985高校战略管理NO2汇编

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2024年高校教师资格证之高等教育学通关题库(附答案)

2024年高校教师资格证之高等教育学通关题库(附答案)

2024年高校教师资格证之高等教育学通关题库(附答案)单选题(共45题)1、教师专业发展的基础是()。

A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】 A2、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵()。

A.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等【答案】 C3、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C4、关于教学与科研的叙述,错误的是()。

A.是包含与被包含的关系B.是教师的职责要求C.是“流”与“源”的关系D.是有机的统一体【答案】 A5、最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。

A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】 B6、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。

A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A7、真正具有科学性质的高等学校科研始于()。

A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B8、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】 C9、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。

A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B10、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是()。

A.布鲁纳B.杜威C.范海斯D.洪堡【答案】 D11、社会实践活动的目的根本在于()。

A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识【答案】 A12、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。

A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】 D13、孔子主张“有教无类”体现了()的思想。

A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】 C14、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加()社会实践活动。

什么是211大学和985大学

什么是211大学和985大学

什么是211大学和985大学每年的成绩公布日,都会出现两个热词“985”和“211”,家里有参加高考的家长可能更关注这个两个词,那么“985”和“211”大学是什么意思呢?今天给大家整理了“985”和“211”简介,大家一起来看看吧!1、985大学是什么意思1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

“985工程大学”一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施,”实施“985工程大学”,是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交作出的重大决策。

但在20XX年06月23日,教育部官网发布文件,宣布382份规范性文件失效,包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。

虽然985大学不再评选,但是在人们心中,985大学依然代表了中国最好的那一批大学。

2、211大学是什么意思“211工程大学”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

20XX年6月,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。

虽然211大学不再评选,但是在人们心中,211大学依然代表了中国比较好的那一批大学,稍逊于985大学,当然所有的985大学也是211大学。

3、“985”、“211”的区别是什么在某种意义上来说985院校肯定比211院校好。

985院校是世界一流的大学,211是国家重点培养的大学。

985高校都是211高校,而211不一定是985。

985、211高校办学宗旨

985、211高校办学宗旨
第6条学校始终践行"全心全意为人民服务"的办学宗旨,大力弘扬"艰苦奋斗、自强不息、求真务实、爱国为民"的西电精神。
第八条学校实行党委领导下的校长负责制,坚持依法治校、教授治学、民主管理、社会参与,按照"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定"的原则,学校重大事项由党委集体讨论决定。
第十二条学校坚持以社会主义核心价值体系为统领,倡导"团结、勤奋、求实、创新"的优良校风,坚守"厚德、求真、砺学、笃行"的校训,涵养"团结、和谐、包容、进取"的西电风尚。
中国地质大学
校训:艰苦朴素、求真务实
战略:提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合“的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划为核心的综合改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。
北京邮电大学
北邮校风:团结勤奋严谨创新
北邮校训:厚德博学敬业乐群
北邮精神:崇尚奉献追求卓越
办学目标:建设“特色鲜明、优势突出、世界著名的高水平研究型大学”
根本任务:“立德树人”
序言面向未来,学校以建设“特色鲜明、优势突出、世界著名的高水平研究型大学”为办学目标,秉承“厚德博学、敬业乐群”的校训和“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神,培养具有责任意识、创新精神、实践能力和国际视野的高素质专门人才,坚持学术自由、原始创新、特色发展,为建设信息化强国、推动经济发展与社会进步作出重要贡献。
西安电子科技大学

2022-2023年高校教师资格证之高等教育学题库与答案 - 副本

2022-2023年高校教师资格证之高等教育学题库与答案 - 副本

2022-2023年高校教师资格证之高等教育学题库与答案单选题(共50题)1、下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B2、以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()。

A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】 C3、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分()。

A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】 A4、当代高等教育的发展趋势是()。

A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D5、现代高校的基本职能是()。

A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B6、隐性课程不包括()。

A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】 C7、高校科学研究职能的确立起始于()。

A.柏林大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.威斯康星大学【答案】 A8、高等教育的领导权取决于()的性质。

A.政治B.经济C.科技D.文化【答案】 A9、高等教育的“大专业模式”通常对应()。

A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】 B10、最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。

A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】 B11、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。

A.教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】 B12、教案常规项目的主体部分是()。

A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课13、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。

A.实践与实习B.职业生涯辅导C.求职培训D.毕业设计或毕业论文【答案】 D14、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。

中国211和985大学名单大全

中国211和985大学名单大全

【 - 小学作文】篇一:《中国211和985大学名单大全》211工程简介:“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程,也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。

“211工程”自“九五”期间立项建设,中央和地方共投入资金180亿元,建设了一批高等院校和重点学科,改善了一批高等学校的教学和科研条件,一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

“211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。

“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程,也是高等教育事业的系统改革工程。

“985工程”介绍:1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。

“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。

“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家科技发展战略和学科前沿,加大学科结构调整力度,促进学科交叉,大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展的重大瓶颈问题的能力。

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)单选题(共35题)1、结构主义课程理论的代表人物是()。

A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C2、我国实施“985工程”的主要目标是()。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】 A3、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C4、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。

A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学【答案】 B5、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的()。

A.学年制重过程管理,学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法【答案】 D6、社会实践活动的目的根本在于()。

A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识【答案】 A7、教学计划编制的首要任务是()。

A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】 A8、下列选项中,为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。

A.教育目的B.教育方针C.人才培养方案D.教育政策【答案】 B9、“习明纳尔”在性质上类似于常规的()。

A.练习法B.讲演法C.安全教学法D.讨论法【答案】 D10、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的()。

A.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】 A11、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。

A.优势-机会-劣势-威胁B.机会-威胁-优势-劣势C.优势-劣势-机会-威胁D.劣势-威胁-优势-机会【答案】 C12、理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的()。

高校战略管理浅析

高校战略管理浅析

高校战略管理浅析[摘要]如何管理高校才能既能满足社会对高等教育的需求,又可以保证高校更好地、可持续性发展是当前高校面临的一个重要课题。

文章通过资料收集与分析、推理逻辑等方法,指出高校战略管理应成为学校管理工作的核心,它将战略的制定、实施、评价和控制作为一个完整的过程来加以管理,进而提高管理的有效性。

[关键词]高校战略管理高校是典型的第三部门,它区别于第一部门政府机构,以及第二部门企业机构。

对于高校来说,它有着与政府和企业不同的制度特点和管理模式,高校的战略管理过程并非是纯理性分析的过程,而是需要考虑高校内部的文化因素,强调组织成员的期望的协调。

为满足社会需求,以使高校能主动地适应社会的变化,我国高等教育管理体制进行了“放权松绑还于校”的改革,扩大了高校的办学自主权;扩招与合并促进了高校组织的复杂化。

面对内、外条件的变化,高校现有的战略规划管理已经不能满足其发展的需要,高校战略管理的理论研究和实践探索成为现实的课题。

一、高校战略管理现状分析1.高校实施战略管理现状。

在计划经济体制下,战略管理没有引起高校的足够重视。

然而,随着高校办学自主权的扩大,战略及战略管理已开始困扰我国高校,许多高校的领导层也意识到了这一点,并已开始积极的行动,将战略管理应用于高校管理中。

他们一方面认真学习企业战略管理理论,积极调整管理的思路和办法,逐步提高自身的领导水平;另一方面在高等学校内部设立“高等教育研究中心”和“学校政策改革和发展研究室”等类似的与高等学校实施战略管理相关的职能部门和机构,将战略管理理论运用于高校的管理实践中。

目前,我国已有许多高校在这方面取得了一定的成效。

2.高等院校实施战略管理存在的问题。

由于高校战略管理在我国尚未全面实施,因此,在实施过程中缺少科学的理论和方法做指导。

我国高校在推进战略管理的过程中存在的问题主要表现在以下几个方面:第一,认识有偏差。

从世界范围来看,战略管理应用于学校工作,仍然是一个比较新的事物。

985政策分析

985政策分析

基于渐进主义理论的“985工程”政策分析摘要:“985工程”政策的出台和实施取得了显著地成就,对我国高等教育和经济社会的发展作出了重大贡献。

本文简要的说明了渐进主义理论,重点用这一理论分析了“985工程”政策的渊源,内容,以及应当避免的问题,并提出建议。

认为,“985工程”政策是我国一直以来实施的重点大学建设政策在新的背景下的延续和不断完善。

目的是要,强调“985工程”政策的必然性,合理性,和继续实施的必要性。

相信国家会继续重点支持985高校的发展,我国高等教育发展的会更加好。

关键词:“985工程”重点大学政策渐进主义1.选题背景1998年5月4日,国家主席江泽民同志在北京大学建校一百周年向全世界宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”同年12月24日,教育部制定并实施“面向21世纪教育振兴行动计划”,指出:在10—20年内,重点支持若干所大学创建世界一流大学和高水平大学。

至此,以教育部出台的一系列相关政策为依托的世界一流大学建设拉开序幕,“985工程”正式启动[1]。

“985工程”政策自1999年实施以来,在巨额经费支持下,建设成绩显著,为我国研究型大学建设做出了突出贡献。

这不仅会促进中国高等教育的改革与发展,对于提高国家综合国力与国际竞争力,推进经济和社会的可持续发展做出重要贡献,并且对我国全面建设小康社会有着重大和深远的战略意义。

2.研究意义(1)进一步丰富教育政策的研究内容。

“985工程”政策作为一项重要的国家层面的教育政策,自出台之日起,就引起了学术界的广泛关注。

本文运用渐进主义理论分析“985工程”加深了该政策的研究深度,扩展了该政策的研究广度,丰富了对“985工程”政策执行研究的内容,从而对教育政策的研究进行了有益补充。

(2)对我国985学校建设具有一定的价值。

3.文献综述“985工程”政策是国家的一项重大教育政策,它的制定和实施不管是对高等教育,还是整个教育界都产生了重大影响。

战略管理学

战略管理学

战略管理学
战略管理学是一门研究和应用战略管理理论与方法的学科,它涉及到企业、组织和国家等各类实体在竞争环境中的战略规划、执行和评估等方面。

战略管理学的核心概念包括战略、竞争优势、战略选择、战略执行和绩效评估等。

通过对这些概念的研究和分析,战略管理学帮助组织制定合适的战略,以实现长期的生存和发展。

在战略规划阶段,战略管理学强调对组织内部和外部环境的分析,以识别机会和威胁,并确定组织的优势和劣势。

通过 SWOT 分析、波特五力模型等工具,战略管理者可以制定出具有针对性和可行性的战略目标和战略方案。

战略执行阶段则关注如何将战略转化为实际行动,并确保组织内部各部门和员工的协调与合作。

这需要有效的沟通、资源配置和绩效管理等手段,以实现战略目标。

在绩效评估阶段,战略管理学通过对战略执行结果的监测和评估,帮助组织及时发现问题并进行调整,以保证战略的有效性和适应性。

总的来说,战略管理学为组织提供了一套系统的方法和工具,帮助其在竞争激烈的环境中制定和实施有效的战略,从而实现长期的成功和可持续发展。

“985 211”工程大学名单

“985 211”工程大学名单

高校名单:“985”工程大学名单(39所) “985工程”介绍:1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程。

截止到2011年3月31日,全国共有39所高校。

“985”工程大学名单(截止到2011年3月31日)一期(34所)清华大学北京大学厦门大学南京大学复旦大学天津大学浙江大学南开大学西安交通大学东南大学武汉大学上海交通大学山东大学湖南大学中国人民大学吉林大学重庆大学电子科技大学四川大学中山大学华南理工大学兰州大学东北大学西北工业大学哈尔滨工业大学华中科技大学中国海洋大学北京理工大学大连理工大学北京航空航天大学北京师范大学同济大学中南大学中国科学技术大学二期(5所)中国农业大学国防科学技术大学中央民族大学华东师范大学西北农林科技大学高校名单:“211”工程大学名单(112所) 211工程简介:“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程,也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。

“211工程”自“九五”期间立项建设,中央和地方共投入资金180亿元,建设了一批高等院校和重点学科,改善了一批高等学校的教学和科研条件,一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

截止到2011年3月31日,全国共有112所高校,其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区,实际高校为116所。

“211”工程大学名单(截止到2011年3月31日)北京(26所) 清华大学北京大学中国人民大学北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学(北京)中央财经大学中国政法大学中国石油大学(北京)中央音乐学院北京体育大学北京外国语大学北京交通大学北京科技大学北京林业大学中国农业大学北京中医药大学华北电力大学(北京)北京师范大学中国地质大学(北京)上海(9所) 复旦大学华东师范大学上海外国语大学上海大学同济大学华东理工大学东华大学上海财经大学上海交通大学天津(4所) 南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学重庆(2所) 重庆大学西南大学河北(1所) 华北电力大学(保定)山西(1所) 太原理工大学内蒙古(1所) 内蒙古大学辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4所) 东北农业大学东北林业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学河海大学中国药科大学中国矿业大学(徐州)南京师范大学南京理工大学南京航空航天大学江南大学南京农业大学浙江(1所) 浙江大学安徽(3所) 安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学福建(2所) 厦门大学福州大学江西(1所) 南昌大学山东(3所) 山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东)河南(1所) 郑州大学湖北(7所) 武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉)华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学武汉理工大学湖南(3所) 湖南大学中南大学湖南师范大学广东(4所) 中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学广西(1所) 广西大学四川(5所) 四川大学西南交通大学电子科技大学西南财经大学四川农业大学云南(1所) 云南大学微博贵州(1所) 贵州大学陕西(7所) 西北大学西安交通大学西北工业大学陕西师范大学西北农林科大西安电子科技大学长安大学甘肃(1所) 兰州大学新疆(2所) 新疆大学石河子大学海南(1所) 海南大学宁夏(1所) 宁夏大学青海(1所) 青海大学西藏(1所) 西藏大学军事系统(3所) 第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学全国高校特色专业建设点名单(一批)您可以通过“ctrl+ f”查找高校及专业学校名称专业名称北京大学经济学法学西班牙语阿拉伯语非通用语种群(印地语、乌尔都语、孟加拉语、梵文、巴利文5个语种)非通用语种群(蒙古语、菲律宾语、泰国语、波斯语、西伯莱语等12个语种)地质学微电子学核技术软件工程(设5个专业方向)临床医学(与北京大学第一医院结合)临床医学(与北京大学人民医院结合)口腔医学中国人民大学金融学法学中国革命史与中国共产党党史新闻学工商管理清华大学新闻学学校名称专业名称清华大学计算机软件(设5个专业方向)水利水电工程北京交通大学通信工程软件工程(设3个专业方向)物流管理北京工业大学信息安全电子科学与技术软件工程(设2个专业方向)北京航空航天大学电子信息工程通信工程软件工程(设3个专业方向)北京理工大学软件工程(设3个专业方向)北京科技大学安全工程北京邮电大学信息安全通信工程中国石油大学(北京)石油工程油气储运工程中国地质大学(北京)石油工程中国农业大学农业机械化及其自动化动物科学学校名称专业名称北京中医药大学中医学北京协和医学院临床医学北京师范大学特殊教育汉语言文学数学与应用数学物理学首都师范大学小学教育西班牙语北京外国语大学西班牙语阿拉伯语非通用语种群(波兰语、捷克语、罗马尼亚语、匈牙利语、保加利亚语等18个语种)非通用语种群(僧加罗语、土耳其语、斯瓦西里语、豪萨语、西伯莱语等17个语种)中国传媒大学非通用语种群(尼泊尔语、泰米尔语、斯瓦西里语、孟加拉语4个语种)广播电视新闻学动画北京第二外国语学院阿拉伯语艺术设计微电子学核工程与核技术电子信息工程计算机科学与技术计算机科学与技术天津大学电子科学与技术港口航道与海岸工程工商管理天津农学院农学天津医科大学临床医学天津师范大学思想政治教育新闻学天津工程师范学院机械制造工艺教育天津外国语学院朝鲜语河北大学新闻学河北理工大学采矿工程华北科技学院安全工程河北农业大学园艺河北师范大学思想政治教育中北大学安全工程太原理工大学安全工程动物医学北京林业大学林学园林农林经济管理首都医科大学临床医学口腔医学吉林大学临床医学延边大学朝鲜语吉林农业大学园艺长春中医药大学中医学东北师范大学英语历史学数学与应用数学吉林师范大学物理学北华大学林学长春师范学院科学教育黑龙江大学新闻学哈尔滨工业大学广播电视编导(注:动漫方向)电子信息科学与技术信息安全通信工程软件工程(设3个专业方向)黑龙江科技学院采矿工程大庆石油学院石油工程对外经济贸易大学国际经济与贸易法学西班牙语阿拉伯语非通用语种群(越南语、朝鲜语、意大利语、葡萄牙语4个语种)首都经济贸易大学经济学中央财经大学保险统计学北京工商大学物流管理中国人民公安大学侦查学中央美术学院动画南开大学金融学工商管理天津大学电子信息工程上海交通大学微电子学信息安全信息工程软件工程(设3个专业方向)临床医学口腔医学上海海事大学物流管理上海水产大学海洋渔业科学与技术山西农业大学园艺山西师范大学汉语言文学忻州师范学院汉语言文学内蒙古农业大学农业水利工程动物医学内蒙古师范大学历史学大连理工大学软件工程(设2个专业方向)集成电路设计与集成系统水利水电工程东北大学安全工程辽宁工程技术大学矿物资源工程安全工程沈阳航空工业学院安全工程沈阳农业大学园艺中国医科大学临床医学辽宁师范大学计算机科学与技术大连外国语学院朝鲜语东北财经大学会计学鲁迅美术学院艺术设计(注:动漫方向)吉林大学法学黑龙江八一农垦大学农学东北农业大学农业机械化及其自动化农学动物医学木材科学与工程哈尔滨医科大学临床医学黑龙江中医药大学中医学哈尔滨师范大学音乐学复旦大学新闻学微电子学软件工程(设3个专业方向)临床医学同济大学动画软件工程(设3个专业方向)中国科学技术大学信息安全软件工程(设2个专业方向)安徽理工大学安全工程安徽农业大学茶学安徽中医学院中医学安徽师范大学地理科学厦门大学国际经济与贸易广告学上海中医药大学中医学华东师范大学汉语言文学历史学心理学软件工程(设2个专业方向)上海师范大学小学教育上海外国语大学西班牙语阿拉伯语非通用语种群(意大利语、葡萄牙语、希腊语、荷兰语4个语种)非通用语种群(朝鲜语、波斯语、泰国语、印尼语、西伯莱语、越南语6个语种)上海财经大学会计学南京大学经济学新闻学地质学软件工程(设3个专业方向)水文与水资源工程扬州大学动物医学东南大学通信工程电子科学与技术软件工程(设2个专业方向)南京理工大安全工程朝鲜语新闻学资源勘查工程植物保护中国矿业大学安全工程南京工业大学安全工程南京邮电大学信息安全通信工程河海大学水利水电工程水文与水资源工程港口航道与海岸工程江南大学动画南京农业大学农学动物医学农林经济管理南京林业大学园林南京中医药大学中医学南京师范大学汉语言文学新闻学徐州师范大学汉语言文学解放军国际关系学院非通用语种群(印地语、越南语、泰国语、缅甸语4个语种)南京艺术学动画会计学福建农林大学农林经济管理福建师范大学美术学江西农业大学动物科学江西师范大学公共事业管理(教育管理方向)山东大学朝鲜语信息安全通信工程软件工程(设2个专业方向)集成电路设计与集成系统临床医学中国海洋大学水产养殖学青岛大学朝鲜语中国石油大学(华东)石油工程安全工程油气储运工程山东理工大学农业机械化及其自动化山东科技大学采矿工程安全工程山东农业大学农学动物科学青岛农业大学植物保护山东中医药大学中医学山东师范大学教育学曲阜师范大学汉语言文学学中国矿业大学采矿工程矿物加工工程郑州大学水利水电工程河南理工大学采矿工程安全工程河南农业大学农学河南师范大学物理学解放军外国语学院非通用语种群(普什图语、乌克兰语、哈萨克语、吉尔吉斯语、乌兹别克语等16个语种)非通用语种群(印地语、乌尔都语、尼泊尔语3个语种)武汉大学国际经济与贸易法学新闻学信息安全通信工程软件工程(设2个专业方向)水利水电工程口腔医学华中科技大学新闻学信息安全电子科学与技术软件工程(设2个专业方向)院浙江大学新闻学电子信息工程软件工程(设3个专业方向)数字媒体技术信息与通信工程农业资源与环境动物科学临床医学农林经济管理宁波大学水产养殖学杭州电子科技大学信息安全浙江理工大学动画浙江林学院园艺浙江师范大学学前教育中国美术学院动画四川大学新闻学动画信息安全核工程与核技术水利水电工程临床医学口腔医学电子科技大信息安全郑州大学新闻学湖南科技大学采矿工程湖南农业大学农学中南林业科技大学森林资源保护与游憩湖南中医药大学中医学湖南师范大学体育教育中山大学微电子学网络工程临床医学工商管理暨南大学新闻学华南理工大学网络工程集成电路设计与集成系统华南农业大学农业机械化及其自动化植物保护农林经济管理广州中医药大学中医学华南师范大学教育技术学广东外语外贸大学非通用语种群(越南语、朝鲜语、泰国语、印尼语4个语种)广西大学新闻学矿物资源工程农学临床医学中国地质大学(武汉)地质学煤及煤层气工程安全工程武汉理工大学动画华中农业大学农学园艺动物科学华中师范大学英语化学中南财经政法大学法学湘潭大学中国革命史与中国共产党党史湖南大学新闻学中南大学安全工程临床医学兰州大学核技术草业科学甘肃农业大学草业科学西北师范大学英语青海师范大学数学与应用数学宁夏大学生物科学农学新疆大学化学工程与工艺石河子大学农学学通信工程集成电路设计与集成系统西南石油大学石油工程成都理工大学地球物理学资源勘查工程四川农业大学农学动物科学四川师范大学汉语言文学西南财经大学金融学财务管理贵州大学采矿工程植物保护贵州师范大学数学与应用数学云南大学新闻学网络工程旅游管理云南农业大学园艺云南师范大学旅游管理与服务教育云南民族大学非通用语种群(越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语5个语种)西藏大学数学与应用数学农学西北大学资源勘查工程广西师范大学物理学广西民族大学非通用语种群(越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、印尼语6个语种)海南大学园艺海南师范大学生物科学西南大学教育学生物科学植物保护蚕学重庆大学采矿工程软件工程(设2个专业方向)市场营销重庆师范大学数学与应用数学四川美术学院动画塔里木大学园艺新疆农业大学草业科学新疆师范大学中国少数民族语言文学(维吾尔语)西安理工大学水利水电工程西安电子科技大学信息安全通信工程软件工程(设2个专业方向)网络工程集成电路设计与集成系统西安科技大学采矿工程安全工程陕西科技大学动画西北农林科技大学农业水利工程农学水土保持与荒漠化防治陕西师范大学汉语言文学数学与应用数学西安交通大学微电子学核工程与核技术计算机科学与技术西北工业大学微电子学计算机科学与技术软件工程(设3个专业方向)信息对抗技术。

全国211大学名单和985高校名单

全国211大学名单和985高校名单

“985工程”1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召,教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985”工程中国医学院校最新排名1. 中国协和医科大学2. 北京大学3. 复旦大学4. 中山大学5. 上海交通大学6. 华中科技大学7. 四川大学8. 中南大学9. 首都医科大学10.中国医科大学11.哈尔滨医科大学7个博士后,36个博士点,52个硕士点。

[食品卫生与营养第一]12.浙江大学3个博士后,35个博士点,54个硕士点。

13.南方医科大学概况3个博士后,36个博士点,50个硕士点14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点.15.吉林大学医学院4个博士后,11个博士点,22个硕士点。

16.天津医科大学3个博士后,26个博士点,47个硕士点。

17.重庆医科大学3个博士后,22个博士点,47个硕士点。

[检验诊断第一]18.山东大学医学院2个博士后,18个博士点,52个硕士点。

19.南京医科大学个3个博士后,20个博士点,42个硕士点。

20.河北医科大学4个博士后,16个博士点,40个硕士点。

21.上海中医药大学3个博士后,15个博士点,23个硕士点。

22.苏州大学医学院2个博士后,12个博士点,31个硕士点。

23.北京中医药大学3个博士后,1a5个博士点,16个硕士点。

24.沈阳药科大学1个博士后,19个博士点,20个硕士点。

24.新疆医科大学3个博士后,3个博士点,35个硕士点。

25.暨南大学医学院1个博士后,3个博士点,22个硕士点。

26.西安交通大学18个博士点,36个硕士点。

27.南京中医药大学3个博士后,16个博士点,18个硕士点。

28.黑龙江中医药大学3个博士后,12个博士点,23个硕士点。

39所“985”高校分为四档

39所“985”高校分为四档

我国“985”重点高校分档及院校部分王牌专业归类(39所“985”高校分为四档)第一档:两牛校:清华大学、北京大学1、清华大学清华大学是工学第一名,管理学第一名,中国工学老大,实力超群,名副其实的大学巨无霸。

王牌专业是:经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。

2、北京大学北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名,法学第二名,稳坐综合类大学老大。

王牌专业是:经济学类、法学、生物科学、元培实验班。

六名校:复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学。

1、复旦大学复旦大学是医学第二名,文学第二名,历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群,被称为南方小北大,是综合性大学的第二名。

理科最好的专业:数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好的专业:经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理2、中国人民大学中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域,科研成果也集中在人文社会科学领域。

中国人民大学是法学第一名,经济学第二名,哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛,生源非常好。

最热的专业是金融学。

3、上海交通大学上海交通大学是工学第三名,机械、电气、航海类实力强大。

合并了农学院、上海第二医科大学,成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。

王牌专业是土建类、机械类、电气信息类、信息安全。

4、浙江大学浙江大学是工学第二名,在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。

浙江大学素称南方小清华。

王牌专业是:工科实验班(信息)、工科实验班(工学)、理科实验班。

5、中国科学技术大学中国科大是理学第三名,典型的高、精、尖的精品大学,学风正,最有资格成为中国的世界一流大学。

王牌专业是:数学类、物理学类、化学类。

6、南京大学南京大学是理学第二名、文学第三名,理科实力超牛。

985一期大学名单

985一期大学名单

985一期大学名单“985工程优势学科创新平台”项目高校从属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的学校中选择。

“985工程优势学科创新平台”建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家科技发展战略和学科前沿,在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台,从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力,打造一批世界一流学科群。

“985工程优势学科创新平台”基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学,学科精度极高,拥有一至两个全国顶尖的学科,在行业内认可度极高,具有深厚的行业底蕴和学科积淀。

只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格获得985平台。

985一期大学名单1) 北京大学教育部、北京市 1999.72) 清华大学教育部、北京市 1999.73) 复旦大学教育部、上海市 1999.74) 南京大学教育部、江苏省 1999.75) 上海交通大学教育部、上海市 1999.76) 中国科学技术大学教育部、中国科学院、安徽省 1999.77) 西安交通大学教育部、陕西省 1999.98) 浙江大学浙江大学教育部、浙江省 1999.119) 哈尔滨工业大学工业与信息化部、教育部、黑龙江省1999.1110) 北京理工大学工业与信息化部、教育部、北京市 2000.911) 南开大学教育部、天津市 2000.1212) 天津大学教育部、天津市 2000.1213) 华南理工大学教育部、广东省 2001.114) 中山大学教育部、广东省 2001.115) 山东大学教育部、山东省 2001.216) 华中科技大学教育部、湖北省、武汉市 2001.217) 吉林大学教育部、吉林省 2001.218) 厦门大学教育部、福建省、厦门市 2001.219) 武汉大学教育部、湖北省 2001.220) 东南大学教育部、江苏省 2001.221) 中国海洋大学教育部、山东省、国家海洋局、青岛市2001.222) 湖南大学教育部、工业与信息化部、湖南省 2001.223) 中南大学教育部、工业与信息化部、湖南省 2001.224) 西北工业大学西北工业大学工信部、教育部、陕西省、西安市 2001.425) 大连理工大学教育部、辽宁省、大连市 2001.826) 重庆大学教育部、重庆市 2001.927) 四川大学教育部、四川省 2001.928) 电子科技大学教育部、工业与信息化部、四川省、成都市 2001.929) 北京航空航天大学工业与信息化部、教育部、北京市2001.930) 兰州大学教育部、甘肃省 2001.1231) 东北大学教育部、辽宁省、沈阳市 2002.132) 同济大学教育部、上海市 2002.633) 北京师范大学教育部、北京市 2002.834) 中国人民大学教育部、北京市 2003.9985二期大学名单1) 北京大学教育部、北京市 1999.72) 中国农业大学教育部、北京市、农业部 20063) 国防科学技术大学中央军委、长沙市 20064) 西北农林科技大学教育部、陕西省 20065) 中央民族大学教育部、北京市 20066) 华东师范大学教育部、上海市 2006985工程主要内容包括机制创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作五个方面。

211 985高校名单

211 985高校名单

211工程是中国政府在1990年代中开始策划和实行的、针对国家高等教育的一项战略性政策。

「211」的含义是「21世纪的100所重点大学」。

211工程的目的在於将中国的高校系统化。

随著工程的实施,许多过去被国家其他部门管辖的高等院校被纳入教育部的管辖,许多高校被合并,从全中国各地挑选出约100个高等学校被设立为重点高校,这些学校在资金中获得优先对待。

目前「211工程」有「国家级」和「省级」的区分。

部分学校只进入了所在省的省级「211工程」建设名单。

以下是国家级「211工程」建设的高校列表。

截止2009年1月5日,国家级「211工程」名单共有各类高校112所,其中普通院校109所,军事院校3所。

以下名单按照省区排列。

省区名数目院校名称北京24 北京大学中国人民大学清华大学北京理工大学北京航空航天大学中国农业大学北京师范大学中央民族大学北京交通大学北京工业大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学北京林业大学北京中医药大学北京外国语大学中国传媒大学对外经济贸易大学中央音乐学院中国地质大学(北京)中国政法大学中国石油大学(北京) 华北电力大学(北京) 中央财经大学天津 4 南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学河北 1 华北电力大学山西 1 太原理工大学内蒙古 1 内蒙古大学辽宁 4 东北大学辽宁大学大连理工大学大连海事大学吉林 3 吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江 4 哈尔滨工业大学东北林业大学哈尔滨工程大学东北农业大学上海10 复旦大学同济大学上海交通大学第二军医大学上海大学东华大学华东师范大学上海外国语大学上海财经大学华东理工大学江苏11 南京大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学河海大学南京农业大学中国药科大学南京师范大学江南大学中国矿业大学苏州大学浙江 1 浙江大学安徽 3 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学福建 2 福州大学厦门大学江西 1 南昌大学山东 3 山东大学中国海洋大学中国石油大学河南 1 郑州大学湖北7 武汉大学华中科技大学武汉理工大学中国地质大学(武汉)中南财经政法大学华中师范大学华中农业大学湖南 4 湖南大学中南大学国防科学技术大学湖南师范大学广东 4 华南师范大学华南理工大学暨南大学中山大学广西 1 广西大学海南 1 海南大学重庆 2 重庆大学西南大学四川 5 四川大学电子科技大学西南交通大学西南财经大学四川农业大学贵州 1 贵州大学云南 1 云南大学西藏 1 西藏大学陕西8 西北工业大学西安交通大学第四军医大学西北大学西安电子科技大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学甘肃 1 兰州大学青海 1 青海大学宁夏 1 宁夏大学新疆 2 新疆大学石河子大学985工程是中华人民共和国中央政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。

985高校战略管理NO3

985高校战略管理NO3

第三节 中观环境分析
一、 行业生命周期
4. 衰退期 处于衰退期时,产品的客户大多很精明,对性价比
要求很高。各企业的产品差别小,因此价格差异也会缩 小。
第三节 中观环境分析
一、 行业生命周期
四种类型的衰退行业 (1) 资源性衰退行业。由于生产所赖以进行的资源枯 竭,使该行业无法在原有空间里继续生产。
第二节 宏观环境分析
一、 PEST分析
(二) 经济环境分析 1. 社会经济结构
社会经济结构是指国民经济中不同的经济成分、不同 的产业部门及社会再生产各方面在组成国民经济整体时相 互的适应性、量的比例以及排列关联的状况。
第二节 宏观环境分析
一、 PEST分析
(二) 经济环境分析 2. 经济发展水平
第二节 宏观环境分析
一、 PEST分析
(三) 社会和文化环境分析 6. 价值观
价值观是指社会公众评价各种行为的观念标准。不同 国家和地区的人们的价值观有所不同。
第二节 宏观环境分析
一、 PEST分析
(四) 技术环境分析 1. 技术环境的概念
技术环境是指企业所处环境中的科技要素及与该要素 直接相关的各种社会现象的集合,包括国家科技体制、科 技政策、科技水平和科技发展趋势等。
经济发展水平是指一个国家经济发展的规模、速度和 所达到的水平。反映宏观经济总体状况的关键指标是国民 生产总值(gross domestic product,GDP)、人均GDP和 经济增长速度。
第二节 宏观环境分析
一、 PEST分析
(二) 经济环境分析 3. 经济体制
经济体制是指国家经济组织的形式,规定了国家与 企业、企业与企业、企业与各经济部门之间的关系,并通 过一定的管理手段和方法来调控或影响社会经济流动的范 围、内容和方式等。

用战略管理的眼光进行人生规划

用战略管理的眼光进行人生规划

用战略管理(de)眼光进行人生规划摘要:管理理论虽然起源于企业,但却不仅仅适用于企业.同样,战略管理虽然是一个属于企业管理范畴(de)概念,但也同样适用人进行自我人生规划.如果个人能够充分理解战略管理理论带给我们(de)启示,从而制定出符合社会竞争形势和自身发展要求(de)人生战略并努力施行,就能够提高个人(de)目标感,从而更好地实现自我价值.本文从人生规划为什么需要战略管理、如何运用战略管理进行人生规划等方面进行论述,介绍了自己对于如何用战略管理(de)眼光进行人生规划(de)理解.关键字:战略管理、人生规划、外部环境、内部环境一、人生规划为什么需要战略管理“战略”一词(de)希腊语是“strategos”,本来含义是“将军指挥军队(de)艺术”,原是一个军事用语.所谓战略管理,是企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设置企业(de)战略目标,为保证目标(de)正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制(de)一个动态管理过程.管理理论虽然起源于企业,但却不仅仅适用于企业.同样,战略管理虽然是一个属于企业管理范畴(de)概念,但也同样适用人进行自我管理.在社会环境日益复杂、人与人之间(de)竞争日趋激烈(de)情况下,将战略管理概念引入人生规划,对自己(de)人生进行战略管理,是十分必要(de).关于人生战略管理,就是指根据个人(de)人生动机,即人生观和价值观,通过对社会环境和自身条件(de)客观分析,制定自己(de)学业和工作目标,并通过自身资源(de)优化组合,通过创造性地提出解决方案,从而促进个人整体、长期和基本(de)人生目标(de)实现.战略是人生整个过程发展(de)蓝图,是人生前进(de)路径和指针,可以确保个人沿着正确(de)轨迹、向着正确(de)方向发展.反之,如果没有战略观念,学习、生活、工作只顾及局部,不考虑全局,只顾及眼前,不考虑将来,那么,就不可能充分体味到自己此时此刻(de)举动对整个人生发展(de)意义和作用,就很难迸发出高昂(de)学习、生活、工作热情.二、如何运用战略管理理论进行人生规划战略是长期(de)发展规划,具有未来性、全局性、竞争性和相对稳定性(de)特点,但又不是一成不变(de).不同(de)人,具有不同(de)经济社会地位,占有不同(de)发展资源,体现出不同(de)气质特征,因此需要有不同(de)战略选择;同一个人在不同(de)发展阶段和不同(de)社会环境下也应该制定不同(de)战略,使之更加符合未来自己发展(de)需要,确保个人能够长久发展,永葆活力.一个制胜(de)战略必须同个人所处(de)发展阶段和面临(de)形势相匹配,必须能够建立持久(de)竞争优势.同时,人生战略应当根据社会环境(de)变化而及时创新和调整.社会环境(de)变化蕴藏着机遇,也潜伏着危机,人只有适应环境(de)变化,及时进行战略创新,才能抓住机遇,规避风险,加快发展.如下,便是我认为在运用战略管理理论进行人生规划时应该做到(de):(一)进行外部环境分析作为会计专业(de)大学生,关注自己(de)未来就业形势是非常有必要(de).因此我就目前财经金融行业(de)开展了一定(de)调查.财经金融行业是一个热门专业,但是如今伴随着当今世界经济全球化(de)不断发展发展、我国经济开放(de)不断深入,财经金融行业中(de)会计专业也在发生着日新月异(de)变化,新(de)会计制度日趋完善,会计岗位对会计人员(de)要也是越来越高求,面对挑战与机遇并存(de)环境下,我们作为会计专业(de)大学生有必要对明天(de)会计就业形势进行一些分析,从而做到知己知彼,方能百战百胜.我国目前持证会计总体状况是供大于求,但是高级会计人才还处于缺乏状态,尤其在近几年亟需大批合格(de)注册会计师.财会类专业毕业生就业去向主要集中在大型事务所、国有大中型企业、金融类机构和事业单位等几大类企业中.2008年,受国际金融危机(de)影响,国际四大会计事务所都有不同程度(de)裁员.而国内大中型企业、金融机构等也在减少招人或根本未设定招人计划.这对应届毕业生就业不得不说是个困难.但与此同时,一些中小型企业、基层单位仍有相关专业(de)岗位空缺.而参与到会计行业中后,也要在两年后才能从事专业工作.近几年国家更加重视财务、税务,从某种角度上说,会计学专业就业(de)前途更加光明.同时会计领域就业是从业时间越长,待遇也就越高,用人单位也越愿意用.随着经济景气度(de)回升,会计培训人员需求越来越大,但会计行业就业仍然是参差不齐.一方面从持证(会计从业资格证)人员数量上看是大于需求,而从持证人员(de)质量上看是远远小于需求.主要原因:一是在校学生或刚出校门就已考取相关会计证书而缺乏实际经验,难以满足用人单位(de)需要;二是社会上一些盲目迷信证书(de)人员通过不同(de)渠道取得证书而持证待岗,这类人员有(de)是根本不懂会计,有(de)是会计知识陈旧或一知半解,难以适应时代(de)需要.(二)进行内部环境分析内部环境指(de)是我们自身各方面(de)条件,包括性格、经历、兴趣、特长、经济条件等等.清楚地认识自己(de)内部条件对我们选择将来从事(de)事业,非常重要.只有选择自己喜欢(de)职业,同时该职业适合自己各方面(de)条件,才能充分发挥我们(de)积极性创造性,在自己(de)职业道路上走得更远.我对自己内部环境(de)分析主要包括以下几个方面:1、目前就读于某985高校,学习成绩中上,具有较为丰富(de)学生工作经验.本科毕业后有意向继续深造,攻读硕士学位,并在研究生期间增加自己(de)实习经历,提高自己(de)财务实际工作能力.2、自身性格偏内向,不喜欢与人际交往联系密切(de)工作.3、有耐心,留意细节,做事谨慎,在决定前喜欢收集大量信息经过分析得出结论.4、典型(de)风险厌恶者,渴望稳定(de)工作.5、家庭普通,依靠父母获得好(de)工作机会(de)可能性很小.(三)结合外部环境和自身特点进行初步人生规划人生规划在结合社会(de)需求同时也要符合自身特点.一个切实可行(de)人生战略必须以本人(de)强势资源和所擅长(de)方面为基础,如果所制定(de)战略赖以成功(de)基础正好是本人所缺乏(de),这种战略就会处于危险(de)境地.职业选择作为人生规划中最为重要(de)一部分,更具有极其重要(de)战略意义.合理(de)职业选择应该是以自己(de)最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利(de)环境等信息为依据进行(de),要考虑性格与职业(de)匹配,兴趣与职业(de)匹配,特长与职业(de)匹配,内外环境与职业(de)相适应.我在对当今社会会计专业(de)就业环境和前景进行分析,并深入分析了自身(de)才能、性格、特长、家庭情况等方面条件后,对自身职业选择规划如下:本身性格特点决定适合从事财务会计方面(de)工作,因此无论考研还是就业,都会选择与财务会计相关(de)方向;为了更好地提高自身业务能力及综合素质,在研究生毕业后会选择进入外资会计师事务所工作2-3年;此后,会更倾向于选择国企、事业单位或者考取公务员等稳定性较好(de)工作;工作10-15年内,能够凭借自身不懈努力和优秀(de)业务能力,做到公司(de)财务经理或者部门中层领导(de)位置.三、为实现自己(de)人生规划我现在应该做(de)为确保自己人生战略(de)顺利实施,我们必须从现在做起,不断提升自己各方面(de)能力.随着就业形势(de)日益严峻,面对日益激烈(de)社会竞争,再加上以上对当前形势和周围环境(de)以及会计专业就业前景(de)分析,我充分认识到:作为当代大学生,必须要有危机感、紧迫感和竞争意识,我们必须不断努力,为就业做好准备.1、坚持课内学习与课外学习相结合,主动参加丰富多采(de)职业体验实践活动.努力学好专业知识,懂应用,能应用;加强计算机运用能力,提高计算机操作水平;提高英语水平,尤其是会计专业英语水平;并找一些关于介绍会计、审计项目以及其中(de)团队协作(de)书看,多上网或者到别(de)地方听一些有关会计方面(de)讲座.假期实习,通过各种社会关系寻找实习机会,增加自己时间等方面(de)经验.2、关心国内外大事和社会经济发展(de)趋势,对自己要保持积极乐观向上(de)发展观.把握好国内外大事和经济发展(de)趋势,及时地了解就业信息和就业形势,有利于比别人早一步、快一步地做好各项准备3、刻苦学习,掌握求职择业中(de)基本方法和技能,并积极进行心理调适,以良好(de)心理素质来面对激烈(de)就业挑战4、“个人事业(de)成功15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧”.因此,在考虑了自己内外兼有(de)性格之后,还要不断(de)要求自己去加强个性修养,培养广泛(de)人际交往能力,搞好同学、朋友等方面(de)关系.5、“身体是革命(de)根本”.所以,还要不断地坚持锻炼身体,养成健身(de)习惯,全面提高自己(de)身体素质.此外,还要不断地加强思想道德尤其是诚心意识,不断加强团队意识、领先意识、竞争意识和提高自己个方面(de)创新能力.。

211大学,985大学名单

211大学,985大学名单

211大学,985大学名单论坛浏览面向21世纪,在“九五”期间,重点建设一批高等学校和重点学科,并在此基础上经过若干年的努力,使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高,在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展,成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。

其中,一部分重点高等学校和一部分重点学科,接近或达到国际同类学校和学科的先进水平,大部分学校的办学条件得到明显改善,在人才培养、科学研究上取得较大成绩,适应地区和行业发展,总体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。

这就是所谓的“211工程”院校。

211工程高校包括:北京(23所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国协和医科大学中国政法大学中央财经大学华北电力大学上海市(9所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学与上海第二医科大学合并天津(3所)南开大学天津大学天津医科大学重庆(2所)重庆大学西南大学河北(1所)河北工业大学山西(1所)太原理工大学内蒙古(1所)内蒙古大学辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4所)哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学浙江(1所)浙江大学安徽(3所)中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学厦门大学福州大学江西(1所)南昌大学山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学河南(1所)郑州大学湖北(7所)武汉大学华中科技大学中国地质大学武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学广东(5所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学广州中医药大学广西(共1所)广西大学四川(共5所)四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学云南(1所)云南大学贵州(1所)贵州大学陕西(6所)西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学西北农林科技大学西安电子科技大学甘肃(1所)兰州大学新疆(1所)新疆大学军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科技大学1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

985高校战略管理NO2汇编

985高校战略管理NO2汇编
学习目标
理解企业愿景、企业使命、企业战略目标等相关概 念;
掌握企业愿景的要素;
熟悉企业使命的内容; 掌握企业战略目标体系的构成。
第三页,编辑于星期日:二十一点 二十三分。
第一节 企 业 愿 景
一、 企业愿景的概念
企业愿景是企业在未来期望达到的一种状态。愿 景是人们的一种意愿表达。企业愿景概括了企业的未 来目标、使命及核心价值,是一种企业为之奋斗的心 愿和愿景。
1. 企业哲学
企业哲学是指企业为其经营活动方式所确立的价值观、 态度、信念和行为准则,是企业在社会活动及经营过程中起 何种作用或如何起这种作用的抽象反映。
第十六页,编辑于星期日:二十一点 二十三分。
第二节 企 业 使 命
二、 企业使命的内容
2. 企业宗旨
企业宗旨是指企业现在和将来应从事什么样的经营活 动,以及应成为什么性质的企业或组织类型。企业如果 没有具体的企业宗旨,就不可能制定出清晰的战略目标 和达到目标的战略。
2. 持久 企业愿景是员工不断奋斗的内心原动力。当企业将员
工的个人愿景与企业愿景通过相应机制紧密联系,形成企业 与员工的共同愿景时,就能形成持续的动力带动企业不断发 展。
第六页,编辑于星期日:二十一点 二十三分。
第一节 企 业 愿 景
二、 企业愿景的要素
3. 独特 优秀的企业能将洞察力与策略相结合,描绘出独一无
4. 使外部利益相关者了解企业的发展动向
企业愿景是企业与外部利益相关者进行交流的最 好形式之一。它能使外部利益相关者了解企业的发展 动向,了解企业对自己的设想和企业努力的方向,从 而能更好地支持企业的活动。
第十二页,编辑于星期日:二十一点 二十三分。
第一节 企 业 愿 景
四、 企业愿景的判断标准
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第三节 企业战略目标
四、 企业战略目标体系
1. 企业战略目标的表述要求 企业管理者必须掌握确定企业战略目标的方法。企 业战略目标的多元性,要求管理者能协调处理好各类目 标之间的关系;企业战略目标的层次性,要求管理者实 现多层次、多部门目标之间的协同;
第三节 企业战略目标
四、 企业战略目标体系
2. 企业战略目标体系的构成 企业战略目标体系按层次或时间分解,形成一个企 业战略目标体系,使企业的各个战略业务单元,甚至每 个员工都能明白自身的任务与责任。
第二章 企业愿景、使命与战略目 标
第二章 企业愿景、使命与战略目标
第一节 战略管理的起源与发展 第二节 企 业 使 命 第三节 企业战略目标
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第四节 企业使命与企业愿景、企业战略目标的
第二章 企业愿景、使命与战略目标
学习目标
理解企业愿景、企业使命、企业战略目标等 相关概念; 掌握企业愿景的要素; 熟悉企业使命的内容; 掌握企业战略目标体系的构成。
同目标。
第一节 企 业 愿 景
三、 企业愿景的作用
3. 指导企业的战略实施 企业愿景对于企业战略来说并非总是必要的,但 企业愿景可以作为依据有效地规划企业资源的分配, 指导实施层的决策。
第一节 企 业 愿 景
三、 企业愿景的作用
4. 使外部利益相关者了解企业的发展动向 企业愿景是企业与外部利益相关者进行交流的最 好形式之一。它能使外部利益相关者了解企业的发展 动向,了解企业对自己的设想和企业努力的方向,从 而能更好地支持企业的活动。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
2. 企业外部的要求者 (5) 当地社区。当地社区要求企业成为社区中提供良 性就业和规律性就业的好组织,参与社会事务,热心支 持地方政府,支持文化和慈善事业,并在同等条件下优 先考虑采购本地区的产品等。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
2. 企业外部的要求者 (6) 社会公众。社会公众要求企业为社会做贡献,减 轻政府和社会的负担,制定合理而公平的产品价格等。
Hale Waihona Puke 4. 可度量性 (1) 便于分解。企业战略目标可以按年度分解为年度 目标,年度目标分解为业务单元的目标及各职能部门、 各车间、各班组的目标。
第三节 企业战略目标
二、 企业战略目标的特点
4. 可度量性
(2) 便于检查。数量化的指标便于比较与检查;若没
有完成,便于查找原因。
第三节 企业战略目标
二、 企业战略目标的特点
的发展机会上。
第一节 企 业 愿 景
三、 企业愿景的作用
2. 具有凝聚功能 企业愿景可以培育企业员工的认同感和归属感,
建立员工与企业之间的相互依存关系,使个人的行为
思想、感情、信念、习惯与企业目标有机地统一起来 ,形成相对稳固的文化氛围,凝聚成一种无形的合力
与整体趋向,从而激发企业员工努力去实现企业的共
第一节 企 业 愿 景
一、 企业愿景的概念
企业愿景是企业在未来期望达到的一种状态。 愿景是人们的一种意愿表达。企业愿景概括了企业 的未来目标、使命及核心价值,是一种企业为之奋 斗的心愿和愿景。
第一节 企 业 愿 景
二、 企业愿景的要素
1. 清晰 企业愿景界定了企业未来的业务范围。在企业 愿景的指导下,企业的使命是使已有的业务范围 更具体,保证企业愿景在确立之后的执行。
第二节 企 业 使 命
二、 企业使命的内容
1. 企业哲学 企业哲学是指企业为其经营活动方式所确立的价值 观、态度、信念和行为准则,是企业在社会活动及经营 过程中起何种作用或如何起这种作用的抽象反映。
第二节 企 业 使 命
二、 企业使命的内容
2. 企业宗旨 企业宗旨是指企业现在和将来应从事什么样的经营 活动,以及应成为什么性质的企业或组织类型。企业如 果没有具体的企业宗旨,就不可能制定出清晰的战略目 标和达到目标的战略。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
1. 企业内部的要求者 (2) 管理层。管理层负责人事任免,监督和督促中层 管理者完成工作任务,协调外事活动等。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
1. 企业内部的要求者 (3) 股东。股东参与利润和清算资产分配,有配股权 选举权,可以检查公司账目,进行股票的转换、选择董 事等。
第二节 企 业 使 命
二、 企业使命的内容
3. 企业形象 企业形象是指一个企业在社会公众心目中的总体印 象和综合评价。企业形象是衡量企业经营管理优劣的一 把尺子,也是展现企业精神风貌的一面镜子。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
1. 企业内部的要求者 (1) 董事会。董事会负责召集股东会会议,向股东会 报告工作,执行股东会的决议;决定公司的经营计划和 投资方案;制定公司的年度财务预算、决算方案;
第三节 企业战略目标
二、 企业战略目标的特点
3. 挑战性 先进的、具有挑战性的目标能激励人们为达到目标 做出努力并不断前进。特别是当企业目标充分体现了企 业员工的共同利益,使战略大目标和个人小目标很好地 结合在一起时,就会极大地激发员工的工作热情和献身 精神。
第三节 企业战略目标
二、 企业战略目标的特点
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
2. 企业外部的要求者 ( 3) 竞争者。竞争者要求对手遵守社会和行业的竞 争规则和规范,具有商业政治家的风格等。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
2. 企业外部的要求者 (4) 政府。政府要求企业及时纳税,开展公平竞争, 遵守用以指导公平和自由竞争的公共政策,履行企业义 务,遵守反垄断法律等。
第三节 企业战略目标
三、 企业战略目标的作用
(3) 企业战略目标也是战略实施的指导方针。在战略 实施中,必须以企业战略目标为方针,对各项资源、条 件、环节进行最优调配,减少浪费和冲突,提高工作实 施的有效性。
第三节 企业战略目标
三、 企业战略目标的作用
(4) 企业战略目标是企业战略控制的评价标准。由于 主、客观原因,导致企业战略的实施总是发生偏差,这 些偏差的评价与修正是以企业战略目标为准绳的。
2. 企业外部的要求者 ( 1) 顾客。顾客要求企业提供与产品本身有联系的 各种服务,提供使用产品的技术资料,提供合格的产 品质量保证,供应零配件,改进产品性能,提供商业 信贷等。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
2. 企业外部的要求者 ( 2) 供应商。供应商要求企业与其建立长期客户关 系,及时履行信贷义务,在签订合同、购买产品和验 收产品过程中保持专业素质等。
2. 企业使命必须具有约束力 企业使命不但要明确规定企业在经营方面应该干什 么,而且要指出企业不应该干什么,以便明确企业的任 务,集中企业所有资源去完成这些任务。
第二节 企 业 使 命
四、 确定企业使命时应注意的问题
3. 企业使命要有鼓动性 企业使命的鼓动性包括企业为社会、为大众做出某种贡 献
第二节 企 业 使 命
满足。
第一节 企 业 愿 景
三、 企业愿景的作用
1. 指导企业的未来方向 企业愿景对企业的决策和战略的制定具有很大
的价值。在企业愿景的指导下,企业管理者能从战略
的高度思考企业未来的发展方向,制定清晰的发展路 径,使企业认识到未来的机会,根据企业愿景设定战
略,进而正确、合理地将企业的有限资源分配到未来
第三节 企业战略目标
二、 企业战略目标的特点
6. 相对稳定又不乏灵活性 企业战略目标是一种长期目标,它在其所规定的时 间内是相对稳定的。但强调企业战略目标的稳定性,并 不排斥根据客观需要和环境的变化而对企业战略目标做 必要的修正。
第三节 企业战略目标
二、 企业战略目标的特点
7. 可衡量且有时间约束性 企业战略目标应当是明确可衡量的,而不是模糊不 清的。企业战略目标必须清晰地表述在什么时候、在多 大程度上完成什么样的业绩。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
1. 企业内部的要求者 (4) 雇员。雇员要求在就业中获取经济上、社会上和 心理上的满足感,有满意的工作条件,能分享企业获得 的利益,有通过劳动合同提供服务的人身自由,有不遭 受公司主管人员的独断领导和怪异行为影响的自由等。
第二节 企 业 使 命
三、 决定企业使命的因素
第一节 企 业 愿 景
四、 企业愿景的判断标准
制定企业愿景时要思考以下问题 : 我们现在从事 哪些领域的经营活动?我们希望进入哪些领域?我们 的顾客将来会有哪些需求?利益相关者对我们有哪些 期盼?谁将成为我们未来的竞争对手、供应商或合作 伙伴?
第二节 企 业 使 命
一、 企业使命的含义
企业使命是管理者确定的较长时期的生产经营的
第一节 企 业 愿 景
二、 企业愿景的要素
2. 持久 企业愿景是员工不断奋斗的内心原动力。当企
业将员工的个人愿景与企业愿景通过相应机制紧密
联系,形成企业与员工的共同愿景时,就能形成持 续的动力带动企业不断发展。
第一节 企 业 愿 景
二、 企业愿景的要素
3. 独特 优秀的企业能将洞察力与策略相结合,描绘出独
第四节 企业使命与企业愿景、企业战略目标的
一、 企业使命与企业愿景的关系
企业愿景和企业使命都是对企业未来的发展方向和 目标的构想与设想,都是对未来的展望与憧憬,因此, 人们很容易把两者理解为同一个意思或概念,从而经常 出现企业愿景和企业使命通用或混用的现象。
第二节 企 业 使 命
四、 确定企业使命时应注意的问题
1. 企业使命要以消费者的基本消费需求为中心 企业在确定使命时,不应按照产品或技术来确定, 而应按照消费者的需求来确定。因为产品和技术可能会 更新换代,而消费者的基本需求可能持久不变,可能延 续时间比较长。
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