VFP--彭威方-VFP实践报告3

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一：实习目的：
1、进一步系统把握 VFP 基本命令 2、系统领会 VFP 的程序设计技巧 3、充分学习 VFP 面向对象的编程方法与思想 4、初步学习与领会、感知信息系统的开发，为后续课程《管理信息系统》的学
习打好实践基础。
二：实习要求：
1、认真复习 VFP 的基础知识与基本理论，按照实习大纲认真完成每项任务要求
3、记录指针移动、检索操作练习 1)命令 go+skip 组合即可达到记录指针移动的目的。如输入命令： GO 1 SKIP 1 即可让记录指针移动到第二条记录 2)顺序检索查询： use gz20101003975 locate for 基本工资>=480 display continue ?found(),recno() Display
扣款
40.00
40.00
40.00
200.00
应发工资备注生产优秀奖
生产事故
合计 99
1、建立工资表文件 gz??.dbf，备注定义为 MEMO 字段，其中？？为本人学号首先，选定“工具”菜单的“选项”命令在“选项对话框中选定“文件位置”选项卡在列表中选定“默认目录”选项单击“修改”按钮在 “更改文件位置”对话框中选定“使用默认目录”复选框，然后在“定位默认目录”文本框中输入路径“H：\vfp 实习” 单击“确定”按钮返回“选项”对话框单击“确定”按钮关闭“选项”对话框，将系统默认路径设为 H：\vfp 实习。利用 create gz20101003975 命令创建.dbf 表，其中 gz20101003975 (姓名 c(4),分厂 c(2),基本工资 n(4,2),奖金 n(4,2),扣款 n(4,2),应发工资 n(4,2),备注 m)。依次输入数据，即得到工资表。

vfp实验报告

vfp实验报告实验名称：VFP（Visual FoxPro）实验报告实验目的：1. 了解VFP的基本概念和特点；2. 掌握VFP的基本操作和开发环境；3. 学习VFP的数据操作和报表生成功能；4. 实践VFP的应用开发过程。

实验步骤：1. 安装VFP开发环境，并完成环境配置；2. 熟悉VFP的主要界面和功能，包括项目浏览器、表格设计器、报表设计器等；3. 创建一个新的VFP项目，包括创建数据库和相关表格；4. 使用VFP进行数据操作，包括数据的增、删、改、查；5. 利用VFP的报表设计器，创建一个简单的报表；6. 运行和调试VFP项目，检查程序的正确性和完整性；7. 提交实验报告，包括实验过程、遇到的问题和解决方案、实验结果等。

实验结果：1. 成功安装了VFP开发环境，并完成了环境配置；2. 熟悉了VFP的主要界面和功能，掌握了表格设计器和报表设计器的基本操作；3. 创建了一个新的VFP项目，包括创建了数据库和相关表格；4. 成功进行了数据操作，包括数据的增、删、改、查；5. 使用报表设计器创建了一个简单的报表；6. 运行和调试VFP项目，程序运行正确，并满足设计要求。

实验总结：通过本次VFP实验，我对VFP的基本概念和特点有了更深入的了解，掌握了VFP的基本操作和开发环境的使用方法。

在实验过程中，我遇到了一些问题，如环境配置、数据操作的语法问题等，但通过查阅相关资料和请教同学，最终成功解决了这些问题。

通过本次实验，我不仅熟悉了VFP的开发流程和相关工具的使用，还提升了自己的问题解决能力和实际开发能力。

总的来说，本次实验收获丰富，对今后的VFP开发工作有了更充分的准备。

VFP实验报告

VFP实验报告一、实验目的本次VFP（Visual FoxPro）实验的主要目的是通过实际操作和实践，深入了解和掌握 VFP 数据库管理系统的基本功能和操作方法，提高我们对数据库的理解和应用能力，培养我们解决实际问题的思维和技能。

二、实验环境操作系统：Windows 10软件版本：Visual FoxPro 60三、实验内容1、数据库和表的创建与操作（1）创建数据库首先，打开 VFP 软件，选择“文件”菜单中的“新建”，在弹出的“新建”对话框中选择“数据库”，然后输入数据库名称，如“student_info”，点击“保存”按钮，成功创建了一个数据库。

（2）创建表在创建好的数据库中，选择“新建表”命令。

根据实验要求，依次输入表的字段名、字段类型、字段宽度等信息。

例如，创建一个“学生信息表”，包含“学号”（字符型，长度 10）、“姓名”（字符型，长度 20）、“年龄”（整型）、“性别”（字符型，长度 2）等字段。

（3）表数据的输入与修改通过“浏览”命令打开创建好的表，输入相应的数据。

在输入过程中，若发现数据错误，可以直接在表中进行修改。

2、数据查询与统计（1）简单查询使用“查询设计器”创建简单查询。

例如，查询所有年龄大于 20 岁的学生信息，在查询设计器中选择“学生信息表”，添加“年龄”字段，并设置查询条件为“年龄>20”，执行查询后得到满足条件的结果。

（2）复杂查询通过连接多个表进行复杂查询。

假设还有一个“成绩表”，包含“学号”、“课程名”、“成绩”等字段，要查询某个学生的所有课程成绩，就需要将“学生信息表”和“成绩表”通过“学号”字段进行连接，然后设置相应的查询条件。

（3）数据统计使用“统计”命令对表中的数据进行统计。

如统计学生的平均年龄、不同性别的人数等。

3、索引和排序（1）索引的创建为表中的字段创建索引，以提高查询效率。

例如，为“学号”字段创建索引。

（2）排序操作使用“排序”命令对表中的数据按照指定字段进行排序，如按照年龄升序或降序排列。

vfp实验报告心得体会

vfp实验报告心得体会通过本次VFP实验，我深刻领悟到了计算机科学的魅力和实践的重要性。

本篇实验报告将从实验准备、实验过程以及实验结果与心得体会三个方面进行阐述。

一、实验准备在进行实验前，我仔细阅读了实验指导书，并按照要求准备了必要的开发环境和工具。

首先，我下载并安装了VFP开发环境，并确保其与我的操作系统兼容。

其次，我阅读了相关资料，对VFP的基本语法和操作进行了了解。

最后，我将实验所需的样例数据准备完毕，并根据要求进行了整理和标注。

二、实验过程1. 实验一：VFP基本语法学习在实验一中，我通过编写简单的VFP程序来学习基本语法。

我按照指导书的要求，首先创建了一个数据库，并在其中创建了几张表格。

然后，我使用VFP的查询语句对这些表格进行了操作，如查询、插入、更新和删除等。

通过这个实验，我对VFP的基本语法有了初步的了解。

2. 实验二：VFP界面设计实验二是关于VFP的界面设计。

我按照指导书上的步骤，使用了VFP提供的表单设计器来设计了一个简单的界面。

在设计过程中，我学习了如何添加控件、设置属性、布局和对齐等。

最终，我成功地创建了一个包含输入框和按钮的界面，并为按钮添加了相应的事件处理函数。

3. 实验三：VFP报表生成实验三要求我们使用VFP生成报表。

我按照指导书上的要求，首先在数据库中创建了一个表格，并向其插入了一些数据。

然后，我使用VFP提供的报表设计器来创建了一个简单的报表模板，并根据需要设置了一些打印选项。

最后，我使用VFP的打印功能将报表输出到了打印机上，并验证了报表的正确性。

三、实验结果与心得体会通过本次VFP实验，我获得了以下几点收获和心得体会：1. 深入理解VFP语法和操作：通过实践，我对VFP的语法和操作有了更深入的理解。

通过编写程序、设计界面和生成报表等实验，我掌握了VFP的基本特性和功能，能够熟练地使用其提供的工具和函数。

2. 学会有效利用VFP进行数据处理：VFP作为一个数据库开发工具，能够对大量的数据进行高效处理。

VFP实习报告

Visual FoxPro 及其应用系统开发（实习报告）姓名：班级：学号：一：实习目的：1、进一步系统把握VFP基本命令2、系统领会VFP的程序设计技巧3、充分学习VFP面向对象的编程方法与思想4、初步学习与领会、感知信息系统的开发，为后续课程《管理信息系统》的学习打好实践基础。

二：实习要求：1、认真复习VFP的基础知识与基本理论，按照实习大纲认真完成每项任务要求2、设计完成后每位同学认真完成书面设计报告上报任课教师，报告的基本内容应包括（主要对小型系统设计）：1)系统分析：需求分析、数据分析、功能分析2)系统设计：系统总体结构，1~3个自由表的基本结构、代码设计思想3)系统使用说明书：设计完成后每位同学将所设计的系统考入软盘并与设计报告一起上报任课教师。

三：实习内容：一、根据表1，做如下操作练习表1 职工工资表1、建立工资表文件gz??.dbf，备注定义为MEMO字段，其中？？为本人学号首先，选定“工具”菜单的“选项”命令在“选项对话框中选定“文件位置”选项卡→在列表中选定“默认目录”选项→单击“修改”按钮→在“更改文件位置”对话框中选定“使用默认目录”复选框，然后在“定位默认目录”文本框中输入路径“H：\vfp实习”→单击“确定”按钮返回“选项”对话框→单击“确定”按钮关闭“选项”对话框，将系统默认路径设为H：\vfp实习。

利用create gz命令创建.dbf表，其中gz (姓名c(4),分厂c(2),基本工资n(4,2),奖金n(4,2),扣款n(4,2),应发工资n(4,2),备注m)。

依次输入数据，即得到工资表。

2、添加、插入、删除、修改练习输入append命令打开数据输入窗口，即可输入或修改数据。

输入insert [blank]命令，可在表中插入数据。

删除命令delete for <条件> + pack (恢复recall for <条件>) ;zap 删除表中所有记录.输入replace <字段> with <新字段>即可对表数据进行修改3、记录指针移动、检索操作练习1)命令go+skip组合即可达到记录指针移动的目的。

vfp实验报告心得体会

vfp实验报告心得体会在进行VFP（Visual FoxPro）实验后，我深刻体会到了这个数据库管理系统的特点和优势。

本文将以实验报告的形式，分享我在VFP实验中的心得体会。

一、实验简介本次实验旨在了解VFP的基本操作和功能，包括数据库创建与连接、表格创建和管理、数据查询和处理等内容。

通过实践操作，我对VFP的使用方法和特点有了更深入的了解。

二、实验过程与操作1. 数据库创建与连接在实验开始时，我首先创建了一个新的数据库，并进行了连接。

通过简单的命令操作和设置，我成功地创建了一个新的数据库，并与VFP建立了有效的连接。

2. 表格创建和管理在这一部分，我学习了如何创建新的表格，并对表格进行各种管理操作。

通过设置字段类型、长度和约束条件，我可以创建符合需求的数据表。

我还学会了如何插入、修改和删除表格中的数据，以及如何对表格进行排序和过滤操作。

这让我感受到了VFP在数据管理方面的优势。

3. 数据查询和处理在实验的这个阶段，我学习了如何使用VFP进行高效的数据查询和处理。

通过使用查询语句、条件筛选和排序功能，我可以根据特定需求从数据表中提取所需信息。

同时，VFP还提供了各种数据处理和计算功能（如求和、平均值、最大/最小值等），使得数据分析和处理更加方便和灵活。

三、实验心得与体会1. VFP的易用性和灵活性通过本次实验，我深刻认识到VFP的易用性和灵活性。

VFP提供了直观友好的图形界面和简洁明了的命令语法，使得学习和使用变得更加轻松。

各种功能和操作都能够通过简单的命令或者图形界面进行实现，让用户可以快速上手，高效操作。

2. 数据管理的便捷性VFP在数据管理方面的便捷性也给我留下了深刻印象。

通过VFP，我可以轻松创建、操作和管理数据库和数据表，实现对数据的快速存储和检索。

同时，VFP提供了丰富的数据处理和分析功能，帮助我更好地理解和利用数据。

3. 实验带来的收获和启发通过参与VFP实验，我不仅学到了具体的技术操作，更重要的是获得了对数据库管理系统的整体认识和掌握。

vfp实验报告怎么写

竭诚为您提供优质文档/双击可除vfp实验报告怎么写篇一：VFp实验报告(一)VFp实验报告（一）实验目的1、掌握VFp启动和退出的方法。

2、熟悉VFp集成开发环境。

3、掌握项目管理器的基本操作。

4、掌握创建表的操作。

5、掌握表的打开和关闭操作。

6、掌握记录的输入。

7、掌握表的浏览方法。

8、掌握记录的定位、筛选、修改、删除、复制的操作。

实验内容项目管理器的基本操作1、VisualFoxpro的启动方法1：通过“开始”菜单启动VisualFoxpro。

在windows桌面上，依次选择“开始”菜单→“程序”→“microsoftVisualFoxpro”，然后单击即可启动VisualFoxpro系统。

方法2：通过桌面快捷方式启动VisualFoxpro。

直接用鼠标双击桌面上VisualFoxpro的快捷图标即可。

2、VisualFoxpro的退出方法1：在VisualFoxpro的“文件”菜单中，选择“退出”。

方法2：在命令窗口中输入“quit”命令，并按下“enter”键。

方法3：单击VisualFoxpro标题栏右端的“关闭”按钮。

方法4：单击打开VisualFoxpro标题栏左端的“控制”菜单，选择“关闭”项。

3、VisualFoxpro的集成操作环境（1）熟悉VisualFoxpro的使用界面。

认识VisualFoxpro 系统的标题栏、菜单栏、常用工具栏、命令窗口、主窗口、状态栏，如下图所示：（2）菜单栏、工具栏的使用。

学会菜单栏的打开，了解常用菜单命令的功能；了解常用工具栏上命令按钮的功能和相应菜单命令的关系。

（3）命令窗口的使用。

1）了解命令窗口的作用。

2）命令窗口的关闭。

方法1：单击命令窗口的“关闭”按钮。

方法2：按ctrl+F4组合键。

方法3：单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮。

3）命令窗口的打开。

方法1：单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮。

方法2：按ctrl+F2组合键。

方法3：打开菜单栏上的“窗口”菜单，单击选择则其中的“命令窗口”命令。

vfp实验报告

vfp实验报告
实验目的，通过本次实验，我们旨在探究VFP（Visual FoxPro）在数据库管理和应用开发中的作用和应用。

实验内容：
1. VFP基本概念。

VFP是一种基于对象的编程语言和集成式开发环境，主要用于数据库管理和应用开发。

它具有强大的数据处理能力和友好的用户界面设计功能，适用于各种规模的数据库应用。

2. VFP的数据库管理。

VFP可以对各种类型的数据库进行管理，包括创建、修改、删除表格和字段，建立索引和关联，进行数据导入导出等操作。

通过VFP的数据库管理功能，用户可以方便地进行数据库维护和管理。

3. VFP的应用开发。

VFP提供了丰富的开发工具和组件，可以用于快速开发各种类型的应用程序。

通过VFP的可视化界面设计功能，用户可以轻松地创建各种界面和报表，实现个性化的应用开发。

4. 实验步骤。

（1）安装VFP开发环境；
（2）创建数据库和表格；
（3）设计界面和报表；
（4）编写应用程序代码；
（5）测试和调试应用程序。

实验结果：
通过本次实验，我们成功掌握了VFP在数据库管理和应用开发中的基本操作和应用技巧。

我们能够熟练地使用VFP进行数据库管理，包括创建表格、建立索引、进行数据导入导出等操作；同时，我们也能够利用VFP进行应用开发，包括设计界面、编写代码、生成报表等功能。

结论：
VFP作为一种强大的数据库管理和应用开发工具，在实际应用中具有广泛的应用前景和市场需求。

通过本次实验，我们对VFP的基本概念和操作技巧有了全面的了解和掌握，相信在今后的学习和工作中能够更好地运用VFP进行数据库管理和应用开发。

vfp实习报告

目录一、实习目的 (02)二、本组课题及本人任务 (02)三、系统需求调查分析 (02)四、系统总体设计1、系统设计目标 (02)2、主要软件需求 (02)3、功能模块与系统结构 (03)五、系统详细设计1.主文件 (03)2.系统封面表单 (04)3.用户登录表单 (05)4.主菜单 (07)5.工具栏类 (07)6.修改密码 (07)7.学生信息管理 (09)8.部门信息管理 (13)9.查询 (18)10.关于 (20)11.打印学生信息 (20)六、设计体会 (20)七、参考书目 (21)一、实习目的三周的时间里，在任课老师苗冬利老师的指导下，掌握学生社团成员管理系统的分析及设计方法，学会综合运用VFP数据库知识，重点掌握数据的添加、修改、查询功能。

二、本组课题及本人任务本组设计课题为学生社团成员管理系统，组员有耿政奇，杨益，陈峻峰，许俸齐。

实习分为四部分：：系统主程序，主界面，查询，登录，修改密码与打印学生信息；：做表及学生信息管理：部门信息管理；：关于，封面三、系统需求调查分析学生社团成员管理系统对学校社团加强成员管理有着极其重要的作用。

由于各个大学都在持续扩招，学生的数量日益庞大，学生社团的人数也在不断增加，传统的手工表不仅工作量大，而且容易出现问题。

通过这样的系统，我们可以做到信息的规范管理和快速查询，实现了学生社团成员管理的系统化、规范和自动化，这样不仅减少了管理工作量，还提高了管理效率，降低了管理成本。

需求分析简单的说就是分析用户的要求，通过调查、收集与分析，获得用户对数据库的如下要求：3.1信息要求：指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。

本系统需要的输入数据：成员信息表（注册号，学号，姓名，性别，年龄，民族，政治面貌，服务意向，服务时间）、部门表(部门编号，部门名称)、部门信息表（注册号，姓名，所属部门，现任职务，部门编号）志愿服务表（注册号，姓名，性别，服务意向，服务时间，备注）及用户表（用户，姓名）；输出数据：学生信息报表。

vfp实验报告心得体会

vfp实验报告心得体会一、引言在大学的学习过程中，实验课是一个非常重要的环节。

对于计算机科学专业来说，实验课更是一个锻炼实力和提升技能的场所。

在这学期的计算机网络实验中，我们使用了VFP（Virtual Fuzzy Pet）来进行实验，进行了一系列的网络通信与协议相关的实验。

通过这些实验，我对计算机网络和网络通信协议有了更加深入的理解，同时也学到了很多实际运用的技能。

下面我将总结一下本次实验的心得体会。

二、实验准备在进行实验之前，我们需要对VFP进行一定的准备工作。

首先，我们需要熟悉VFP的基本功能和使用方法，包括如何连接VFP、如何发送和接收消息等等。

其次，我们需要了解实验中所用到的网络协议的基本原理和操作方式，以便能够更好地进行实验。

此外，我们还需要具备一定的编程能力，因为在实验过程中，我们需要根据实验要求编写一些程序来完成实验任务。

三、实验过程1. 实验一：VFP的基本操作在这个实验中，我们主要学习了VFP的基本操作。

包括如何连接VFP、如何发送和接收消息等。

通过这个实验，我对VFP的使用有了更深刻的理解，同时也提升了我在网络通信方面的技能。

2. 实验二：网络信息传输这个实验主要涉及到了网络信息传输的基本原理和操作。

我们通过使用VFP来模拟网络通信过程，学习了数据包的发送和接收、数据包的封装和解封装以及错误检测和纠正等技术。

通过这个实验，我不仅了解了网络通信的基本原理，还学会了如何使用VFP来模拟网络通信过程。

3. 实验三：网络协议设计在这个实验中，我们需要设计一个简单的网络协议，并使用VFP来进行实验验证。

通过这个实验，我掌握了网络协议的设计原则和设计过程，更深入地理解了网络通信协议的工作原理。

四、实验收获通过本次实验，我不仅深入了解了计算机网络和网络通信协议的基本原理，还学习到了许多实践中的技能。

具体来说，我有以下几点收获：1. 对计算机网络和网络通信协议有了更深入的理解。

通过实验，我对网络通信的整个过程有了更清晰的认识，不再只停留在表面的理论知识上。

vfp实验心得体会

vfp实验心得体会在进行VFP实验的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。

通过实际操作和学习，我对VFP技术有了更深层次的理解，同时也掌握了一些实用的技巧。

以下是我在VFP实验中的心得体会：一、技术背景1. VFP简介VFP（Visual FoxPro）是一种数据库管理系统，具有强大的数据处理和分析能力。

通过VFP，我们可以方便地进行数据的存储、查询、统计和报表生成等操作。

2. VFP的优势VFP具有易学易用的特点，它提供了直观的用户界面和丰富的功能模块，使得数据库操作变得简单而高效。

同时，VFP还支持多种数据源，并具备可扩展性和灵活性。

二、实验过程及心得1. 实验准备工作在进行VFP实验之前，我需要详细了解实验目的和要求。

而后，我会对数据进行充分的备份，以防止意外情况导致数据丢失。

此外，我也会注意实验环境的配置，确保运行平稳。

2. 实验操作技巧（1）合理利用VFP的功能模块VFP提供了丰富的功能模块，如表格设计器、查询分析器、报表设计器等。

在实验过程中，我会根据需求合理选择适当的功能模块，并善于利用其各种特性和操作方式，提高工作效率和操作准确率。

（2）熟练掌握VFP的命令语法VFP是一种基于命令的数据库管理系统，掌握其命令语法对于快速、准确地完成实验任务至关重要。

通过多次实验操作，我逐渐熟悉了VFP的命令语法，并能够利用其进行数据的增删改查等操作。

3. 实验结果分析在实验完成后，我会对实验结果进行全面的分析和评估。

通过对数据的统计和图表的生成，我可以清晰地了解数据的分布规律和相关性。

在此基础上，我会提出针对性的建议和改进意见，以优化数据处理和管理的效率。

三、心得体会通过参与VFP实验，我深刻地认识到了数据库管理的重要性和应用广泛性。

同时，我也意识到技术的不断更新和学习的必要性。

以下是我在VFP实验中的一些心得体会：1. 学以致用通过实际操作和实验任务的完成，我将理论知识与实际应用相结合，进一步加深了对VFP技术的理解。

vfp实验报告心得体会

vfp实验报告心得体会《vfp 实验报告心得体会》在学习编程语言的道路上，我接触到了 VFP（Visual FoxPro），并通过一系列的实验对其有了更深入的理解和体会。

VFP 作为一种数据库管理系统，具有其独特的特点和优势。

在进行实验的过程中，我首先感受到的是它相对直观和简洁的操作界面。

这使得初学者能够较为轻松地上手，快速进入到编程和数据处理的实际操作中。

在实验的初始阶段，对于数据库的创建和表的设计，我遇到了一些挑战。

比如，在确定字段的数据类型和长度时，需要充分考虑实际的数据存储需求和使用场景。

如果一开始没有规划好，后续的数据录入和处理可能会出现各种问题。

经过多次尝试和错误，我逐渐掌握了如何合理地设计数据库结构，以满足不同的应用需求。

数据的录入和编辑是实验中的一个重要环节。

VFP 提供了多种方式来进行数据的输入和修改，如通过表单直接录入、使用命令行操作等。

在这个过程中，我学会了如何保证数据的准确性和完整性。

同时，对于一些错误的数据，如何进行有效的查找和更正，也成为了我需要解决的问题。

通过不断地实践，我逐渐熟悉了各种数据操作的技巧，能够高效地处理大量的数据。

查询操作在 VFP 中具有重要的地位。

通过编写查询语句，可以从庞大的数据中筛选出所需的信息。

刚开始，我对于查询语句的语法和逻辑理解不够深入，导致查询结果不符合预期。

但随着不断地学习和练习，我逐渐掌握了各种查询条件的运用，能够准确地获取到想要的数据。

例如，使用 WHERE 子句来设置筛选条件，使用 ORDER BY 子句对结果进行排序等。

报表的生成也是实验中的一个关键部分。

通过 VFP 的报表设计功能，可以将数据以清晰、美观的形式呈现出来。

在设计报表的过程中，需要考虑布局、字体、颜色等多个方面，以使得报表既易于阅读又具有良好的视觉效果。

这不仅考验了我对 VFP 报表功能的掌握，也锻炼了我的审美和设计能力。

在实验过程中，程序的编写和调试也是必不可少的环节。

vfp系统个人实践报告

Vfp个人实践报告一、选题内容及意义为了适应社会生产力的发展，紧跟国际经济发展的步伐，现代企业管理层已经开始意识到计算机及网络技术在企业自身发展过程中的不可或缺的重要作用。

为了大力提高自身的生产和管理水平，减少不必要的人力物力的浪费，提高生产效率和经济效率，不少事业单位已经把现代自动化的办公理念纳入到单位的管理实践当中。

计算机及网络技术是办公自动化技术的核心，可以说没有计算机、没有网络便无法实现办公管理的自动化。

随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。

如此庞大的信息量，迫切需要有一个学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。

一直以来，人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在许多缺点，如效率低、保密性差等，而且时间一长，将会产生大量的数据，传统的纸质保存方式会占用大量空间，给查找、更新和维护都带来诸多不便。

对于管理系统而言，当前有两种理解，信息系统都可以叫做管理信息系统，狭义的理解则是指内部和外部数据，经过加工处理，形成有序信息，以预定的形式提供给各管理层次（中层为主）使用的信息系统。

我们这里要提到的成绩管理系统就是最典型的数据库信息管理系统。

成绩管理系统是以学生成绩数据为主的管理，要使成绩管理系统真正达到数据准确、流程清晰、减少因管理不当而产生一些不必要的损失，其数据库的建立、健全就是关键。

合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率。

保证数据的完整性和一致性。

同时，合理的数据库结构也将有利于程序的实现。

二、设计思想根据实际需求，学生学籍管理系统这个项目采用模块化的设计思想，在Windows XP操作系统环境下，搭建vf运行环境vf6.0，通过使用vf脚本语言完成动态的、交互的web服务器应用程序，使用微软公司的SQL数据库管理系统，实现学生网上选课、成绩网上查询系统的主要功能，完成管理者对学生的学籍信息、选课信息、成绩信息的管理。

数据库技术及VFP应用实验报告(三)

数据库技术及VFP应用实验报告（三）学号姓名班级实验日期实验地点指导教师实验成绩实验名称数据库和表实验目的1.学会创建数据库2.掌握对表的基本操作3.进一步学习Visual Foxpro的一些命令实验内容1.数据库的创建和管理2.表的基本操作3.排序、索引及统计的命令的操作实验步骤1.数据库的创建和管理数据库的创建方式：在项目管理器中创建及通过“新建”对话框创建和使用CREATE DASE 命令创建三种方式：A．在项目管理器中创建：a.单击“文件”→打开或单击常用工具栏的“打开”按钮→文件类型→项目→学生管理。

b.单击“学生管理”→确定→项目管理器→数据→数据库。

c.单击“新建”→新建数据库。

d.单击“数据库向导”→新建数据库→创建→输入数据库名称及保留位置。

e.单击“保存”→学生→数据库设计器→菜单栏会出现“数据库”B.通过“新建”对话框创建数据库a.打开“新建”方法（单击“新建”按钮、单击“文件→新建”、按Ctrl +N）b．新建→文件类型→数据库→新建文件→创建→保存。

C.使用CREATE DATABASE命令创建数据库格式为CREATE DATABASE[<数据库名称>|？]2.表的基本操作1）表的打开和关闭A.表的打开、通常有以下3种方法：a.使用项目管理器中选定要打开的表，然后选择浏览按钮在浏览窗口打开表。

b.文件→打开→选择要打开的表c.使用use命令打开（格式为use<表名>）B.表的关闭、通常有以下4种方法E命令（格式为use）b.CLEAR ALL命令（格式为CLEAR ALL）c.CLOSE 命令（格式为close all/database）d.QUIT命令（格式为quit）2）表的显示和修改A.显示表的结构a.打开表的设计器。

b.使用LIST/DISPLAY STRUCTURE命令（格式为LIST/DISPLAY STRUCTURE[TO PRINT]）B.修改表的结构a.使用项目管理器修改表结构：项目管理器→修改→表设计器b.在数据库设计器中修改结构：数据库设计器→在修改处右键→修改或打开表设计器c.使用MODIFY STRUCTURE命令修改结构：格式为MODIFY STRUCTURE3）表的浏览a.在项目管理器中浏览表：打开项目管理器→选定浏览表→浏览窗口b.通过菜单命令浏览表：打开数据库管理器→数据库中的浏览→浏览窗口c.数据库设计器浏览表：打开数据库设计器→选定浏览的表→单击右键→浏览d.使用BROWSE命令浏览表（BROWSE[FILEDS<字段名表>][for<条件>]4）记录的定位、增加及修改A. 记录的定位：a.使用菜单现实记录定位：打开浏览→单击表→转到记录→选择b.使用命令定位：①绝对定位GO/GOTO命令（格式为：go |go to top| bottom |n）②相对定位SKIP命令（格式为：skip, skip N, skip -N ）③条件定位LOCATE命令(格式为：locate[<范围>]for |while<条件>)B.记录的增加及修改a.记录增加：①在浏览窗口中增加：打开浏览窗口→表→追加新记录或CTRL+Y→输入内容②使用APPEND和INSERT命令增加记录（格式为：append[blake] insert[before] [blake]）b.记录的修改：①EDIT和CHANGE命令（格式为：EDIT|CHANGE[<范围>][fileds<字段名>][for<表达式>]）②REPLACE命令（格式为：REPLACE[<范围>]<字段名1><with表达式1>）3.排序、索引及统计的命令的操作A.排序SORT命令（格式为：sort to<表文件名>on<排序关键字段1>[/A|/D|/C]）B.建立索引INDEX命令（格式为：index on<关键字表达式>to<IDX文件名>|TAG<索引标识名>[OF<CDX索引文件名>][FOR<条件>]）C.统计命令：a.计数命令COUNT(格式为:count[范围][for<条件>])[to<内存变量名>]b.求和命令SUM(格式为：<范围>[N型字段名表][for<条件>][to<内存变量名>])实验总结及意见通过本次实验我进一步掌握Visual Foxpro的部分命令及格式；知道如何应用Visual Foxpro中的建立数据库的创建和管理，对表的基本操作有了更深刻的认识。

vfp实验报告心得体会

vfp实验报告心得体会在进行vfp实验的过程中，我不仅掌握了实验的内容和方法，更深刻地体会到了科学实验的重要性和意义。

以下是我在这次vfp实验中的心得体会。

实验一：vfp的基本概念和应用在实验一中，我首先了解到了vfp的基本概念和原理，以及其在电子领域的应用。

通过实际操作和观察，我掌握了如何使用vfp仪器，并且能够准确测量出电压、电流等参数。

这对于我在日常学习和实践中，都具有重要的指导意义。

实验二：vfp的特性和性能测试在实验二中，我学习了如何通过测试和分析，评估vfp仪器的特性和性能。

通过使用不同的测试电路和信号源，我能够判断仪器的灵敏度、频率响应以及误差范围等参数。

这对于我在选择和购买vfp仪器时，提供了科学和可靠的依据。

实验三：vfp在噪声分析中的应用实验三是我在全部实验中收获最大的一个实验。

我学习了如何通过vfp仪器进行噪声的测量和分析。

通过各种信号处理方法和滤波器的应用，我能够准确识别和量化噪声的来源和特征。

这对于我在日后的科研和工程项目中，都具有重要的应用价值。

实验四：vfp在传感器校准中的应用实验四中，我学习了如何利用vfp仪器对传感器进行校准。

通过与标准信号源的对比和分析，我能够准确测量出传感器的灵敏度和稳定性等参数。

这对于我在设计和制造传感器产品时，提供了重要的技术支持和保障。

总结：通过这次vfp实验，我不仅学到了专业知识和实验技能，更深刻地认识到了实验的重要性和科学精神。

在实验中，我养成了认真观察和分析的习惯，提高了问题解决的能力和工作效率。

同时，我也意识到实验过程中的细节和数据处理的准确性对于结果的可靠性和有效性具有重要影响。

通过这次vfp实验，我对于仪器的操作和应用有了更加深入和全面的了解，这将对我的学习和研究工作产生积极的影响。

同时，我也认识到自己在实验中的不足和不完善之处，这将成为我今后提升自己的方向和动力。

通过这次vfp实验，我不仅从书本上学到了知识，更从实践中领悟到了科学精神和实验精神的真谛。

[VFP课程实验报告(三)]vfp实验报告

[VFP课程实验报告(三)]vfp实验报告班级：学号：姓名：一、实验目的熟悉、掌握数据表操作命令和结构化查询语言（SQL），并能利用SQL提供的相关语句实现对数据表的操作二、实验要求掌握第三、五章的内容注意：姓名是您的大名，实验结束后该文件夹将被传入服务器，作为日后的考核与复习。

二、内容（一）用VisualFoxPro行命令完成下列操作1、打开book.dbf数据表，完成下列操作对书价进行调整，即对所有2000年（含2000年）之前的图书打五折。

操作完毕后关闭数据表。

请写出命令序列：请写出命令序列：3、求book.dbf中，图书的总价、平均单价、图书的数量、电子类图书的数量占图书的比例。

按图书总额：*******平均书价：*******图书数量：******电子类图书数量占：**.**%的格式显示其结果。

请写出命令序列：4、按类别对图书的书价求分类汇总，结果存放在TBOOK中请写出命令序列：5、对student.dbf数据表练习顺序查找和快速查找顺序查找姓名为“赵俊华”的记录，并显示是否找到顺序查找部门是“中文系”，姓名为“陈琼芝”的记录，并显示是否找到快速查找姓名为“史德海”的记录，并显示是否找到请写出命令序列：（二）用结构化查询语言完成下列操作1、在student.dbf数据表中插入一条记录，其值为：“历史系”，“0301590”，”令狐冲”，”男”，1976-11-8，，”在学”，”A618”，4902、为book数据表输入一条完整地记录，值为：“031200”，”文学”，”神雕侠侣”，”金庸”，”雪山飞狐出版社”，28，”04-05-06”3、金庸的小说打对折4、在Book数据表中有白寿彝所著的“中国通史”，请将其删除5、查询book数据表中所有的记录，并将查询以二维表形式输出到屏幕6、查史类的图书，并将结果存放在临时表temp1中，请用Browse命令观察临时表的数据7、统计文学类图书的总额8、求所有图书的平均价格9、按“类别”对Book.dbf进行分类，结果存放在Temp2中。

VFP实验报告_实验报告_

VFP实验报告VFP实验报告学院：专业：年级：姓名：学号：实验室号：计算机号：实验日期：年月日指导教师签字：成绩：实验：熟悉VFP开发环境1. 先在D盘建一个文件夹,并将其命名为092221004.在桌面打开VFP系统,在菜单栏上选择“工具” “选项”,此时跳出一个选项框,选定“文件位置”中的“默认目录”,然后选择“修改”,将其设为“D9*******”,最后选择“设为默认值” ,“确定”,即可。

2. 在桌面打开VFP系统,在菜单栏上选择“工具” “选项”,此时跳出一个选项框,选定“区域”,然后在“日期格式”栏的下拉选项中选择“年月日”；勾选“日期分隔符”和“年份（1998或98）”项,并在“日期分隔符”其后面输入“-”；最后选择“设为默认值” ,“确定”,即可。

3. 在桌面打开VFP系统,在菜单栏上选择“工具” “选项”,此时跳出一个选项框,选定“区域”,然后在“小数位数”项输入小数位数的多少,最后选择“设为默认值” ,“确定”,即可。

4. 在桌面打开VFP系统,在菜单栏上选择“显示”,此时跳出一个工具栏对话框,勾选“调色板”后选择右边的“定制”,跳出定制工具栏,在“分类”中选定“调色板”,在其右边中选定红色,并将其拖动到主窗口,关闭定制工具栏,最后将其移到常用工具栏下。

5. 打开VPF系统,在菜单栏上选择“文件”,在“文件”的下拉栏中选定“新建”弹出新建选框,在左边的“文件类型”中选定“项目”然后点击右边的“新建文件”弹出创建的对话框,在该对话框的项目文件框中键入“学生成绩管理”后点击“保存”，在菜单栏上选择“文件”,在“文件”的下拉栏中选定“新建”弹出新建选框,在左边的“文件类型”中选定“数据库”然后点击右边的“新建文件”弹出创建的对话框,在该对话框的数据库名框中键入“学生成绩”后点击“保存”。

区别: 如果是在项目中建立数据库,则命令窗口不会显示命令。

6. “CREATE PROJECT”是建立项目文件命令,“CREATE DATABASE” 是建立数据库命令,“ MODIFY DATABASE”打开默认目录下的数据库,“MODIEF PROJECT”是打开默认目录下的项目文件7. 退出VFP系统的命令是“Quit”；其他退出VFP系统的方法：方式一：单击应用程序窗口中的“关闭”按纽方式二：在“文件”菜单中选择“退出”命令.方式三：在命令窗口中键入QUIT命令.方式四：同时按下Alt和F4组合键.方式五：单击应用程序窗口左上角的控制菜单图标,从弹出的菜单中选择“关闭”命令.或者双击控制菜单图标。

vfp实验报告心得体会

vfp实验报告心得体会一、引言近期学习中，我参加了vfp实验，通过实践和探索，我积累了一定的心得体会。

本文将就我的实验经验和具体体会进行总结和分享。

二、实验背景vfp实验是一项重要的实践课程，通过实验，我们可以更深入地了解和掌握vfp的基本原理和应用技巧。

本次实验主要包括指令集的学习与应用、vfp寄存器的使用以及涉及到的相关数学运算等。

三、实验过程在实验过程中，我们首先通过理论学习了解了vfp的基本概念和结构，然后进行了一系列的实验操作。

在进行实验之前，我们需要明确实验目的，并根据实验要求准备好所需材料和工具。

之后，我们按照实验指导书的步骤进行了实验操作，并记录了实验数据和结果。

在实验过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅资料和请教老师同学，我最终成功完成了实验。

四、实验结果通过实验，我得到了一些具体的实验结果。

以指令集的学习和应用为例，我掌握了vfp指令集的使用方法，能够编写和调试相应的汇编代码，实现特定的功能。

而在使用vfp寄存器的过程中，我学会了正确设置寄存器的值，实现浮点数的存储和运算。

在进行相关的数学运算时，我熟悉了vfp所支持的数学指令，可以灵活地进行浮点数的加减乘除等运算操作。

通过实验，我深刻体会到了vfp在计算过程中的高效和精确性。

五、实验心得通过参加vfp实验，我不仅学习到了实际的操作技能，更重要的是培养了自己的观察力和问题解决能力。

在实验过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不断的努力和尝试，最终找到了解决问题的方法。

同时，实验过程中还需要我们灵活运用所学知识，善于思考和总结。

只有这样，才能真正将理论知识转化为实际应用的能力。

六、实验收获通过vfp实验，我深刻体会到了实践的重要性。

通过亲自动手进行实验操作，我不仅加深了对知识的理解和记忆，还掌握了一定的实际应用技巧。

同时，实验过程中的困难和挑战也锻炼了我的抗压能力和问题解决能力。

这些经历和收获将对我的学习和未来的工作都具有重要的指导意义。

VFP课外实践报告

Visual FoxPro程序设计课外实践报告——大学生就业信息管理系统学院名称：安阳师范人文管理学院专业班级：人力资源管理一班学号：114981028姓名：李东其他成员：吴志鹏指导教师：马晓珺完成时间：2012.6一、选题内容大学生就业信息管理系统二、设计思想大学生就业信息管理系统宗旨是为了服务大学生的就业。

我们设计此系统，就是在学习中实践，在实践中继续学习。

为了更好的设计出优秀的信息管理系统，我们进行了调研，发现在大学生就业这方面，建立一个优秀的大学生就业信息管理系统很有必要。

三、系统功能简介简介系统开发完成后，所具备的各项实际操作，便于大学生就业信息的管理。

四、系统组成、主要作用、实现方法系统组成：一个主程序、一个自由表、六个表单（信息修改、系统首页、系统登录、系统查询、退出系统、帮助）以及一个主菜单。

主要作用：主程序帮助进入系统首页，系统首页引导用户进入系统登录界面，用户通过输入用户名和密码进入主菜单，通过主菜单进行学生信息查询和修改。

身份验证，登陆界面学生信息查询，方式学生信息查询，结果显示就业入职学生信息管理企业信息管理实现方法：五、课外实践中的个人心得体会我认为本次课程设计已达到要求，但是有不足之处还望老师多加指点，在这次课程设计中我通过和小组人员一起制作学生成绩查询系统，培养了自己实际问题的分析能力、逻辑能力，动手能力、和团队协作能力，在设计中我还发现自己的一些不足，在设计各个数据连接表的时候，会有一些逻辑思维错误，虽然过程对我来说有些困难，但总体来说独立处理数据信息的逻辑思维有进一步提高。

在本次实践中，我学到了很多东西，最终完成了本次作业。

VFP实习报告通用版

VFP实习报告做项目设计的感想：说句心里话，我从始至终就没喜欢过VFP这门课，因为它太难了！！！尽管做完程序设计以后大家一致认为它很有用，尽管我没能顺利完成，但我也这样认为。

现在做在这里写实习报告，真的是有很多感想呢！首先来诉一下苦吧！真的是好久都不曾如此认真地做一件事了，自从高中毕业进入大学以后。

有时候我就在想，也许以后都不会再有什么能够让我像高三那样，为了一件事情而义无反顾了。

而现在，VFP让我重新拾起了那种久违了的干劲。

从这一方面而言，是要感谢老师让我有这样一次找回自己的机会的。

同时，你也可以想见，要让我义无反顾地去完成的一件事，它该有多难，对我而言！以前，我很少接触电脑，甚至连打字都很慢，更别说程序设计了。

所以，为了不至于最后什么都交不上去，我连饭都顾不上吃，只为那一个个怎么都解不了的程序。

其实最累的应该是我的眼睛了。

我一连一天都呆在机房，面对电脑屏幕。

当我走出机房时，看到的路灯都是像在放烟花似的。

总之，就是很累！当然，除了累，我也从这次上机实习以及做实习报告中收获了很多。

1 独立。

也许我的实习报告做得还不够好，甚至在老师看来还达不到最低标准，但我已经觉得它很不错了，至少它是我一点一点、认认真真做出来的。

其实，一开始是有想过找我的拍档合作的，这样我就有所依靠，不至于遇到什么问题都没人商量。

但后来，没找到她，最后也就只好自己硬着头皮做。

确实，如预想的那样，问题一个接着一个，我都有一点措手不及了。

还好，有书在。

还好，有同学在。

还好，有老师在。

2 耐心。

真的，做VFP真的很能考验一个人的耐心。

编程明明就是对的，可就是无法运行。

检查了一遍又一遍，甚至连大小写都和书上的一样了，可屏幕上就是不显示想要的结果，每当这个时候，真的就有一种想要放弃的念头。

可是，已经开始，就这样放弃，心里多少是有些不甘心的。

于是，又从头到尾检查一遍。

耐着性子看到最后，奇迹般地发现一个错误，那种喜悦真的难以形容。

看着自己设计的程序运行，心里充满了骄傲，即使它对于别人而言是那么的不值一提。