赵红路小学感恩节活动方案
小学2023年感恩节活动策划方案三篇
小学2023年感恩节活动策划方案三篇方案一：小学2023年感恩节主题活动策划方案一、活动背景感恩节是西方国家的传统节日，每年11月的第四个星期四。
为了培养学生的感恩之情，让他们了解感恩节的文化内涵，小学计划在2023年举办一场以感恩为主题的活动。
二、活动目的培养学生的感恩意识，让他们学会感恩父母、老师、朋友以及社会。
增强学生的团队协作意识，培养他们的社交能力。
提高学生的创造力和表达能力。
三、活动内容感恩艺术展览：学生可以通过绘画、手工制作等形式表达对父母、老师和朋友的感恩之情。
作品将在学校内展览，让更多的人欣赏和分享。
感恩祝福卡制作：学生将制作感恩祝福卡片，送给自己感激的人，表达他们的感谢之情。
帮助他人：学生将组成小组，去当地的养老院或者孤儿院，陪伴老人或者孤儿度过一个愉快的感恩节。
感恩餐会：学校将组织一场感恩餐会，学生可以邀请自己的家人或者老师参加，一起分享感恩节的快乐。
四、活动准备宣传活动：通过学校网站、班级公告和家长群等方式宣传活动的内容和意义，鼓励学生参与。
物资准备：准备绘画用品、手工制作材料和食物等。
组织人员：确定活动的负责人和志愿者，负责统筹安排活动的各项事务。
五、活动预期效果学生通过参与感恩节活动，能够更加深入地了解感恩节的意义和文化内涵。
学生能够培养感恩之心，学会珍惜身边的人和事。
学生的团队协作能力和社交能力得到了锻炼和提高。
方案二：小学2023年感恩节公益活动策划方案一、活动背景感恩节是西方国家的传统节日，每年11月的第四个星期四。
为了培养学生的社会责任感和公益意识，小学计划在2023年举办一场以感恩为主题的公益活动。
二、活动目的培养学生的感恩意识，让他们学会感恩父母、老师、朋友以及社会。
提高学生的社会责任感和公益意识。
增强学生的团队协作意识，培养他们的社交能力。
三、活动内容垃圾清理活动：学生将组成小组，到学校附近的街道或者公园进行垃圾清理，为社区环境做出贡献。
慰问活动：学生将组织慰问活动，去当地的养老院或者孤儿院，为老人和孤儿带去节日的祝福和关爱。
小学感恩节活动方案模版(三篇)
小学感恩节活动方案模版感恩节是一个重要的节日，它让人们有机会来表达自己的感激之情。
对于小学生来说，感恩节不仅是一个节日，更是一次学习和交流的机会。
为了让小学生们真正感受到感恩节的意义，我们制定了以下活动方案。
一、感恩答辩赛活动形式：班级内进行的答辩赛活动时间：11月中旬活动内容：1. 准备阶段：学生们将分组，每个小组负责一个主题，如父母、老师、朋友等，准备关于这个主题的感恩答辩演讲稿，并收集相关的资料。
2. 答辩赛：每个小组轮流进行答辩，分别向全班同学阐述自己的感恩对象，并解释为什么要感恩这个对象。
根据表达的内容、语言表达能力和演讲技巧等方面进行评分。
二、感恩月报创作比赛活动形式：班级内进行的创作比赛活动时间：11月上旬至11月底活动内容：1. 准备阶段：学生们将分组，每个小组负责一个月报主题，如家庭、学校、社区等。
每个小组需要进行采访、调查、写作等工作，整理出一份包含感恩相关内容的月报。
2. 创作比赛：每个小组将自己的月报进行展示和分享，然后由全班同学进行投票评选出最佳月报。
评选标准包括主题的深度、报道的独特性和表达的情感。
三、感恩拼图比赛活动形式：班级内进行的拼图比赛活动时间：11月中旬活动内容：1. 准备阶段：学生们将分组，每个小组需要准备一幅感恩主题的拼图，并进行设计和制作。
拼图可以包括家庭、朋友、老师等感恩对象，也可以包括感恩的场景和活动。
2. 拼图比赛：每个小组展示自己制作的拼图，并进行解说。
全班同学根据创意、设计和表现力等方面进行评分。
最后评选出最佳拼图。
四、感恩祷告活动活动形式：全校范围内的感恩祷告活动活动时间：11月底活动内容：1. 准备阶段：学生们将在班级内进行祷告词的学习，了解祷告的意义和方式。
每个班级还需要准备一块感恩祷告墙，供学生们写下自己的祷告内容。
2. 感恩祷告活动：全校师生齐聚操场，进行感恩祷告仪式。
学生们将轮流上台，朗读自己写下的感恩祷告。
同时，还可以邀请教师和家长代表上台发表感恩的演讲。
小学2024年感恩节活动方案
小学2024年感恩节活动方案感恩节是一个非常重要的节日，它代表着感谢和分享的精神。
在小学2024年的感恩节，我们应该通过各种有趣的活动来传达这种精神。
下面是我对小学2024年感恩节活动的方案。
第一，感恩卡片制作活动。
我们可以邀请小学生们参加一个手工制作感恩卡片的活动。
在这个活动中，我们会为孩子们准备各种彩色纸张、剪刀、胶水等材料。
孩子们可以用这些材料来制作自己的感恩卡片，并在卡片上写下对父母、老师、朋友等的感谢之情。
这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以让他们学会感恩和表达感谢之情。
第二，感恩午餐活动。
在这个活动中，我们可以邀请父母和孩子们一起参加一个感恩午餐。
这次午餐可以是一个自助餐，我们可以准备各种美食让大家自由选择。
在这次午餐中，我们可以让每个人都有机会说出自己想对某人表达感谢的话。
这样不仅可以增进家长和孩子之间的亲子关系，还可以培养孩子们的感恩意识。
第三，感恩分享活动。
在这个活动中，我们可以组织小学生们一起去附近的养老院或者福利院，为那里的老人和孩子们带去一些礼物和欢乐。
我们可以为养老院的老人们准备一些温暖的礼物，比如毛绒玩具、织毛衣等。
对于福利院的孩子们，我们可以给他们带去一些学习用品、玩具等，同时可以组织一些游戏和活动，让他们度过一个愉快的感恩节。
第四，感恩展览活动。
我们可以在校园里设置一个感恩展览区，让小学生们把自己制作的感恩卡片、感谢信等展示出来。
这样一来，不仅可以激发孩子们制作感恩卡片的兴趣，还可以让其他同学和老师们看到他们的付出和感恩之心。
同时，我们还可以组织一些演讲比赛和故事分享活动，让小学生们有机会通过演讲和分享来表达自己的感恩之情。
第五，感恩运动会活动。
我们可以组织一个感恩运动会，让小学生们通过运动来体验感恩的力量。
这个运动会可以包括各种有趣的比赛项目，比如接力赛、拔河比赛等。
在比赛结束后，我们可以邀请孩子们一起参与感恩仪式，表达他们对队友和对整个团队的感谢之情。
这样一来，不仅可以锻炼孩子们的运动能力，还可以让他们体会到团队合作和感恩的重要性。
小学“感恩节”活动方案
小学“感恩节”活动方案一、活动目标：1.增强学生的感恩意识，让他们学会感谢他人的关爱。
2.培养学生的团队合作精神，促进同学之间的友谊。
3.提高学生的创造力和动手能力，培养他们的实践能力。
二、活动准备：1.老师准备相关的感恩节故事和资料，以及相关的主题任务和物品准备。
2.教室内布置感恩节的主题墙和展览区。
3.分小组准备感恩节主题的服装、道具等。
三、活动流程：1.活动前的启动（5分钟）：教师向学生介绍感恩节的由来和意义，并展示相关的图片和视频，引起学生的兴趣和好奇心。
2.讲故事理解感恩（15分钟）：教师讲述感恩节的背景和故事，并引导学生回答相关问题，深入理解感恩和关爱的含义。
3.制作“感恩手链”（40分钟）：教师将学生分成小组，每个小组有一位领导者。
领导者负责把提前准备好的感恩手链材料分发给队员，并阐述任务目标：制作感恩手链，通过手链记录下每个人对自己的帮助或爱的事情，并用手链串联起来，最后一起展示。
4.小组合作制作感恩手链（30分钟）：学生按照小组的分工合作，每个人制作一段手链，并在手链上写下感恩的事项，例如：“谢谢妈妈给我做好吃的食物”，“谢谢老师的辛勤教导”，“谢谢同学帮助我解决难题”等。
5.分享与交流（20分钟）：学生互相展示自己的感恩手链，并向其他同学分享自己的感恩经历和感受。
其他同学可以提问或给予鼓励，加深彼此之间的了解和友谊。
6.感恩墙和展览（10分钟）：教师引领学生将感恩手链串联起来，形成一个感恩墙，并在感恩墙旁边展示学生们制作的感恩手链。
在展览区域，也可以提供其他感恩相关的作品和资料。
7.感恩节活动总结（5分钟）：教师和学生一起回顾整个活动，总结学到的知识和经验，并邀请学生发表感想和建议。
四、活动评价：教师可以根据学生的表现和活动过程的各项指标进行评价，包括参与度、团队合作、创造力和展示效果等，并给予相应的鼓励和奖励。
通过这样一个小学“感恩节”活动，我们可以培养孩子们的感恩之心，让他们学会感谢他人的关爱和帮助。
小学感恩节活动方案6篇
小学感恩节活动方案小学感恩节活动方案精选6篇（一）感恩节是一个传统的节日，是为了感谢我们所拥有的一切。
在小学里，可以组织一些活动让孩子们学习和体验感恩的意义。
以下是一些建议的感恩节活动方案：1. 感恩卡片制作：让每个学生制作感恩卡片，写下他们感恩的人或事物，并在班级里互相交换。
这样可以让孩子们明白感恩的重要性，并学会表达感激之情。
2. 感恩故事分享：让学生们带来一些关于感恩的故事，在班级里互相分享。
可以是他们自己或者别人的真实经历，或者是一些经典的感恩故事。
通过分享故事，可以让孩子们明白感恩的力量和影响。
3. 感恩食物捐赠：组织一次食物捐赠活动，让学生们带来一些非易腐食物，捐给当地的慈善机构或者需要帮助的人。
在捐赠过程中，可以向学生们讲解贫困和需要帮助的人的情况，让他们明白自己的善举可以帮助到别人。
4. 感恩友谊聚会：组织一个感恩主题的聚会，邀请学生们的家长和老师参加。
可以在聚会上进行一些互动游戏和交流活动，让孩子们和家长一起感受到亲情和友情的重要性。
以上是一些小学感恩节活动的方案，希望能给你一些启示。
当然，具体的活动方案可以根据学校和学生的情况进行调整和改进。
小学感恩节活动方案精选6篇（二）1. 制作感恩卡片：为了让学生学会感恩并表达感谢之情，老师可以给每个学生发放一张空白卡片和一些装饰材料，让他们自己设计和制作感恩卡片。
学生们可以用卡片写下对父母、老师、朋友等的感谢之意，并用装饰材料进行装饰。
2. 做感恩手链：准备一些发夹、颜色丝带和珠子等材料，让学生们做一个感恩手链。
在手链上加入一些代表感恩的图案和符号，如心形、感谢字样等。
学生们可以把手链送给自己感激的人，同时也可以戴在自己手腕上时刻提醒自己感恩之情。
3. 感恩故事分享会：请学生们在家找一则感恩的故事，并在活动中分享给全班。
学生们可以结合故事中的情节和主题，用自己的语言讲述并分享自己的感受和想法。
这样可以增加他们对感恩的理解和意识。
4. 组织感恩午餐：安排学生们带一些食物和水果，组织一个感恩午餐。
小学生感恩节活动方案模版（三篇）
小学生感恩节活动方案模版____年感恩节小学生活动方案一、活动主题：感恩奉献，传递爱心二、活动目标：1. 培养小学生的感恩意识，让他们学会感激父母、老师和社会的关怀。
2. 培养小学生的团队合作意识和社会责任感，让他们感受到奉献的快乐和成就感。
3. 增加小学生对于传统文化的了解和兴趣，让他们认识到传统节日的重要性。
4. 促进小学生的身心健康发展，让他们在快乐的活动中锻炼身体，释放压力。
三、活动内容：1. 开展感恩家庭作文比赛通过举办感恩家庭作文比赛，鼓励小学生表达对父母的感激之情，同时培养他们的写作能力。
评选出一、二、三等奖，并在学校举行颁奖仪式，鼓励获奖学生分享自己的感恩故事。
2. 举办感恩餐会组织学校师生共同参与感恩餐会。
学校可以安排专业厨师准备丰盛的菜肴，同时鼓励家长和学生也可以自己带一些食物或食材来分享。
在餐会上，学校可以安排学生表演节目，如朗诵、歌曲、舞蹈等，以增加节日氛围。
此外，还可以举办互动游戏，增进家长和孩子之间的沟通和交流。
3. 参观社区老人院组织小学生参观社区老人院，让他们亲身感受到老人的孤独和需要关爱的情感。
学生可以自制感恩卡片，写下对老人的祝福和感谢之情，并送给老人。
此外，还可以组织学生为老人表演节目、唱歌，通过一些简单而有趣的活动，让老人感受到孩子们的关心和温暖。
4. 举办感恩义卖活动组织学生自愿参与感恩义卖活动，他们可以准备一些自己制作的手工艺品、绘画作品、小礼品等，在学校或社区举办义卖。
所筹集的款项可以用于购买学习用品、图书、玩具等，捐赠给贫困地区的学生。
通过这样的活动，既能够培养小学生的社会责任感，又能够帮助有需要的人们。
5. 举办传统文化体验活动开展传统文化体验活动，让小学生了解和体验传统节日的文化内涵。
可以组织学生制作传统节日的手工艺品，如剪纸、灯笼、纸贴等，还可以学习民间舞蹈、武术等。
通过这些活动，培养学生对传统文化的热爱和兴趣。
6. 组织感恩运动会举办感恩运动会，在体育比赛中培养学生的团队合作精神和奋发向上的意识。
小学生感恩节活动方案（三篇）
小学生感恩节活动方案感恩节是西方国家的传统节日，也是一个表达感激之情的好时机。
对于小学生来说，参与感恩节活动不仅可以培养他们的感恩之心，还可以增强他们的团队合作能力。
以下是一个关于小学生感恩节活动方案的范文，希望对你有所帮助。
感恩节活动方案：小小的感恩者活动主题：小小的感恩者活动日期：每年的11月份活动地点：学校社区活动对象：小学生和他们的家长活动宗旨：培养小学生的感恩之心，让他们学会感恩和关心他人活动细节：一、活动前期准备工作1. 在活动前一周，向学生宣传活动主题，并鼓励他们在家中与家长一起讨论感恩的重要性。
2. 组织学生制作感恩卡片，让他们在卡片上写下自己感恩的人和事，并鼓励他们将卡片带到活动现场。
3. 设立感恩墙，供学生们贴上自己制作的感恩卡片。
二、活动内容1. 感恩集会：在活动开始前，组织全体小学生进行感恩集会，通过讲故事、唱歌、朗诵等形式，引导学生们思考感恩的意义，并表达出自己的感恩之情。
2. 感恩游戏：设置不同的游戏环节，让学生们在游戏中学会合作、分享和感恩。
例如，设立感恩捉迷藏游戏，在游戏中，学生们要互相帮助，找到他人隐藏的宝物，并共同庆祝和表达感激之情。
3. 感恩互动：安排学生和家长一起进行互动活动，例如亲子搭档接力赛，学生和家长要互相配合完成一系列任务，并在完成后互相表达感恩之意。
4. 感恩展示：在活动现场设立感恩墙和感恩展示区，让学生们将自己制作的感恩卡片贴上墙壁，展示出他们的感恩之心。
三、活动收尾1. 感恩祝福：在活动结束前，组织全体小学生一起制作感恩祝福卡，让每个学生写下自己的感恩之意，然后将祝福卡寄送给特别的人。
2. 感恩分享：鼓励学生们回家后与家长分享活动的经历，并带回他们制作的感恩卡片，与家长共同欣赏和回味。
活动成果评估：1. 观察学生在活动过程中的表现，包括是否积极参与、是否关心他人、是否有分享精神等。
2. 采集学生的感恩卡片及家长的反馈意见，了解他们对感恩活动的评价和效果。
2024年小学生感恩节活动方案(3篇)
2024年小学生感恩节活动方案____年小学生感恩节活动方案一、活动背景和目的感恩节是西方国家的传统节日之一，旨在感谢上天的恩赐和他人的帮助。
作为一所小学，我们希望通过感恩节的活动，让学生们培养感恩之心，感恩父母、老师、朋友和社会的关爱与帮助，促进他们的心灵成长和社会责任感的形成。
活动目标：1. 培养小学生感恩之心，让他们明白感恩是一种美德。
2. 增进学生与家庭、教师以及社会之间的情感联系。
3. 弘扬团结友爱、互助合作的精神。
二、活动策划和组织为了使感恩节活动能够达到预期效果，我们需要提前做好以下筹划和组织工作：1. 确定活动主题：感恩知恩、珍爱友情。
2. 组织活动筹备团队：由学校老师、家长代表和学生代表组成，共同参与活动的筹划和组织。
3. 制定活动计划：制定活动的时间安排、内容设计和流程，以确保活动的顺利进行。
4. 确定活动场地：选择适宜的场地，如学校操场或多功能厅，能够容纳所有学生和家长参与活动。
5. 确定活动经费：通过向家长募捐、向学校申请资金等方式筹集活动经费，用于购买物资和举办活动。
6. 发布通知书：向学生家长发放活动通知书，介绍活动的目的、时间、地点和相关要求，邀请他们积极参与。
三、活动内容设计1. 感恩心理教育讲座活动开始前，邀请心理专家为学生和家长们做一场关于感恩教育的讲座，让他们了解感恩的重要性以及如何表达感恩之情。
通过讲座，让学生们明白感恩并不仅仅是口头的道谢，更重要的是内化为行为习惯，从而养成良好的感恩心态。
2. 感恩主题手工制作在活动的一天中，安排一些手工制作的活动，鼓励学生亲手制作小礼物或卡片，以表达对家长、老师和朋友的感激之情。
可以提供一些材料和示范，以及相关主题的图案或模板，让学生们根据自己的想法进行创作。
3. 感恩互动游戏设计一些感恩主题的互动游戏，让学生之间进行合作和竞赛。
例如，可以设置一个感恩接力赛，每个小组需要通过回答问题或完成任务，来传递感恩的火炬。
还可以设置一个感恩猜谜游戏，每个小组需要根据谜面猜出感恩的答案，增强学生对感恩的认识和理解。
小学感恩节活动方案(三篇)
小学感恩节活动方案感恩节是西方国家的传统节日之一，也是中小学教育中重要的一环。
通过感恩节活动，可以培养孩子们的感恩之心，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
下面是一份小学感恩节活动方案，以供参考。
一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，让他们学会感恩父母、老师、朋友以及社会给予的一切。
2. 提高学生的团队合作能力和创新思维，让他们体验到团队合作的乐趣。
3. 培养学生的社会责任感，让他们能够关注社会问题并采取行动。
4. 培养学生的表达能力和公众演讲能力。
二、活动安排：1. 活动前期准备：- 宣传活动：通过学校广播、校内海报、家长信等方式宣传活动内容，让学生和家长提前了解感恩节活动的意义和目的。
- 备课教师准备教学资料：准备相关的教学课件、PPT、手册等，以及感恩节相关的图片和视频资料。
2. 感恩节主题周：时间：感恩节前一周活动内容：- 学习感恩节的由来和意义：教师通过课堂上的讲解、阅读相关故事、观看视频等方式带领学生了解感恩节的背景和意义。
- 感恩活动设计：学生分组设计感恩活动方案，可以是慰问社区里的孤寡老人、为贫困地区的孩子捐赠物品、为学校图书馆添加新书等。
每个小组需要详细规划每个活动的具体步骤和流程。
3. 校园感恩活动展示：时间：感恩节前一天活动内容：- 小组感恩活动展示：每个小组将自己的活动方案展示给全校师生，用图片、视频、道具等形式展示活动过程和成果。
- 学生感恩演讲：鼓励学生写一篇感恩演讲稿，表达他们对父母、老师或其他人的感恩之情。
学校可以组织感恩演讲比赛，评选出优秀的演讲者。
- 感恩志愿者表彰仪式：表彰参与感恩活动中的优秀志愿者，并给予奖励和荣誉证书。
4. 社区感恩活动：时间：感恩节当天活动内容：- 剩余食物捐赠：学校组织学生将感恩节当天剩余的食物捐赠给社区慈善机构，让那些需要帮助的人也能分享感恩节的美食。
- 社区服务：学校组织学生到社区老人院或幼儿园开展服务活动，给老人们送去温暖和关怀，给孩子们带去欢乐和陪伴。
小学感恩节活动方案样本（三篇）
小学感恩节活动方案样本一、活动目的：1、教育全校学生理解“感恩”是生活的基本态度，是一种美德，也是个人道德和行为准则的体现。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、使学生明白“感恩”不仅代表美德，更意味着责任。
只要我们心怀感恩，我们的校园、社会将更加和谐。
3、促进学生学会表达感谢，珍视生活，深入思考。
二、活动组织者：学生勤工助学励志中心三、活动时间：___年___月___日至___月___日四、活动参与者：全校学生五、前期准备工作：1. 完成宣传活动，需在___月___日(周一)前制作___张海报，分别张贴于各楼栋，并制作一条长约___米的横幅，内容为“学会感恩，从我做起”。
2. 制作感恩传单，搜集感恩节的背景信息，相关故事和歌曲，通过网络和图书馆进行资料收集。
六、活动实施步骤：第一阶段：启动宣传，营造氛围。
1. 利用周一的国旗下讲话，宣读《感恩倡议书》，全面启动活动。
以“感恩”为主题布置宣传板，播放感恩歌曲，鼓励学生在课余时间学习《感恩的心》，确保人人会唱。
2. 通过广播站向全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，使学生深刻理解父母的辛劳，培养感恩意识。
第二阶段：深化理解，选树感恩典型。
1. 各班级召开“感恩从心开始，让爱温暖彼此”主题班会。
2. 阅读亲情故事，通过集体阅读精选的亲情演讲稿，让学生感受亲情的温暖和父母的无私付出。
3. 记录感人瞬间，学生有一周时间观察和了解父母，记录父母的关爱事迹，并在班会上分享，如有条件，可邀请部分有代表性的学生家长在班会现场分享抚养孩子的感人故事。
4. 实际行动，鼓励学生向想要感恩的人表达感谢，可以是口头的“谢谢”，也可以采取其他形式的感恩行动。
同时，开展对老师的感恩活动。
5. 活动期间播放《感恩的心》，激发学生的感恩情感。
七、活动意义：此次活动旨在让每个人的心灵得到一次深刻的洗礼，我们期望每个参与者都能认识到生命的珍贵，生活的美好，并能真诚地向周围的人微笑和感恩。
小学感恩节活动策划方案(通用6篇)
小学感恩节活动策划方案(通用6篇)小学感恩节活动策划方案1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。
让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生"感恩文化"，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。
二、活动时间：三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：(1)宣传发动阶段(____--____)【第3周】1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以"感恩"为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。
(2)全面实施阶段(____——____)【第4——8周】1、感激父母养育之恩(第4周)要对自己的父母感恩。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
①一、二年级学生开展"护鸡蛋"活动。
以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。
②三、四年级学生结合"__"开展"写给妈妈的一封信"活动。
在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。
2、感激师长的培育之恩要对自己的老师感恩。
因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。
正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
五、六年级学生开展"写给__老师的一封信"活动。
2024小学感恩节活动策划方案
2024小学感恩节活动策划方案感恩节是一个重要的节日，对于小学生来说，这是一个表达感激之情、增进友谊的好机会。
为了让学生们深刻体验到感恩的力量以及传递感恩的情感，我们计划在2024年小学感恩节举办一系列活动。
以下是我们的策划方案。
一、活动目标：1. 培养学生的感恩意识，增强其对家庭、学校、社会的感恩之情；2. 增进学生与家长、老师、同学之间的感情；3. 培养学生的社会责任感，引导他们积极参与公益活动。
二、活动准备：1. 活动时间：感恩节前后一周时间；2. 活动地点：小学校园内及周边社区；3. 活动预算：根据活动具体内容确定；4. 分工协作：学校领导、老师、家长及学生共同参与，分工明确，协作配合。
三、活动内容：1. 感恩主题讲座：邀请专家为学生们开设感恩主题讲座，讲解感恩的重要性和意义，激发学生们的感恩之心。
2. 制作感恩明信片：学生们利用课余时间，亲手制作感恩明信片，通过写上自己对家人、老师、朋友等的感激之情，并寄往对方，传递感恩之意。
3. 养成感恩习惯：通过课堂活动、班级会议等方式，让学生们每天记录一件自己感激的事情，并与同学分享，培养他们的感恩习惯。
4. 亲子感恩午餐会：组织学生与家长共同参与感恩午餐会，学生们与家长共同准备午餐，为家长表达感恩之情，并在午餐会上互相分享感恩的经历和感受。
5. 社区义务劳动：组织学生们前往社区进行打扫卫生、植树造林等义务劳动，增强他们的社会责任感，并发扬感恩精神。
6. 感恩演讲比赛：组织学生进行感恩演讲比赛，让他们借此机会表达自己对家人、老师、朋友等的感恩之情，通过比赛形式激发学生们的表达能力。
7. 感恩专题展览：学生们分组制作感恩专题展览，展示自己感恩的对象、方式和原因，让更多人了解感恩的重要性。
四、活动安排：1. 感恩主题讲座：活动开始前的第一天；2. 制作感恩明信片：慢慢积累，直到感恩节当天；3. 养成感恩习惯：每天进行，持续一个月；4. 亲子感恩午餐会：感恩节当天；5. 社区义务劳动：感恩节前后一周内，每周一次；6. 感恩演讲比赛：感恩节前一周举行；7. 感恩专题展览：感恩节当天举行。
小学感恩节活动策划方案2024
小学感恩节活动策划方案2024一、活动主题：感恩有你，一路同行二、活动目标：1.培养学生懂得感恩、珍惜现在的生活。
2.增强学生之间的友谊，促进班级团结。
3.提高学生的沟通能力，锻炼表达情感的能力。
三、活动时间：2024年11月第四个星期四四、活动地点：学校操场、各班教室五、活动对象：全校小学生六、活动内容：1.开幕式：由校长致辞，宣布感恩节活动正式开始。
2.感恩故事分享：邀请家长代表、老师代表、学生代表分享自己的感恩故事，引导学生学会感恩。
（1）家长代表：讲述孩子成长过程中的感人瞬间，让孩子感受到家长的爱与付出。
（2）老师代表：分享教育过程中的感人故事，让学生感受到老师的关爱与辛勤付出。
（3）学生代表：分享自己的感恩故事，激发同学们的共鸣。
3.感恩手势舞：各班学生共同表演感恩手势舞，传递感恩的力量。
4.感恩卡片制作：学生们在卡片上写下对亲人、朋友、老师的感谢之情，并将卡片送给他们。
5.感恩歌曲演唱：各班学生演唱感恩歌曲，表达对家人、朋友、老师的感激之情。
6.感恩接力：以班级为单位，进行感恩接力比赛，培养学生的团队协作精神。
7.感恩故事演讲：鼓励学生们讲述自己的感恩故事，锻炼表达能力，传递感恩情感。
8.感恩签名墙：学生们在签名墙上签下自己的名字，表示自己将永远保持感恩之心。
七、活动组织及分工：1.活动策划：学校德育处、大队部2.活动筹备：各班班主任、家长委员会3.活动现场：学校全体教职工4.活动摄影：学校摄影小组5.活动报道：学校宣传小组八、活动预算：1.活动场地布置：500元2.感恩卡片制作：300元3.活动道具：200元4.活动奖品：500元总计：1500元九、活动效果评估：1.学生参与度：通过活动，观察学生参与程度，了解学生对感恩的认识。
2.家长反馈：收集家长意见，了解活动对家庭教育的促进作用。
3.教师评价：收集教师意见，了解活动对教育教学的影响。
4.学长：观察学生在活动后的成长变化，评估活动效果。
感恩节小学活动策划方案
感恩节小学活动策划方案一、活动主题：感恩有你，温暖同行二、活动目标：1.培养学生感恩意识，让他们学会珍惜和感激。
2.增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊。
3.提升学生综合素质，锻炼他们的组织协调能力。
三、活动时间：感恩节当天（11月第四个星期四）四、活动地点：学校操场、教室五、活动对象：全校小学生六、活动流程：1.开场仪式活动开始前，由主持人介绍活动主题和目的，宣布活动正式开始。
2.感恩演讲邀请部分学生代表上台进行感恩演讲，分享他们心中的感恩故事，引导其他学生思考自己在生活中应该感激的人和事。
3.感恩手抄报展览提前组织学生制作感恩手抄报，展览在操场一侧。
让学生通过自己的作品表达对亲人、朋友、老师的感激之情。
4.感恩歌曲演唱安排学生演唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《感谢有你》等，用歌声传递感恩的情感。
5.感恩互动游戏设计一些互动游戏，如“感恩接力赛”、“感恩拼图”等，让学生在游戏中体验感恩的乐趣。
6.感恩礼物互赠提前让学生准备一份感恩礼物，活动当天进行互赠。
礼物可以是亲手制作的贺卡、画作，也可以是父母、老师、同学之间的祝福。
7.感恩故事分享邀请家长代表上台分享自己的感恩故事，让学生从别人的经历中汲取感恩的力量。
8.结束仪式七、活动准备：1.提前通知学生、家长活动安排，确保活动当天顺利进行。
2.准备活动所需道具、音响设备、奖品等。
3.布置活动场地，营造温馨、喜庆的氛围。
4.安排志愿者协助活动开展，确保活动秩序井然。
八、活动预算：1.道具费用：500元2.奖品费用：1000元3.场地布置费用：2000元4.活动宣传费用：500元总计：4000元九、活动效果评估：1.学生参与度：观察学生活动参与情况，了解活动吸引力。
2.学生反馈：收集学生、家长、老师对活动的意见和建议，不断优化活动方案。
3.活动成果：观察学生感恩意识的提升，班级凝聚力的增强等。
感恩节小学活动策划方案就到这里，希望这场活动能让孩子们在欢声笑语中学会感恩，珍惜身边的一切。
小学感恩节活动方案范文（三篇）
小学感恩节活动方案范文一、活动主题：感恩从小培养，温暖彼此心灵二、活动目的1. 旨在使全体学生深刻理解“感恩”作为一种生活态度、美德及做人的基本修养与道德准则的重要性，正如古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”及“滴水之恩，当涌泉相报”。
2. 强调“感恩”不仅是美德，更是责任，通过培养感恩之心，促进校园与社会的和谐氛围。
3. 引导学生学会感激、珍惜并实践感恩行为。
三、活动时间：___月___日四、活动过程第一阶段：宣传动员，营造氛围通过国旗下演讲，正式宣读《感恩教育倡议书》，全面启动活动。
以“感恩”为核心，各班级负责出版一期感恩教育专题黑板报，共同营造浓厚的校园感恩氛围。
第二阶段：活动深入实施（一）班级为主体，举办《感恩从心出发，温暖彼此心灵》主题班会。
（二）开展三项感谢系列活动：1. 感谢父母养育之恩鼓励学生每日至少完成一项家务，如清洁、整理等，以实际行动表达孝心。
组织“感恩信”活动，引导学生以书信形式向父母表达感激之情，增进亲子关系。
2. 感谢老师教育之恩在全校范围内推行“尊师重教”风尚，要求学生使用文明用语，主动向老师问好。
开展“五个一”感恩行动，鼓励学生通过不同方式向老师表达感激之情，并将心意卡片展示于班级文化墙。
3. 感谢社会关爱之恩组织社会实践活动，如社区义务清扫、探访五保户老人等，引导学生珍惜现有生活，树立正确的价值观。
第三阶段：活动总结与成果展示组织学生观看两部感恩主题影片，如《千手观音》、《妈妈再爱我一次》等（各班自选）。
利用音乐课及班会时间，引导学生学唱两首感恩歌曲，如《世上只有妈妈好》、《懂你》等（各班自选），以歌声传递感恩之情。
小学感恩节活动方案范文（二）我们共同拥有亲人、友人，也难免犯错、存有遗憾。
为促进同学们更有效地表达思乡之情，更深入地传播感恩理念，馨语心理协会特别决定在感恩节当天，在综合楼前举办一场感恩祈福活动。
一、活动主题：祈福家人，传递感恩之情二、活动日期：___年___月___日三、活动地点：学校综合楼前四、活动参与者：馨语心理协会成员及自愿参与的全校学生五、活动流程：1. 主持人宣布活动开始，介绍出席嘉宾2. 主持人阐述活动目的及后续安排3. 嘉宾宣读感恩贴比赛的获奖名单4. 进行祈福仪式5. 选定代表分享个人感受6. 主持人宣告活动结束7. 送别嘉宾六、活动组织工作：1. 组织策划部与财务部负责借用相关物品，筹备所需物资2. 团支部维持现场秩序，确保理事会考勤3. 文宣部与研习部负责现场布置，其他部门协助完成4. 秘书处需准备相关资料，并进行人员统计5. 外联部负责嘉宾的邀请及接待工作6. 在前期准备阶段，各部门需相互协助小学感恩节活动方案范文（三）一、活动背景：在____年___月___日，我们迎来了西方的传统节日——感恩节，适逢我校“百草园”实践基地的果蔬丰收之时。
小学感恩节活动策划方案样本（四篇）
小学感恩节活动策划方案样本一、活动主题：感恩有你，共享快乐二、活动目的：1. 培养小学生的感恩意识和习惯，让他们明白生活中有许多值得感恩的事情。
2. 通过活动，加深师生之间的感情，激发学生对学校、老师和同学的感恩之情。
3. 提高学生的团队合作和创造力，培养他们的社交能力和领导潜质。
三、活动时间：感恩节前一周举行，预计活动时间为一天。
四、活动内容：1. 主题教育活动a. 班会活动：老师以感恩为主题，与学生进行讨论、分享和思考，引导他们明白感恩的重要性。
b. 师生感恩展览：学校组织展览，邀请学生和家长共同参与。
学生可以准备一些感恩的作品，如绘画、手工制作等，展示出来与大家分享。
c. 班级感恩展示：每个班级都可以设计展示感恩的方案，可以是展板、小品、歌曲等形式，展示各自班级的感恩之情。
2. 心灵成长活动a. 心灵成长讲座：邀请专业心理学家给学生讲述感恩心理学知识，教育他们应该如何感激他人，关爱他人。
b. 心灵成长训练营：安排一些小游戏和团队活动，让学生体验到团队合作的重要性和成就感，引导他们感恩他人的帮助和支持。
3. 社区关爱活动a. 捐赠活动：组织学生和家长一起收集不同类型的捐赠物品（如书籍、玩具、衣物等），并将捐赠物品送到需要帮助的群体（如孤儿院、敬老院等）。
b. 扶老助学活动：学生和家长可以去附近的社区，帮助老人或学习困难的学生进行家庭访问和帮助，以实际行动表达感恩之情。
4. 艺术表演活动a. 报幕剧：学生们可以编写一出以感恩为主题的报幕剧，在感恩节当天上演，展示给家长和其他同学观看。
b. 歌曲演唱：各班设计一首感恩主题的歌曲，并进行排练，感恩节当天集体演唱。
5. 精彩比赛活动a. 感恩之星评选：学校开展感恩之星评选活动，表彰学生在感恩活动中的优秀表现。
b. 创意手工比赛：学生参加创意手工比赛，制作以感恩为主题的手工作品，发挥他们的创造力和想象力。
五、活动预算：1. 主题教育活动费用：预计5000元；2. 心灵成长活动费用：预计3000元；3. 社区关爱活动费用：预计2000元；4. 艺术表演活动费用：预计4000元；5. 精彩比赛活动费用：预计3000元。
小学感恩节活动策划案
小学感恩节活动策划案活动名称：小学感恩节主题活动活动目标：1. 帮助小学生了解感恩的意义和重要性；2. 培养孩子们的感恩之心，懂得感恩父母、老师和周围的人；3. 提高孩子们的团队合作意识和创造力。
活动时间：感恩节前一周活动地点：学校礼堂或户外场地活动内容：1. 感恩主题讲座（30分钟）请邀请一位懂得感恩的讲者，给小学生们进行一次感恩教育讲座，讲解感恩的定义、理念和实际行动，引导孩子们认识到身边的人和事物对他们的帮助和付出。
2. 感恩行为分享会（60分钟）组织小学生分享自己的感恩行为和体会，可以根据不同年级分组进行分享，鼓励孩子们互相交流和借鉴彼此的感恩行动。
3. 制作感恩卡片（30分钟）提供卡纸、彩色笔、贴纸等材料，让小学生们动手制作感恩卡片，可以写上自己对父母、老师和朋友的感谢之情，发挥创造力。
同时，提供打印机，可以帮助他们打印相关图片和文字，使卡片更加精美。
4. 感恩小品表演（40分钟）学校各班级精选一至两个感恩主题的小品，鼓励孩子们通过表演的方式表达感恩之情，展现孩子们的才艺和团队合作精神。
5. 感恩游戏互动（60分钟）设计一些感恩主题的互动游戏，例如感恩接力赛、感恩问答环节等，让小学生们在游戏中体验和理解感恩的重要性，并加强团队合作。
6. 感恩盛宴（30分钟）为小学生们准备一些感恩节的特色食物，如烤火鸡、南瓜派等，让孩子们在享受美食的同时，感受到季节节日带来的快乐和温馨。
注意事项：1. 考虑到学生年龄段的特点，活动内容要简洁明了，符合小学生的认知水平；2. 感恩卡片尽量提前准备好材料，以保证每位学生都能制作一张卡片；3. 活动组织时要注重秩序，保证小学生们的安全和组织进程的顺利进行；4. 最后颁发小学感恩节主题活动的小礼物，鼓励孩子们持续保持感恩之心。
希望这个小学感恩节活动策划案对您有帮助！祝您活动成功！。
小学感恩活动实施方案
小学感恩活动实施方案一、活动目的。
感恩是中华民族的传统美德，也是培养学生良好品德和习惯的重要途径之一。
为了让学生更好地了解感恩的重要性，培养他们的感恩意识，提高他们的感恩能力，学校决定开展小学感恩活动。
二、活动时间。
本次感恩活动将于每年的11月第四个星期四进行，活动时间为一天。
三、活动内容。
1. 感恩主题演讲。
在活动当天的早晨，学校将组织一场感恩主题演讲，邀请学校领导、老师、家长和社会爱心人士等参加。
演讲内容围绕感恩的重要性、感恩的方式和感恩的对象展开，激励学生从小树立感恩之心。
2. 感恩主题班会。
各班级将在活动当天开展感恩主题班会，班主任将组织学生一起讨论感恩的意义，分享自己的感恩故事，制定感恩计划，互相学习感恩的方式和方法。
3. 感恩主题课堂。
各科老师将在课堂上开展感恩主题教育，引导学生通过学习、讨论、实践等方式，深入了解感恩的内涵和外延，培养学生的感恩意识。
4. 感恩主题手工活动。
学校将组织学生开展感恩主题手工活动，让学生通过动手制作感恩卡片、感恩礼物等形式，表达对父母、老师、朋友等的感恩之情。
5. 感恩主题德育故事会。
学校将组织德育故事会，邀请校外专家和家长代表来校进行感恩主题故事讲解，通过生动的故事展示，引导学生树立感恩之心。
四、活动评选。
为了激励学生更好地参与感恩活动，学校将评选出“感恩之星”、“感恩小使者”等荣誉称号，鼓励学生在日常生活中积极表达感恩之情，传递感恩正能量。
五、活动总结。
活动结束后，学校将开展感恩活动总结会，对本次活动进行总结和评估，对活动中涌现出的感人事迹进行表彰，为下一次感恩活动的开展做好充分准备。
通过本次小学感恩活动的开展，相信学生们将更加深刻地理解感恩的内涵，树立感恩的意识，培养感恩的习惯，从而在成长的道路上做一个懂得感恩的人。
感恩，让我们的心更加温暖，感恩，让我们的生活更加美好。
小学感恩节活动策划方案(3篇)
小学感恩节活动策划方案一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：___月___日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
“感恩信”汇亲情。
___孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段___学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班___学生观看《千手___》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
小学感恩节教育活动策划方案
小学感恩节教育活动策划方案活动名称：小学感恩节教育活动活动目的：通过感恩节教育活动，让小学生了解感恩节的来历和意义，培养他们对家人、朋友和社会的感恩之心，并加深对传统文化的了解。
活动时间：感恩节前一周活动地点：学校教室、操场、图书馆等活动内容：1. 感恩节知识讲解- 请一位老师或专业人士给学生讲解感恩节的来历和意义，以及感恩的重要性。
- 使用图片、视频等多媒体形式让学生更直观地了解感恩节。
2. 制作感恩卡片- 在活动之前，老师准备好纸张、彩色笔等材料。
- 让学生制作感恩卡片，可以给家人、朋友或老师，表达他们对他们的感激之情。
- 鼓励学生在卡片上写下自己的感恩之心，可以是对别人的关心、帮助，或是对自己的成就和进步等。
3. 家庭感恩作文比赛- 事先通知家长，让家长和孩子一起完成一篇关于感恩的作文。
- 利用晨读时间或课堂时间，让学生朗读自己的作文，并参与互动评选。
- 最后评选出一二三等奖，并在学校宣布结果。
4. 感恩行动- 带领学生进行一次感恩行动，可以是探访养老院、帮助清洁工、义务劳动等。
- 在行动过程中，引导学生关注他人的需要，并帮助他人解决问题，培养他们的关爱和奉献精神。
5. 感恩交流分享会- 邀请几位学生代表来分享他们在活动中的体验和收获，可以用演讲、歌曲、舞蹈等形式。
- 学生之间互相学习和借鉴，激发更多的积极参与和感恩的行动。
活动评估：通过观察学生的参与度和学习成果，采集学生的反馈意见，对活动进行评估和总结，并根据反馈改进下一次的活动方案。
活动预算：活动预算可以根据学校实际情况和资源配置进行制定，包括纸张、笔、T 恤等物资，以及活动组织所需的费用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
赵红路小学感恩节活动方案
一、指导思想
以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动目标
1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。
2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。
三、活动内容：
（一）、感谢父母养育之恩
1.开展征文活动（4—6年级）
队员每人写一篇“亲情”类作文，各班上交优秀文章进行校内评比（每班5篇，11月28 号前上交电子文稿，不用打印）。
2.爱心家庭作业（全校各班）
（1）送父母一句温馨的祝福；
（2）给父母讲一个开心的故事；
（3）为父母做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等；（每班5张，11月28 号之前将照片上传给我）
3.开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的手抄报和绘画活动
(1一3年级，绘画活动。
上交时间11月28日，每班5幅)（4—6年级手抄报活动。
上交时间11月28日，每班10幅）（所用纸张请到王轶老师处领，将作品也上交王轶老师那（二）、感谢老师的教诲之恩
开展以“七个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话）为主题的队员向老师献真情活动。
（三）、感谢他人的帮助之恩
1.开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作（不评比，各中队自行开展）。
2. 给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事。
各年级根据自己的情况不同，选择不同方式开展感恩行动，并将活动进行记录，认真收集开展活动的有关材料，作为学校感恩教育的材料。
把开展活动的图片及资料（选3张）于11月28日前送交少先队，进行量化评比。
望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力。
注：除了要求必须做的活动外，其他的各中队自主选择一些项目开展活动。