《第一节 练习使用显微镜》同步测试卷【初中生物人教版七年级上册】
初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习题使用显微镜 同步训练(解析版)
初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习使用显微镜同步训练一、基础夯实1.下图是显微镜结构图,下列叙述正确的是（）A. 光线暗时须用⑦的平面对光B. 使用②转换不同倍数的物镜C. 转动⑥可使物像变得清晰D. 能放大物像的结构是③④2.下列生物实验所用常规器材中，对观察对象不具有放大作用的是（）A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 放大镜3.使用显微镜有五个步骤：取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、收放，图中表示对光步骤的是（）A. B. C. D.4.实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。
此时，她应该（）A. 缩小光圈B. 移动玻片C. 转动反光镜D. 更换高倍镜5.用显微镜观察植物细胞时发现有气泡影响观察，为找到更好的观察视野，正确的做法是（）A. 擦拭目镜B. 移动装片C. 转动反光镜D. 调节细准焦螺旋6.将载玻片上写的英文字母bd 放在显微镜下观察，这时看见的物象应是（）A. pqB. dpC. qpD. bd7.图是显微镜结构图，请据图回答：（1）用来调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________ 。
（2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[________]________，升降幅度较大的是[________]________。
（3）起到放大作用的是[________]________和[________]________。
（4）结构③的名称是________。
二、提高特训8.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是( )A. 使用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物B. 在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应换较大光圈，反光镜应换成凹面C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时，视野中有一结构因太小看不清，此时应将此结构移到视野中央，再换成高倍镜观察D. 对光时，应将凹面镜对准光源，以使视野达到最亮）显微镜序号A B C D目镜5╳10╳16╳10╳物镜10╳4╳10╳40╳A. AB. BC. CD. D10.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。
人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷【含答案及解析】
人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 载物台上遮光器的作用是（______________ ）A ．调节光线的强弱B ．使光线经过通光孔反射到镜筒内C ．遮住光线不使其反射到镜筒内D ．使光线均匀地进入视野内二、填空题2. 使用显微镜的一般步骤包括____________________ 、________________________ 、________________________ 和收镜等。
3. 显微镜中可以用来调节光线强弱的结构有____________________________ 和______________________________ 。
三、选择题4. 玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（______________ ）A ．目镜____________________________B ．物镜___________________________________ C ．光圈 D ．反光镜5. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（______________ ）A ．用纱布擦___________B ．用手擦___________C ．用纸巾擦___________D ．用擦镜纸擦6. 显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是A ．黑暗的____________________________B ．白亮的____________________________ C ．暗灰色的______________ D ．有直射强光的7. 用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（）A ．转换器 ______________B ．光圈 ________________________C ．反光镜 ______________D ．目镜8. 下面是某同学使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图，其中正确的是（）9. 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。
七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜同步测试 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册
练习使用显微镜A卷一、选择题（10题，每题2分，共20分）1、小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了（）A．16倍 B．26倍 C．160倍答案：C2、当低倍镜换为高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮解析：我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察，由于高倍镜比低倍镜的视野窄，观察到的细胞数目就会变少．并且换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗．所以，当低倍镜换上高倍镜后，细胞的数目就会变少，视野变暗．答案：C3、某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（）A．5×、10× B．10×、40× C．15×、10× D．20×、40×答案：A4、显微镜观察时，若环境光线太弱时应用（）A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜答案：A5、视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（）A．右上角 B．右下角 C．左上角 D．左下角解析：显微镜呈现的是倒立的、放大的实像，所以，看到的与实际的恰好相反，要将视野中右上角的图象移至视野中央，看似要向左下角移动玻片，恰好相反应向右上角移动玻片．答案：A6、如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是（）A．b B．d C．q D．p答案：B7、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦答案：D8、用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（）A．视野变暗 B．视野X围扩大C．细胞图象变小 D．细胞数目增加答案：A9、调节普通光学显微镜视野亮度的结构是（）A．通光孔和物镜 B．目镜和物镜C．遮光器和目镜 D．遮光器和反光镜答案：B10、使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋答案：D二、非选择题11、显微镜是生物学研究者常用的观察器具，根据所学知识回答下列问题：（1）在用光学显微镜观察物体时，观察的材料必须是。
2.1.1练习使用显微镜同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜一、选择题1、遮光器上光圈的作用是（）A、调节焦距B、调节光的亮度C、调节光线角度D、调节图像清晰度2、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角3、有一台显微镜，有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数（）A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x4、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在（）A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上5、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍目镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上6、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A、缩小光圈B、换高倍物镜C、选用凹面反光镜D、调节准焦螺旋7、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A、目镜——5×，物镜——10×B、目镜——5×，物镜——40×C、目镜——10×，物镜——10×D、目镜——10×，物镜——40×8、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多9、如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是（）A、液泡之右；顺时针B、液泡之左；逆时针C、液泡之右；逆时针D、液泡之左；顺时针10、玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（）A、9＞6B、9＜6C、6＞9D、6＜911、在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着（）A、物镜B、目镜C、遮光器D、反光镜12、在实验室练习使用显微镜，小明同学在对光时选用大光圈，且用低倍物镜对准通光孔，但看到的视野不呈雪白色，他应该转动（）A、转换器B、遮光器C、反光镜D、粗准焦螺旋13、“练习使用显微镜”的基本方法和步骤是（）A、对光、取镜和安放、放置载玻片、观察、收放B、取镜和安放、观察、收放、对光、放置载玻片C、观察、对光、取镜和安放、收放、放置载玻片D、取镜和安放、对光、放置载玻片、观察、收放14、对光时，要转动[]，使低倍物镜正对通光孔，再转动[]选择二个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[]，直到看到一明亮的视野（）A、[②]物镜、[③]遮光器、[⑦]反光镜B、[②]物镜、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋C、[①]转换器、[③]遮光器、[⑦]反光镜D、[①]转换器、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋15、如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[]如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向（）移动，使物像位于视野中央（）A、[⑥]，细准焦螺旋、左上B、[⑥]，细准焦螺旋、右上C、[⑤]，粗准焦螺旋、右上D、[⑤]，粗准焦螺旋、左上二、非选择题16、我们使用显微镜观察的材料一定要。
新人教版七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜同步测试
新人教版七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜同步测试卷一、选择题1.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节（）A．细准焦螺旋B．反光镜C．目镜D．物镜2.在显微镜下看到的“P”字，在玻片上应是()A．p B．d C．q D．b3.用显微镜进行观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在A．反光镜上 B．物镜上 C．目镜上 D．装片上4.下表是四位同学在进行显微镜观察西红柿果肉实验中所使用的镜头组合，你认为哪位同学所看到的细胞数量最少？()小丁小黄晓东李林目镜 5 10 15 5物镜10 40 10 40A.小丁B.小黄C.晓东D.李林5.小红在显微镜下观察青菜叶片的徒手切片，当转动细准焦螺旋时，发现有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，你认为这是由于()A．细准焦螺旋未调好B．反光镜未调好C．标本切得厚薄不均D．显微镜目镜损坏6.下列是小东制作洋葱表皮细胞临时装片时所进行的几个相关步骤，请你将它进行正确的排序()A．1→2→3→4→5B．4→5→1→3→2C．5→4→1→2→3D．2→1→3→4→5 7.将载玻片上写的英文字母q放在显微镜下观察，这时看到的物像应是() A．q B．d C．p D．b8.下列关于生物绘图的方法和要求叙述正确的是()A．图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方B．使用钢笔将图形轮廓描清C．表示观察物像的明暗差异，可以用涂抹的方式表示D．用具有单向箭头的指示线标出结构名称9.下列关于显微镜的相关操作叙述正确的是()A．观察物像时，双眼应同时睁开B．室内光线较强时，应用较小的光圈，用平面镜对光C．让显微镜镜筒下降时，眼睛应该注视目镜D．镜头有尘埃时，可以用湿布擦拭10.下图为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的两个不同个视野，要使图像从视野①模糊→视野②清晰的状态，下列操作正确的是()A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．改用高倍数的物镜D．改用低倍数的物镜11.操作显微镜使镜筒缓缓下降时,眼睛应该注视的部位是（）A．目镜B．物镜C．反光镜D．转换器12.下列显微镜的操作方法，错误的是（）A．双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置B．光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜D．观察时，用左眼在目镜上观察，右眼睁开。
人教版生物七年级上册2.1.1《《练习使用显微镜》》同步练(有答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第一节练习使用显微镜基础巩固一、选择题1.小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁2.在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（）A.几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线B.观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋C.物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内D.对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源3.使用显微镜时，可参照图示快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片4.用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是（）A．B.C.D.5.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（）①将低倍物镜换成高倍物镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.②①⑤B.③①⑤C.②①④D.③①④二、实验探究题6.如图是显微镜结构图，如表是目镜、物镜的放大倍数表，请回答：（1）在使用显微镜时，要想使视野内出现的细胞数目最多，则在表中选择目镜、物镜的组合是_____。
（2）若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是_____。
（3）当光线较暗时，用反光镜的_____（填“平面镜”或“凹面镜”）来对光。
（4）在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积更大，可转动[__]_____，使高倍物镜对准通光孔。
参考答案：一、选择题1.答案：B2.答案：B3.答案：A4.答案：C解析：显微镜由低倍镜转换为高倍镜的变化为：视野变暗、细胞体积变大、细胞数目变少。
人教版七年级上册生物 2.1.1练习使用显微镜 同步测试
人教版七年级上册生物 2.1.1练习使用显微镜同步测试2019-2019学年人教版七年级上册生物 2.1.1练习使用显微镜同步测试一、单选题1.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作（）A. 向右下方移动装片一转动转换器换成高倍物镜一转动细准焦螺旋 B. 向左上方移动装片一转动遮光器换成大光圈一转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片_÷转动转换器换成高倍物镜_转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片一换成凹面反光镜一转动细准焦螺旋2.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B. 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔D . 要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋A. 目镜B. 物镜C. 粗准焦螺旋D. 不作要求7.现有一台显微镜，目镜上标有“5X”，物镜上标有“45X”，该显微镜的放大倍数是：A. 5倍B. 45倍C. 100倍D. 225倍8.在泸州市初中生物实验操作考试中，小王在观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（）A. 5×10B. 10×40C. 5×40D. 10×109.用显微镜观察的材料必须是（）A. 薄而透明的B. 新鲜的C. 完整的D. 干燥的10.如图是不同倍数的目镜和物镜，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合是（）A. ①和③B. ③和⑤C. ④和⑤D. ②和⑥11.在显微镜视野的左下方有一个细胞，向哪个方向移动玻片才能使该细胞移到视野中央（）A. 右上方B. 左下方C. 左上方D. 右下方二、填空题12.在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．________同学的观察效果最好．请你指导另三位同学操作以获得最好的观察效果．________同学，应采取的措施是________．________同学，应采取的措施是________．________同学，应采取的措施是________．13.请填写显微镜有关结构的名称：①________②________④________⑤________⑦________⑧________⑩________14.如果所用的显微镜物镜放大倍数是40X，目镜放大倍数是10X，那么视野中看到的物像实际上被放大了________．15.显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图．则A、B、C、D中视野最暗的是________ ．（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为________（选填“顺时针”或“逆时针”）．16.显微镜的放大倍数越大，细胞体积越________，细胞数目越________，视野越________；显微镜的放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野越亮．三、解答题17.左图为显微镜结构示意图，请将各标号与对应结构名称及其功能在图中连线：四、综合题18.请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题．（1）用显微镜进行观察时被观察的材料必须是________的．（2）观察过程中若光线变暗，可调整⑤________．（3）用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，下降镜筒时眼睛应注视[________]________，避免压破装片．（4）当清晰地看到细胞图象时，选一个细胞画全各部分，画图时，图的位置一般稍偏左上方，在图________方写上所绘图的名称．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜。
七年级生物上学期《第1节练习使用显微镜》测试卷及答案解析
人教新版七年级上学期《第1节练习使用显微镜》2019年同步练习卷一•选择题（共20小题）1下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）选项实验现象A观察人血永久涂片白细胞数量最多B观察根尖永久切片成熟区细胞最小C观察人体口腔上皮细胞临时装片细胞核近似球形D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片细胞质被碘液染色最深A • AB • B C.CD • D2.显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。
使用显微镜时，下列操作正确的是A .光线暗时，使用平面反光镜B .擦拭物镜和目镜时，使用纱布C .物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本D .镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像3.用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要调节显微镜的结构及视野的光线变化为（）甲乙A .高倍镜变亮C .低倍镜变亮B .低倍镜变暗D .高倍镜变暗4.如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（）第1页（共18页）C •转动⑥可使物像变得清晰D .能放大物像的结构是③④ 5•小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞数目最多，应该 选择的镜头组合是（0n n nn4C . 3 与 46•如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图象，若要把该物像移到视野中央，载玻片 7.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。
下列关于显微镜的使用正确的是（ ）A .当环境光线较暗时，用反光镜的凸面镜B .对光完成时，应观察到明亮圆形的视野C .在下降镜筒过程中，眼睛应该看着目镜D .清洁收镜时，使用纱布擦拭物镜、目镜&如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验 操作的选择和排序，正确的是（）第2页（共18页）应向 ____ 移动（A .左下方 C .左上方 D .右上方 ④B •使用②转换不同倍数的物镜 B .右下方。
【人教版生物(2024)七年级上册测试卷】 第一节学习使用显微镜(含答案)
【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第一节学习使用显微镜一、单选题1．观察前，在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）A．目镜B．物镜C．反光镜D．镜座2．显微镜是我们观察微观世界的重要工具。
如图是显微镜结构示意图，下列叙述错误的是（）A．用显微镜观察玻片上的“b”，看到的物像是“q”B．旋转④使镜筒缓缓下降时，眼睛要从侧面注视②C．要观察清楚口腔上皮细胞结构，应选择③的凹面镜D．将右上方的物像移到中央应向右上方移动玻片标本3．观察人口腔上皮细胞装片时，若发现视野中出现细胞重叠或边缘破损，不易观察，应采取的方法是（）A．换目镜B．换物镜C．移玻片D．转粗准焦螺旋4．一台显微镜的放大倍数是（）A．目镜的放大倍数B．物镜的放大倍数C．目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积D．目镜放大倍数与物镜放大倍数之和5．如图是低倍镜下观察到的影像，要把字母d移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右上方B．左下方C．左上方D．右下方6．右图是在低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方7．下列显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．载玻片中的“上”字，在显微镜下看到的是“下”字B．镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头C．如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．上升镜筒时，可缓慢地转动细准焦螺旋寻找物像8．在使用显微镜时，你发现视野中有一污点，移动装片、目镜污点都不动，那么污点在（）A．目镜B．装片C．物镜D．反光镜二、综合题9．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。
根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
（1）图中表示的物镜的镜头是（填标号）。
标号9所表示的结构叫做是标号12是。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动准焦螺旋。
当转动（填标号）时，镜筒的升降范围较小。
（3）用显微镜观察细胞时应先选用物镜。
人教版七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜同步练习
人教版七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜同步练习A. B. C. D.7. 下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是（）A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少C.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片8. 以下叙述正确的是（）A.实验时，擦拭目镜、物镜和玻片都可以使用洁净的纱布B.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的D.植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体9. 制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片时，实验室的老师不需要准备A.盖玻片和载玻片B.纱布和吸水纸C.放大镜和解剖剪D.显微镜和牙签10. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（）A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精11. 制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（）A.漱口涂片刮取染色盖片B.漱口刮取涂片盖片染色C.刮取涂片盖片染色漱口D.涂片刮取漱口盖片染色12. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）A. B. C. D.13. 如表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤．在显微镜下，若出现了如图的视野，则涉及到实验步骤（）实验步骤①在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮，将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开③盖盖玻片④染色⑤观察A.①B.②C.③D.④14. 下列有关生物实验的表述，错误的是（）A.制作口腔上皮细胞临时装片时，用高锰酸钾溶液染色B.制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水C.若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过15. 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡。
2.1.1 练习使用显微镜-七年级生物上册精品课堂同步检测卷(人教版)(原卷版)
七七年级生物上册同步检测卷2.1.1 练习使用显微镜一、选择题1.用显微镜观察时，要将如图中视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（）A. 调节粗准焦螺旋B. 将镜筒缓缓下降到最低处C. 将低倍物镜转换为高倍物镜D. 移动玻片标本2.如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（）A. 光线亮时可使用⑦的平面镜对光B. 使用①转换不同倍数的物镜C. 能放大物像的结构是③④D. 转动⑥可使物像变清晰3.在使用显微镜的过程中，经常会出现一些问题，下列在使用显微镜时出现问题，采取的措施不能解决问题的是（）A. 视野中物象偏左方——向右方移动装片B. 环境光线较暗时——选用凹面镜C. 看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋D. 看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜4.显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。
图一为显微镜结构示意图，图二为叶肉细胞和口腔上皮细胞结构示意图。
下列相关叙述不正确的是（）A. 转动⑤，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着②B. 如物像不清晰，应微调⑥C. 结构⑩内的能量转换器只有一种D. 细胞内物质和能量的变化都和结构⑨密不可分5.“工欲善其事，必先利其器”。
为了更好地观察细胞，七（一）班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。
课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，你反对的是（）A. 放大倍数越大视野越明亮B. 显微镜看到的物像是倒像C. 显微镜观察的材料一定要薄而透明D. 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积6.下列有关显微镜操作（前一项）与操作目的（后一项）的叙述，正确的是（）A. 转动转换器―换用不同放大倍数的物镜B. 调节粗准焦螺旋―使看到的物像更清晰C. 调节光圈―调节视野的大小D. 调节反光镜―调节物像的大小7.下图是该同学在用显微镜观察玻片标本时，两个需转动粗准焦螺旋的操作。
操作①、②中镜筒的升降情况分别是（）A. 上升、下降B. 下降、上升C. 上升、上升D. 下降、下降8.显微镜放大倍数的计算方式是（）A. 以目镜放大的倍数为准B. 以物镜放大的倍数C. 目镜和物镜倍数之和D. 目镜和物镜倍数之积9.显微镜的放大倍数越大，则观察到的物像和视野（）A. 物像越大，视野范围越大B. 物像越大，视野范围越小C. 物像越小，视野范围越大D. 物像越小，视野范围越小10.某同学用光学显微镜观察根尖永久玻片标本，观察视野如下图所示。
人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜 同步练习
人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜同步练习第一节练习使用显微镜一、单选题1．下列关于显微镜操作不正确的是（）A．当物像不清晰时应微调细准焦螺旋 B．在对光时应用低倍目镜、物镜对光C．在镜筒下降时，应该用左眼看目镜 D．调节反光镜或遮光器来调节视野亮度2．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A．调节光圈 B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器 D．移动装片3．下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜7．观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多8．用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A．目镜——5×，物镜——10×B．目镜——5×，物镜——40×C．目镜——10×，物镜——10×D．目镜——10×，物镜——40×9．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体10．显微观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是A．正确观察顺序是②①③ B．观察时视野最暗的是②C．放大倍数从高到低依次是②①③ D．观察视野③时可调节粗准焦螺旋二、综合题11．下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
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《练习使用显微镜》同步测试
1.在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（）
A.目镜10×物镜20×
B.目镜5×物镜10×
C.目镜10×物镜40×
D.目镜16×物镜20×
2.下列关于显微镜的使用，正确的是（）
A.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
B.对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈
C.绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑
D.物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动
3.在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（）
A.大光圈、凹面镜
B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜
D.小光圈、平面镜
4.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动（）
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
5.在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（）
A.目镜
B.反光镜
C.转换器
D.光圈
6.使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（）
A.清洁干净
B.染色
C.薄而透明
D.形状规则
7.请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是______ 的显微镜。
（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装
片往______ 方向移动。
（填“←↑→↓”）
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是______ 。
（4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有______ 和______。
（5）细胞中为生命活动提供能量结构是______ 。
答案和解析
1.C 解析：显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
A.10×的目镜和20×物镜═200（倍）。
B.5×的目镜和10×物镜═50（倍）。
C.10×的目镜和40×物镜═400（倍）。
D.16×的目镜和20×物镜═320（倍）。
故选：C
2.B解析：A擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。
A错误；B对光的要求是，通过目镜可以看到白亮的圆形视野，光就对好了。
B正确；C根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示。
C错误；D在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左下方移动，物像才能向右上方移动，到达视野中央。
D错误。
故选：B
3.A解析：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此，当环境光线较暗，显微镜对光时我们应选用用大光圈、凹面镜调节。
故选：A
4.A解析：要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向右上方移动玻片，小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去。
应该向左上方移动。
故选：A
5.B解析：使用显微镜对光时，先使低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜在视野中看到一个明亮的圆形视野，就算对好光了。
使用显微镜对光的过程中，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野，因此在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是反光镜。
故选：B
6.C解析：显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。
因此观察材料必须是薄而透明的。
如观察材料不透明就不能形成清晰的物像。
故选：C
7.乙；←；细准焦螺旋；细胞壁；叶绿体；线粒体
解析：（1）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目减少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
所以若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
在此图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。
所以箭头的方向为：←（3）在显微镜的结构中，细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒，调出更清晰地图象。
（4）动植物细胞的基本结构都有：细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构。
（5）线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量。
故答案为：（1）乙（2）←（3）细准焦螺旋（4）细胞壁；叶绿体（5）线粒体。