预防接种知识问答

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预防接种科普知识问答

预防接种科普知识问答

预防接种知识介绍1、为什么要给孩子进行预防接种?孩子是多种传染病的易感者。

虽然婴幼儿出生后 6 个月内从母体内获得一定反抗传染病的抗体,但随着婴儿的生长,这种抗体将逐渐消失,反抗传染病的能力也就逐渐减弱和消失,孩子就容易患各种传染病。

为了提高儿童反抗传染病的能力,就需要有计划地给孩子进行预防接种,使孩子自身产生反抗力,以预防传染病的发生,保护儿童的身体健康。

2、为什么接种疫苗能预防疾病?科学研究表明,当细菌或者病毒侵入人体时,身体就会产生一种反抗这种细菌或者病毒的物质,叫做抗体。

不同的细菌或者病毒会产生不同的抗体,称为特异性抗体。

病愈后,这种特异性抗体仍然存留在体内,如再有相应的细菌或者病毒侵入体内,这种特异性抗体就能保护身体不受这些细菌或者病毒的伤害。

预防接种就是人为地将经减毒或者灭活等工艺处理的少量细菌或者病毒接种给人,使机体产生特异性抗体或者细胞免疫反应,从而产生针对该种病原体的抵抗能力。

3、为什么要给孩子办理预防接种证?预防接种证是您孩子预防接种记录的有效证明。

《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》规定,国家对儿童实行预防接种证制度,托幼机构、学校在办理入托、入学手续时,均要查验预防接种证。

希望您及时为您的孩子办理并妥善保存预防接种证。

4、儿童打预防针都是免费的吗?根据《疫苗流通和预防接种管理条例》第三十条规定“接种单位接种第一类疫苗不得收取任何费用” ,儿童接种一类疫苗全部免费接种,接种时不收取任何接种费用,而二类疫苗的接种是自费、自愿的。

5、什么是一类疫苗?什么是二类疫苗?第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划确定的疫苗,省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的 应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗;第二类疫苗,是指由公民自费并 且自愿受种的其他疫苗。

预防接种知识问答(4.25访谈)

预防接种知识问答(4.25访谈)

预防接种知识问答1.为什么接种疫苗能预防疾病?答:预防接种是人为地将经减毒或灭活等工艺处理的少量细菌或病毒及其代谢产物接种给人,使机体产生特异性抗体或细胞免疫反应,从而产生针对该种病原体的抵抗能力,但接种疫苗后不会导致人体发病。

我国疫苗分为两类,第一类疫苗和第二类疫苗;第一类疫苗是国家免费提供的,所有适龄儿童都应按规定接种;第二类疫苗是自费并自愿接种的。

通过接种疫苗,全球消灭了天花,我国2000年通过了无脊髓灰质炎证实工作;通过实施乙肝疫苗接种后,全国人群乙肝病毒表面抗原携带率从1992年的9.75%降至2006年的7.18%,5岁以下人群已降到1%以下;通过接种疫苗,我县多年没有白喉、新生儿破伤风病例发生,麻疹、流行性脑脊髓膜炎和流行性乙型脑炎发病率维持在较低水平。

2.我国免费为儿童接种的疫苗有哪些?答:我国免费接种疫苗是指国家免疫规划的疫苗(第一类疫苗),就是我们政府提供免费的疫苗给儿童接种,这些疫苗是从四苗到六苗,到现在是14种疫苗,针对儿童的有11种,具体包括乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、白破疫苗、麻疹风疹联合疫苗、麻腮风联合疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗(A群和A+C群)、乙脑疫苗,另外为特定人群提供的免疫规划疫苗有3种,有钩体疫苗、出血热疫苗、炭疽疫苗。

3.孩子预防接种前父母应该注意些什么?答:接种前父母应注意小孩的身体健康状况,若有异常情况,建议身体完全康复以后再接种疫苗。

同时在接种疫苗前,父母要主动将小孩的健康状况告知医生。

4.给孩子接种之后有什么需要注意的事情?答:接种后要留观30分钟,回家后对注射部位不能挤压,保持局部干燥,注意保暖防寒,饮食清谈,避免剧烈活动。

同时家长要密切观察小孩的身体状况。

5.接种疫苗后是不是就一定不得传染病了?答:预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段,但成功率并非100%,多数疫苗保护率>80%。

由于受种者个体原因,如免疫应答能力低下等因素,可导致接种后免疫失败。

疫苗接种知识问答面试

疫苗接种知识问答面试

疫苗接种知识问答面试1. 什么是疫苗接种?疫苗接种是指将疫苗注射到人体内,以增强人体免疫系统的防御能力,预防感染疾病的一种预防接种方法。

2. 疫苗接种的原理是什么?疫苗接种通过向人体注射疫苗,引起人体免疫系统对疾病的防御反应。

疫苗中含有病原体的抗原成分,但是这些抗原并不足以引起疾病,却可以激发人体产生免疫反应,使免疫系统记住该病原体,以便在未来再次遭遇该病原体时能够迅速识别并消灭。

3. 疫苗接种有哪些好处?•预防疾病:疫苗接种可以有效预防多种疾病,如麻疹、水痘、流感等,减少感染的风险。

•控制疫情:大规模的疫苗接种可以控制疾病的传播,阻断病毒传播链,减少疫情的蔓延。

•保护个人和社区:接种疫苗可以保护个人免受疾病的侵害,同时也为整个社区提供免疫保护。

•经济效益:疫苗接种可以减少医疗费用,避免因疾病导致的治疗费用和工作时间的损失。

4. 疫苗接种的注意事项有哪些?•接种前咨询医生:在接种疫苗之前,最好咨询专业医生,了解疫苗的适用人群、副作用等相关信息。

•接种地点选择:选择正规的医疗机构或接种点进行疫苗接种,确保接种环境卫生、疫苗质量可靠。

•接种时机和计划:根据疫苗接种指南,遵循正确的接种时机和接种计划,确保充分的免疫效果。

•健康状况评估:接种前应对个人健康状况进行评估,如有慢性病或免疫系统问题应咨询医生。

•接种后观察并报告异常反应:接种后观察身体反应,如出现异常反应应及时告知医生,并及时报告相关部门。

5. 疫苗接种可能的副作用有哪些?疫苗接种可能会引起一些副作用,但大多数都是轻微和暂时的。

常见的副作用包括注射部位红肿、发热、头痛、乏力等,这些症状通常在接种后几天内自行缓解。

严重的副作用非常罕见,但在接种后如果出现呼吸困难、过敏反应等严重症状,应立即就医。

6. 疫苗接种的禁忌症有哪些?疫苗接种也存在一些禁忌症,即不适合接种疫苗的情况,主要包括:•对疫苗中某些成分过敏的人士。

•曾经发生过严重过敏反应的人士。

妈妈课堂预防接种知识问答

妈妈课堂预防接种知识问答

妈妈课堂预防接种知识问答题科室:姓名:得分:一、选择题(共100分)1. 乙肝疫苗的免疫程序“0,1,6”方案中,“0”是指新生儿出生后()A. 2小时内B. 12小时内C. 24小时内D. 48小时内2. 需要肌肉注射的预防用生物制品有:()A. 百白破麻疹疫苗白破甲肝疫苗B. 百白破麻疹疫苗白破乙肝疫苗C. 百白破乙肝疫苗D. 百白破乙肝疫苗麻疹疫苗风疹疫苗3. A群流脑疫苗基础免疫2针,间隔不少于()个月。

A. 1个月B. 2个月C. 3个月D. 6个月4. 下列对免疫程序描述正确的是() A. 免疫起始月龄越早越好B. 接种剂量过大,会使机体在相当长时间内处于免疫抑制状态,但不影响疫苗免疫效果C. 如果正常免疫程序被中断,应重新开始接种或增加接种次数D. 流脑疫苗与麻疹疫苗可以同时在不同部位接种5. 卡介苗接种部位、途径和剂量是()A. 上臂三角肌中部皮下注射0.1毫升B. 上臂三角肌中部皮内注射0.1毫升C. 上臂三角肌中部皮下注射0.5毫升D. 上臂三角肌中部皮内注射0.5毫升6. 根据《传染病信息报告管理规范》,发现百日咳、白喉、新生儿破伤风疑似病例后,进行网络报告的时限为()A. 12小时内B. 24小时内C. 48小时内D. 72小时内7. 百白破混制剂基础免疫3针的程序为()A. 3,4,5月龄B. 2,3,4月龄C. 4,5,6月龄D. 5,6,7月龄8. 具备冷藏条件的乡级疫苗储藏一般不超过()。

A. 1个月 B. 2个月C. 3个月D. 6个月9. 疫苗安瓿开启后,灭活疫苗超过()应废弃,活疫苗超过()应废弃。

()A. 1小时\\0.5小时B. 0.5小时\\0.5小时C. 1.5小时\\0.5小时D. 2小时\\0.5小时10. 下列哪些疫苗储存和运输的温度在2℃~8℃。

()A. 乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗B. 乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗C. 乙肝疫苗、麻疹疫苗、百白破疫苗D. 卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗11. 关于免疫球蛋白的描述,下列哪一像是错误的?()A. 可以与活疫苗同时接种B. 接种活疫苗需间隔2周方可使用C. 使用后间隔1个月才能接种活疫苗。

幼儿园家长会儿童疫苗接种常见问题解答

幼儿园家长会儿童疫苗接种常见问题解答

幼儿园家长会儿童疫苗接种常见问题解答一、儿童疫苗接种的重要性幼儿园家长会上,关于儿童疫苗接种的常见问题层出不穷。

我们要明确一点,儿童疫苗接种是非常重要的。

疫苗能够帮助儿童建立免疫系统,预防多种疾病的发生,保护孩子健康成长。

如果孩子没有接种疫苗,就会面临很多疾病的威胁,甚至可能导致严重后果。

家长们务必要重视孩子的疫苗接种问题。

二、常见问题解答1. 为什么要接种疫苗?疫苗可以帮助孩子建立免疫系统,预防多种传染病,减少疾病的发生和传播。

通过接种疫苗,可以有效地保护孩子的健康,让他们远离疾病的困扰。

2. 接种疫苗的时间和方式?根据国家卫生健康委员会发布的《国家免疫规划》的相关规定,孩子出生后需要按照规定的时间表接种相应的疫苗,包括但不限于乙肝疫苗、百日咳疫苗、麻疹疫苗等。

接种方式一般是到当地的社区卫生服务中心或定点医疗机构接种。

3. 疫苗接种后会有什么不良反应?接种疫苗后,一般会出现局部红肿、发热、轻微不适等反应,这是正常的免疫反应,一般会在几天内消失。

极少数儿童会出现过敏反应或其他不良反应,但是概率极低。

在接种疫苗时,请严格按照医生的建议,观察并及时处理任何异常情况。

4. 孩子接种疫苗需要注意什么?在接种疫苗前,家长们要确保孩子身体状况良好,避免感冒发烧等症状。

接种后,要观察孩子的身体反应,避免在接种后几天内做出距离较远的出行计划,以便及时观察和处理可能出现的异常情况。

5. 对于疫苗的疑虑该如何处理?在接种疫苗的过程中,家长们可能会产生一些疑虑和担忧,这是完全正常的。

在与医生交流时,可以提出自己的疑虑,了解更多关于疫苗的信息,这样可以增加对疫苗接种的信心。

三、个人观点和理解在幼儿园家长会上解答儿童疫苗接种的常见问题,我深刻地认识到了疫苗接种对孩子健康的重要性。

作为家长,我们要尽职尽责地关注孩子的疫苗接种情况,确保他们能够及时接种所需的疫苗,做好预防工作。

也要对疫苗有正确的认识,不盲目相信传言,要相信科学、医学的权威。

甲流疫苗接种知识问答

甲流疫苗接种知识问答

甲流疫苗接种知识问答1、为什么要接种甲型H1N1流感疫苗?当前,全球甲型H1N1流感流行势头不减。

目前,北半球进入冬季,疫情呈快速上升趋势。

从我国内地来看,近期疫情形势发生了新的变化,疫情从沿海向全国、从城市向农村扩散,由散发病例向聚集疫情发展。

目前,内地所有省份都发现疫情,每日报告病例数呈上升趋势,近期还陆续出现了重症病例。

随着疫情的进一步扩大,将会出现较多的重症病例和甚至死亡病例。

接种疫苗是预防甲型H1N1流感流行的有效手段之一,可减轻流感传播、流行风险,降低聚集性病例暴发和流行,减少重症病例和死亡病例发生概率。

按照世界卫生组织的意见,每个人都应该接种甲型H1N1流感疫苗。

2、我国研发的甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性如何?国产甲型H1N1流感疫苗系采用世界卫生组织(WHO)推荐的甲型H1N1流感病毒株(疫苗生产株)接种鸡胚,经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成。

我国甲型H1N1流感疫苗在上市前经过了严格的临床验证,充分确保了它的安全性和有效性。

我国甲流疫苗的研究比较早,国外的研究也证明了我国的研究结果,根据接种第一剂疫苗21天的血清学结果,接种15µg/0.5mL(一剂次)无佐剂疫苗的阳转率和保护率均超过85%,疫苗的血清学效果和安全性达到了WHO和欧盟的标准,其他国家也基本是这样的水平。

从临床验证的安全性来讲,甲流的疫苗也好、季节性流感疫苗也好,采用的生产工艺相同,二者安全性基本相同。

常见的不良反应主要是局部疼痛、红肿,全身的不良反应是轻度发热、头疼等等,与季节性流感疫苗基本相同,还没有发现罕见的不良反应。

3、我国的甲型H1N1流感疫苗怎么接种?接种甲型H1N1疫苗后,可刺激机体产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体,用于此型病毒所致流感流行的免疫预防。

接种剂量/剂次:15μg/0.5ml,1剂次。

接种部位:上臂外侧三角肌。

接种途径:肌肉注射。

甲型H1N1流感疫苗要求于2~8℃避光保存和运输,严防冻结。

预防接种知识问答

预防接种知识问答

打过 预防 针耍让 丁 予 适 当休息 , 玄 不
做剧烈运动 , 不吃辣椒等 剌潋 『食物 , 牛 _ 暂
出现高热等 反应 , 请及时到医院诊治 , 并 将反应情况告知预防接种单位 。
6 防 接 种 后 需 要 多 久 才能 产 生 免 .预
疫力?
时不要洗澡 ,有时小孩 会发生 “ 接种 反
接种 , 侍恢 复健康以届再接种。
3孩子 在 接 种前 要 注 意 什 么 ? I
预防接 种 知 识 问●● , ● ■ 答 ■l ●▲ I 、■. 一 I.
务质量进行监督 。
④ 儿童 监护入有 义 务了解预防接 种
的相关 知识 ,在接 种前应主动提供 儿童 的健康状况和预防接冲禁忌 情况 。 ⑤为了保证预防接 种赝量 ,请家 长 带 小孩 到当地指 定的接种单位( 接种点 、 接 种门诊 ) 接种疫 苗 , 并对预防接 种的服 ⑥ 无论 是常住 户 口或暂 住户 口 , 您 均 可按 时携 带孩子到 当地预防接 种门诊 进 行接种 ,外来儿童同样享受政府 免费 提供计 划免疫疫苗接种的权利 。
对 症 冶疗 。
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预防接种后人体需要 经过一段时 间 才能产生免疫 力。这段时 间在医学上称 为诱导 期。诱导期时 间的长短取决于 生
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预防接种知识

预防接种知识

什么人应推迟或避免接种 正在发热,特别是高热时,或伴有明显的全身不适的急性症状时,应 暂缓接种疫苗,以免接种后加剧发热性疾病。急性传染病的潜伏期、 前驱期、发病期或恢复期若接种疫苗,有可能诱发或加重原有病情。 慢性疾病的急性发作期也需推迟接种,待好转后补种。1周内严重腹泻 的病人要暂缓服用脊灰疫苗。 过敏性体质的人接种疫苗常会引起过敏反应。吃蛋白质后出现荨麻疹、 喉头水肿、低血压和休克、腹痛、腹泻等过敏反应的人不应接种某些 用鸡胚组织制成的疫苗,如黄热病疫苗、流感疫苗等。对抗生素有过 敏史者不应接种含有该抗生素成分的疫苗。 一般来说,以下疾病的患者不能接种活病毒疫苗:免疫缺陷症,白血 病、淋巴瘤以及其他恶性肿瘤,因药物引起的免疫抑制等。结核病低 发地区不推荐接种卡介苗,有症状的阳性者也不要接种卡介苗。 患有神经系统疾病的人不能接种乙脑、流脑和含百日咳成分的疫苗。 重症慢性病病人应暂缓接种或慎用疫苗。 孕妇应慎重接种疫苗。禁用水溶性抗原、异种动物血清、活疫苗。限 制白喉疫苗的接种。不建议接种卡介苗。
预防接种的途径和方法主要有四种,分别是: (1)皮上划痕; (2)注射,包括皮下注射、皮内注射、肌肉注 射; (3)口服; (4)喷雾吸入等。 《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规 定:国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿 童实行预防接种证制度。
原理 预防接种的原理,就是通过接种抗原刺激 机体,使宝宝体内产生特异性抗体来对付 细菌、病毒。但是,有些时候,宝宝身体 出现了某些特殊情况,就不适合接种,我 们称这种情况为 " 禁忌症 " 。每种疫苗所 含抗原不同,禁忌症也会不同。
计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫,属于免 费疫苗,是从宝宝出生后必须进行接种的。而计划外疫苗 (二类疫苗)是自费疫苗。可以根据宝宝自身情况、各地区 不同状况及家长经济状况而定。如果选择注射二类疫苗应 在不影响一类疫苗情况下进行选择性注射。要注意接种过 活疫苗(麻疹疫苗、乙脑疫苗、脊灰糖丸)要间隔4周才能 接种死疫苗(百白破、乙肝、流脑及所有二类疫苗)。 10种计划外疫苗(二类疫苗):HIB疫苗(b型流感嗜血杆菌 多糖疫苗)、水痘疫苗、肺炎疫苗、流感疫苗、甲肝疫苗、 轮状病毒疫苗、出血热疫苗、狂犬病疫苗、气管炎疫苗、 兰菌净。

儿童预防接种知识

儿童预防接种知识

儿童预防接种知识
标题:儿童预防接种知识
引言概述:儿童预防接种是保护孩子免受传染病侵害的重要措施。

了解儿童预防接种知识对于家长来说至关重要,可以帮助他们保护孩子的健康。

一、预防接种的重要性
1.1 预防接种可以有效预防传染病
1.2 预防接种可以保护儿童免受严重后果
1.3 预防接种可以帮助建立免疫系统
二、常见的儿童预防接种
2.1 百白破疫苗
2.2 麻疹疫苗
2.3 乙肝疫苗
三、接种时间和接种间隔
3.1 接种时间一般在出生后不久开始
3.2 不同疫苗之间需要遵守一定的接种间隔
3.3 需要按照预防接种程序进行接种
四、接种后的注意事项
4.1 接种后可能会出现一些副作用,如发热、注射部位红肿等
4.2 接种后需要密切观察儿童的身体状况
4.3 如果出现严重不良反应,需要及时就医处理
五、儿童预防接种的政策和推广
5.1 政府对儿童预防接种提供政策支持
5.2 学校和社区也会组织推广活动
5.3 家长可以咨询医生或疾控中心了解更多关于儿童预防接种的信息
结论:儿童预防接种知识对于家长来说至关重要,只有及时、正确地接种疫苗,才能有效保护孩子的健康。

家长应该认真了解儿童预防接种知识,积极配合医生的建议,确保孩子健康成长。

预防接种知识问答

预防接种知识问答

大体公共卫生服务之一--预防接种知识一、大体知识1.什么是预防接种按照疾病预防控制计划,利用疫苗,依照国家规定的免疫程序,由合格的接种技术人员,给适宜的接种对象进行接种。

提高人群免疫水平,以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。

2.什么是国家免疫计划依照国家或省、自治区、直辖市肯定的疫苗品种、免疫程序或接种方案,在人群中有计划地进行预防接种,以预防和控制特定传染病的发生和流行。

3.疫苗分几类按照《疫苗流通和预防接种管理条例》,疫苗分为两类。

第一类疫苗和第二类疫苗4.什么是第一类疫苗是政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫计划肯定的疫苗,省级人民政府在执行国家免疫计划时增加的疫苗,和县级以上人民政府或其卫生行政部门组织的应急接种或群体性预防接种所利用的疫苗。

5.什么是第二类疫苗是指由公民自费而且志愿受种的其他疫苗。

目前常常利用的第二类疫苗有流感疫苗、水痘疫苗、b 型流感嗜血杆菌疫苗、口服轮状病毒疫苗、肺炎疫苗(23 价多糖疫苗、7 价结合疫苗)、狂犬病疫苗、流脑A+C 群结合疫苗、流脑A+C+Y+W135 群多糖疫苗、脊髓灰质炎灭活疫苗、百白破-Hib 联合疫苗、伤寒副伤寒疫苗、霍乱疫苗。

6. 扩大国家免疫计划疫苗有哪些?目前对适龄儿童接种的第一类疫苗有11 种,包括乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻腮风疫苗(麻疹疫苗、麻腮疫苗、麻风疫苗)、白破疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗(A 群和A+C 群多糖疫苗)、乙脑疫苗。

而且用无细胞百白破疫苗疫苗替代全细胞百白破疫苗。

纳入国家免疫计划疫苗即第一类疫苗的最小外包装的显著位置,标明“免费”字样和国务院卫生主管部门规定的“免疫计划”专用标识。

另外,有3 种是对重点地域和重点人群接种的疫苗,包括在重点地域对重点人群接种的出血热疫苗,在发生疫情或洪涝灾害时,对重点人群接种的炭疽疫苗和钩端螺旋体疫苗。

7. 扩大国家免疫计划疫苗能预防哪些疾病?卡介苗(BCG):结核病;脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸(OPV):脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹);无细胞百日咳、白喉、破伤风联合疫苗(DTPa):百日咳、白喉、破伤风;吸附白喉破伤风联合疫苗(DT):白喉、破伤风;麻疹减毒活疫苗(简称麻疹疫苗,MV):麻疹;麻疹、腮腺炎、风疹减毒活疫苗(MMR):麻疹、风疹、流行性腮腺炎;重组乙型肝炎疫苗(HBV):乙型病毒性肝炎;乙型脑炎减毒活疫苗(JEV):流行性乙型脑炎;A群脑膜炎球菌多糖疫苗(A-MCV):流行性脑脊髓膜炎(A群)。

预防接种服务规范知识问答(2023年)

预防接种服务规范知识问答(2023年)

预防接种服务规范知识问答(2023年)一、预防接种服务的对象有哪些?答:辖区内0-6岁儿童和其他重点人群。

包括按照国家免疫规划儿童免疫程序服务的0-6岁儿童,按照国家免疫规划儿童免疫程序补种服务的0-14岁儿童;按照国家免疫规划特殊人群免疫程序服务的对象,按照国家或地方应急免疫、群体性免疫等实施方案开展接种的对象。

二、预防接种是通过何种方式通知儿童监护人的?预约告知包括哪些内容?答:采取预约、通知单、电话、手机短信、广播等适宜方式通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。

三、预防接种前,询问、告知并记录的内容有哪些?答:询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,可采用书面或(和)口头告知的形式,并如实记录告知和询问的情况。

四、接种操作时应注意哪些事项?答:接种工作人员在接种操作时再次进行“三查七对”,无误后予以预防接种。

三查:检查受种者健康状况和接种禁忌证,查对预防接种卡(簿)与儿童预防接种证,检查疫苗、注射器外观与批号、效期;七对:核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。

五、接种疫苗后,在接种卡和接种证上应记录哪些内容?答:接种后及时在接种证、卡记录接种疫苗品种、生产企业、批号、有效期、接种时间,接种医生、受种者等内容。

并录入信息系统。

六、接种疫苗后,受种者应留观多长时间?答:受种者在接种后留在接种现场观察30分钟。

如有不良反应,及时处理和报告。

七、什么是疑似预防接种异常反应?答:疑似预防接种异常反应(简称AEFI)是指在预防接种后发生的怀疑与预防接种有关的反应或事件。

八、“疑似预防接种异常反应”的责任报告单位和报告人有哪些?答:医疗机构、接种单位、疾病预防控制机构、药品不良反应监测机构、疫苗生产企业及其执行职务的人员,均为疑似预防接种异常反应的责任报告单位和报告人。

九、接收或购进疫苗时候,应遵守哪些规定?答:疾控机构和接种单位在接收一类疫苗或购进二类疫苗时,应按照《疫苗流通和预防接种管理条例》,《疫苗储存和运输管理规范》和《预防接种工作规范》的要求,向疫苗生产企业索取疫苗的批签发合格证等证明文件,保存至超过疫苗有效期2年备查。

岳麓区“全国预防接种日”知识有奖问答

岳麓区“全国预防接种日”知识有奖问答

岳麓区“全国预防接种日”知识有奖问答今年的4月25日是我国第36个“全国儿童预防接种日”,主题是“及时接种疫苗,保障生命健康”。

为了让大家更好地理解接种疫苗的重要性以及疫苗接种在控制传染病、保护人民群众生命健康中的重要作用,普及预防接种知识。

岳麓区疾病预防控制中心举办“全国儿童预防接种日”线上有奖答题活动,诚挚地邀请您参与答题,在快乐的答题过程中了解疫苗和预防接种相关知识。

您的姓名: [填空题] *_________________________________联系方式: [填空题] *_________________________________家庭住址: [填空题] *_________________________________1. 孩子出生需接种什么疫苗?() [单选题] *A、乙肝疫苗和卡介苗(正确答案)B 、卡介苗和脊灰疫苗C、乙肝疫苗D、百白破疫苗2. 宝宝出生后第一针疫苗是在什么时候?() [单选题] *A、.出生当天(正确答案)B、出生后1周C、出生后两周D、出生后1个月3. A+C脑膜炎疫苗是在什么年龄段接种? () [单选题] *A、8月龄B、9月C、1岁D、3岁(正确答案)4. 我国免费疫苗,宝宝需要接种到几岁? () [单选题] *A、1岁B、6岁(正确答案)C、3岁D、5岁5. 打完疫苗后需要在接种门诊留观多长时间?() [单选题] *A、60分钟B、30分钟(正确答案)C、10分钟D、不需要留观6. 儿童入托、入学时,幼托机构、学校应查验。

() [单选题] *A、出生证明B、预防接种证(正确答案)C、母子健康手册D、居民健康手册7. 下列哪些疫苗不是用于预防呼吸道传染病() [单选题] *A、流感疫苗B、流脑疫苗C、脊髓灰质炎疫苗(正确答案)D、肺炎疫苗8. 预防接种服务流程正确的是: () [单选题] *A、通知儿童监护人→建档、确定接种对象→实施接种→留观B、通知儿童监护人→实施接种→建档、确定接种对象→留观C、建档、确定接种对象→通知儿童监护人→实施接种D、建档、确定接种对象→通知儿童监护人→实施接种→留观(正确答案)9. 疫苗的安全性体现在() [单选题] *A、接种过程中B、生产和接种过程C、生产,运输和接种过程(正确答案)D、都不完整10. 常见的活疫苗有() [单选题] *A、卡介苗(正确答案)B、乙肝疫苗C、流脑疫苗D、百白破疫苗E、白破二联疫苗11. 接种脊髓灰质炎疫苗后避免喂奶。

儿童预防接种知识问答

儿童预防接种知识问答

儿童预防接种知识问答1、为什么要给孩子接种疫苗?答:婴儿出生后,虽可从母亲体内获得一定的抵抗传染病的抗体,但随着月龄增长,其体内的抗体效力会逐渐减弱、消失,绝大多数儿童按免疫程序接种疫苗后,可形成牢固的免疫屏障。

预防接种是最有效、最经济、最便捷的保护儿童健康的手段。

2、疫苗如何分类?答:根据《中华人民共和国疫苗管理法》规定,疫苗分为免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗。

免疫规划疫苗是政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗。

非免疫规划疫苗是由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。

3、非免疫规划疫苗和免疫规划疫苗的区别?答:免疫规划疫苗是指居民应当按照政府的规定免费接种的疫苗——“应接尽接”是它最形象的写照,不仅是老百姓的权利,更是应该履行的义务,费用都是由政府承担的。

非免疫规划疫苗是指由居民知情、自愿并且自费接种的疫苗,非免疫规划疫苗是免疫规划疫苗的重要补充。

我们常听到的水痘疫苗、流感疫苗、EV71(手足口)疫苗以及HPV疫苗等等都是非免疫规划疫苗。

虽然很多疫苗目前都还不是免疫规划疫苗,随着国家经济实力的不断增强,会有越来越多的疫苗纳入免疫规划疫苗。

4、疫苗都必须严格按规定日期接种吗?推迟接种会影响孩子健康吗?答:很多疫苗都需要多剂次接种,在疫苗说明书中通常会明确不同针次之间的时间间隔。

这个间隔是最短需要间隔的时间,即不能提前接种,但稍微推迟是可以的。

如果孩子在规定的时间点身体状况不佳,可选择推迟相应针次。

但如果长期延迟或未完成全程免疫程序,可能导致免疫失败。

建议家长们在保证孩子健康的前提下按时前往接种点接种疫苗。

5、孩子生病了,能接种疫苗吗?答:疫苗接种有绝对禁忌症和相对禁忌症。

如果孩子存在以下情况,比如对即将接种的疫苗所含任何成分过敏者以及患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期和发热者,不能接种疫苗。

还有一些情况是相对禁忌症,比如家族和个人有惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、患有血小板减少症或者出血性疾病者、正在接受免疫抑制治疗或免疫功能缺陷者等,不要着急打疫苗,需要遵医嘱慎重接种。

妈妈课堂预防接种基础知识问答

妈妈课堂预防接种基础知识问答

妈妈课堂----预防接种基‎础知识问答‎一、为什么要给‎孩子进行预‎防接种?婴儿出生后‎,体内往往还‎有来自妈妈‎的各种“抵御疾病”的抗体,尤其用母乳‎喂养者,奶汁中还含‎一定量的抗‎体。

因此,婴儿在半岁‎内很少得传‎染病。

婴儿6个月‎以后,来自母体的‎抗体免疫逐‎渐消退,抵抗力会逐‎渐减弱和消‎失,此时若接触‎病毒、细菌等病原‎体,孩子就容易‎受一些传染‎病的传染。

为了提高儿‎童抵抗传染‎病的能力,预防传染病‎的发生,就需要有计‎划地按时给‎儿童进行预‎防接种,以保护儿童‎健康地成长‎。

预防接种有‎两种方式:一种是在没‎有染病之前‎,给孩子接种‎和内服灭活‎菌苗和疫苗‎,使体内产生‎相应的抗体‎。

如同战士平‎时“实战演习练‎兵”一样,若再受到同‎种的细菌或‎病毒侵袭时‎,机体就有能‎力歼灭这些‎入侵之“敌”。

接种卡介苗‎、麻疹疫苗、百日咳菌苗‎等就属于这‎一类。

这种预防接‎种,医学上叫做‎“人工自动免‎疫”。

通常,免疫在接种‎后1~4周左右的‎时间出现,免疫抗体保‎持数日至数‎年,故须反复接‎种。

另一种是在‎已接触传染‎病的孩子尚‎未发病时,给其注射丙‎种球蛋白、胎盘球蛋白‎、抗毒素以及‎成人血清等‎,即直接将抗‎体--“援兵”输入体内,增加消灭入‎侵的致病微‎生物的有生‎力量,从而防止发‎病或减轻症‎状。

这种方法叫‎“人工被动免‎疫”,特点是注射‎后立即生效‎,但维持时间‎短,通常2~3周即消退‎。

只适用于紧‎急预防或治‎疗。

二、什么叫计划‎免疫?计划免疫是‎根据疫情监‎测和人群免‎疫状况的分‎析,按照规定的‎免疫程序,有计划地利‎用生物制品‎对人群进行‎的预防接种‎,以提高人群‎的免疫水平‎,达到控制以‎至最终消灭‎相应传染病‎的目的。

三、为什么有的‎同一种预防‎针要打几次‎?人得传染病‎后,身体内能够‎产生抗体,一般可以抵‎制第二次再‎得同样的病‎。

预防针就是‎按照这个道‎理,将各种病原‎微生物通过‎人工的方法‎,使其毒性减‎低,制成疫苗,注入人体,使人得一次‎“轻病”。

打疫苗预防接种不良反应的相关知识问答(新冠病毒疫苗接种常见的不良反应有哪些)

打疫苗预防接种不良反应的相关知识问答(新冠病毒疫苗接种常见的不良反应有哪些)

打疫苗预防接种不良反应的相关知识问答1、疑似预防接种异常反应是指什么?包括哪些情形?疑似预防接种异常反应(英文简称AEFI)是指在预防接种后发生的怀疑与预防接种有关的反应或事件,又称疑似疫苗不良反应。

包括以下几种情形:疫苗不良反应、疫苗质量问题相关反应、接种差错相关反应、心因性反应、偶合症(偶合反应)。

2、什么叫疫苗不良反应?疫苗不良反应指因疫苗本身特性引起的与预防接种目的无关或者意外的反应,与受种者个体差异有关。

疫苗不良反应包括一般反应和异常反应。

一般反应主要指受种者发生的一过性、轻微的机体反应,如接种部位红肿、硬结、疼痛等局部反应,发烧、乏力、头痛等全身反应。

异常反应主要指造成受种者的器官或功能损害的相关反应,罕见发生,如急性严重过敏性反应等。

3、疫苗接种一般反应与异常反应有哪些不同?一般反应和异常反应两者在以下方面存在不同之处:(1)发生频率和严重程度:一般反应占不良反应的绝大多数,是一过性的、轻微的机体反应,通常不需要治疗;异常反应主要指造成受种者的器官或功能损害的相关反应,罕见发生,常需要治疗。

(2)临床表现:一般反应一般表现为接种部位红肿、硬结、疼痛等局部反应,发烧、乏力、头痛等全身反应;异常反应常表现为急性严重过敏性反应等。

(3)是否需要报告:比较轻的一般反应大多不需要报告;疑似严重异常反应均需要报告。

(4)调查诊断:一般反应通常不需要调查诊断;疑似严重异常反应需要进行调查,并由疾控机构组织的调查诊断专家组进行诊断,对调查诊断结论有异议的,可由市级或省级医学会组织的鉴定专家组进行鉴定。

4、什么是心因性反应?心因性反应指在接种疫苗后,因受种者心理因素发生的反应,主要是接种疫苗时的心理压力、焦虑等所致,无器质性损害,与疫苗无关。

有的是“晕针”样表现,有的是“癔症”样表现。

5、偶合反应是怎么回事?偶合症(偶合反应)是指疫苗接种过程中,受种者正好处在一个疾病的潜伏期或者发病的前期,疫苗接种后巧合发病。

预防接种知识竞赛试题及答案

预防接种知识竞赛试题及答案

预防接种知识竞赛试题答案一、单项选择题1、预防接种应首选哪种注射器(C) OA、玻璃注射器B、标准型一次性注射器C、自毁型注射器D以上三种均可2、现场接种时,接种证上不需要登记的资料是(D) oA、疫苗名称B、接种时间C、疫苗批号D环境温度3、关于疫苗外观质量,下列说法正确的是(D) oA、有摇不散块状物时,需用振荡器多次振荡后使用B、疫苗如冻结,应放置温水中缓慢解冻后使用C、安甑有裂纹但未破裂时可使用D无标签或标签不清时不得使用4、不适合肌内接种法的疫苗为(D) oA、百白破疫苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D流脑疫苗5、如何正确开启疫苗(A) oA、首先将疫苗安甑尖端的疫苗弹至底部,用砂轮在安甑颈部锯一圈,用75%的酒精棉球消毒安甑颈部,用消毒干棉球包在安甑颈部将其折断。

B、用砂轮在安甑颈部锯一圈,用75%的酒精棉球消毒安甑颈部,用消毒干棉球包住安甑颈部将其折断。

C、首先将疫苗安甑尖端的疫苗弹至体部,用75%的酒精棉球消毒安甑颈部,用银子敲开安甑。

D首先将安甑尖端的疫苗弹至体部,再用砂轮在安甑颈部锯一圈,用干棉球包住安甑颈部将其折断。

6灭活疫苗超过多久未用完,应将疫苗废弃(B) oA、0.5小时B、1小时C、2小时D 3小时7、一儿童2周岁,于2018年2月20日被犬咬伤左下肢,但该儿童于2018年2月13日接种过乙脑减毒活疫苗,你认为该怎么处理(A) oA、处理伤口后,立即接种狂犬病疫苗B、处理伤口后,暂缓接种,应与乙脑疫苗间隔4周后再接种狂犬病疫苗C、处理伤口后暂缓接种,于1周后再接种狂犬病疫苗& 5%左右的儿童接种卡介苗后不产生卡疤,建议(B) oA、补种B、不补种C、经PPD测试后决定D自愿选择9、我国将AEFI分为几类(B) oA、七类B、五类C、六类D不分类10、在疫苗运输中卡介苗应放在冷藏包(B) oA、上部B、中部C、底部D侧壁二、多项选择题1、判断合格接种必要条件的有(ABCDA、有准确的出生、接种时间记录;B、免疫起始月龄正确;C、剂次间隔时间正确;D家长承认或证、卡相符;E、儿童预防接种信息管理系统有记录。

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一.为什么要给孩子预防接种?
出生6个月以内的婴幼儿从母体获得一定的抵抗传染病的能力,随着婴儿的生长,抵抗力逐渐减弱和消失,孩子容易患上各种传染病,为了提高儿童抵抗传染病的能力,就需要有计划的给孩子进行预防接种,使孩子自身产生抵抗力以预防传染病的发生,保护儿童的身体健康。

二.孩子在接种前、后要注意什么?
孩子在预防接种前,家长要给孩子洗一次澡,换上干净的衣物,向接种医生说清楚孩子的健康状况,经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。

孩子接种以后要避免剧烈运动,家长对孩子要细心照料并观察,如孩子有轻微发热反应,一般在1-2天内会恢复正常,如反应加重,应立即找医生诊治。

三.老年人、成年人也需要预防接种吗?
目前用于人群免疫的疫苗主要分为两类:一类是纳入免疫规划的疫苗,应用于儿童;另一类是近年新研发投入使用的疫苗,可用于儿童及成人。

此外,还有狂犬疫苗、流行性出血热疫苗,用于特定人群。

尽管当前传染病以及感染性疾病已远不如从前那样可怕,但一些病种严重的并发症对人体仍有很大的危害。

特别是特殊人群,如高龄段的老年人患肺炎有半数人危及生命;孕妇换风疹,其胎儿致畸率很高。

而医疗中大量抗生素的使用所产生的耐药,使感染性疾病的诊断与治疗越来越棘手,经济花费也在增大,在疾病预防中,免疫接种是最经济有效的方法。

因此,老年人、体弱的成年人也可以根据自身情况选用疫苗。

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