千年,霸业烟销,美人黄土,而.锦帆之水,宛然如旧。

姑苏吴治,实踞其.上,此水抱邑治如环。

乙未之岁,余友中郎袁君来宰吴,殚力图民,昕夕拮据,憔悴之众,赖以顿苏。

逾明年,君以.过劳成疾,上书乞归,凡七请乃.得解政去。

君性超悟,深于名理,才敏妙,娴于词赋。

第一行作吏,都成废阁。

间或触景起兴,感事摅辞,有所题咏撰著,越二年,亦遂成帙。

其行也,友人方子公稍稍裒次,付诸梓,问题于君,君自标曰《锦帆集》。

盖不佞尝诣吴署谒君,君指此水骄余曰:“是锦帆泾也,吴王霸业之馀,我乃.得抚而有之,不亦快哉!”而其实君鞅掌簿书,飧沐几废,劳与余等。

余因叹曰:同一锦帆泾耳,当吴王之时,满船箫鼓,及吴令之身,两部鞭箠;吴王用之,红姝绿娥,左歌右弦;吴令御之,疲民瘵黎,朝拊暮煦。

昔何以乐,今何以苦?丈夫七尺相肖,胡所遭之苦乐顿异乃尔!虽然,人生有涯,苦乐有穷,惟山水为无尽。

操有穷之具,游无尽之间,而能与之俱不朽者,其.惟文章乎?君诗词暨杂著载在兹编者,大端机自己出,思从底抽,摭景眼前,运精象外。

取而读之,言言字字,无不欲飞,真令人手舞足蹈而不觉者。

嗟嗟!后霸业而尽者,此水乎?与此水而俱无尽者,兹集乎?夫君齿最少,异日名山之业,未可涯涘。

乃锦帆独托兹集以.传,倘亦吴王有知,乞灵中郎之笔,不靳西施为君捧砚,而令挟藻见奇有如是耶?余所莅治,百花洲在其前,而.余日沾沾刑名簿书,不能有所题咏撰著,俾此洲托以传也,则百花洲之遭,不逮兹泾远矣。

假使西施有灵,问江郎梦中之笔安在,不佞无辞置对矣。

(选自《江盈科集》)6. 下列加点词语的意义和用法,相同的一组是(3分)()A. 而.锦帆之水,宛然如旧而.余日沾沾刑名簿书B. 姑苏吴治,实踞其.上而能与之俱不朽者,其.惟文章乎C. 君以.过劳成疾乃锦帆独托兹集以.传D. 凡七请乃.得解政去我乃.得抚而有之,不亦快哉7. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A. 锦帆泾所在的“吴”地,曾为春秋时期吴国的都城,即现在的江苏省苏州市。

B. “不佞”,原指没有口才,也泛指没有才能,旧时多用来作为对自己的谦称。

C. “名山之业”,指可以在名山勒石记功的事业,多指辅佐君主成就王霸之业。

D. “江郎梦中之笔”,传说南朝江淹少时,梦中有人授以五色笔,故文采俊发。

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1) 殚力图民,昕夕拮据,憔悴之众,赖以顿苏。

(4分)__(2) 其实君鞅掌簿书,飧沐几废,劳与余等。

(4分)__9. 依据文意简述文中出现的多重对比。

(4分)______三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首金词,完成10~12题。

水调歌头·赋三门津①元好问黄河九天上,人鬼瞰重关。

长风怒卷高浪,飞洒日光寒。

峻似吕梁千仞,壮似钱塘八月,直下洗尘寰。

万象入横溃,依旧一峰②闲。

仰危巢,双鹄过,杳难攀。

人间此险何用,万古秘神奸。

不用燃犀下照③,未必佽飞④强射,有力障狂澜。

唤取骑鲸客,挝鼓过银山。

【注】①三门津:三门峡。

黄河流经此处,分成鬼门、神门、人门三股急流。

时值蒙古军队南下,词人躲避战乱至三门峡一带。

②一峰:屹立于中流的砥柱山。

③燃犀下照:传说晋人温峤曾点燃犀角照见江中水怪。

④佽飞:春秋时勇士,曾入江刺杀蛟龙。

10. 上阕前七句,词人用了哪些修辞手法来表现三门峡的自然奇观?(3分)____11. 赏析词中画线句的精妙之处。

(5分)____12. 简述下阕词人表达的思想情感。

(3分)____四、名句名篇默写(8分)13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 曾子曰:“君子以文会友,________________。

”(《论语·颜渊》)(2) 入则无法家拂士,________________,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)(3) 蟹六跪而二螯,________________。

(荀子《劝学》)(4) ________________,而后乃今将图南。

(庄子《逍遥游》)(5) ________________,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)(6) 飞湍瀑流争喧豗,________________。

(李白《蜀道难》)(7) 蜂房水涡,________________。

(杜牧《阿房宫赋》)(8) 牢骚太盛防肠断,________________。

(毛泽东《和柳亚子先生》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成14~17题。

遍地白花刘庆邦女画家开始到野地里作画去了。

女画家在前面走,小扣子和黄狗远远地在后面跟着。

等陆续来了三四个男孩子和女孩子,他们才结伴慢慢地向女画家走去。

女画家这天所画的是一片茅草。

茅草长在一片荒地上,面积并不大。

可经女画家一画面积就大了,白茫茫的,好像一眼望不到边。

在小扣子眼里,女画家画的画是有声音的,那声音是旷野里的长风吹在茅草穗子上出来的,呼呼作响,一直向天边响去。

在小扣子眼里,女画家画的画是有温度的,让人感到一种萧萧的凉意,一看就想抱紧自己的身子。

在小扣子的眼里,女画家画的画是有气味的,这种气味是土地的气味,茅草穗子的气味,还有风的气味。

有了声音、温度和气味,女画家画的画就像是一个神话般的世界,让人一看就不知不觉走进去了。

小扣子看见,他家的黄狗突然跑到茅草丛里去了,在那里仰着脸瞎看。

小扣子刚要把黄狗赶开,女画家说,不要管它。

结果女画家把黄狗也画进画里去了。

小扣子心里一喜,女画家总算画了他家的一样东西,他总算为女画家作出了一点贡献。

上了画,黄狗跟平常日子不大一样。

在平常,黄狗是很调皮的,老是闲不住。

画上的黄狗在张着耳朵听风,显得很成熟,很孤独,好像还有些愁。

这样的黄狗让小扣子顿生怜爱,他真想马上抱住黄狗,把脸贴在狗脸上亲一亲。

女画家画完了画,问:这是谁家的狗?小扣子还没说话,几个孩子就往前推他,说是小扣子家的狗。

女画家对小扣子说:你们家的狗不错呀!小扣子眼睛躲着,不知说什么好。

小扣子的脸有些红。

女画家问:你们这儿种荞麦吗?别的孩子们你看我,我看你,回答不上来。

这时候小扣子不说话不行了,小扣子说:种。

女画家的问题还很多,她问小扣子,荞麦是不是红秆儿?绿叶?白花?荞麦花开起来是不是像下雪一样?女画家问什么,小扣子都说是。

有一个问题小扣子吃不准,荞麦是什么时候种?女画家提了这个问题,他就得回答,不能让女画家失望。

他先说春天种,又说不对,夏天种。

他这样一会儿春天一会儿夏天的,别的孩子都笑了。

女画家看出了小扣子的窘迫,说没关系没关系,不管什么时候种,只要种就行。

当晚,小扣子让母亲去给女画家送鸡蛋。

小扣子说,女画家把他们家的黄狗画在画上了。

于是母亲包上一些鸡蛋,带上小扣子和黄狗,给女画家送去了。

女画家正跟房东一家人说闲话,好像说到的话题又是荞麦花。

母亲把小扣子推到前面,说:你把我们家的狗画到画上去了。

我儿子让我来感谢你。

女画家笑了,说画了人家的狗,不但不给人家钱,还要白吃人家的鸡蛋,这样的便宜事上哪儿找去!她说,这些鸡蛋她先不吃,一个一个画在画上,这样小扣子家的人还会给她送鸡蛋,送到后来,她就不画画了,成贩鸡蛋的了。

女画家的笑话把院子里的人都说笑了。

月光正好,母亲和小扣子没有马上回家,女画家接着又说到了荞麦花。

女画家说,她小时候,跟着下放的父母在农村住了一段时间,好像看见过荞麦花。

在她印象里,荞麦花不是零零星星开的,似乎一夜之间全都开了。

她早上起来,觉得西边的天怎么那么明呢,跑到村边往西地里一看,啊,啊,原来是荞麦花开了。

荞麦花开遍地白,把半边天都映得明晃晃的。

荞麦花的花是不大,但经不住荞麦花又多又密,自得成了阵势,成了海洋,看一眼就把人震住了。

在没有看到荞麦花之前,她喜欢看那些一朵两朵的花,老是为那些孤独的花所感动。

看到了大面积白茫茫的荞麦花,她才打开了眼界,才感到更让人激动不已和震撼的,是潮水般涌来的看不见花朵的花朵。

她钻进密密匝匝的花地里,一呆就是半天。

她记得荞麦地里蜜蜂和蝴蝶特别多,像是在花层上又起了一层花。

连蜜蜂和蝴蝶似乎都变成了白的。

她晚间也去看过荞麦花。

晚间很黑,没有月亮。

不过,她一点也不害怕,因为满地的白花老远就看见了。

她看着前面的光明,不知不觉就走进了花地里。

说到这里,女画家轻轻地笑了。

她说时间太久了,记不清了。

反正那样的荞麦花如今是很难看到了。

院子里的人一时都没有说话,只有如霜的月光静静地洒落。

来年,在小扣子的一再要求下,母亲种了一块荞麦。

小扣子看见,荞麦出芽了,荞麦长叶了,荞麦抽茎了,荞麦结花骨朵了……荞麦终于开花了!荞麦花开得跟女画家的回忆一样恍如仙境,把小扣子感动得都快要哭了。

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