[精品]2019版高考物理二轮复习专题二功和能动量和能量专题突破练6动量和能量观点的应用
2019高考物理大二轮实用课件:专题二 功和能 动量6
1 1 ������'2 2 2 Δx=(vt'-2a1t' )-2a2t' +2������ 1
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
思维导引
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
规律方法功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系,功是 能量转化的量度和原因,在不同问题中的具体对应关系如下:
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
思维导引
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
规律方法利用功能关系解题的基本思路
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命题热点一
命题热点二
命题热点三
错误;对斜面上的物体受力分析,受到竖直向下的重力 mg、 斜面的支 持力和轻弹簧的弹力 F,由牛顿第二定律,F-mgsin 30°=ma,解得 F=6 N。由胡克定律 F=kx 可得弹簧的伸长量 x=3 cm,选项 B 正确; 1 1 在 t=1 s 到 t=3 s 这段时间内,物体动能增大 ΔEk=2 ������������2 2 − 2 ������������1 2 =6 J,根据 v-t 图象可知物体向上运动位移 x'=6 m,物体重力势能增加 ΔEk=mgx'sin 30°=30 J;根据功能关系可知,弹簧弹力做功 W=ΔEk+ΔEp=36 J,选项 C、D 错误。
2������1 - 2������2 2������1 +������2 ������ 1 30°= m2������2 2 -0 2 1 2 1 2
②
④ ⑤ ⑥
1 ������
R。
(2)对小球 A 由机械能守恒定律得2m1������1 2 =m1g· 2 联立①②③⑦式得������1 =
2019年高考物理二轮复习 专题二 能量与动量 第6讲 功能关系和能量守恒课件
根据功能关系,小球从a点到轨迹最高点机械能的增量为力
=F·(2R+R+x)=5mgR。
2.(2018·天津,2)滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运 由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最 由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过
A.所受合外力始终为零 C.合外力做功一定为零
专题整合突破
专题二 能量与动量
第6讲 功能关系和能量守恒
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微网构
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高考真
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热点聚
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复习练
微网构建
高考真题
1.(2018·全国Ⅰ,18)如图,abc是竖直面内的光滑固定轨 度为2R;bc是半径为R的四分之一圆弧,与ab相切于b点。一质 始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开 力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点,机械能
选取研究对象 → 单体、多体系统或含弹簧系统 ↓
选取研究过程 → 分析研究对象在过程中的受力和做功 ↓
判断 → 机械能是否守恒 ↓ 选表达式 → 守恒式、转化式或转移式 ↓ 求解 → 联立方程求解并讨论
2.机械能是否守恒的判断方法 (1)用做功来判断:分析物体或系统受力情况(包括内力和外 做功的情况,若对物体或系统只有重力或弹力做功,没有其他 做功的代数和为零,则机械能守恒。 (2)用能量转化来判定:若物体系中只有动能和势能的相互 与其他形式的能的转化,则物体系机械能守恒。 (3)对一些绳子突然绷紧的问题,除非题目特别说明,机械能
A.2mgR C.5mgR
B.4mgR D.6mgR
[解析] 小球从a运动到c,根据动能定理,得
F·3R-mgR=12mv21,又F=mg,故v1=2 gR,
2019届高考物理二轮复习 专题二 功和能限时集训【共4套33页】
本套资源目录2019届高考物理二轮复习专题二功和能考点1功和功率限时集训2019届高考物理二轮复习专题二功和能考点2功能关系能量守恒定律限时集训2019届高考物理二轮复习专题二功和能考点3动量定理与动量守恒定律限时集训2019届高考物理二轮复习专题二功和能考点4力学三大观点的应用限时集训考点一 功和功率 动能定理[限时45分钟;满分100分]一、选择题(1~7题每小题7分,8~10题每小题9分)1.一质量为m 的物体在水平恒力F 的作用下沿水平面运动,在t 0时刻撤去力F ,其v t 图象如图2-1-15所示。
已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F 的大小和力F 做的功W 的大小关系式,正确的是图2-1-15A .F =μmgB .F =2μmgC .W =μmgv 0t 0D .W =32μmgv 0t 0解析 整个过程由动能定理得:Fx 1-μmg ·x 总=0,得F =3μmg ,W =Fx 1=3μmg ·12v 0t 0=32μmgv 0t 0。
故选D 。
答案 D2.一质量为m 的物体,同时受几个力的作用而处于静止状态。
某时刻其中一个力F 突然变为F3,其他力不变。
则经过时间t ,合力的功率的大小是A.2F 2t 9m B.4F 2t 9m C.2F 2t 3m D.4F 2t 3m解析 由于质量为m 的物体受几个力的作用而处于静止状态,合力为零,当某时刻其中一个力F 突然变为F 3时,物体所受合力变为F 合=2F3,物体在这个恒力作用下做匀加速直线运动,a =2F 3m ,经过时间t ,速度v =at =2Ft 3m ,合力的功率P =F 合v =4F 2t9m,B 正确。
答案 B3.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t =0时速率为1 m/s 。
从此刻开始在与速度平行的方向上对其施加一水平作用力F ,力F 和滑块的速度v 随时间的变化规律分别如图2-1-16甲和乙所示,则(两图取同一正方向,取重力加速度g =10 m/s 2)图2-1-16A .滑块的质量为0.5 kgB .滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.5C .第1 s 内摩擦力对滑块做功为-1 JD .第2 s 内力F 的平均功率为1.5 W解析 由图甲得F 1=1 N ,F 2=3 N ,由图乙知2 s 内滑块的加速度不变,a =1-02-1 m/s2=1 m/s 2,根据牛顿第二定律有F 1+F f =ma ,F 2-F f =ma ,而F f =μmg ,解得F f =1 N ,μ=0.05,m =2 kg ,选项A 、B 均错误;由v t 图象面积法得第1 s 内滑块的位移x 1=12×(-1)×1m =-0.5 m ,第1 s 内摩擦力对滑块做功为W 1=-F f ·|x 1|=-0.5 J ,选项C 错误;第2 s 内力F 的平均功率为F 2·v 1+v 22=3×0+12W =1.5 W ,选项D 正确。
2019版高考物理二轮复习专题二功和能动量和能量专题突破练6动量和能量观点的应用.docx
专题突破练6动量和能量观点的应用(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分。
在每小题给出的四个选项中,第1占小题只有一个选 项符合题目要求,第6 ©小题有多个选项符合题冃要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分, 有选错或不答的得0分)1. (2018四川绵阳二诊)在水平地面上,两个具有相同初动量而质量不同的物体在大小相等的阻力作 用下最后停下来。
则质量大的物体()A. 滑行的距离小B.滑行的时间长C.滑行过程中的加速度大D.滑行过程中的动量变化快2. (2017辽宁本溪联考)一位质塑为/〃的运动员从下蹲状态向上跳起,经A Z 时间,身体伸直并刚好 离开地面,速度为r,在此过程中,下列说法正确的是()1A. 地面对他的冲量为mv+mg^ t,地面对他做的功为刁〃/B. 地而对他的冲量为mv-mg\ t,地面对他做的功为零C. 地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为刁〃,D. 地面对他的冲量为mv+mg' t,地面对他做的功为零3. (2018吉林二调)一质量为2 kg 的物体受水平拉力尸作用,在粗糙水平而上做加速直线运动时的 旷在图象如图所示。
若吋其速度大小为2 m/s,滑动摩擦力大小恒为2 N,则()A. 在t-6 s 的时刻,物体的速度为18 m/sB. 在0卞s 时间内,合力对物体做的功为400 JC. 在0卞s 时间内,拉力对物体的冲量为36 N • sD. 在 E s 的时刻,拉力尸的功率为200 W4.(2018山酋晋城一模)所谓对接是指两艘同方向以几乎同样快慢运行的宇宙飞船在太空中互相靠近,最后连接在一起。
假设“天舟一号”和“天宫二号”的质量分别为臥/〃,两者对接前的在轨速度分 匕对接持续时间为△乙则在対接过程中“天舟一号”对“天宫二号”的平均作用力 5.(2018四川攀枝花一模)如图所示,轻质弹簧固定在水平地血上。
现将弹簧压缩后,将一质量为刃的 小球静止放在弹簧上,释放后小球被竖直弹起,小球离开弹簧时速度为r,则小球被弹起的过程中 A •地面对弹赞的支持力冲量大于〃“别为(”△卩)、 大小为() 2A. (M+m )MMm Av B. (M+m)Ar D. 0B.弹簧对小球的弹力冲量等于眦1C.地面对弹簧的支持力做功大于刃/1D.弹簧对小球的弹力做功等于刃川6. (2018湖南常德期末)如图所示,在光滑水平面上,质量为/〃的/球以速度K)向右运动,与静止的质量为5刃的〃球碰撞,碰撞后力球以尸$%(待定系数自<1)的速率弹冋,并与固定挡板”发生弹性碰撞, 若要使A球能再次追上〃球并相撞,则系数臼可以是()1 2 2 1A. 4B. 5C. 3D. 77.I(2018山东烟台期末)质量为財的小车置于光滑的水平面上,左端固定一-根轻弹簧,质量为刃的光滑物块放在小车上,压缩弹簧并用细线连接物块和小车左端,开始时小车与物块都处于静止状态,此时物块与小车右端相距为厶如图所示,当突然烧断细线后,以下说法正确的是()A.物块和小车组成的系统机械能守恒B.物块和小车组成的系统动量守恒mC.当物块速度大小为7吋,小车速度大小为石yD.当物块离开小车时,小车向左运动的位移总L& (2017山东荷泽模拟)如图甲所示,一质量为加的物块在rn时刻,以初速度旳从足够长、倾角为〃的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示。
2019版高考物理大二轮复习优选习题 专题二 能量与动量 提升训练6 功、功率
提升训练6 功、功率1.小物块P位于光滑的斜面Q上,斜面位于光滑的水平地面上(如图所示),从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力()A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做负功C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做正功2.如图所示,演员正在进行杂技表演。
由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于()A.0.3 JB.3 JC.30 JD.300 J3.(2018年3月杭州命题比赛)质量为50 kg的同学在做仰卧起坐运动,若该同学上半身的质量约为全身质量的,她在1 min内做了50个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为0.3 m,则她克服重力做的功W和相应的功率P约为()A.W=4 500 J P=75 WB.W=450 J P=7.5 WC.W=3 600 J P=60 WD.W=360 J P=6 W4.(2018年2月宁波重点中学期末,7)如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,在液压机的作用下,车厢与水平方向的夹角缓慢增大,在货物没有滑动之前的过程中,下列说法正确的是()A.货物受到的静摩擦力减小B.地面对货车有水平向右的摩擦力C.货物受到的摩擦力对货物做负功D.货物受到的支持力对货物做正功5.一质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上,从t=0时刻开始受到方向恒定的水平拉力F作用,F 与时间t的关系如图甲所示。
物体在时刻开始运动,其v-t图象如图乙所示,若认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则()A.物体与地面间的动摩擦因数为B.物体在t0时刻的加速度大小为C.物体所受合力在t0时刻的功率为2F0v0D.水平力F在t0到2t0这段时间内的平均功率为F06.(宁波诺丁汉大学附属中学2017—2018学年第二学期期中)美国研发的强力武器轨道电磁炮在试射中,将炮弹以5倍音速,击向200 km外的目标,射程为海军常规武器的10倍,且破坏力惊人。
电磁炮原理如图所示,若炮弹质量为m,水平轨道长L,宽为d,轨道摩擦不计,炮弹在轨道上做匀加速运动。
2019高考物理大二轮复习 阶段训练2 功和能 动量
阶段训练(二) 功和能动量(时间:45分钟满分: 100分)一、选择题(本题共8小题,每小题7分,共56分。
在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分)1.(2018·全国卷Ⅰ)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。
在启动阶段,列车的动能()A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比2.小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。
将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示。
将两球由静止释放。
在各自轨迹的最低点,()A.P球的速度一定大于Q球的速度B.P球的动能一定小于Q球的动能C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度3.如图所示,水平传送带两端点A、B间的距离为l。
若传送带处于静止状态,把一个小物块放到右端的A点,某人用恒定的水平拉力F1使小物块以速度v1匀速滑到左端的B点。
若传送带的上表面以v2的速度匀速向左运动,此人用水平恒力F2拉物块,使物块以相对于传送带为v1的速度从A滑到B,下列说法正确的是()A.F2大于F1B.F2做的功等于F1做的功C.F2的功率等于F1的功率D.两种情况下物块与皮带之间因摩擦而产生的热量相同4.如图所示,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等,用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A,所需时间分别为t1、t2,动能增量分别为ΔE k1、ΔE k2。
假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变,且球与Ⅰ和Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则()2A.ΔE k1>ΔE k2,t 1>t 2B.ΔE k1=ΔE k2,t 1>t 2C.ΔE k1>ΔE k2,t 1<t 2D.ΔE k1=ΔE k2,t 1<t 25.质量为10 kg 的物体,在变力F 的作用下沿x 轴做直线运动,力F 随坐标x 的变化情况如图所示。
2019届高考物理二轮复习第一部分专题二能量与动量第一讲功和能课件
中拉力F做功为
()
A.4 J
B.6 J
C.10 J
D.14 J
解析
考点二 动能定理的应用
情景新颖、过程复杂、知识综合性强(如诊断卷第6题) 等是本考点高考命题的典型特点,考生失分的原因不是不 会做,而是不会“分步”做,这个“分步”就是按照一定 流程认真做好运动分析和过程分析,再根据动能定理结合 其他力学规律列出方程,进而分步解决问题。建议对本考 点重点攻坚。
(四)突破三类连接体模型
求解连接体问题的方法是先找到两物体的速度关系,从而确 定系统动能的变化,其次找到两物体上升或下降的高度关系,从 而确定系统重力势能的变化,然后按照系统动能的增加量(减少 量)等于重力势能的减少量(增加量)列方程求解。其中寻找两物体 的速度关系是求解问题的关键。连接体一般可分为三种:
()
A.如果仅改变木板下落的高度,使其从2h高度落下,物
块下滑的长度将为2l
B.如果仅改变木板对物块的压力,使其变为原来一半,
物块下滑的长度将大于2l
C.如果仅改变物块的质量,使其变为原来2倍,物块
下滑的距离将为2l
D.如果仅改变木板的质量,使其变为原来一半,物块
下滑距离将大于2l
解析:设物块受到的滑动摩擦力为f,根据动能定理,有
W (1)平均功率:P= t 。 (2)瞬时功率:P= Fvcos α 。 (3)应用:机车启动,P= Fv 。
(二)解题思维运用好
1.求总功W时,可以先求出合力,再求总功(合力应为恒力); 也可采用分段法分别求出各阶段力做的功,总功就等于这些功的代
数和;还可以根据动能定理求解,如诊断卷第2题,设物块在t=0
(一)判断机械能守恒的两个角度 1.若只有物体重力和弹簧弹力做功,则物体和弹簧组成
(浙江选考)2019届高考物理二轮复习 专题二 能量与动量综合训练
专题二能量与动量专题综合训练(二)1.质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,取水平向右为正方向,此物体的v-t图象如图乙所示,g取10 m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5B.10 s内恒力F对物体做功102 JC.10 s末物体在计时起点位置左侧2 m处D.10 s内物体克服摩擦力做功30 J2.如图所示,质量为m的物块从A点由静止开始下落,加速度是,下落H到B点后与一轻弹簧接触,又下落h后到达最低点C,在由A运动到C的过程中,空气阻力恒定,则()A.物块机械能守恒B.物块和弹簧组成的系统机械能守恒C.物块机械能减少D.物块和弹簧组成的系统机械能减少3.如图所示,A、B、C三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开始运动,A由静止释放,B的初速度方向沿斜面向下,大小为v0,C的初速度方向沿斜面水平,大小也为v0。
下列说法中正确的是()A.A和C将同时滑到斜面底端B.滑到斜面底端时,B的动能最大C.滑到斜面底端时,B的机械能减少最多D.滑到斜面底端时,C的重力势能减少最多4.图甲为竖直固定在水平面上的轻弹簧,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹簧弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。
通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出此过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,不计空气阻力,则()A.t1时刻小球的动能最大B.t2时刻小球的加速度最小C.t3时刻弹簧的弹性势能为零D.图乙中图线所围面积在数值上等于小球动量的变化量5.如图所示,某人在P点准备做蹦极运动,假设蹦极者离开跳台时的速度为零。
图中a是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点。
b是人静止地悬吊着时的平衡位置。
不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.从P到c过程中重力的冲量大于弹性绳弹力的冲量B.从P到c过程中重力做的功等于人克服弹力所做的功C.从P到b过程中人的速度不断减小D.从a到c过程中加速度方向保持不变6.如图所示,质量为m的小球从斜轨道高h处由静止滑下,然后沿竖直圆轨道内侧运动,已知圆形轨道半径为R,不计一切摩擦阻力,重力加速度为g。
2019版高考物理二轮复习专题二功和能动量和能量专题突破练6动量和能量观点应用
专题打破练 6 动量和能量见解的应用( 时间:45 分钟总分值:100 分)一、选择题( 共9 小题, 每题 6 分, 共54 分。
在每题给出的四个选项中, 第1~5 小题只有一个选项吻合题目要求, 第6~9 小题有多个选项吻合题目要求, 所有选对的得 6 分, 选对但不全的得 3 分, 有选错或不答的得0 分)1. (2021 四川绵阳二诊) 在水平川面上, 两个拥有同样初动量而质量不同样的物体在大小相等的阻力作用下最后停下来。
那么质量大的物体()A. 滑行的距离小B.滑行的时间长C.滑行过程中的加速度大D.滑行过程中的动量变化快2. (2021 辽宁本溪联考) 一位质量为m的运发动从下蹲状态向上跳起, 经Δt 时间, 身体挺直并恰好走开地面, 速度为v, 在此过程中, 以下说法正确的选项是()2A. 地面对他的冲量为mv+mΔg t , 地面对他做的功为mvB. 地面对他的冲量为mv-mgΔt , 地面对他做的功为零2C.地面对他的冲量为mv, 地面对他做的功为mvD.地面对他的冲量为mv+mΔg t , 地面对他做的功为零3. (2021 吉林二调) 一质量为2 kg 的物体受水平拉力F 作用, 在粗糙水平面上做加速直线运动时的a- t 图象以以下图。
假设t= 0 时其速度大小为 2 m/s, 滑动摩擦力大小恒为 2 N, 那么()A. 在t= 6 s 的时辰, 物体的速度为18 m/sB. 在0~6 s 时间内, 合力对物体做的功为400 JC.在0~6 s 时间内, 拉力对物体的冲量为36 N· sD.在t= 6 s 的时辰, 拉力F 的功率为200 W4.(2021 山西晋城一模) 所谓对接是指两艘同方向以几乎同样快慢运行的宇宙飞船在太空中互相凑近, 最后连接在一起。
假设“天舟一号〞和“天宫二号〞的质量分别为M、m, 两者对接前的在轨速度分别为( v+Δv) 、v, 对接连续时间为Δt , 那么在对接过程中“天舟一号〞对“天宫二号〞的平均作用力大小为() A. B.C. D.05.(2021 四川攀枝花一模) 以以下图, 轻质弹簧固定在水平川面上。
2019年高考物理二轮复习专题06功和能测含解析
功和能【满分:110分时间:90分钟】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中, 1~8题只有一项符合题目要求; 9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
)1.如图所示是质量为1kg的滑块在水平面上做直线运动的v-t图像,下列判断正确的是A.在t=1s时,滑块的加速度为零B.在4s末~6s末时间内,滑块的平均速度为2.5m/sC.在3s末~7s末时间内,合力做功的平均功率为2WD.在5s末~6s末时间内,滑块受到的合力为2N【答案】 C点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移。
要知道动能定理是求合力做功常用的方法。
2.如图所示,固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,同时从A点水平抛出质量相等的甲、乙两个小球,初速度分别为v1、v2,分别落在C、D两点。
并且C、D两点等高,OC、OD与竖直方向的夹角均为37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。
则()A.甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时的机械能和重力瞬时功率不相等;B.甲、乙两球下落到轨道上的速度变化量不相同;C.v1:v2=1:3;D.v1:v2=1:4。
【答案】 D【解析】【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据平抛运动水平位移和竖直位移的关系确定两小球初速度大小之比;【详解】【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,同时要知道瞬时功率表达式P=Fvcosθ。
3.汽车沿平直公路以恒定功率p从静止开始启动,如图所示,为牵引力F与速度v的关系,加速过程在图中的T点结束,所用的时间t=8秒,经历的路程s=50米,8秒后汽车做匀速运动,若汽车所受阻力始终不变,则( )A.汽车做匀速运动时的牵引力大小为2×105牛顿,B.汽车所受的阻力大小4×104牛顿,C.汽车的恒定功率为1.6×105W,D.汽车的质量为8×103kg【答案】 C【解析】【详解】【点睛】关键会根据物体的受力判断物体的运动规律,汽车以恒定功率启动,先做加速度逐渐减小的加速运动,加速度减小到零后,做匀速直线运动。
(最新)2019年高考物理二轮复习 滚动训练二 能量与动量
滚动训练二能量与动量一、选择题:本题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.[2018·梅河口市期末]下面叙述均选自2008年北京奥运会比赛项目的一段,存在克服重力做功的过程是跳水比赛中 ( )①运动员从10米高的跳台上跃入水中.②运动员从水底迅速浮出水面.③运动员艰难的挺举起110 kg的杠铃.④运动员举起杠铃后向前走了两步停下.⑤马术比赛中运动员骑马迅速冲上山坡.⑥运动员骑马在水平跑道上冲过终点后减速.A.①④⑥B.②③⑤C.⑥②③ D.⑤①③2.(多选)[2018·永春一中第二次联考]如图所示,足够长的固定光滑斜面倾角为θ,质量为m的物体以速度v从斜面底端冲上斜面,达到最高点后又滑回原处,所用时间为t.对于这一过程,下列判断正确的是( )A.斜面对物体的弹力的冲量为零B.物体受到的重力的冲量大小为mgtC.物体受到的合力的冲量大小为零D.物体动量的变化量大小为mg sinθ·t3.(多选)[2018·福建模拟]为了进一步探究课本中的迷你小实验,某同学从圆珠笔中取出轻弹簧,将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端套上笔帽,用力把笔帽往下压后迅速放开,他观察到笔帽被弹起并离开弹簧向上运动一段距离.不计空气阻力,忽略笔帽与弹簧间的摩擦,在弹簧恢复原长的过程中( ) A.笔帽一直做加速运动B.弹簧对笔帽做的功和对桌面做的功相等C.弹簧对笔帽的冲量大小和对桌面的冲量大小相等D.弹簧对笔帽的弹力做功的平均功率大于笔帽克服重力做功的平均功率4.[2018·绵阳市高三质检]“复兴号”动车组是我国具有完全自主知识产权的中国标准动车组.由8节车厢组成的“复兴号”动车组在车站从静止匀加速起动出站,一警务员站在站台上第1节车厢前,第1节车厢通过警务员用了t0时间.每节车厢长度都相同,动车组出站过程中受到的阻力大小恒定,出站后发动机实际功率才达到额定功率.则( )A.第2、3和4节车厢通过警务员的时间共为2t0B.第8节车厢通过警务员的时间为22t0C.动车组出站过程中,通过相同的距离,发动机牵引力做功相同D.动车组出站过程中,经过相同的时间,发动机牵引力做功相同5.(多选)如图所示,一男孩站在小车上,并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右匀速运动,木箱与小车挨得很近.现男孩用力向右迅速推开木箱.在男孩推开木箱的过程中,下列说法正确的是( ) A.木箱的动量增量等于男孩动量的减少量B.男孩对木箱推力的冲量大小等于木箱对男孩推力的冲量C.男孩推开木箱后,男孩和小车的速度可能变为零D.对于小车、男孩和木箱组成的系统,推开木箱前后的总动能不变6.[2018·湖南模拟]如图所示,物体A、B的质量分别为m、2m,物体B置于水平面上,B物体上部半圆型槽的半径为R,将物体A从圆槽的右侧最顶端由静止释放,一切摩擦均不计.则( )的速率为gR 3的速率为2gR如图所示,轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与质量为B,从高h处由静止开始沿光滑曲面滑下,与分开且沿原曲面上升.下列说法正确的是.弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mgh)过程中,物体的动能一直减小过程中,物体加速度的大小是先增大后减小再增大1的方向始终与小物体的运动方向一致.重力加速度为g.下列说法正确的是点的过程中克服摩擦力做功为mgR(1-μ点的压力大小相等中点的速度大小等于μgR和m 的A 、B 两滑块,同时从木板的两端以相同的速率v 滑上木板,两滑块相撞后粘连成一个整体一起运动.已知木板C 与水平地面间的动摩擦因数为μ,滑块A 、B 与木板间的动摩擦因数分别为3μ和6μ,则( )A .木板C 加速运动时的加速度大小为μgB .木板C 加速运动时的加速度大小为2μg C .两滑块相撞后瞬间的速度大小一定小于v 3D .两滑块相撞后瞬间的速度大小可能等于v3二、实验题:本题1小题,共6分.11.[2018·荆州中学4月模拟]图示为验证机械能守恒定律的实验装置:(1)对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是________. A .精确测量出重物的质量B .重物选用质量和密度较大的金属锤C .两限位孔在同一竖直面内上下对正D .用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物 (2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz 的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示.纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O 点为纸带上打出的第一个点.重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________.A .OC 、BC 和CD 的长度B .OA 、AD 和EG 的长度C .BD 、CF 和EG 的长度 D .AC 、BD 和EG 的长度三、计算题:本题共4小题,共44分.12. (10分)[2018·邯郸市一模]如图所示,粗糙的水平轨道AB 与光滑的半圆轨道BC 平滑连接,且在同一竖直平面内,一质量M =0.98 kg 的木块静止在A 点,被一水平向右飞来的质量m =20 g 的子弹射中,子弹滞留在木块中,不计子弹在木块中的运动时间,木块沿轨道滑到C 点后水平飞出,并恰好落回A 点.已知A 、B 两点的距离s =1.2 m ,半圆轨道的半径r =0.4 m ,木块与水平轨道AB 间的动摩擦因数μ=0.36,重力加速度g =10 m /s 2.求:(1)木块在C 点时对轨道的压力大小; (2)子弹射入木块前瞬间的速度大小.13. (10分)[2018·乌鲁木齐市三诊]如图所示,水平桌面离地高度h=0.8 m,桌面长L=1.6 m.质量m1=0.2 kg的滑块A与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.5.滑块A以初速度v0=5 m/s从桌面左端向右滑去,并与静止于右端、质量m2=1.0 kg的滑块B相碰,碰撞后A被反弹,B从桌面水平飞出.A被反弹后又滑行了L1=0.4 m后停在桌面上.滑块可视为质点,空气阻力不计,重力加速度g=10 m/s2.求(1)滑块A与B碰撞前瞬间、碰撞后瞬间,A的速度大小;(2)滑块B从飞出桌面到落地过程中水平位移的大小.14. (12分)[2018·天津市十二重点中学联考]光滑水平面上放着质量m A=2.5 kg的物块A与质量m B=1.5 kg的物块B,A与B均可视为质点,物块A、B相距L0=0.4 m,A、B间系一长L=1.0 m的轻质细绳,开始时A、B均处于静止状态,如图所示.现对物块B施加一个水平向右的恒力F=5 N,物块B运动一段时间后,绳在短暂时间内被拉断,绳断后经时间t=0.6 s,物块的速度达到v=3 m/s.求:(1)绳拉断后瞬间的速度v B的大小;(2)绳拉断过程绳对物块B的冲量I的大小;(3)绳拉断过程绳对物块A所做的功W.15. (12分)[2018·山西一模]如图所示,内壁粗糙、半径R=0.4 m的四分之一圆弧轨道AB在最低点B 与足够长光滑水平轨道BC相切.质量m2=0.2 kg的小球b左端连接一轻质弹簧,静止在光滑水平轨道上,另一质量m1=0.2 kg的小球a自圆弧轨道顶端由静止释放,运动到圆弧轨道最低点B时对轨道的压力为小球a重力的2倍.忽略空气阻力,重力加速度g=10 m/s2.求(1)小球a由A点运动到B点的过程中,摩擦力做功W f;(2)小球a通过弹簧与小球b相互作用的过程中,弹簧的最大弹性势能E p;(3)小球a通过弹簧与小球b相互作用的整个过程中,弹簧对小球b的冲量I的大小.之比为:(-:2:(23::(员的时间共为选项错误;第节车厢通过警务员的时间为(2速运动,牵引力相同,根据可知,通过相同的距离,发动机牵引力做功相同,的时间位移不同,做功不同,选项错误.。
2019年高考物理二轮复习考前冲刺基础回扣功和能精练含解析
三、功和能知识点1 功和功率基础回扣1.功的公式:W=Fl cos α,其中F 为恒力,α为F 的方向与位移l 方向的夹角;功的单位:焦耳(J);功是标量。
2.功的正负判断(1)根据力和位移方向之间的夹角判断。
此法常用于恒力做功的判断。
(2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断。
此法常用于判断质点做曲线运动时变力做功情况,夹角为锐角时做正功,夹角为钝角时做负功,夹角为直角时不做功。
(3)从能的转化角度来进行判断。
3.功的计算:(1)恒力做功:W=Fl cos α或动能定理。
(2)变力做功:①用动能定理:W=12m v 22-12m v 12;②若功率恒定,则用W=Pt 计算;③滑动摩擦力做功有时可以用力和相对路程的乘积计算;④利用F-x 图像求变力做功,利用P-t 图像求变化的功率做的功。
(3)多个力的合力做的功先求F 合,再根据W=F 合l cos α计算,一般适用于整个过程中合力恒定不变的情况。
先求各个力做的功W 1、W 2、…、W n ,再根据W 总=W 1+W 2+…+W n 计算总功,这是求合力做功常用的方法。
4.功率(1)P=vv,P 为时间t 内的平均功率。
(2)P=Fv cos α(α为F 与v 的夹角)。
①v 为平均速度,则P 为平均功率;②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率。
(3)机车的启动模型恒定功率启动恒定加速度启动图像OA 过程分析P 不变:v↑⇒F=Pv ↓⇒a=F −F 阻m↓加速度减小的加速直线运动a 不变:a=F −F 阻m⇒F 不变⇒v↑⇒P=Fv↑⇒P 额=Fv 1匀加速直线运动,维持时间t 0=v1aAB 过程分析F=F 阻⇒a=0⇒v m =PF 阻做速度为v m 的匀速直线运动v↑⇒F=P 额v ↓⇒a=F −F 阻m↓,做加速度减小的加速直线运动,在B 点达到最大速度,v m =P 额F 阻易错辨析1.误认为“斜面对物体的支持力始终不做功”,不能正确理解W=Fl cos α中“l”的意义。
[精品]2019高考物理大二轮复习专题二功和能动量专题能力训练6能量转化与守恒定律
专题能力训练 6 能量转化与守恒定律(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题7分,共56分。
在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分)1.如图甲所示,倾角为θ的斜面足够长,质量为m的小物块受沿斜面向上的拉力F作用,静止在斜面中点O处,现改变拉力F的大小(方向始终沿斜面向上),物块由静止开始沿斜面向下运动,运动过程中物块的机械能E随离开O点的位移x变化关系如图乙所示,其中O~x1过程的图线为曲线,x1~x2过程的图线为直线,物块与斜面间动摩擦因数为μ。
物块从开始运动到位移为x2的过程中()A.物块的加速度始终在减小B.物块减少的机械能等于物块克服合力做的功C.物块减少的机械能小于减少的重力势能D.物块减少的机械能等于物块克服摩擦力做的功2.如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球,小球与一轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,已知杆与水平面之间的夹角θ<45°,当小球位于B点时,弹簧与杆垂直,此时弹簧处于原长。
现让小球自C 点由静止释放,小球在BD间某点静止。
在小球由C点滑到最低点的整个过程中,关于小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能,下列说法正确的是()A.小球的动能与重力势能之和保持不变B.小球的动能与重力势能之和先增大后减小C.小球的动能与弹簧的弹性势能之和保持不变D.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变3.如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。
开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度。
下列有关该过程的分析正确的是()A.B物体受到细线的拉力保持不变B.B物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量C.A物体动能的增加量等于B物体重力做功与弹簧对A的弹力做功之和D.A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A做的功4.如图所示,质量为m的小球沿光滑的斜面AB下滑,然后可以无能量损失地进入光滑的圆形轨道BCD。
2019年高考物理二轮复习专题06功和能练含解析
功和能1.如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R:bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab 相切于b点。
一质量为m的小球。
始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。
小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为()A. 2mgRB. 4mgRC. 5mgRD. 6mgR【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(新课标I卷)【答案】 C【点睛】此题将运动的合成与分解、动能定理有机融合,难度较大,能力要求较高。
2.(多选)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O点为弹簧在原长时物块的位置.物块由A点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B点.在从A到B的过程中,物块()A. 加速度先减小后增大B. 经过O点时的速度最大C. 所受弹簧弹力始终做正功D. 所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(江苏卷)【答案】 AD点睛:本题以弹簧弹开物体的运动为背景考查力与运动的关系和功能关系,解题的关键是要分阶段将物体的受力情况和运动情况综合分析,另外还要弄清整个运动过程中的功能关系。
3.(多选)地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。
某竖井中矿车提升的速度大小v 随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。
不考虑摩擦阻力和空气阻力。
对于第①次和第②次提升过程,A. 矿车上升所用的时间之比为4:5B. 电机的最大牵引力之比为2:1C. 电机输出的最大功率之比为2:1D. 电机所做的功之比为4:5【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(全国III卷)【答案】 AC【解析】试题分析本题考查速度图像,牛顿运动定律、功和功率及其相关的知识点。
点睛 此题以速度图像给出解题信息。
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专题突破练 6 动量和能量观点的应用(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分。
在每小题给出的四个选项中,第1~5小题只有一个选项符合题目要求,第6~9小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.(2018四川绵阳二诊)在水平地面上,两个具有相同初动量而质量不同的物体在大小相等的阻力作用下最后停下来。
则质量大的物体()A.滑行的距离小B.滑行的时间长C.滑行过程中的加速度大D.滑行过程中的动量变化快2.(2017辽宁本溪联考)一位质量为m的运动员从下蹲状态向上跳起,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中,下列说法正确的是()A.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为mv2B.地面对他的冲量为mv-mgΔt,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为mv2D.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为零3.(2018吉林二调)一质量为 2 kg的物体受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直线运动时的a-t图象如图所示。
若t=0时其速度大小为 2 m/s,滑动摩擦力大小恒为 2 N,则()A.在t=6 s的时刻,物体的速度为18 m/sB.在0~6 s时间内,合力对物体做的功为400 JC.在0~6 s时间内,拉力对物体的冲量为36 N·sD.在t=6 s的时刻,拉力F的功率为200 W4.(2018山西晋城一模)所谓对接是指两艘同方向以几乎同样快慢运行的宇宙飞船在太空中互相靠近,最后连接在一起。
假设“天舟一号”和“天宫二号”的质量分别为M、m,两者对接前的在轨速度分别为(v+Δv)、v,对接持续时间为Δt,则在对接过程中“天舟一号”对“天宫二号”的平均作用力大小为()A. B.C. D.05.(2018四川攀枝花一模)如图所示,轻质弹簧固定在水平地面上。
现将弹簧压缩后,将一质量为m的小球静止放在弹簧上,释放后小球被竖直弹起,小球离开弹簧时速度为v,则小球被弹起的过程中()A.地面对弹簧的支持力冲量大于mvB.弹簧对小球的弹力冲量等于mvC.地面对弹簧的支持力做功大于mv2D.弹簧对小球的弹力做功等于mv26.(2018湖南常德期末)如图所示,在光滑水平面上,质量为m的A球以速度v0向右运动,与静止的质量为5m的B球碰撞,碰撞后A球以v=av0(待定系数a<1)的速率弹回,并与固定挡板P发生弹性碰撞,若要使A球能再次追上B球并相撞,则系数a可以是()A. B. C. D.7.(2018山东烟台期末)质量为M的小车置于光滑的水平面上,左端固定一根轻弹簧,质量为m的光滑物块放在小车上,压缩弹簧并用细线连接物块和小车左端,开始时小车与物块都处于静止状态,此时物块与小车右端相距为L,如图所示,当突然烧断细线后,以下说法正确的是()A.物块和小车组成的系统机械能守恒B.物块和小车组成的系统动量守恒C.当物块速度大小为v时,小车速度大小为vD.当物块离开小车时,小车向左运动的位移为L8.(2017山东菏泽模拟)如图甲所示,一质量为m的物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长、倾角为θ的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示。
t0时刻物块到达最高点,3t0时刻物块又返回底端。
下列说法正确的是()A.物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量大小为3mgt0sin θB.物块从t=0时刻开始运动到返回底端的过程中动量变化量大小为mv0C.斜面倾角θ的正弦值为D.不能求出3t0时间内物块克服摩擦力所做的功9.(2018湖北4月调研)如图所示,可看成质点的小球A、B、C的质量分别为m、m、2m,A与BC间通过铰链用轻杆连接,杆长为L,B、C置于水平地面上。
现让两轻杆并拢,将A由静止释放下降到最低点的过程中,A、B、C在同一竖直平面内运动,忽略一切摩擦,重力加速度为g。
则()A.A、B、C组成的系统水平方向动量守恒B.A、C之间的轻杆始终对C做正功C.A与桌面接触时具有水平方向的速度D.A与桌面接触时的速度大小为二、计算题(本题共3个小题,共46分)10.(15分)(2018陕西咸阳一模)如图所示,相距足够远完全相同的质量均为3m的两个木块静止放置在光滑水平面上,质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入木块,穿出第一块木块时速度变为v0,已知木块的长为L,设子弹在木块中所受的阻力恒定。
试求:(1)子弹穿出第一块木块后,第一个木块的速度大小v以及子弹在木块中所受阻力大小。
(2)子弹在第二块木块中与该木块发生相对运动的时间t。
11.(15分)(2017山东枣庄模拟)如图所示,光滑水平直导轨上有三个质量均为m的物块A、B、C,物块B、C静止,物块B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计);让物块A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B 与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动。
假设B和C碰撞过程时间极短。
那么从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中,求:(1)A、B第一次速度相同时的速度大小;(2)A、B第二次速度相同时的速度大小;(3)弹簧被压缩到最短时的弹性势能大小。
12.(16分)(2018河南洛阳尖子生联考)如图所示,在光滑水平地面上有一固定的挡板,挡板左端定一个轻弹簧。
小车AB的质量M=3 kg,长L=4 m(其中O为小车的中点,AO部分粗糙,BO部分光滑),一质量为m=1 kg的小物块(可视为质点),放在小车的最左端,车和小物块一起以v0=4 m/s的速度在水平面上向右匀速运动,车撞到挡板后瞬间速度变为零,但未与挡板粘连。
已知车OB部分的长度大于弹簧的自然长度,小物块与弹簧作用过程中弹簧始终处于弹性限度内,小物块与小车AO部分之间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度取10 m/s2。
求:(1)小物块和弹簧相互作用的过程中,弹簧具有的最大弹性势能;(2)小物块和弹簧相互作用的过程中,弹簧对小物块的冲量;(3)小物块最终停在小车上的位置距A端多远。
专题突破练6动量和能量观点的应用一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分。
在每小题给出的四个选项中,第1~5小题只有一个选项符合题目要求,第6~9小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.A解析根据p=mv,E k=mv2可知E k=,初动量相同,质量大的物体速度小;根据动能定理可知:-fL=0-,则可知质量大的物体滑行的距离小,故A正确;根据动量定理可知,-ft=0-p,因动量相同,故滑行时间相同,故B错误;因阻力相同,由牛顿第二定律可知,质量大的物体加速度小,故C错误;因两物体均停止,所以滑行过程中动量变化相同,因滑行时间相同,故动量变化快慢相同,故D错误。
故选A。
2.D解析人的速度原来为零,起跳后变化v,以向上为正方向,由动量定理可得I-mgΔt=mv-0,故地面对人的冲量为mv+mgΔt,人在跳起时,地面对人的支持力作用点在脚底,在跳起过程中,在支持力方向上没有位移,地面对运动员的支持力不做功,故D正确。
3.D解析根据Δv=aΔt可知a-t图象中,图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量,则在t=6 s时刻,物体的速度v6=v0+Δv=2 m/s+×(2+4)×6=20 m/s,故A错误;根据动能定理得:W合=ΔE k==396 J,故B错误;根据动量定理可知:I F-ft=mv-mv0,解得I F=48 N·s,选项C错误;在t=6 s时刻,根据牛顿第二定律得:F=ma+f=2×4 N+2 N=10 N,则在t=6 s时刻,拉力F的功率P=Fv6=10×20 W=200 W,故D正确。
4.C解析在“天舟一号”和“天宫二号”对接的过程中水平方向动量守恒,M(v+Δv)+mv=(M+m)v',解得对接后两者的共同速度v'=v+,以“天宫二号”为研究对象,根据动量定理有F·Δt=mv'-mv,解得F=,选项C正确,故选C。
5.A解析根据动量定理分析弹力和支持力的冲量;根据动能定理分析弹力做的功,弹簧没有发生移动,所以地面的支持力不做功。
规定竖直向上为正方向,对小球受力分析,受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力作用,故根据动量定律可得I F-I G=mv,所以弹簧对小球的弹力的冲量I F=mv+I G;地面对弹簧的支持力和弹簧对地面的弹力是一对相互作用力,所以N=F,故|I N|=|I F|=mv+|I G|>mv,A正确、B错误;由于弹簧没有发生位移,所以地面对弹簧的支持力不做功,故C错误;根据动能定理W F-W G=mv2,所以W F=mv2+W G>mv2,故D错误。
6.BC解析A与B碰撞过程中,根据动量守恒可知:mv0=5mv B-mav0,要使A球能再次追上B球并相撞,则av0>v B,由以上两式可解得:a>,故B、C正确。
7.BC解析弹簧推开物体和小车的过程,若取物体、小车和弹簧的系统为研究对象,无其他力做功,则机械能守恒,但选物体和小车的系统为研究对象,弹力做功属于系统外其他力做功,弹性势能转化成系统的机械能,此时系统的机械能不守恒,A选项错误。
取物体和小车的系统为研究对象,外力之和为零,故系统的动量守恒,B项正确。
由系统的动量守恒:0=mv-Mv',解得v'=v,C项正确。
弹开的过程满足反冲原理和人船模型,有,则在相同时间内,且x+x'=L,联立得x'=,D项错误。
故选BC。
8.BC解析物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量大小为3mgt0,选项A错误;由于下滑与上滑的位移大小相等,设物块返回底端时的速度大小为v,则,得到v=,物块从t=0时刻开始运动到返回底端的过程中动量变化量大小为Δp=mv0--mv0=mv0,选项B正确;根据动量定理得,上滑过程中-(mg sin θ+μmg cosθ)·t0=0-mv0;下滑过程中(mg sin θ-μmg cos θ)·2t0=mv0;由两式解得,sin θ=,μ=tan θ,故C正确,根据μ=tan θ可求解摩擦力,根据图线也可求解3t0内的路程,由此可求解3t0时间内物块克服摩擦力所做的功,选项D错误;故选BC。
9.AD解析A、B、C组成的系统水平方向受到的合力为零,则水平方向动量守恒,选项A正确;小球C的速度先增大后减小,则A、C之间的轻杆对C先做正功后做负功,选项B错误;系统初动量为零,水平方向末动量也为零,因A与桌面接触时,三个球的水平速度相等,则根据水平方向动量守恒可知三个球的水平速度均为零,选项C错误;竖直方向,当A与桌面接触时,小球A的重力势能转化为系统的动能,因B、C的速度为零,则mgL=mv2,解得v=,选项D正确;故选AD。