苏教版六年级科学《地球的内部》

人类了解地球内部结构的历程：
1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇意外地发现， 地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。他认为，这 个发生折射的地带，就是地壳和地壳下面不同物质的分界 面。
1914年，德国地震学家古登堡发现，在地下2900公里 深处，存在着另一个不同物质的分界面。
后来，人们为了纪念他们，就将两个面分别命名为 “莫霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把地球分为地 壳、地幔和地核三个圈层。
再 见
苏教版六年级科学上册
甲乙丙三个盒子里分别装着不同的物 品。不打开盒子，用什么方法能够猜出盒 子里装有什么？
……
看来，我们通过收集一些信息未知事物的 一些信息就可以了解他内部的情况。同样，对 于地球，我们也可以：
Байду номын сангаас
通过收集地球内部的信 息就可以探测地球内部的构 造。
科学家从哪些方面收集有关地球 内部的 信息的呢？
地幔： 地壳下面是地球的中间层，叫做“地幔”
，厚度约2900公里，主要由致密的造岩物质构成，这是 地球内部体积最大、质量最大的一层。
地核：地核是地球的核心部分，主要由铁、镍元素
组成，厚度约为3500千米。地核又分为外核和内核两部 分。地核占地球总质量的16%，地幔占83%，而与人们关 系最密切的地壳，仅占1%而已。
制作地球内部构造模型
工具准备： 橡皮泥、小刀（老师准备）
制作提示：
1.小组分工合作 2.制作前要考虑地壳、地幔、地核的厚度 3.应先做好里面，再做外面
其实，地球还有很多秘密等待我们去 探索，科学家们也正在探索之中，这节课 我们通过研究地震波知道了地球内部的结 构，我们还可以通过研究火山知道地球内 部的物质构成，通过研究地热知道地球内 部的能量等。 科学需要探索，需要大胆设想，但科 学更需要扎实的基础知识，希望同学们刻 苦学习，勤奋努力，人人都成为科学家！
科学家早就想利用钻孔探测地球的 内部结构了，遗憾的是，到目前为止， 人类钻孔的深度只能够达到14千米，如 果把熟鸡蛋比作地球，就连蛋壳还没 钻透呢！
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科学家们终于找到了一个办法， 即利用地震波来揭开地球深处的奥秘。
地震波特点：
在坚硬的岩石中传播较快，在较软的 岩石中传播较慢，在不在不同硬度岩石 界面会发生折射现象。
地球的半径约为6378km：
地壳是非常薄的一层； 地幔的厚度约为2900km； 外核的厚度约为2200千米； 内核的厚度约为1278千米； 地核的厚度约为3478千米。
地球小知识
地壳：是地球最外面的一层。如果说把整个地球比
喻为一个蛋，那么地壳就相当于蛋壳。各地的地壳厚度 不同，高山地区厚些，海洋地区薄些，整个地壳平均厚 底约18公里（大陆部分平均35公里）。地壳主要由岩石 组成。