乡土的情怀
乡土的情怀教案
乡土的情怀教案一、教学背景本教案是针对初中语文课程的教学设计，适用于七年级上册。
近年来，城乡一体化发展速度加快，城市化进程不断加快，城市与乡村的变化越来越大，不少学生对于乡村的印象停留在家乡与度假村，对于真正的乡村生活不够了解。
因此，在本学期的课程中，我们通过学习乡土文学的优秀作品，增强学生对乡村的认知，激发学生对乡村的情感，培养学生的乡土情怀。
二、教学目标1. 知识目标•理解乡土文学的定义和意义；•理解文学作品中反映出的乡土生活的情感特征；•熟练运用描写乡土生活的语言表达方式。
2. 能力目标•能够理性分析文学作品，总结文学作品中人物形象、情节等特征；•能够通过阅读文学作品，感知生活中的乡土情感体验；•能够通过写作表达对于乡土情怀的感悟与思考。
3. 情感目标•增强对乡村生活和乡土文化的认知和理解；•激发对乡村的热爱和感恩之情；•培养尊重人、尊重生态环境的价值观。
三、教学重点与难点1. 教学重点•理解乡土文学的意义和价值；•感知生活中的乡土情感体验；•自由表达对乡土情怀的感悟与思考。
2. 教学难点•提高学生的文学鉴赏能力；•挖掘学生心中的生活情感，让学生深入地探究乡土文化和乡村生活；•培养、激发学生自由表达的能力。
四、教学策略本教学采用以下教学策略进行：1. 体验教学策略让学生走进乡村，感受乡村美好的自然风光和独特的文化气息，让学生亲身体验乡村生活，从而加深对乡村的理解和情感认知。
2. 文本分析教学策略通过对精选文本的分析，教授乡土文学的内涵和语言特点，引导学生理解、感受和表达乡村情感体验。
3. 讨论课教学策略通过课堂小组讨论的形式，引导学生理性、客观、深入地观察、分析、评价课文中的文学形式、情感表达和思想内涵，增强学生的批判性思维和文学鉴赏能力。
4. 作文教学策略通过对乡土文化和乡村生活的理解，引导学生自由表达对学习过程的感悟和思考，进一步培养学生的写作能力和自我表达能力。
五、教学过程1. 课前准备在课前，教师需分析课文，并结合学生的年龄特点和学习背景，对课文进行调整，确定具体的教学内容和任务，并准备好相关的教学素材和教学工具。
文学作品中的乡土情怀
文学作品中的乡土情怀乡土情怀是指作家对乡村土地、风俗民情以及人们在农村中生活和生命真实状态的热爱和忧虑之情。
在文学创作中，乡土情怀经常成为作家表达对家乡的眷恋、对乡村社会的关注以及对现代社会变迁的思考的重要主题。
本文将通过分析几部脍炙人口的文学作品，探讨乡土情怀在文学中的表现形式和内涵。
小说《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝之一，也是一部富有乡土情怀的巨作。
这部小说通过描写贾府和林家等豪门世家的荣衰兴衰，展现了草木皆兵、人情淡薄的封建社会。
作者曹雪芹以对家族荣辱的关注，表达了对传统乡土价值的思考。
作品中的乡土情怀主要体现在对贾府和后花园的描绘上。
通过对大观园的精细描摹，作者展现了对家园的美好追求和对传统文化的珍视。
同时，小说中充满了对乡土生活的细节描写，如村舍、田园景色、农事劳作等，使读者产生强烈的乡土情感。
红楼梦中的乡土情怀与现实生活息息相关。
封建社会是以农民阶级为基础的社会形态，因此对农村社会的描写自然成为作家反映社会现实的重要途径。
著名作家鲁迅在《呐喊》中描绘了农民的困境和命运，展现了对农村现实的无奈和不满。
他通过揭示农村中的剥削和压迫，响应了时代呼唤社会改革的声音。
乡土情怀在鲁迅的作品中经常表现为对农民阶级的同情和关爱，他试图通过文学的力量唤起人们对农民权益的关注和保护。
乡土情怀也不仅仅在中国文学中有所体现，外国文学中也有许多优秀作品关注乡村生活。
美国作家托马斯·哈代的小说《雾都孤儿》就是其中之一。
小说以英国乡村为背景，通过描写贫苦的孤儿奥利弗的生活经历，展现了乡村社会的黑暗和不公。
哈代以鲜明的对比，表达了对封建社会中的贫困和不平等的愤怒。
他通过呈现乡村环境中的犯罪和社会弱势群体的生存状态，批判了社会不公和道德颓废。
这种乡土情怀在文学作品中催人深思，引起了广泛的社会关注。
乡土情怀的表现形式多种多样，有时是对天地万物的热爱，有时是对传统文化的怀念，有时是对社会现实的关切。
然而，无论乡土情怀是怎样表达，它都表明了作家对家乡土地、乡村文化和乡亲们生活状况的情感关系。
乡土情怀作文12篇
乡土情怀作文12篇乡土情怀作文1“谁不说俺家乡好，……”，听到悠扬悦耳的歌声，不由得想念起家乡，听到家乡的故事，更让人牵挂家乡；家乡水好山美，人更美，乡音更亲。
故乡但凡有人问起：你是哪里人？我就会这样用骄傲的口吻说：我是刘胡兰故乡的。
再后补充说，山西文水县。
只要一提起刘胡兰，别人无不艳羡，心存敬意。
借来的荣光也压抑不住，那份高兴劲竟然溢于言表。
流传于七十年代时郭兰英唱的一曲：交城的山来，交城的水，不浇那个交城浇了文水……就是脍炙人口，人人都学着唱，大街小巷，田间地头，尤其是文水人民那是恩泽万年。
不知全国要出多少个女高音歌唱家。
文水自古以农业为主，文风久远，勤于稼穑。
聊聊几句，就说出文水人勤劳的本质。
在这块汾河流域的土地养育着四十五万人，这里经过时事变迁，走到今天真不容易。
文水四十五万同胞，沐浴了邓大人智慧的抉择，乘坐改革的春风，披荆斩棘，一路向前。
七十年代初，旧城墙还只围绕着城中的东西南北街，推陈出新，就要改天换地，旧的不去新的不来，把那些老城老街老屋，旧人旧事旧貌通通改天换地。
从八十年代伊始，几次扩道几次修筑，每一次换新颜，每回都感叹不已，从原来的一行道，变成了六行道还外加行人道。
每次进城，就感受城市与乡村的区别，各种小车越来越靓，临街的商铺里各放着各的，优雅抒情的也好；豪迈悲壮的也行；摇滚流行的也成。
反正，一进城立马就融入了城市的喧嚣，不由的就把自身当了城里人，走路的脚步也不自觉地随着此起彼伏的节奏轻盈而舞。
假如这个当儿，一个车把式赶着马车在大街上‘得得得’地奔着，高头大马蹄子踏地会是什么景象？最可能的是，马会受惊在大街上狂跑。
这不是原来的青石板路，这是水泥路。
现在是二十一世纪，楼房越建越高，二十几层的有好几栋，人都到天上住去了，现代的人可享福了。
可以说迄今为止，亘古自有人类以来，这样的好日子绝无仅有的。
有古诗“不敢高声语，恐惊天上人。
”住在天上的人，你们和神仙说话了吗？说到名人，还有一个女皇帝，武则天，她是一个敢于颠覆男尊女卑法则的第一人，先不说她其他的事，就是在当今这个社会，放眼到全世界，不也是寥寥数人，由此可见，世界是我们男女共同的，伟大的导师毛主席说过：女人是半边天。
“乡愁”下的乡土情怀与乡村价值思考
“乡愁”下的乡土情怀与乡村价值思考“乡愁”是一种对故乡的思念和眷恋，是对乡土生活的深深眷恋和回忆。
乡土情怀是一种特有的情感，它承载着人们对家乡的眷恋和对乡村的思索。
而乡村价值是指乡村所具有的传统文化、自然环境和人文景观等独特价值。
在当代社会，随着城市化进程的加快，乡村价值正面临着巨大的挑战和风险。
我们有必要对“乡愁”下的乡土情怀和乡村价值进行深入思考。
乡土情怀是指人们对乡土生活的深深眷恋和回忆。
乡土情怀是一种独特的情感体验，它承载着人们对家乡的深深眷恋和对乡村生活的回忆。
乡土情怀中蕴含着对家族、对熟悉的乡村风土人情、对丰富的乡村资源以及对历史文化传统的眷恋和热爱。
乡土情怀使人们时常怀念故乡，向往丰美的田园风光，渴望回归乡村的田园生活。
乡土情怀不仅是一种情感表达，更是人们对于传统文化和生活方式的一种回归和思索。
乡村价值是指乡村所具有的传统文化、自然环境和人文景观等独特价值。
乡村价值是世代传承的文化底蕴，是历史沉淀的文化遗产，是区域独特的生态环境和自然资源，是乡村社会和生活方式的传统习俗。
乡村的自然景观、民俗风情、艺术传统等独特魅力，构成了乡村特有的人文景观，为乡村增添了独特的魅力和价值。
乡村价值不仅是一种文化传统的延续，更是一种社会和自然资源的宝贵财富，是乡村生活的重要组成部分。
在当代社会，随着城市化进程的加快，乡村价值正面临着巨大的挑战和风险。
农村人口的大量外流导致了乡村资源的匮乏和生态环境的恶化，传统文化的衰退和乡村社会的空心化，乡村价值正面临着日益严峻的挑战。
许多乡村面临资源枯竭、生态破坏、文化传承中断等问题，乡村价值面临严峻的挑战，亟需引起我们的高度重视和深入思考。
我们应当重视乡村价值的挖掘和保护。
乡村价值是乡村的传统文化、自然环境和人文景观等独特价值的集合体。
我们应当积极挖掘和保护乡村价值，注重保护乡村的自然景观和生态环境，弘扬乡村的传统文化和民俗风情，推动乡村旅游业的发展，促进乡村经济的振兴。
热爱家乡中国传统美德的乡土情怀
热爱家乡中国传统美德的乡土情怀热爱家乡中国传统美德的乡土情怀中国传统文化是中华民族几千年文明积淀的结晶，其中包含了丰富多彩的传统美德。
作为中国人，对于家乡的热爱与对传统美德的珍视是我们的乡土情怀。
本文将从崇尚家庭美德、尊重长辈、关注社区发展三个方面来探讨热爱家乡中国传统美德的乡土情怀。
一、崇尚家庭美德中国传统文化中强调家庭的重要性，家庭美德是传承民族血脉的重要纽带。
尊敬父母、孝敬长辈、照顾子女，是我们传统的家庭美德。
在现代社会，虽然家庭结构发生了变化，但这种美德依然有着深厚的影响力。
热爱家乡意味着热爱家庭，尊重家庭美德。
我们要从小事做起，尊敬父母、和睦相处，关心家庭成员的生活和情感需求。
我们要从家庭中传承和弘扬传统美德，通过亲身实践，让这些美德在我们家庭薪火相传，成为我们家乡的一种典范。
二、尊重长辈在中国传统美德中，尊重长辈是一种重要的行为准则。
我们应该尊重长辈的智慧、经验和意见，虚心听取他们的建议和指导。
尊重长辈并不仅仅是一种家庭美德，更是一种承载着中国文化传统的乡土情怀。
热爱家乡，我们首先要尊重家乡的老人们。
在家乡的街头巷尾，老人们常常是我们心目中的智者和长者。
我们应该主动与他们交流，倾听他们的故事，尊重他们的观点。
同时，我们应该关心老人的生活和需求，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。
三、关注社区发展中国的乡村一直是传统文化的重要承载地，对于热爱家乡的人来说，关注社区发展是体现乡土情怀的重要方式之一。
社区是我们生活的基本单元，社区的繁荣发展关乎着我们生活的质量和幸福感。
为了热爱家乡，我们可以从社区着手，关心社区的环境卫生、安全问题，参与社区事务，积极参加志愿者活动，为社区的改善和发展贡献自己的力量。
借助现代科技手段，我们可以利用社交媒体等平台宣传和推广传统文化，让更多的人了解家乡的美德和文化。
总结：热爱家乡中国传统美德的乡土情怀是我们每个人应该具备的美德。
通过崇尚家庭美德、尊重长辈和关注社区发展，我们可以向外界展示家乡的独特魅力和众多传统美德，让更多人了解和喜爱我们的家乡。
我和我的家乡乡土情怀
我和我的家乡乡土情怀我出生在一个小村庄，那里风景优美，民风淳朴。
无论我走到哪里，我都对我的家乡充满了深深的乡土情怀。
家乡的美景使我难以忘怀。
每当我回想起那片美丽的田野，我就仿佛置身其中。
夏天的早晨，阳光透过稀疏的树叶洒在大地上，一片宁静祥和的景象。
我会带上篮子，走到田野里采摘新鲜的水果，那些饱满的果实散发出诱人的香味。
秋天，田野里的稻谷已经金黄一片，我会与家人一同收割庄稼，欢笑声和劳作声交织在一起，成为一幅家乡的画卷。
每一次回家，我总会站在田间地头，感受到大地的力量和恩赐。
此外，我对家乡的人文情怀也深深地烙印在我心中。
家乡的人民朴实勤劳，他们用勤奋和智慧创造出了一个温馨而幸福的社区。
回忆起小时候，我和伙伴们一起在村庄里嬉戏玩乐，感受到了纯真的友谊。
村庄里的长辈们总是对我们悉心照料，给予我们无限的关爱。
他们用他们的智慧和经验教导我们成长，使我们能够在困难面前坚强勇敢。
这一切让我深深地感激并为之自豪。
家乡的美食也是我无法抹去的记忆。
每当我想起那些美味的家乡小吃，口水就会不自觉地流出。
炒面、酥皮油糕、麻辣牛肉面等美食，每一种都是我在外漂泊时最想念的味道。
这些食物无论在哪里都不能复制，因为它们蕴含着家乡的味道和独特的制作工艺。
乡土情怀不仅仅是对家乡美景、人文和美食的留恋，它更是对家乡文化的传承和发扬。
家乡的传统文化是我心中最为宝贵的财富之一。
传统的歌舞和戏剧常常在节日期间上演，我们年轻人会穿上传统的服饰，表演经典的舞蹈和戏剧。
这样的传统文化活动不仅让我们感受到家乡的热情和活力，也为我们提供了一个展示自己才华的舞台。
然而，随着时代的发展和城市化进程的加快，家乡的面貌也发生了很大的变化。
许多年轻人选择外出打拼，家乡变得冷清了许多。
村庄里的田地变得较少，房屋逐渐建起，农田变成了厂区和道路。
这一切让我不禁感到担忧。
我担心，随着家乡的改变，我将失去对家乡的那份深厚的情感。
然而，乡土情怀不仅仅是对具体的地理环境和传统文化的依恋，更是对亲人和亲情的依恋。
乡土情怀的调研报告
乡土情怀的调研报告一、引言乡土情怀是指对家乡、家庭、乡土文化等情感的热爱和关怀。
它是人们对于故土的眷恋和对于乡村生活的向往，是人们对于家乡土地、乡亲、家庭的深深情感所凝聚而成。
乡土情怀的调研旨在探究人们对乡土情感的认同度、乡土文化的传承和发展现状，并提出相应的建议，为乡村振兴与文化保护做出积极贡献。
二、乡土情感认同度的调查1.调查对象：抽取市内居民作为调研对象。
2.调查方法：通过问卷调查和面访的方式进行。
3.调查内容：调查对象对于家乡的情感认同度，对于乡土文化的了解程度以及对其重要性的认知。
4.结果分析：根据收集的数据进行统计和分析，得出乡土情感认同度的普遍水平以及不同年龄、职业群体的差异。
三、乡土文化传承现状的调查1.调查对象：选择一些具有代表性的乡村地区作为调研对象。
2.调查方法：采用实地考察和访谈的方式进行。
3.调查内容：调查对象对于乡土文化传承的认识、传统节日、民俗习惯的保存情况以及受到的威胁和困境。
4.结果分析：通过对调查对象的访谈和观察，分析乡土文化传承现状的主要问题和存在的困难。
四、乡土情感的意义与作用1.乡土情感对于个体：了解调查对象对于乡土情感的价值观和情感层面的满足感，对个体身心健康、身份认同和幸福感的影响。
2.乡土情感对于社会：探讨乡土情感在社会粘合力、社会凝聚力和社会稳定性方面的作用，以及对社会和谐发展的促进作用。
五、乡村振兴与乡土情感的关系1.乡村振兴的背景和意义：分析我国乡村振兴的背景和目标，以及乡村振兴对于乡土情感的影响。
2.乡土情感对于乡村振兴的支持：探讨乡土情感对于乡村振兴战略的支持和推动作用，并提出相关建议。
六、乡土文化保护与传承的建议1.政府角色与宏观调控：加强政府对于乡土文化的保护和传承的支持力度，制定相关政策和措施。
2.社会参与与民间组织：加强社会力量的参与，鼓励民间组织开展乡土文化保护与传承的活动。
3.教育引导与文化教育：加强对于乡土文化的教育引导，通过文化教育培养人们的乡土情感和意识。
农村老家的情怀感言句子
农村老家的情怀感言句子1.农村老家的那片田野，是我心中永远的乡愁。
2.记忆里，农村老家的小河小桥，仿佛还在欢迎着我。
3.夏天的农村老家，稻田里蝉鸣声声，是最美的交响曲。
4.冬天的农村老家，白雪覆盖着田野，一片宁静而安详。
5.在农村老家，爷爷奶奶的笑脸是我最深刻的记忆。
6.村头的老槐树见证了一代又一代人的故事，那是我共同的根。
7.回到农村老家，那个小时候玩耍的小山坡依旧在那里。
8.穿过田野，闻着泥土的味道，我仿佛找到了一种踏实感。
9.农村老家的夜晚，银河当空，星星点点，清冷而宁静。
10.红砖灰瓦的房子，结合着几代人的情感，是我心底的家。
11.农村老家的风物无限好，只是近黄昏，牧童归来，田野落叶黄。
12.曾经的麦田，已变成了城市的高楼大厦，唯有记忆永恒。
13.农村老家的老树枝繁叶茂，沉甸甸的是岁月的厚重。
14.小时候的农村老家，是我无忧无虑的天堂，是我永远的家。
15.农村老家的乡音悠悠，诉说着家乡的温暖与珍贵。
16.黄昏时分，故乡的夕阳，将心中的乡愁染得金黄。
17.农村老家的田野里，长满了奶奶种的鲜花，开遍了我的梦。
18.老家的水塘里，倒映着天空，宛如一幅水墨画。
19.怀念农村老家的那片青翠，那是我生命中最美的风景。
20.岁月在农村老家静谧地流淌，让我感受到岁月的深邃与安详。
21.小时候的农村老家，是我最美好的记忆。
22.每次回到农村老家，都会感受到一种深深的亲情。
23.农村老家的风景，总是那么宁静而美丽。
24.在农村老家，感受到了最纯净的人情味。
25.农村老家的土地，承载了太多家族的情感。
26.回到农村老家，感受到了最温暖的家庭关怀。
27.农村老家的田野，是我心灵的避风港。
28.农村老家的屋檐下，总是弥漫着浓浓的乡愁。
29.我深爱着农村老家那片土地，那里是我的根。
30.农村老家的夜晚，星星点点，静谧而美好。
31.每次回忆起农村老家，都倍感温馨和幸福。
32.农村老家的清晨，鸟儿啁啾，晨曦迷人。
33.农村老家的屋前屋后，播种着美好的回忆。
“乡愁”下的乡土情怀与乡村价值思考
“乡愁”下的乡土情怀与乡村价值思考乡愁是一种对家乡的热爱、思念和眷恋之情。
它是一种情感的表达，是对乡土情怀和乡村价值的思考。
乡愁之所以能触动人心，是因为它承载了人们对家乡的美好回忆和情感认同，同时也反映了人们对乡村文化和价值观的思考和反思。
乡土情怀是指人们对故乡的深深热爱和情感认同。
在一些乡村人眼中，乡村是温暖的家，是生命的根，是人文关怀和亲情的源泉。
他们对乡村生活方式、乡村文化和传统价值观怀有一种强烈的认同感，对乡村的景色、乡土建筑和民俗活动保持着独特的感性体验。
无论是离家走向城市的游子还是远离家乡奔波在外的乡村人，都会在心底对故乡抱有一种特殊的情感，这就是乡土情怀。
乡土情怀的背后蕴含着对乡村价值的思考。
乡村价值是指在乡村社会中被人们普遍认同、尊重和追求的核心价值观。
乡村价值强调亲情、友情和乡情，弘扬和传承着勤劳朴素、团结互助、守望相助的乡村精神。
它强调家庭的稳定和和谐，注重个体的责任和尊重，提倡人与自然的和谐共生。
乡村价值以保守传统为基础，又积极融入当代文明，是一种与时俱进的文化价值观。
随着城市化进程的加速推进和现代化思潮的传播，乡土情怀和乡村价值面临着诸多挑战。
一方面，农村人口大量外流，乡村面临着人才流失和衰退的问题。
乡村文化和传统价值正在不断被城市化和现代化的价值观冲击和侵蚀。
很多城市人对乡村生活和传统文化缺乏理解和认同，对农民和农村社区持有偏见和歧视。
这种现象一定程度上侵蚀了乡土情怀和乡村价值，甚至导致了一些乡村文化和传统的消失。
为了保护和传承乡土情怀和乡村价值，需要加强对乡村的保护和发展。
应当加大对农村地区的投入，改善农村的生产条件和生活环境。
应当加强对农村文化和传统价值的保护和传承。
乡土文化是乡土情怀和乡村价值的重要组成部分，应当通过文化活动、传统节日和教育等方式加强对农村文化的弘扬和传承。
应该加强城乡交流和互动，促进城市人对乡村的理解和认同。
城市人应该更好地了解农村的困境和挑战，尊重和支持乡村的价值和文化。
《边城》中的乡土情怀
《边城》中的乡土情怀《边城》是钱钟书先生的经典之作，以冯与义与卓文君的爱情故事为主线，通过描写乡土生活和人物情感，展现了浓郁的乡土情怀。
小说中的边城，象征着那个时代特有的乡土文化和生活方式。
在小说中，作者通过细腻的文字描写、真实的情感刻画以及独特的故事结构，深刻表达了对乡土的热爱和怀念。
本文将对《边城》中的乡土情怀进行深入探讨。
一、边城的风土人情边城是一个位于边境的小城镇，这里山青水秀，风物如画。
而与之相伴的是它特有的乡土风情。
这里的人们过着朴实、宁静的生活，他们依赖土地种植和畜牧业，与大自然息息相关。
作者巧妙地通过对边城的描写，展现了乡土的美丽和特色。
这是一方热土，孕育了无数坚韧不拔的边民，更孕育了那种独特的乡土情怀。
二、对土地的眷恋在小说中，冯与义的父亲冯文贵是一位坚毅的边民，他深爱着这片土地。
无论是寒冬还是酷暑，冯文贵都不离不弃地守护着自己的田地。
他将自己的辛勤劳动融入到这片土地中，感受到了与土地的亲密联系。
他对土地的眷恋和热爱，表达了对乡土的深情。
三、乡村生活的真实再现《边城》中真实再现了冯与义与卓文君在边城的生活。
他们在乡村的田地中种植庄稼，放牧羊群，他们繁忙而快乐地过着自己的生活。
这种简单而真实的乡村生活，让人回味无穷，也表达了作者对乡土生活的眷恋。
四、家乡的记忆和人情味《边城》描写了冯与义和卓文君在小城镇中的许多温馨的场景，这些场景凝聚了人们对家乡的记忆和深深的眷恋。
比如，他们常常到街上的饭馆吃饭，与朋友相聚，感受着家乡的人情味。
这些朴实而真切的生活场景，让人们见证了乡土情怀的力量。
五、乡土情怀的传承和面临的挑战乡土情怀是我们民族独有的情感，是一种深沉而纯粹的情感。
然而，在现代社会的快速发展下，乡村的变迁不可避免。
乡村的静谧被城市的喧嚣所冲击，乡土文化逐渐疏远。
如何保护和传承乡土情怀，是摆在我们面前的一大挑战。
总结：《边城》通过对边城风土人情的描写，展现了乡土情怀的深沉和独特之处。
文学作品中的乡土情怀与家国情怀
文学作品中的乡土情怀与家国情怀乡土情怀和家国情怀是文学作品中常见的主题之一，通过对人们对故乡和国家的情感表达，描绘出了独特的文化景观。
作家们常常通过细腻的描写和情感表达，让读者感受到乡愁的深情以及对国家的热爱。
本文将以乡土情怀和家国情怀为主线，分别探讨两者在文学作品中的体现。
一、乡土情怀乡土情怀是作品中常见的主题之一，它展现了人们对家乡的热爱。
乡土情怀的表达方式多种多样，有的通过对自然景色的描绘，有的通过对乡村生活的描写，有的通过对乡亲间情感的叙述，令人感受到家乡的美好和温情。
在鲁迅的《呐喊》中，作者对旧社会的官僚腐败以及社会底层民众的痛苦生活进行了揭露。
然而，鲁迅对故乡的情感却始终怀念和敬爱。
他以家乡赣南为背景，通过对家乡山川河流的描写，表达了对故土的眷恋。
这种乡土情怀在文学作品中流淌着浓郁的乡愁之情，与对社会现实的批判形成鲜明的对比。
另一个典型的例子是《红楼梦》。
作者曹雪芹以贾府为中心，以贾府人物的命运为线索，描绘了一个封建世家的兴衰和众多人物的命运起伏。
通过对贾府和其周边环境的精细描写，传递了对乡土的深情。
作品中表达的乡土情怀并不仅仅局限于自然景色的描绘，更多的是通过对人物生活的描写，展现出了乡亲们纯朴的品质和对家乡的依恋之情。
二、家国情怀家国情怀是文学作品中另一个重要的主题，它关注的是对国家的情感表达。
家国情怀常以爱国主义情感为核心，通过对国家的赞颂、对国家荣耀的渴望以及对国家痛苦的抗争等来表达对国家的热爱。
在钱钟书的《围城》中，作者以当时的国家历史背景为背景，揭示了知识分子在社会变革中的迷茫和矛盾。
作品通过对个体命运的叙述，反映了对国家现实的忧虑。
在小说中，作者通过对家庭和婚姻的描写，将个人的矛盾与国家的困境相联系，表现了对国家未来的期许以及对救国救民的责任感。
另一个典型的例子是鲁迅的《狂人日记》，该小说以主人公的内心独白形式进行叙述，揭示了封建社会的腐朽和愚昧。
通过对主人公的思想转变的描写，表达了对国家未来的希望和渴望变革的情感。
乡土情怀作文800字议论文(通用范文4篇)
乡土情怀作文800字议论文(通用范文4篇)关于乡土情怀作文800字议论文，精选4篇通用范文，字数为800字。
在我的生活中，有许许多多的乡土人，而最令我难忘的乡土情结是在家乡的小河里。
乡土情怀作文议论文(通用范文)：1在我的生活中，有许许多多的乡土人，而最令我难忘的乡土情结是在家乡的小河里。
那里的河，一条清澈见底的小河，清澈见底，就算你用手指头去指，也无法触摸到它，因为这里的水是那样浑浊，那样干涩，那样浑浊，这时我就在想，我为什么就不能去洗一下澡呢？我真的很想去洗一下澡。
可是我就是想不到洗澡也会有什么好处，于是，我就去问奶奶，奶奶说：“你去问问那条小河吧！”我听了高兴的不得了，我终于可以去洗澡啦！我到了奶奶家的河，看到河边有个老人在洗衣服，那个老奶奶已经70多岁了，我问奶奶：“奶奶，为什么洗衣服这么费劲？”奶奶说：“因为洗衣服需要用手，洗衣服的时候要用手，这样洗澡的时候就很省力了。
”我听了奶奶的话就想去洗个澡，可是我怎么也洗不掉，我就问了奶奶，奶奶对我说：“要用手才能洗，如果手没有泡泡水，洗衣服就很费力气。
”我听了奶奶的话，心里很着急，奶奶就说：“我去给你找个水龙头，让你去洗一次澡，然后洗干净再洗。
”我就去找来了水龙头，奶奶拿来了洗衣板，我把水龙头拧干，然后把衣服晾在上面，奶奶就开心的笑了。
我又去洗澡了，我洗完澡后，看奶奶洗得干干净净的，就想去看一下，奶奶听了我的'话说我的脸都红了。
这就是我家乡的小河，一条多么纯净，多么美好，我爱家乡的小河！乡土情怀作文议论文(通用范文)：2有人说，乡愁是一朵花，开放在心灵的深处。
有人说，乡愁是一首诗，吟唱在人生的长河上。
我的家乡在安徽，那里有许多美食，有我爱吃的烤鸭、有我爱玩的鞭炮。
每年春节我最盼望的事就是回老家，和爷爷奶奶一起放鞭炮、吃年夜饭了。
每次到老家，爷爷奶奶会给我准备很多好吃的。
我最喜欢吃的菜就是炸鸡翅，炸鸡翅可香、很！吃完鸡翅，爷爷奶奶就会给我发压岁钱。
古代文学对乡土情怀的歌颂
古代文学对乡土情怀的歌颂乡土情怀是人们对家乡的深情厚意，是对故土的眷恋和热爱。
在古代文学中，乡土情怀常常被赞美和歌颂，成为文人墨客笔下的重要主题。
这种情怀不仅仅是对土地的眷恋，更是对家乡人民、乡村风景以及乡土文化的热爱和赞美。
在古代文学作品中，乡土情怀以各种形式表现，如诗歌、散文、小说等，展现了丰富多样的乡土风情和人文精神。
古代文学中最常见的乡土情怀表达方式之一就是诗歌。
古人常以诗歌来歌颂家乡的山水风景、乡村生活和乡土人民的品质。
例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗以壮丽的自然景色描绘了家乡的壮丽景色，表达了对家乡的深深眷恋之情。
又如宋代文学家苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写道：“千树万树梨花开，散入珠帘湿罗幕。
烟波江上使人愁，美人如花隔云雾。
”这首词以婉约细腻的笔触描绘了江南春景，展现了对家乡美景的赞美之情。
除了诗歌，散文也是古代文学中表达乡土情怀的常用形式。
古代文人常以散文的方式来描写家乡的山水、乡村风物和乡土人情。
例如，唐代文学家韩愈的《原道》中写道：“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”这篇散文以简洁明快的语言描绘了家乡的山水之美，表达了对家乡的深情厚意。
又如宋代文学家林则徐的《赤壁怀古》中写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”这篇散文以豪迈的笔调描绘了赤壁之战的壮丽场景，表达了对家乡历史的敬仰和对乡土人民的赞美。
除了诗歌和散文，古代小说也常常以乡土情怀为题材，展现了家乡的风土人情和乡村生活。
例如，明代小说《水浒传》中描绘了一群乡土英雄的故事，他们为了正义而奋斗，表达了对家乡人民的赞美和对乡村精神的歌颂。
又如清代小说《红楼梦》中描绘了贾府的兴衰和家族的命运，展现了乡土家族的情感和社会变迁，表达了对家乡文化的珍视和对家族传统的思考。
古代文学对乡土情怀的歌颂不仅仅是对家乡的赞美，更是对乡村文化的弘扬和传承。
中小学优选作文之中国人的乡土情怀作文(精选5篇)
中国人的乡土情怀作文（精选5篇）中国人的乡土情怀作文（精选5篇）一树高千尺，落叶归根，所谓“根”无疑是浓浓的乡情。
自古以来，“故乡”永远都是心灵的寄托，返璞归真，归的亦是一份童真。
曾经很不明白，为何古往今来赞咏故乡的文人墨客如此之多，读他们的文章初时只感觉文字很美，但其中的意境却似懂非懂。
直至今日，在外求学的我，才似乎体会到了一丝韵味。
故乡之思，永远都是游子的至诚抒怀，历久弥香，情之愈浓，思之愈切。
故乡的山，故乡的水，故乡的人，凝聚成故乡的情，细细的品尝，却也耐人寻味。
已经好久没回到故乡了，但故乡的画面在脑海中却依然清晰，细细寻味，回首往日的点点滴滴，却让人欲罢不能。
故乡之美，美的是山，是水，是那淳朴的乡情。
也曾深深的记得，上山采野果的执著，下水摸鱼的专注，沙滩雕塑的烂漫和草地狂奔的喜悦，也曾因偷摘乡亲的果子被逮个正着，也曾一身灰不溜丢回家被父母打骂，也曾扮鬼吓哭小女孩，甚至恶意拔下别人辛苦种下的庄稼，并不讨论善恶之分，但童年的伙伴，童年的乐趣，童年的点滴，因为不成熟才显得尤为珍贵。
如果说童年的故乡是我玩乐的天堂，那如今的故乡则是我无形的恩师。
懵懂的阶段，依稀懂得了一些为人处事的原则，而故乡则无形中浸渍了我的整个血液，教我成长。
故乡的.山，铸就了我稳重的性格，故乡的水，塑造了我灵动的心理，山的稳重让我懂得人性的魅力，深沉，博大;水的灵动，让我获取了智慧的源泉。
故乡的山水，伴我成长，教我成人，让我的心志一步步走向成熟。
也许是命运的安排，让我和故乡分开，乡亲们常说，山里的娃一定要走出大山，闯出事业。
于是，在无声的期盼中，亦开始了我的求学生涯，离开了朝夕相伴的故乡，而这一走，竟是七年!七年之中，间断地回过几次故乡，去闻闻故乡的空气，去亲近故乡的山水，抚摸故乡的花草，听听熟悉的乡音。
每次回去，总能感觉得到故乡对我深切的思念，而就是这种思念，也让我深深的懂得，我永远有个深爱的故乡，故乡永远都是我的牵挂，而我，也永远都是故乡的人。
乡土情怀作文(通用7篇)
乡土情怀作文（通用7篇）乡土情怀作文1我的家乡在玉门，那里的风景虽然比不上武夷山的风景美，可是在我心里，我的家乡是最美的。
就在这七天长假里，爸爸带我去了自已日夜想念的家乡－-玉门。
到了那里，你首先看到的是那绿油油的树上结的苹果，好像一个个红红的灯笼挂在一座座绿色的宝塔上。
这些树的旁边还有五颜六色的花朵，如果这时你到我的家乡去，你会陶醉在这个花的海洋里，让你深深的喜欢上她。
可是，更让我敬佩的是小溪了。
因为它一路上不畏艰难险阻，一向流入波涛汹涌的大海，这是它最终的目标。
我想：我们应当要向小溪学习，遇到困难，不能向它低头，而要克服困难才行。
我的家乡还有一望无际的麦田。
到了秋季，风一吹麦田随风飘动，就像到了一片金色的海洋。
到了冬天，那翩翩起舞的雪花从天空中纷纷扬扬的落下来，大地白茫茫的一片，仿佛来到了童话世界一般。
远远望去，远处有几座雪山，那是祁连山。
山上有四季不化的终年积雪。
山脚下有辽阔的大草原，草原上还有牛羊在吃着草，牛羊的四周有蒙古包，里面还住着热情好客的主人呢！啊！我的家乡太美了！我爱我的家乡。
乡土情怀作文2我家在一个偏僻的小山村------朱家岙。
村前有个小池塘，池塘的水很绿，绿得比树叶晶莹，比小草精致，就是画家也难以调出这种绿。
盛夏时，池塘里开满了荷花。
微风吹来。
荷花摆动着身躯，随着风的节奏自由舞蹈，像是从天而降的红衣仙子，就连小鱼也停下来欣赏这场舞会。
时而蜻蜓会飞来助兴，时而小鸟飞来欢呼，我仿佛也置身干大自然中，与荷花、小鸟一齐欢呼，一齐跳舞。
村后的山也很美，他们一座连着一座，谁也不孤单寂寞。
我们没有黄山的山石那样怪石嶙峋，也没有黄山的山那样秀丽，却流露出一种朴质的美。
山间还有各种小野花，红的、黄的、紫的、白的……不但给青山增添了几分色彩，还引来了一群小蝴蝶和小蜂蜜。
它们一会儿在花中嬉戏，一会儿懒洋洋地趴在花上休息，在柔和的阳光照耀下，显得可爱极了。
山村的景色虽然说没有桂林山水那样美，但那金黄的麦穗，青青的山，绿绿的水，彩色的花和蓝蓝的天，，却组成了一副不加任何修饰的美丽的田园景色，真让人流连忘返。
乡土情怀素材摘抄200字
乡土情怀素材摘抄1、故乡是生我养我的地方，不管你身在何方，家乡的一切都是那样的熟悉，那样的让人眷恋。
尤其是遇到迷茫、坎坷和曲折的时候，想起它时都会感受到独特的韵味，格外的藉慰。
2、我是一粒种子，在乡土里萌芽。
乡土的亲情把我抚养，乡土的友情把我拥抱，乡土的爱情把我牵挂。
我走在乡土的大地上，山花烂漫春光好，七月煦风扑胸怀，满山红叶送果香，红鼻子雪人嬉笑眼开。
每一寸乡土都有我的爱，每一寸乡土都有我的情，我的歌在乡土上传唱，我的汗水在乡土里流淌。
翻开我的人生日历，每一页都印着乡土两字，阅读我的文字，字字都透着乡土气息，我吃的每一粒粮食，都散发着乡土芳香。
我在乡土上耕耘，播种着希望，收获着爱情，乡土一片灿烂阳光。
乡土是我生命的源泉，还用聪明智慧把我武装，只要两只脚牢牢地立在乡土上，我将战无不胜所向披靡。
我的根，就扎在乡土里，汲取营养和力量，还培育我扎根四野八荒，那都是我生长的地方。
外境犹吾境，他乡即故乡，不用追问，不用叩问，乡土处处是故乡；一碗水也好，一杯酒也好，一朵云也好，都是我的一生情。
乡土是我的衣食父母，乡土是我的启蒙尊师，乡土是我的爱恋之巢，乡土是我的避风港湾。
乡土啊，她的伟大，把中华民族一代又一代延续至今到永远；乡土啊，就是我一生的乡愁。
追本溯源。
话说长江的故事，是从纤纤细流清冽幽静的沱沦河讲起，长江欢乐之歌，是从汹涌澎湃的浪尖上飞出；优秀的文学艺术，都离不开乡土的渊源，那原声的秦腔，仍震撼今人的心弦。
乡土――我的妈妈，那里有我的心，那里有我的情，那里有我的爱，永恒的乡土，永恒的乡愁。
滴滴汗颗颗泪，都映着我的乡土情怀。
哪片乡土里没流过我的血，哪片乡土里都长着我的肉，哪片乡土里不埋我的骨，再问我的故乡在哪里，就是这片乡土。
来兮――归兮。
一路高歌，我心脏的最后一搏，惊天动地，乡土，展开双臂，紧紧把我搂进怀，“回来吧――孩子。
”3、乡愁是一种永远的记忆，这种记忆永远刻在沟痕深处，永不消逝。
人漂泊在外，对故乡的山水物都十分地挂念，故乡的山还青么？水还绿么？故乡的鸟还多么？故乡的古树还在么？老井还有人挑水么？故乡的民谣还有人吟唱么？乡愁是一种温馨的回忆，也是人们回忆时的一种忧伤。
关于乡土情怀的文献综述
关于乡土情怀的文献综述乡土情怀是指个体对家乡、故土的深切感情和依恋。
它体现了人们对于家乡的热爱、对乡土文化的认同和对乡村生活的渴望。
乡土情怀是一种特殊的情感体验，具有浓郁的人文色彩和地域特征，它是人们情感归属感的一种表现。
乡土情怀的形成既与个体的成长环境有关，也与文化传承和社会背景密切相关。
在现代社会发展的背景下，乡土情怀逐渐被市井之气所淹没，人们更加注重物质生活的追求，而忽视了乡土文化的传承和独特价值。
因此，对乡土情怀进行深入研究，不仅可以帮助人们重新认识和重视乡土文化，也可以促进乡村振兴战略的实施。
乡土情怀的研究领域主要包括乡土文化、乡村发展和乡村建设等方面。
乡土文化是乡土情怀的核心内容，它涵盖了乡土风俗、乡土节日、乡土音乐、乡土戏剧等多个方面。
乡土文化是乡村特有的文化符号和精神财富，它承载着乡村人民的生活方式、价值观念和审美情趣，是乡土情怀的重要来源。
乡村发展是实现乡土情怀的重要途径。
随着城市化进程的加快，乡村经济和社会面临着严峻的挑战。
乡村发展是改善乡村生产条件、提升农民收入和改善乡村居民生活质量的关键。
通过发展农业产业化、乡村旅游、乡村教育等产业，可以提高乡村发展水平，促进乡土情怀的传承和发展。
乡村建设是乡土情怀的物质基础。
乡村建设是乡土情怀实现的重要保障，它包括乡村基础设施建设、乡村环境整治和乡村居民住房改善等方面。
通过改善乡村基础设施，提高农村生活水平，可以增强乡土情怀的认同感和归属感。
乡土情怀是人们对家乡的热爱和对乡土文化的认同。
在现代社会背景下，乡土情怀的研究具有重要的理论和现实意义。
通过深入研究乡土文化、促进乡村发展和加强乡村建设，可以实现乡土情怀的传承和发展，促进乡村振兴战略的实施。
只有通过这些努力，才能让乡土情怀在现代社会中焕发出新的活力，为乡村振兴做出更大的贡献。
浓郁的乡土气息的句子
浓郁的乡土气息的句子1. 在那个乡下，每年的春天都会有一场盛大的农民集市。
农民们会从四面八方赶来，摆摊卖自家种植的蔬菜水果，还有新鲜的农产品。
人们在市场上交流着农耕经验，分享着农作物的收成情况，彼此间流露出浓浓的乡土情怀。
2. 乡间的小路弯弯曲曲，两旁种满了桃树和樱花树。
每当春天来临，花朵盛开的时候，整个乡村都弥漫着花香的气息，仿佛进入了一个花的海洋。
3. 每年秋天，乡下的稻田里都会举行一场丰收庆典。
农民们穿着传统的农服，手持锄头和镰刀，一起参与丰收的劳动。
在鞭炮声中，稻谷被收割下来，农民们载歌载舞地庆祝着一个个硕大的稻谷。
4. 乡下的冬天格外冷，但是人们的心却是温暖的。
村民们会在村头和村尾点起篝火，围坐在一起，分享着温暖和故事，抵御寒冷的天气。
5. 乡下的小河里有着丰富的鱼类资源。
每当夏天来临，人们会带着渔网和渔具，去河边钓鱼。
他们不仅能够享受到捕鱼的乐趣，还能够品尝到新鲜的河鲜美味。
6. 乡下的田地里有着金黄的麦浪，随风摇曳。
农民们会在一起收割麦子，晒晒太阳，享受劳动的快乐。
在夏天的田野里，他们留下了乡土气息浓郁的足迹。
7. 乡下的村庄里有一座古老的神社，每年春天的时候，村民们会举行盛大的祭祀活动，祈求丰收和平安。
人们手持竹筒，点燃祈福火，烟雾缭绕中，祈福的声音回荡在乡间。
8. 乡下的山坡上有一片茶园，茶树长势良好。
每到春季，农民们开始采摘茶叶，他们一片片地将茶叶摘下来，晾晒后制成香气扑鼻的茶叶。
乡间的人们喜欢用这种茶叶泡茶，品味着乡土的味道。
9. 在乡下的果园里，果树结满了红红的苹果、黄黄的梨子和绿绿的葡萄。
每当秋天来临，农民们会爬上树，将果实一个个摘下来，做成果酱、果干等美食，留作冬季食用。
这些果品不仅满足了人们的口腹之欲，也传递着乡土的味道。
10. 乡下的田野里有着肥沃的土壤，农民们会在这里耕种各种农作物。
他们用手工耕作的方式，一片片地撒种、浇水、除草，等待着收获的时刻。
这些农作物不仅丰富了人们的餐桌，也代表着乡土的力量和希望。
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[课题] 乡土的情怀
[学时安排] 2学时
[教学目标]
1、对民族乐派音乐感兴趣,主动了解有关的音乐创作背景及相关音乐文化,积极参与各种学习与实践活动.
2、对欧洲18、19世纪的民族乐派音乐特点有一定的认识，初步了解民族乐派的创作特征；能体会音乐中的深厚民族感情和爱国主义精神；对作曲家的丰富内心世界有一定得了界。
3、通过学习活动，了解民族乐派音乐作品与民族民间文艺及民族发展史之间的紧密关系。
4、能背唱《波罗维茨人之歌》和《黄昏之歌》等作品的主题音调。
5、简单了解民族乐派音乐大师鲍罗丁，柯达伊及其代表作。
[教学重点]
在聆听音乐中感知旋律、音色、速度等要素对作品情绪变化的意义
[教学难点]
音乐中深厚的民族感情和爱国主义精神。
感受不同音乐情绪中，音乐要素的变化。
[预习导学]
（一）《波罗维茨人之歌》（选自歌剧《伊戈尔王》）
[歌剧《伊戈尔王》剧情介绍]
在公元12世纪，古俄罗斯的伊戈尔王和王子率军讨伐入侵的波罗维茨人，不料战败被俘。
波罗维茨人欣赏伊戈尔王刚强、豪勇，愿意释放他，但要他答应不再与波罗维茨人为敌，遭到伊戈尔王严词拒绝。
伊戈尔王为了拯救祖国而接受奥弗路尔的帮助，终于设法逃脱。
人民高唱“大王回来，我们得福”，欢迎为他们谋利的伊戈尔王脱险回来。
[背景搜寻]
1868年，鲍罗丁接受好友、音乐评论家斯塔索夫的建议，准备把俄罗斯史诗《伊戈尔王远征记》改变成歌剧，他研究了许多史料，于1871年完成歌剧脚本，并开始创作音乐。
但是，直到1887年鲍罗丁逝世时也未完成全部写作。
这部歌剧后来由他的好友、作曲家里姆斯基——科萨科夫和鲍罗丁的学生格拉祖诺夫续写完成。
1890年首演于彼得堡。
[大师风采]
鲍罗丁（1833~1887）俄国作曲家、化学家。
1858年获医学博士学位，1864年加入五人“强力集团”，业余从事音乐创作。
，是19世纪俄罗斯民族乐派著名作曲家之一。
作品富于浓郁的俄罗斯民间音乐特色和东方音乐风格。
他的歌剧和交响曲具有史诗性和强烈的戏剧性。
题材以歌颂民族英雄、揭示普通民众的现实生活为主。
他是彼得堡医学院的教授，同著名的化学家门捷列夫是好朋友，在化学研究上有重要的贡献。
然而，在音乐方面他也有极高的才能，代表作有交响音画《在中亚细亚草原上》、隔绝《伊戈尔王》、《第二交响曲》、歌曲《幽暗的森林之歌》等。
[音乐分析]
《波罗维茨人之歌》是歌剧《伊戈尔王》地二幕里伊戈尔王拒绝了可汗的条件之后，康恰克命令女奴们歌舞助兴表演的一段歌舞，伴唱形式是女生二部合唱，它是作曲家模仿“东方音调”写成的。
歌曲是f小调4/4拍，这是一首抒情而柔和的女声合唱，用单三部曲式写成。
A段有两个重复乐句构成，重音在第二拍，切分音效果为其特色。
旋律宽广流畅，情调缠绵，是全曲的主题，由女高音演唱；B段保持了A段的节奏型，旋律转回平行大调，由浑厚的女低音演唱。
再现的A段是二部合唱，两个声部用对位手法进行。
女高音唱主旋律，女低音唱副旋律，直至第7小节后两拍，主旋律才转给了女低音，然后高低声部交错进行。
这段二部合唱在女低音声部的衬托下，主题音乐更加柔和、飘逸。
（二）《黄昏之歌》（合唱）
[背景搜寻]
这首无伴奏合唱吸收了匈牙利民歌的音调，创作于1938年。
表现了一位流浪者对家乡的眷恋之情。
主旋律朴实无华，以和声与复调相结合的手法为主旋律造成一种特有的音响背景，音域并不宽，却无比优美，被世界上许多合唱团作为保留节目而流传于世。
[作曲家]
柯达伊（1882~1967）匈牙利作曲家、音乐教育家。
童年时接触了大量的匈牙利农村歌曲与吉卜赛民间音乐。
他的作品大都建立在民歌音调的基础上，是民间音乐与个人独创的结晶。
他的作品体现着古老旋律与现代和声、民间音乐与艺术音乐的高度统一和完美结合。
他创立了“柯达伊教学法”，他所写的音乐作品，则被巴托克誉为“匈牙利灵魂的表露。
”
[相关知识]
[无伴奏合唱] 即无乐器伴奏的合唱。
注重声部间的和谐统一，音色的相互交融。
该名源自罗马天主教教堂，在那里演唱赞美诗时，从来不用乐器伴奏。
自欧洲19世纪以来，无伴奏合唱获得广泛应用。
民族乐派代表人物及其代表作：
[导学过程]
[组织教学]
[课前准备]
1、收集资料，了解民族乐派的特点和音乐创作特点
2、整理归纳民族乐派代表人物和代表作
[新课学习]
（1）介绍作曲家：鲍罗丁
（2）介绍作品的创作背景
（3）指导学生唱《波罗维茨之歌》，能以恰当的情绪演唱，并简单分析歌曲。
（4）介绍作曲家：匈牙利作曲家、音乐教育家柯达伊的音乐贡献。
（5）引导学生有表情地进行哼唱《黄昏之歌》的主体旋律，体验无伴奏合唱效果。
（6）介绍音乐知识：无伴奏合唱
[学有所获]
１、根据你的了解，请用直线把民族乐派的创作特征与音乐作品对应起来：
取材本民族历史、传说，折射当时社会生活芬兰颂
抒发作者的生活体验和思乡情感卡玛琳斯卡亚
大量运用民族民间音乐素材波罗维茨人之歌
鲍罗丁《芬兰颂》
柯达伊《卡马林斯卡亚》西贝柳斯《黄昏之后》
[课后延伸]
1、欣赏中外著名的无伴奏合唱。
2、出一期题为“乡土情怀”的音乐墙报。