幼儿园午休室值班制度
幼儿园值班备勤制度范本
幼儿园值班备勤制度范本一、引言本制度旨在规范幼儿园值班备勤工作，确保园内安全、有序运行。
值班备勤是幼儿园安全管理的基础工作，是全体教职工共同努力的结果。
为了保证制度的严密性和操作性，幼儿园特别制定了本制度。
二、目的和意义值班备勤制度的目的在于：1. 维护幼儿园的安全与秩序，确保幼儿园的日常工作正常进行；2. 提高教职工对突发事件的快速反应能力和应对能力；3. 增强教职工的责任感和团队合作精神；4. 保障幼儿园师生的人身安全。
三、值班备勤制度内容1. 值班备勤人员的选择根据各部门的工作特点和人员配备情况，由部门主任和幼儿园行政人员共同决定当值人员名单，并予以公示。
2. 值班备勤人员的责任值班备勤人员的责任是负责幼儿园内各项安全管理工作，包括但不限于：（1）协助保安人员维持幼儿园出入口的秩序；（2）协助班主任管理学生的晨检、午休、放学等事务；（3）及时应对突发事件，组织疏散和紧急处理；（4）发现安全隐患及时报告，并协助上级处理；（5）保持值班备勤记录，及时将工作情况反馈给上级。
3. 值班备勤人员的岗位巡查（1）按照制定的巡查路线进行巡查，在园内各个区域进行巡视，注意发现和解决问题，确保园内安全；（2）巡查时应注意仔细观察，并重点关注可能存在的安全隐患，如门窗未关好、走廊有障碍物等；（3）加强对教室、楼栋、厨房、卫生间等重点区域的巡查，确保幼儿园内的设施和设备正常使用。
4. 值班备勤人员的应急处理（1）突发事件的发生时，值班备勤人员应及时启动应急预案，并按照预案指导进行紧急处理；（2）指挥疏散幼儿，在安全区域集结，并做好安抚工作；（3）协调各部门人员参与应急处理，提供必要的支持和协助；（4）与相关部门及时沟通，汇报事态发展情况，并向上级领导汇报。
四、制度执行与监督1. 本制度由幼儿园行政人员负责执行，各部门主任要确保本部门人员严格按照制度履行值班备勤责任。
2. 幼儿园行政人员应定期评估制度的执行情况，并向上级领导汇报。
幼儿园午休室规章制度
幼儿园午休室规章制度一、目的为了确保幼儿园午休室的正常秩序，保障幼儿的身心健康，营造一个舒适、安静的午休环境，特制定本规章制度。
二、午休时间1. 幼儿园午休时间为每天中午12:00至14:00。
2. 幼儿应在老师指导下按时进入午休室，安静入睡。
三、午休室管理1. 午休室应保持干净、整洁，空气流通。
2. 午休室内的床上用品应定期清洗、消毒。
3. 午休期间，值班老师应加强巡查，确保幼儿安全。
4. 午休室内的温度应保持在适宜范围内，夏季不宜过热，冬季不宜过冷。
5. 午休期间，禁止任何外来人员进入午休室。
四、幼儿行为规范1. 幼儿应按时进入午休室，不得无故迟到或早退。
2. 进入午休室后，幼儿应保持安静，不得大声喧哗、打闹。
3. 幼儿应遵守午休纪律，不得随意离开床位，不得在床上吃零食、喝水。
4. 幼儿应在老师的指导下独立入睡，不得依赖家长或老师抱睡。
5. 午休期间，幼儿如有身体不适，应立即告知值班老师，以便及时处理。
五、教师职责1. 教师应按时组织幼儿进入午休室，做好午休前的准备工作。
2. 教师应指导幼儿独立入睡，纠正不良睡姿，培养幼儿良好的午休习惯。
3. 教师应加强午休期间的巡查，确保幼儿安全。
4. 教师应关注幼儿的午休情况，发现异常情况及时处理。
5. 教师应定期对午休室进行清洁、消毒，保持卫生。
六、奖惩措施1. 幼儿遵守午休规章制度，表现良好的，给予表扬和奖励。
2. 幼儿违反午休规章制度，造成不良影响的，给予批评教育，并根据情况采取相应措施。
3. 教师不履行职责，导致午休秩序混乱的，给予批评教育，并根据情况采取相应措施。
七、本规章制度解释权归幼儿园所有。
八、本规章制度自发布之日起实施。
以上规章制度旨在保障幼儿园午休室的正常秩序，让幼儿在良好的环境中健康成长。
希望全体幼儿和家长积极配合，共同维护午休室的秩序。
感谢大家的支持与理解！。
幼儿园午睡期间教师值班制度
幼儿园午睡期间教师值班制度一、目的和原则为了保证幼儿园午睡期间孩子们的安全与秩序，提高午睡质量，使孩子们能够得到充分的休息，特制定本制度。
值班教师应严格遵守以下规定，确保孩子们的安全和健康。
二、值班时间1. 午睡时间为每天的12:00至14:30，值班教师需提前10分钟到达午睡室，做好准备工作。
2. 值班教师需在午睡期间全程陪伴孩子们，直至午睡结束。
三、值班职责1. 维持秩序：值班教师应确保孩子们安静入睡，不得大声喧哗、打闹，影响其他孩子休息。
2. 安全巡查：值班教师应定时巡查午睡室，检查孩子们是否盖好被子，避免感冒。
同时观察孩子们是否有异常情况，如发烧、呕吐等，并及时处理。
3. 照顾需求：值班教师应关注孩子们的生理需求，如喝水、上厕所等，并协助孩子们解决。
4. 应急处理：值班教师应具备一定的急救知识，如孩子们发生意外，能立即进行初步处理，并通知保健老师和园领导。
5. 环境保持：值班教师应确保午睡室卫生、整洁，保持室内温度适宜，营造良好的睡眠环境。
6. 交接班：值班教师应在午睡结束前10分钟，与下一班次教师进行交接，告知孩子们的整体情况及需关注的事项。
四、值班要求1. 严格遵守值班时间，不得迟到、早退、擅离职守。
2. 佩戴工作牌，穿着整洁，保持良好的教师形象。
3. 值班期间，不得使用手机、看书等影响值班质量的行为。
4. 值班教师应具备爱心、耐心和责任心，关爱每一个孩子，维护他们的权益。
五、考核与奖惩1. 幼儿园将对值班教师进行定期考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 对违反值班制度，造成不良影响的教师，将视情节轻重给予相应处罚，直至解除劳动合同。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归幼儿园园长室所有。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
幼儿园午睡室管理制度范本（二篇）
幼儿园午睡室管理制度范本一、安全措施1. 布置环境：午睡室应保持整洁、宽敞，灯光柔和适宜，温度适宜（保持在20-25℃），通风良好。
2. 床位安排：每个幼儿分配一个床位，床位之间保持足够的距离，避免幼儿相互干扰。
3. 床铺检查：保证床上用品清洁干净，幼儿使用的床单、被套等物品定期清洗消毒。
4. 安全防护：室内摆放足够的柔软垫子和床围栏，避免幼儿在午睡中意外摔倒或碰撞。
二、午睡协调安排1. 时间安排：午睡时间一般在12:00至14:00之间进行，根据不同年龄段幼儿的睡眠需求合理安排午睡时间。
2. 睡前准备：在午睡前提醒幼儿上厕所，适当活动，并做好清洁工作，如洗手、擦嘴等。
3. 创造安静环境：在午睡期间降低噪音，最大限度地减少教师和幼儿的交流声音，创造安静的睡眠氛围。
4. 保持安宁：午休期间，保持室内安静，维持安宁的环境，避免突发事件或突发噪音干扰幼儿的休息。
三、睡前准备1. 物品摆放：规定午睡时，每个幼儿放在指定的位置摆放自己的鞋子、外套等个人物品。
2. 洗漱准备：睡前提醒幼儿洗漱口腔，保持口腔卫生，并将个人洗漱用品整齐放置。
3. 指导入睡：教师指导幼儿道别家长，将幼儿安顿到自己的床位上，开展适当的入睡指导，帮助幼儿放松入睡。
四、睡后起床1. 温和唤醒：尊重幼儿的睡眠需求，采取温和的方式唤醒幼儿，用温暖的语言和亲切的微笑唤醒他们。
2. 休息活动：幼儿起床后，根据需要提供轻松活动，如适量的拉伸运动，促进幼儿身心恢复。
3. 心理疏导：帮助幼儿调整情绪，适时开展简单的互动游戏，排解幼儿可能出现的午睡后的不适情绪。
五、监督与考核1. 观察记录：教师在午睡过程中进行观察和记录，注意观察幼儿的入睡情况、睡眠时间、睡姿等，并备案。
2. 评估考核：对幼儿的午睡情况进行评估考核，评价其入睡时间、睡眠质量和睡眠习惯，及时与家长进行反馈。
3. 亲子交流：定期组织家长和教师进行午睡管理的亲子交流活动，共同探讨幼儿午睡问题和解决方案。
幼儿园午休值守制度规范
幼儿园午休值守制度规范
为了保障幼儿园午休期间师生的安全和正常休息，规范午休值守工作，本制度规定如下。
第一条
幼儿园实行全员值班制，每个班级配备至少一名专职保育员进行监护，确保孩子的安全和卫生。
第二条
午休值班员应按时到岗，做好岗前交接班工作，认真查看班级内的人员、物品，确保没有遗留物品和散布物品。
第三条
午休值班员应在午休前对幼儿园内的区域和场所进行巡视，在保证安全的前提下进行仔细清扫和消毒，注意发现并处理危险隐患和日常卫生问题。
第四条
午休值班员应认真查看每一个幼儿的午休床位是否整齐、干净卫生，检查卧具是否齐全、干燥及防潮。
第五条
午休期间，幼儿除必要情况外，不得离开所在班级或所在区域。
午休值班员要严格管理，确保幼儿园内安全、秩序和卫生。
第六条
午休值班员应及时处理幼儿的病情或突发事件，并立即向园长或者副园长汇报事情的经过和处理情况。
第七条
午休结束后，每个班级的午休值班员必须按时上报信息，完成岗位交接工作，做好离岗前的清扫、消毒等工作，维持清洁卫生。
第八条
对于违反本规定的人员，依据幼儿园相关管理制度进行处理。
第九条
本制度自发布之日起执行，如有其他规定与本制度不符，以本制度为准。
以上规定是幼儿园午休值守制度规范，我们希望通过制度的规定，能够加强幼儿园午休管理，提高工作效率，并有效保证幼儿园午休期间的孩子们安全和健康。
幼儿园午睡室管理制度(5篇)
幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。
睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。
2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。
4.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。
6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
7.午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。
8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。
9.造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。
幼儿园午睡室管理制度（2）包括以下内容：1. 安全措施：确保午睡室环境安全卫生，检查窗户、门锁等设施是否完好，保证幼儿在午睡期间的人身安全。
2. 值班制度：安排专人负责午睡室管理，监督幼儿的睡眠情况，确保幼儿在午睡期间得到照顾和保护。
3. 规范午睡时间：根据幼儿的实际情况，制定规范的午睡时间，保证每个幼儿都有足够的休息时间。
4. 维护安静环境：确保午睡室内安静，减少噪音和干扰，为幼儿提供良好的休息环境。
5. 提供舒适的睡眠用具：为每个幼儿配备舒适的床铺和被褥，保证他们有良好的睡眠体验。
6. 增加睡前准备活动：为幼儿提供一些放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助他们进入睡眠状态。
7. 确保卫生清洁：定期清洁幼儿园午睡室，保持室内卫生干净，预防传染病的发生。
8. 做好记录和反馈：记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时间等，并向家长及时反馈。
9. 制定应急预案：制定午睡期间可能出现的紧急情况的应急预案，确保幼儿的安全和健康。
以上是幼儿园午睡室管理制度的一些基本内容，根据具体情况还可以酌情增加其他规定。
幼儿园午睡室管理制度（3）主要包括以下内容：1. 建立午睡时间表：根据幼儿的作息规律和需要，制定每天的午睡时间表。
幼儿园午睡室管理制度范本
幼儿园午睡室管理制度范本第一章总则第一条为了加强对幼儿园午睡室的管理，保障幼儿的午休质量和安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于幼儿园的午睡室管理工作。
第三条幼儿园周边环境安全无噪音污染，午睡室应保持安静、卫生、舒适。
第四条本管理制度的内容包括：午睡室使用范围、管理要求、安全措施等。
第二章午睡室使用范围第五条午睡室的使用范围仅限于幼儿园教职工的孩子。
第六条午睡室的使用时间为每天中午12:00至14:00。
第七条幼儿园根据实际情况，合理分配午睡室的使用时间和人数。
第八条若因特殊原因，幼儿园需要临时调整午睡室使用时间，应提前通知教职工。
第三章管理要求第九条幼教老师负责组织幼儿午睡，确保其安全和健康。
第十条幼教老师应按照午睡时间提醒幼儿上床午睡。
第十一条幼教老师应在幼儿入睡后离开午睡室，确保场地安静。
第十二条幼教老师应在午睡结束后，按时将幼儿唤醒。
第十三条幼教老师应每天对午睡室进行卫生清洁，保持整洁干净。
第十四条幼教老师应督促幼儿做好个人卫生，指导幼儿养成午睡好习惯。
第四章安全措施第十五条幼儿园应确保午睡室的通风与换气，保持空气清新。
第十六条幼儿园应为每个幼儿提供单独的床位，床铺干净、整齐。
第十七条幼儿园应配备专门的午睡室监控设备，保障幼儿安全。
第十八条幼儿园应建立午睡室安全出入口管理制度，严格进出登记。
第十九条幼儿园应进行幼儿午睡安全培训，教职工掌握应急处理知识。
第五章违规处罚第二十条幼教老师在工作中违反本管理制度的，将被予以相应的处罚。
第二十一条幼教老师对幼儿园午睡室设备、环境造成损坏的，应承担相应的赔偿责任。
第二十二条幼儿园对故意破坏午睡室设备、环境的幼儿及家长，将视情节轻重给予警告或严重的追究法律责任。
第六章附则第二十三条幼儿园可根据实际情况，对本管理制度做适当的调整。
第二十四条本管理制度自发布之日起施行。
第二十五条幼儿园负责对本管理制度进行解释和修订。
幼儿园值班制度（五篇）
幼儿园值班制度1、值班工作人员要尽职尽责，保护好幼儿园财产。
值班人员要按时到岗定时巡逻，发现问题及时处理，重大问题及时汇报带班领导或打110。
2、严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班(并报领导及带班教师批准)。
保证幼儿园通讯畅通无阻。
3、值班人员如遇到紧急情况应及时向值班领导汇报，不得延误。
4、值班人员在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。
吸烟人员要注意安全，严防火灾。
5、值班人员应该保持值班室的清洁卫生，每次值班结束要将办公室打扫干净，收拾整齐所有的物品，6、保证大门口前每天清扫，做到干净整洁。
7、每天检查幼儿园水、电情况，发现问题及时处理。
8、妥善处理突发事件，当天事情当天处理，事事有着落。
9、每天必须巡视各活动室，以便及时发现失盗等情况。
10、值班人员不按以上要求去做，造成幼儿园财产损失的，幼儿园要追究当事人的责任。
仲山乡中心幼儿园幼儿园值班制度（二）是为了保障幼儿园日常运营和安全管理而设立的一种管理制度。
幼儿园值班制度的实施能够有效地保障幼儿园的正常运行和安全管理，提供一个良好的教育环境和服务质量，确保幼儿的安全和健康成长。
一、制度内容（一）值班人员的安排根据幼儿园的实际情况和需要，确定值班人员的安排。
通常情况下，可以设置一个值班员或多个值班员，值班员的值班时间可根据幼儿园的具体情况进行安排，保证每天都有专人值班。
（二）值班时间安排根据幼儿园的运营时间，决定值班时间的具体安排。
通常情况下，值班时间可以从早上8点到下午6点，也可以根据需要进行延长或缩短。
（三）值班任务的分配值班人员需要完成的任务包括但不限于以下几个方面：1. 门卫安全管理：负责进出幼儿园的人员和车辆的登记和管理，确保幼儿园的安全和秩序。
2. 环境卫生管理：负责对幼儿园环境卫生进行监督和检查，保持幼儿园的清洁和整洁。
3. 安全检查和预防工作：负责对幼儿园的设施和器材进行安全检查和维护，及时发现和排除各种安全隐患。
幼儿园值班备勤制度模版
幼儿园值班备勤制度模版一、制度目的幼儿园值班备勤制度是为了保障幼儿园日常运营的顺利进行，确保幼儿园师生的安全和健康，规范值班人员的职责和行为，提高幼儿园的工作效率和服务质量。
二、适用范围本制度适用于全体幼儿园教职工，包括园长、教师、保育员及其他职员。
三、制度内容1. 值班制度1.1. 按照幼儿园的实际情况和需要，制定值班制度，并通过幼儿园内部通知的方式告知全体教职工。
1.2. 值班周期为一周，每周均设有值班人员，由园务部门进行轮换安排。
1.3. 针对特殊节假日和特殊情况，可以调整值班人员的安排，但需提前通知所有教职工。
2. 值班职责2.1. 值班人员需提前15分钟到岗，并穿着整齐、干净的制服。
2.2. 值班期间，需全程待命，不得擅自离开值班岗位。
如需离开，需提前向其他值班人员请假，并确保有其他人员代替自己的岗位。
2.3. 值班人员需熟悉幼儿园各项紧急事故处理流程，并能迅速、正确地响应和处理突发事件。
2.4. 值班人员需保持良好的精神状态和工作态度，待人接物友善、礼貌，能够积极主动地解决遇到的问题，并提供教育和保育服务。
2.5. 值班人员需定期巡视并检查幼儿园各个区域的安全状况，特别注意火灾隐患和安全设施的完好情况，并及时报告和处理。
3. 值班记录3.1. 值班人员需按规定时间填写值班记录，详细记录当天的值班情况、重要事项以及遇到的问题和处理结果。
3.2. 值班记录需保存并归档，以备后续查询和汇总分析。
四、考核和奖惩1. 考核1.1. 对值班人员进行定期考核，主要考核内容包括是否按时到岗、完成值班职责的情况、处理紧急情况的能力等。
1.2. 考核结果将列入个人绩效考核的一部分，影响个人职称晋升和奖励的评定。
2. 奖惩2.1. 对于在值班过程中表现突出的人员，可根据实际情况给予奖励，如表彰、奖金或其他激励措施。
2.2. 对于未按规定出勤或工作不积极的人员，可依据幼儿园相关管理制度进行相应的纪律处分，包括扣减奖金、警告或停职等。
幼儿园课间午休管理制度
一、总则为保障幼儿在课间午休期间的身心健康，提高幼儿的午休质量，培养良好的作息习惯，特制定本制度。
二、午休时间1. 小班：12:00—14:302. 中班：12:00—14:003. 大班：12:00—13:30三、午休环境1. 午休室应保持安静、舒适、整洁，室内温度控制在20℃—25℃之间。
2. 午休室床铺整洁、柔软，床单、被褥干净、舒适。
3. 午休室光线柔和，避免直射阳光。
四、午休管理1. 教师职责（1）负责幼儿午休期间的安全，确保幼儿在休息时不受伤害。
（2）观察幼儿午休情况，关注幼儿睡眠质量，对睡眠不佳的幼儿给予关心和帮助。
（3）保持午休室卫生，及时清理垃圾，保持室内空气流通。
（4）教育幼儿养成良好的午休习惯，如脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等。
2. 值班人员职责（1）值班人员应按时到岗，负责午休室的安全和秩序。
（2）巡视午休室，观察幼儿午休情况，确保幼儿安全。
（3）发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等，应立即采取措施，并通知保健老师。
（4）保持午休室卫生，及时清理垃圾，保持室内空气流通。
3. 幼儿午休要求（1）幼儿在午休前应洗净手脸，脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定地方。
（2）幼儿应保持安静，不乱蹦乱跳，培养良好的午休习惯。
（3）幼儿午休时不得蒙头睡觉、俯卧、咬被角、吸吮手指等，以免发生意外。
（4）幼儿午休期间，如有需求，应及时告知值班人员。
五、午休纪律1. 幼儿园全体教职工应遵守本制度，严格执行午休管理。
2. 教师不得在午休期间离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
3. 值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，确保幼儿午休安全。
六、监督检查1. 幼儿园将对午休管理工作进行定期检查，确保制度落实到位。
2. 教师违反本制度，将按幼儿园相关规定进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园办公室负责解释。
通过以上制度的实施，我们将为幼儿创造一个安全、舒适、有序的午休环境，让幼儿在美好的午休时光中健康成长。
幼儿园午睡值班制度（通用10篇）
幼儿园午睡值班制度（通用10篇）幼儿园午睡值班制度在当今社会生活中，制度使用的情况越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园午睡值班制度（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园午睡值班制度11、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2、不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。
对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6、午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8、对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9、幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10、对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。
本制度自签订之日起有效，且长期有效。
教师签字：幼儿园午睡管理制度21、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
幼儿园午睡值班老师制度
幼儿园午睡值班老师制度一、概述幼儿园午睡值班老师制度是指在幼儿园日常管理中规定的一项制度，旨在保障幼儿在午睡期间的安全和舒适。
通过值班老师的监管和关心，确保每位幼儿都能在午睡时间得到充分休息和照顾。
二、值班老师的职责1.监督幼儿的安全值班老师需要确保幼儿在午睡期间的安全，防止意外事件的发生，如跌倒、闹翻等，及时处理突发状况。
2.照顾幼儿的情绪值班老师需要关心幼儿的情绪变化，及时哄睡、安抚失眠或哭泣的幼儿，保持整个班级的安静环境。
3.确保幼儿的健康值班老师需要留意幼儿的身体状况，如发热、呼吸异常等症状，及时通知医务人员或家长。
三、值班老师的要求1.具备专业知识值班老师需要接受相关的培训，了解婴幼儿护理和安全知识，能够应对突发状况。
2.有责任心和耐心值班老师需要对幼儿负责，保持耐心和细心的态度，对每个幼儿都细心呵护。
3.具备团队合作精神值班老师需要与其他老师、家长和医务人员保持良好的沟通，共同保障幼儿的安全和健康。
四、值班老师的培训和考核1.培训幼儿园会定期组织值班老师的培训活动，包括相关法律法规、急救知识和心理护理等，保证值班老师具备必要的技能和知识。
2.考核幼儿园会定期对值班老师进行考核，包括平时表现和应急处理能力等，以确保值班老师的工作质量和水平。
五、总结幼儿园午睡值班老师制度对于保障幼儿在午睡时间的安全和健康起着至关重要的作用。
只有通过严格的要求和规范的管理，才能确保每个幼儿都能在舒适、安全的环境中享有质量高的午睡时间。
同时，值班老师也需要充分准备，不断提高自身的专业素质，以更好地履行职责，保障幼儿的福祉。
幼儿园午休时间规章制度
幼儿园午休时间规章制度一、午休时间安排1、午休时间为每天中午12:00至下午2:00，共计2个小时。
2、在午休期间，园内老师将协助幼儿脱鞋睡觉，并确保每个幼儿都能有足够的午休时间。
3、老师会在午休时间段内巡视幼儿，确保每个幼儿都处于安全状态。
4、午休期间，园内禁止任何形式的嬉闹和打闹行为，以确保其他幼儿的安全和休息质量。
二、午休前准备1、在午休时间前，老师会帮助幼儿上厕所，并确保每个幼儿都处在舒适的状态下入睡。
2、幼儿午休前可以进行一些轻松的活动，如听故事、画画等，帮助他们安静下来准备入睡。
3、家长可以提供幼儿的个人午休用品，如毯子、玩具等，以帮助幼儿在午休期间感到安全和舒适。
三、午休期间的管理1、在午休期间，老师会轮流坐在幼儿宿舍门口值班，确保没有任何人进出宿舍。
2、老师会在午休期间保持安静，不发出大声音，以避免打扰其他正在午休的幼儿。
3、午休期间，老师会定时进行宿舍内的巡视，确保每个幼儿都安全入睡。
4、如果有幼儿在午休期间感到不舒服或想要上厕所，老师会及时照顾，并协助他们解决问题。
四、午休结束后的活动1、在午休结束后，老师会帮助幼儿整理床铺，摆放个人物品，并准备进行下午的活动。
2、在午休结束后，老师会带领幼儿进行一些轻松的活动，如游戏、唱歌等，帮助他们重新调整状态。
3、午休结束后，老师会提醒幼儿保持室内整洁，不扔垃圾，并互相帮助整理好自己的物品。
五、家长配合1、家长在午休时间前要确保幼儿有足够的午休睡眠，不要让他们在午休前进行过于激烈的体力活动。
2、家长要遵守园方的午休规定，不要在午休期间随意前来接孩子，以免打扰其他正在午休的幼儿。
3、家长要配合幼儿园老师的工作，帮助幼儿适应午休时间规章制度，培养良好的午休习惯。
六、违规处理1、如果有幼儿在午休期间打闹、大声喧哗或其他违规行为，老师会及时制止并进行警告。
2、如果幼儿多次违规，老师会向家长做出相应的通报，并请家长协助教育幼儿，让他们遵守规定。
3、如果幼儿屡教不改，园方有权取消其午休资格，让其在其他地方观察或进行其他处罚措施。
幼儿园午睡安全管理制度优秀10篇
幼儿园午睡安全管理制度优秀10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【新】幼儿园教师中午值班制度
【新】幼儿园教师午睡值班制度
为保障幼儿充足的睡眠和养成良好的睡眠习惯，促进幼儿身心健康成长，特制订本制度。
一、幼儿园实行午休轮值制度，午休值班教师12:00进入午睡室值班及就餐，其他教师12:10-12:30用餐，然后进行集体教研活动或休息。
14:10进入教室开始准备幼儿起床及生活活动，在园教师中午离园需请假。
二、教师在幼儿午睡期间要高度负责，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
三、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
四、给未戒尿不湿的幼儿穿好尿不湿，关注不穿尿不湿的幼儿有无尿床现象。
五、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%o
六、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与昭顾，若发现是常乃时外理并报告。
七、午睡值班人员不得打瞌睡、干私活、吃零食，不看手机及读物，不接打电话，午休时不使用幼儿被褥。
八、值好班，注意纠正幼儿的不良睡姿（不蒙头、不俯卧、
不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子，对多汗的幼儿及时抹汗。
九、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时巡视并细致观察,看有无异常，并做好记录。
十、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服鞋袜、叠被子等。
十一、禁止其他班级或本班教师进入午睡室聊天或做与工作无关的事情。
十二、以上规定，如有违反，每次处以10-50元不等罚款。
幼儿园午睡值班老师制度 (一)
幼儿园午睡值班老师制度 (一)近年来，幼儿园午休制度逐渐得到家长和教师们的认可，它不仅能够让孩子们得到充分的休息，保障他们的身体健康，还能够让教师们有一定的放松时间，更好的投入到下午的教育教学活动中去。
为此，幼儿园中的值班老师制度也应运而生，下面我们就简要介绍一下这一制度。
一、值班老师主要职能值班老师主要是负责在午休时间对孩子们进行管理和照顾，确保孩子们不受伤害，保证在午休结束后可以顺利回到教室中进行下午的学习活动。
值班老师需要做到以下几个方面：1. 组织孩子午休：值班老师需要确保每个孩子都能按时按地完成午休时间。
2. 孩子们的安全：午休期间，孩子们的安全是最重要的，值班老师需要时刻关注孩子们的动态，并且可以及时帮助孩子们处理突发事件。
3. 儿童卫生：值班老师还需要照顾孩子们的饮食和清洁卫生，确保孩子们有一个舒适、干净的午休环境。
二、值班老师优势值班老师不仅保障了孩子们的午休时间，还有以下几个优势：1. 给教师放松的时间：在这个时间段里，孩子们都需要一定程度的安抚和照看，这就给教师争取了一些自由的时间，可以快速恢复精力，并为下午的教育教学活动做准备。
2. 能够教育孩子：像午休前阅读和晚安故事是很多老师和孩子们都很喜欢的，经过这样的时间播报，教师可以更看到孩子们的思考和生活，同时也能很好地锻炼教师语言技能和提升他们的安全管理意识。
三、如何优化值班老师制度？尽管值班老师制度有很多优势，但是如何最大化其效益呢？我们在实践中总结出了以下几点：1. 增加育儿知识：在寻找值班老师的过程中，采取常规的招聘方式并不是最好的选择。
而是需要针对全面教育的需要，将在教育培训中增加育儿知识，培养教师的焦虑和责任感，为孩子们提供全部的支持。
2. 增加教师的责任感：在选取值班老师之前，根据教师的个人品质和经验对教师进行筛选。
教师需要在接受培训后，成为值班老师，充满责任感，并且为孩子们提供最全面的支持。
近一些年来，幼儿园午休制度已经成为根本的学校活动。
幼儿园午休室值班制度
幼儿园午休室值班制度幼儿园的午休室值班制度对于维护幼儿安全、健康的重要性不言而喻。
本文将从值班制度的意义、值班人员的选择与培训、工作内容和值班制度的执行与改进等方面，详细介绍幼儿园午休室值班制度。
一、午休室值班制度的意义1.提供安全保障：幼儿园午休室是幼儿午间休息和活动的场所，有必要设置值班人员，确保幼儿园午休室的安全。
2.保护健康：值班人员可以负责监督幼儿的午休和午睡情况，确保他们得到良好的休息和放松。
3.促进社交发展：值班人员可以通过参与幼儿园午休室的活动，促进幼儿之间的社交互动，增强幼儿的团队合作意识和友谊。
二、值班人员的选择与培训1.选择标准：值班人员应是幼儿园的专业教职人员或具备相关资格证书的人员，如幼儿教师、保育员等。
他们应具备较强的责任心、细心和爱心。
2.培训内容：值班人员应接受相关的培训，包括幼儿心理学、急救知识、幼儿口腔保健等方面的知识，以保证他们能够更好地照顾幼儿的生活和安全需求。
三、工作内容1.安全检查：值班人员每天进入午休室前，应对室内进行安全检查，确保环境没有任何安全隐患。
2.午休准备：值班人员负责为午休室内的每个幼儿准备午睡所需的被褥、枕头等物品。
同时要保证午休室的通风良好，并调节光线和温度。
3.监督午休：值班人员要确保所有幼儿在午休期间按时入睡，并保持相对安静的环境。
如发现有幼儿出现睡眠不安分、哭闹或其他异常情况，应及时安抚和处理。
4.健康护理：值班人员要关注幼儿午休后的身体状况，包括检查体温、口腔卫生等，并及时处理幼儿生病或受伤的情况。
5.互动活动：为了促进幼儿的社交发展，值班人员可以组织一些合适的游戏和活动，鼓励幼儿参与，增强他们的团队意识和友谊。
四、值班制度的执行与改进1.严格执行：幼儿园应建立严格的值班制度，确保每天都有值班人员在午休室内监督和照顾幼儿。
同时要制定值班人员的轮班表，轮流担任午休室值班工作。
2.定期培训：幼儿园应定期组织午休室值班人员的培训，提高他们的专业素质和能力，及时了解最新的安全知识和护理技能。
幼儿园午休值班制度
幼儿园午休值班制度幼儿园午休值班制度是指在幼儿园午休时间段内，安排专人负责照看幼儿的一项管理制度。
幼儿园午休是为了满足幼儿生理和心理需求，帮助他们放松身心，以便更好地适应下午的学习和活动。
而午休值班制度的实施，则是为了保障幼儿午休期间的安全和健康。
首先，幼儿园午休值班制度应明确指定责任人，即午休值班老师。
午休值班老师应经过专业培训，具备相关知识和技能，能够有效地照顾幼儿的基本需求。
他们应熟悉每个幼儿的特点和健康状况，了解他们的睡眠习惯和饮食需求，能够做好幼儿的个性化服务。
其次，幼儿园午休值班制度应安排合理的时间表。
午休时间一般为中午12点到下午2点，根据幼儿的年龄和个体差异，可以适当调整午休的时间长度。
午休值班制度应明确规定午休开始和结束的具体时间，以及午休期间的活动安排，如安静休息、读书、听音乐等。
再次，幼儿园午休值班制度应建立有效的管理机制。
午休值班老师应严格按照规定的时间和要求进行工作，确保幼儿的安全和健康。
他们应认真检查幼儿的午餐情况，确保每个幼儿都按时进食，并定期观察幼儿的体温、饮食消化等身体状况。
同时，午休值班老师要与其他教师及时沟通，共同关注幼儿的发展和需求。
此外，幼儿园午休值班制度还应设立应急预案。
在值班期间，如果出现幼儿不适或突发事件，午休值班老师应及时采取应对措施，保障幼儿的安全。
他们需要掌握基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下迅速处理。
最后，幼儿园午休值班制度的执行应由园长和各级领导来监督和评估。
他们要定期检查值班老师的工作情况，并与值班老师进行交流和指导。
同时，应收集家长和幼儿的反馈意见，了解他们对午休值班工作的满意度和意见建议，以进一步完善制度。
总之，幼儿园午休值班制度是保证幼儿园午休质量的重要举措。
通过合理安排值班时间和工作内容，加强管理和监督，可以确保幼儿在午休期间得到充分的休息和照顾，为他们的健康成长提供良好的保障。
幼儿园午间值班制度
幼儿园午间值班制度一、制度目的及意义1.1目的1.2意义保证幼儿在午休时间能够得到全面照顾，不仅满足其生活需求，还能够促进幼儿的生理和心理健康发展。
二、制度内容2.1值班人员由专门的幼儿园保育员担任午间值班人员，确保值班人员具备相应的保育和卫生知识，并经过相关的培训和考核合格。
2.2值班场所幼儿园设立专门的午休区域，配备舒适的床位和相应的配套设施，确保午休环境的安全和舒适性。
2.3值班时间午间值班时间为幼儿园上午教学活动结束至下午教学活动开始之间，一般为12:00至14:00，确保幼儿有足够的休息时间。
2.4实施方案值班人员根据幼儿的不同年龄和特殊需求，制定具体的实施方案，包括安排合理的午休时间、监督幼儿午休、提供午餐及午休食物、提供适宜的玩具和游戏，等等。
2.5午餐及食物值班人员负责为幼儿提供午餐，并保证午餐的安全、卫生和营养均衡，尊重幼儿的饮食习惯和口味要求。
2.6监督午休值班人员对幼儿的午休情况进行监督，确保幼儿安全入睡，如果幼儿有特殊情况或需要帮助，及时做出相应的处理。
2.7提供玩具和游戏值班人员根据幼儿的年龄和兴趣，提供适宜的玩具和游戏，帮助幼儿度过一个愉快的午休时间，促进其身心发展。
2.8巡查和应急处理值班人员要定时巡查午休区域，确保幼儿在午休期间的安全和相应的应急处理措施。
三、制度实施3.1值班人员交接每日上午上班时，值班人员与前一天的值班人员进行必要的交接，包括幼儿的特殊情况和需要特别关注的事项。
3.2值班记录值班人员要详细记录每个幼儿的午休情况，包括入睡时间、醒来时间、特殊情况和需要注意的事项等，为家长提供必要的信息。
3.3反馈和沟通值班人员与教师和家长保持密切的沟通和反馈，及时了解幼儿的表现和需求，共同关注幼儿的发展和进步。
四、制度评估和改善根据幼儿园的实际情况，定期进行午间值班制度的评估，包括参与人员的反馈意见、幼儿家长的满意度调查等，及时发现问题并做出相应的调整和改进。
总之，幼儿园午间值班制度的建立和实施，对于保障幼儿的安全和发展具有重要的意义。
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幼儿园午休管理制度
1、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
4、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
7、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
8、值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子。
9、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
10、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
11、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
12、幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。
13、幼儿午睡时间12：15--2：00(冬天)，12：15--3：00(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。
14、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
15、教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。
16、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
17、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
18、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
19、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。
对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。
20、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。
21、老师要密切注意幼儿上下床的安全。
22、幼儿午睡时间为12：00以后，午睡起床时间为14：30，教师按时帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有次序穿、脱衣服，外裤和鞋子。
23、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。
陆良县龙海乡核桃村希望幼儿园
2016年9月。