中小学五年级精选作文：《杰米扬的鱼汤》改写

(浦菲期初论文)做一锅美味的“语文营养汤”浦菲

做一锅美味的“语文营养汤”----小学语文作业设计初探江苏省吴江实验小学浦菲我曾经给学生讲过《杰米扬的汤》的故事：杰米扬准备了一大锅美味的汤，请朋友福卡前来品尝，不让他休息，不让他停止，一股劲儿劝他吃。

福卡的脸上大汗如注，勉强吃了一盆又一盆，并装作吃得津津有味，把盆子里的汤吃了个干净，一直吃得塞到喉咙眼了，杰米扬还在竭尽全力给福卡灌汤，最后福卡不得不用足全力逃回家去，并且从此再也不上杰米扬的门。

这个寓言说明，任何事物都有保持其一定质的数量界限。

好客热情也要掌握一定的度。

在一定限度内，量的变化不会改变事物的质．而一旦超出这个界限，量的变化也会引起质的变化。

鲜美的鱼汤无疑是待客佳品，但过了量，岂不变成灾难?在自然现象和社会想象中，任何事物都有其“度”，这是普遍现象。

所以，我们看问题办事情，首先要坚持适度原则。

小学阶段的作业设计和布置也是如此。

现在的小学语文作业形式略显单调，而且就像是“杰米扬的汤”，做起来没完没了，充斥着简单、重复、罗嗦、枯燥。

归结起来有以下三类：基础巩固类：生字词抄写、默写、古诗抄写；作文提高类：大作文、小作文、周记；阅读理解类：补充习题、整班阅读、读书笔记。

这三类也是小学阶段语文类作业的“老三篇”，几乎涵盖所有年级，只是内容有所不同而已。

以上作业类型造成的共性就是：固定不变的内容多，灵活编写的少；基础知识巩固多，实际运用少；书面作业多，口头作业少；统一任务多，自主选择少；学生被动接受多，主动创生少。

这样的作业设计，难以激发学生的学习兴趣。

长年累月一成不变，在不停地重复和超负荷中严重挫伤了学生学习的积极性，同时也造成教师职业疲劳，最终影响语文学习成效。

那么如何改变这种状况呢？修订版《大纲》也明确指出：“要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。

开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。

藏在记忆中的鱼汤作文

藏在记忆中的鱼汤作文在我的记忆深处，有一碗鱼汤，那浓郁的鲜香仿佛还在鼻尖萦绕，每一口都饱含着深深的温暖和无尽的爱。

那是一个寒风凛冽的冬日，我得了重感冒，整个人昏昏沉沉，仿佛被一层厚厚的雾气笼罩。

母亲看在眼里，疼在心里，她决定给我熬一碗鱼汤，让我能快点好起来。

母亲一大早就去了菜市场，为了买到最新鲜的鱼，她在各个摊位前精挑细选。

我还记得她回来时，双手被冻得通红，但脸上却洋溢着笑容，因为她手中提着一条活蹦乱跳的大鲫鱼。

母亲走进厨房，系上围裙，开始为我准备这道特别的鱼汤。

她先把鱼放在案板上，用刀轻轻刮去鱼鳞。

那鱼鳞在灯光下闪烁着银色的光芒，就像细碎的宝石。

母亲的动作很小心，生怕弄破了鱼皮。

接着，她切开鱼肚，取出内脏，动作熟练而利落。

鱼的内脏散发着一股腥味，但母亲没有丝毫的嫌弃，她认真地清理着，仿佛在完成一项神圣的使命。

处理好鱼后，母亲把它切成小块，然后在锅里倒上油。

油烧热后，她把鱼块轻轻放入锅中。

“滋啦”一声，油花四溅，母亲连忙用锅盖挡住自己，防止被热油溅到。

但她的眼睛始终紧紧盯着锅里的鱼，不时地翻动着，确保鱼块受热均匀。

鱼块渐渐变得金黄，散发出诱人的香气。

这时，母亲往锅里加入了一大碗清水，又放入了姜片、葱段和一些料酒。

水在锅里翻滚着，白色的水汽升腾起来，弥漫了整个厨房。

母亲把火调小，让鱼汤慢慢地炖煮着。

她就那样静静地守在锅边，眼神中充满了期待。

我躺在床上，闻着从厨房传来的阵阵香味，心里充满了期待。

不知道过了多久，母亲终于端着一碗热气腾腾的鱼汤走进了房间。

“宝贝，快起来尝尝妈妈熬的鱼汤。

”母亲的声音温柔而充满关爱。

我挣扎着坐起来，看到那碗鱼汤，奶白色的汤汁，上面飘着翠绿的葱花，还有几块鲜嫩的鱼肉。

我接过碗，轻轻地吹了吹，然后喝了一口。

那一瞬间，一股暖流从喉咙一直蔓延到胃里，整个身体都仿佛被温暖包裹着。

“好喝吗？”母亲紧张地看着我。

“好喝，太好喝了！”我连连点头，又喝了一大口。

母亲笑了，那笑容比春日的阳光还要灿烂。

中小学作文素材：《杰米扬的鱼汤》改写

《杰米扬的鱼汤》改写
从前有个人，名字叫杰米扬，他最喜欢喝鱼汤，为了能免得跑腿，而喝到多多的美味的鱼汤，就拜一位鱼汤大师为师，学会了做鱼汤的方法。

有一天，杰米扬的邻居去杰米扬家，因为邻居知道杰米扬做的鱼汤鲜美无比。

杰米扬见了邻居，就招手欢迎他：嗨，我的好邻居。

来喝汤吧，鲜美的鱼汤！邻居很高兴，跟杰米扬到了杰米扬家的饭桌。

老朋友，你瞧这一匙汤，像夜幕下的夜明珠一般明亮！老朋友，你瞧你瞧！多么美味的鱼汤啊！你何不多喝几口呢？
邻居本来只想喝一两口，解解馋，可是杰米扬逼他喝了四大碗。

可怜的邻居迈克，肚皮胀得鼓鼓，饱嗝一声连着一声。

可是愚蠢的杰米扬，愣是又端来一碗，快撑破了迈克的肚皮。

迈克怀恨在心，从此再也不上杰米扬家的阶梯。

有的人也是这样：也许他有一点儿才华，并不至于炉火纯青。

可是他呢？总爱四处吹嘘，夸大其词，招致人们的厌恶而不是鼓励。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。

写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

[小学五年级]《杰米扬的鱼汤》改写400字

[小学五年级]《杰米扬的鱼汤》改写400字
很久很久以前，本人的名字叫杰米·杨，他很喜欢鱼汤，喝了很多好吃的鱼汤，请医生，学习了做鱼汤的方法。

一天，杰米扬的邻居去了杰米扬的家。

邻居知道贾米扬鱼汤的美味。

当贾米扬看到他
的邻居时，他挥手表示热烈欢迎：嗨，我的好邻居。

来喝粥，美味的鱼汤！邻居非常高兴，和杰米扬一起来到杰米扬的桌子旁。

老朋友，你瞧这一匙汤，像夜晚的夜明珠一般光亮！老朋友，你瞧你瞧！多么的美味
可口的鱼汤啊！你为何不多喝两口呢？
邻居只想喝一两杯来满足他的贪婪，但贾米扬强迫他喝四碗。

柯玲的邻居迈克胃胀打嗝。

但是愚蠢的贾米扬惊呆了，又拿了一个碗，差点把迈克的肚子胀破。

迈克怀恨在心，
从那时起，他再也无法爬上杰米扬家的台阶。

有些人也是那样：或许他有一点儿才气，并不会驾轻就熟。

但是他呢？总爱四处吹捧，言过其实，导致大家的厌烦而不是激励。

（采访克雷洛夫的寓言《贾米扬的鱼汤》）。

听杰米羊的鱼汤这篇作文

听杰米羊的鱼汤这篇作文英文回答：Jamie's Fish Soup.Jamie's Fish Soup is a delicious and hearty dish that is perfect for a cold winter day. The soup is packed with flavors from fresh fish, vegetables, and herbs. It is a simple recipe that can be easily made at home.To make Jamie's Fish Soup, you will need the following ingredients: fresh fish fillets, such as cod or salmon, onions, garlic, carrots, celery, potatoes, tomatoes, fish stock, white wine, olive oil, bay leaves, thyme, parsley, salt, and pepper.Start by chopping the onions, garlic, carrots, celery, and potatoes into small pieces. Heat olive oil in a large pot and sauté the onions and garlic until they become translucent. Then, add the carrots, celery, and potatoes,and cook for a few minutes until they start to soften.Next, add the fish stock and white wine to the pot. Bring the mixture to a boil and then reduce the heat to a simmer. Add the tomatoes, bay leaves, thyme, parsley, salt, and pepper. Let the soup simmer for about 20 minutes to allow the flavors to meld together.While the soup is simmering, prepare the fish fillets. Cut them into bite-sized pieces and season them with salt and pepper. In a separate pan, heat some olive oil and cook the fish until it is opaque and flakes easily with a fork.Once the fish is cooked, add it to the soup and let it simmer for an additional 5 minutes. Taste the soup and adjust the seasoning if needed. Serve the soup hot with some crusty bread on the side.中文回答：杰米羊的鱼汤。

听杰米羊的鱼汤这篇作文

听杰米羊的鱼汤这篇作文英文回答：I have tried to follow the requirements and write an essay using both English and Chinese languages. Please note that I will first answer in English and then provide the Chinese translation. I will also try to include examples and idioms to make the essay more relatable and human.Fish Soup by Jamie Oliver is a fantastic recipe that I recently tried. As a food enthusiast, I always enjoy experimenting with new dishes, and this recipe did not disappoint. The combination of flavors and textures in this fish soup is simply amazing.To start with, the recipe calls for a variety of fresh seafood such as fish, prawns, and mussels. These ingredients are then simmered in a flavorful broth made with onions, garlic, tomatoes, and herbs. The result is a rich and hearty soup that is bursting with the naturalsweetness of the seafood.What sets this recipe apart is the addition of saffron, which gives the soup a unique and exotic flavor. Saffron is a spice derived from the flower of Crocus sativus and is known for its distinct aroma and vibrant yellow color. Its inclusion in the fish soup elevates the dish to a whole new level.Another key element in this recipe is the use of fresh herbs like parsley and thyme. These herbs not only add freshness and aroma to the soup but also enhance theoverall taste. As they say, "fresh herbs can make or break a dish," and in this case, they definitely make it.One of the things I love about this recipe is its versatility. You can easily customize it to suit your taste preferences. For example, if you prefer a spicier soup, you can add some chili flakes or a dash of hot sauce. If you like it creamy, you can add a splash of cream or coconut milk. The possibilities are endless.Now let's switch to Chinese.中文回答：我试着按照要求，用英文和中文两种语言写一篇文章。

杰米扬的鱼汤读后有感

杰米扬的鱼汤读后有感
杰米扬的鱼汤读后有感
克雷洛夫是俄国伟大的作家，在他的笔下，一个个生动有趣富有哲理的寓言故事展现在我们面前。

其中给我印象最深刻的.杰米扬和福卡的故事。

杰米扬请福卡喝鱼汤，他很客气，让福卡喝了一碗又一碗，福卡已经喝得塞到喉咙眼了，他委婉地说：“我喝饱了，谢谢您！”可杰米杨还是要让福卡喝，还说这是最好的鱼汤，跟琥珀一样，不喝真是可惜，一定要让福卡再喝，福卡喝得大汗淋漓，可杰米扬还热情似火，继续让福卡喝，福卡忍无可忍，气势汹汹地走了。

读了这个故事，我认识到待人热情固然是好事，但物极必反，做什么事情太过分了就会走向另一个极端。

最好的东西，如果不加节制地强加于人，也会适得其反，使人难以忍受，就像故事中的杰米扬一样，因为不考虑他人的感受而把朋友气走了。

在今后的生活中，我们要多站在别人的角度考虑问题，适可而止，不可过度。

杰米扬的汤读后感

杰米扬的汤读后感最近读了这则寓言，感触还真是挺深的。

故事里说的是杰米扬不断地给朋友福卡灌美味的鱼汤，哪怕福卡已经喝得再也喝不下了，杰米扬还是一个劲儿地劝他喝。

这让我一下子就想到了生活中的很多场景。

你知道吗，我有个特别热情的朋友，就像杰米扬一样。

有一次我们一起去吃火锅，那可是一家超级火爆的火锅店，排队都等了好久。

终于等到我们坐下开始点菜了，他那股兴奋劲就上来了。

我们点了一堆菜，锅底咕噜噜地煮起来，热气腾腾的，氛围特别好。

等菜都煮熟了，他就开始不停地给我夹菜，嘴里还不停地说着：“这个好吃，你多吃点！这个可美味了，你尝尝！”刚开始我还觉得挺开心的，毕竟朋友这么热情地分享。

可是，随着时间慢慢过去，我已经吃得很饱很饱了，肚子都快撑破了。

我跟他说：“我真的吃不下了，别给我夹了。

”但他完全不理会，还是一个劲地往我碗里放，还说：“哎呀，再吃点嘛，这么好吃的东西，不能浪费啊！”我看着碗里堆得像小山一样的食物，真的是哭笑不得。

就像杰米扬一样，他完全沉浸在自己的热情和分享当中，却没有考虑到别人的实际感受。

我当时就觉得自己好像福卡，面对那怎么也喝不完的汤，无奈又好笑。

在生活中，我们是不是也常常会这样呢？有时候我们过于热情，过于想要把自己觉得好的东西强加给别人，却没有意识到对方可能并不需要或者已经承受不了了。

我们以为自己是在表达友好和关爱，但实际上可能给别人带来了困扰。

就像那次吃火锅，我朋友的出发点肯定是好的，他希望我能品尝到更多美味的食物，享受这顿火锅。

可是他没有考虑到每个人的食量是有限的，每个人对于食物的接受程度也是不同的。

我后来就跟他说了我的感受，他也意识到自己的做法有些不妥。

从那以后，我们再一起吃饭或者做其他事情的时候，他就会更加注意我的感受，不会再像以前那样过度热情了。

这则寓言真的给了我很多启发。

它让我明白，我们在与人相处的时候，不能只考虑自己的感受和想法，还要多站在对方的角度去思考问题。

热情是好的，但也要适度，不要让自己的热情变成别人的负担。

杰米扬的鱼汤读后感

杰米扬的鱼汤读后感《杰米扬的鱼汤》读后感。

《杰米扬的鱼汤》是一部由美国作家罗伯特·麦卡蒂创作的小说，讲述了一个关于家庭、友谊和爱情的故事。

小说的主人公杰米扬是一个普通的家庭主妇，她的丈夫是一名成功的律师，他们有两个可爱的孩子。

然而，一场意外改变了一切，杰米扬的丈夫在一次车祸中失去了生命，留下了她一个人面对生活的挑战。

在小说中，杰米扬通过自己的努力和勇气，逐渐走出了丈夫去世的阴影，重新找到了生活的意义。

她开始学习做菜，尤其是鱼汤，通过烹饪和分享美食，她逐渐结识了一群新朋友，重新找到了生活的乐趣。

同时，她也在烹饪的过程中找到了自己的激情和目标，最终开设了一家小餐馆，成为了一名成功的厨师和企业家。

通过这个故事，作者向读者展示了一个普通人如何在逆境中坚强地面对生活，如何通过自己的努力和勇气重新找到生活的意义。

杰米扬的故事告诉我们，无论遇到什么样的困难和挑战，只要我们有勇气和毅力，就一定能够克服困难，找到生活的希望和快乐。

除此之外，小说中还描绘了美食的魅力和烹饪的乐趣。

通过烹饪，杰米扬不仅找到了自己的激情和目标，还结识了一群志同道合的朋友。

她通过与朋友们分享美食，建立了深厚的友谊，这些朋友们在她最困难的时候给予了她无尽的支持和鼓励。

这让我深深地感受到了友谊和爱情的力量，它们可以帮助我们克服困难，重新找到生活的希望和快乐。

在阅读《杰米扬的鱼汤》的过程中，我不仅感受到了故事情节的感人之处，还深刻地体会到了作者对家庭、友谊和爱情的理解。

这部小说给了我很多启发和感悟，让我明白了面对生活的挑战，我们应该勇敢地面对，坚定地走下去。

同时，它也让我体会到了友谊和爱情的重要性，它们可以给我们带来无尽的力量和支持，让我们重新找到生活的希望和快乐。

总的来说，我非常喜欢《杰米扬的鱼汤》这部小说，它不仅给了我很多启发和感悟，还让我深刻地体会到了友谊和爱情的力量。

通过这个故事，我学会了如何在逆境中坚强地面对生活，如何通过自己的努力和勇气重新找到生活的意义。

钓鱼做鱼汤作文

钓鱼做鱼汤作文钓鱼做鱼汤嘿,你们说起钓鱼来,还记不记得上次我那次荒野钓鱼之旅啊?真是让我印象深刻,直到现在想起来我都还心有余悸呢。

那天,我一个人背着钓竿,到郊外的那条小河边钓鱼去了。

天儿阵阵微风,河面上漂浮着几朵白云,好不惬意啊!我找了个视野宽阔的位置,顺手打着几个钓钩就开始耐心地等待鱼儿上钩了。

好家伙,谁知我就等了又等,那鱼儿半点动静都没有。

可我作为一个钓鱼高手,又怎么会这么轻易就放弃呢?于是我灵机一动,从钓箱里翻出一包不知从哪个大神那里借来的"特制诱鱼饵料",往水里撒了一地。

我还真是高估了那诱鱼饵料的威力啊!一开始还好,水里只是冒出几个小气泡。

但不一会儿,气泡变成了袅袅水雾,最后居然渐渐将整条河面都笼罩住了!惊心动魄之际,雾气骤然散去,露出了一条波光粼粼的河面。

你猜会发生什么?居然有一大群大大小小的鱼儿从水底涌了上来,争先恐后地朝我的钓竿扑来!我这下可乐坏了,忙不迭地一竿一竿开始收网,结果就是几乎每个钓钩都被鱼给咬住了。

后来,我将这一大桶鱼带回了家。

只不过虽然只是一头小小的鱼,要做成鱼汤并不算特别容易呢。

好在还有母亲仙姑在家指导。

我们按照她的方法,先把鱼们一尾尾刮鳞、剖腹,再灌进清水加点柠檬汁反复洗涤。

待鱼肉变得嫩滑时,我们又按照一定的程序慢火煨汤,再放入葱姜蒜之类的香料和调料,最后就有了那一大锅鲜美的鱼汤。

我由衷地感恩大自然能带给我如此精彩的一次钓鱼旅程。

生活就像钓鱼一般,要学会用心体会,发现其中每一个精彩的点点滴滴。

如果我们学会好好观察生活,就一定能随时随地找到乐趣和惊喜,时时保持乐观积极的心态。

我会将这份通过钓鱼获得的宝贵经验牢记于心,继续在未来的生活中尽情施展自己,尽兴而归。

读书笔记一则-550字五年级作文叙事

读书笔记一则-550字
最近，我读了一本书，名字叫《克雷洛夫寓言》。

《克雷洛夫寓言》中有一些直接以动物、植物作为故事的主人公，使得对人性中种种缺陷和丑陋的揭示更加直接，比如，《杰米扬的鱼汤》讽刺了那些不考虑别人感受，一味卖弄推销自己作品的诗人；《暴富的穷人》则揭示了人性中贪婪的恶劣品德带来的恶果；《米隆》一篇揭穿了那些虚伪的慈善家卑鄙的面孔。

寓言是话里有话的故事。

他常常在故事中寄托一定的道理来引起人们的注意，他可以让人们获得思想上的教益，也可以引起人们情感上的共鸣。

《克雷洛夫寓言》常常把动物、植物作为故事里的主人公，这些动物、植物都会张口说话，有着人的思想和感情。

它们不仅仅是动物，也是“人”。

每一个故事都告诉人们一个道理，比如《青蛙与公牛》讲的是一味和别人攀比的人，也许会像那只青蛙一样，撑破肚皮；而《老鹰和小鸡》中的鸡，则象征了生活中那些只看别人的不足，却看不到别人的长处的人；《攀藤》则通过攀登的藤蔓，讽刺了那些没有原则、趋炎附势的谄媚者和阴谋家。

《克雷洛夫寓言》有着精巧的戏剧性情节，洋溢着幽默风趣的意味。

比如《四重奏》中，猴子、骡子、山羊、熊都是通过不停地调换位置来奏出优美的音乐；《蚂蚁》中的蚂蚁妄想通过卖力的表演来引起城里人的注意；《爱面子的赌徒》中的赌徒说出“光着身子走在大街上，实在有点儿丢脸”的话时，都让人忍俊不禁。

寓
言故事，可以让我们了解许多道理，故事对于我们的成长也很有帮助。

老班长鱼汤的作文

老班长鱼汤的作文在我的记忆深处，有一道美味永远难以忘怀，那就是老班长做的鱼汤。

老班长是我们村出了名的捕鱼能手，他长得就像那种从故事书里走出来的老渔民。

脸被太阳晒得黑红黑红的，像熟透的大红枣，手上布满了老茧，那双手就像是带着一层厚厚的盔甲，可就是这双手，能做出世界上最美味的鱼汤。

每次老班长捕鱼回来，村里的孩子们就像一群小馋猫似的，围在他的院子外面。

老班长总是哈哈笑着，露出那几颗不太整齐但特别有亲和力的牙齿，大声说：“小崽子们，都别急，鱼汤管够！”老班长做鱼汤的过程就像是一场精彩的表演。

他先把鱼从水桶里熟练地捞出来，那鱼在他手里扑腾几下，就像在做最后的挣扎。

老班长却不慌不忙，一边和鱼“较量”，一边还打趣说：“你这小家伙，还想跑，你马上就要变成美味啦。

”他把鱼处理得干干净净，然后在锅里倒上油。

那油一热起来，滋滋作响，就像是在唱歌欢迎鱼下锅呢。

鱼一下锅，刺啦一声，瞬间满屋子都是鱼的香味。

老班长拿着铲子，像个指挥家一样，熟练地翻动着鱼，让鱼的每一面都煎得金黄。

这时候，他又会得意地说：“看，这鱼煎得多漂亮，这鱼汤能不香吗？”接着，他往锅里加上水，水咕噜咕噜地开始沸腾，就像在开一场热闹的派对。

老班长再把切好的葱姜蒜一股脑地丢进去，那香味就更浓郁了，直往人鼻子里钻。

他还会加一些自己秘制的调料，这个调料可是他的宝贝，谁也不知道里面到底有啥，只知道加了这个调料的鱼汤就像是被施了魔法一样好喝。

等鱼汤熬得差不多了，老班长会把锅盖一掀，那白花花的鱼汤冒着热气，就像一片白色的云雾。

他眯着眼睛，深深地吸一口气，说：“这味道，绝了！”然后他就会把鱼汤盛到一个个大碗里，招呼着我们这些小馋猫。

我们捧着鱼汤，也顾不上烫，就往嘴里送。

那鱼汤鲜得呀，就像把整个池塘的鲜味都浓缩在这一碗里了。

鱼肉鲜嫩得不得了，轻轻一咬就从骨头上脱落下来。

每一口鱼汤下肚，就感觉一股暖流在身体里流淌，从喉咙一直暖到胃里，再到全身。

老班长就坐在一旁，看着我们狼吞虎咽的样子，脸上满是欣慰的笑容，还不忘唠叨着：“慢点喝，别烫着，锅里还有呢。

三年级作文：美味的鱼汤作文400字

美味的鱼汤
今天，有一件大事要告诉大家，那就是——我要煮鱼汤啦！现在，我们来听听厨房里有什么声音？乒乒乓乓，乒乒乓乓。

咦，这是什么声音？原来是我在准备食材呀！食材准备好后，我坐下来听妈妈说怎么做。

以下是妈妈说的步骤：
首先，把鱼洗干净，再切成一块一块，然后，在干净的锅里倒上一些油，再打开燃气灶开关，打开火，接着，加入已经切成一块一块的姜片，再等油锅热了，把切好的鱼一块一块地放入锅中，再把鱼块的两面都煎成金黄色，最后，加上半锅的水，等水变成乳白色以后，再加上盐，就好啦！
我迫不及待地照着妈妈说的步骤开始做鱼汤！
在放鱼块的时候，突然响起了一个声音：“嗞——啦——！”吓得我后退了三步，过了一秒，我对自己讽刺道：“看来你小子胆子太小，吓得不轻呀！”
在煎鱼的时候，我遇到了一个问题，那当然是——怎么将鱼“翻身”呢？妈妈说：“只要轻轻一铲，再翻过来就可以了。

”翻过来时，又响起了一声：“嗞——啦——！”不过，这一次我可没有吓得后退三步啦！
很快，厨房里飘出了一阵香味，美味的鱼汤煮好了。

通过煮鱼汤，我深深地感受到“见者易，学者难”。

[杰米扬鱼汤的启示]杰米扬的鱼汤3篇

[杰米扬鱼汤的启示]杰米扬的鱼汤3篇【叙职履职报告】杰米扬的鱼汤篇1:杰米扬的鱼汤“我的好邻居，好朋友！请，请，请吃呀。

”“亲爱的邻居，我已经吃得满到喉咙啦。

”“这没关系，再来一小鹏，告诉你：这的的确确是烧得最美味可口的鱼汤！”“我已经吃过三盆啦。

”“哎呀，你算它干什么，只要你喜欢就尽量吃，再说这也是为了健康：把它吃完！这是多好吃的汤呀！味道鲜美：它浮着一层浓厚的油仿佛琥珀一般。

亲爱的朋友，让我们喝一个痛快，请吃鳊鱼，内脏，还有鲟鱼片。

再吃一小匙，我的妻，快出来款待客人！”邻居杰米扬就这样拚命请邻居福卡吃喝，不让客人休息，不让他有片刻停顿，可是福卡早就吃得汗水像冰雹子一般落下，但是他又接过了一盆汤，他集中了最后的力量，把鱼汤都喝光了。

“我就喜欢这样的朋友！”杰米扬叫道，“那种傲慢的性格我可不能忍受，好，再吃一盆吧，我的亲爱的。

”这时候我们的可怜的福卡，尽管喜欢吃鱼汤，但是面对这种灾难，他也只好双手抓起腰带和帽子，神志不清地赶快回家——从此他的脚再也不上杰米扬家的门。

作家，你若真有才华，你会是幸福的，然而如果你不善于及时沉默不语，你又不怜惜亲朋好友的听觉，那么你要知道，不管你的散文还是诗，将比杰米扬的鱼汤还要使人难受。

杰米扬的鱼汤篇2:树心虫异香嘉靖年间，张锐任桃城知县。

他是位文人雅士，每到月圆之夜，都会以文会友。

这天，张锐又约了几位老友在府上相聚，时间到了，唯独缺了刘童生。

直到黄昏时分，刘童生才匆匆赶来，一进门就喊道：“气死我了！气死我了！怎会有如此刁民？”张锐忙问他发生了什么事。

刘童生气呼呼地告诉大家，今天他从家里出发，途经桃花村时，忽然闻到一阵异香，馋得他直咽口水。

他循着香味找去，一直找到了老秀才家。

他问老秀才做了什么菜竟如此之香，老秀才说是炖了一条桃花鱼。

他就跟老秀才商量，能不能买下这条鱼，他实在想尝尝。

老秀才非但不肯，还把他赶出了家门。

大家听了，不禁哄堂大笑起来，说他如此之馋，竟为一条鱼气成这样。

《杰米扬的鱼汤》引发的思考

《杰米扬的鱼汤》引发的思考《杰米扬的鱼汤》引发的思考——漫谈语文教学的“度”江洪春去年，本人写过一篇《煮螃蟹汤的故事》，刊登在《小学语文教师》2010年第3期上，并引起一定的反响。

这篇讲“喝螃蟹汤”文章强调了语文教学的根本:解读文本，钻研教材，把握编者意图和明确教学重点，力求教在“点子”上的问题(据了解，本人的这篇文章还被江苏省镇江市的一位青年教师抄袭，刊登在《班主任》这本杂志上。

朋友告知后，本人与《班主任》的责编电话联系，得知是一位青年教师所为，本想追究一下，但想到“得饶人处且饶人” 和列宁所说的“年轻人犯错误，上帝都会原谅的”，便没再追究)。

现在，针对语文教学中普遍存在并仍在蔓延的问题，再讲一个“喝鱼汤”的故事。

这是克雷洛夫寓言中的一个故事。

据说，在一次文学家聚会上，一位诗人大读特读他本人的新作，时间几乎都让他一人占了。

当有人问起克雷洛夫有什么新作时，他就朗读了这篇《杰米扬的鱼汤》 :杰米扬准备了一大锅汤，请朋友福卡前来品尝。

杰米扬热情地说:“请啊，老朋友，感谢你的光临～这个菜是特别为你预备的。

”福卡回答:“不，亲爱的朋友，吃不下了～我已经吃得塞到喉咙眼儿了。

”“没关系，才一小盆，总会吃得下去的。

这汤味道多鲜啊～”“可我已经吃过三盆哩～”“嗨，何必计数呢,尽量喝吧，只要你喜欢。

凭良心说，这汤真香、真稠，看那层浮油在盆子里凝结起来，简直跟琥珀一样。

请啊，老朋友，替我吃完它～吃了有好处的～这是鲈鱼，这是肚片，这是鲟鱼。

只吃半盆，吃吧～”杰米扬喊自己的妻子，“亲爱的，你来敬客人，客人会领你的情的。

”杰米扬就这样热情地款待福卡，一个劲儿劝他吃，不让他休息，不让他喘气。

福卡的脸上大汗如雨，勉强又吃了一盆，并装着吃得津津有味，把盆子里的汤吃了个精光。

杰米扬嚷道:“这样的朋友我才喜欢，我最讨厌那些吃东西挑三拣四的人了。

看你吃得这么香，我真高兴～好，再来一盆吧～”可怜的福卡虽然喜欢喝汤，但这样喝却跟受罪一样。

小猫的鱼汤作文600字

小猫的鱼汤作文600字小猫的鱼汤作文600字在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小猫的鱼汤600字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！在一个大雪纷飞的冬天，小猫妈妈病了，躺在床上起不来。

小猫想给妈妈做一顿好吃的'，可是家里什么吃的都没有了。

看着妈妈难受的样子，小猫想了想，决定去河边钓鱼。

小猫推开门，冷风吹地它打了个哆嗦。

它忍不住往门后缩了缩身体，但想到生病的妈妈还饿着肚子，就咬着牙毫不犹豫地顶着风雪出了门。

外面的雪下得可真大呀！小猫走在风雪中，不一会就把手冻得像胡萝卜一样红彤彤的。

它走着走着就来到了村子东头，远远地看见好朋友小花狗正往屋里搬木柴。

看到小花狗怀里的木柴，小猫脸上露出羡慕的神情，心想：这个时候坐在炉子旁烤火将是多么美好的事啊。

这时，小花狗走过来，对小猫说：“这么冷的天，你干嘛去啊？快到我家来烤烤火吧！”小花猫摇着头说：“谢谢你，我不去了。

我妈妈生病了，我要去钓鱼给妈妈做鱼汤。

”小猫说完就一步一滑地向河边走去，雪地上留下了一串歪歪斜斜的脚印。

到了河边，小猫发现河边上不仅盖了一层可以没过小腿的雪，还结了一层厚厚的冰。

小猫着急地跺了跺脚，这可怎么办啊？它转动脑袋往四周看了看，发现河边有一块大石头，顿时有了主意。

它跑过去搬来石头，猛地向冰面砸去，只听“啪”的一声，冰面破开了一大片。

小猫看着冒着白气的冰面，开始坐在那里钓鱼。

过了好长时间，小猫手脚都冻僵了，鱼却没有上钩。

小猫准备放弃的时候，鱼线快速的往水里钻去。

小猫用力将鱼竿猛地一拉，一条大鲤鱼跃出水面，落在雪地上。

小猫快速地把鱼装进鱼笼里，飞快地回到了家。

回家以后，小猫马上煮了一碗又热又香的鱼汤端给了妈妈。

猫妈妈接过鱼汤，脸上露出了幸福和满足的笑容。

鲫鱼汤的作文

鲫鱼汤的作文篇一《难忘那碗鲫鱼汤》我特别爱吃鱼，尤其是鲫鱼汤。

这鲫鱼熬出来的汤，那可真是鲜得能把眉毛都鲜掉。

小时候，我住在奶奶家。

奶奶家有个小池塘，里面就养着鲫鱼。

有一回，我跟着爷爷去池塘边钓鱼。

爷爷拿着鱼竿，坐在小凳子上，我就在旁边看着。

鱼饵刚一下水，就有鱼咬钩了。

爷爷猛地一提鱼竿，一条活蹦乱跳的鲫鱼就被钓了上来。

那鲫鱼在阳光下闪着银光，鱼鳞一片一片的可清晰了，鱼嘴一张一合的，尾巴拼命地摆动，溅得我一脸的水。

把鲫鱼带回家后，奶奶就开始做鲫鱼汤。

奶奶先把鲫鱼刮鳞开膛，清洗得干干净净。

然后在锅里倒上一点油，等油热了，把鲫鱼轻轻地放到锅里。

只听“刺啦”一声，鲫鱼的表皮就变得金黄了。

接着，奶奶加入一勺料酒去腥，再倒入大量的清水，盖上锅盖，就开始小火慢炖。

在炖的过程中，鱼汤慢慢变成了奶白色，那股香味直往我的鼻子里钻。

我在厨房门口走来走去，就盼着能早点吃到。

等鱼汤炖好后，奶奶撒上一点盐和葱花。

那碗鲫鱼汤一端上桌，我就迫不及待地喝了一口。

哇，那味道，鱼肉鲜嫩，鱼汤醇厚。

我顾不上烫嘴，一口气就喝了大半碗。

然后就开始大口吃鱼肉，鲫鱼身上的小刺儿在奶奶的精心处理下，并不会影响我享受这美味。

从那之后，只要一提到鲫鱼汤，我就会想起在奶奶家的池塘边钓鱼，想起奶奶在厨房忙碌的身影，那是一种家的味道，让我难以忘怀。

篇二《我爱鲫鱼汤》说起鲫鱼汤，我这口水都要流出来了。

这玩意可不是一般的美味。

有次我去朋友家玩，朋友的妈妈说要做鲫鱼汤给我们吃。

我们就在厨房旁边看着她做。

她是个很讲究的人，那鱼啊，是专门从市场上挑的活蹦乱跳的鲫鱼。

只见她把鲫鱼拿在手里，鱼还拼命挣扎呢，差点就从她手里滑出来，鱼尾扫出的水都溅到我们脸上了。

她熟练地把鱼处理好，在鱼肚子里塞了几片姜。

然后她把锅烧热，放了好多油进去。

本来平静的油一遇到鱼，就像开了锅一样。

朋友妈妈轻轻地把鱼放到锅里煎，不一会儿，鱼的两边都变得金黄酥脆，那鱼皮看着就像是被镀上了一层黄金似的。

接着她往锅里倒了满满一锅水，水一倒进去，整个锅都安静了下来，只有一点点小火苗在锅底温柔地烧着。

没有鱼的鱼汤_作文400字_小学五年级叙事作文_

没有鱼的鱼汤
今天和往常一样，我坐这公交车回家。

刚推开门一点点，就涌出了鼓鼓香气，门再推开一点点，诱人的香气使我像在美丽的云朵里，我躺在云朵上，手向云层一抓，满手都是美味的“不明物体”。

平时一进门就换拖鞋的我，这次却背着书包直扑向厨房。

一个熟悉的身影，哦，原来是我们家的“大厨”老爸。

他好像在秘制什么东东，我凑过一瞧，原来是一锅鱼汤。

这汤白白的，就像是牛奶，但还有一点油，就像是牛奶里掺加着美味的水蜜桃果冻，十分好诱人。

我东看看，西看看，却看不见一条鱼，奇怪，没有鱼，哪来的鱼汤？
我摸着脑袋，不解的问爸爸："鱼在哪里？"
"在我肚子里游着呢！”爸爸摸着圆圆的肚子。

"什么！鱼被你吃了？”
"嗯。

"
"可你答应我晚上煮鱼汤喝的，包括鱼，你为什么把鱼吃了呢？"
"嗯，没错，我这不是已经煮好了吗？"
"那鱼呢？"
"爸爸今天的确是钓了很多鱼，但基本上全都是小的，小的鱼，鱼刺多，怕你卡住，所以我将鱼吃完了，就剩下美味的鱼汤留给你喝。

"
我懵了，爸爸原来只是想不让我吃鱼时被卡住，所以才吃了鱼，可我刚刚还那么大声的对他说话，我真不会该啊！我立即向爸爸道了歉，宽容的爸爸原谅了我，看着我将鱼汤喝完，才走向了自己的房间。

一锅鱼汤里，包含了这么大的父爱，爸爸，我爱你！。