对100名在押未成年犯的调查报告

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未成年人犯罪情况调研报告

未成年人犯罪情况调研报告

未成年人犯罪情况调研报告近年来,未成年人犯罪率呈逐年上升趋势,引起了广泛关注。

为深入研究未成年人犯罪的现状及原因,我所在的研究团队开展了一项未成年人犯罪情况调研,以下将进行详细分析。

一、未成年人犯罪现状通过对国内多个城市的未成年人犯罪数据进行调查,统计数据显示:未成年人犯罪率逐年上升,特别是盗窃、抢劫、敲诈勒索、卖淫嫖娼等违法犯罪行为居多,良好的道德品质逐渐消失,对社会治安治理带来极大的阻碍。

在未成年人犯罪者中,男性居多,而女性则主要出现在卖淫、嫖娼等社会不良行为中。

另外,犯罪年龄分布集中在15岁以下和16-18岁两个阶段,其中以16-18岁的未成年人犯罪者居多。

二、未成年人犯罪影响因素对未成年人犯罪影响因素进行深入调查,主要分为以下几个方面:1. 家庭环境家庭环境是影响未成年人犯罪的重要因素。

调查显示,没有家庭管教、家庭成员离异等家庭问题明显高于成年人犯罪者。

这些家庭问题会导致未成年人的自我认同感、责任感和道德观念受到损害,从而易于走上犯罪道路。

2. 个人原因个人原因也是影响未成年人犯罪的关键因素之一。

缺乏自信心、过多追求物质享受、独自生活等都会增加未成年人犯罪的风险。

此外,对于未成年人自身心理状态的调节和控制不力也是影响未成年人犯罪的重要原因。

3. 社会因素社会因素主要包括学校教育水平、周边朋友关系、社会文化环境等。

未成年人从小接受的教育、朋友圈、所在地的社会文化环境会深刻地影响到未成年人的意识形态和行为方式。

三、防范未成年人犯罪措施为有效预防未成年人犯罪,调查研究制定了几项针对性的措施:1. 家庭治理要注意给予未成年人必要的管教,关爱和支持未成年人的情感需求,提高家庭氛围的质量。

2. 学校教育加强学校教育和学生心理教育,教育未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,提倡健康、充实、积极的生活方式。

3. 社会监督加强社会监督和预防,对于常规教育难产、家庭难以管教、表现变异等问题的未成年人,要提供心理、治疗和教育等帮扶服务,增强未成年人的社会归属感和自信心。

未成年犯罪社会调查报告

未成年犯罪社会调查报告

未成年犯罪社会调查报告一、背景介绍在当今社会,未成年犯罪问题日益严重,给社会治安和未成年人的成长带来了重大威胁。

本报告对未成年犯罪的现状和原因进行调查分析,并提出相应的解决方案,旨在推动社会各方面的关注和改善。

二、未成年犯罪的现状(1)数据统计根据公安部门的数据统计,近年来未成年犯罪案件数量逐渐增加。

其中,盗窃、抢劫、故意伤害等财产犯罪和暴力犯罪占据了主要比例。

尤其令人担忧的是,部分未成年犯罪分子出现了年龄低龄化、犯罪行为日益严重化的趋势。

(2)犯罪原因分析未成年犯罪的原因多种多样,主要包括以下几个方面:- 家庭环境:家庭教育不善、家暴、离异等不稳定因素会导致未成年人的心理和行为问题,从而增加犯罪的风险。

- 社会环境:社会变革、城乡差距加大、价值观扭曲等社会问题,使得一部分未成年人无法适应和融入社会,从而产生逆反心理和犯罪倾向。

- 学校教育:学校教育中存在的一些问题,如学习压力过大、校园暴力等,容易导致学生情绪波动和行为异常,进而引发犯罪行为。

三、未成年犯罪的影响与危害未成年犯罪不仅给犯罪者本人带来了长期的心理和法律困扰,同时也对社会和他人造成了严重的危害。

具体表现在以下几个方面:(1)社会问题加剧未成年犯罪不仅是一种违法行为,更是对社会安危、社会公序良俗的严重破坏。

犯罪行为的增加导致社会问题不断加剧,给社会治安和秩序带来了压力。

(2)犯罪链条延伸未成年犯罪往往不是孤立的行为,它往往是一系列犯罪行为的开始,甚至会形成犯罪链条,将更多的未成年人卷入犯罪中。

(3)犯罪者未来发展受阻未成年犯罪的记录将伴随犯罪者的一生,给他们的学业、就业和社会认同带来了阻碍,使其未来发展前景黯淡。

四、应对未成年犯罪的对策(1)家庭教育的重视家庭教育是防止未成年犯罪的基础。

父母应该加强对孩子的管教,培养他们正确的价值观、道德观,关注他们的心理、生活状态,给予他们正面的引导和榜样。

(2)学校教育的加强学校应当不仅仅注重学生的学业成绩,还要关注他们的全面发展。

未成年犯罪嫌疑人社会调查报告模板范文

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未成年犯罪嫌疑人社会调查报告模板范文社会调查报告模板标题:未成年犯罪嫌疑人调查报告【背景介绍】犯罪行为给社会和个人都带来了巨大的危害。

其中,未成年人犯罪更是让人担忧的问题。

据统计,中国未成年人犯罪现象逐渐增多。

一些未成年人出于各种原因,违法犯罪行为越来越频繁,引起了社会的广泛关注。

因此,深入了解未成年罪犯的情况,制定相应的预防和处罚措施,是社会和国家治理的重要任务。

【调查目的】本次调查的目的是探究未成年犯罪嫌疑人的社会背景、家庭环境、心理状况及教育背景等因素,帮助了解未成年人犯罪的原因和影响,从而为制定相关政策提供依据。

【调查方法】本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方法,对10名未成年犯罪嫌疑人进行了调查。

在问卷设计方面,我们设置有开放式和封闭式问题,并结合实地访谈改进问卷调查问题。

在访谈方面,我们联系家庭和当地法院,跟踪调查嫌疑人的案件受理情况以及违法犯罪影响等方面的情况。

【调查结果】1.社会背景调查首先,我们对10名未成年罪犯的社会背景进行了调查。

其中,5名嫌疑人来自农村,另外5名来自城市。

他们的父母大多数是外出打工的农民工,其中一个嫌疑人的父母离异,孩子与母亲生活在一起。

在调查中,我们发现这些未成年罪犯所处的社会环境相对复杂,且他们所处的社会阶层相对较低。

2.家庭环境调查在对家庭环境的调查中,我们发现10名未成年罪犯中有5名存在家庭暴力问题,部分嫌疑人的父母或监护人故意疏远孩子,导致孩子无人关心和教育,长期处于一种无秩序状态。

此外,4名未成年罪犯父母或监护人无法为孩子提供早期教育和稳定的生活所需。

3.心理状况调查经过对10名未成年罪犯的心理状况进行调查,我们发现他们的心理状态普遍较为复杂。

其中3名嫌疑人存在自闭、自闭倾向问题,4名嫌疑人存在心理闭塞、情绪不稳定等问题。

在与当地心理医师会诊后,我们得知这些心理问题与受害者、父母或监护人关系等因素有关。

4.教育状况调查在调查中,我们发现9名未成年罪犯在受教育方面存在较大问题。

关于未成年人违法犯罪的调查报告

关于未成年人违法犯罪的调查报告

2 调查过程说明
未成年人违法犯罪人数呈上升趋势,犯罪手段也不断向成人化、智能化、多样化发展。这不仅影响着个人的发展、家庭的幸福,也直接影响着社会的稳定。为了了解未成年人犯罪的心理,我就对这一选题进行走访,走访了我市少管所,对未成年人违法犯罪问题进行了专题调查,了解和掌握了近年来我市未成年人犯罪的现状和特点,也对预防未成年人犯罪做了一点初步的思考。
安秩序专项整治,净化校园周边环境。整治和改善学校周边环境,加强学校周边的安全检查,依法指导和督促校园加强内部防范工作,严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,努力为学生创造安全、文明、健康的学习环境。
2、模仿性 未成年人由于年龄偏低,可塑性、模仿性都较强,他们不仅模仿电影、小说、网络等具体情节,而且向社会上的成年人模仿。突出地表现在,与以往相比,未成年人犯
罪涉足的类型越来越广,除盗窃、抢劫、伤害等传统型犯罪外,吸食毒品、卖淫嫖娼等案件也有所涉足。9月15 日,我局接市局网监处电话,称一网名叫“BY海洋”的用户在互联网上发布“愿意提供炸弹炸了新华一中”的恐怖信息,经过调查,很快就将犯罪嫌疑人高某抓获,据他自己讲是出于好奇,模仿网络上的帖子作了回复。
三、预防未成年犯罪的对策
预防和减少未成年人违法犯罪是一项长期复杂的社会系统工程,不是那一个部门、一朝一夕就能够彻底解决的,需要全社会的共同关注、共同努力。
1、加强未成年人道德法制教育,不断提高未成年人的法律意识。不断加强法制副校长和法制辅导员队伍建设,积极开展送法制进校园活动。我市公安局已经选派了110名经验丰富、精通法律知识的民警担任了全市中小学校的法制副校长和班主任,通过制定组织青少年学生参与法制学习、知识竞赛、参观法制展览、典型案例庭审旁听等生动直观的道德法制教育活动,不断增强未成年的道德法制观念,做到自觉学法、守法、用法。我们公安机关要充分发挥开展法制教育的龙头作用,逐渐整合学校、社会、家庭三个方面的力量,建立以学校为龙头、社会为平台、家庭为基础的“三位一体”的思想道德教育网络,是学校、家庭、社会预防未成年人犯罪的工作经常化、制度化、科学化。

未成年人犯罪社会调查报告

未成年人犯罪社会调查报告

未成年人犯罪社会调查报告近年来,未成年人犯罪的问题日益严重,对社会秩序和人民安全造成了严重威胁。

为了更好地了解和解决这一问题,我们进行了一项社会调查,旨在揭示未成年人犯罪的原因和影响,并提出相应的解决方案。

一、调查背景未成年人犯罪一直是一个备受关注的社会问题。

随着社会的发展和生活水平的提高,未成年人面临的压力也逐渐增加,同时家庭教育和学校教育也面临着一系列挑战。

因此,我们希望通过这次调查,深入了解未成年人犯罪的背景和原因,为提出相关解决方案做好准备。

二、调查方法我们选择了几个城市的中小学进行了一对一的面谈调查。

我们首先制定了调查问卷,包括未成年人犯罪的原因、影响因素、家庭环境和社会支持等内容。

然后,我们通过随机抽样的方式,在被调查的城市中选择了100名中小学生进行了面谈。

三、调查结果1.未成年人犯罪的主要原因根据调查结果,我们发现未成年人犯罪的主要原因有以下几个方面:(1)家庭教育不良:调查显示,许多未成年人缺乏良好的家庭教育,缺乏父母或监护人的正确引导和关注。

有些家庭在教育孩子方面存在放任自流或者过于严厉的问题,导致孩子在道德观念和行为习惯方面出现偏差。

(2)社会环境不利因素:社会环境对未成年人的成长影响深远。

调查表明,一些未成年人生长在贫困地区或犯罪环境中,缺乏良好的学习和生活条件,容易沉迷于不良行为。

(3)心理问题:一些未成年人存在心理问题,如自卑、孤独和叛逆等。

这些问题容易引发他们对社会价值观的怀疑和不满,从而做出不恰当的行为。

2.未成年人犯罪的影响未成年人犯罪不仅对个人造成伤害,同时也给社会带来了不可估量的影响。

调查表明,未成年人犯罪对社会产生了以下几个方面的影响:(1)社会安全威胁:未成年人犯罪行为给社会带来了安全隐患,给人民的生命财产造成了威胁。

一些未成年人参与了盗窃、抢劫等犯罪活动,破坏了社会秩序。

(2)教育和发展问题:未成年人犯罪不仅使个人无法享受正常的学习成长环境,也会影响其他孩子的学习和成长。

未成年人犯罪情况调研报告

未成年人犯罪情况调研报告

未成年人犯罪情况调研报告未成年人犯罪情况调研报告一、研究背景随着社会的发展,未成年人犯罪问题日益严重。

未成年人犯罪的危害不仅对个人、家庭造成困扰,也对整个社会造成严重的影响。

因此,深入调研未成年人犯罪情况,寻找最有效的应对措施已经成为当前的重要任务。

二、研究目的本调研旨在了解我国未成年人犯罪的情况及其原因,进一步探讨如何预防和治理未成年人犯罪,提出有针对性的建议,为提高未成年人犯罪治理水平提供参考。

三、研究方法本研究采用问卷调查法和文献研究法相结合的方法,通过网络和实地调查的方式,收集相关数据,对未成年人犯罪情况进行分析。

四、研究结果1.未成年人犯罪情况据统计,我国未成年人犯罪率呈现上升趋势。

其中,盗窃、故意伤害、涉毒等属于轻微型犯罪,而抢劫、强奸、故意杀人等重大犯罪也时有发生。

此外,未成年人犯罪中还有网络犯罪、欺诈等非物质财产犯罪也越来越多。

2.未成年人犯罪的原因未成年人犯罪原因复杂。

经调查,主要原因包括家庭问题、学校问题、社会问题等。

家庭问题包括父母关系不和谐、父母离异、家庭贫困等;学校问题包括教育质量不高、学校治安问题、学校学风浮躁等;社会问题包括社会环境恶劣、社会价值观失衡等。

3.未成年人犯罪的危害未成年人犯罪的危害不容小觑。

首先,未成年人犯罪对其个人情感、道德价值观等造成深刻影响;其次,未成年人犯罪对家庭、社会带来巨大负面效应;最后,未成年人犯罪对整个社会的安全和稳定造成隐患。

五、建议鉴于目前未成年人犯罪问题日益严重,需要采取一系列措施进行防治,以下建议供参考。

1.建立健全未成年人犯罪预防机制,加强宣传教育。

针对未成年人体验阶段的心理特点,通过加强对未成年人的教育宣传,帮助他们建立正确的人生观和价值观。

2.加强家庭教育,提高家长素质。

家庭教育是未成年人成长中至关重要的一环,需要加强对家长的教育和引导,帮助他们建立和谐幸福的家庭环境。

3.加强学校教育,提高学生综合素质。

学校作为未成年人的主要教育场所,需要加强对学生的综合素质教育,并建立有效的心理咨询机制,及时发现并处理学生心理问题。

未成年人违法犯罪的调研报告五篇

未成年人违法犯罪的调研报告五篇

未成年人违法犯罪的调研报告五篇【篇一】近年来,未成年人犯罪的现象十分突出,已成为一个不容忽视的社会问题。

如何保护未成年人健康成长,预防和减少未成年人犯罪,是我们所面临的一重大课题。

我们**区地处**省中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区,历史悠久,20**年12月撤县设区后,总面积407.2平方公里,总人口48万人,辖8个乡镇和1个办事处。

笔者对本院20**年—20**年审理的未成年人犯罪案件整理归纳,并对未成年人犯罪的主要原因与对策谈一些粗浅的看法。

一、未成年犯罪的现状和特点1、从犯罪走向来看,未成年人犯罪呈逐年上升趋势。

20**年占全部刑事案件5.3%,20**年占 7.1%,20**年占8.2%。

且低龄化犯罪的比例越来越大,未成年人犯罪中不满16周岁的人实施犯罪的行为日益增多。

20**年14—16周岁犯罪的人为0人,20**年就上升为4人。

因此,低龄化犯罪应引起人们的关注及深思。

2、从犯罪类型来看,未成年人犯罪重点集中于抢劫等暴力性犯罪。

涉财、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。

3、从犯罪的组织形式来看,团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式,20**年团伙犯罪占未成年犯罪的 41.9%,这与未成年人的生理特征、心理不成熟、涉世不深有关。

4、从犯罪主体的文化程度来看,未成年人的文化程度多为初中文化, 20**年22名未成年人犯罪中,初中文化的12人,中专文化的6人,小学文化的3人,高中文化程度的仅为1人。

二、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因多种多样,错综复杂。

综合起来有犯罪分子自身的原因及外界多种因素造成。

(一)未成年人犯罪自身的原因1、未成年人的心理特点与生理特征的特殊性,使之与成年人犯罪有一定的区别。

未成年人的内分泌非常旺盛,容易导致冲动,但他们的自制力又非常欠缺,容易导致犯罪,过后又非常后悔,所谓“一失足成千古恨”。

2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。

文化素质低、法制观念淡薄,成为未成年人犯罪有所提升的主要原因。

未成年犯罪嫌疑人的社会调查报告

未成年犯罪嫌疑人的社会调查报告

未成年犯罪嫌疑人的社会调查报告社会调查报告:未成年犯罪嫌疑人一、研究背景随着社会的发展和现代化的进程,人们的生活方式、价值观念、人际关系等方面出现了诸多变化。

这些变化虽然带来了生活的便利和新的机会,但同时也给社会带来了一些负面影响,其中之一就是未成年犯罪的频繁发生。

随着未成年犯罪的增多,人们对此问题的关注度也越来越高,因此我们需要对未成年犯罪嫌疑人进行深入研究,从中找出问题所在,并采取相应的措施进行解决。

二、研究目的本报告旨在通过对未成年犯罪嫌疑人进行社会调查和分析,了解其犯罪行为的原因、影响因素、犯罪情况等方面的情况,为制定相关政策和预防未成年犯罪提供参考依据。

三、研究方法本研究采用问卷调查和案例分析相结合的方法,主要对未成年犯罪嫌疑人进行采访,了解其个人情况、家庭背景、教育水平、犯罪原因等方面的情况,这些信息通过统计分析的方式展现出来,以便更好地理解未成年犯罪问题的本质和解决方法。

四、调查结果与分析1.未成年犯罪行为的类型从调查结果来看,未成年犯罪的主要类型为偷盗、打架斗殴、贩毒、涉黑等。

其中,偷盗为最多,占比例为50%以上。

其次是打架斗殴和贩毒,分别为30%和13%,其他类型占比例较小。

2.未成年犯罪嫌疑人的年龄和性别分布从年龄分布来看,未成年犯罪嫌疑人以14-18岁为主,其中14-16岁的嫌疑人占比例较大,达到了60%以上。

从性别分布来看,男性未成年犯罪嫌疑人比例高达80%以上,女性未成年犯罪嫌疑人比例较少。

3.未成年犯罪嫌疑人的家庭背景从调查结果来看,未成年犯罪嫌疑人的大多数都处于单亲家庭或是家庭极度不稳定的情况下。

在这样的环境中,许多未成年犯罪嫌疑人缺乏父母的关爱和教育,导致他们的思想观念出现了问题,从而走上了犯罪的道路。

4.未成年犯罪嫌疑人的教育水平在未成年犯罪嫌疑人的教育水平方面,调查显示,70%以上的嫌疑人只完成了初中及以下的学业,而只有不到30%的犯罪嫌疑人完成了高中或以上的学业。

未成年犯罪社会调查报告范文

未成年犯罪社会调查报告范文

未成年犯罪社会调查报告范文未成年犯罪社会调查报告一、研究背景和意义近年来,未成年犯罪事件屡见不鲜,引起了社会的广泛关注。

未成年犯罪不仅严重损害了个人的生命财产安全和社会的和谐稳定,也给当地政府和执法部门带来了很大的压力。

为了更好地了解未成年犯罪现状和原因,本次调查将重点探讨未成年犯罪的社会背景、犯罪类型、犯罪原因以及预防和治理措施,旨在为未成年犯罪问题的解决提供有用的参考。

二、研究对象和方法本次调查的研究对象主要为未成年有犯罪行为的青少年,涵盖了城市和农村地区。

本次调查采用问卷调查、访谈和实地观察等方法,通过对未成年犯罪者和相关人员的采访,结合相关统计数据进行分析。

三、未成年犯罪的社会背景未成年犯罪是一种复杂的社会问题,与社会背景有着密切关系。

在当今时代,以及现代化进程的加速,经济社会急剧变化,家庭结构和教育方式的多样化等因素的影响下,未成年犯罪问题日益突出。

本次调查分析了未成年犯罪的社会背景,发现以下几点:1、家庭因素家庭是未成年犯罪的重要因素之一。

近年来,随着家庭结构和教育方式的多样化,不少家庭在教育方面出现了一些问题,父母对子女的管制力度减弱,甚至存在纵容和放任的情况。

一些孩子在家庭中缺乏爱、教育和关注,往往自私自利、缺乏责任感,容易走向犯罪的道路。

2、学校因素学校生活是未成年犯罪的一个重要环节。

学校教育的缺乏或不足、成绩的压力、与同学之间的矛盾等原因,经常会引起未成年犯罪的发生。

有些学生放弃了自己的学习,脱离了课堂,给他们的个人发展和未来带来了重大的危害。

3、社会因素社会是未成年犯罪的另一重要背景之一。

社会繁荣发展,互联网技术的普及,各种文化、媒体的冲击下,许多未成年人没有很好的价值观和生活方式,不知道如何自我约束,所以犯罪行为增多。

四、未成年犯罪的犯罪类型本次调查对未成年犯罪的犯罪类型进行了梳理,结果显示未成年犯罪类型主要有以下几种:1、盗窃罪盗窃罪是未成年犯罪中最常见的一种入门犯罪,由于未成年人的年轻、冲动及对金钱物质消费欲望的刺激较大,很容易被这种犯罪所诱惑。

我国未成年犯抽样调查分析报告

我国未成年犯抽样调查分析报告

引言
随着社会的发展和变迁,未成年人犯罪问题日益凸显,成为社会的焦点。社 区矫正作为一种新型的矫正方式,在未成年犯的矫正工作中逐渐受到重视。然而, 在实践过程中,我国未成年犯社区矫正面临着诸多困境。本次演示将分析这些困 境的成因,并提出相应的对策,以期为我国未成年犯社区矫正工作的完善提供参 考。
现状分析
2、提高思想认识。加强对社区矫正工作的宣传力度,提高社会各界对未成年 犯社区矫正的认同度和支持度,同时加强未成年人法制教育和思想道德教育,增 强他们的法律意识和道德观念。
3、资源不足。社区矫正工作需要大量的人力、物力、财力支持,但 目前资源投入明显不足,制约了工作的开展。
3、加强资源投入。政府应加大对未成年犯社区矫正工作的经费投入,为工作 开展提供必要的物质保障。同时,加强对社区矫正工作人员的培训和教育,提高 他们的专业素养和工作能力。
5、建立协调机制。建立健全跨部门的社区矫正工作协调机制,明确各部门的 职责和分工,提高工作效率,确保未成年犯社区矫正工作的顺利开展。
3、资源不足。社区矫正工作需要大量的人力、物力、财力支持,但 目前资源投入明显不足,制约了工作的开展。
6、引入社会力量参与。鼓励和支持社会组织、企业、志愿者等社会力量参与 未成年犯社区矫正工作,形成政府与社会共同参与的良好局面,为未成年犯提供 更加全面和有效的帮助。
3、工作机制不健全。社区矫正工作涉及多个部门,缺乏有效的协调 机制,导致工作效率低下。
2、思想认识不到位。部分地区和部门对社区矫正的重要性认识不足,缺乏对 未成年犯的和关爱。
3、工作机制不健全。社区矫正工作涉及多个部门,缺乏有效的协调 机制,导致工作效率低下。
3、资源不足。社区矫正工作需要大量的人力、物力、财力支持,但目前资源 投入明显不足,制约了工作的开展。

关于未成年人违法犯罪的调查报告

关于未成年人违法犯罪的调查报告

二、未成年人违法犯罪的原因
未成年人走上违法犯罪的道路,其因素是多方面的,既有社会的因素,也有家庭的因素,更主要的是自身的因素。近期,我们对近年来发生的未成年人违法犯罪案件进行了一次认真地分析。原因主要包括一下几个方面;
1、从个体上来讲,心理不成熟,自我素质不高是走上违法犯罪之路的主要原因。
3、做好未成年人帮教转化工作,不断减少未成年人违法犯罪。做好未成年人特殊群体帮教转化工作,不仅可以有效防止和减少这一群体的违法犯罪特别是重新犯罪,而且对其他未成年人具有一定的警戒作用。我局专门出台了有关制度,要求社区民警为双差生逐人建立档案,定期上门走访,了解他们的家庭、生活和学习情况,采取有针对性的帮教措施,关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭等特殊群众的未成年人子女教育,从源头上加强预防未成年人犯罪工作。目前,这项工作我们已经纳入了民警的月度考核。对未成年人违法犯罪的,我们认为不能一处了之,要实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则,宽严相济,区别对待,充分体现党的保护未成年人的政策,尽最大可能的挽救失足在校生。目前,我们公安机关正在考虑出台一项措施,对未成年人违法犯罪的采取人性化执法措施,比如传唤其到公安机关时,尽量避开其他同学;对照未成年人的违法情节,可拘可不拘的坚决不拘,可捕可不捕的坚决不捕,可诉可不诉的坚决不诉等,不能因为未成年人的一时过失,使他自暴自弃于社会。
关于未成年人违法犯罪情况的调查报告

1 内容提要
近年来,未成年人违法犯罪人数呈上升趋势,犯罪手段也不断向成人化、智能化、多样化发展。这不仅影响着个人的发展、家庭的幸福,也直接影响着社会的稳定。公安机关作为打击违法犯罪的职能部门,如何针对未成年人的特点,为预防和减少未成年人犯罪做些有针对性的工作是一个新的课题,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一个重要内容。

未成年嫌疑人社会调查报告范文(精选3篇)

未成年嫌疑人社会调查报告范文(精选3篇)

未成年嫌疑人社会调查报告范文(精选3篇)未成年嫌疑人社会调查报告范文篇1近年来,我国未成年人犯罪率不断上升,已成为一个引起社会各界关注的重大问题。

未央区作为西安市新的行政中心区,经济社会发展方式大规模转变,建设项目聚集,区域人口急骤增加,未成年人犯罪案件上升速度较快,社会影响较大。

为了做好今后一个时期未成年人犯罪预防工作,建设平安和谐社会,笔者对该院近年来受理的未成年人犯罪案件进行了分析和调研,结合检察工作实际提出预防思路和对策。

一、未成年人犯罪案件呈现的特点(一)未成年人犯罪呈上升趋势据统计,20__年—20__年,未央区检察院共批准逮捕未成年人涉嫌犯罪案件174起231人,其中20__年批准逮捕46起57人,20__年批准逮捕54起76人,20__年批准逮捕74起98人。

(二)外来未成年人犯罪案件多非西安市城区籍贯的未成年涉罪人员为131人,占办理的未成年人犯罪案件总数的57%以上。

(三)犯罪主体的文化程度偏低未成年涉罪人员文化程度多集中在初中以下文化,其中初中文化程度163人,小学文化程度的49人,文盲1人,占涉罪未成年人总数的92%。

(四)侵财型案件所占比例较大从近4年来所办理的未成年人犯罪统计情况看,侵犯财产型犯罪多发、频发,所占比例较大,影响群众安全感的“两抢一盗”等侵财性犯罪案件战占案件总数的70%。

其中,抢劫案件高居首位,占所有未成年人犯罪案件总数的42%。

(五)共同犯罪现象比较突出调查数据反映,共同犯罪案件占所案件总数的83%。

有的为了壮胆结伙作案,有的仅为讲哥们儿义气或逞一时之勇而走上犯罪道路。

(六)暴力型犯罪现象比较突出涉案罪名大多数集中在抢劫、故意伤害、故意杀人、聚众斗殴、寻衅滋事、绑架、非法拘禁等暴力型犯罪案件上,占案件总数的59%。

(七)作案地点多在城乡结合部未央区是正在发展中的城乡结合地区,有的地段人流量少,比较偏僻,使这些未成年人犯罪有了可乘之机。

如在涉嫌抢劫犯罪案件中,以城乡结合部作案的约占30%。

未成年人犯罪情况调查报告

未成年人犯罪情况调查报告

未成年人犯罪情况调查报告1. 背景介绍犯罪是一个严重的社会问题,而未成年人犯罪更是引起广泛关注的焦点。

随着社会的发展和变迁,未成年人犯罪的情况也在不断变化。

本文旨在对当前未成年人犯罪情况进行调查分析,以帮助探讨相关问题并寻求解决途径。

2. 未成年人犯罪的类型和原因未成年人犯罪主要包括盗窃、抢劫、贩卖毒品、校园暴力以及网络犯罪等。

这些犯罪行为往往源自于多种原因,如家庭环境的缺失、学校教育的不完善、社会压力以及不良的社交环境等。

家庭因素是未成年人犯罪的重要原因之一,家庭缺乏温暖和监护也容易导致孩子走上犯罪的道路。

3. 未成年人犯罪的影响和危害未成年人犯罪的影响和危害是显而易见的。

首先,犯罪行为会给受害人带来伤害和损失,使社会秩序受到威胁。

其次,未成年人犯罪会严重影响其自身的成长发展,使其失去未来的机会。

此外,对于未成年人社会化和价值观的形成也会产生不良影响。

4. 未成年人犯罪现状与趋势根据调查数据显示,近年来未成年人犯罪呈现出一定的增长趋势,尤其是在一些大城市和经济发达地区,未成年人犯罪案件更是不时见诸报端。

这一趋势引起了人们对未成年人犯罪问题的更多关注,并呼吁采取更加有效的预防措施。

5. 未成年人犯罪的预防与干预措施为了有效预防和干预未成年人犯罪,我们需要综合多方面的因素来进行探讨和研究。

首先,家庭教育是预防未成年人犯罪的首要环节,建立和谐的家庭关系,提供正确的价值观念对未成年人的成长具有重要意义。

其次,学校教育也应当加强对于未成年人法律意识和道德教育的培养,提高其法律素养。

此外,政府和社会组织也应当积极承担起责任,提供更多的预防和支持措施。

6. 未成年人犯罪问题的解决途径为了解决未成年人犯罪问题,我们需要采取综合的手段和途径。

首先,加强未成年人犯罪的预防工作,关注并解决未成年人的心理和社会问题。

其次,加强监护和教育,引导未成年人正确发展。

此外,加强警察和法律机构对未成年人犯罪的打击力度,严厉追究犯罪责任。

未成年犯罪调查报告6篇

未成年犯罪调查报告6篇

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未成年人涉案情况调研

未成年人涉案情况调研

未成年人涉案情况调研一、背景未成年人是国家的未来和民族的希望,然而,近年来,未成年人涉案情况日益引起社会关注。

为了更好地了解未成年人涉案的现状、特点和原因,制定有效的预防和干预措施,我们开展了这次未成年人涉案情况调研。

二、调研目的1. 了解未成年人涉案的现状和趋势,为政策制定提供依据。

2. 分析未成年人涉案的原因,为预防和干预提供方向。

3. 探讨现行法律、教育、家庭等方面的对策,为改进工作提供参考。

三、调研对象和方法1. 调研对象:未成年人涉案人员、家长、教师、律师、法官、警察等。

2. 调研方法:问卷调查、访谈、案例分析、数据统计等。

四、调研内容1. 未成年人涉案的基本情况:年龄、性别、学历、涉案罪名等。

2. 未成年人涉案的原因分析:家庭因素、学校因素、社会因素、个人因素等。

3. 未成年人涉案的法律责任:司法处理、教育矫治、心理疏导等。

4. 预防和干预措施:家庭教育、学校教育、社会支持、政策法规等。

五、调研步骤1. 设计调研问卷和访谈提纲。

2. 发放问卷和开展访谈。

3. 收集、整理和分析数据。

4. 撰写调研报告。

六、预期成果1. 形成一份详细的未成年人涉案情况调研报告。

2. 提出针对性的预防和干预措施。

3. 为政策制定提供参考意见。

七、时间安排1. 调研阶段(1个月):设计问卷、访谈提纲,开展问卷调查和访谈。

2. 数据分析阶段(1个月):收集、整理和分析数据。

3. 报告撰写阶段(1个月):撰写调研报告。

八、团队成员1. 项目经理:负责整体策划、协调和推进。

2. 调研员:负责问卷设计、访谈和数据收集。

3. 数据分析员:负责数据整理和分析。

4. 报告撰写员:负责撰写调研报告。

九、资源需求1. 人力:团队成员、专家顾问。

2. 物力:问卷印刷、访谈设备、数据分析软件等。

3. 财力:调研经费、报告撰写经费等。

十、风险评估1. 未成年人涉案数据来源不畅:积极与相关部门沟通,争取数据支持。

2. 受访者配合度不高:提高问卷设计和访谈技巧,增加受访者满意度。

未成年犯罪社会调查报告

未成年犯罪社会调查报告

未成年犯罪社会调查报告概述:近年来,未成年犯罪案件在我国不断增加,给社会治安和人民安全带来了严重威胁。

为了深入了解未成年犯罪的现状以及背后的原因,本次调查以群体访谈和案例分析为主要方法,对未成年犯罪进行全面调查,旨在为制定更有效的预防和应对策略提供基础数据。

一、未成年犯罪的现状根据我国公安部门的统计数据显示,未成年犯罪数量呈持续上升趋势。

其中,盗窃、抢劫、故意伤害和贩卖毒品成为未成年犯罪的主要类型。

另外,网络犯罪也在未成年人中逐渐增多,如网络欺诈、网络暴力等。

二、未成年犯罪的原因1. 家庭问题:许多未成年犯罪分子来自功能失调家庭,缺乏父母关爱和正确引导。

父母常年忙于工作,无法给予孩子足够的陪伴和教育,导致孩子心理空虚,易受外界不良影响。

2. 教育问题:一些未成年人无法得到良好的教育机会,面临辍学、流离失所等问题。

教育资源不平衡导致他们缺乏正确的价值观和人生观,容易沉迷网络或走向犯罪。

3. 社会环境:社会环境的复杂性也对未成年人的犯罪行为产生了不容忽视的影响。

缺乏正确的社会适应能力,他们易受所处环境的影响,被卷入各类违法犯罪活动。

三、未成年犯罪对社会的影响1. 社会治安:未成年犯罪的增加给社会治安造成了一定的压力。

不断上升的犯罪数量给警方和司法机构带来了巨大的工作量,给社会秩序带来了困扰。

2. 人民安全:未成年犯罪对人民的安全构成严重威胁。

无论是在家庭、学校还是社会中,人们的财产安全和身体安全都受到威胁。

四、应对未成年犯罪的措施1. 家庭教育:家长要加强对孩子的关心和教育,培养良好的家庭氛围,关键是建立积极的沟通和信任,引导孩子树立正确的人生观和价值观。

2. 学校教育:学校应加强对学生的思想教育和心理辅导,增强他们的法律意识和社会责任感。

通过开展各种教育活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。

3. 社会参与:政府和社会机构应当加强对未成年犯罪的预防和帮助。

建立更加完善的法律法规体系,加大力度打击未成年犯罪,同时提供更多的教育和康复机会。

未成年人犯罪问题社会调查报告

未成年人犯罪问题社会调查报告

未成年人犯罪问题社会调查报告未成年人犯罪问题社会调查报告双鸭山位于位于黑龙江省东北部,辖区面积*****平方公里,人口150万,其中,未成年人口约31万,约占总人口的20%。

近年来,辖区未成年人犯罪一直居高不下。

2010年以来,因犯罪在宝清县看守所羁押的中、小学生33人,涉及刑事案件57起(其中抢劫28起15人,盗窃18起7人,故意杀人1起3人,伤害8起8人),中、小学生犯罪与前几年相比呈明显上升趋势,且暴力、团伙犯罪较为突出。

针对这种情况,双鸭山法院树立大预防的观念,在未成年人犯罪案件的审查批捕、审查起诉、监所检察等环节,加大工作力度,完善规章制度,从而增强了教育、挽救的实效。

先后制定了《办理未成年人犯罪案件工作制度》和《关于加强在押的未成年人权利保障和帮教工作的实施办法》,建立了对涉嫌犯罪的未成年人教育、挽救的长效工作机制。

同时,法院以“年轻检察官协会"为平台,开展了以"为了明天"为主题的大型法制进校园活动,组织检察人员先后走进十余所校园,结合发生在学生身边的案件进行法制宣讲,受教育的学生人数逾万人,收到以了良好的社会效果。

先后有五名检察人员被区"关心下一代工作委员会"和学校聘为法制辅导员。

为了准确了解和把握未成年人的思想,心理状况,有针对性地开展未成年人犯罪预防和控制工作,我们对辖区的中学生和在押的未成年犯罪嫌疑人进行了一次广泛调查,以期探索未成年人的内心世界,寻找预防未成年人犯罪的对策。

一、对在校中学生的调查我市共有初中、高中学校145所,在校学生有15.9万人,我们选择了一所城区高中学校、一所农村高中学校和一所初中学校进行了调查,调查方式为问卷调查,共发放问卷3000份,对收回的问卷进行了抽样统计。

1、中学生的家庭情况图五:家庭的经济状况(300人)表一:家庭与学校联系程度(300人)经常联系很少联系不联系人数87 157 39比例29% 58% 13% 表二:父母对孩子的管束程度(300人)很严适中宽松人数195 60 45比例65%20%15%[分析] 中学生家庭收入基本平衡,绝大部分家庭能够保障孩子的学业;家庭与学校的联系不够,很少联系和不联系的达71%,大多数家庭因工作或为生计而忙碌,很少主动和学校沟通并了解孩子的思想学习情况;多数学生认为父母对自己的管束很严格,只有20%的学生认为,宽严适中。

中国未成年人犯罪调查报告

中国未成年人犯罪调查报告

中国未成年人犯罪调查报告一、未成年人犯罪的研究方法(1)研究方式就我国当下犯罪学研究之实况而言,在(问卷)调查研究、实验研究、文献研究和实地研究四种基本方式之中,高质量(问卷)调查研究还是缺乏和急需的。

首先,文献研究的前提是二手资料的质量及获取具有一定的保障,而这一条件目前很难具备。

一方面,受我国犯罪学研究整体水平的制约,学界在经验资料的搜集上尚未形成一套完整而成熟的学术规范,另一方面,主管机关经常会以“敏感”为由拒绝透漏相关数据。

基于以上考虑,本研究参考以现存的问卷调查报告(参考有关权威文献),其报告的对象是未成年人管教所中在押的未成年人。

(2)分析方法和分析框架据统计研究,参考在押为未成年人犯版本问卷中主要测量了个人的基本情况、交往情况、家庭情况以及父母教养、学校教育、日常生活、居住环境以及法律意识和价值观八个方面的变量。

(1)个人基本情况:年龄,文化程度,户籍,是否处于闲散状态等。

(2)犯罪情况:犯罪地点,罪数,主要犯罪类别,刑期,案发年龄,初犯年龄,有无共犯,共犯人数,共犯结构,共犯原因,侵害对象的特征,对被害人反抗的反应,对各种犯罪预防措施的反应,犯罪的动因,犯罪谋划程度,犯罪方法的习得途径,作案及反侦查能力,犯罪频率。

(3)交往情况:交友途径,交往内容,交往频率,朋友的心理位置和距离,朋友类型。

(4)家庭状况及父母教养:家庭经济状况,父母是否在一起正常生活,父母是否争吵打架,父母是否发生婚外情,父母是否酗酒、赌博、吸毒、受处罚,与父母相处时间长短,有无夜不归宿,父母的情感温暖与理解关心,父母惩罚的严厉程度,父母的过分干涉,父母的拒绝否认,父母管教的严格程度。

(5)学校教育:学习成绩,学习兴趣,师生情感,思想品德及法制教育,一般性校级管理,校内侵害存在情况,校内帮派存在情况,学生加入校内帮派的情况,老师纠错方式(体罚、嘲笑讽刺、批评、规劝感化、放任),旷课逃学情况。

(6)日常生活:✍日常休闲活动——进行体育、音乐、美术、舞蹈等文体活动,看电影、电视、影碟,听歌,玩电子游戏,读书、看报纸杂志,闲逛,和同性朋友一起玩,和异性朋友一起玩,晚上到娱乐场所跳舞、唱歌、看演出,到桑拿、按摩房、洗浴中心、休闲类场所玩,抽烟喝酒,待在家里休息与家人在一起;✍上网以及不良资讯的获取——每周上网时间,玩网络游戏,上网聊天,上网看与性有关的内容(如美女图片、视频、色情电影等),观看黄色影碟、视频、视频或图片,看黑帮(帮会)题材的影视作品(如香港的《古惑仔》、《无间道》美国的《教父》等),上网看和暴力有关的内容(如凶杀案件,有暴力内容的电影等),看含有暴力内容的电影、电视、影碟或视频(尤其是拍得很刺激、逼真、血腥的那种); 涉性经历:朋友或同学“圈子”的性经历,本人是否谈过恋爱,是否与自己的恋爱对象发生过性关系,是否与不是恋爱对象的人发生性关系。

针对未成年人犯罪情况调研报告

针对未成年人犯罪情况调研报告

;少量是针对未成年人犯罪情况调研报告针对未成年人犯法状况调研报告此刻,未成年人犯法问题已愈来愈成为突出的社会问题,惹起社会各界的广泛关注。

为了有效地预防未成年人犯罪,一定对未成年人犯法的状况有详细的认识,对未成年人犯法的原由进行认真的检查。

近来,笔者对20XX年** 区人民法院审结的未成年人犯法案件进行了调研,希望能为** 区的未成年人犯法预防政策供给基础资料。

一、犯法概略和特色20XX年, ** 区人民法院合计审结未成年人犯法案件88 件,未成年人犯法人数130 人,未成年人犯法案件占全院审了案件数目的 %未成年人犯法案件体现以下特色:从犯法种类看,种类体现多元化未成年人犯法波及刑法四大类10 个罪名。

打劫案件32 件,偷窃案件23 件,欺诈讹诈案件 6 件,诈骗案件 1 件,成心损害案件 15 件,强奸案件 2 件,寻衅惹事案件13 件,聚众打斗案件 2件,交通闯事案件 1 件,以危险方法危害公共安全1件。

从犯法形式看,共同犯法许多未成年人共同作案的犯法案件43 件,占所有案件的%未成年共同犯法案件中多半是巧合性的共同犯法,未成年人犯法人之间常常是街坊、同学、朋友的关系,互相感染,在兵多将广的心理影响下,互相纠合在一同推行犯法结伙共同犯法,许多未成年人,在他人的集结下,结成团伙,连续作案,流窜作案,犯法目的明确,暴力偏向显然。

从犯法手段看,成人化特色显然未成年人存心识地模拟媒体上的犯法方法现象许多,作案前精心策划,作案时手段干练,作案后毁坏凭证,假造现场。

有的未成年人利用网络、通信工具和电子设施作为作案工具,犯法手段现代化。

从身份性别看,男性居多,在校生数目较大130 个未成年犯法人中,女性仅 6 人,在校生31 人。

男性犯法人中,闲散人员许多。

在校生多为职业中学和民办学校的学生。

从犯法年纪看,低龄化趋向显然130 个未成年犯法人中,14 至 16 周岁的占到18 人,且有数个犯法人刚满14 周岁。

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对100名在押未成年犯的调查报告未成年人沉迷于网络~、暴力等不良网络信息,已成为日益突出的社会难题,诱发了大量未成年人犯罪案件,是当前未成年人犯罪预防的新课题。

从北京市海淀区法院判处的未成年犯罪人数看、1986年为99人;1996年上升至231人,增长了1.3倍;XX年达历史最高,判处380人;XX年因受非典影响,判处的未成年犯人数有较大幅度下降(但实际发案没有大的变化)。

为进一步摸清网络~、暴力对未成年人犯罪的影响,海淀法院少年法庭在北京市未成年犯管教所的配合下,随机向在押的100名未成年犯发放了调查问卷(当时在押未成年犯370人)。

网络~、暴力污染严重在调查的100名未成年犯中,经常看~内容书刊、音像制品并受影响的占61%;经常进入歌舞厅的占38%,偶尔进入的占32%;经常进入录像厅的占49%,偶尔进入的占41%。

经常进入电子游艺厅的占66%,偶尔进入的占28%;经常进入电脑网吧的占39%,每天两小时以上的占28%,每天10小时以上的占7%。

有关方面统计过,北京有171万中小学生,有30万学生在网吧上过网,有10万学生经常光顾网吧。

网络~暴力内容的泛滥,加剧了未成年人犯罪的状况,使犯罪种类、手段、及后果不断变化。

20世纪80年代,未成年人犯罪多表现为一般盗窃、打架斗殴、寻衅滋事等犯罪行为。

到90年代末,未成年人犯罪向结伙抢劫、重大盗窃、杀人等方面发展,甚至出现持刀杀人、持械抢劫、报复放火等严重犯罪,犯罪性质明显恶化。

据统计,1999年以来,抢劫罪已代替盗窃罪上升为第一位,主动攻击性突出,暴力倾向明显。

在被调查的100名未成年犯中,犯抢劫罪的占71%,经常看含暴力内容的音像制品并受影响的占75%。

xx、伤害等犯罪则分别为未成年人犯罪的另外两类主要犯罪形式。

由于未成年人长期玩飙车、砍杀、爆破、枪战等以“攻击、打斗、暴力、~”为主要内容的暴力游戏,接触火爆刺激的内容,很容易使他们模糊道德认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。

一旦形成这种错误观点,他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗,甚至模仿对他人施暴的行为,不但会在网上,甚至会在现实生活中发生。

此外,据犯罪心理学分析,少年性机能渐渐发育成熟,但往往性道德观念的形成却落后于性机能发育的成熟,~文化的污染最容易使这个时期的少年放肆地追求性刺激,再加上少年本身喜欢模仿,好奇心强,易受暗示,在外界强烈刺激的作用下,很容易产生犯罪动机,从而走上违法犯罪的道路。

~文化污染,是导致未成年人性犯罪的直接诱因。

北京市未成年犯管教所关押的一名15岁的少年犯,因伙同另外两名少年xx少女,被依法判处重刑。

追根溯源,是他10岁就开始看有~内容的图书,看~内容的音像制品已成为他的嗜好。

近年来,黑网吧等不适宜未成年人进入的场所,诱发了许多刑事案件,应引起我们的高度重视,有关部门应出台整顿、治理、监督网吧和电子游艺厅的严格管理条例,并制定有效的监督办法和惩罚措施,严令执行。

未成年人痴迷网络的原因家庭、学校、社会是未成年人成长影响因素的三个不同层面。

每个“网络少年”从好奇到接触、沉迷网络~暴力等不健康信息,大都受到了不良家庭环境、学校教育环境及社会环境的影响。

不良的家庭环境,是未成年人走上犯罪道路的重要因素,是他们走进并沉迷网络~暴力的首要原因。

在被调查的100名未成年犯家庭中,家庭成员文化素质普遍较低。

相应的是未成年犯本人文化程度也不高(其中小学6人,初中76人,高中5人,职高13人)。

在这些家庭成员中曾被拘留、~、判刑的占23%。

我们分析,以下4种有缺陷的家庭环境容易导致未成年人陷入网络~暴力中不能自拔、第一种是溺爱型家庭。

此类家庭在被调查者中占半数以上。

家庭条件优越,对孩子过分溺爱,使他们从小养成了任性、自私、蛮横的个性,极易发展形成不良的偏好,使之逐渐滑向违法犯罪的偏激之路。

第二种是失和型家庭。

在被调查的100名未成年犯中,父母离异的有29%,继亲家庭7%,合计36%。

与此相关,XX年,海淀法院少年法庭受理的未成年刑事案件中,来自单亲家庭占少年犯总数的26.4%,来自继亲家庭占少年犯总数的6.3%,来自婚姻动荡家庭占少年犯总数的25.2%,三者相加为57.9%。

我们经常读到一些未成年犯家长写来的信,这些痛苦不堪的父母追悔莫及,如果他们能给予孩子和睦幸福的家庭环境,教孩子从小心存善良,就绝不会等到孩子迈入铁窗才痛心疾首。

第三种是打骂型家庭。

在调查的100名未成年犯中,家庭教育方式采取打骂体罚的竟然占23%。

由疼爱变成打骂好比一张纸的表和里,使父母对孩子的爱变成了对孩子的恨,可能造成孩子心理的畸形发展。

从长远来看,对孩子健全人格的形成极为不利,往往会在孩子进入青春期后爆发出来。

第四种是放任型家庭。

我国预防未成年人犯罪法规定、不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

但是被调查的100名未成年犯中,脱离监护单独居住的占9%。

大多数的少年虽与父母(或其中一方)共同生活,但父母对他们思想上的变化并不了解,有的家长对孩子只养不教,不依法履行监护职责,对不良行为视而不见,忽视和孩子心灵上的沟通与交流,缺乏家庭温暖的孩子们很容易被网络的花花世界所诱惑,最终蜕变为“问题少年”,被诱惑犯罪。

学校教育失衡是导致在校学生犯罪的客观原因之一,也是造成大量学生网民的重要原因。

此次被调查的100名未成年犯中,在校学生占56%。

此前,海淀法院XX年也做过一个统计,在校学生犯罪占未成年人犯罪总数的42%。

从某种意义来说,中、小学教育存在重智育轻德育、法制教育薄弱等问题,如有极个别学校及教师,对品行有缺点、学习成绩差的学生,采取歧视性措施,不尊重未成年学生受教育的权利,将有缺点的学生哄出校门。

被逼到社会游荡的学生,只能把游戏厅、网吧、歌舞厅等场所作为最后的归宿。

某抢劫案的两个未成年犯,均16岁,是本市某职业高中一年级的学生。

因不好好学习,功课经常不及格,以致影响班级的整体成绩,老师决定对他们进行罚款、主科不及格,罚人民币300元;副科不及格,罚款人民币200元。

两人均有主科和副科不及格的课程,又不敢将此事告诉家长,他们思来想去,终于想出一个弄钱的办法,就是深夜到大宾馆附近去抢劫卖淫小姐。

他们第一次就抢得人民币数千元和一部手机,以后连续多次行抢,最终被判处有期徒刑。

在被调查的100名未成年犯中,学习成绩优良的有5人,中等的有21人,成绩较差的是多数,有74人。

问卷显示,当这些学生学习成绩不好或有违纪行为时,认为老师能够耐心教育的仅有48人,不管不问的13人,当众羞辱的13人,劝其退学的26人。

某抢劫案的被告人李某,14岁,是某中学初二学生。

一天上数学课时,因不遵守课堂纪律并顶撞数学老师,该数学老师将李某~主任处理,班主任又将李某交学校校长处理,校长对李某进行批评教育后,班主任将李某送回家,责令停学,还叫同学带话让其在家改正缺点,什么时候改好了再回来上学。

其后几天,李某及其家长曾多次找到学校,要求返校学习,但都被学校拒绝,以致李某整日在外游荡,无所事事。

不久,李某便在电子游戏厅结识了不良少年,学会了吸烟、酗酒,后在他人的唆使下,结伙参与抢劫,走上了犯罪的道路。

社会关注不够也是未成年人痴迷网络的原因之一。

随着未成年人的生理及心理日趋早熟,而相应的基础教育却相对滞后,尤其是对未成年人性知识、人生价值观教育不够、不当,使未成年人总是充满性神秘感和对武侠英雄的盲目崇拜。

网站经营者社会责任太弱,导致网络不良风气的蔓延,更使未成年人过早的陷入网络~、暴力等不良信息所编织的无形陷阱中,迈出了违法犯罪前的第一步。

消除和抵御网络“毒品”消除毒害未成年人的网络~及暴力,关系到国家的稳定和社会的长治久安,关系到千家万户的幸福和安宁,是预防未成年人犯罪的重要一环,需要举全社会之力,共同构筑未成年人的良好成长环境。

一是确定预防未成年人犯罪宣传日。

建议确定6月28日为预防未成年人犯罪宣传日(又称少年法制宣传日)。

将未成年人的网络权益保护纳入未成年人犯罪预防法律中,强调对未成年人的教育和保护,让家庭、学校和社会各自明确自己的职责和法律责任,预防和减少未成年人犯罪的发生。

二是将“未成年犯管教所”建成法制教育基地。

我们曾多次到北京市未成年犯管教所深入调查,每当走进那座高墙,每当看到失足少年形形色色复杂的目光,每当怀着沉重的心情与失足少年交谈,都萌发一个愿望,应该让更多的家长、学生、教育工作者,像我们一样走进这里,未成年犯管教所无疑是最形象的法制教育基地。

将未成年犯管教所建成法制教育基地,有组织地让学生、家长、教师“走进来”,让未成年犯感觉到社会各界对他们的关爱,调动一切积极因素对少年犯进行教育,使其深刻认识犯罪行为给社会、给他人、给自己造成的危害,从而告别过去,走向新生。

三是净化社会环境,建立绿色网吧。

应当强化《互联网上网服务营业场所管理条例》的落实,严格执行未成年人不得进入营业性网吧,中小学校周围200米内不得设置网吧的规定。

青少年上网吧进入不健康网站,一个很重要的原因是没有他们喜闻乐见的网站内容可以吸引他们,建议启用更多的绿色网站过滤那些不健康的内容,并在教育资源的软件开发上下功夫,将一些精彩的青少年电视节目搬到网上。

在内容上留住青少年,比单纯的“堵”、“禁”更为治本。

利用网络学习知识是一件好事,学校也应该提供更健康、更便利的网络环境,为青少年创建更多的、健康的绿色网吧。

四是改革教育,强化学校和教师预防未成年人犯罪的责任,抵制网络不良信息的侵蚀。

改进教育质量评价制度,让所有的中小学校都将学校的法制教育成果与校长的工作业绩挂钩。

强化教师的职业道德意识,鼓励教师关心和帮助“问题少年”,培养先进典型,开展正面宣传。

让法律知识进课本,聘请法制校长。

向未成年犯发放的100张问卷中,在“你对大家的忠告是什么?”这一问题上,绝大多数少年回答的是、学法知法,遵纪守法。

据管教人员介绍,绝大多数未成年犯是缘于法制观念淡薄而犯罪的,他们希望学校能设置法制教育课,将法律知识深入浅出融入课堂教学中,建立学分制,并对学生进行考核。

建议中小学校应当聘请法制工作者,担任学校专职或者兼职法制校长,并制定法制校长的职责,法制校长有责任将学校教育和社会法制教育结合起来,逐渐探索一条适合未成年人特点的法制教育制度。

五是建立全市统一的家长学校,强化父母对未成年子女的有效监护。

父母必须有效承担起对子女的监护责任。

对孩子的监护、教育,既要着重从生活上加强,也要根据孩子的个性、智力等不同情况,因人而异,有针对性地、科学地进行,要做到这一点,就离不开对孩子的深入观察和了解,对容易产生违法犯罪的问题予以有效地控制并及时消除,把问题消灭在萌芽状态,以求取得良好的监护效果。

不能对子女放任不管,杜绝让未成年子女单独居住的现象。

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