8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织(优质课)2019

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原创1:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

原创1:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

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中国派驻苏丹的维和士兵在训练 参加维和行动的中国女军医
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为响应联合国、世界卫生组织和疫 区国家的紧急呼吁,继续帮助有关 非洲国家抗击埃博拉疫情,中国政 府于12日决定向非洲有关国家和国 际组织提供新一轮总价值2亿元人 民币的紧急人道主义援助并将尽快 组织实施。
小结
国际社会 的成员
5、主权国家应履行的义务:
不侵犯别国 不干涉他国内政 以和平方式解决争端
一、主权国家
第7 页
独立权:
国家拥有按照自己的意志处理内政,外交事务而不受他 国干涉的权利。 平等权: 国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和 社会制度有何差异,在国际法的地位上一律平等的权利。
一、主权国家
第8 页
第 16 页
2、联合国的宗旨:
维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
3、联合国的原则:
各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和 平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力 威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的 内政,确保非会员国遵守上述原则。
三、联合国
第 17 页
3、联合国的作用
维护世界和平与安全 (1)积极作用 实行人道主义援助
3、基本要素:
人口、领土、政权、主权
一、主权国家
第5 页
3、基本要素:
人口、领土、政权、主权
• 对内表现:国家权力 的至高无上性.
• 对外表现:国家最高权力的 独立性.
只有 对内最高 和 对外独立 二者 紧密结合,国家才真正拥有主权
一、主权国家
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4、主权国家的基本权利:
独立权 平等权 自卫权 管辖权
想 一 想:
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《政治生活》8.1国际社会的主要成员(优质课)

《政治生活》8.1国际社会的主要成员(优质课)

BCD
2005年9月14日,胡锦涛在联合国成立60周 年首脑大会上发表讲话指出,自主选择符 合本国实际的发展道路和发展模式,使各 国实现发展的关键。
上述论断体现了主权国家的什么权利?
独立权
平等权
EURO 欧洲联盟
APEC 亚太经济合作组织
VISA
VISA卡国际组织是由国际上各银行会员组成的信用卡组织
——任何国家可以申请加入
区域性国际组织
——限于一定的条件
一般性国际组织
按职能范围
——职能范围广
专门性国际组织
——只具有专业技术职能
类型 按成员性质 政府 间国 际组 织 非政 府间 国际 组织
按地理范围 按职能范围 世界 性国 际组 织 区域 性国 际组 织 一般 性国 际组 织 专门 性国 际组 织
对内表现为国家最高权力的至高无限性
对外表现为国家最高权力的独立性
美国为什么要打 伊拉克?
人权高于主 权
思考:“人权高于主权”吗?
(1)主权与人权的区别: 人权:一个国家公民的权利。生存权和发 展权是最基本的人权 主权:一个国家处理国内事务和国际事务 的统一的,不可分割的最高权力 (2)主权对实现人权有决定性作用,主权是 人权的前提和基础,人权是主权的体现
4、联合国的作用:
联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社 会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥 着积极作用。
中国与联合国
目前,中国已积极参与到联合国维和、发展、人权、裁 军、环保等各个领域的活动中去。 在维和方面,自上世纪90年代起,中国先后派出了3000 多人次的军事观察员、成建制部队、警察和民事官员等 参与了15项联合国维和行动,并加入了联合国维和行动 待命安排机制。 在发展方面 中国通过“77国集团+中国”机制,与发 展中国家一起提出了许多有利于实现共同发展的合理主 张和要求,并已不同程度地反映到联合国的有关文件、 决议和行动中。 此外,中国还广泛参与联合国社会领域的活动,积 极推动在预防犯罪、社会、科技、文化、卫生、禁毒等 领域的国家交流与合作。

课件7:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

课件7:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
基本的成员;是国际关系的主要参加者
(2)主要类型: 按国家性质: 社会主义国家和资本主义国家 按经济发展水平: 发达国家和发展中国家
(3)基本要素: 人口、领土、政权、主权
(4)主权国家的基本权利:独立、平等、自卫、管辖
(5)主权国家应履行的义务
不侵犯别国;不干涉他国内政; 以和平方式解决国际争端等
主权-最高权力、生命和灵魂
对内--至高无上性
对外--独立自主性
二者紧密结合,国家才真正拥有主权。
下列事例体现了主权国家的哪项权利?并说明理由。
第6 页
1、外交文件使用本国文字。平等权 2、2016年7月16日中国外交部和驻土耳其使领馆提醒中国公民近期谨慎前往土耳 其,如遇紧急状况,请及时报警并与中国驻土使领馆联系。 管辖权 3、2016年3月25日,习近平主席在原广州战区考察时发表讲话,“我们要实现中 华民族伟大复兴,必须坚持富国和强军相统一,努力建设巩固自国卫防权和强大军队。” 4、中国已经自主承诺要在2020年实现单位GDP减排40%-50%,但中国政府表示坚 决拒绝海外监督机构检查减排进展,拒绝其他国家对中国施压。 独立权
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4月25日,日本外务大臣岸田文雄向内阁会议提交了2017年版日本《外交蓝皮书》。 蓝皮书罔顾事实,妄称中国钓鱼岛及其附属岛屿是“日本领土”。外交部发言人耿 爽回应日本《外交蓝皮书》涉华内容时表示,中方将继续坚决应对任何挑衅中国主 权和安全的行为。
问题:中日钓鱼岛冲突和争议的焦点是什么?此焦点的重要性和特性是什么?
第8 页
自主探究课本p90,了解国际组织的含义和类型。能对教师提供的国 际组织进行准确分类;通过分析“博鳌亚洲论坛”、“联合国维和 行动”等材料,能辩证的看待国际组织的作用。

8.1国际社会的主要成员公开课

8.1国际社会的主要成员公开课

卫生组织、有关国家和地区的交流与合作,并提
供必须的防控物资、经费和技术支持。这表明( )
D
①解决国际问题必须通过国际组织 ②国际组织是
国际合作的纽带 ③中国在国际事务中发挥主导 作用 ④中国在国际事务中发挥建设性作用
A.①③
D.联合国与世界银行
2008年6月以来,联合国安理会多次通过决议,授权有关国
家加强合作,进入亚丁湾、索马里海域打击海盗。2008
年12月,经联合国授权和应索马里政府的邀请,中国人 民解放军海军前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。 这表明( )
①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用
②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作
菲律宾作为一个主权国家是否可以任 意的行使权利?
4、主权国家的义务(重点)
不侵犯别国 不干涉他国内政 以和平方式解决其国际争端等
(2)主权国家的义务
不侵犯别国,
不干涉他国内政, 以和平方式解决其国际争端等
面对黄岩岛之争,你觉得应该如何 维护我国的海洋主权?
围绕南海的争端及风波不断,联合国方 面表示,希望南海问题能够在区域内通 过对话与谈判的方式和平解决。
防御,国防建设 自卫,抵抗入侵
管辖权
对人,本国公民和侨民 对物,含驻外使领馆
4月10日, 我12艘渔船进入黄岩岛泻湖内 管辖权 正常作业,遭到菲方士兵持枪检查并意图扣我 渔民。国家海洋局获悉后,迅速派出中国海监 独 船队赶赴现场,对渔民和渔船实施保护。中国 立 权 驻菲大使馆,立即向菲外交部提出严正交涉, 重申中国对黄岩岛的主权,敦促菲方立即停止 侵犯中国领土主权的非法活动并离开黄岩岛海 自卫权 域。5月7日,中国外交部发出强烈声音:“中 方已经做好了应对菲方扩大事态的各种准备。”

8-1国际社会的主要成员

8-1国际社会的主要成员

8.国际红十字会 非政府间,世界性国际组织
地位
最基本的成员,是国际关系的主要参加者。
主 权 国 家 p89
类型
社会主义国家与资本主义国家 发达国家与发展中国家
与地区的区别 构成要素
人口、领土、政权和主权
独立权 平等权 基本权利 自卫权 管辖权 不侵犯别国 不干涉他国内政 义务 以和平方式解决国其国际争端
联 合 国 宪 章
宗旨
维护国际和平与安全, 促进国际合作与发展 ①各会员国主权平等
②履行宪章规定的义务
③以和平方式解决国际争端
原则
④不得对其他国家进行武 力威胁或使用武力 ⑤集体协作
⑥不干涉任何国家内政
4、 联合国的作用
①联合国在维护世界和平与安全
②促进经济、社会发展, ③以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
③主权问题不是一个可以讨论的问 题。如果在15年的过渡时期内香 港发生严重的波动,中国政府将 被迫不得不对收回香港的时间和 方式另作考虑。
④别国的事情我们管不了,中国 的事情我们就得管。中国不搞 社会主义不行,不坚持社会主 义不行。
台湾问题是中国内战的 遗留问题。解决台湾问 独立权 题,实现祖国统一,是 中国的内部事务,不受 任何外国势力的干涉。
实行人道主义援助
有局限性
中国
地位 作用
①独立权、②平等权 ③自卫权、④管辖权
独立权:按照自己的意志处理内政、外交而不受他
国干涉和控制。(对内完全自主性和对外排他性)
平等权:主权国家不论大小、强弱,也不论政治、
经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的 地位一律平等。
自卫权:保卫自己生存和独立的权利。(防御和自卫)
管辖权:管辖其领域内一切人和物的权利。

人教版必修二8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织课件(38张)

人教版必修二8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织课件(38张)

小 结
主权国家的地位和国际组织的作用
地位 分类
最基本成员 社会主义国家、资本主义国家 发达国家、发展中国家 独立权 平等权 自卫权 管辖权
主 权 国 家
构成要素 人口、领土、政权和主权
基本权利
义务
不侵犯别国 不干涉他国内政 以和平方式解决国其国际争端
联合国
国际红十字会
国际奥林匹克委员会
亚太经济合作组织
管辖权
对人,本国公民和侨民 对物,含驻外使领馆
平等权
联合国主席和各国代表的席位不分上下尊卑
自卫权
管辖权
中国海军井冈山舰11日抵达泰国湾马航飞 机失联疑似海区展开搜索 大批海外华人科学家紧急撤回中国
5.主权国家的义务
不侵犯别国 不干涉他国内政 以和平方式解决其国际争端等.
点拨 · 合作探究区
国际社会的主要成员
主权国家:最基本成员
国际组织:主要成员
点拨 · 合作探究区
中国外交部部长王毅指出:南沙群岛是中国的固有领土,
中国在自己岛礁上建设防御设施,这是符合国际法要求的。中
国作为南海最大的沿岸国,中国最希望维护南海的航行自由。 在中国和本地区国家的共同努力之下,南海是目前世界上最安 全、最自由的航道之一。王毅强调指出:航行自由并不等于横 行自由,如果有人想把南海搅浑,把亚洲搞乱,中国不会答应, 本地区绝大多数国家也不会允许。
东南亚联盟
东南亚国家联盟
上海合作组织
上述两组国际组织的区别在哪里? 还有其他的分类方法吗?有哪几类
国际组织分类
按性质划分
政府间国际组织(成员是主权国家 或地区的政府)
非政府间国际组织(成员是团体或 公民)
按地理范围 按职能范围

教学设计4:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

教学设计4:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

国际社会的主要成员:主权国家和国际组织教学目标1.知识与技能识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成,了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务;理解国际组织的内容及其作用。

2.过程与方法提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。

3.情感、态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

教学重点1.国家主权是国家的生命和灵魂。

2.中国是国际社会中负责任的国家。

教学难点国家主权是国家的生命和灵魂教学课时1课时教学过程本节课以“伊朗核问题——我们关注的问题”主题活动为主线,引领学生对于国际政治生活进行观察、参与和反思。

活动前三点提醒:(1)分组,每组组长负责组织讨论并规定中心发言人。

(2)活动中需具有合作、效率与竞争意识。

活动过程活动主题:伊朗核问题——我们关注的问题第一步我们的观察观看视频资料:《制裁伊朗:美国要名,中国获利》第二步我们的参与联合国安理会秘书长“潘基文”主持,分为五个小组。

(第一组伊朗代表;第二组美国代表;第三组土耳其代表;第四组欧盟代表;第五组中国代表。

)对于伊朗核问题,我们是这样看的:。

安理会最后裁决:。

我们认为。

(活动目的:设置情境的活动,为学生提供了足够的选择空间和交流机会,引导学生站在不同角度关注国际政治问题。

共同探究,了解生活实际,很容易激发学生内心的情感,引起共鸣,能营造良好的课堂氛围,并能引导学生思考与探究关注国际政治生活的意义和必要性。

对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性。

)第三步我们的反思1.作为主权国家,我们的基本权利是:。

2.作为主权国家,我们的基本义务是:。

3.对联合国的认识:。

(活动目的:回归教材,落实基础。

进而引导学生认识到作为一个主权国家应该具有哪些基本权利和基本义务;作为重要的国际组织如联合国应该对国际的和平与发展起到应尽的作用;同时还应了解中国在国际舞台中的地位与作用。

2019年最新国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

2019年最新国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
3、中国反对霸权主义,自己也永远不称霸。
4、利比亚骚乱,我国派专机接回滞留的中国人。管辖权
5、我国海军首支舰载航空兵部队在渤海湾畔正式组建,标志航母部 队战斗力建设进入新阶段。
6、索马里海盗的猖獗活动引起国际广泛关注,保护中国海外公民安 全,是政府的应尽之责。
7、解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任 何外国势力的干涉。
维护世界和平与安全
实行人道主义援助
促进经济、社会的发展
2003年的美伊战争中,美国绕开了联合国直接出兵伊拉克。自从美国出兵伊拉克 以来,造成的死伤人数已经超过了66万人,其中99%是伊拉克人民,平均每天死亡人数 说明联合国也有它的局限性 高达450人,190万伊拉克人逃离家园。美军的死亡人数也超过3200人。 A、联合国的事务在某些方面依然无力摆脱霸权主义和强权政治的影响,对一 些大国的不正当行为依然无能为力。 B、联合国不是一个世界政府,没有自己的军队,也只能做成员国允许做的事
联合国
——你知道多少?
浅蓝色 及橄榄 枝代表 和平
世界地图象征联 合国是一个世界 性的国际组织
联合国会徽(1946年通过)
三、活跃在联合国舞台上的中国
1.联合国的性质
联合国是世界人民反法西 斯斗争取得胜利的产物,目前 拥有 193 个会员国,已成为当 代国际社会中最具代表性的世 界性、政府间的国际组织
问题:中日钓鱼岛冲突和争议的焦点是什么?其特性是什么?
特性: 对内--至高无上性:是指国家行使最高统治权,国内的一切中央和
地方的行政、立法和司法机关都必须服从国家的管辖。 对外--独立自主性:是指按照国际法原则,在国际关系中享有独 立权,即独立自主地、不受任何外力干涉地处理国内外一切事务。 二者紧密结合,国家才真正拥有主权。

教学设计25:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

教学设计25:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
2、所有的国际组织在国际社会中都发挥作用。

3、联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与
安全的机构。

4、按联合国宪章精神,中国支持并参与联合国的一切
活动
课堂小结课堂小结,理清
框架
作业布置完成课时作业相关内容
板书设计主权国家国际组织中国地位
教学反思本节课后我进行了教学反思,在编写教学设计时,首先要研读课标,清楚课标中关于所要讲授的内容应达到的目标是如何要求的。

教学设计思路清晰明了,程序顺畅,在相应的知识学习中,教师活动、学生活动及情景设计意图清楚恰当。

授课中,仍需进一步转变观念,信任学生,放更多的时间和空间给学生,让学生以多种形式积极主动地参与到课堂教学中来,体现学生的主体地位。

这就需要在给出材料后的问题设置方面要更加巧妙,吸引学生来主动表达自己的想法。

在知识难点讲解中把握好时间,既要使学生真正领会,又要更加合理。

另外,还要向同行学学习,使自己的课堂更富有激情。

人教版必修2 8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织课件(20张)

人教版必修2    8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织课件(20张)

三、活跃在联合国舞台上的中国
2017年5月24日,联合国总 部举行隆重授勋仪式,向2016年 在联合国维和行动中牺牲的各国 维和人员颁发哈马舍尔德勋章, 表彰他们为维护国际和平与安全 做出的杰出贡献。 中国常驻联合国代表刘结一 大使代表中方接受了联合国授予 去年壮烈牺牲的中国维和烈士申 亮亮、李磊、杨树朋的勋章。

二、主权国家的地位和国际组织的作用 (一)主权国家
4、基本权利:
Hale Waihona Puke 独立权平等权自卫权
管辖权
主权国家不论大小、强弱, 主权国家拥有按照自己的意 主权国家拥有保卫自己的生 主权国家对其领域内的一切 志处理内政、外交事务而不受他 也不论政治、经济、意识形态和 存和独立的权利。 人和物具有管辖的权利。 ►5、主权国家的义务: 国控制和干涉的权利。 社会制度有何差异,在国际法上 主权国家应履行不侵犯别国、不干涉他国 的地位一律平等。 内政、以和平方式解决国际争端等义务。
论坛最终形成的共5大类、76大项、 270多项的成果清单,将在建设沿线自由贸 易区网络,推动战略与规划对接,推进国 际产能合作,重大关键项目落地生根,共 建全球智库交流网络等方面发挥重大作用。
一、国际社会的构成
主权国家
一、国际社会的构成 国际组织
二、主权国家的地位和国际组织的作用 (一)主权国家 在当代国际社会中,主权国家是最基 1、地位: 本的成员,是国际关系的主要参加者。 社会主义国家 按国家性质
三、活跃在联合国舞台上的中国
5、中国在联合国的地位和作用: 中国是联合国的创始国和安理会常任理事国 之一。 一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,支 持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作,积 极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发 展的活动。

8.1国际社会的主要成员

8.1国际社会的主要成员

第八课第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织【学习目标】: 1、知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成。

2、了解主权国家的构成要素及其在国际社会的基本权利与义务3、懂得国际组织的内容及其作用【重点难点】:国家主权是国家的生命和灵魂,中国是国际社会负责任的国家。

【自主学习】(自学指导:理解熟记本课重点知识,找出自己不明白的问题。

)一、国际社会的构成:国际社会由哪些主体构成?由、构成。

国家不同于地区,国家拥有,而地区没有,如台湾就是我国的一个地方行政区域,不是一个国家,也不拥有主权。

1、主权国家(1)、主权国家的地位:是当代国际社会,是国际关系的。

(2)、主权国家具有多样性:按国家性质分可分为社会主义国家和国家;按经济发展程度分可分发达国家和国家。

国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的,被称为地区。

(3)、主权国家的构成要素:人口、领土、和是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是。

主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的。

(4)、主权国家在国际社会中的权利和义务。

权利:、平等权、自卫权、。

义务:不别国,不他国内政,以方式解决其国际争端等。

2、国际组织(1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的,这就是国际组织。

(2)分类:国际组织名目繁多,规模不一,依据不同的标准,国际组织可分为不同类型。

其中有政府间的和间的,有世界性的和性的。

请判断填表:促进国际间的政治、经济、文化、科学技术的;协调国际关系;调节国际,缓解国家间的矛盾,维护等。

3、活跃在联合国舞台上的中国(1)联合国已成为当代国际社会中最具代表性的、的国际组织(2)联合国的宗旨:维护;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的关系;促进,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题;作为协调各国活动的中心。

简单地说,就是维护国际,促进国际。

国际社会的成员:主权国家和国际组织

国际社会的成员:主权国家和国际组织
望中国会吞下损害我国利益的苦果。 没有民族自尊心,不珍惜自己的民族的独立,国 家是立不起来的。中华人民共和国决不会容许任何 国家来干涉自己的内政 。 ②、中国反对霸权主义,自己也永远不称霸。请你 告诉布什总统,结束过去,美国应该采取主动,也 只能由美国采取主动。美国是可以采取一些主动行 动的,中国不可能主动。因为强的是美国,弱的是 中国,受害的是中国。要中国来乞求,办不到。哪 怕拖一百年,中国人也不会乞求取消制裁。如果中 国不尊重自己,中国就站不住,国格没有了,关系 太大了。
独立权
平等权
自卫权
管辖权
主权国家除享有各种基本权利外,也应该 履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方 式解决其国际争端的义务。体现国家也应遵循 权力和义务的统一原则。
二、国际组织的分类和 1、国际组织是国际社会的主要成员。 作用: 2、国际组织的含义:
若干国家或社会团体为特定目的,通过 条约或协议建立的有一定规章制度的团体。 3、国际组织的概况: 名目繁多,职能各异,规模不一。 注意:1〉国际组织是国家间的组织,不凌 驾于国家主权之上。 2〉国际组织的活动要以国家间的条 约或协议为依据。
四、活跃在联合国舞台上的中国
1、中国是联合国 创始会员国之一
1945 年 6 月 , 联 合国在美国旧金山 成立,中国代表团 在《联合国宪章》 上签字。
1971年10月25日大会表决恢复中华人民共和国代表席 位。这是中华人民共和国代表团在大会正式就座。
外交部:中国迄今参与了16项联 合国维和行动
是构成要素中最重要的要素,是一 主权 个国家的生命和灵魂。是否拥有主权是 主权国家与地区的根本区别。
联大第14次拒绝所谓“台湾参与案”
第六十一届联合国大会于2006年9月12日在纽约总 部开幕。本届联大总务委员会当天举行首次会议,一致 决定拒绝将所谓‚台湾在联合国代表权‛等提案列入本 届联大议程。这是自一九九三年以来,联大总务委员会 连续第十四次明确拒绝所谓‚台湾参与案‛。

课件1:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

课件1:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权
4、发展中国家之所以把维护自己的主权看得比什么 都重要,是因为( )
A.只有主权国家才能成为国际社会的成员 B.只有主权国家才能享有国际法确定的权利 C.主权是一个国家处理国内和国际事务的最高权力 D.主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要 因素
5、我国与联合国的关系是( )
1. 2010年11月20日,中国最先进渔政310船驶向东海钓
鱼岛宣示主权。表明我国行使管辖权。
2.联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合
作与发展。所以我国支持联合国的一切工作。 按宪章精神所进行的工作
3.人权和主权不是一回事,人权高于主权。
4.国家间共同利益是国际关系的决定性因素。国家利益
5.主权国家的基本权利有自主权、平等权、自卫权、
管辖权。
独立权
1、国际社会的最基本的成员是 ( )
①主权国家 ② 国际组织 ③ 联合国 ④ 区域性联盟
A.①
B.① ②
A
C.① ② ③ D.① ② ③ ④
2、构成主权国家的基本要素中,最基本的要素是 ( )
A.人口 B.领土 C.政权 D.主权
D
3、中国人民银行宣布,经国务院批准,自2010年7月 21日起,我国将一步完善我国的金融管理体系和房地 产贷款机制。这是我国作为一个主权国家在国际社会 中享有基本权利中的( )
世界现有国家和地区220多个,其中主权国家194个。有 192个国家加入了联合国,是目前世界上最大的世界性、政府
间的国际组织。
资料卡---
联合国安理会
5个常任理事国
10个非常任理事国 惟一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
2、联合国的宗旨

第八课第一框 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

第八课第一框  国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

5、主权国家的基本权利:
独立权:按照自己的意志处理内政、外交
而不受他国干涉和控制。(对内完全自主性 和对外排他性) 平等权:不论大小、强弱,也不论政治、经济、 意识形态差异,在国际法上一律平等。
自卫权:保卫自己生存和独立的权利。
(防御和自卫)

管辖权:管辖其领域内一切人和物的权利
6、主权国家的义务
联 合 国 的 原 则 :
A、所 有 会 员 国 主 权 平 等。
B、所 有 会 员 国 都 必 须 遵 守《 宪 章》。 C、各 国 必 须 以 和 平 手 段 解 决 国际争端。 D、各 国 必 须 避 免 使 用 武 力 和 威 胁 使 用 武 力,集 体协作。 E、联 合 国 不 得 干 涉 任 何 国 家 的 内 政。

D.维护世界和平与安全,促进国际 合作与发展
1、人权和主权是有区别的。人权是一个国家公 民的权利,它包括经济、政治、文化、教育等 权利;主权是一个国家处理其国内事务和国际 事务的统一而不可分割的最高权力,对内最高 性和对外独立性是它的特征,它是国家的生命 和灵魂,是国家存在的最主要因素。2、国家主 权对实现人权有决定性作用,主权是人权的前 提和基础,一个国家的主权是该国人民享有人 权的前提;人权是主权的体现。3、“人权高于 主权”理论的提出实质是西方国家推行强权政 治和霸权主义的表现。4、因此,认为人权高于 主权是错误的,也是有害的。
过签订条约或协议的方式,建立有一定规章、 制度的团体。
分类 作用:促进国际间的政治、经济、文化、
科学技术的交流与合作;协调国际政治、经 济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾, 维护世界和平等。
国际组织分类和作用 政府间和非政府间 分类
世界性和区域性

教学设计26:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

教学设计26:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

国际社会的主要成员:主权国家和国际组织【课标要求】知道国际社会由主权国家和国际组织构成;确认主权国家的权利和义务;说明我国在国际社会中是负责任的国家。

【教学内容解析】1.内容:识记主权国家的含义以及主权国家的权利和义务,知道国际社会由主权国家和国际组织构成,说明我国在国际社会中是负责任的国家2.解析:重视知识的积累,通过教学,培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,树立热爱和平、做负责任大国公民的心态。

【学情分析】本框引领学生认识当代国际社会的基本情况,了解当代国际社会的主要成员,并体会中国在国际社会发挥越来越重要的作用。

国际政治是公民政治生活中不可或缺的一部分,现代公民必须具有国际视野和国际责任感,因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度,都是重点内容。

学生对国际政治有着浓厚的兴趣,但缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具;在国际责任感上也需要激发和强化。

【教学目标】1.知识目标:知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成;识记主权国家的地位、构成要素及其在国际社会的权利与义务;明确国际组织的类型、作用;理解联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用。

2.能力目标:培养学生自主学习、探索有关主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。

3.情感、态度和价值观:关注国际社会的发展,关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族自信心。

【教学重点】联合国的性质、宗旨、原则及其积极作用;中国与联合国的关系。

【教学方法与手段】教学方法:简单问题自主学习,重点问题合作探究,对于学生陌生的问题由老师讲解;教学手段:多媒体【课前准备】与学生共同收集相关素材,制作多媒体课件【教学过程】【教学反思】在课前准备过程中,首先研读了《高中思想政治课课程标准》中关于本课的要求,分析了本课在教材中的地位,根据学生认知水平选取大量素材,编写教学设计,并制作多媒体课件。

在选取素材中本着就近、就新原则,从学生身边现实政治生活中取例,努力使学生兴趣浓厚,并且有话可说。

高中政治必修二课件:8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

高中政治必修二课件:8.1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
中国在国际社会中的重要作用
易错点拨
1、主权国家和地区最主要的区别在于是否具 有自己的主政权权。
2、所有的国际组织在国际社会中都发挥积极
的作用。
具体分析
3联、合联国合安国理大会 是唯一有权采取行动维护国际 和平与安全的机构。
4、作为安理会的常任理事国之一,中国支持 并参与联合国的一切活动
按联合国宪章精神
主权国家
2、分类
性质
r社会主义国家 r资本主义国家
发展程度
r发达国家 r发展中国家
3. 基本要素:人口、领土、政权、主权
国家主权有两方面的特性
对内表现:国家最高权 对外表现:国家最高权
力的至高无上性
力的独立性
两个特征紧密相连,只有对内 最高和对外独立二者紧密结合,国 家才有真正拥有主权。
与发展作出了重要贡献。
促进国际合作与发展
(1)性质
(3)原则
最具代表性的世界性、 政府间国际组织
平等、履行义务、和平 方式、协作、不干涉
(4)积极作用
维护世界和平和安 全,促进经济、社 会发展,实行人道 主义援助
4、中国与联合国:
作业: 外交部发言人洪磊在例行记者会上称,中方作为六方会谈主席国,愿继续与有关各方一道,为推动尽早重启六方会谈、实现
保护本国公民、维护侨民权益、 主权国家拥有按照自己意志处理内政、外交事务而不受他国控制的权利
D、国际社会有权干预主权国家的事务 (2)各国应自觉履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务。
①是一个负责任的大国 ②在国际事务中起了决定作用 ③维护了联合国的宗旨 ④为世界和平做出了较大的贡献 2、位于联合国参观中心入口处有一座雕塑,是一支枪管打结的枪。 对内表现:国家最高权力的至高无上性 以下材料分别体现了国家的什么基本权利?

课件11:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织

课件11:8.1 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
(1)在促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作 方面,国际奥委会促进了各国的体育交流。 (2)在协调国际政治、经济方面,WTO协调成员国间的经济贸易关 系,促进世界经济的发展。 (3)在调解贸易争端、缓解国家间的矛盾、维护世界和平方面,联 合国调解国家间的争端,进行维和活动,缓和国际冲突。
政权、主权和人权的区别
第8 页
含义
内容及侧重点
统治阶级实现其对国家统治的
政权 工具,对内行使国家权力,实
现国家职能,对外代表国家
侧重于国家的阶级性质,即国家的统治阶级 是谁,代表哪个阶级的根本利益。
主权
一个处理其国内事务和国际事 务统一而不可分割的最高权力
人权
公民享有的人身自由和各项民 主权利
包括独立权、平等权、自卫权、管辖权,是 国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因 素。在国际交往中侧重强调国家这一属性。
第4 页
(1)殖民地是否具有独立的主权,请你说说理由。 (2)旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家?试运用国家主权的 知识加以说明。
(1)殖民地不同于国家,它不拥有完整独立的主权,因为它的领土被侵占,政 治、经济由殖民统治国家控制和支配,丧失了主权和独立。 (2)半殖民地形式上独立,实际上在政治、经济上受列强控制的国家,不拥有 完全独立的主权。1840年到1949年的旧中国是半殖民地半封建社会的国家。在此 期间,旧中国被迫与列强签订不平等条约。这充分说明了它不拥有完全独立的的 主权,尽管它形式上是独立的国家。
注意:课本“相关链接”中的独立,国家是立不起来的。 中华人民共和国决不会容许任何国家来干涉自己的内政。
第6 页
独立权
中国反对霸权主义,自己也永远不称霸。
目前,南海六大岛礁的填海造岛工程中的吹沙填海项目已告结束, 工程已经进入加固堤岸、平整土地、建设机场、码头、营房以及 其他维护、居住、能源保障设施建设阶段。

【精品】81国际社会的主要成员主权国家和国际组织课件(共3

【精品】81国际社会的主要成员主权国家和国际组织课件(共3

四、活跃在联合国舞台上的中国
四、活跃在联合国舞台上的中国
(1) 联 合 国 的 性 质
联合国已经成为当代国际社会中最具代表性的世界 性、政府间的国际组织。
四、活跃在联合国舞台上的中国
联合国会徽的象征意义是什么?联合国的宗旨和原 则是什么?
四、活跃在联合国舞台上的中国
(2) 联 合 国 的 宗 旨 和 原 则
三、国 际 组 织
含义
国 际
分类
组 织
积极 作用
国家、地区或民间团体出于各 种特定目的,通过签订条约或协议 的方式,建立的有一定规章制度的 团体。
有政府间的与非政府的,有世 界性的与区域性的。
促进国家之间的政治、经济、 文化、科技的交流与合作;协调国 际政治、经济关系;调节国际争端, 缓解国家间的矛盾,维护世界和平。

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:40:3108:40:3108:405/3/2022 8:40:31 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。22.5.308:40:3108:40May-223-May-22
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。08:40:3108:40:3108:40Tuesday, May 03, 2022
二、主 权 国 家
主权国家的基本要素——人口、领土、政权和主权,其 中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最 高权力,是一个国家的生命和灵魂。
二、主 权 国 家
对内表现: 国家最高权力的至高无上性 对外表现: 国家最高权力的独立自主性
二、主 权 国 家
④主权国家的权利与义务
主权 国家 权利
三、国 际 组 织
欧洲联盟
欧洲联盟是由欧洲共 同体发展而来的。1993年 11月1日,欧盟正式诞生。 总部设在比利时首都布鲁 塞尔。由27个国家组成, 总人口超过4.8亿、国民 生产总值高达12万亿美 元。
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董必武
探究三:2017年11月1日,第72届联大负责裁军和国际安全事务第一委员会(联大 一委)会议通过了“防止外空军备竞赛进一步切实措施”和“不首先在外空放置武 器”两份安全决议,“构建人类命运共同体”理念再次载入这两份联合国决议, 这也是这一理念首次纳入联合国安全决议。联合国和一些国家官员表示,这体现 了国际社会对中国理念的广泛支持,也表明中国将为新时期的全球安全治理作出 不懈努力的决心和信心。 中国出席联大一委代表团团长、外交部军控司司长王群表示,“构建人类命运共 同体”理念在中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕后再次写入联合国决议, 体现了国际社会的广泛支持。当前,全球安全治理正处于历史转折期,国际安全 形势复杂动荡,地缘政治博弈更趋激烈。中方将以构建新型国际关系、构建人类 命运共同体为指引,与国际社会一道,推进全球安全治理,维护世界和平安全。 1.结合材料,谈谈你对联合国的认识。 2.阅读课本92页内容并结合材料说明中国与联合国的关系,以及中国在国际社会 中发挥的重要作用。
(二)中国与联合国
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一, 一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,支持按《联合 国宪章》精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其 专门机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁 减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列 全球性问题上发挥着重要作用,对世界和平与发展做出 了重要贡献。源自台湾为什么不能加入联合国?
台湾不拥有独立的主权, 台湾是中国不可分割的一部分。
国家
地区
国家主权有两方面的特性
对内表现:国家最高权力的至 高无上性 对外表现:国家最高权力的独 立性
两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立 二者紧密结合,国家才有真正拥有主权。
(1)主权是构成国家的最重要因素,是国家的生 命和灵魂。国家主权是不可分割的,台湾图谋 “重返联合国”,实质是分割国家主权、分裂祖 国的行为,是不得人心的。 (2)联合国是主权国家参加的国际组织,联合国 宪章规定,联合国会员国必须是国际承认的独立 的主权国家。台湾没有资格加入联合国。因为台 湾只是中国不可分割的一部分,是中国的一个省, 不拥有独立的主权。台湾图谋“重返联合国”, 是对一个中国原则和联合国宪章、宗旨及原则的 公然挑战,是注定要失败的。
Thank You
(我们积极支持台湾以适当 的身份“中国台北”加入非主权 国家参加的国际组织。以促进台 湾地区的经济与社会发展。)
探究一:近年来,台湾当局的一些企图妨碍祖国统一的 反动分子,利用金钱外交的方式,收买一些落后的小国 家,在一些公开的场合叫嚷台湾要“重返联合国”。 比如,中美洲少数的几个国家在“台湾当局”的利诱下, 无视历史与现实,公然向联合国大会提出台湾在联合国 的“代表权”问题,遭到世界上绝大多数国家的反对。 1.台湾有没有资格加入联合国?为什么? 2.有人认为“人权高于主权”,你怎么看?
上合组织属于什么类型的国际组织?以其为 例,说明国际组织的作用。
国际 组织
联合国国旗
√ 政府间和非政府间
世界性和区域性 √
国际 组织
国际奥林匹克委员会
政府间和非政府间 √
世界性和区域性 √
国际 组织
亚太经合组织
政府间和非政府间 √
世界性和区域性 √
考考你:竞赛
• 1.联合国日 : • 10月24日 • 2.安理会常任理事国 • 中、法、俄、英、美; • 3.联合国总部设在: • 美国纽约 • 4. 联合国共有会员国: • 193个 • 5.联合国机构中唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构 是? • 联合国安全理事会≠在解决国际争端方面发挥决定作用 • 6.联合国现任秘书长是谁?哪国人? • 古特雷斯 葡萄牙 • 7.中国在1945年派代表团出席了旧金山会议,中国共产党的代表:
台湾问题是中国内战的遗留问题。 解决台湾问题,实现祖国统一,是
中国海监船在钓鱼岛领海执行公务
中国的内部事务,不受任何外国势
力的干涉。 独立权 管辖权
思考:这些图文分别体现了主权国家哪些权利 ? 2019.2.11 ,中国人民解放军南部战区 会员国国旗按英文字母顺序排列 新闻发言人李华敏大校就美国海军 “斯普鲁恩斯”号和“普雷贝尔” 号导弹驱逐舰,擅自进入中国南沙 群岛仁爱礁和美济礁邻近海域发表 谈话:坚决捍卫国家主权 平等权 自卫权
(一)联合国:
1、概况: 世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物,目前拥有193个会 员国,已经成为当代国际社会中最具代表性的世界性、政府 间的国际组织。
2、性质: 国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。
3、宗旨: 维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
4、原则: 各会员国主权平等;履行宪章规定的义务;以和平方式解决国 际争端;不得对其他国家进行武力威胁或使用武力;集体协作; 不干涉任何国家的内政。 5、作用: 维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行
人道主义援助等方面发挥积极作用。
探究三:2017年11月1日,第72届联大负责裁军和国际安全事务第一委员会(联大 一委)会议通过了“防止外空军备竞赛进一步切实措施”和“不首先在外空放置武 器”两份安全决议,“构建人类命运共同体”理念再次载入这两份联合国决议, 这也是这一理念首次纳入联合国安全决议。联合国和一些国家官员表示,这体现 了国际社会对中国理念的广泛支持,也表明中国将为新时期的全球安全治理作出 不懈努力的决心和信心。 中国出席联大一委代表团团长、外交部军控司司长王群表示,“构建人类命运共 同体”理念在中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕后再次写入联合国决议, 体现了国际社会的广泛支持。当前,全球安全治理正处于历史转折期,国际安全 形势复杂动荡,地缘政治博弈更趋激烈。中方将以构建新型国际关系、构建人类 命运共同体为指引,与国际社会一道,推进全球安全治理,维护世界和平安全。 1.结合材料,谈谈你对联合国的认识。 2.阅读课本92页内容并结合材料说明中国与联合国的关系,以及中国在国际社会 中发挥的重要作用。
主权国家 权利
①独立权、②平等权 ③自卫权、④管辖权
主权国家 义务
①不侵犯别国、 ②不干涉他国内政、 ③以和平方式解决国际争端等
探究二:上海合作组织,简称上合组织,是中华人民共和国、哈萨克 斯坦共和国、吉尔吉斯斯坦共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、 乌兹别克斯坦共和国于2001年6月15日在中国上海宣布成立的永久性 政府间国际组织。2018年10月12日,第十七次总理会议在塔吉克斯坦 首都杜尚别举行。中国国务院总理李克强在会上发表重要讲话。上合 组织成立17年来,积极推进经济、安全、人文、政治、对外交往等领 域的全方位合作,倡导新型合作理念,探索区域合作的新模式,取得 了许多务实合作成果。在经济领域,积极推进贸易和投资的便利化, 签署多边经贸合作纲要及其落实措施计划、道路运输便利化协定等文 件,把贸易、交通、能源、海关、农业等方面作为优先方向。在人文 领域,建立了教育、文化、科技、卫生、旅游等部长级会晤机制,积 极推动青年、媒体、体育、环保的交流与合作。
主权是一个国家的生命和 灵魂。在国际交往中,侧 重于强调国家的主权属性 人权问题拥有国际性的一 面,但本质上属于一国内 政问题。
主权和人权是相辅相成的,国家主权是一国人民 充分享有人权的前提和保障,没有主权就谈不上 人权,主权高于人权,有些大国标榜“人权高于 主权”,实际上是借人权干涉别国内政,是霸权 主义和强权政治的表现。
人权高 于主权?
含义 政权 统治阶级实现其对国家 统治的工具,对内行使 国家权力,实现国家职 能;对外代表国家 主权 一个国家处理其国内事 务和国际事务的统一而 不可分割的最高权力 人权 公民享有的人身自由和 各项民主权利 内容及其侧重点 侧重于国家的阶级性质, 即国家的统治阶级是谁, 代表哪个阶级的根本利益
第一框 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
一、国际社会的构成
(一)主权国家——最基本的成员
中国 (二)国际组织——主要成员
菲律宾
美国
联合国
北大西洋公约组织
非洲联盟
自主学习目标: (3分钟)
• 知识点一:主权国家
探究一:近年来,台湾当局的一些企图妨碍祖国统一的 反动分子,利用金钱外交的方式,收买一些落后的小国 家,在一些公开的场合叫嚷台湾要“重返联合国”。 比如,中美洲少数的几个国家在“台湾当局”的利诱下, 无视历史与现实,公然向联合国大会提出台湾在联合国 的“代表权”问题,遭到世界上绝大多数国家的反对。 1.台湾有没有资格加入联合国?为什么? 2.有人认为“人权高于主权”,你怎么看?
提示: “关键词法”区分主权国家的基本权利 ( 1 )独立权: “自己意志” “不受他国控制和干涉 ” “自主决定 ”等。 (2)平等权: “不分大小国享有投票权” “使用本国 文字的权利” “法律地位平等”等。
(3)自卫权:“国防建设”“建筑要塞”“还击 入侵”“捍卫主权”等。 (4)管辖权:“管理本国公民”“保护本国公 民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等。
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